遇見(jiàn)優(yōu)秀作文常用【15篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的遇見(jiàn)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文1
初次見(jiàn)你，你猶如一朵初開(kāi)的梔花，單純，羞澀，卻美好。見(jiàn)你的第一眼，給我的印象便是：這一定是一個(gè)極為優(yōu)秀的女孩子，優(yōu)秀到我們并不在同一個(gè)世界，我的，陳曦小姐。
那時(shí)的你，一聲不吭卻能把英語(yǔ)學(xué)得如此之美好；平淡無(wú)奇，卻能畫(huà)出令所有人為之驚嘆的畫(huà)作；你安靜的像一株植物，成績(jī)卻遠(yuǎn)甩我一條街。你連說(shuō)一句話都溫文爾雅，像是從漫畫(huà)中走出的美麗女孩。很榮幸，我，卻見(jiàn)過(guò)你的所有的樣子。
體育考試跑八百米時(shí)，烈日如火把炙烤著大地上的一切，我跑的筋疲力盡。抬頭間，卻見(jiàn)我前方的你，臉憋得通紅，揮動(dòng)著無(wú)力的手，也同樣氣喘吁吁，滿頭大汗，卻不見(jiàn)你有半分停下來(lái)的樣子。
平時(shí)的你酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，那天在畫(huà)室，我見(jiàn)你聽(tīng)著音樂(lè)，揮動(dòng)著筆尖，卻反復(fù)改著同一幅畫(huà)，怎樣都畫(huà)不好。你接了一個(gè)電話，不知為何，突然淚如雨下，你哭了。我一驚，本想安慰你卻不知如何開(kāi)口。你自顧自地走到畫(huà)架前，拿起手中的2B鉛筆，打開(kāi)手機(jī)里的音樂(lè)，繼續(xù)畫(huà)著未畫(huà)完的.那副畫(huà)。只是不知為何，這一次，那副畫(huà)沒(méi)有反復(fù)修改，相反，你把它畫(huà)得很好。你夾著淚水，卻表現(xiàn)得極為平靜。曦小姐，我見(jiàn)過(guò)你那平靜的表面下那不為人知的堅(jiān)強(qiáng)。
令我印象最深刻的就是那個(gè)凌晨，我和小學(xué)同學(xué)聊天，卻因她和小學(xué)比起來(lái)面目全非，我很受打擊。急需得到安慰的我打開(kāi)手機(jī)給你發(fā)微信，向你哭訴，我多怕你不回復(fù)我，慶幸的是，你耐心地教會(huì)了我許多。我認(rèn)真地看著你發(fā)來(lái)的一段又一段的文字，一句有一句開(kāi)導(dǎo)的語(yǔ)言。我知道，你已經(jīng)用盡了你所有的文學(xué)和畢生的道理。我唯一的感覺(jué)就都是：有你真好！曦小姐，謝謝你竭盡所能的分擔(dān)我的苦楚。
你依舊如初見(jiàn)時(shí)那般，文藝，清純，集萬(wàn)千美好于一身。我很慶幸我遇見(jiàn)了你。一直陪著我吧，愿無(wú)論多久，我們都可以共吟一首別樣的美好。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文2
十年前的那份遇見(jiàn)，至今乃影響著我，并成為我生活中重要的一部分。
那年春天，我在那棟紅樓里，遇見(jiàn)一襲長(zhǎng)發(fā)、一身白裙的女人，手上沾著五彩的顏料，很是親切。她是我的繪畫(huà)老師——陳老師。
第一節(jié)課是她教我畫(huà)了一棵樹(shù)——樓下的雞蛋花樹(shù)。在那幅畫(huà)中，它綻放著黃色的花瓣，在露水中散開(kāi)，漸漸成了白色。樓下的那棵樹(shù)可不長(zhǎng)這樣，一片綠意盎然。春天它怎么不開(kāi)花呢？這成了我兒時(shí)最大的謎題。
漸漸，也淡忘它了。再次注意到，已是幾年后的盛夏。
同往常一樣，我拎著水粉原料去上課。那天畫(huà)的是一幅靜物：一只虎頭鞋，一支玫瑰，一籃水果。看見(jiàn)這么多東西，我一下子傻了眼：先從哪個(gè)開(kāi)始畫(huà)？玫瑰要怎么畫(huà)？那么多水果怎么辦……？“陳老師！我要怎么開(kāi)始呀？我不會(huì)……”“沒(méi)事，我等下告訴你，別急嘛，這幅畫(huà)要畫(huà)三節(jié)課的�！钡谝淮握n，我跌跌撞撞地打好稿子開(kāi)始上色。
到了第三節(jié)課，我把水果終于都畫(huà)好了。
正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)：“要開(kāi)始畫(huà)玫瑰了，不然會(huì)來(lái)不及的！”可是，這玫瑰的花瓣，那么多顏色的變化……“老師，我不會(huì)畫(huà)，你能來(lái)幫我嗎？”她走過(guò)來(lái)，看了看，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，就按照你看到的'樣子畫(huà)，要是不行我再來(lái)幫你改一下，大膽地畫(huà)吧�！薄安恍校銕臀�！”聽(tīng)到這話，原來(lái)和顏悅色的老師即刻褪去了笑容：“你是來(lái)學(xué)習(xí)的，只有突破自己，才會(huì)進(jìn)步。要是一有不會(huì)我就幫你，那還不如不來(lái)，這樣永遠(yuǎn)都不會(huì)進(jìn)步。我都告訴你了，大膽畫(huà)！”
幾年來(lái)，她從未這么和我說(shuō)話。這是真的生氣了吧。須臾間，我的眼淚不禁在眼眶里打著轉(zhuǎn)。向窗外望去，那棵樹(shù)——樓下的那棵雞蛋花樹(shù)，開(kāi)花了，就如以前的那幅畫(huà)中的模樣，清新動(dòng)人。
我鼓起勇氣，邁出了這一步。那幅畫(huà)，我畫(huà)了整整四節(jié)課！
