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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2023-09-11 16:52:53 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  總認(rèn)為教化學(xué)的老師是戴眼鏡的,瘦瘦的,高高的,而且總是板著個(gè)臉,這是我以前對(duì)化學(xué)老師面貌的定格。因?yàn)榭偘暹@個(gè)臉,感覺(jué)有點(diǎn)害怕。

  在課堂上,他高效率的講著課,講的很清楚易懂,下面的同學(xué)也很認(rèn)真地聽(tīng)著,也許是看著他那張臉才做的如此乖巧,偶爾來(lái)點(diǎn)冷笑話(huà),活躍活躍氣憤,同學(xué)們精神打起來(lái),他接著板著臉上課。(建議以后對(duì)我們嚴(yán)點(diǎn),不過(guò)少發(fā)脾氣,這是無(wú)畏的.傷身。)

  在實(shí)驗(yàn)室里,同學(xué)們依然很規(guī)矩,他那張死板的臉漸漸放開(kāi),很耐心的教下面的學(xué)生,因平時(shí)的嚴(yán)格要求,同學(xué)們并不因老師的的臉?lè)砰_(kāi)而得一寸長(zhǎng)一尺,也積極的配合著,師生之間交流融洽。

  在課外,已不是所謂的師生關(guān)系,老師和同學(xué)從學(xué)習(xí)談到生活,從古談到今,像個(gè)朋友似的,老師好像完全變成另一個(gè)人,很像一個(gè)無(wú)知的小孩,和我們一起瘋。(這一點(diǎn)你做的再好不過(guò)了。)

  終于寫(xiě)完了,總的給你的意見(jiàn)就是再?lài)?yán)格點(diǎn)。

  你說(shuō)寫(xiě)完后寫(xiě)上自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是做一個(gè)真正的人。(表說(shuō)我瘋了)還有,交很多五湖四海的朋友。夢(mèng)想不像理想,我可以做夢(mèng),所以還有個(gè)夢(mèng)想就是有一天能碰見(jiàn)外星人。(嘿嘿)

小學(xué)生的作文300字 篇2

  今天突然心血來(lái)潮,清掃起了屋子。我嗎,就當(dāng)她的小助手。她清理出一堆雜七雜八的東西,說(shuō)它們沒(méi)有什么用處,準(zhǔn)備賣(mài)掉,或者干脆直接扔掉。

  在雜物堆中,我發(fā)現(xiàn)那里面有一根拐杖,一根粘滿(mǎn)了灰塵的拐杖,于是,就把它拿了出來(lái)。直覺(jué)告訴我,這是爺爺當(dāng)年用過(guò)的拐杖——全身都是深褐色的,光滑而有色澤。想當(dāng)初這根拐杖陪著爺爺走了不少年頭,失去了拐杖,爺爺就好像失去了一位知心朋友。在不經(jīng)意之間,我發(fā)現(xiàn)了拐杖上歪歪斜斜的三個(gè)字,我還記得,那是我讀年級(jí)的時(shí)候,信手刻上去的,只是覺(jué)得好玩。“郭”字我認(rèn)為很難刻,不過(guò)擺在爺爺手里,卻成了一件易事!于是,這三個(gè)字,成了我們爺孫兩配合的第一件作品……但是可惜的是,現(xiàn)在的它已經(jīng)失去了原有的光澤,甚至有幾處地方的油漆已經(jīng)脫落,重要的是它已經(jīng)失去了存在的`價(jià)值。

  我還記得爺爺說(shuō)過(guò),拐杖就像是他的第三條腿。每當(dāng)爺爺對(duì)我說(shuō):“好超超,幫我把我的第三條腿拿來(lái)!蔽揖椭罓敔斠鲩T(mén)了。而當(dāng)我聽(tīng)到了木樓響起了“篤篤”的聲音時(shí),我就知道,準(zhǔn)是爺爺駕到了,手上肯定拿著許多許多好吃的東西,來(lái)掏我的喜歡。

  我用布反復(fù)把拐杖擦干凈,我想九泉之下的爺爺肯定會(huì)很開(kāi)心的。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  一天下午,我和馬左看見(jiàn)了一只螞蟻正在咬一只死飛蛾,想把那只死飛蛾拖回家.

