螞蟻優(yōu)秀作文優(yōu)秀【15篇】
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的螞蟻優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
螞蟻優(yōu)秀作文1
今天上午，我在外面玩。突然，天上烏云滾滾，雷聲陣陣，眼看就要下雨了，我急忙往家跑，跑著跑著，我發(fā)現地上有一條小黑線在移動，原來就是一群螞蟻呀！為什么螞蟻要在下雨前排著隊出洞呢？我腦子里突然涌出了一連串的問題。
于就是，我跑回家打開電腦，查閱了一下關于螞蟻下雨前出洞的原因。原來，螞蟻就是天氣預報的“小專家”，每當天氣悶熱，快要下雨的時候，它們都會從比較低的洞里搬到高一點的洞里去，因為如果下大雨的話，雨水會灌進它們的洞里，還有可能會被淹死，所以它們要搬到高一點的洞里去。
后來，我又觀察過幾次，螞蟻在下雨前搬家，發(fā)現螞蟻蟻不光就是個“天氣預報家”，還就是個“指揮家”呢！看，螞蟻的`領隊指揮得多好哇！螞蟻們排著隊伍，就像訓練有素的一樣，邁著整齊的步伐，互相傳遞著信息，搬運著食物，整個搬家過程井井有條，井然有序。
通過這個有趣的發(fā)現，我對螞蟻的認識進一步增多了，原來在人們的眼中一個很不起眼的小動物，卻能準確地預報天氣，友好相處，而且就是個優(yōu)秀的團隊，值得我們人類學習。
螞蟻優(yōu)秀作文2
今天我們上自然課，內容是捉螞蟻和觀察螞蟻的活動。
我和韓喬一組，我們來到一棵大樹下，看見樹干上有許多的螞蟻。我便一手拿著放大鏡，一手拿著杯子，看到一只很大的螞蟻，它跑的特別快，我看準時機，猛地一下把放大鏡貼在螞蟻身上，把螞蟻罩了個正著，我把螞蟻捉住，大聲喊韓喬快過來看，韓喬跑過來，她也捉了一只螞蟻裝在杯子里呢。我們用放大鏡觀察螞蟻，看見螞蟻有兩只觸角，沒有眼睛，有六條腿呢。它們的力量很大，能搬起比自己的體重重幾倍的食物。我把韓喬捉的螞蟻放到我的杯子里，兩只螞蟻在一起，你碰碰我，我碰碰你，好象在打架呢。我們猜測它們是不是餓了，我們找來一粒米飯，螞蟻嗅到了米飯的香味，便都很快地過來了，我的.大螞蟻似乎在對那只小螞蟻說：“咱倆一人一半吧�！彼鼈儌z用力地抬起米飯，一邊走還一邊快樂地唱著歌兒，還在討論著進了洞如何去分享呢。
看到這兩只可愛的小螞蟻，我們人類也要學習它們團結友愛的精神，遇到困難要互相幫助，互相協作，才能達成自己的心愿。
螞蟻優(yōu)秀作文3
生活中，我們都隨處可見的動物就是螞蟻。
在人們心中，螞蟻就是一種瞧不起眼的動物，輕輕一腳踩下去，就可以把它們踩死�？墒侨崛醯乃鼈兙鼓芤恍倪B。一心，團結一致，遇到困難，能互相幫助。一次偶然的機會發(fā)現螞蟻的一個小秘密。
小時候，我特別喜歡小螞蟻。有一次，在教學樓下的一棵菩提樹下，我發(fā)現有只小螞蟻在蕩悠著，像似在尋找食物。我就輕輕地撕下一點點兒手中的面包片，放在它的身旁。它似乎十分高興，走來走去的，好像慶祝著。咦？它怎么還不動手搬回家呀？只見它還在走著，來來回回的，不知在干是嗎。這時，從菩提樹下的草叢中的蟻巢里，出現了一大批的螞蟻軍隊正向著那一只小螞蟻走去。難道螞蟻都有“千里眼”的功能？或者它們有望遠鏡？在我想的過程中，螞蟻軍隊們立刻把那塊面包片一點也不剩的搬回蟻巢。
