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小學(xué)生作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
在上小學(xué)以前，我一直很羨慕大哥哥大姐姐們，可以佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為一名少先隊(duì)員。當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，我也可以像大哥哥大姐姐們一樣佩戴上了紅領(lǐng)巾，是一名少先隊(duì)員了！我無比自豪！在鮮艷的五星紅旗下，我堅(jiān)定的握緊雙拳，堅(jiān)定的對(duì)紅旗宣誓。校長說：“紅領(lǐng)巾是戰(zhàn)士們?nèi)炯t的，你們要好好的保護(hù)它，尊敬它！”我銘記校長說的話。
紅領(lǐng)巾是石階，承受這我一步步踏實(shí)的向上攀登。哼領(lǐng)巾像是為我鋪好了道路，使我渡過挫折，踏實(shí)的走好每一步。
紅領(lǐng)巾是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。在小學(xué)生活即將結(jié)束的時(shí)光里，紅領(lǐng)巾想是將一切希望寄托在我的身上，叮囑我一定要堅(jiān)持到底，要對(duì)自己有信心。
紅領(lǐng)巾，您是戰(zhàn)士們的'鮮血染紅的，是不可磨滅的，就算是我摘下了您，您將還是我心里最重要的一部分！
小學(xué)生作文300字 篇2
我是一名普普通通的五年級(jí)小學(xué)生，也明白了什么叫感恩，今天，我在這里，要感謝的就是——社會(huì)。
社會(huì)，漢字本意是指特定土地上人的集合。社會(huì)在現(xiàn)代意義上是指為了共同利益、價(jià)值觀和目標(biāo)的人的聯(lián)盟。社會(huì)是共同生活的`人們通過各種各樣社會(huì)關(guān)系聯(lián)合起來的集合，其中形成社會(huì)最主要的社會(huì)關(guān)系包括家庭關(guān)系、共同文化以及傳統(tǒng)習(xí)俗。微觀上，社會(huì)強(qiáng)調(diào)同伴的意味，并且延伸到為了共同利益而形成的自愿聯(lián)盟。宏觀上，社會(huì)就是由長期合作的社會(huì)成員通過發(fā)展組織關(guān)系形成的團(tuán)體，并形成了機(jī)構(gòu)、國家等組織形式。
我感謝社會(huì)，沒有社會(huì)，我們將一字不識(shí)，沒有社會(huì)，我們就沒有今天，那天，我看見那些環(huán)衛(wèi)工人累的筋疲力盡，就憑這點(diǎn)，難到我們不應(yīng)該 感謝社會(huì)嗎？我看見那些警察叔叔每天晚上都要站崗到深更半夜，就憑這點(diǎn)，難到我們不應(yīng)該 感謝社會(huì)嗎？我看見老師因?yàn)榻o我們講課而嗓子啞時(shí)的痛苦，就憑這點(diǎn)，難到我們不應(yīng)該 感謝社會(huì)嗎？就憑這幾點(diǎn)，我就要發(fā)奮學(xué)習(xí)，將來報(bào)答社會(huì)！
同學(xué)們，我想，你們應(yīng)該都懂什么叫感恩吧，那么，就讓我們一起來報(bào)答社會(huì)，報(bào)答社會(huì)工作者，報(bào)答我們美麗的祖國，好嗎？
小學(xué)生作文300字 篇3
我有一個(gè)既淘氣，又愛學(xué)別人樣子的小伙伴，他現(xiàn)在四歲，有一張圓臉，淡淡的眉毛下有一雙明亮的眼睛，在瓜子似的`鼻子下有一張櫻桃小嘴，他小起來嘴邊還有兩個(gè)小酒窩呢！如果你想知道他是誰，等看完這篇文章，你就會(huì)知道了。
他非常淘氣。有一次，我在外婆家吃飯，吃完飯，我便去做作業(yè)，他看見了，連忙跑過來，他也要寫，我就給他一只筆和一疊紙，他要我的書，我只得給他，沒想到他把紙放在一邊，竟在我的書上亂畫。氣得我剛要起身打他，他卻早已無影無蹤了。