  馬左帶了龍板的調(diào)整器.我叫馬左把螞蟻圍起來(lái)[只留下一個(gè)小口子]馬左答應(yīng)了.沒(méi)想到螞蟻可真厲害,他先自己找到那個(gè)口子,再把飛蛾拖出去.我們又用了很多種辦法[都只留一個(gè)口子]

  我說(shuō)“只有最后一個(gè)辦法了.”馬左忙問(wèn)什么辦法?我說(shuō)“一個(gè)口子都不留.”馬左說(shuō)“好吧!只好這樣了!”我門(mén)把口封上,螞蟻?lái)樳@邊爬出去了,可是飛蛾它般不出去.

  我門(mén)把調(diào)整器拿開(kāi),螞蟻像傻了一樣,不管飛蛾,自己走了.

  不一會(huì)兒又來(lái)了一只螞蟻,我想這只螞蟻會(huì)把這只飛蛾拖回洞吧!果然那只螞蟻咬住這只飛蛾,馬左問(wèn)我要不要再把它圍起來(lái)?我說(shuō)不要.這只螞蟻?zhàn)叩?很流暢.

  螞蟻到了“大峽谷螞”蟻先把飛蛾的頭咬到“大峽谷”再把身子拖進(jìn)“大峽谷.”

  我和馬左去玩了一會(huì),回來(lái)的時(shí)候飛蛾只剩下頭和翅膀了.

  據(jù)說(shuō)螞蟻可以拿起比自己重十倍的東西,原來(lái)螞蟻還是一個(gè)“大力士”呢!

小學(xué)生的作文300字 篇4

  小明有一個(gè)精巧可愛(ài)的文具盒,她是其他文具的媽媽?zhuān)瑫?shū)包是她們的`家。

  她們相處得并不好,文具盒媽媽勸也勸不住她們。有一天,她們正在比誰(shuí)的功勞大,鋼筆說(shuō):“瞧,我的功勞多大,要是沒(méi)有我的功勞,小主人怎么會(huì)寫(xiě)出那么好的字。那一次,小主人參加書(shū)法比賽, 全是我的功勞!背咦硬环恼f(shuō):“哼,你那點(diǎn)功勞有什么了不起,我?guī)椭魅水?huà)線(xiàn)段或者直線(xiàn)畫(huà)得可好了!”鉛筆對(duì)尺子說(shuō): “直線(xiàn)和線(xiàn)段光靠你才能畫(huà)嗎?要是沒(méi)有我你也畫(huà)不出來(lái)。”橡皮說(shuō) :“你就那點(diǎn)功勞,如果你畫(huà)錯(cuò)了,必須用我擦掉,要不然,那線(xiàn)永遠(yuǎn)是彎的!蔽木邆兌疾环,你打過(guò)來(lái),我打過(guò)去,個(gè)個(gè)都變得鼻青臉腫。文具盒媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她們說(shuō):“如果你們能好好相處 ,就不會(huì)變成這個(gè)樣子!蔽木邆冋f(shuō):“我知道了!

小學(xué)生的作文300字 篇5

  今天,我們班嚴(yán)正天的爸爸來(lái)了,他要教我們玩他兒時(shí)的游戲。

  嚴(yán)正天的爸爸,他給我們看了他們小時(shí)候玩的游戲,有跳皮筋,有跳格子,也有斗雞,還有滾鐵環(huán)等等,今天嚴(yán)正天的爸爸就要教我們玩滾鐵環(huán)。老師說(shuō)以前滾鐵環(huán)非常流行,同學(xué)們上學(xué)也把鐵環(huán)滾過(guò)去,有很多女人和老人也都喜歡玩呢!我們一個(gè)個(gè)都迫不及待地想玩滾鐵環(huán)了。老師看出了我們很想玩的'眼神,于是就帶我們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)玩滾鐵環(huán)了。 我們來(lái)到操場(chǎng),老師首先給我們示范了一下怎么滾,于是我們知道了大概怎么滾,大家便躍躍欲試。我拿過(guò)鐵環(huán),好不容易才讓鐵環(huán)滾了起來(lái),但鐵環(huán)還是東倒西歪,像喝醉了酒似的晃來(lái)晃去。我努力地試了好幾次,可還是不會(huì)滾鐵環(huán)。

  上課的鈴聲響了,我們便回教室了。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  《三國(guó)演義》中的魯肅他十分機(jī)智聰明,而且還是一個(gè)樂(lè)于助人的人物,因此我十分喜歡他,他的樂(lè)于助人主要在三氣周瑜中的《草船借箭》中體現(xiàn),那次諸葛亮遇到周瑜給他出的三天造十萬(wàn)支箭的這個(gè)難題時(shí),最能看出他的'樂(lè)于助人了,俗話(huà)說(shuō)得好:患難之中見(jiàn)真情,助人為樂(lè)獻(xiàn)愛(ài)心。當(dāng)時(shí)諸葛亮請(qǐng)他幫助,他竟然不畏生死的要他坐船逃跑,寧可讓自己受罪,可是諸葛亮并沒(méi)有打算要逃跑,只是問(wèn)他借一些東西,魯肅豪不猶豫地答應(yīng)了他借二十條船,二十個(gè)軍士,一千個(gè)草把子的請(qǐng)求。此時(shí)在魯肅的心中只有救諸葛亮或幫諸葛亮脫離困難的這些念頭。

  令我印象最深的那要數(shù),《赤壁之戰(zhàn)》了,從中最可以看出魯肅的機(jī)智勇敢了,在《赤壁之戰(zhàn)》中,魯肅抓住北方人會(huì)暈船的這個(gè)特征,于是就讓黃蓋去向曹操提出:把船用鐵絲綁在一起,這樣就穩(wěn)定了,不會(huì)出現(xiàn)暈船的現(xiàn)象,這個(gè)建議。當(dāng)時(shí)黃蓋是訓(xùn)練水兵的,所以曹操便輕易的相信了它,魯肅知道了交戰(zhàn)那天刮得是東風(fēng),就乘機(jī)放火,由于曹軍的戰(zhàn)船,都用鐵絲連接在一起,所以根本就無(wú)法順利的逃脫,因此燒光了所有戰(zhàn)船,取得了最后戰(zhàn)斗的勝利。

  以上這些能體現(xiàn)出魯肅機(jī)智勇敢的也不止這些,但他――魯肅。在我心目中印象永遠(yuǎn)是最深的。

小學(xué)生的作文300字 篇7

親愛(ài)的朋友:

  你好!

  遠(yuǎn)方的朋友,當(dāng)你收到這封信時(shí),也許會(huì)感到驚訝。在遠(yuǎn)方還有我這個(gè)素不相識(shí)的朋友。讓我們一起感謝“手拉手”活動(dòng),將相隔千里之外的我們聯(lián)系在一起。

  我叫梁子瑤,是一個(gè)懂事的小女孩,爸爸媽媽都叫我“小大人”。我是個(gè)活潑可愛(ài)、陽(yáng)光健康的小女孩。長(zhǎng)得白白胖胖的,圓圓的臉蛋總是紅撲撲的、水汪汪的眼睛炯炯有神。走路極不老實(shí),總是連蹦帶跳的。我是一位五年級(jí)學(xué)生,學(xué)習(xí)自覺(jué)性還挺高的,會(huì)專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè)。我如果有不懂的知識(shí),一定會(huì)向老師或者爸爸媽媽“打破砂鍋問(wèn)到底”。我在班上擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,是老師喜歡的“小助手”,是同學(xué)喜歡的“小幫手”。朋友,我是一個(gè)乖巧的好孩子吧!親愛(ài)的朋友,我的家鄉(xiāng)是陽(yáng)江—一個(gè)靠海的'地方。這里高樓四立,漂亮極了!我們這里四季分明,春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏天驕陽(yáng)似火,秋天瓜果飄香,冬天寒風(fēng)刺骨。我們陽(yáng)江的特產(chǎn)——陽(yáng)江豆豉和十八子刀具。

親愛(ài)的朋友,希望我們多加強(qiáng)聯(lián)系,談學(xué)習(xí)、談生活、談理想、談煩惱,相互交流思想,共同進(jìn)步,成為最要好的朋友。也希望你來(lái)我的家鄉(xiāng)做客,我一定給你當(dāng)“免費(fèi)導(dǎo)游”,讓你玩得開(kāi)心,吃得滿(mǎn)意!

  祝你身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你的朋友:

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