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文3
外面正淅淅瀝瀝地下著雨，這些豆大的雨珠如同一個(gè)個(gè)淘氣的小孩在我的指尖劃過(guò)，我的思緒也似乎受到了影響，從午后的混沌中舒展開(kāi)來(lái)。一轉(zhuǎn)頭，看到一些書(shū)籍，我無(wú)意中打開(kāi)了它們，一道光芒射向我的瞳仁……在這，我看到了許多人。有位衣著簡(jiǎn)樸，長(zhǎng)相普通但卻意外讓人注意的女孩，她正和一位紳士的男人爭(zhēng)論著：“我和你有一樣多的靈魂，一樣充實(shí)的心。”原來(lái)，他們?cè)谟懻撈降鹊膯?wèn)題，我不覺(jué)產(chǎn)生了和她一樣的想法：人生而平等，都應(yīng)受到公正的對(duì)待。我繼續(xù)往前走，看到幾位酒客正在笑談一個(gè)衣衫襤褸的中年男人，人們都叫他“孔乙己”。“孔乙己，最近我又聽(tīng)說(shuō)你偷誰(shuí)家的東西了？”孔乙己臉色一變，認(rèn)真地說(shuō)：“讀書(shū)人的事，怎么能叫偷呢？”聽(tīng)著他們閑談，雖然哭笑不得，但還是同情這位孔乙己先生。來(lái)到小屋后院，看到一個(gè)小男孩正在草叢中觀察昆蟲(chóng)，兩個(gè)大口袋子鼓鼓囊囊的，“嘿，快來(lái)看這個(gè)甲蟲(chóng)！”他招呼著我。我的眼球似乎像磁鐵一樣被他吸引，童心也被他勾起。情不自禁地跑過(guò)去和他交流著這只甲蟲(chóng)，我仿佛發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘。不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)下山，他不舍地和我告別，男孩跑走了，兩個(gè)口袋仿佛裝滿了各種奇珍異寶。
不久，一條悠長(zhǎng)的街市出現(xiàn)在我面前，仿佛又來(lái)到了二三十年代的中國(guó)，正當(dāng)我打量著這個(gè)時(shí)代時(shí)，忽然看到一個(gè)潑辣的女子正和一個(gè)面相丑惡的人爭(zhēng)吵著，幾個(gè)伙計(jì)都管他叫“劉四爺”。突然，耳邊一個(gè)耳熟的聲音傳來(lái)：“小伙子坐車嗎？”我邊答應(yīng)邊打量著他，皮膚黝黑，身體強(qiáng)壯，別人都叫他“祥子”，一個(gè)普通的車夫。我坐上他的車，不知不覺(jué)迷迷糊糊睡著了。
當(dāng)我從書(shū)中回到現(xiàn)實(shí)，雨已經(jīng)停了，我也收獲了許多，他們的精神讓我敬佩，他們的'不易讓我同情，他們的丑惡又讓我憎恨！
總之，我要感謝這些書(shū)，它們豐富了我的人生閱歷，又充實(shí)了我的單調(diào)生活，開(kāi)闊了我的眼界，豐富了我的思想。
真的，從書(shū)中遇見(jiàn)這些角色，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的世界！
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文4
冬去了，我遇見(jiàn)春；春來(lái)了，我遇見(jiàn)滿眼的生機(jī)；繁華褪去，我又遇見(jiàn)那寄托生命希望的落葉。生活也總是在生命的輪回中演繹著精彩。
初進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，陌生的臉龐，難懂的課本知識(shí)，曾一次次使我不知所措。加快的生活節(jié)奏，讓身心無(wú)時(shí)無(wú)刻不繃緊了弦。其他同學(xué)的說(shuō)笑，于我而言也成了一種奢望。孤獨(dú)在我與同學(xué)之間，形成了一層無(wú)形的障壁，仿佛外面不會(huì)有色彩照進(jìn)來(lái)。
“要是有一個(gè)熟識(shí)的朋友······”我時(shí)常嘆息。
夕陽(yáng)的余暉透過(guò)樹(shù)葉的間隙灑在我的臉上，唯有它才能感知這種惆悵。突然一不小心，我撞上了前面的一位同學(xué)，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我趕緊道起了歉。一道光斑想我們倆投來(lái)，使他的面頰紅潤(rùn)。這是個(gè)我熟悉的容貌：圓圓的.臉?lè)褐t潤(rùn)的光澤，筆挺的鼻梁上架著一副眼鏡，可這卻擋不住他渾身上下散發(fā)出的朝氣。他的嘴微微張著，露出驚訝的神情，我分明看到他的雙眸之中有個(gè)“我”。
這時(shí)，幾片樟樹(shù)葉落下，與泥土相遇了。
“是你啊！”幾乎異口同聲地說(shuō)。
他是我的小學(xué)同學(xué)，可確實(shí)只見(jiàn)過(guò)“幾面”�！扒笆赖奈灏俅位仨炮A得今生一次擦肩�！比欢钩闪宋业耐�。原先的“一面”，化為此時(shí)的遇見(jiàn)。欣喜、激動(dòng)，也許還有一些寄托。
我們開(kāi)始了解彼此，相互傾訴，一起努力，這對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，是多么的幸運(yùn)，而他又是多么的重要！成績(jī)不理想時(shí)，他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知道弱點(diǎn)下次及時(shí)改正！”老師分配值日任務(wù)時(shí)，他說(shuō)：“我們一起挑重活！”考試前，他說(shuō)：“我們互相監(jiān)督。”遇見(jiàn)了他，便像遇見(jiàn)了一展明鏡，無(wú)時(shí)無(wú)刻都能看見(jiàn)自己、幫助自己、改變自己。我們的心靈就像兩條細(xì)流匯成一泓潭水，時(shí)而水平如鏡，時(shí)而又會(huì)一波三折······