放學了，媽媽來接我。我把疑惑告訴媽媽。媽媽告訴我說：”寶貝，螞蟻頭上的兩根須是有魔力的哦！“媽媽摸了摸我的小腦瓜說：”它們的兩根須像電話一樣，可以發(fā)出信號，如果有只螞蟻遇到困難就用兩根須傳遞信息給小伙伴，然后它的小伙伴就會來幫忙�！芭�！這時我才知道，原來螞蟻軍隊是收到小螞蟻發(fā)出的信號來幫小螞蟻的`呀！
一只小小的螞蟻居然有那么的的學問。從那以后，科學的大門已想我敞開。我要多多觀察大自然，了解更多的奧秘。
螞蟻優(yōu)秀作文4
我把一塊面包渣放在離洞口不遠的地方，引一群螞蟻去抬，我趁機用土把洞口埋住，心想：哈哈！這次在外面的螞蟻回不了家了�？墒牵切┰谕饷娴奈浵佁е姘貋�，看見自己的.家被堵住了，也沒慌，一齊往下挖，不到五分鐘時間，它們就把面包渣抬進洞里去了。不一會兒，一只螞蟻出來，四處望了望看了看我，又回到洞里去了，好象在說："壞蛋，你再敢來騷擾我們，我就動員一部分螞蟻，從你家門縫里鉆進去，把你家家具都咬光，看你還搗不搗亂我們拉，哼！"
我不甘心，把一只螞蟻揪到一旁，用面包渣壓在螞蟻身上。只見，一群螞蟻從洞里出來，齊心協力，把面包渣抬了起來，救出了那只螞蟻，并把面包渣抬進了洞里吃了起來。
過了有兩三分鐘，可能它們把面包都渣吃完了，一只大螞蟻，帶著一群小螞蟻從洞里鉆出來，幸好我跑的快也沒回家，要不然螞蟻真把我家的家具咬光了！
我很佩服螞蟻，它不僅在關鍵時刻齊心協力，而且在關鍵時刻力氣勝過大象。難道你還不佩服嗎？
螞蟻優(yōu)秀作文5
在生活中，我們每個人都有許多新的發(fā)現。這些發(fā)現會讓我們感悟一個道理，在學習過程中發(fā)現一種有效的方法，在與人交往中察覺到一份真誠……
一天，我來到公園里玩，當我走到一棵樹旁時，面前全是黑壓壓的一片。我走近一瞧，原來是一大群螞蟻。我就納悶了：這么好的天氣，它們不在屋待著，跑出來搬家干什么？只見它們就好像一支打完勝仗的，每只螞蟻手上都捧著食物往大樹邊上走。我壓下野草一看：在野草后面有一個非常隱蔽的小洞�！霸瓉硇《淳褪撬鼈兊�'家啊！”我自言自語道。我突然有一個念頭：螞蟻是憑味覺辨認方向的，如果我在它們回家路上，用手使勁搓地面回怎么樣？我立刻在離蟻穴幾米的地方用手使勁搓地面，當它們搬東西回來時，便停在我搓的那個地方，立刻亂作一團。它們到處爬來爬去，就是找不到回家的路。
正當我高興時，突然天空陰云密布，下起了滂沱大雨。我跑回家時，已經成為“落湯雞”了。我現在終于明白為什么螞蟻要搬家了——就意味著要下雨。
螞蟻優(yōu)秀作文6
有一天，我在地上看到了一群螞蟻，其中一位走在最前面，就像一名偵察兵在偵查著前面是否有危險。
突然走在第一位的螞蟻老大看上了我掉落在地上的一粒米，于是他迅速發(fā)動螞蟻小兵們叫他們上前搬米粒。只見螞蟻兵團整齊有序，搬動著米粒，好像在一齊喊著一二一，一二一別看它們身材矮小，但每個小角色都發(fā)揮自己的力量，步伐整齊劃一，這顆巨無霸米粒對于團結的.螞蟻真是不值一提。
