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書香伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-09-09 18:11:45 話題作文 我要投稿

[薦]書香伴我成長(zhǎng)作文15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的書香伴我成長(zhǎng)作文,歡迎大家分享。

[薦]書香伴我成長(zhǎng)作文15篇

書香伴我成長(zhǎng)作文1

  午自習(xí)上課,林老師抱著一摞報(bào)紙走進(jìn)教室。“哎,林老師今天怎么有雅興看這么多報(bào)紙?這起碼有兩百多張吧!,“不可能吧,林老師這么忙,哪兒有時(shí)間看?”。看見林老師手上那摞“奇怪”的報(bào)紙,正在埋頭寫作業(yè)的我們小聲議論起來。

  林老師帶著喜悅的表情走上講臺(tái),告訴我們一個(gè)前所未有的好消息:我們有了自己班的讀后感報(bào)紙。

  報(bào)紙發(fā)下來,同學(xué)們都迫不及待地尋找自己的讀后感。密密麻麻的小字上面都有彩色的各種字體的大標(biāo)題,怪不得林老師說這張報(bào)紙有一萬八千多個(gè)字,可真是個(gè)不小的數(shù)目呢。

  哎,我找到自己的文章了,在這張報(bào)紙的標(biāo)題——“萌芽”的正下方第二篇。湛藍(lán)色的標(biāo)題,墨色的正文看起來是那么協(xié)調(diào),林老師用心給我們的`報(bào)紙排版的成果,一定花了她很多工夫吧。自己親筆寫下的作文出現(xiàn)在報(bào)紙上的感覺真好!

  捧著“萌芽”,聞著墨香,我陷入了文學(xué)的世界里,似乎每一篇作文是一塊小小的軟糖,很快就吃完了,但是回味無窮,很想再吃一個(gè)。

  我們互相評(píng)論著對(duì)方的作文,稱贊著作文的優(yōu)點(diǎn),介紹著自己的作文,聊得滔滔不絕。

  照片留下了我們的笑臉,代表著一個(gè)個(gè)深刻的記憶。我第一次把報(bào)紙里的每一個(gè)字讀得那么仔細(xì),第一次過了這么一次有意義的“報(bào)紙癮”。

  藍(lán)天白云下,三十一棵小芽正圍著一棵根深葉茂的大樹,努力汲取營養(yǎng),不斷向上伸展著枝葉。

書香伴我成長(zhǎng)作文2

  捧著一杯清茶,聞著書本散發(fā)出的墨香,開著書頁上那一個(gè)個(gè)端正的方塊字,你不經(jīng)意間,就會(huì)走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界。這時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),讀書是一件多么美妙的事情。

  書是我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中必不可少的朋友之一,它教我們識(shí)字,它教我們知識(shí),它教我們?nèi)绾巫鋈。它每天陪伴著我們,見證了我們從無知到振翅欲飛,成長(zhǎng)升華的漫長(zhǎng)的過程。它是我們課外生活中最好的老師。

  讀書,讓我領(lǐng)略到了中國古典詩歌的無限韻味。讀“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”時(shí),我便感受到了那種荒涼的情景。讀“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”時(shí),我則體會(huì)到了李白的那種強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。在《滿江紅》中,我感受到了岳飛的豪情壯志;在《過伶仃洋》中,我體會(huì)到了文天祥的視死如歸。在……

  讀書,不僅僅是讓我領(lǐng)略了一番古詩詞的韻味,而且讓我明白了許多道理。讀“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”讓我明白了學(xué)習(xí)要邊學(xué)邊思考,不能只學(xué)習(xí)不思考,也不能只思考不學(xué)習(xí)的道理;讀“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”讓我明白了學(xué)習(xí)必須要勤奮,要堅(jiān)持,要努力,要活到老學(xué)到老!叭诵,必有我?guī)熝?”寫出了學(xué)習(xí)要謙虛,而“失敗乃成功之母”卻告訴了我失敗了后要勇敢地站起來。

  讀書,會(huì)讓你了解到更多的知識(shí),認(rèn)識(shí)到更多的漢字。讀書,可以陶治你的.情操,開闊你的視野,愉悅你的思維。讀書會(huì)讓你成為一個(gè)“富有”的人。