轉(zhuǎn)眼已是初三，只剩一個(gè)春秋。不管結(jié)果怎樣，遇見(jiàn)他，永遠(yuǎn)是我青春的點(diǎn)綴。
感謝遇見(jiàn)！
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文5
街道上各式各樣的傘匯成一條無(wú)盡的河，在河的盡頭懸掛著美麗的彩虹。
——題記
那是場(chǎng)雨后的傍晚，大地上還籠罩著薄薄的霧氣，有些朦朧又夾著幾分壓抑，蒼穹上的烏云似乎并無(wú)消退的意思，很混沌，很哀愁。遠(yuǎn)眺時(shí)，一片死寂，更加重?zé)⿶灥膬?nèi)心。
這不知是我第幾次因和母親吵架，賭氣地摔門(mén)而出，我總是忽略母親的震驚、惱火、悲哀。這些眼神中的感情，我更為之不屑一顧。行走在街上，形形色色的人從我身邊擦肩而過(guò)，每個(gè)人都埋著頭，面無(wú)表情，可能是因?yàn)檫@天氣帶來(lái)的不安和煩躁吧。我何嘗不是這樣呢？我走到一個(gè)長(zhǎng)椅旁，拍拍雨水，不假思索地坐了下去，陷入了沉思。
街上依舊人來(lái)人往，只是不知在什么時(shí)候，眼前突然出現(xiàn)了一對(duì)母子，朝著我的`方向，緩緩走來(lái)……
那位母親可能腿腳不便，坐著輪椅，雙腿上蓋著厚重的毯子，臉上卻散發(fā)著與這陰沉天氣相反的，慈祥的笑容，她的眼神中，有著溫柔，清淡以及一絲神傷。幫老人推車的，是一位位中年男人，行事穩(wěn)重，手上布滿青筋，散發(fā)著歲月的痕跡，他們一路上雖不多言，但那個(gè)中年男人時(shí)常俯下身子，在老人的耳邊輕喃，眼神中透露著關(guān)心，老人的嘴瞬間咧開(kāi)了，像蓮花般，高潔而淡雅，回復(fù)性地點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨聲附和，這對(duì)母子一下子提起了我的興趣，我朝著他們駛?cè)サ姆较颍松先ァ?/p>
突然，他們停在了一幢紅色建筑前，老人與中年人皆不言語(yǔ)了，呆呆地站在那，那幢房屋很舊，白璧上泛著黃斑，紅色油漆也有些褪色。過(guò)了一會(huì)，老人開(kāi)口說(shuō)了一句：“還是原來(lái)的樣子，真好啊”。那時(shí)她的眸中有著與之前不一樣的光澤，難以名狀。中年人不語(yǔ)，隨后點(diǎn)了點(diǎn)頭，老人輕拍中年人的手，示意離開(kāi)，目光卻夾著哀愁，我已看呆，等我回過(guò)神來(lái)，他們已走遠(yuǎn)，消失在霧氣中，這時(shí)，天空下起薄薄的雨，不久，卻洗滌心靈。
我的感觸很大，立刻跑回家中，在途中，腦海里閃現(xiàn)都是那對(duì)母子，因?yàn)樵趯?lái)，母親是否也會(huì)如這般坐在輪椅上，可后面車是否是我，我是否能陪她來(lái)看這些舊物，天空依舊陰沉，可我心忽然明凈。
小雨漸漸，各式各樣的傘匯成了一條無(wú)盡的河，指引我，遇見(jiàn)了那抹彩虹。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文6
弦聲之中，伯牙遇見(jiàn)了子期，遇見(jiàn)描寫(xiě)著高山流水之美；蒼山之上，藍(lán)天遇見(jiàn)了白云，遇見(jiàn)于無(wú)形之中，勾勒出白云最美的姿態(tài)；春意濃濃，輕風(fēng)拂過(guò)桃花，遇見(jiàn)渲染了花香紛飛的浪漫之美。
桂花半開(kāi)半謝，風(fēng)靜靜的吹，放下筆，品一口茶，秋天的氣息如此美妙。移步花下，那股香是那么的沁人心田，那么的似曾相識(shí)。
她在室內(nèi)球場(chǎng)的那一頭，因?yàn)橥仁軅�，只�?jiàn)茫茫浮塵之中間那一拐一拐的身影，拿著掃把靜靜的掃地。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著她，心中不知道為什么想去幫她。恍惚之中，我走近了她，只見(jiàn)她一蹦一跳的，左看看右瞧瞧，似乎比誰(shuí)都高興，那孩子似的表情：時(shí)而緊鎖眉頭，時(shí)而莞爾一笑，時(shí)而態(tài)若冥想。姑且看不出她的疼。冥冥之中，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著她，那彎腰慘步卻是另一番樣子……
上課鈴響了，人影漸漸散去。突然，一聲熟悉的笑貫徹耳際：“×××！”我疑惑地朝后望去——熟悉的身影，她臉上充滿著期待，或者說(shuō)是無(wú)助的一種本能，“你來(lái)扶我一下唄！”我臉上的.炙熱感一下子猛地?fù)鋪?lái)，我一直木然地看著她的臉走向前，她尷尬地偏頭了，似乎是因?yàn)槲业牟恢耄坪跏且驗(yàn)槲夷羌t彤彤的臉。她將手搭在我的肩上，沒(méi)有遲疑，我從余光中注視著這一切，心里暗喜著。
她的手很輕，我用肩膀透過(guò)層層衣服，感受著這細(xì)微而又巨大的變化。她慢慢地向前，我也不敢走快，因?yàn)橛性S多樓梯，她走得有些吃力。甚至我心中竄出背她的想法，心跳加快的感覺(jué)至今還記憶猶新。
盡管她的手搭在我肩上，但明顯能感受到她并沒(méi)有用力，她是不是故意的——我盡力地控制著自己的趨于平靜的動(dòng)作，好不讓她看出我的些許激動(dòng)。最后一級(jí)樓梯，她終于走下去了。一絲放松，一絲遺憾，一絲偷樂(lè)，一絲不知所措，在心中彌漫開(kāi)來(lái)。
