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嘗試優(yōu)秀作文集錦[15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的嘗試優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![嘗試優(yōu)秀作文集錦[15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec44_2.jpg)
嘗試優(yōu)秀作文1
人生像攀登一座山，而尋山找路，就是嘗試的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)磨練心智，學(xué)會(huì)篤定、冷靜，從慌亂中尋找生機(jī)。
在通向目標(biāo)的路上，我們往往會(huì)遇到很多阻擾，那也許是金錢(qián)的誘惑，那也許是艱難坎坷……不必抱怨，只要你能保持一份平淡與從容，這樣的心智才是人生的智慧。
有一位賣(mài)瓜的老漢，單憑手就能掂量出瓜的重量，且屢試屢中。有一位僧人聽(tīng)說(shuō)了，帶著他的金缽來(lái)讓老漢掂量，并答應(yīng)：如果老漢準(zhǔn)確地掂量出重量，就將此金缽贈(zèng)于老漢。老漢拿起金缽，左右掂量，許久才報(bào)出數(shù)，結(jié)果讓眾人大失所望……
這樣的`事，睿智的莊子對(duì)此總結(jié)為“外重者內(nèi)拙”。這也就說(shuō)明了，一個(gè)人的心智越是被身外之物所迷惑，越是容易迷失自我。
龍蝦在每次成長(zhǎng)的時(shí)候都會(huì)脫去外殼，露出嬌嫩的身軀。它這樣做雖然是把自己置于危險(xiǎn)之中，但只有這樣它才能長(zhǎng)出更堅(jiān)固的外殼，為將來(lái)能成長(zhǎng)得更好做準(zhǔn)備。
有一幅對(duì)聯(lián)是這樣：得失失得，何必患得患失；舍得得舍，不妨不舍不得。人的一生不要過(guò)于計(jì)較自己失去了什么，得到了什么；身外之物看的越輕越好，保持一份平淡與從容，這才是最重要的。
美國(guó)著名記者羅素貝克說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人即使已經(jīng)登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息�！比说囊簧x不開(kāi)奮斗，人生一世，不會(huì)總是一馬平川，不會(huì)總是春風(fēng)拂面。有很多時(shí)候要和艱難相隨，與困苦為伴。面對(duì)著許多不順心、不如意，甚至彷徨、茫然和沮喪；我們需要的是一份平和的心態(tài)，一份寧?kù)o致遠(yuǎn)的超然和一顆積極的心。
在嘗試中成長(zhǎng)，嘗試著磨練你的心智。想退縮時(shí)，不妨想想那毛蟲(chóng)是如何變成蝴蝶的？那梅花是如何能在寒冬中綻放的？當(dāng)代作家朱自清說(shuō)過(guò)：“我要一步步踏在泥土上，打上深深的腳印�！比松x不開(kāi)嘗試，只要你嘗試了，無(wú)論成功與否，你都會(huì)在人生的路途上留下深深的腳��；只要嘗試了，你就在成長(zhǎng)中磨練了你的心智。
嘗試優(yōu)秀作文2
生活像是一條路, 有曲折、有坎坷、有喜悅、有快樂(lè)。在這條路的旁邊，有不少里程碑，上面記載著我的第一次嘗試。在這些里程碑中，有這么一塊，讓我記憶猶新，它的上面寫(xiě)著：“第一次貼對(duì)聯(lián)”。
那時(shí)正值盛大的節(jié)日──春節(jié)的前夕，家家戶(hù)戶(hù)都是在忙著打掃衛(wèi)生，買(mǎi)年貨……我家也不例外。今年，貼對(duì)聯(lián)的工作交給了我。
早上，我早早地醒來(lái)了，翻身下床，搬了張椅子，跑出了門(mén)外。首先，是撕下舊的對(duì)聯(lián)。我用手便輕松地把它撕了下來(lái)，可使它粘在墻上的`雙面膠卻是個(gè)“頑固分子”。我用指甲去刮它，可它卻“不動(dòng)如山”。我停了下來(lái)，心想，嗯，這么下去可不是辦法，于是我跑進(jìn)廚房，拿出了“開(kāi)山刀”——小刀。我一只手按著刀把，一只手按著刀身，一下一下地刮著雙面膠。但它對(duì)小刀非�？床黄穑瘟撕脦追昼�，它只是輕輕地抬起腳罷了，我又停了下來(lái)，嗯，只用小刀好像收效甚微，看來(lái)要換個(gè)方法，突然，我想起來(lái)用水淋濕雙面膠后，它會(huì)很容易被弄下來(lái)。于是我立刻跑到廚房，接了一盆水，端到門(mén)外，先用濕布把要刮的雙面膠擦濕，然后再用小刀從角刮雙面膠。果不其然，小刀勢(shì)如破竹，三下五除二地把雙面膠刮了下來(lái)。我很高興，乘勝追擊，不一會(huì)兒，所有的雙面膠都被根除了。