  爭(zhēng)做好學(xué)的人,書香伴我成長(zhǎng)。

書香伴我成長(zhǎng)作文3

  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!迸喔舱f過:“書籍是思想的航船,在時(shí)代的波濤中破浪前進(jìn),它滿載貴重的貨物,運(yùn)送給一代又一代!币詴鵀橛眩梢悦骼碓鲋,可以陶冶性情;與書常伴,可以立德修身,可以深化思想。

  讀同一本書時(shí),一百個(gè)人心中有一百個(gè)哈姆雷特。讀《水滸傳》時(shí),我眼前出現(xiàn)了一百零八個(gè)形象鮮明的梁山好漢,他們正直、仁義、豁達(dá)、勇敢;他們身懷絕技、武功高強(qiáng);他們劫富濟(jì)貧、除暴安良他們是我心中的英雄。

  讀《西游記》時(shí),給我?guī)砹艘粋(gè)騰云駕霧,變化多端的`神奇境界,那驚心動(dòng)魄的故事,扣人心弦書使我居高臨下,讓我目睹了錢塘江潮水的洶涌澎湃,欣賞了北京頤和園風(fēng)光的秀麗怡人,見證了秦兵馬俑軍隊(duì)的宏偉氣勢(shì),領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘書籍指引著我們方向,正如惠普爾所說的:“書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔!蔽覀円驎斆,世界因書而進(jìn)步。回望過去的中華五千年,有多少文人墨客對(duì)書籍情有獨(dú)鐘,對(duì)于讀書,他們又有多么熱烈的情懷。

  因此,無論從民族進(jìn)步還是人類發(fā)展的角度來說,我們都應(yīng)該提倡讀書。與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書就猶如在嚴(yán)冬里遇到了炭火,它會(huì)激勵(lì)你燃起熱情。與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書就猶如在酷熱的夏天里遇到了及時(shí)雨,在你孤芳自賞時(shí),給你浮躁的心靈吹來清爽的涼風(fēng)。與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書就猶如迷途的航船遇到了燈塔,助你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程。

書香伴我成長(zhǎng)作文4

  書,給了我童年的樂趣和美好的享受,教我去思索人生,是我從幼稚走向成熟。

  爸爸對(duì)我說過,小時(shí)候,我特別愛哭,怎么哄我都不行。無奈下,爸爸隨手拿了一本書,我卻停止了哭聲,真奇怪!到底是色彩艷麗的圖畫吸引了我,還是用手摸著書本的感覺好呢?我也不知道。

  小時(shí)候,最愛看的`便是童話書了?吹交夜媚锸芪鼤r(shí),我不禁也為她難過;看到惡毒的皇后時(shí),我便咬牙切齒的大聲罵道;看到大灰狼被小白兔捉弄時(shí),我會(huì)捧腹大笑……

  漸漸地,隨著年齡增加,我看的書更深?yuàn)W了:楊時(shí)的“程門立雪”,讓我知道了要尊敬師長(zhǎng);李紳的“鋤禾日當(dāng)午”要我明白了一粥一飯來之不易;孔子的“溫故知新”使我懂得了必須隨時(shí)復(fù)習(xí)舊知識(shí)……有勇無謀的張飛要我平時(shí)不得魯莽行事;貪吃懶惰的豬八戒讓我在生活中需勤奮努力;水泊梁山的一百單八將好漢使我明白了“俠義”二字……這寫書把我?guī)У搅艘粋(gè)廣闊多彩的世界,我就像一股柔弱細(xì)小的溪水,匯集起許多晶瑩的泉水和露珠,逐漸豐滿起來。

  書,開闊了我的眼界;書,增長(zhǎng)了我的見識(shí);書,陶冶而我的情操!

  是書,叫我掌握了許多成語;是書,讓我學(xué)會(huì)寫作;是書,是我的語文進(jìn)步了;是書讓我學(xué)會(huì)了講故事;是書讓我享受到爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)……我愛書!沒有書,我的生活就失去了樂趣,生命就失去了價(jià)值!