我可把螞蟻們的一舉一動都看在眼里，可是我想知道螞蟻們究竟是怎么傳達信息的，他們的每一個動作又代表著什么意義，無奈之下我只好向網絡這個無所不知的老師請教，老師告訴我：螞蟻的交流方式有很多，都代表著不同的含義第一，觸角。這個主要是傳遞螞蟻們自己想表達的內容；第二，螞蟻如果把頭左右擺動代表者召喚同伴到新食源地；第三，如果螞蟻把身體前后來回運動代表召喚伙伴到新巢址。
究竟那時候螞蟻老大用的是哪一種傳播交流方式呢？我猜最大可能是把頭左右擺動，因為那里有新的食物代表新食源地， 而且我看見螞蟻老大在傳播信息時，它的頭確實在左右微微顫動。
通過這次研究，我發(fā)現螞蟻雖然渺小，但他們團結意識很強，有句話說得好人心齊，泰山移，螞蟻的精神值得我們學習，是我們的榜樣，大自然真神奇，還有很多的奇妙事物等著我們去發(fā)現。
螞蟻優(yōu)秀作文7
當一絲溫暖的陽光照進我的房子里時，新的一天開始了。
我是一名偵察蟻，專門偵察敵情與尋找新的.食物。今天該我去找食物了。
我慢吞吞爬出大門（即蟻穴的洞口）去找食物，在一大片茂盛的森林里好像沒有什么食物吧！什么味好香，沒錯，是肉的香味。我樂不可支的跑過去。天��！我看到一大堆被太陽烤熟的肉干。我真想飽餐一頓。不行！不能吃！我身后還有許多“兄弟”呀！我馬上做好氣味標志，就匆匆往回趕。
一路上，我看到不少其它家族跟我一樣行色匆匆的偵察蟻。
我回到大樓里，把這件事報告給運輸大隊蟻長。蟻長聽完報告之后率領一大群工蟻與兵蟻來運輸。在快到達目的地時我發(fā)現也有一大群工蟻也往這邊趕來。在我們木訥時，敵人早已沖上來了，幸虧我們帶來兵蟻，我們一邊搶運，兵蟻一邊抵抗。我正與十幾個螞蟻運一大塊肉干，忽然一個敵人兵蟻沖過來，這時我們有5個兵蟻過來把它咬成兩半，戰(zhàn)斗結束了，我方工、兵兩蟻損傷許多，我卻安然無恙了。
夕陽西下，我們簇擁著“戰(zhàn)利品”——肉干回家了。
螞蟻優(yōu)秀作文8
螞蟻雖小，但它們力氣非凡，能舉起比自己重50倍的物體，真是讓人驚嘆不已。
一天中午，我正在門前吹著微風，吃著中飯。突然，一不小心把幾粒米飯掉到了地上。我想，等我把飯吃完再收拾吧。于是，我快速地把剩下的飯吃完，放好碗就準備打掃。
這時，我看見一只螞蟻不停地在我掉的米飯周圍徘徊，好奇的我便蹲下來仔細地觀察著。不一會兒，這只螞蟻把一粒米飯舉了起來，用盡全身力氣似的.，把米飯往前拖，并把米飯拖進了洞穴。不一會兒，一群螞蟻出動了，它們排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地前進，就像一支“南征北戰(zhàn)”的軍隊。它們在我掉落的米飯旁停了下來，迅速地圍成了一個圈，就像訓練有素的軍隊，雖然這些米飯對于它們來說就像一座座泰山，但它們三個一群，五個一伙，一會兒工夫，就把所有的米飯搬進了洞穴�？稍陉犖橹胁]有見到單獨舉起米飯的螞蟻，那它們是怎樣找到米飯的呢？
原來，那只單獨舉起米飯的螞蟻是偵察兵，它找到食物后，會在爬過的地方留下一種氣味，蟻群就可以按照這種氣味認路，從而找到了米飯。
螞蟻們聰明、有秩序、團結互助、齊心協力，這種精神值得我們學習。
螞蟻優(yōu)秀作文9
我最喜歡的小動物是螞蟻，螞蟻是個最小的動物�？墒撬蝗藗兎Q為動物中的大力士。它可以搬動比自己身體大四十倍的東西。它非常有趣，我經常觀察這種小動物。就聽我來說吧！
記得有一次，是在夏天的時候。我捉了一條大青蟲，我以為小螞蟻不會拉走這條青蟲，因為青蟲太大了！可是我沒有料到小螞蟻回傳遞信息。它叫來了伙伴把大蟲子搬走，螞蟻的洞口太小了。它用嘴把青蟲給撕成一片一片的，成片的.食物運進窩里面去，和大家一起共享受這個大青蟲。
小螞蟻在報警，或者是在聯系的時候是用觸角仔細觀察發(fā)現：在有情況的時候，小螞蟻的觸角會來回的擺動，像蜈蚣，蜻蜓等小動物，小螞蟻的觸角動的不是太猛。如果有的時候遇到很大的食物，觸角動的非常劇烈，要是遇到大食物給同伴發(fā)一個信息，讓同伴知道。叫同伴一起把食物搬回到家里。
小螞蟻也打仗，也就像我們人類一樣。因為同一窩螞蟻和對方戰(zhàn)斗的時候，有許許多多傷亡的螞蟻，沒有受傷螞蟻把受傷螞蟻或死亡螞蟻都帶回地洞里，對受傷螞蟻進行護理，死亡的進行安葬。
因為小螞蟻就有這么大的本領，別看它小也非常機靈，所以我非常喜歡小螞蟻。
螞蟻優(yōu)秀作文10
螞蟻是我們生活中最常見也最微不足道的生物，但是它會有一種為他人獻身的精神。
那是一群螞蟻，在四處找食物的螞蟻，不知道為什么我玩心大發(fā)，找來一盆水，把很多螞蟻一只一只的用兩根小樹枝架在水里。螞蟻們拼命掙扎，六條腿拼命地劃水，眼看就要游到邊緣了，我又用樹枝把水攪成一個漩渦，螞蟻們慢慢的被卷進去了。我還不滿足，用樹枝把螞蟻摁進了水里，看見螞蟻一只只都被卷進漩渦，此時，我竟然沒良心的笑了。
漩渦漸漸的停了，螞蟻又浮了上來，我原以為他們又會各顧自游向邊緣，可是另我想不到的事情發(fā)生了，螞蟻在相互吸引一樣緊緊的抱在了一起，而有些螞蟻爬到了螞蟻船的上面。這艘船慢慢向邊緣靠去，當靠在邊緣上的時候，上面的螞蟻成功著陸了，下面的螞蟻卻起不來了。
我為這小小的'螞蟻感到震驚，下面螞蟻用生命為上面的螞蟻鋪了一條生命之路，讓上面的螞蟻得以活下來。
我突然感覺到我做錯了什么，急忙把螞蟻們全部撈上來放回大地。螞蟻們癱在地上過了好久才緩過來，接著繼續(xù)走自己的路，就像剛剛什么事都沒發(fā)生一樣。
我忽然覺得自己連螞蟻都不如，螞蟻為了伙伴活下去可以放棄自己的生命，而我卻只知道玩弄這些生命。
看來要好好學習螞蟻的奉獻精神了。
螞蟻優(yōu)秀作文11
一只只螞蟻，在人們的印象里總是那么的微不足道。但我卻從螞蟻身上看到了它們的另一個品質——堅持不懈。
今天放假，我和媽媽乘車來到了奶奶家。玩到中午，我早早地吃完飯，耐不住無聊出去捉螞蟻了。媽媽望著我蹦蹦跳跳的`背影，嘆了口氣說：“唉，兒子又要去‘禍害生靈’了”。這可沒有掃我的興，我仍然興致勃勃地向前走。
我來到一片草地，拾起一根木棍，撥開草，尋找螞蟻的身影。不一會兒，只見不遠處幾十只大螞蟻排著整齊的隊伍正在爬行，它們行色匆匆，似乎是急著要去哪兒。這時，我腦袋里忽然浮現出“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到”這句俗語。于是，我悄悄尾隨在螞蟻身后，看看它們究竟要到哪兒去。跟著跟著，突然半路殺出個程咬金——一只很像大青蛙的動物，從草叢中跳了出來，剛好跳到我腳上，我嚇了一跳，可是，我看到正在忙碌的螞蟻，卻沒有被這突如其來的龐然大物嚇到，它們依然井然有序地排著隊，它們依然不停地干活。我很好奇，仔細一看，我發(fā)現它們正在一塊泥土上挖著洞。我看著看著，天上突然下起了傾盆大雨，我連忙跑回家去。等雨停了再出來，一看：呀！螞蟻們身上都是雨水，卻還在挖洞。我真不明白，他們本可以到小草下避雨的，可為什么還要冒雨筑巢？
我繼續(xù)觀察著，經過一番努力，螞蟻們終于挖好了洞。這時，天上出現了一道彩虹，仿佛在為它們喝彩。也就是在這一刻，我明白了：當你遇到困難時，只要你堅持不懈，彩虹終將對你微笑！
螞蟻優(yōu)秀作文12
一個小小的腦袋，長著兩條又長又細的觸須，小肚子被肥尾巴夾在中間，六只長長的小腳，它可真是時尚呢！看，它身穿一身黑色的西服。它是誰？原來是螞蟻王國中最常見的小精靈——小黑螞蟻！
螞蟻，是生活中最常見的小生靈。今天，我在家里就捉到了螞蟻。
在我家蝴蝶蘭的花盆里，經常有它們的身影，我仔細地盯著花盆，想找到一只螞蟻，我等著，終于，一只早起的小家伙被我捏了起來，我把它放在桌子上，它在桌子上繼續(xù)爬著，一遇上擋在前面的東西就立馬掉頭，我左擋右擋，它被我耍得團團轉，我放一顆白糖在桌上，它用上肢夾起，應該是想帶給同伴們分享吧！
我看得入神了，漸漸地，我也變成了一只小黑螞蟻，我從這片葉子爬到那片葉子，尋找著清晨的露珠，從這朵花爬到那朵花，尋找著甜蜜的'花蜜。
幾粒草籽，幾滴露水或幾顆白糖，就是最好的午餐，遇到過不去的坎，我們手拉手一起挺過去；遇到好吃的食物，我們一起分享。沒有戰(zhàn)爭，沒有罪惡，只剩下了簡單和純潔。這世界看似微不足道，卻是最美好的世界，一只看起來弱小的螞蟻，其實是多么勇敢有智慧。它們比白云更純潔，比蝴蝶更美麗，比人類更富有智慧。它們純潔的靈魂不弄臟世界，不給大地留下一絲污垢。
如果有來生，我更希望做一只螞蟻，一只簡簡單單的螞蟻。
螞蟻優(yōu)秀作文13
螞蟻，多么微小的動物啊，是我們一腳就能踩死的小家伙�？删褪沁@小家伙給了我很大的啟示。
暑假中，一份科學作業(yè)讓我結識了這些小家伙。為了把它們的洞找到，我可費了九牛二虎之力。首先我在它們來來回回地路上盯了好一會兒，順著它們的路向，我終于找到了它們的家。
找到洞后，我在不遠處放了幾顆比它們大幾十倍的白糖，看看它們會做出怎樣的舉動。
哈，一只螞蟻揮舞著觸角在空中翩翩起舞，像一根天線，只見它嗅嗅白糖，結果頭也不回地走了�！斑��？赡苁沁@些糖太大，它們搬不動，也有可能它們已經有許多糧食才對這些糖塊視而不見吧！”我暗暗想著。就在我想動身離開尋找下一個目標時，一條黑色的線慢慢進入我的`視野，只見前面還是那只帶頭大螞蟻呢！它們揮舞著觸角，踏著整齊的步子開始它們的“搬食工作�！�
這些方糖大小不一，靠一只螞蟻是完成不了的，看，困難來了：螞蟻們將小塊糖運走后，開始面對這些極其誘人的糖，一只螞蟻看著這個高大的糖果屋，抬了抬頭，揮動著觸角開始搬救兵。一條救兵線急忙趕來，大家一起搬，輕松了很多。
螞蟻那么小，卻能搬起比自身重幾倍的東西，是因為它們擁有團結，如果我們中華民族也這樣團結起來，那就有著無人能抵的力量了！
螞蟻優(yōu)秀作文14
中午，風和日麗。我和同學一起走下樓，看見同學在捉蝸牛，還有的同學在花壇里尋找蚯蚓，我們也加入這捉小動物的隊伍中。
我想去捉螞蟻。同學跟我說捉螞蟻也是要有技巧的，可以用甜食引誘它們，可以尋找螞蟻洞。走著走著，我們來到桂花樹底下，看到幾只機靈的螞蟻在爬來爬去，我們小心翼翼地想去捉它們，但又怕一不小心傷害到它，所以一開始怎么捉就是捉不到。我的心中充滿了捉不到螞蟻勢不擺休的想法。
經過思考，我拿來了帶有甜品的'小紙條，小螞蟻乖乖地爬進了紙條里。一只，兩只……終于捉到八只。后來，我們又來到花壇捉。捉起來可更方便了。一下子捉了兩只大螞蟻和十幾只小螞蟻。我歡天喜地。就要上課了，我再捉了最后一只。
螞蟻可真淘氣呀！會在我的手掌中跑來跑去，最后我很小心地把它們一只接一只放進了飼養(yǎng)盒里。飼養(yǎng)盒里放了一些食物，細心照料保管。
觀察了幾天，我了解一些螞蟻的知識。螞蟻在我的飼養(yǎng)盒里也可能晃蕩得有些不耐煩了。我終于想通了，螞蟻是大自然的昆蟲，是屬于大自然的。我決定放走它們，讓它回到爸爸媽媽的懷抱和自己的家里。
來到花壇邊，我放倒飼養(yǎng)盒，一只只螞蟻快活地奔向屬于它們的天地。
螞蟻優(yōu)秀作文15
我家院子里的一棵樹下，住著兩窩螞蟻：一窩是紅褐色的小螞蟻，身長大約3毫米，另一窩是黑色的大螞蟻，身長約8毫米。
今天，我吃餅干，不小心掉了一點，螞蟻們大概聞到了香味，就趕了過來，它們一起向餅干爬去，眼看著大螞蟻可以享受“美餐”了，小螞蟻也趕到了目的.地。
霎時，意外的事情發(fā)生了，兩種螞蟻開始爭斗，我擔心小螞蟻會失敗，可是，結果恰恰相反，經過激烈戰(zhàn)斗，小螞蟻居然勝利了。大螞蟻死傷一片，戰(zhàn)敗而歸。小螞蟻撲向“戰(zhàn)利品”，把它們弄進洞穴。
簡直不可思議，我被眼前的情景所嚇呆了，同時也陷入了深思，大螞蟻為什么戰(zhàn)不過小螞蟻？
為了弄清這個問題，我做了許多實驗，我找來了幾只蟲子，分別讓它們去咬，這時我發(fā)現，大螞蟻咬過的小蟲很長時間也沒死，小螞蟻咬過的小蟲很短時間就死了。我反復做了幾次實驗，結果都是一樣的。
這原因是什么呢？我查了一下電腦，原來是這樣：大螞蟻和小螞蟻咬物放出的汁液不同，大螞蟻咬東西放出的汁液帶蟻酸，只有刺激而無毒，小螞蟻放出的汁液帶蟻醛，不但有刺激味，而且有毒。怪不得小螞蟻能戰(zhàn)勝大螞蟻，我恍然大悟。
自然界的奧妙是無窮無盡的，只有我們認真觀察，不斷探索，才能獲得更多知識。
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