接下來(lái)，便是重頭戲：貼對(duì)聯(lián)了。
我拿出對(duì)聯(lián)，先分好上聯(lián)，下聯(lián)和橫聯(lián)，然后在適當(dāng)?shù)奈恢觅N上雙面膠。準(zhǔn)備工作完成了。接著，我先撕開(kāi)上面的雙面膠，把對(duì)聯(lián)的上半部份固定好，然后把下半部分的雙面膠撕開(kāi)，小心翼翼地把下半部分固定好，防止沒(méi)鋪平。然后，我照樣子把另一幅對(duì)聯(lián)也貼好了。最后，我搬來(lái)一架梯子，把橫聯(lián)平平整整地貼在墻上，我的自豪感油然而生。媽媽走了出來(lái)，看見(jiàn)貼在墻上的對(duì)聯(lián)，她十分高興，對(duì)我表?yè)P(yáng)了一番。
這第一次貼對(duì)聯(lián)，不僅讓我懂得了更多生活常識(shí)，還讓我知道了，我可以為家分擔(dān)工作了。
嘗試優(yōu)秀作文3
從小，我就對(duì)草原有一種美好的向往。在想象中，草原應(yīng)該是有《敕勒歌》中“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的情景。終于，在今年的暑假，我如愿以?xún)斄恕?/p>
一進(jìn)大草原，一股清新的空氣迎面撲來(lái)。一個(gè)個(gè)草坡，連接在一起，仿佛一波波綠色的巨浪涌入眼簾。各種野花爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)出陣陣清香，它們擺著各自獨(dú)特的姿態(tài)來(lái)抒發(fā)自己快樂(lè)的心情……
我正在如癡如醉地欣賞美景時(shí)，一匹匹飛馳的駿馬從我眼前閃過(guò)，那馬背上瀟灑的身姿讓人羨慕。爸爸仿佛看出了我的心思：“要不要嘗試一下騎馬，感受一下在大草原上飛奔的感覺(jué)？”“可是我怕……怕摔下來(lái)呀�！卑职謱�(duì)我滿(mǎn)懷信心：“兒子，你肯定行的。”
來(lái)到騎馬場(chǎng)，我挑選了一匹自己喜歡的馬。馬兒不是特別高大，但是溫順得很，深棕色的馬尾輕輕地甩著。它烏黑發(fā)亮的眼睛盯著我，仿佛在說(shuō)：“小主人，快到我的背上來(lái)吧�！痹隈R夫的幫助下，我小心翼翼地踏進(jìn)馬鐙，使勁一躍，身子就穩(wěn)穩(wěn)地坐在馬鞍上了，此時(shí)的心情，真是既緊張又興奮。
馬夫坐在我后面，他教我緊緊握住韁繩，叮囑我說(shuō)，這就好比汽車(chē)方向盤(pán)，千萬(wàn)不能松手。然后，我兩腳用力磕馬肚子，嘴里清脆響亮地喊一聲“駕”，馬兒真的就向前走了起來(lái)。我坐在馬背上，身子隨著它行走的節(jié)奏一上一下起伏，真是太好玩了，剛才的害怕早就拋到九霄云外了。
馬夫看我整個(gè)人放松了，慢慢加快馬兒的步伐，風(fēng)兒從我耳邊呼呼吹過(guò)，碧浪翻騰的.草原直撲而來(lái)。我終于體會(huì)到了策馬奔騰的感覺(jué)啦！連馬夫都夸獎(jiǎng)我：“別看你個(gè)子小小的，膽子卻挺大的�！�
這真是一次勇敢的嘗試啊，因?yàn)檫@種勇敢，我戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，最終實(shí)現(xiàn)了自己一個(gè)美好的心愿。
嘗試優(yōu)秀作文4
“老師就像花園里的園丁，無(wú)比辛勤。”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，老師不但教會(huì)我們知識(shí)，她們還教會(huì)了我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)人生。
記得在剛讀一年級(jí)的時(shí)候，我的拼音學(xué)得不太好，記來(lái)記去也老記不住，媽媽竟一氣之下給我請(qǐng)了一個(gè)家教，每天都輔導(dǎo)我做作業(yè)。這位家教姓揚(yáng)，所以我叫她作楊老師。這位楊老師每天晚上八點(diǎn)鐘才會(huì)來(lái)我家，在她來(lái)之前，我必須把所有作業(yè)都完成，她來(lái)到我家的時(shí)候就幫我改正錯(cuò)題，正因?yàn)檫@樣，我做作業(yè)遇到難題時(shí)，便不會(huì)再更深一步地思索下去，因?yàn)槲蚁耄悍凑纫粫?huì)兒楊老師就會(huì)來(lái)教我做作業(yè)了，倒不如等她來(lái)教我做那些難題，如果現(xiàn)在自己想，只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。