  我在書的墨香中成長(zhǎng)著,享受著,快樂著……

書香伴我成長(zhǎng)作文5

  小時(shí)候就開始上幼兒園,每次都哭的稀里嘩啦的不舍得丟棄在幼兒園,雖然里面放滿了玩具使人眼花繚亂,但還是會(huì)哭著鼻子望著外面離開的背影。

  我們坐在教室里跟著老師一遍遍的讀生字,每次開學(xué)都會(huì)發(fā)一個(gè)新書包,領(lǐng)著新發(fā)的課本,聞著上面好聞的氣息,一回到家我就會(huì)拿出一本本翻著看,一頁頁的看得很認(rèn)真,看著上面五彩繽紛的圖案與一行行整齊的字,心里歡快極了,但我不認(rèn)識(shí)字只能眼睜睜的`看著,我會(huì)小心翼翼的把它整整齊齊的放在書包里生怕它會(huì)被我弄亂。后來我會(huì)寫字了,媽媽會(huì)把我學(xué)的生詞默寫一遍然后又對(duì)著書一遍遍的抄寫,我看的很認(rèn)真。

  記得有一次學(xué)校開展了一次演講會(huì),我們都為人間真情所感動(dòng)著,后來還推銷了一本書,媽媽看見有很多人都在買問我們要不要,我心里在想,如果要來就會(huì)有很多的故事、美麗的圖案,我只是點(diǎn)頭恢復(fù)了她,書買來了我到處翻啊翻,發(fā)現(xiàn)每個(gè)作文題材都很好。當(dāng)時(shí)我還不認(rèn)識(shí)很多字就跑去問媽媽,媽媽就會(huì)很認(rèn)真、很有耐心得教我怎樣去讀,然后用鉛筆一個(gè)個(gè)的記錄下來。家里有很多的故事書,每個(gè)夜晚媽媽都會(huì)給我講故事,伴隨著書中的故事,伴隨著微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  書永遠(yuǎn)都會(huì)是我們的朋友,感謝書我們領(lǐng)會(huì)了許多大道理,它就好像指路的一盞明燈,洞照千古,告訴你怎樣在失意的時(shí)候爬起來、怎樣在黑暗中找到前行的方向。時(shí)時(shí)刻刻都在伴隨著我們,把握自己前行的方向。

  在書香中,我快樂成長(zhǎng)!

書香伴我成長(zhǎng)作文6

  書香已伴我走過10余年的人生歲月;仨@些年,曾多次獲得!伴喿x之星”,在各項(xiàng)征文競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng),在小學(xué)生涯中年年擔(dān)任班長(zhǎng)的職位。這一切,都源于讀書。

  讀一本好書,就像交一個(gè)朋友一樣,它在生活上,學(xué)習(xí)上給我?guī)砹嗽S多趣味和啟發(fā)。當(dāng)我跨進(jìn)知識(shí)大門的第一步時(shí),我就想到還是書引導(dǎo)了我的。我從小就十分喜愛讀書,把它當(dāng)成了小時(shí)候的一部分。在書中,我領(lǐng)悟到歷史的悠久,現(xiàn)實(shí)的殘酷和未來的美好。人們都常說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。是的,書中的知識(shí)真是豐富,書中的道理也是十分令人深思。特別是書中的故事,令我記憶十分深刻。

  在家里,我沉浸在書的海洋中,自由自在地翱翔。讀到高興處,我會(huì)開懷大笑;讀到悲傷處,我會(huì)為主人公的不幸遭遇而傷心流淚;讀到好詞好句時(shí),我會(huì)動(dòng)筆摘錄,細(xì)細(xì)品味……我從中得到了不少知識(shí)。從書中,我知道了做人要正義,誠實(shí),要做個(gè)務(wù)實(shí)有用的人,不做華而不實(shí),驕傲自滿的人。我覺得書就像一位真誠的朋友,在面對(duì)面地跟我交談。

  書是作者智慧的結(jié)晶,是對(duì)經(jīng)歷人生的.沉思后精心篩濾過的自我陳述,所以經(jīng)常讀書是一種捷徑,一種完成思想成熟的方式。因此就像蜜蜂離不開花朵,魚兒離不開水,羊兒離不開草原,我也離不開我精神營養(yