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小學(xué)生的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文300字 篇1
有人喜歡潔白高雅的天鵝，有人喜歡可愛、乖巧的小狗；有人喜歡美麗、華貴的鳳凰……而我卻喜歡聰明伶俐的兔子。
這只兔子是我從奶奶家那里拿過來的，這只兔子全身雪白，橢圓形的臉上長著一雙紅寶石似的眼睛，它的眼睛只要一到晚上就會閃閃發(fā)光，眼睛下面長著三瓣嘴，它最愛吃胡蘿卜和青菜了。每當(dāng)我拿胡蘿卜和青菜的時(shí)候，它都會迫不及待地跳過來。眼睛上方長著一對長長的耳朵，它的耳朵非常靈敏，只要一聽到一點(diǎn)動(dòng)靜，都會立馬隱藏起來。它還長著一身雪白的絨毛，那是它華麗的外衣，在陽光的照耀下，真像一堆閃閃發(fā)光的`雪花。
小白兔非常聰明！每天一放學(xué)，我總會從筐里拿出許多新鮮的蘿卜和青菜給它吃。它雖然活蹦亂跳，但它吃之前總會用靈敏的鼻子嗅一下，看是不是能吃，嗅到好像確定“安全無毒”時(shí)，它才津津有味地吃起來。
小白兔還特別調(diào)皮！一天我準(zhǔn)備給它洗澡。我抱起它把它往水里一放，不幸的事發(fā)生了，它一個(gè)勁在水里撲騰濺得我滿臉都是水。我怒氣沖沖，結(jié)果我扔下它氣呼呼地走了，它跟在我后好像在說：“小主人，對不起，我是在逗你玩�！闭f完，它又跳回水里任我怎么洗！
這就是我家的小兔子，它讓我怎能不愛它？
小學(xué)生的作文300字 篇2
人類總以為自己才有眼淚，而往往忽視了大自然。其實(shí)，大自然也是有淚水的。
當(dāng)獵人的子彈射入羚羊的胸膛時(shí)，兩行淚流了下來。那淚水里，充滿了對生命的渴望和對人類自私的憤怒。
當(dāng)揮舞的斧頭、轉(zhuǎn)動(dòng)的電鋸砍倒了一棵棵大樹時(shí)，樹上便流出了樹脂，那就是樹的眼淚啊。那眼淚里，滿是對人類貪欲的譴責(zé)。
當(dāng)一片片草原、樹林被人類“開發(fā)”成了沙漠時(shí)，那些無助的生命望著昔日的家園，流下幾行淚。那淚，就是對人類無知的悲嘆。
到了那一行行淚、一件件事使人類自己都感到太可怕時(shí)，人類才醒悟，人們已經(jīng)開始彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。
當(dāng)人們把一棵棵樹苗栽在草地上時(shí)，他們的汗水落到草地上，那是小草們歡呼時(shí)流下的淚水，它們在慶祝新生命的到來。
當(dāng)守林人趕走了偷獵者、偷伐木材的人時(shí)，大樹們用樹葉的.抖動(dòng)向動(dòng)物們傳遞著信息。在密林深處，動(dòng)物們在慶祝，慶祝生命的延續(xù)，草地上留下了它們喜悅的淚水。
要知道，大自然也是有淚的。
小學(xué)生的作文300字 篇3
在一座樹木茂盛的森林里，住著一對可愛的小兔雙胞胎比利和比琴。
一天，比利和比琴在池塘邊玩耍，池水清清的、藍(lán)藍(lán)的.，旁邊，蘆葦隨風(fēng)舞動(dòng)，美麗極了。它們在清清的、藍(lán)藍(lán)的池水里互相潑水、嬉戲。在隨風(fēng)舞動(dòng)的蘆葦蕩里躲貓貓、撓癢癢。轟隆隆，轟隆��！這聲音好像炸雷一樣，一下子就把它們從美好的情景里拉了出來。
比利說：“我們還是快點(diǎn)回家吧，萬一下雨了那可就糟啦！”它們飛快地跑著，但是，它們哪能比得過雨啊。嘩，嘩，不一會，就下起了小雨，雨越下越大，把比利和比琴弄得渾身濕淋淋的。它們冒著大雨往家跑，“終于到家啦”比利和比琴異口同聲地說，它們把今天所有它們遭遇的事都告訴了媽媽，媽媽又告訴了兔爸爸。因?yàn)橥冒职质且晃话l(fā)明家。它得知后，發(fā)明了一種叫傘的東西，給比利和比琴每人一把。比利和比琴很喜歡這兩把傘，到哪兒去都要帶著它們。
第二天，比利和比琴帶著雨傘去找其他的小伙伴，它們玩躲貓貓，玩老鷹捉小雞，玩貓捉老鼠……突然，下起瓢潑大雨，比利和比琴撐開各自的傘帶著大伙高高興興地回家了。
小學(xué)生的作文300字 篇4
“喂，我叫你呢！有沒有長耳朵呀！”我的同桌又在叫我了。她，一個(gè)大眼睛，熱心，大大咧咧的女孩，她就是——陳佳蕾。
她的頭發(fā)短短的，眼睛大大的，嘴巴紅紅的.，帶著一副橙色的眼睛，蠻可愛的！
記得又一次，上體育課了，她匆匆忙忙的跑了出去，又匆匆忙忙的跑了出去。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，第四分鐘時(shí)，她又走了進(jìn)來，對我說：“喂，跟我來一下！”我生氣極了，沖著她大喊：“你神經(jīng)病啊！沒事罵我干嘛？”“你才神經(jīng)病，我什么時(shí)候罵你了？”就這樣，來來回回罵了數(shù)十回和，直到體育委員說：“你們要不要去上體育課�。俊蔽液退ハ嗟闪艘谎�，走了出去。在上體育課時(shí)，我摔倒了，我原本以為她會嘲笑我，可是，她卻第一個(gè)拉起我，說：“同桌一場，起來吧！”我被感動(dòng)了，頓時(shí)熱淚盈眶。真想說：“原來你才是我的好朋友！正所謂患難見真情��！”
