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我的小伙伴作文

時間:2023-09-12 18:05:40 作文大全 我要投稿

【熱門】我的小伙伴作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的我的小伙伴作文,希望對大家有所幫助。

【熱門】我的小伙伴作文

我的小伙伴作文1

  我有許多“小伙伴”,有小熊、小猴、外星人、小龍、黑猩猩、小兔…它們從小陪伴著我,是我的好伙伴,好朋友。

  最可愛的要數(shù)小熊了,它一身雪白,爪子像肉墊一樣,眼睛瞇成一條線,咖啡色的鼻子,耳朵和尾巴像半圓形的球一樣,嘴巴被雪白的皮毛蓋住了,一看就是一只剛剛出生的小熊,每天它跟我一起睡覺一起起床。

  最聰明的是外星人了,它有兩個按鈕,一個能讓它走路,一個能和它交流,要是兩個同時按3秒鐘就可以看時間,兩個同時按5秒鐘就可以玩打坦克的游戲,從一個小洞里可以喂食,有時他感到孤獨,它就會放一段動畫片,說些話,如果你還不理它,那么5分鐘之后它就自動睡覺,它還喜歡你給他鼓掌,它有時還唱歌呢,它的臉形也在變個不停,要是屏幕上顯示有個小人跳來跳去,就是它生病了,它的**也有個小洞,用牙簽扎一下,病就治好了。

  最可怕的是小龍,嘴巴旁邊有兩條胡須,一身綠色,背上、尾巴上全長滿了刺,皺起了眉頭,它有一對角,豎起了兩只耳朵,最奇怪的是頭大身子小,我想這是一個創(chuàng)意,可以讓我們玩得更有意思。

  最有意思的是小豹子,咖啡色的.鼻子,圓溜溜的眼睛,有許多斑點,古銅色的身體,耳朵豎起來,尾巴耷拉了下去,白白的肚皮,看起來它像是在找食物或是迷路了,正在找媽媽呢!

  這些小伙伴和我一起長大,陪我一起睡覺,一起度過快樂的9年,我經(jīng)常讓他們玩摔跤比賽、拔河比賽,捉迷藏和武術(shù)……,它們各有各自的優(yōu)點和缺點,比如說:外星人撞圍墻可以但武術(shù)不行,小熊撞圍墻不行但武術(shù)總是拿第一,豹子雖然長跑不行,但它的短跑是冠軍,它們的能力都不相同,但它們都給我?guī)砹藷o盡的歡樂。

我的小伙伴作文2

  她,有著一張略帶點嬰兒肥的小臉,有著一雙大而明亮的眼睛,一對細細的眉毛,哦,最讓人著迷的還是她的聲音,像剛出生嬰兒的嗓音,令人著迷。

  她是一個集美貌與智慧于一身的人,她就是我的姑姑,人稱外號“小霞霞”。她雖然是我的姑姑,但是她的心里卻有著一顆童心。

  “小霞霞”有很多愛好,聽音樂、看書、逛街、刷朋友圈等等,“小霞霞”是一個智商、情商都很高的'人,但是她很“幼稚”,這么大的一個人了,還跟我動不動吵架。

  那是一個風(fēng)和日麗的早上,我正坐在沙發(fā)上,翹著二郎腿看著我的動畫片,沒有想到她剛一起床就向我飛來!鞍堰b控器給我”,“不,我也要看”,“快點,不然我要對你下手了”,剛一說完,她就抬起手向我伸來!皠e,給你,”我瑟瑟發(fā)抖把遙控器遞給她。“這就對了嘛,乖,”我沒想到她跟我搶半天的遙控器就是為了一部動畫片,氣死我了。

  你們別看她雖然“幼稚”,但是她是一個認真起來就會變成魔鬼的人,讓人心驚膽顫。今天,她一回來就坐在電腦前,飛快的在鍵盤上“噠噠噠”的敲著,我就坐在她旁邊,看著她快而不打錯字的手,看得我頭都暈了。她情商超高,隨便就把一個帥哥撩到手,不然怎么可能把我姑父撩到手呢?

  我的姑姑是一個讓人既恨又愛的“小伙伴”,她陪著我度過一個又一個愉快的童年。她,雖然是我的姑姑,但是她更是我永遠的,對我最好的“小朋友”。

  你們,喜歡我這個“幼稚”的姑姑嗎?

