小學生的作文

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的小學生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生的作文 篇1

　　嚓嚓嚓教室里傳來一陣奇怪的響聲，這是在干什么呢？原來是大家正在進行嗑瓜子比賽。

　　游戲規(guī)則是：分三個環(huán)節(jié)，第一場：選拔兩名最厲害的選手上來比賽。第二場：男女生各選一名隊員上來PK。第三場：全班一起比賽。每一名參賽選手必須在一分鐘之內把瓜子嗑完，并吃下去，瓜子殼不能掉在地上。

　　第一場是我和李哲宇的比賽。由于我這是第一次嗑瓜子，還不熟練，所以嗑開，用手剝，再吃掉，費了好大勁。在看看李哲宇，用牙咬開就直接吞下去了，那速度叫一個快，他還不時朝我這邊望望，那神情仿佛在說：這么慢，我贏定了。最后，果然是李哲宇贏了。

　　第二局是胡嘉欣PK李哲宇。胡嘉欣像淑女一般上了臺，她一手拿起瓜子做準備，一手背在身后。老師一聲令下，他們便開始嗑。李哲宇似乎比上次有了經驗，一手吃一手準備拿起瓜子往嘴里塞，不時還用眼神瞟瞟對方，好像說：你真慢！我贏定了！不出大家所料，李哲宇贏了。

　　第三局是全班比賽。老師還沒說開始就有人開始嗑了。只聽開始一聲。我抓起一大把瓜子塞進嘴里，惹得大家咯咯咯地笑了起來，我也被瓜子硌的牙齒疼。

　　這次活動讓我感到很高興！

　　習作點評：

　　文章運用對比的形式把選手之間不同的表現寫了出來，抓住了人物的動作，神態(tài)！好！美中不足的`是，觀眾的表現沒寫出來，如果加上就更完美了！

小學生的作文 篇2

　　前幾天，我從花鳥市場買來了兩條小金魚。

　　我給一條比較大的小金魚比價大的小金魚取一個名字——紅紅，因為它的身上好像披上了一件火紅的衣服。我給一條比較小的'金魚去一個名字——美弱西。因為它身上是上紅下白的，它非常弱小，有一次他被紅紅壓在下面，它一動也不敢動，“西”就是它喝水的時候身體向西方斜，有時，美弱西和紅紅好像在說悄悄話。有時，他們的頭伸出水面又沉了下去。

　　平時，紅紅和美弱西的嘴巴一張一合的，魚鰓在吸氣呼氣，真可愛，他們在睡覺的時候還睜著眼睛，一天當中，他們的眼睛一眨也不眨。

　　我非常喜歡我的兩條小金魚——紅紅和美西。

小學生的作文 篇3

　　考試是—種挑戰(zhàn)。雖說挑戰(zhàn)是人生中必不可少的�？赡阆矚g這樣的挑戰(zhàn)嗎?本班的考試是一篇有趣的樂章。你不妨來聽一聽。

　　此下是本班的特色之一請欣賞:

　　自做多情篇。

　　一次李老師把自然課要來考試,同學們一片抱怨聲。李老師這下可發(fā)火了:“不考就算了!到了中學‘兩天叫媽,三天叫爸�！毕抡n了同學們都在議論考試:“太煩了,又要考試也考不煩!”最后他考了全班的.前十名,我問他:“你不是不想考試嗎?”他說:“我在家里常常做試卷,我早就想找機會表現一下了。”這就是典型的“和著眾人,唱大戲�！�

　　下一曲:當貓一走開,老鼠就造反。

　　一次語文測試上嚴老師去辦公室接水,我們就像沸騰的開水一樣,開了鍋。嚴老師回來了,教室中一下靜了下來。第二次我們鬧的更歡了,甚至有人起來打架。俗話說:“逃得了初一,逃不過十五。”這次被抓了個正著,還被狠狠的批了一頓。

　　最后一曲:去廁所

　　考試臨近結束時的20分鐘,本班最經典的一幕:比賽一般的去上廁所,有的人可能就是出門就回來了,快的只要20秒,這個動作不滿1分鐘是不可能完成。

　　聽完了我們班的考試進行曲你是不是覺得很有意思呢?

小學生的作文 篇4

　　畢業(yè)之后什么都沒留下，就留下一本厚厚的同學錄，我把他抱在胸懷，滴滴淚水從我的臉頰滑落到同學錄上，我不禁想起了曾經生活在一起四年的同學的.同學，我們一起跨過了四個春夏秋冬，這一切的一切都令我難忘

　　想起我的伙伴，在我困難的時候，伸出充滿友誼的雙手來幫助我，與我一起走過那條到達成功之路，雖然我們即將分別，但是我們的心卻會永遠連在一起，我們永遠不會忘記對方就算到天涯海角我們友誼這條鏈條也不會斷。

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