生活日記7篇(精華)
轉眼一天又過去了，心中一定有不少感想，立即行動起來寫一篇日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編收集整理的生活日記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活日記 篇1
今天的作文課堂上，我們做了一個有趣的，高難度的游戲，那就是單手剝雞蛋，你們知道接下來會發(fā)生什么嗎？
上午，老師在群里通知我們上課的時候拿3個熟雞蛋做游戲，我以為老師讓我們玩吃游戲，所以我讓媽媽提前煮好了雞蛋帶到了作文班，
當所有同學都坐在了自己的位置上時，老師講了三條規(guī)則；
一：把手中的三顆雞蛋放到桌子上，拿出其中倆顆，另一顆放在旁邊，不可以掉在地上；
二：老師說開始的時候同學們才可以動手剝，必須單手，另一只手放背后。剝下的雞蛋皮不能掉在地上，不能放在別人的空間，也不能留一點雞蛋皮，雞蛋不能剝爛，違規(guī)的同學直接淘汰；
三：在最短的時間內剝完兩個雞蛋的同學參加決賽，決賽中獲得第一名的同學，老師給予獎勵。
說完后，同學們都非常期待。第一排的`同學開始比賽，后面的同學都高興地觀察著第一排的同學。我看到同學們緊張的出了汗，也有的同學卻非常興奮。第一排終于有勝利者了，就是田晨熙。第二排是汪汝妮也入選決賽了，她剝雞蛋的時候手都在發(fā)抖。到我們這一排了，我很緊張，手也開始發(fā)抖，我用心地剝著雞蛋，沒想到，最終的勝利者是我，我開心極了！
最后，獲勝的三位同學又要決賽，可是，我們三個同學都把雞蛋剝開洞了了，沒有一個得第一的。不過，我得到了三個獎卡。嘻嘻！
這次單手剝雞蛋，雖然我沒有取得第一名，但我依然受益，深刻而難忘。
生活日記 篇2
外語節(jié)以經結束了，雖然外語節(jié)上的每一個節(jié)目都十分令我難忘，但是，令我最難忘的不是看節(jié)目，而是制作環(huán)保袋。我和王心遠，汪夢舟，凌鑫文為一個小組。我和王心遠一起設計環(huán)保袋，汪夢舟負責拿彩筆，凌鑫文負責帶鉆石貼。 日記二年級日記
材料準備齊后，接下來就可以設計環(huán)保袋了。我和王心遠開始討論如何設計，我們各自都有不同的看法，我覺得應該在正面畫個蝴蝶結，但她不同意，她認為應該畫一個地球，最后討論好了一個方案。我們畫了一個草圖，王心遠就按照草圖把環(huán)保袋帶回家中畫。第二天，汪夢舟帶來了彩筆，凌鑫文帶來了鉆石貼。我們先給環(huán)保袋上色，我們把地球畫的栩栩如生，還有背面的彩虹也十分美麗！經過大家的.努力，環(huán)保袋圖好了。然后輪到凌鑫文的鉆石貼了，她大方地把所有的鉆石貼供獻了出來。王心遠把一個個小鉆石貼拼在一起，再把大的組合起來。本來漂亮的環(huán)保袋，更加美麗了！最后，王心遠捧著我們的杰作交給了老師，大家心里自然十分開心。
這真是個難忘的外語節(jié)��！
生活日記 篇3
今天望著天空發(fā)呆，歸燕在空中結伴而行，風也在為它們歡呼，吹過我的臉龐，撩起我的衣裳，我感覺很溫馨，很安詳。
今天也許是碌碌無為的一天，可是我并不感到墮落。因為人就是在慢慢積累長大的，今天也許是無為，明天可能也是一樣，后天應該也是如此，但就不代表著以后就是這樣。
在路上看到人們微笑的笑容，一張張陌生的'臉龐，我置身在這個城市中，我上演了什么角色，為社會做出了什么奉獻？這個問題我一直在糾結，始終都還是得不出答案。同學們都在炫耀自己有什么？一個會以家里有錢而自大，有得會以自己在學校所謂的黑勢力而自夸，有得會以自己的美貌而傲慢，也有的會以自己的成績而夸贊。
為什么就沒有人會想想她或者他沒有什么呢？也許她們會沒有真心的朋友，不會體會真正的愛情，不會領略到真正的人生。
我也不缺少什么，甚至我不用為自己的生活擔憂，不用為以后而迷茫，不用為過去而后悔。其實在家人眼中，能夠幸福生活下去，就是很好的禮物了！
在蒼茫的世道上，我希望我的理想不會被現(xiàn)實所打敗。讓我一直向前跑，沖開種種困難，實現(xiàn)夢想！
生活日記 篇4
那天晚上，我正準備休息，忽然，一只小飛蟲落在了我的作業(yè)本，我心里頗為不舒服，想把它拍死。
我拿起筆，用筆尖在他的周圍晃來晃去，拖動著他左右移動，這突如其來的“攻擊”使他惶恐不已，它被嚇得像無頭蒼蠅一樣，四處逃竄。忽然，我的手和它的翅膀粘在一起，出于厭惡，我狠狠地把手一甩，企圖能和它分開，不知道被一只手抓起并甩出是何等滋味。
看著它驚慌而顫抖的身體，我才發(fā)現(xiàn)我是這麼殘忍，我連忙把它放在桌子上
，而這奄奄一息的小東西卻就此一命嗚呼!
透過我自己，我看到了人類的殘酷之處，有多少人為了一飽口福而吃那些野生珍貴的動物?
鯊魚的身體流出絲絲血跡，熊掌也成為盤中餐，大雁，海豹，也難逃厄運，就連那美麗的.孔雀，也被粘上了標簽，出現(xiàn)在飯店中!
我為人類感到可悲，羞愧。
我們總認為自己是高高在上的，不把其他生命體放在眼里，而這個小飛蟲卻讓我知道了：人類不是地球唯一的主人，所有的生物在生命面前同樣可貴，偉大，更是平等的，缺少了種種生物，我們的地球就會黯然失色!
小飛蟲死了，可它帶給我的啟示卻珍藏在我心中。
生活日記 篇5
今天，表姐來我家做客了，我和妹妹帶表姐一起去游泳館游泳。
換好衣服，表姐一頭扎進泳池，好像水滴回歸大海。妹妹像只小海豹一樣，“撲通”一聲跳了下去，濺起大大水花。我跳下水，先來了一個百米自由泳。
上午的陽光照在水面上，泳池的水很干凈。
我們三個人手拉手潛到水底，相互追趕，捕捉光束，感覺自己也變成美人魚了。
生活日記 篇6
課余，我最喜歡玩的就是花式跳繩了。
首先，跟大家介紹一下我的彩繩吧，它由一根60CM長的塑料棒與一條3M長5CM寬的彩帶組成，彩帶有紅、藍、紫、綠、黃五種顏色，真是五彩繽份呀！
剛開始，我只會一種玩法，還總是打結。于是，我堅持練習。現(xiàn)在，我可以自豪地跟大家展示一下我的三種花式玩法了。
旋轉法：手握彩繩棒，手臂由慢變快加速在空中揮出360度圓形，這時，彩帶隨著手臂的加速，甩出一個個大小不等的'圓環(huán)，彩繩就像從塑料棒里吐出來似的，越來越長，非常漂亮！此時，我的心也隨著圓環(huán)地跳動興奮的吶喊起來“快來看呀，快來看呀！”周圍的人都過來了，有的說：“這個小孩好厲害呀！”有的拍手鼓掌，還有的小孩請我教他呢，聽到這些，我心里美滋滋的。
交叉法：手臂飛速在空中畫出一把把交叉，這時，彩帶會繞出一個個“8”字形，就像是數(shù)字“8”在空中跳舞呢，活潑又可愛！此方法比較難，如果速度不均勻，則會打結，曾經，因為彩帶打結使我心情很沮喪，幾次想放棄，媽媽鼓勵我說：“堅持就是勝利！”。為了勝利我必須克服困難，于是，我反復練習，終于學會了交叉法。
左右擺：手握彩繩棒，手臂從左往右不停的擺動，彩帶會形成一個個調皮的“Z”字形，好像在向我扮鬼臉呢。行吧！我也扮一個猙獰的鬼臉回敬。哈哈，真有趣！
這些“揚揚得意”的形狀真是“繩彩飛揚”好看極了！玩花式彩帶既可鍛煉身體，又給我?guī)硗甑臉啡ぃ∥乙淹娣ń探o其它小朋友，與大家一起分享這份快樂！
生活日記 篇7
今天是三下鄉(xiāng)的第五天了。每天避免不了的就是雨天。說實話，我不太喜歡雨天，因為做很多事情都不方便。今天特別普通，因為我今天不用上課，跟拍了三節(jié)課。偶爾回宿舍逛逛，睡睡覺，玩玩手機，吃飯，再加上后勤組的工作洗洗碗，一天就這么結束了。
晚飯前的一段時間，天氣正晴朗，萬里無云，微風涼涼。我便從器材室拿了籃球出來打。我喜歡打籃球，只是一直沒有勇氣去打，總以為打籃球是男生的事情，其實不然。我還喜歡打乒乓球。
為了更深入地了解大學生三下鄉(xiāng)的具體情況，指導學生進行科學合理的實踐活動。今天下午三點半，嶺南師范學院文學與傳媒學院陳凱珍副書記，林蘇紅老師，林春大老師等領導來到了“七月流陽”社會實踐隊的基地——湛江市官渡鎮(zhèn)馬勞地小學。他們參觀了一下我們的課堂，老師上課的場景和我們的宿舍以及做飯的地方。最后大家還合了影。
三下鄉(xiāng)讓我這個素未為師的師范生第一次體會到做老師的興奮和樂趣。原來，做老師不容易，備課、開課、觀察每一位學生的學習進度及情況、制定教學計劃我們班上20多個學生，他們的專業(yè)水平都參差不齊，總的來講基礎都不夠扎實。第一天的時候，我看到他們的情況，心里著急并竊喜著。正所謂臺上一分鐘，臺下十年功。所以，我們不能隨便的定義一個老師的課好或不好。這里的學生雖然基礎比不上城里的學生扎實，但他們流露出來的真誠和樸實，著實令我感動。一天的課程，盡管會很累很乏味，但我都把這些藏起來，用的耐心和微笑來面對他們。因為，他們的.一言一行都似乎在講述著曾經那個未經世事、渴望踏進大學門檻的我。
在我們感受做老師的滋味的同時，團隊的精神也是一直圍繞我們身邊的。大家一起吃飯，簡單的農家菜也能讓我們盡興;幾個人一起睡在地板上，也覺得無所謂;在沒有電腦輻射、沒有風扇的宿舍里，一個西瓜，也能讓大家有勝于過年的開心和興奮。，我們大家一起商討解決教學的問題。我喜歡這種團結。
我從未后悔加入這個團隊，它讓我體驗到無限快樂。讓我這個還是學生身份的老師領略更多，很多事，仍需我們不斷地去探究，去體會。
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