我的小伙伴作文3

  我有一個小伙伴,她長得很好看:有一張圓圓的、紅撲撲的臉,像個剛剛成熟、稚嫩的紅蘋果;一雙水靈靈的眼睛和一張可愛的櫻桃小嘴嵌在臉上,烏黑的`眸子閃閃發(fā)亮;棕中帶黑的長發(fā)披在肩上,可愛至極。她喜歡畫畫,并且,她畫得還很棒。她和我的關(guān)系十分不錯,我們私底下說,我倆是閨蜜。

  我忘不了那次語文考試,全班都考得很差,葉老師很生氣,眼神中帶著“可怕”的目光。聲音比平常高了八度,特別是對那些90分以下的同學(xué),那眼光冷冷的,好像能殺了他們。我考了93分,逃過了通知家長的一劫。

  我的另一個好朋友Z,她只考了70多分,剛拿到考卷的時候,她就哭了,一直到老師講解完考卷,她還在哭。聽她止不住的吚吚嗚嗚是哭聲,我的心里也很難過。下課后,我跟她說:“你別哭了,都已經(jīng)考了,你哭還有什么用呢?”“我……我會被……會被媽媽罵……罵的……”她支支吾吾地說道,她還是哭個不停,沙啞的聲音在教室里回蕩著。不僅是我,其它同學(xué)也相繼去安慰她,可大家都束手無策。

  我的那位小伙伴看見了,便畫了一幅畫給她,上面的內(nèi)容是:一個小女孩兒,她考試考得也很差,可是,她并沒有灰心,反而更認真,更努力地學(xué)習(xí),最后,取得了好成績。畫完后,她悄悄地拿起那幅畫,走到了小Z的位置旁邊,把那幅畫放進了小Z的抽屜里。后來,小Z看到了這幅畫,看了好一會兒,抬起淚眼看向她,小Z明白了她的用意,擦干眼淚,停止了哭泣。于是更加努力,每天都復(fù)習(xí)。最終,她取得了好成績。

  是的,我的這個小伙伴就是這么一個人,一個樂于助人的人,一個能與人交心的人。

我的小伙伴作文4

  雙休日,我在書房里聚精會神地做作業(yè)!昂V篤篤——”一陣敲門聲傳入耳朵。“是你呀,小白!蔽业暮没锇椋謥砼阄覍W(xué)習(xí)了。你瞧,它靜靜地坐在地板上。黑寶石般的小眼睛,不時地望著我。機靈的耳朵豎在頭頂上,一搖一擺。我放下筆,彎下腰,摸了摸它油光程亮又柔軟的白毛。哇!我的玩伴,我的寶貝。

  一天傍晚,我和爺爺來到社區(qū)運動場玩爬桿。我脫下鞋,爬上了桿子,爬著爬著,突然傳來了女同學(xué)的叫聲:“快看,快看,是一只小狗!”咦?什么小狗?難道是我家的小白?我扭頭向下一看,之間小白走到我鞋子旁邊嗅了嗅,是我們家小主人的味道。嗯嗯!我?guī)退突丶野!瞬間,小白叼起鞋子扭頭就跑!鞍パ,我的鞋子呀!鞋子呀!爺爺!爺爺!”小白把我的鞋子叼走啦!”話音剛落,小白已一溜煙跑到運動場的盡頭了。即刻間,爺爺出現(xiàn)在小白后面。小白得意忘形甩著尾巴,瞬間鉆進了灌木叢里。爺爺只好沿著小路,屁顛屁顛地追著。

  這你追我趕的`情景,讓運動場上的人們哈哈大笑起來。小白一激動,嘴巴一張,鞋竟然掉了。小白立刻又張大了嘴巴,低下頭,又想咬住鞋子,還沒來得及下口,鞋子已被爺爺以迅雷不及掩耳之勢搶走了。

  “汪汪汪——”小白不停地叫著,好像在說:“小主人的鞋子掉了,我在幫他送回家呀,我這是在做好事呀,你干嘛對我窮追不舍哦!”

