小學(xué)生的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
今天，潘老師給我們?nèi)嗦犃嗽灾Z去上海比賽的錄音�！鞍。 倍嗝烂畹穆曇粞�！多優(yōu)美的詞�。∥衣牭萌绨V如醉。聽老師說，曾以諾因?yàn)槔收b這首詩(shī)，得了全國(guó)金獎(jiǎng)呢！我心里真佩服她。
我想：曾以諾是和我一起學(xué)朗誦的，她有這樣的成績(jī)，也是通過不少的努力得來的`。我要向她學(xué)習(xí)，不斷地努力，相信總有一天我也會(huì)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的。
加油，易書漫，期待那一天的到來！
小學(xué)生的作文 篇2
各位老師、同學(xué)們：
你們好！
今天我要演講的題目是《家鄉(xiāng)的小河——生活因你而美》一提起家鄉(xiāng)瓷都德化，心中涌動(dòng)一股暖流，舒服而愜意。她如春天微風(fēng)拂面，撩人心意；又如夏天那樣熱情奔放，肌膚相親；她以秋的清爽給人心境高遠(yuǎn)，冬的寧?kù)o，給人以心靈的安靜，就如熟睡的嬰孩，讓人放心。呵，家鄉(xiāng)的小河，你用歡快的流淌，迎接親人的歸來，用不停的步伐，帶來祝福，送來關(guān)懷。“自古英雄出少年，少年英雄傲今天”，家鄉(xiāng)的小河，我拿什么奉獻(xiàn)給你。
當(dāng)孤獨(dú)的天空不時(shí)會(huì)下點(diǎn)毛毛雨，我會(huì)把它用于心靈的凈化，精神的洗禮，家鄉(xiāng)的小河，你不是也勇敢地迎接暴風(fēng)雨的襲擊嗎？小河啊，你是港灣，當(dāng)我累的時(shí)候，我的心會(huì)隨風(fēng)回到家鄉(xiāng)，來到你的`身邊，靜靜地看著你，捧起水，你又調(diào)皮地親吻我的臉，溫暖我的心，給我安慰，撫平我疲憊的身心。家鄉(xiāng)的小河啊，你已被我深深地藏在心靈的最深處，用你博大而寬廣的胸懷溫暖著我這顆游子的心。
寒來暑往，家鄉(xiāng)的小河，你還好嗎？我一想到你，就有一種想哭的沖動(dòng)。你像母親，哺育著家鄉(xiāng)的一草一木，你用甘甜的乳汁哺育著家鄉(xiāng)的人民，可我聽說，家鄉(xiāng)的人們，用犧牲環(huán)境求經(jīng)濟(jì)發(fā)展，你也沒能幸免于難，不時(shí)會(huì)受到外來黑水的污染。一度成了排污河。噢，家鄉(xiāng)的小河，我在夢(mèng)中，看到你那憔悴的面孔，無(wú)助的眼神。我的心在痛，因無(wú)力救助你而痛恨自己，更痛心傷害你的那些人們。你是那么的熱愛他們，可他們卻在傷害你，可你默默地承受著人為造成的痛苦。但你又很樂觀，你始終認(rèn)為，犧牲環(huán)境求發(fā)展不是長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。
“忽如一夜春風(fēng)來”，自然與人要和諧，可持續(xù)，才能可發(fā)展，這是一條亙古不變的真理。經(jīng)歷過上個(gè)世紀(jì)末的陣痛，用犧牲環(huán)境來維持經(jīng)濟(jì)發(fā)展注定是走不通的。邁入二十一世紀(jì)的今天，家鄉(xiāng)的人們也覺悟過來，利用優(yōu)美的自然環(huán)境，大力開發(fā)旅游資源，強(qiáng)力營(yíng)造青山綠水，家鄉(xiāng)的旅游事業(yè)方興未艾，戴云山、九仙山、石牛山、岱仙飛瀑、龍門灘、涌溪人工湖等景點(diǎn)風(fēng)光旖旎，神韻獨(dú)具。還有曾宏墓、樟樹王、五華寺、程田寺、龍湖寺等多彩多姿的名勝古跡。境內(nèi)山多、水足、礦富、瓷美，素有“閩中寶庫(kù)”之稱。陶瓷生產(chǎn)歷史悠久，是我國(guó)陶瓷文化發(fā)祥地和三大古瓷都之一，在中國(guó)的陶瓷藝術(shù)中德化就像一顆璀璨奪目的明珠，蜚聲海內(nèi)外，李鵬委員長(zhǎng)曾題詞：“德化名瓷，瓷國(guó)明珠”，目前已發(fā)展成為全國(guó)最大的工藝陶瓷生產(chǎn)和出口基地。小河也迎來了生命中第二個(gè)春天，清轍的河水，潺潺流淌，又能滋潤(rùn)著身邊的一草一木。綠水與青山，撐起了家鄉(xiāng)明天的希望。謝謝！
小學(xué)生的作文 篇3
親愛的!把你的微笑贈(zèng)予春天吧。春天雖是淚水泛濫的季節(jié)，它又是孕育的開端。當(dāng)春風(fēng)春雨一夜之間掛滿我們視野的枝頭，我們就會(huì)忘卻冬日里寒冷的疼痛。
親愛的!把你的微笑贈(zèng)予春天吧。春天雖是淚水泛濫的季節(jié)，它又是孕育的開端。當(dāng)春風(fēng)春雨一夜之間掛滿我們視野的枝頭，我們就會(huì)忘卻冬日里寒冷的疼痛。我們?cè)诖禾炖锉舜耸赝?在守望中彼此牽掛;在牽掛中彼此等待。我知道，這就是對(duì)于生命中流傳已久，而對(duì)于我們來說又是失傳已久的愛。
在此以前，曾經(jīng)領(lǐng)悟了下界萬(wàn)物的正道，那就是滄桑的我，多少個(gè)四季的春夏秋冬從天上飄遠(yuǎn)，一時(shí)間心中的塊壘，結(jié)成了困惑。玫瑰的味道，變得與我了無(wú)緣分。
我心中的愛，我用一生祈求所換來的是它的倒影，于是，永生發(fā)誓放棄了那倒影中追求的形而上的愛。那時(shí)候，我的告別好象并沒有語(yǔ)言，甚至我即使有語(yǔ)言，也沒有來得及表達(dá)。
環(huán)繞生命的時(shí)間，完美顯現(xiàn)出來它的價(jià)值，世界是越來越美好，落日帶來的黑暗在落日升起時(shí)解除，當(dāng)邂逅的情愛之火點(diǎn)燃了我心中的希冀，沉默靈魂的`靈性之舟從心靈出發(fā)，風(fēng)的翅膀帶來蝴蝶翩飛的纖妙，姍姍而來的你。于是，我穿越了時(shí)間，凝望一生中還未走過的路，心胸產(chǎn)生無(wú)限開闊奮發(fā)的動(dòng)力，你，帶來了世間唯一所能給我?guī)淼膲?mèng)的真實(shí)。
我常常對(duì)我的孤獨(dú)說我自己，起來，站起來吧!臥著血液會(huì)加快孤獨(dú)的進(jìn)程。當(dāng)我深切體償孤獨(dú)的廣義之美之后，我今天才知道，我還可以大張齊鼓地去愛，我還可以深切感受因愛而生的快樂。當(dāng)我再次來到人間，擁抱大地上漂泊愛神的時(shí)候，我又一次領(lǐng)情于上帝的恩賜。靈魂的理性土壤再一次拔起，心靈無(wú)數(shù)次風(fēng)雨交加的夜晚，你交付于我的激情澎湃的神秘，讓我又一次回味有如初戀的質(zhì)美。從此，朝霞升起，意念滲透的靈肉為一。
也許，為了你，將曾經(jīng)的悲傷為風(fēng)，走過出死入生的門，在我的靈魂升入天堂之前，我是我后半生的上帝，用我的理想意念來完成為你譜寫的完美華章。
我不是主宰萬(wàn)花開放的花神，你的心花的開放，帶著我心靈的氣候和想象的岸泉，因?yàn)�，我厭倦了百花齊放的生活，同時(shí)，也不帶任何前提地愛上了你，你是我水中最后的一朵蓮花。水在我的心中嘩啦嘩啦地流淌，驅(qū)逐了我變態(tài)的厭倦空氣，我折磨自己到現(xiàn)在，終于找到了空氣的清新。
每天都在忙碌著，在忙碌中寫自己心靈篇章。談“愛”，似乎成了百忙之中空隙時(shí)間，但是，我專注而具體，我常常忘卻了自身的存在，忘記自己是為了徹底地愛你，把你征服。在平淡的交流中感情的萌動(dòng)，也需要灌輸許多新鮮的血液，彼此應(yīng)該抽的時(shí)間談心，要冒著天下之大不韙，沿著我們夢(mèng)想的軌跡前進(jìn)，那是我們的心靈抉擇。我可以永遠(yuǎn)地虔誠(chéng)跪下來，在心靈愛神的裙裾下，展露我人性最善良的一面，我求我自己屈服，求你自己向你自己屈服，我們都彼此屈服在對(duì)方的面前。移開曾經(jīng)有過的心理塊壘，讓神圣的愛情充滿彼此的血管，讓痛苦的回憶中流出來的憂傷，因“愛”而結(jié)痂。開始美滿而神話般夢(mèng)境的生命……
我感動(dòng)于你，是你教會(huì)了我如何去愛別人，因?yàn)閻蹌e人，也使我學(xué)會(huì)了愛自己。我也更加深切體悟出來，懂得幸福的滋味就是學(xué)會(huì)隱瞞自己的痛苦。生活就是道路，人類就是自己的腳印。我由此而生發(fā)出來，世間有多少愛就會(huì)有多少希望的孤獨(dú)，有了多少孤獨(dú)就會(huì)誕生多少哲人的理性之愛。我還明白，“愛”就是對(duì)所愛人的欲擒故縱，愛是沒有任何理由和條件的付出，是自我靈魂的拷問。只有能夠經(jīng)受起這些，才有權(quán)利來去“愛”人，包括自己和她人。
總有一天，直到那么一天，我們不再為情而惱，為愛而恨，不再為欲望和妒忌而存在自我，用彼此心靈的詩(shī)情畫意而寫就的澄明，才最美，也才叫真愛。
我們那時(shí)候，可以放縱;可以克制，我們才是我們自己。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
等小學(xué)生作文06-13
小學(xué)生作文06-12
小學(xué)生的作文06-12
【經(jīng)典】小學(xué)生作文07-28
[精選]小學(xué)生作文08-01