“我去上個(gè)廁所�！辈恢鞘裁粗沃艺f(shuō)出這句話。我轉(zhuǎn)身便走，兩步當(dāng)一步離開(kāi)了，我不敢回頭，不敢再看她……現(xiàn)在想起，真是慶幸做了那個(gè)決定。秋霧逍遙，淡雅花香便濡濕得很有質(zhì)感，隨手一拂，滿指皆是。桂花紛飛，一朵獨(dú)特地落在手心，縷縷芳香沁在心里。
歲月安好，花開(kāi)花謝。也許遇見(jiàn)最終會(huì)成為回憶，存于心間，待其發(fā)酵，所謂伊人，便是未來(lái)的答案。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文7
遇見(jiàn)一本書(shū)，會(huì)讓眼睛多一份睿智；遇見(jiàn)一個(gè)人，會(huì)讓心底多一份溫暖；而遇見(jiàn)一處風(fēng)景，會(huì)讓我們感受到大自然的神奇與魅力。就在那個(gè)夏天，我遇見(jiàn)了玉龍雪山。
炎炎夏日，酷暑難擋，太陽(yáng)高掛在空中，散發(fā)出耀眼的光芒，熱氣籠罩著大地，就連空氣中也彌漫著“夏天的味道”。追隨時(shí)間的腳步，客車已來(lái)到雪山腳下。一下車，這感覺(jué)就截然不同了，一絲涼意瞬間傳遍全身，我不禁打了個(gè)寒顫。本來(lái)身上穿的就不多，所以不得不租了一件羽絨服，穿上它，立馬感覺(jué)暖和了很多。
站在玉龍雪山腳下，抬頭仰望，只見(jiàn)雪山?jīng)_破云霄，一座連著一座綿延起伏。我們很幸運(yùn)，前幾天剛剛下過(guò)一場(chǎng)雪，山上還有可愛(ài)的白雪做點(diǎn)綴，使雪山充滿莊嚴(yán)而又不失生動(dòng)。我們坐著索道，緩慢向上攀升。坐在索道上，俯視一切，所有的事物都變得那么渺小，模糊不清。慢慢地我們到達(dá)了4506米的地方，在這么高的地方，身體開(kāi)始有點(diǎn)缺氧了，但幸好我們有備而來(lái)，買(mǎi)了一個(gè)氧氣瓶。我們要真正地開(kāi)始爬山了，往上爬的人并不多，大都“知難而退”了。但既然來(lái)了，就要爬到頂�！盁o(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，說(shuō)不定山頂上的風(fēng)景更壯觀呢。于是我鼓足勇氣往上爬。但這山比我想象中的還要難爬，雖然階梯不陡，但海拔越來(lái)越高，身體承受的'壓力也越來(lái)越大，呼吸越來(lái)越急促，腳步也變得緩慢。我停下來(lái)，看著眼前的美景，心情立時(shí)變得十分舒暢，我盡情享受著大自然的恩賜。伸手去摸摸潔白的雪，一股寒意瞬間從指尖直達(dá)心底，仿佛從炎炎夏日立刻穿越到了寒冷的冬季。向遠(yuǎn)處望去，一面五星紅旗正隨風(fēng)飄揚(yáng)，它一定是在向我們招手，鼓勵(lì)我們繼續(xù)攀登。不管怎樣，我一定要爬到頂峰，只要明確了目標(biāo)，堅(jiān)定信念，就一定能成功。
經(jīng)過(guò)艱苦的努力，我終于爬到了山頂。果然，頂峰的美景就是不一樣。我們所爬的這座山并不是最高的，遠(yuǎn)處還有更高的山。只見(jiàn)處處云霧繚繞，若隱若現(xiàn)，似有似無(wú)，宛若仙境一般。��！快看，云之門(mén)打開(kāi)了，一根高聳的金箍棒浮現(xiàn)在我們眼前，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”��！
玉龍雪山告訴我：不管碰到什么難題，都不要畏懼退縮，前方的路雖然未知，但只要懷著一顆憧憬的心，相信終點(diǎn)的風(fēng)景一定是最美的。感謝玉龍雪山，感恩讓我遇見(jiàn)你。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文8
已然是深秋了，風(fēng)簌簌的掠過(guò)枯葉，沙卷黃葉飛，在空中升起又落下。我呼出一縷縷白氣，揉了揉長(zhǎng)期寫(xiě)作業(yè)而露在外面的手，冰的刺骨，有些懊惱的將頭低了低，伸出手把衣服裹得更緊一些，把手伸進(jìn)袖子里，做完這一切，再抬頭時(shí)，老師已經(jīng)講到下一道題了。
真的是很冷，我心里想著這個(gè)冬天是否會(huì)下雪，真是冷死人不要命的鬼天氣。
然后呢？然后就想起了幾年前的此時(shí)，我還是坐在教室里，干著同樣的`事，天氣是一樣的冷，風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候像是被刀割過(guò)，走路都是低著頭，將頭埋進(jìn)衣領(lǐng)。每次秋天好像都是充滿了埋怨，蟄伏在座位上，呼出一團(tuán)一團(tuán)的白氣，充盈著視線。就是在這樣寒冷的季節(jié)，我遇見(jiàn)了如春風(fēng)般的你們，六年同窗，六年情誼，在寒冷的秋天敲響。
仔細(xì)想想這六年，我能記得些什么呢，我好像什么都記不到了，所有事都是一個(gè)模糊的輪廓，像是缺了一塊的積木。我們?cè)谖绾蟮年?yáng)光下走在操場(chǎng)上，空氣中陽(yáng)光的味道在發(fā)酵，但是那天你講了什么，我是真的記不到了；我們?cè)谙﹃?yáng)的教室中學(xué)習(xí)，但是那天是什么讓你開(kāi)懷大笑，我也是不記得了……但是每次想到這些，我就想起你的名字，然后緊接著想起另一個(gè)，仿佛你們是一體的，你們的生命被烙下印記，便是分別了也會(huì)在心中成為一段記憶，混在閱歷里，感觸里，然后深深扎根在心里，從遇見(jiàn)起便再難忘記。我覺(jué)得我正在籃球場(chǎng)，看著你們；我正在餐廳，看著你們；我正在幽深回廊，望著你們；我正在校門(mén)口，望著你們。你們是三月的繁花，是七月的陽(yáng)光。
我想，我的生命是否是一張白紙，因?yàn)橛鲆?jiàn)而一點(diǎn)點(diǎn)被寫(xiě)滿，寫(xiě)滿這張紙的人終會(huì)離去，時(shí)間終會(huì)帶走你們，但我不必?fù)?dān)心你們的離去，你們是彼時(shí)煙火，是繁花似錦的天堂。我和你們的相遇像是光和火的相遇，遇見(jiàn)的是生命，那是手捧著的，鮮活跳動(dòng)的生命。
今年也快冬天了，我好像許久未見(jiàn)你們了，今年冬天還是很冷，但是每每想到你們，都會(huì)有一團(tuán)火在我心中燃燒，在我低頭的瞬間便看到了光。
愿年歲溫和，你們依舊明媚如初。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文9
那個(gè)早晨，我遇到了最美的季節(jié)——春天。
早早起床，拉開(kāi)窗簾，一縷春曰的暖陽(yáng)立即透射進(jìn)來(lái)。緊接著的是一聲聲悅耳的鳥(niǎo)鳴，聽(tīng)了之后，頓時(shí)感覺(jué)心情舒暢，精神抖擻。從窗戶邊向外望，樓下是一派生機(jī)，再遠(yuǎn)一些，仍舊是一片綠，但有所不同的是這一大片綠上點(diǎn)綴著些許金黃色，我沒(méi)有多想便立即斷定：油菜花開(kāi)了。
家的西面有一個(gè)小河溝，河邊種滿了樹(shù)。最顯眼的兩棵便是一株垂柳以及一棵早己長(zhǎng)到兩層樓房那么高的桑樹(shù)。它的幾根樹(shù)枝早就伸到了窗邊，輕輕推開(kāi)窗，把手一伸就可以和它來(lái)一個(gè)親密接觸。把手悄悄探出去，碰到它柔韌的枝條，又猛地把手縮回，心中滿是小歡喜。它的枝條上己經(jīng)抽出了不少嫩葉，一片一片邊緣圓潤(rùn)大體成橢圓形。碧綠碧綠的，越接近邊緣，它的綠越深厚，越明艷。在棕褐色的'枝條上，這一個(gè)個(gè)小不點(diǎn)，就如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，在纖細(xì)的枝條上旋轉(zhuǎn)跳躍。微風(fēng)輕拂，枝條隨風(fēng)輕搖。
我聞了聞這迎面而來(lái)的清風(fēng)。有泥土的味道，有芳草的清香，有鮮花的馨香，有春天的味道。
這陣風(fēng)帶來(lái)了陣陣?guó)B鳴，帶來(lái)了鮮魚(yú)躍出水面，又砸回水中的“撲通”聲，帶來(lái)了春天的聲音。
到了中午，那些春的精靈似乎依然不愿休息，耳邊一直有它們歡快的鳴叫聲。河中有幾只鄰居家養(yǎng)的鴨子在河中心悠閑地游著，它們時(shí)不時(shí)把頭埋入水中，一個(gè)激靈又竄出水面，將頭埋到翅膀下，細(xì)心地梳理著自己的羽毛，到了舒服處還快活地叫幾聲。
鳥(niǎo)鳴不絕于耳，我從窗戶邊向外看去，想找到這鳥(niǎo)鳴聲到底是從何而來(lái)。四處張望，仔細(xì)諦聽(tīng)，捕捉，分辨，終究是沒(méi)有絲毫頭緒。就在我將要放棄尋找時(shí)，一個(gè)黑色的身影在葉子間一閃而過(guò)，我一個(gè)猛回頭，一切又平靜如初，我仔細(xì)在那叢綠葉中尋找，終于，功夫不負(fù)有心人，我找到了那只歌聲婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)。
不過(guò)，它似乎并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的存在，看著它在樹(shù)枝上一蹦一跳，時(shí)不時(shí)叫幾聲，時(shí)不時(shí)在樹(shù)上空盤(pán)旋幾周，又緩緩落在樹(shù)的頂端。每每它站上枝頭，樹(shù)枝都會(huì)被壓下一定程度，待它飛吧，柔韌的的枝條便又彈不回去。有時(shí)，它也會(huì)飛就窗邊，看著窗戶里和自己一樣的鳥(niǎo)，啄幾下窗戶，似乎也算是一種獨(dú)特的問(wèn)候方式吧。
在這美好的早晨，我遇到了美好的春天。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文10
歲月長(zhǎng)詩(shī)入心頭，似游悠悠桃源里；一花一世界，一詩(shī)一芳香。
——題記
悠悠倚坐在窗前，點(diǎn)一盞臺(tái)燈，握一詩(shī)書(shū)在手，和著一壺清淡的茗香，觀看歷史的風(fēng)韻流事。微風(fēng)輕輕起，吹起紗質(zhì)的窗簾。桌前的少女閉著眼睛，沉浸在詩(shī)的溫柔鄉(xiāng)里。
恍惚間，眼前是你——出生于書(shū)香門(mén)第的李清照。外美如花，內(nèi)秀如竹，名清，人清，詞更清。愛(ài)美之心，人之天性，而你卻一身素衣青紗，也未施粉黛。你說(shuō)那才是內(nèi)心最真實(shí)的自己。少女終成長(zhǎng)，你與明成情投意合，與他共享世間美好�？幢M庭前花開(kāi)花落的淡雅，望盡空中云卷云舒的雅致。可是，最終留給你的只是無(wú)盡的思念，也獨(dú)留你一人，憶往事。我不禁嘆曰“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。”
是夜，一位詩(shī)人挽幽簾夢(mèng)一席，憂嘆自己的流離，追憶那位已故的愛(ài)人。后來(lái)因?yàn)槲业某霈F(xiàn)，你的孤單便于煙消云散了。你深邃的眼眸里也多了一份欣喜。少女玉指劃過(guò)窗外的郁郁竹葉，仿佛剎那間鉛華已盡。你用一碟素菜。一壺清酒款待了我。你我雖素不相識(shí)，我卻能體會(huì)你的.孤單，你的愁苦。蕭蕭的風(fēng)帶來(lái)瑟瑟的涼意，卷簾女子，竟比遍地的黃花還消瘦。我的心中便不禁生出一句：凄凄慘慘戚戚。你問(wèn)：窗外棠花依舊？我毫不猶豫地回答：“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦�！痹挳�，你的眼里便添了一份不可思議和贊賞！或許，是因?yàn)槲艺f(shuō)了歷史里本應(yīng)該你作的詩(shī)詞，又或許，你以為自己找到了知音……