久而久之，我對(duì)楊老師就養(yǎng)成了依賴(lài)心里，而楊老師也漸漸地發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，終于有一天，她對(duì)我說(shuō)：“咦？怎么這段時(shí)間做的作業(yè)都有很多留空呢？是你不會(huì)寫(xiě)？還是想偷懶，不善于思考呢？”“我……我……”我支支吾吾的，不能說(shuō)出個(gè)所以然�！肮�，被我看穿了吧？”楊老師帶有一點(diǎn)頑皮地說(shuō)。她沉默了一會(huì)兒，說(shuō)：“做什么都必須勇于嘗試，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，要對(duì)自己有信心，如果你認(rèn)為不做這些題目是為了節(jié)省時(shí)間，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)槠鋵?shí)時(shí)間是給我們思考的，只有你自己想出來(lái)的.答案才會(huì)更深刻的留在你的心中。而且不能做什么事都依賴(lài)別人，在這個(gè)世界上沒(méi)有任何人能夠永遠(yuǎn)讓你依賴(lài)，要生存，只有通過(guò)自己的努力與嘗試才會(huì)活得更精彩！”
從那次以后，我終于學(xué)會(huì)了嘗試，不能時(shí)刻依賴(lài)別人的道理！老師不但教會(huì)了我知識(shí)，還教會(huì)了我如何面對(duì)人生。
嘗試優(yōu)秀作文5
在生活中，有許許多多的嘗試：或許有棘手的、驚險(xiǎn)的、刺激的等。而我們就在這一次次嘗試中健康成長(zhǎng)，獲得知識(shí)與智慧。
那是一個(gè)酷熱難忍的夏天。窗外的知了有氣無(wú)力的叫著，好像說(shuō)：“這天可真熱呀！”；樹(shù)葉打著卷‘小狗在樹(shù)蔭下吐著舌頭。我這時(shí)正在家里寫(xiě)著作業(yè)，忽然，一個(gè)電話把我嚇了一大跳，原來(lái)是媽媽打來(lái)的呀，媽媽說(shuō)中午讓我自己做飯。轉(zhuǎn)眼間，中午到了，我系上圍裙，準(zhǔn)備炒一個(gè)茄子吃，把現(xiàn)買(mǎi)的鍋里倒上油。等油熱了以后，我趕緊把茄子倒入鍋中。等菜熟了以后，我頓時(shí)傻了眼——茄子變成了’黑臉關(guān)公‘！這是怎么回事呢？我趕緊問(wèn)了一下’老師‘——電腦，我知道了，原來(lái)現(xiàn)買(mǎi)的鍋是不可以直接炒菜的。從這件事中，我獲得了知識(shí)。
我從這件事中獲得了知識(shí)，但從下面這件事中卻有著更精彩的知識(shí)呢。
我小時(shí)候是很怕放炮的，別人在外面放炮，我卻一直躲在家里捂著耳朵。小伙伴們叫我出去放炮，我都是不敢放的。每當(dāng)春節(jié)來(lái)臨時(shí)，這時(shí)候我是開(kāi)心又害怕的。害怕什么呢？當(dāng)然是怕被炮傷到啦。在媽媽的.督促下和小伙伴們的鼓勵(lì)下。我還是不敢去。媽媽說(shuō)：“男孩子不敢放炮，沒(méi)有一點(diǎn)英雄氣概，真不像話！你只要把炮一點(diǎn)，跑就行了。”終于我答應(yīng)和小伙伴們一起放炮了。從此我愛(ài)上發(fā)了放炮。從這件事中，我明白了，這要勇敢，就會(huì)成功的！
在生活中，我們總是要學(xué)會(huì)去嘗試的，也是要學(xué)會(huì)去成長(zhǎng)的，這樣我們才能夠在嘗試中漸漸學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，也會(huì)在成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)的。
我們?cè)趪L試中慢慢成長(zhǎng)，也在嘗試中獲得我們想要的知識(shí)和力量，只要讓我們勇于去嘗試，成功就會(huì)在彼岸中向我們招手的！
嘗試優(yōu)秀作文6
嘗試，就像是一粒種子，只有經(jīng)受住困難，克服困難，才能成為一朵耀眼的花朵；嘗試，就像是一顆不起眼的小草，只有努力拼搏，長(zhǎng)得出色，才能讓人念念不忘；嘗試，就像是一棵高大的樹(shù)木，只有吸收水分，吸收陽(yáng)光，才能變得更茂盛。我也從擅于嘗試，敢于嘗試中得到成長(zhǎng)。
今年暑假剛開(kāi)始，我便纏著媽媽?zhuān)寢寢尳涛易鲆坏啦�，我每天在她耳邊喋喋不休，費(fèi)了九牛二虎之力媽媽才答應(yīng)抽空教我做一次。