還有一次，我問他：“1+1=幾？”他便毫不猶豫地回答：“2。”我對(duì)他豎起了大拇指。我又問他：“7+1=幾？”本以為它會(huì)回答“8”，沒想到他回答“8象葫蘆�！蔽衣犃�，捧腹大笑。
他不但淘氣，而且還愛學(xué)人樣。有一次，我在床上看書，正在我看得出津津有味的時(shí)候，他進(jìn)來了，也順手拿了一本書，假裝看。我讀出聲音，他也讀出誰也聽不懂的“外國語”；我翻個(gè)身，他也翻個(gè)身；我用手托著下巴，他也用手托著下巴……他真想個(gè)跟屁蟲。如果你真想知道他是誰，但是你們一定要替我保密哦。他就是我的表弟——洪震宇。說實(shí)話，我非常喜歡他。作文
小學(xué)生作文300字 篇4
假如我是個(gè)克隆專家，那我一定是個(gè)幸福(姓符)的克隆專家。
我姓符，是一代一代傳下來的;我幸福，是爸爸媽媽給我的，他們疼我、愛我，讓我無比幸福。但我不愿獨(dú)占它，我要把它進(jìn)行克隆，克隆出許許多多的幸福來。
在童話中，我要把它送給賣火柴的小女孩。這樣，她就可以和自己的奶奶生活在一起，不用冒著嚴(yán)寒到處賣火柴了，她能坐在溫暖的大火爐前，一邊吃著香噴噴的烤鵝，一邊看著那又大又美的圣誕樹，享受大年夜的'溫馨。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我要把它送給災(zāi)區(qū)的兒童。讓他們能吃到香噴噴的大米飯，穿上溫暖的衣服，能有一個(gè)溫暖的家。不但這樣，還有堆積成山的書等著他們，這樣，就可以滿足他們讀書的渴望，讓他們像我們一樣，有一個(gè)金色的童年。
我還想把幸福送給許許多多的人，但我知道這一切都只是幻想�？晌覉�(jiān)信，只要我努力學(xué)習(xí)，就算不能克隆“幸�！蔽乙矔�(huì)給人們送去幸福的!
小學(xué)生作文300字 篇5
我從小就非常喜歡玩玩具，在我家的客廳里還擺放著許多殘缺不堪的玩具，聽媽媽說，都是我小時(shí)候摔破的。長大以后，我就不怎么玩它們了。但是我非常喜歡姨夫去年送給我的快艇。這艘快艇是我生日時(shí)，姨夫送給我的，聽說要二百多元呢！這艘快艇的'顏色非常鮮艷，是黑白相間的。船頭有點(diǎn)尖，樣子非常逼真。
一天，爺爺給快艇“喂飽飯”，就帶著我來到小河邊。我們小心翼翼地把它放到水面上，試 試它的動(dòng)力。爺爺一按遙控器，快艇就像離弦的箭一樣，“嗖”的一聲飛奔向前。我也好想玩，就從爺爺手里接過遙控器。這遙控器可真神奇，我想它轉(zhuǎn)彎，它就轉(zhuǎn)彎；我想讓它倒退，它就倒退。我感覺自己就像一個(gè)船長，在駕駛著快艇，非常了不起。
真的很掃興，我們正玩得起勁時(shí)，快艇“罷工”了。我們只好又給它充電了。
小學(xué)生作文300字 篇6
窗外，雨下個(gè)不停。在課室里上課的我，眉頭緊鎖。只覺得老師說話的聲音越來越小。
早上，正準(zhǔn)備上班的媽媽見天色陰暗，就提醒我記得帶雨傘，但是我覺得帶雨傘很不方便，于是背起書包就上學(xué)去了。沒想到真的下起傾盆大雨，看來放學(xué)后我鐵定要成“落湯雞”了。
放學(xué)的鐘聲響起，同學(xué)們慢慢地走出教室。老師們?cè)谛ｉT口維持秩序，讓家長打著雨傘來接孩子回家。我望著灰蒙蒙的.天空，雨水不留情面地打在地上，心情也跌落到谷底。
正當(dāng)我準(zhǔn)備冒雨跑回家時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前-是媽媽！原來，媽媽知道我一定不會(huì)帶雨傘，擔(dān)心我冒雨回家，于是犧牲午餐時(shí)間，專程來接我放學(xué)。媽媽再撐傘時(shí)，為了不讓我被雨水淋濕，自己都濕透了。
回到家，媽媽并沒有馬上換掉自己濕透了的衣服而是倒了一杯熱開水給我，讓我緩緩身，頓時(shí)一股緩意涌上我心頭，媽媽付出的關(guān)懷，讓我深深感動(dòng)。
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