我沒騙人吧，我的同桌的確是一個(gè)熱心的人，歡迎大家來和我們做朋友！
小學(xué)生的作文300字 篇5
一天下午，我正在做作業(yè)，媽媽買菜回來,拎著一串青蛙，還說:“今天有好菜了�！�
媽媽要收拾青蛙了，我馬上上前阻止�！皨�，青蛙是有益的動(dòng)物，您放......放了它們吧�！眿寢層趾脷庥趾眯Φ卣f：“放了？放了那20塊錢不就等于下水了嗎？”見媽媽無動(dòng)于衷，我氣呼呼的，想起那串可愛的青蛙，想到等待著他們的悲慘命運(yùn)。我一個(gè)箭步?jīng)_上去，拎起拴著那串青蛙的繩子就跑。不管媽媽在后面喊什么我根本不聽，一口氣就跑到了藕塘邊，小青蛙們自由了，它們昂著頭“呱呱”地叫個(gè)不停，像是在對我表示感謝。
回家的路上，我好像覺得行人都在用贊許的目光打量著我，寒風(fēng)“呼呼”地叫著，吹紅了我的臉�？煽斓郊业�.時(shí)候，我開始害怕了，估計(jì)等待我的將是一頓責(zé)罵。
出乎我的意料，一進(jìn)家門，我驚呆了；桌上擺滿了美味可口的飯菜，桌邊坐著爸爸媽媽。他們見我進(jìn)來，一同唱了起來：“祝你生日快樂，祝你生日快樂......”歌聲使我恍然大悟。媽媽站起身來說:“我向女兒保證，以后不買青蛙了，并把它作為生日禮物獻(xiàn)給我的女兒�！�
我沖了上去，一把抱住媽媽的脖子笑了，而剛才還在眼眶里強(qiáng)忍著的淚水一下子涌了出來。
寒風(fēng)吹紅了我的臉，但我的心卻暖暖的。
小學(xué)生的作文300字 篇6
有感前些天，我看了一場電影《少林足球》這場電影的主人公是周星馳，趙微，他們都有各自的絕技，周星馳會大力金剛腿，而趙微回四兩撥千斤，影片中還有許多人都身懷絕技：守門員會擒拿手；輕功水上漂：鐵頭功；掃堂腿……本影片中，周星馳主持了一個(gè)球隊(duì)，不到半年就頗復(fù)盛名，一個(gè)老總為了得到名利和金錢，他把他的球隊(duì)的隊(duì)員都打上一種特殊的藥水，都很厲害，會少林隊(duì)的所有絕技，取名叫“魔鬼隊(duì)”，從球隊(duì)的名字上，感受到他們非常猖狂，不久在決賽中兩個(gè)球隊(duì)會面交手了，少林隊(duì)經(jīng)過努力，奮斗，終于戰(zhàn)勝了魔鬼隊(duì)，而那個(gè)被收買的裁判和那個(gè)老總都被判刑。
看完這部電影，我深切的感受到勝利是要經(jīng)過奮斗。俗話說：“驕兵必?cái) �。少林�?duì)，雖然很厲害，但強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，少林隊(duì)的.兩名精英隊(duì)員，被魔鬼隊(duì)踢成重傷，而他們不怕強(qiáng)手，努力奮斗，在球場上拼搏，其中，有個(gè)片段最令我感動(dòng)——他們各自的足球鞋都爛了，他們都開始拿出自己最開始踢球用的鞋，大概因?yàn)檫@雙鞋給了周星馳力量，使他用“大力金剛腿”射進(jìn)全場第一個(gè)球，得到冠軍。
看完這部電影，我情不自禁的鼓起掌來，我暗暗下決心：“我以后要更加努力的學(xué)習(xí)，一步步走向成功。
小學(xué)生的作文300字 篇7
書，是我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)石，在我們迷茫的時(shí)刻，獻(xiàn)上一縷冬日的陽關(guān)。書，是一位優(yōu)秀的老師，告訴我許多知識。書，是一盞我心中的明燈，指引我前進(jìn)的方向。
在我很小的時(shí)候，由于不識字。我就經(jīng)常纏著爸爸我的媽媽講故事給我聽，每一次我都聽得津津有味，有時(shí)候一個(gè)故事要讓他們講上好幾遍。
隨著年齡的增長，我慢慢地識字了，上幼兒園的時(shí)候還認(rèn)識了拼音。于是，我就開始自己讀帶有拼音的書了。我和書的感情也越來越深，幾乎每一天都離不開書。記得剛上學(xué)的時(shí)候，每個(gè)周末我的媽媽都要帶我去書店看書，一進(jìn)書店，我就找我喜歡看的書，然后就如饑似渴的讀起來。完全沉浸在課外知識的'海洋里，我感到非常的快樂！
有一次，我的媽媽給我買了一本《格林童話》書，我愛不釋手。寫完作業(yè)，我立馬讀起來。里面的故事讓我如癡如醉，仿佛自己就像走進(jìn)了書中的故事里似的。故事里的情節(jié)非常生動(dòng)，遇到一些幽默的情節(jié)我會開懷大笑，遇到一些感動(dòng)的情節(jié)我會黯然傷神。直到吃飯的時(shí)候我還在想著書中的內(nèi)容呢！
因?yàn)閻劭磿�，我的作文也越寫越好。我讀書，我快樂！
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