一天清晨，媽媽從菜市場(chǎng)提回來(lái)一大包東西。放下東西，就沖進(jìn)我的房間，一把就把我從床上拽了起來(lái)，望著我說(shuō)：“今天，我不太忙，我們要做的菜是紅燒肉炒芹菜。趕緊穿衣，準(zhǔn)備‘工作’了！”我一聽(tīng)興奮起來(lái)，話音剛落，我就“嗖”地一下就竄進(jìn)了廚房。
按著媽媽的吩咐和指示，我逐漸進(jìn)入狀態(tài)。
第一步：洗菜
我先把芹菜放入水槽，將水倒進(jìn)去，泡了五分鐘后，把芹菜從中間分成兩段，將葉子上爛掉了的部分摘掉，放入旁邊菜盆中，最后再用清水過(guò)濾。
第二步：切菜
我把芹菜整齊擺放在菜板上，然后將左手抵在要切的.部分的后面，幾分鐘后，菜就切完了。
最后一步：炒菜
我先把鍋燒熱，再倒入適量的油，開(kāi)著小火，等油燒熱后。然后將芹菜放入鍋中，鐵鏟在鍋中不停地?fù)]舞，要熟的時(shí)候，我再依次放入鹽、雞精……最后把媽媽已經(jīng)做好的紅燒肉倒入鍋中，和芹菜一起翻炒，待味冒出，再撒上蔥花，翻炒幾下，色香味俱全的紅燒肉就出鍋了。
媽媽嘗了嘗我做的菜，指出了我的優(yōu)缺點(diǎn)，我欣然接受，畢竟是我這是第一次做菜，算得上一次大膽的嘗試，這次嘗試成功，我就可以在我的小伙伴面前“炫耀”一番啦！
嘗試，是勇敢者的通往成功的墊腳石。嘗試，是懦弱者的萬(wàn)丈深淵。嘗試，更是我們成長(zhǎng)、成功道路上的一盞指路明燈。所以，什么事我都愛(ài)嘗試一番，挑戰(zhàn)一次。
嘗試優(yōu)秀作文7
“試試吧！”“不！我不行！”我一把推開(kāi)滿(mǎn)桌空白的草稿紙，手中的筆被丟在地上，滾得老遠(yuǎn)。難題化作大霧，模糊了我前進(jìn)的方向。
爸爸撿起了筆，整理好桌上的紙，輕輕地說(shuō)道：“女兒，我認(rèn)為你能解決那道題，試一下！”他走了，關(guān)上了門(mén)，只剩下我與那一道難題大眼瞪小眼。
我最終還是放棄了。長(zhǎng)長(zhǎng)的題目，雜亂的數(shù)字讓我望而生畏。我的筆終是沒(méi)落下一個(gè)字，紙白如雪。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，午后的陽(yáng)光悄悄地溜走了。門(mén)緩緩地開(kāi)了，“算出來(lái)了嗎？”爸爸笑著�！皼](méi)——太難了！”爸爸的笑凝固了，他看向桌面，草稿紙上一個(gè)字也沒(méi)有。
爸爸表情忽然變得十分嚴(yán)肅，他拿起我的.筆，在紙上寫(xiě)下了“愛(ài)迪生”三個(gè)字，便悄悄地離開(kāi)了。留給我的背影，吐露著千言萬(wàn)語(yǔ)。
愛(ài)迪生……這三個(gè)字敲擊著我的心，一下一下，越來(lái)越重。愛(ài)迪生的故事眾所皆知。他的成功怎不令人贊服？然而，這成功的背后，在今天給人們帶來(lái)光明的電燈背后，卻是多么驚人的付出。他嘗試著，堅(jiān)持著，終于發(fā)現(xiàn)了適合做電燈燈絲的材料！正是他無(wú)數(shù)次的嘗試，造就了輝煌和光明。
我明白了爸爸的意思�！霸囋嚢�，你行的！”一句熟悉的話在耳邊回響。我坐直了身子，拿起筆，再一次地看著題目。我的筆輕劃過(guò)紙面，欣喜地留下墨跡，跳著舞。我嘗試著：線段圖？方程？……筆墨蕩漾開(kāi)來(lái)，筆尖綻放起微小的花。我寫(xiě)著，嘗試著，思路像一團(tuán)線，緩緩地舒展開(kāi)，逐漸清晰起來(lái)，編織起毛衣。
墨一般的夜中點(diǎn)亮了幾顆星，我沉迷在嘗試與探索之中，追隨著愛(ài)迪生的步伐。終于，毛衣織成，我“啪”地一聲丟下筆！
從那以后，我時(shí)常嘗試著，探索著。我的步伐在一次次嘗試中堅(jiān)定，目光明亮起來(lái)，成績(jī)也突飛猛進(jìn)……
我愿帶著不懈的堅(jiān)持和嘗試，堅(jiān)定地走向?qū)儆谧约旱某晒χ罚?/p>
嘗試優(yōu)秀作文8
每當(dāng)想到那第一次煮雞蛋的經(jīng)歷，就覺(jué)得有些害怕但又十分有趣。
那是我四年級(jí)時(shí)的事了。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六的上午。爸爸媽媽臨時(shí)有事，囑咐我看好家后便離開(kāi)了。我揉揉惺忪的睡眼，伸了個(gè)懶腰，慢悠悠地從床上爬起。
剛來(lái)到廚房，肚子便“咕咕咕”地向我抗議。我心想：不如我嘗試來(lái)煮幾個(gè)雞蛋吧！說(shuō)干說(shuō)干，我打開(kāi)冰箱，小心翼翼地取出兩個(gè)雞蛋，放在水龍頭下沖洗了一會(huì)兒。洗干凈后的雞蛋白白凈凈，像個(gè)可愛(ài)的.胖娃娃。我把雞蛋輕輕地放入鍋中，再倒一些水，將火開(kāi)到最大。做完這些事情后，我便回房間看書(shū)了。