后來(lái)你教我彈素琴，下圍棋……終于沒(méi)了“有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花”的愁苦和不安。面對(duì)我，你不禁拿出了你最愛(ài)的竹笛，深褐色的笛身，七八個(gè)小孔，一絡(luò)流蘇。而你總愛(ài)在爬滿滕蔓的窗邊吹響它，聲聲清脆凄涼，扣人心弦，聽(tīng)了你的笛，仿佛走進(jìn)了你的心里，感受了一番苦澀。我不驚嘆道“莫道桑榆晚，為霞尚滿天�！蹦愫鲆幌绿痤^來(lái)，望著窗邊默默呢喃著，又突然對(duì)我恍然一笑。這一笑，仿佛能傾倒眾生。我不禁想，少女倚窗回首，卻把眾人傾。
我緩緩睜開(kāi)眼睛，嘴角不自覺(jué)上揚(yáng)，是夜，微風(fēng)依舊。我依然沉浸在詩(shī)詞中，品味李清照那或愁或苦的情味。享得那份心靈的寧?kù)o與那份淡淡的情懷。她便是我心中的美好，她的詩(shī)，她的清讓我久久為之動(dòng)容。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文11
昨日小雪，早上起床，開(kāi)門(mén)跑步。剛出門(mén)，就看那雪花松松散散地飄著。哎，真沒(méi)勁兒，要么就痛痛快快地下，要么就呼天喊地哭，這樣娘，拿腔拿調(diào)地，不知又為哪般？沒(méi)有人管它，雪兀自下著，我坐在辦公室里備著今天要上的課。
第一課還沒(méi)有結(jié)束，窗外的雪開(kāi)始狠命地奔，一片一片爭(zhēng)著搶著飛到樹(shù)上，屋檐上、月季花上，草叢中。雪還在外面撒著歡，我坐不住了，拿著手機(jī)跑了出去。
不知道武漢有沒(méi)有響應(yīng)號(hào)召，雪飛落了嗎？在武漢求學(xué)的孩子在欣賞嗎？其他地區(qū)的雪是否也如此歡騰，我的同學(xué)們看見(jiàn)了嗎？沒(méi)有雨傘，不用戴帽，我心中只有鏡頭下飄飛的雪，和遠(yuǎn)方的你們。于是我趕緊截取幾個(gè)鏡頭，與你們分享。
這一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的雪，是胡兒口中的“撒鹽空中”的情狀，還是謝道韞眼中“柳絮滿天飛”的神韻，抑或是春風(fēng)抖落一樹(shù)梨花的馨香？哎，只怨我太平凡，拙劣的文字秀不出這六瓣精靈的'風(fēng)采；只怪我太癡傻，慢騰騰的思維跟不上雪仙子的歡快的腳步。
這般活潑，這般剔透，這般率真，多像坐在教室里的學(xué)生�。〉葧�(huì)讓他們也和雪一道舞起來(lái)吧！我正尋思著，課間操時(shí)間到了。學(xué)校的廣播里傳出了一道惱人的聲音：學(xué)生下課后不準(zhǔn)玩雪，不準(zhǔn)到操場(chǎng)上，不準(zhǔn)溜冰……我知道管理者有他們的角度，有他們的原則，可是不能因此而隔絕孩子們與美麗相遇的機(jī)會(huì)，暗殺孩子們隨心而動(dòng)的快樂(lè)啊。走，帶孩子們一起去追逐這純潔的精靈吧。
空中，晶瑩的雪像玉蝴蝶在翩翩起舞；地上，調(diào)皮的孩子們?nèi)缤鞓?lè)的精靈飛來(lái)飛去�？粗⒆觽兡樕系男ο裨埔粯娱_(kāi)了，我的心就像這雪一樣，一遇到溫暖、幸福就化了……
叮鈴鈴，第三節(jié)課上了。我們?cè)诮淌依镆髟佒�，描繪著雪。抬眼看著窗外，不知道什么時(shí)候雪已經(jīng)停了。那樹(shù)梢上頂著的白花，這地上薄薄的白絨毯昭示著它曾經(jīng)來(lái)過(guò)。
幸好，我們遇見(jiàn)！
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文12
人生中總有許多遇見(jiàn)，世間萬(wàn)物都是遇見(jiàn)。就好比梅花遇見(jiàn)了寒冬，就讓它變成了一種孤傲、不畏困難的精神，而寒冬遇見(jiàn)了梅花，才會(huì)顯得更加五彩繽紛，因?yàn)橛鲆?jiàn)，我們的生命才更加精彩。
腦海中總有一次難忘的遇見(jiàn)一一那是一個(gè)鶯歌燕舞的春天，我?guī)蛬寢屓ベI(mǎi)東西，走在路上，一位老人引起了我的注意，在我的細(xì)細(xì)端詳下，老人家滿頭白發(fā)，佝僂著腰，穿著樸素而干凈的衣服，柱著拐杖一步一步緩慢的走在大街上，時(shí)不時(shí)的給旁邊飛馳而過(guò)的'行人小心翼翼的讓路，生怕由于自己行動(dòng)緩慢而給旁人帶來(lái)不便。雖然我看不到他臉上的表情，但我看到了一個(gè)溫和、慈祥的背景。老人在前面小心翼翼地走著，誰(shuí)也沒(méi)有想到要去挽扶這位行走不便的老人，也許是因?yàn)樵缟系脑�，這時(shí)候馬路上的車就如一條長(zhǎng)龍一般，車水馬龍，川流不息。正在這時(shí)一輛車在老人即將過(guò)馬路的時(shí)候飛馳而來(lái)，因?yàn)檐囁偬欤先吮苤患�，便摔倒在地上�?dòng)彈不得。這一幕讓我驚呆了，腦子里只剩下一遍空白。就在我驚魂不定的時(shí)候，一團(tuán)紅紅的影子在我眼前一閃而過(guò)，我定眼一看，原來(lái)是一個(gè)穿著紅色衣服，背著書(shū)包的小男孩。他快步走向老人，吃力的在扶他起來(lái)，我在這時(shí)也連忙過(guò)去幫忙，旁邊過(guò)往的行人也都在第一時(shí)間伸出援手，在我們大家的齊心協(xié)力下，老人終于清醒過(guò)來(lái)，沒(méi)有大礙了。