  夕陽下,我看著對我搖頭擺尾的小白,開心地笑了。

  小白,你真是我的知心好伙伴。

我的小伙伴作文5

  我的小伙伴叫胡,帲瑒e看她的個子不太高,但她懂的知識可真不少。

  胡睿瑤長著巴掌大的小臉,撲閃著一雙水靈靈的大眼睛,散發(fā)出智慧的光芒,一張靈巧的'小嘴總是能出口成章。她喜歡留一頭長長的秀發(fā),穿一條粉紅色的連衣裙。笑起來的時候,臉蛋上就會出現(xiàn)兩個小酒窩,就像一灣靜靜的池水里投入兩顆石子蕩起的漣漪,甜美、可愛極了。

  上課回答問題時,總是能見到她那高高舉起的小手在老師面前晃來晃去。她的發(fā)言句句精彩,老師也夸贊連連。課堂上,她的眼睛時時刻刻盯著老師,聚精會神,專心致志。周圍的一切都被她屏蔽了,不論是窗外歌唱的小鳥,還是身旁淘氣的同學(xué)。胡,帉懙靡皇趾米郑蠋煶3Uf改她的作業(yè)就是一種享受。不信,你翻開她的作業(yè)本,她的作業(yè)總是那么字跡工整,門門都是優(yōu)。

  她有時也很活潑。下課時,她搖身一變,變成了一只頑皮的小花貓?倫蹏覀儭斑鬟鳌钡亟,好像在說我們聽不懂的貓語。我們見了她可愛的樣子,誰都想和她一起玩兒。

  放學(xué)了,完成了一天的功課,她坐在古箏前彈奏起來。只見她十指尖尖,輕輕撥動琴弦。頓時,美妙的樂曲從她的指尖傾瀉而出,時而像小溪潺潺的流水,時而像金秋颯爽的微風(fēng)。

  這就是我的小伙伴——活潑可愛、聰明伶俐又多才多藝的胡,帲阆矚g她嗎?

我的小伙伴作文6

  他今年十二歲了,個兒挺高,一雙水汪汪的眼晴下嵌著一個高高的鼻子,鼻子大當然是一張能說會道的小嘴。整天在班上看見女生時,就會甩甩頭發(fā),開始了“炫帥”。

  這不,遇上我們班的“班花”,就用力甩甩頭發(fā),像模特似的在“班花”面前擺了一個個酷酷的造型。“班花”卻像瞎子一樣從他旁邊走過去了。他趕緊走過去,像萬能膠水一樣粘著班花,不停地問“我?guī)洸唬俊边@時,“班花”無可奈何地說:“帥!特別衰!”他才滿意地笑了,驕傲踏著大步走開了。

  他不僅愛炫帥,還能言善辨,常常為我們班化解風(fēng)波。你看,下課鈴剛響,“調(diào)皮鬼”像離弦的箭似的沖出教室,剛好撞倒了“土匪頭子”的桌子,他連忙扶起桌子,拿起東西,放進桌子里。但這樣還不能消除“土匪頭子”的.怒氣。眼看,一場風(fēng)波即將開始。

  “你賠,你賠!”“土匪頭子”吼道。

  “我可沒弄壞,我干嘛賠?”“調(diào)皮鬼”不甘示弱。

  這時,“男主角”炫酷登場。

  他一邊哄住“土匪頭子”,勾肩搭背,親昵地說:“咱倆不是哥倆嗎?你就給我留點面子,人家也不是故意的,你就大方點,這件事別再追究了!

  又一邊拉開“調(diào)皮鬼”,說:“兄弟,我那哥們就是一瘋子,咱不跟他計較,以后走路別太沖了,啊!”

  嗨!經(jīng)他這么一說,雙方居然無話可說了,“危機”迎刃而解,一場風(fēng)波平息終于了。

  現(xiàn)在你一定很想知道他是誰吧?他啊,就是我的同桌——許家茗。

我的小伙伴作文7

  和我形影不離,在學(xué)校最親密的朋友是誰?當然非她莫屬了!你要問她是誰,呵呵,先賣個關(guān)子,往下看你就知道啦!

  她有一雙黑寶石似的眼睛,一眨一眨的,就像天上的小星星一閃一閃,小山似的鼻子下長著一張能說會道的嘴,一笑起來就會出現(xiàn)兩個圓圓的小酒窩。中等的個子,適中的身材,你猜出來她是誰了嗎?如果還沒有猜出來。就接著往下看吧!

  她不僅長得的'很漂亮,而且超級愛看書!

  瞧!她家的書架上面擱滿了書,如果再買書,就裝不下啦!她每天上學(xué)都要裝幾本書,一來到學(xué)校,就馬上放下書包,交完作業(yè),拿出書津津有味地讀起來,有好幾次,數(shù)學(xué)老師來檢查早讀,發(fā)現(xiàn)了她在看書。我看見了,不管怎么提醒她,她依舊沉迷在書海中,直到老師開口批評她,她才放下書。她走路也看,睡覺也看,害得她視力下降了好幾度。有時候,她中午看書,都忘記了吃飯!

  記得有一次。她媽媽帶她出去買衣服。媽媽在試衣服時,她迅速找了個地方坐下,拿出書,翻到上次看到的那頁,認真地看起來。只見她一會兒緊張兮兮,一會兒又露出了笑容,一會兒又怒氣沖沖。她突然說一聲:“這個方法真妙!”一會兒又說:“哼!你這個大壞蛋,看我不打死你!”嚇得旁邊經(jīng)過的五、六歲的小妹妹趕緊躲在了媽媽身后。因為看得太入迷,媽媽走了,她也沒看見,又讓媽媽返過頭來找了一遍她,要不就上“尋人啟示”了。

  你才出來她是誰了嗎?什么?不知道!告訴你吧!她就是我的好朋友──劉欣瑤!

我的小伙伴作文8

  她,一雙水靈靈的大眼睛、櫻桃似的小嘴繡花似的鑲嵌在圓圓的臉上。那薄薄的嘴唇一動一動的像在吃豆子;頭上扎著兩條羊角小辮;最有趣的還是她的.鼻子,總是扁扁的,好像怎么立里不起來似的。她就是我的好伙伴——張泳霖,在她身上我學(xué)到了不上東西呢!

  那是一個星期六的下午,我們幾個小伙伴在家里寫暑假作業(yè)。這時,泳霖問林曉雯:“前天我借你的紅筆呢?現(xiàn)在可以還給我了嗎?”“給,在這兒。只是筆蓋丟了,找不著!绷謺增┮贿吶魺o其事地說,一邊伸手從筆袋里拿出那支“沒頭”的筆。泳霖和顏悅色地問曉雯:“你再找找好嗎?”“你有完沒完,沒了感也能用呀。大不了我賠錢給你好了!”曉雯不耐煩了,大聲吵嚷。泳霖見她生氣了,便不作聲,可她卻還在罵個不停,就和泳霖吵了起來。過了幾天,曉雯又來向泳霖借筆。我勸泳霖不要借了,免得曉雯又無事生非了!啊畮椭鷦e人,快樂自己!洗蔚氖挛乙膊粦(yīng)該和她斤斤計較!庇玖剡@一席話使我心里明朗了許多。

  “愛護環(huán)境,人人有責(zé)!边@是泳霖的一句口頭禪。她是這樣說也是這樣做的。星期天上午,我去上課。路上我邊走邊吃著西瓜。吃完后,我把西瓜皮往垃圾桶的方向扔去,可沒扔中。我懶得理會,繼續(xù)往前走!翱彀盐鞴掀炱饋怼!蔽覈樍艘惶,回頭一看,是泳霖,不知她從哪兒冒了出來,“如果每人都像你這樣亂扔垃圾,地球不就成了垃圾庫了嗎?”我立刻撿起西瓜皮,扔進了垃圾桶里。

  一聲呼喚兒時的伙伴,夢已離開,一切又回來,一聲呼喚兒時的伙伴,云兒散開,笑容又回來。雖然張泳霖現(xiàn)在已經(jīng)去了香港,我們沒能在一起,。但她那種以寬容為本、愛護環(huán)境的美好品質(zhì)一直留在我心中。

我的小伙伴作文9

  我有許多小伙伴,不過我腦中第一個會想到的人是項俊豪。

  他臉比較大,臉上的肉比較多,整天笑瞇瞇的,讓人覺得他很胖,因為他的高大,抬頭望著他就會有種望而生畏的感覺。

  他可謂是“刀子嘴,豆腐心!彼m然有時出口傷人,還經(jīng)常耍我,但是他并無惡意,對我蠻好的`。

  記得有一次,放學(xué)后我隨幾個同常來到小店買點東西,一個同學(xué)送了我一包“片甲不留”,我心生歡喜。走在回家的路上,我正要打開,這時,項俊豪突然冒了出來,說:“快把‘片甲不留’給我!薄叭思也挪灰,你不有一包嘛!蔽遗c他開玩笑,嗲聲嗲氣地說。他還是笑瞇瞇的:“那好,你就和我換一下吧!蔽覜]有猜疑,以為他只是無聊玩玩,于是就把“片甲不留”給了他。還沒等我反應(yīng)過來,他撒腿就跑了。我追了會兒沒追上,心想:“算了吧,就給他吧!

  我一邊走一邊想,越想越生氣,心想:他反正要上補習(xí)班的,一定經(jīng)過這條路,看我怎么收拾他。

  轉(zhuǎn)彎后,我又聽見了他的笑聲,我見他還是笑瞇瞇,我火氣又上來了,想搶回“片甲不留”,不過沒想到的是,倒是他先要還給我:“你也不等等我。”我剛想問為什么要等他,他先拿出他的那包,笑著說:“這包剩下的也給你,我要上補習(xí)班,不能吃的!蔽疫B忙說:“不用了,謝謝!彼终f:“沒關(guān)系,送你好了!闭f著,他把他的那包“片甲不留”塞到了我的手里,轉(zhuǎn)身走了。我站在原地,看著他遠去的背影,心想,其實,他也沒那么壞。

  他就是這么一個人,一個雖然有時出口傷人但對我蠻好的人。我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,我一定要珍惜這個伙伴。

我的小伙伴作文10

  我有個好朋友叫余宸陽,今年12歲,是個活潑開朗又調(diào)皮的小男孩兒。一頭烏黑的短發(fā),一雙眼睛圓而透亮,耳邊架著一副眼鏡,顯得很有幾分靈氣。一笑起來,露出一口潔白而又平整的牙齒。

  別看余宸陽平時很調(diào)皮,可一旦讀書起來,卻是特別認真的哦!他平時上課愛動腦筋,積極思考并主動回答問題。在老師的鼓勵下,余宸陽的學(xué)習(xí)興趣越來越濃了。一放學(xué)回到家里,就拿出課外書看起來,什么《上下五千年》《紅樓夢》《三國演義》等等他都看得津津有味。同學(xué)們都說他夠不上“書呆子”,也算得上“小書迷”了。

  他還因看書時太投入而鬧過笑話。那天,我邀請他一起去理發(fā),他趕緊從書柜里拿出一本《淘氣包馬小跳》跟著我走了。到了理發(fā)店里,理發(fā)叔叔問他:“小朋友,你要剪什么發(fā)型?”余宸陽脫口而出:“我要剪馬小跳的`發(fā)型。”理發(fā)叔叔莫名其妙:“什么?”我在邊上聽了哈哈大笑,這時他才如夢驚醒。

  他看書會有如癡如醉的感覺,時常會隨著書中的情節(jié)時而笑時而怒,一會兒拍桌子,一會兒大喊大叫,一會兒捧腹大笑。有一次,被他媽媽看見了,媽媽搖搖頭嘆口氣說:“了解你的人,知道你是太入迷了,不了解你的人還以為你是個神經(jīng)病呢……”

  他常說:“只有好好學(xué)習(xí)好好努力,才能有所成就,將來能當個科學(xué)家,發(fā)明出更多的東西來造福人類!鼻,愛讀書的余宸陽理想是多么的遠大!這一點還真讓我這個當兄長的自漸形穢!

我的小伙伴作文11

  我有一個好伙伴,我們倆就像親兄弟一樣,情深似海。

  他長著烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛,中等的身材,樣子非?蓯。

  有一次,我得罪了他,他卻揮揮手,笑了笑,說一聲:“沒事!

  記得在一個周末的中午,他的父母都出去了,他就叫我到他家玩。我到了他家,他連忙請我坐下,端上一杯水給我,很客氣的樣子。這時候,下面有人叫他下去了,趁這時,我拿起他家的花瓶欣賞了起來。突然,我手一滑,花瓶掉在地上摔碎了,我頓時呆住了。怎么辦?我把花瓶給打碎了,怎么向他交代?這時候。他回來了,看見花瓶被打碎了,他問我怎么回事,我把事情的經(jīng)過老實交代了,他沒有罵我,只是笑了笑,說:“沒關(guān)系,不就是一個花瓶嗎,你不要放在心上!蔽尹c點頭,回家了。

  到了晚上,我聽見他家在吵著,他在說:“這花瓶是我不小心打碎的!蔽蚁氩坏剿箷堰@件事說是自己弄的,我后悔極了,我更沒臉見他。

  而第二天早上,我在樓道里碰見了他,他微笑著說:“這么早就起來了,睡得好嗎?”我驚奇地問道:“你不怪我昨天的事嗎?”“不,你怎么這么說呢,這是小事,怎么會怪你呢?”

  經(jīng)過那件事后,我喜歡上了他,喜歡他的.人品,對他的性格我更是敬佩。這就是我最好的伙伴——吳一鑫。

我的小伙伴作文12

  一個丟三落四的人?你一定會問:是誰。扛嬖V你吧:是我的小伙伴!

  在一個風(fēng)和日麗的下午,我在家里閑著沒事,便去找小伙伴玩。我們各自拿了一件玩具:我拿了跳繩,她拿了小鍋(用來盛東西)。

  就在我們下了樓,整裝待發(fā)時,她下意識地摸了摸自己的口袋,突然臉色一變,我正想搞清楚是怎么回事,她頭轉(zhuǎn)過來,對我說:“呃……東西忘帶了!

  “那還不快去拿!”我叫道,說著趕緊朝家里跑。準備好東西后,我們終于出發(fā)了。

  我們走著走著,來到了楊梅樹下,看見楊梅快熟了,最頂端的.已經(jīng)紅了,還紅中帶紫,像一顆顆晶瑩的紅寶石鑲嵌在綠色的樹叢中,美麗極了。她突然提議:“我們來擠楊梅汁吧!”說干就干,只見她在口袋里掏了又掏,摸了又摸,卻遲遲不拿出鍋來。

  “是不是掉到長椅那兒了?我們剛才不是在那兒玩嗎?”我說。不出我所料,還真在那兒呢。她對我說“瞧我,不過你行。”她說完,我倆都笑了。

  擠完汁,我們找了塊樹蔭,因為天氣熱了,天上白云在悠閑地飄,樹上小鳥在快樂的叫。我們就像小鳥一樣高興,不停地玩。

  我們又去了一棵楊梅樹,想繼續(xù)擠汁。我無意中看了看她的手——咦,鍋呢?她說過端著的呀!我直截了當?shù)恼f:“那個鍋呢?”她一看,覺得大事不妙了:鍋又丟了!

  不過這回她聰明起來,立即動身向之前那塊石頭跑去。她沒猜錯,鍋還穩(wěn)當?shù)胤旁谀抢铮瑮蠲分瓍s不翼而飛了。怎么回事?我倆交換了一個眼神。沒法,我們只好悻悻地重新來過。

  天要黑了,我們回家了。雖然丟三落四不是好習(xí)慣,但我卻不希望她改,因為這樣能讓我們更快樂!

我的小伙伴作文13

  "我和秦春濤從幼兒園到小學(xué)一直是同班同學(xué)。我家住得離他家很近。我們經(jīng)常復(fù)習(xí)功課,一起玩耍。我們是非常好的朋友。

  秦春濤個子不高,但很強壯。一雙明亮的眼睛嵌在黑色的臉上。他的頭發(fā)又黑又硬,臉上總是掛著傻乎乎的笑容,這很有吸引力。他是一個非常淘氣的同學(xué)。不管他做什么,他都很勇敢。他似乎有種無所畏懼的感覺。摔跤和受傷是他每天的例行公事。在我的'印象中,他的頭、手、腳或身體上總有一個地方。

  我記得有一次,大約晚上九點鐘,我剛做完作業(yè),正要去睡覺。突然,秦春濤的房子里傳來一聲喊叫。我心想:我不知道秦春濤這次惹了什么麻煩,他的尸體又在哪里包扎了?第二天在學(xué)校,我看到他的頭被包在一個白色的“大網(wǎng)”里,他被縫了十多針。這一次,傷得很重。一位同學(xué)告訴我:“昨晚玩捉迷藏時,他爬到一個三米高的地方躲起來,不小心摔倒了,頭上摔了個大傷口,流了很多血!