看著看著，我有些疲倦了，打算到床上躺一會(huì)兒。不知不覺(jué)，我睡著了，還做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中，我拿著兩個(gè)又嫩又滑的雞蛋，正準(zhǔn)備享用呢！咦？怎么這么熱呢？我扭頭一看，呀！一團(tuán)熊熊大火在向我撲來(lái)！突然，我被嚇醒了。原來(lái)，只是一場(chǎng)夢(mèng)�？墒牵諝庵性趺从泄蔁刮秲耗�？難不成是……想到這兒，我飛快地向廚房跑去。
來(lái)到廚房，只見(jiàn)這里成了“仙境”。我連忙將窗戶(hù)打開(kāi)，又跑到灶臺(tái)前，將火熄滅，把鍋蓋打開(kāi)。鍋里一丁點(diǎn)兒水也沒(méi)有了，兩個(gè)白白的雞蛋變成了“黑蛋”，我無(wú)奈地將“黑蛋”扔掉，打算再煮一次。
于是我打開(kāi)冰箱，正要拿出雞蛋。不料，手一滑，雞蛋掉到了地上，蛋清裹著蛋黃流出，好像正在嘲笑我。一氣之下，我狠狠地用掃把掃走了雞蛋。
吸取了前兩次的教訓(xùn)，我拿雞蛋時(shí)十分地小心，煮雞蛋時(shí)也加入了許多的水，并在旁邊看著火候。終于，我成功了！我吃著蛋黃還有些生的煮雞蛋，覺(jué)得心里甜滋滋的。
爸爸媽媽回來(lái)了，我告訴他們事情的來(lái)龍去脈，他們?cè)诒頁(yè)P(yáng)我的同時(shí)也批評(píng)了我，并告訴我一個(gè)道理：做事一定要細(xì)心，不能粗心大意。
嘗試優(yōu)秀作文9
那是一個(gè)問(wèn)題多段的下午，我正在屋子里專(zhuān)心致志地看書(shū)，有一個(gè)問(wèn)題突然引入我的眼簾：怎樣才能使雞蛋從高處落下來(lái)卻不破？我左想右想，上想下想，東想西想，還是百思不得其解！一個(gè)雞蛋只要輕輕碰一下就破掉了，更何況是從高處落下呢？帶著一肚子的疑問(wèn)，我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，看到看下面空無(wú)一人，就隨手把雞蛋往下一扔，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，蛋殼骨肉分離。我不死心，又拿了一個(gè)雞蛋，這次我用布把雞蛋包起來(lái)，然后用線扎緊，心想這次總可以成功了吧！匆匆來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，我閉上眼睛，喃喃道：老天保佑我嘗試成功！手一松，蛋直往下墜，我連忙睜開(kāi)眼睛往下一看，可憐的蛋又在地面上開(kāi)了花，蛋黃流到了步外，我懷著忐忑不安的心情，再一次來(lái)到冰箱前，沉重的打開(kāi)了冰箱的門(mén)，一邊拿蛋一邊自言自語(yǔ)：蛋啊蛋，你一定給我爭(zhēng)口氣，讓我感受一下成功的滋味，算我求你了！這一次，我吸取了前兩次的教訓(xùn)，在蛋上包了一層厚厚的海綿，再包上一層布，用線牢牢地扎住。這次只許成功，不許失敗。我大步流星地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，做一下深呼吸，再次閉上了眼睛，手一松，屏住呼吸，凝神細(xì)聽(tīng)。好像沒(méi)有聽(tīng)到蛋殼破碎的'聲音，我飛快地沖下樓梯，跑到蛋落下的地方，蛋殼沒(méi)有碎，我心里不禁竊喜。我揉揉眼睛，小心翼翼地拾起蛋，打開(kāi)布，先開(kāi)海綿，仔細(xì)檢查了一遍。謝天謝地，蛋完好無(wú)損。耶！功夫不負(fù)有心人，我終于嘗到了成功的滋味，多么幸福。
那次之后，遇到事情我總是開(kāi)動(dòng)腦筋，多思考多想想，直到把問(wèn)題解決。我堅(jiān)信：只要我一直堅(jiān)持這樣做，今后不論是生活還是學(xué)習(xí)，都能更上一層樓！
嘗試優(yōu)秀作文10
在生活中，千千萬(wàn)萬(wàn)的人一定都有過(guò)第一次的嘗試，而那第一次寶貴的嘗試，不論失敗或成功，都將會(huì)是我們生命的樂(lè)章中，一頁(yè)璀璨的輝煌。
那是星期六的下午，我閑著無(wú)聊，肚子也不安分的咕咕亂叫，于是四處找東西吃�？纱蜷_(kāi)壁櫥一看，居然一點(diǎn)吃的也沒(méi)有了！我靈機(jī)一動(dòng)，想起了冰箱里還有雞蛋，于是決定自己來(lái)炒雞蛋吃。想著那香噴噴的.雞蛋……我的口水似乎都要流到下巴哩！
首先，我打了一個(gè)雞蛋在碗里，小心翼翼地放入了適量的鹽，然后進(jìn)行了充分的攪拌。緊接著，我打開(kāi)了煤氣灶，在鍋里倒了一點(diǎn)兒油�！芭尽蓖蝗晃矣职衙簹庠铌P(guān)了，這時(shí)油還沒(méi)有熱。我似乎想到了什么：平時(shí)爸爸媽媽做菜的時(shí)候油可是會(huì)炸開(kāi)來(lái)的。會(huì)不會(huì)濺到我的臉上，到時(shí)不就成了一個(gè)“芝麻臉”，不丑死也得疼死。我有了一絲想要放棄的念頭�！肮緡！蔽业亩亲雍孟袷窃诰嫖遥何业男≈魅税�，如果你還不給我吃的話，我就要餓死啦！我的心情變得矛盾起來(lái)，心中的念頭好像風(fēng)中的小草，不停的左搖右擺似的……我又重新打開(kāi)了煤氣灶，為了防止油炸開(kāi)來(lái)，我在油熱之前，就把雞蛋倒了進(jìn)去，果然，我的方法奏效了，油很聽(tīng)話，沒(méi)有“活蹦亂跳”。煎了一會(huì)兒，油開(kāi)始冒小泡泡了，我拿起鍋鏟，有模有樣的翻炒了一會(huì)兒。雞蛋慢慢的變成了金黃色，我深吸了一口氣“哇，好香��！我是個(gè)天才耶！”我不由得暗暗自喜。我關(guān)掉了煤氣灶，把美味的雞蛋“請(qǐng)”出了鍋。
我抄起一雙筷子，迫不及待地夾起一大塊雞蛋，往嘴里塞，吃了起來(lái)。“唔，真好吃呀！我這是無(wú)師自通，啊哈哈！”我不緊不慢的又夾了一塊，很快我三下五除二把雞蛋吃了個(gè)精光。我的心里喜滋滋的，比吃了蜜糖還要甜。
那次有趣的嘗試，讓我明白了一個(gè)道理：只有去嘗試了才會(huì)成功，才會(huì)收獲到意想不到的結(jié)果。做人必須勇于嘗試，這樣我們的生活才會(huì)更加精彩！
嘗試優(yōu)秀作文11
“翻？不翻？翻？不翻？……”我心里兩個(gè)小人在打架。翻過(guò)去就超越自我了，不翻就不會(huì)受傷。選哪個(gè)好呢？
上舞蹈時(shí)，小一點(diǎn)的同學(xué)練虎跳，我在練前橋。老師幫我和劉洛初一人一個(gè)后，就讓我們自己去練，初初和我一番推讓?zhuān)f(shuō)不過(guò)我，只好先翻兩個(gè)。我當(dāng)時(shí)心里美滋滋地想：呵呵，先可憐一下初初吧！我認(rèn)為初一定翻不成功，所以，忍著一肚子的笑，想笑話她。她也害怕得發(fā)抖。但是，她出乎了我的意料，她竟然成功了！輪到我了，老師說(shuō)：“晨希，人家都翻過(guò)去了，就差你了！趕緊來(lái)！”我支支吾吾地說(shuō)：“嗯……老師我認(rèn)為我不大行�！薄跋嘈抛约海〖佑�！”我一小步，一小步地走，到了前面，先踢了幾個(gè)后腿，又下了幾個(gè)大腰，我想退縮，也想前進(jìn)。退縮是因?yàn)槲遗率軅斑M(jìn)是因?yàn)槲蚁朐谌饲帮L(fēng)光。有句話是“想在人前風(fēng)光，就得人后吃苦”。想到了這句話，我仿佛就看到了劉洛初在家練的`基本功，扳腿，下腰，踢前后腿……再想想我，我在家里只是下腰，下叉，踢腿之類(lèi)的基本功。難怪初初那么厲害，因?yàn)樗毩�，而我沒(méi)。
我先翻了一個(gè)，哎，失敗了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，這是第一次，再來(lái)一次，其實(shí)，剛才失敗了，我已經(jīng)恐懼了，可是，有初和老師的鼓勵(lì)，使我有了勇氣。第二個(gè)，手先落地，右腿抬起，到達(dá)一半，左腿跟上，形成一個(gè)完美的“空中大叉”，右腳先落，左腳往前，慣性一拉，起來(lái)了。老師說(shuō)：“完美”！
“我成功了！”我激動(dòng)地大喊�！澳惚嚷宄醢袅�！”初生氣得說(shuō)：“哼！我會(huì)超越你的！”我和她異口同聲地說(shuō)：“加油！我們一起努力，共同進(jìn)步！”
這一次我超越了自我，這一次我克服了困難，這一次我學(xué)到了一種品質(zhì)——勇氣！
勇氣會(huì)讓你比其他人“更上一層樓”，克服了自己，說(shuō)明我進(jìn)步了，繼續(xù)努力！
嘗試優(yōu)秀作文12
制作美味爽口的西米露可是一到看起來(lái)容易、做起來(lái)難的甜品。就在上個(gè)周末，我便有了一次難忘的嘗試。
我興致勃勃地挑選一顆顆珍珠似的小西米，可是這樣雪白的西米怎么做才能變成晶瑩剔透的西米露呢？我撓“破”了腦袋，絞盡了腦汁，也沒(méi)想出方法，便上網(wǎng)查閱資料。
查閱到方法的我樂(lè)滋滋地跑進(jìn)廚房，用一個(gè)大碗接了一大半的涼水，一下子把所有的白色“小球”倒進(jìn)水中。令我意想不到的事情發(fā)生了——“小球”一個(gè)接著一個(gè)在水中融化了！一顆顆西米從原來(lái)漂亮的圓形化得不成形狀了！怎么辦？怎么辦？是我的操作失誤，還是方法不正確？家里僅存的一點(diǎn)兒西米就要被我這樣白白浪費(fèi)了嗎？不行，一定要做完！我不顧一切地把西米撈出水中，放入空盤(pán)子里。在電磁爐里加入沸騰的熱開(kāi)水，我眼睜睜地注視著一顆顆奇形怪狀的小西米，心里一股自責(zé)和緊張。
我輕輕地?cái)嚢柚髅�，沒(méi)過(guò)多久，西米竟隨著滾燙的水沸騰起來(lái)，漂浮在水面上，緊緊地貼在鍋的四周。我不知道是怎么回事，是煮好了嗎？我興奮極了，但我也有些緊張，究竟是煮好了，還是煮壞了呢？我用小勺子撈起一顆小西米，只見(jiàn)它的.全身被一層透明色的東西包裹住了，只有西米最中間的是雪白色的，像是一個(gè)晶瑩透亮的水晶球，又像是一個(gè)胖嘟嘟的小天使，可愛(ài)極了！我的臉上映著得意的笑容，嘴巴笑得怎么也“關(guān)”不住，是不是要成功了？這個(gè)“作品”究竟會(huì)變成什么樣呢。我急匆匆地找來(lái)一個(gè)大碗，躡手躡腳地?fù)破鹞髅�，輕輕地放入碗中。只見(jiàn)一顆顆水盈盈的“小水珠”“壘”成了一座拔地而起的“險(xiǎn)峰”。
我把新鮮的椰汁和香味撲鼻的火龍果找來(lái)，把它們按照依次步驟加入西米之中。西米在椰汁的襯托下，在燈光的照耀下，變得像水晶一樣，閃著點(diǎn)點(diǎn)亮光的西米露把色、香、味俱全了。
這真是一次難忘的嘗試，它不僅讓我大飽眼福、大飽口福，還讓我體會(huì)到了親自實(shí)踐的快樂(lè)！
嘗試優(yōu)秀作文13
每一次嘗試，都會(huì)帶來(lái)驚喜，每一次嘗試，都會(huì)帶來(lái)一次進(jìn)步……只有不斷嘗試，才能走向成功。
面對(duì)900字的作文，腦袋一片空白，原本"張飛吃豆芽�！〔艘坏�"的我，在被老師一聲怒吼“不合格！重寫(xiě)！”后變得更加蒼白。我的眼睛像蒙了一層白霧一樣，模糊不清。我的頭無(wú)力地垂著，雙手像灌了鉛一樣，怎么也抬不起來(lái)，臉已經(jīng)僵住了。我趴在桌子上除了嘆氣還是嘆氣……
初嘗以失敗告終。
我稍稍平復(fù)心情，重新整理思路，又揮筆潑墨，結(jié)果再?lài)L，又以失敗告終。
看著同學(xué)們中像“勝利者”一樣一個(gè)個(gè)通關(guān)，而我卻還是原地踏步，我一張張寫(xiě)滿(mǎn)，又一張張的撕掉，桌子上幾乎全都是我的作文草稿，我不斷地嘗試，不斷給老師檢閱，可是迎來(lái)卻是一次次的失敗……
老師走到我的身邊，好像看透了我的心思，給我講了一個(gè)故事：圣德斯，他想要賣(mài)掉他的“肯德雞”秘方，但他被柜絕了1009次，直到第1010次，他聽(tīng)到了一聲“同意”。許多年后，“肯德雞”遍布世界各地。
我明白了：生活中的`失敗和否定有時(shí)會(huì)接二連三地到來(lái)，也許每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生對(duì)自己的懷疑，但是最后獲得成功的人只是多堅(jiān)持了一下，再?lài)L試了一次，結(jié)果他們征服了命運(yùn)。因此，在我們心灰意冷，想要放棄時(shí)，不妨對(duì)自己說(shuō)：“再試一次�！�
我忽然茅塞頓開(kāi)，猶如“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花出又一村”。我重新構(gòu)思，列出大綱，寫(xiě)出中心，終于文章如行云流水一般一氣呵成。老師點(diǎn)評(píng)文章出彩，一遍通關(guān)！
我覺(jué)得人生當(dāng)中怎能缺少?lài)L試？我們要敢于嘗試，敢于探索！
嘗試優(yōu)秀作文14
外面的天氣不知什么時(shí)候暗了下來(lái)，烏云密布，隆隆的雷聲打擊著我的心靈。�。∥业淖魑耐陡逵忠淮问×�。我看著桌上的筆和作文本，回想起了往事。
對(duì)于我的寫(xiě)作，我媽媽一直苦口婆心地講了又講，可是我每次都是一只耳朵進(jìn)一只耳朵出。我媽媽無(wú)奈地給我報(bào)進(jìn)了一個(gè)寫(xiě)作培訓(xùn)班，讓我練習(xí)練習(xí)寫(xiě)作�？墒牵鸪鯖](méi)有任何效果，后來(lái)也不知是突然開(kāi)竅了還是被罵多了怕了就寫(xiě)好了，反正我自己也不知道，但后來(lái)又退步了。
這次退步之后，我又被批評(píng)了，我依然沒(méi)有放在心上，心想，寫(xiě)作有什么好，又不能當(dāng)飯吃。想著想著，我又想通了，撥開(kāi)了心中的烏云，開(kāi)始振作起來(lái)，又想到寫(xiě)作寫(xiě)不好是硬傷，現(xiàn)在中高考的寫(xiě)作分?jǐn)?shù)占了語(yǔ)文的一半不到，就是這個(gè)五六分之差，可能改變我的一生呢！所以，我必須得學(xué)好寫(xiě)作。