經(jīng)詢問(wèn)得知老人是從鄉(xiāng)下來(lái)看望兒子。沒(méi)想到還沒(méi)到兒子家，卻發(fā)生了意外。我在發(fā)現(xiàn)老人沒(méi)有事后就默默的走了，事后我從那個(gè)紅衣男孩的身上遇見(jiàn)了一種難能可貴的品質(zhì)，那種舍已為人，樂(lè)于助人的高貴品質(zhì)。也許有人會(huì)說(shuō)：哎呀，我也會(huì)舍己為人呀！但這只是說(shuō)說(shuō)而已，真正面臨這種局面的時(shí)候，又有幾個(gè)人能挺身而出呢？又有幾個(gè)人能發(fā)自內(nèi)心的幫助他人呢？紅衣男孩那種無(wú)私奉獻(xiàn)，舍己救人的品質(zhì)感動(dòng)了我。
那次遇見(jiàn)就像是一粒種子，在我心里已經(jīng)慢慢的發(fā)芽，慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)了，我要向那個(gè)紅衣男孩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那高貴的品質(zhì)，只要我們?nèi)巳硕加袗?ài)，這個(gè)世界將更加美好，更加溫暖。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文13
在對(duì)的時(shí)間里遇見(jiàn)對(duì)的人�？茖W(xué)家統(tǒng)計(jì)過(guò)一組數(shù)據(jù)：人的一生會(huì)遇見(jiàn)十億的人甚至更多，會(huì)有擦肩而過(guò)也會(huì)有刻骨銘心。
我聽(tīng)見(jiàn)雨滴落在青青草地，我聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)方下課鐘聲響起，可是我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，認(rèn)真呼喊我姓名。不知現(xiàn)在你在哪，但遇見(jiàn)過(guò)，三生有幸。
她總會(huì)替我出頭，會(huì)在我難過(guò)的時(shí)候安慰我，會(huì)有所謂的“仗義”——我被人欺負(fù)時(shí)她總會(huì)第一個(gè)幫我，也會(huì)在我假裝生氣的時(shí)候厚著臉皮來(lái)和我道歉。我和她是好閨蜜，但卻像兄弟一樣，大大咧咧的，好像從來(lái)不會(huì)有煩心事一樣。
初次遇見(jiàn)她，是被她“豪邁”的笑聲吸引，再后來(lái)，記不清是誰(shuí)先主動(dòng)的，我倆就成了特別特別好的朋友。她的成績(jī)不是很好，她的媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“有事沒(méi)事好好教教她，跟她成績(jī)帶帶�！蔽乙矔�(huì)很熱情的回個(gè)“好嘞�！比欢捯魟偮�，我和她便會(huì)互比鬼臉，表示才不聽(tīng)！這大概就是屬于小孩子間的樂(lè)趣吧！
我倆會(huì)在晚自習(xí)的.時(shí)候偷偷講話，隔著很遠(yuǎn)的距離都能夠很開(kāi)心地講起話來(lái)，即使是不說(shuō)話打手勢(shì)，兩人都會(huì)不約而同的笑起來(lái)。然而很慶幸的是，這樣的晚自習(xí)“聊天”從來(lái)沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)過(guò)，或許被老師看見(jiàn)過(guò)，但沒(méi)有點(diǎn)名批評(píng)吧。
記得她過(guò)生日那天，她的父母在家里做好了飯，但她還是和我們出去吃飯了，她說(shuō)這是她第一次在過(guò)生日的時(shí)候沒(méi)有在家而是出來(lái)吃。這也是我陪她過(guò)的第一個(gè)生日。我們?nèi)コ粤俗灾�，她很喜歡吃柚子，我就拿了好多柚子給她，她也很開(kāi)心地笑了。她還給柚子拍了照片，還用手比了“V”。
但后來(lái)啊，我們卻絕交了。曾經(jīng)在我玩笑著說(shuō)：“再也不和你玩”的時(shí)候，你還會(huì)笑著說(shuō)：“不呢，屁！”后來(lái)怎么就分開(kāi)了，為什么最后一次說(shuō)的時(shí)候你就沒(méi)有再說(shuō)“不呢，屁”這樣的話了？我都是開(kāi)玩笑的，好不好，但是，你現(xiàn)在又在哪。
很慶幸能夠遇見(jiàn)你了，愿你一切都風(fēng)調(diào)雨順，快快樂(lè)樂(lè)的在沒(méi)有我的日子里。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文14
我曾遇見(jiàn)流星，轉(zhuǎn)瞬即逝劃破天際；我曾遇見(jiàn)生命，不畏艱辛只身前進(jìn)；我曾遇見(jiàn)春天，氤氳在纏綿的雨絲里；我曾遇見(jiàn)情誼，醞釀著醇香的回憶。千萬(wàn)次的遇見(jiàn)，亦抵不上一次邂逅，遇見(jiàn)書(shū)籍，是我最大的幸福。
最初的相遇，我樂(lè)在其中。每每讀到感興趣的，總是全神貫注一口氣看到底。如萌芽的小草吮吸清甜的甘霖，我如饑似渴地汲取書(shū)籍中的養(yǎng)分。那時(shí)的我捧起書(shū)便不能自拔，與書(shū)中的.伙伴共同體驗(yàn)喜怒哀樂(lè)，感受悲歡離合。讀到動(dòng)情之處，情感更是不能自已，不時(shí)拍案叫好，轉(zhuǎn)而又掩卷沉思，甚至淚眼婆娑。
在書(shū)的陪伴下，時(shí)光無(wú)聲前行。我開(kāi)始驚嘆你的集思廣益、博采眾長(zhǎng)。那散發(fā)淡淡墨香的書(shū)頁(yè)，那隱藏?zé)o限魅力的白紙黑字，是這樣的浩渺無(wú)垠。天上地下、古今中外，一個(gè)個(gè)方塊漢字，一個(gè)個(gè)鮮活身影，一段段動(dòng)人往事，沉淀了千萬(wàn)年欲說(shuō)還休的情感，勾勒出無(wú)邊際波瀾壯闊的世界。“四面八方為宇，古往今來(lái)為宙”，縱橫時(shí)空，你似乎無(wú)所不在、無(wú)所不包。有“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)睛柔”的呢喃軟語(yǔ)、溫柔細(xì)膩；有“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的豪情壯志、報(bào)國(guó)熱血；有“門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”的曠達(dá)樂(lè)觀、豁達(dá)心境；也有“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的淡淡憂傷、些許愁悵�？v然時(shí)光的沙礫磨去歷史的痕跡，無(wú)言的故事消逝在歲月的長(zhǎng)河中，只有書(shū)籍之精華，亙古不變。
現(xiàn)在，我總是折服于語(yǔ)言的美麗�！盃�(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”，寥寥數(shù)筆，一個(gè)天真活潑的少女躍出紙面；“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，區(qū)區(qū)幾行，盡顯詩(shī)仙風(fēng)骨；古有易安居士的婉約清新、青蓮居士的狂放不羈，今有林清玄的短作、張曉風(fēng)的散文。雋永淡雅、字字珠璣，字里行間飄然著禪意；或是靈動(dòng)溫暖、情深意長(zhǎng)，悄然滲透愛(ài)的暖流。
書(shū)是海洋，深沉、寬闊，用它的博大包容我心；書(shū)是港灣，安逸、舒適，安憩著我的靈魂；書(shū)是長(zhǎng)者，博學(xué)、睿智，贈(zèng)我智慧，予我啟迪。“看庭前花開(kāi)花落，寵辱不驚；望天上云卷云舒，去留無(wú)意”，世間事紛繁冗雜，唯書(shū)籍給我慰藉，蕩滌塵埃、凈化心靈、增智開(kāi)竅。
遇見(jiàn)書(shū)，便是遇見(jiàn)智慧、遇見(jiàn)幸福、遇見(jiàn)美好。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文15
夜暗方顯萬(wàn)顆星，燈明始見(jiàn)一縷金�！}記
人生無(wú)非是一場(chǎng)靈魂的羈旅漂泊，而我們也不過(guò)是趔趄上岸的少年。即使遇不到途經(jīng)的燈塔，也會(huì)遇見(jiàn)那盞能指引自己前進(jìn)的明燈。
我看過(guò)一個(gè)故事：16歲的麥克斯韋到愛(ài)丁堡大學(xué)攻讀物理，后又到劍橋大學(xué)深造。他學(xué)習(xí)非�？炭�，卻缺乏名師的指導(dǎo)。但幸運(yùn)之神終究安排他有了最美的遇見(jiàn)……一天，著名數(shù)學(xué)家霍普金斯教授到圖書(shū)館借一本高深的數(shù)學(xué)專著，卻被告知已被一位學(xué)生借走了。教授驚訝之余，找到了正在認(rèn)真鉆研的麥克斯韋。于是，在教授的悉心指導(dǎo)下，麥克斯韋成功了，成了舉世聞名的物理學(xué)家。
成功固然需要勤奮，但也需要一場(chǎng)美麗的遇見(jiàn)。
進(jìn)入初中以來(lái)，我的成績(jī)起伏不定，這與飄忽不定的'心有很大關(guān)系。
八年級(jí)伊始，我的生命里，遇見(jiàn)了一位很重要的人。他就是我們的班主任——黃老師。第一眼望去，他就像一尊活的彌勒佛。他的嘴角總帶著一抹極其陽(yáng)光，能融化人心的笑容。但相處久了，我便發(fā)現(xiàn)他的笑容，夾雜著一種累到極致的疲憊。是啊，這一年多來(lái)，他一直在付出，為了卓遠(yuǎn)班，更是為了我們。每天清晨，他總是踏著晨曦而來(lái)；每天晚上，他總是隨著暗夜而去。他每天的睡眠，僅僅是我們的一半！
在我無(wú)數(shù)次墜入懸崖的時(shí)候，他總是毫不猶豫地拉起我。但他換來(lái)的卻是一次又一次的辜負(fù)。但他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)我，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)卓遠(yuǎn)班的任何一位孩子。
記得他在課上讀過(guò)龍應(yīng)臺(tái)的一段話：“孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)。而是因?yàn)�，我希望你將�?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)、成就感和尊嚴(yán)，給你快樂(lè)�！�
是啊，我們努力學(xué)習(xí)，是為了將來(lái)更好地生活。說(shuō)出來(lái)被嘲笑的夢(mèng)想，才有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值。
初中三年，僅剩最后的六個(gè)多月了，不能給自己留下遺憾。
起風(fēng)了，唯有不負(fù)韶華，方能不負(fù)與黃老師的這場(chǎng)美麗遇見(jiàn)！
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