  關(guān)于秦春濤的摔跤和受傷有很多事情。有一次,我們騎自行車去野外玩。在一條崎嶇的路上,他從自行車上摔了下來。另一次,他在井邊玩耍。我不知道發(fā)生了什么事,所以他掉進了井里。幸運的是,他踩到了石頭,爬出了井。

  我不知道是因為秦春濤太勇敢太容易受傷,還是因為他做事不夠細心。秦春濤還年輕。隨著年齡的增長,我想受傷的人會越來越少。祝你,我的好朋友秦春濤,我希望你以后少掉點。我也希望我們將來永遠是好同學(xué)和好朋友。我們一起上中學(xué)和大學(xué)。"

我的小伙伴作文14

  我有三個關(guān)系很好的小伙伴,他們有什么特點呢?想知道就往下看吧!

  彭柯凡,她有著一頭烏黑的齊肩短發(fā),眼睛大大的,臉上也有幾顆小痘痘,跟我個頭差不多,她既善良又誠實,比如,有一次我陪她去買東西,他花了一元給老板五元,結(jié)果老板又找回他五元,他也沒有看清楚,拿著錢就走了,可沒走多遠,就發(fā)現(xiàn)老板多找了一元,她轉(zhuǎn)身向回走,把一元錢還給了老板,那老板對彭可凡連聲道謝,夸得她心里美滋滋的。

  黃子涵,她有著一頭烏黑蓬松的中長發(fā),眼睛有點兒小,學(xué)習(xí)起來很認真,看他那認真勁兒,你是無論如何也不會相信她有著十足的幽默感,她是一個時間觀念很強的`人。比如,在入秋前,太陽還掛得很高,下課過了一會兒,黃子涵過來對我說:“樂蒙陪我買瓶水去吧,”我答應(yīng)了,誰知剛走到二樓,她伸手一看表說:“還剩四分鐘,回去吧!”我說:“還有四分鐘怕什么?”她卻說:“萬一遲到怎么辦?還是再下課了去買吧!”她的時間觀念可真強。

  范樂琪,她有著烏黑微卷的中長發(fā),笑起來眼睛就像一個彎彎的月牙,個子高高的,笑容總掛在她的臉上,她是一個愛惡搞的人。比如:一次周五晚上放學(xué)時,我不緊不慢的收拾作業(yè),當我正專注的收拾書包時,她在我背后大叫了一聲,我的心頓時飛到了窗外,就連手里的書都差點掉到地上,我驚魂不定,她卻哈哈大笑。

  我這三個小伙伴都很有特點,她們永遠都是我最好的朋友。

我的小伙伴作文15

  我的同學(xué)們有的聰明,有的調(diào)皮,有的有才藝,有的很乖巧,雖然他們也有缺點,可我覺得他們都很可愛。特別是他們都很有愛心,關(guān)心同學(xué)和集體,我在這個班里學(xué)習(xí)生活都很快樂。

  20xx年元旦我被邀請參加同學(xué)的生日聚會,那天真高興,都快玩瘋了?墒牵貋淼诙煳揖桶l(fā)高燒了。爸爸媽媽趕緊送我上醫(yī)院。醫(yī)生診斷后,要讓我每天掛水,一周內(nèi)不能去上學(xué)。這可把我急壞了?床坏嚼蠋煛⑼瑢W(xué)不用說,還有兩周就要期末考試了,落下的復(fù)習(xí)課可怎么辦呀。

  班主任張老師得知后,告訴了班里的同學(xué)們。我的.好朋友陳立雯同學(xué)知道后就把老師布置的作業(yè)都記下來,連著作業(yè)本和練習(xí)卷都幫我?guī)Щ貋。我做好的作業(yè)也由她隔天帶到學(xué)校。特別是我碰到了一些搞不清楚的地方,爸爸就陪我到她家里去問。陳立雯熱情地接待我,耐心細致地給我講解,讓我抄寫她的課堂記錄,使我感覺又回到了課堂上。就這樣,靠著她的幫助,我并沒有落下多少功課。在期末考試中我考出了總分296分的成績,這多虧了她呀。

  我知道像這樣的好人好事班里的同學(xué)還做了不少呢。馬旻旸同學(xué)也曾像陳立雯幫我一樣幫助過施呈蔚同學(xué);在我病假的一周里,吳卓瑤和邵紫蕾同學(xué)還分擔(dān)了我課代表的工作,認真辛苦地為集體服務(wù),真是謝謝他們。我要向這些同學(xué)學(xué)習(xí),讓幫助他人成為我的習(xí)慣,特別是利用我學(xué)習(xí)好的長處去幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。作為班干部,我也要這讓種互幫互助精神在全班發(fā)揚,讓我們的班級始終是個有愛的集體。

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