這樣想著想著，天氣又轉(zhuǎn)晴了，天空中浮現(xiàn)出了一道彩虹，我開(kāi)始拿起書(shū)本勤奮學(xué)習(xí)，朱熹說(shuō)過(guò)“讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到”。我便按照朱熹說(shuō)的來(lái)做，馬上像高爾基說(shuō)的那樣“我撲在書(shū)上，就像饑餓的'人撲在書(shū)上一樣”。我每天堅(jiān)持看半小時(shí)的書(shū)，一個(gè)月下來(lái)，經(jīng)過(guò)我的雙重沖刺之后終于有了點(diǎn)起色，心想，果然“功夫不負(fù)有心人，”我終于讓我的寫(xiě)作有起色了！
我拿起報(bào)紙一看，我兩眼放光，仿佛饑餓的人看到食物那樣，我看到了什么呢？我看到了可以展示我寫(xiě)作水平的地方了。我就開(kāi)始寫(xiě)作文，經(jīng)過(guò)半小時(shí)的“打擊”，終于形成了一篇文章，后來(lái)經(jīng)過(guò)修改，終于像樣了，就在電腦面前打好字，用我自己的郵箱發(fā)了過(guò)去，接著就十分期待我的文章發(fā)表。
到了報(bào)紙送來(lái)的那一天，萬(wàn)里無(wú)云，我滿(mǎn)懷期待地打開(kāi)報(bào)紙找起了我的那篇文章，可惜，沒(méi)有，但是我沒(méi)有傷心而是更加努力了。
我一直相信：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我從想象中回過(guò)神來(lái)，又拿起筆開(kāi)始了寫(xiě)作……
嘗試優(yōu)秀作文15
“什么，我來(lái)當(dāng)主持人？天哪，不可能的！”
這不，最近盛老師在班里準(zhǔn)備搞一個(gè)西游記的閱讀交流會(huì)，其中有一個(gè)八戒的人物形象辯論會(huì)。于是，老班就決定讓我試試。
“佳堯，這次有個(gè)豬八戒辯論會(huì)，你身為學(xué)習(xí)委員，要起帶頭作用，主持人就交給你了，多嘗試嘗試，鍛煉自己�！�
我聽(tīng)到后，連忙“落荒而逃”。要知道，我口才不是很好，要我參加辯論會(huì)當(dāng)辯手已經(jīng)很難了，更何況還要當(dāng)主持人！
猶豫中，老班走過(guò)來(lái)拍了拍我�！罢l(shuí)都有第一次，這何嘗又不是一次嘗試呢？”我勉強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，但內(nèi)心十分膽怯。
我想，既然是班級(jí)活動(dòng)，那就得去尋求官方幫助，我來(lái)到學(xué)校圖書(shū)館，借了本《論辯·比賽與活動(dòng)指南》。回到家寫(xiě)完作業(yè)，我便開(kāi)始研究辯論的規(guī)則與制作PPT。我了解到，辯論中一方有四個(gè)辯手，分為一、二、三、四辯。在一辯三分鐘陳詞后，就是二、三辯對(duì)于問(wèn)題的反駁與深化論點(diǎn)。最后四辯進(jìn)行總結(jié)，裁判打分，評(píng)選出最佳辯手。
“同學(xué)們應(yīng)該都沒(méi)有參加過(guò)正式的`辯論賽，所以他們不知道規(guī)則，這個(gè)你還得另加說(shuō)明�！眿寢寔�(lái)到我的房間，與我共同討論這事兒。
在制作演講稿和PPT的時(shí)候，我的腦中不時(shí)蹦出一個(gè)念頭：同學(xué)們都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，而且這只是一次小活動(dòng)，何必這么認(rèn)真？但轉(zhuǎn)念一想，老師與同學(xué)將此事托付給我并不是為了增加一個(gè)打醬油的項(xiàng)目，而是出于他們對(duì)我的信任，所以我必須要把它做好。
時(shí)間一分一秒地流逝，帶走的只有鼠標(biāo)與鍵盤(pán)的敲擊聲。不知不覺(jué)，已到了第二天的一點(diǎn)。
第二天上學(xué)，我興奮地走進(jìn)教室，手里攥著U盤(pán)，仿佛在訴說(shuō)著我的自豪。
“祝本次參加比賽的同學(xué)妙語(yǔ)連珠，下面是比賽規(guī)則”
這次嘗試令我感到?jīng)]有一件事是容易的，我們要腳踏實(shí)地，認(rèn)真走好每一步，克服人生中的困難。
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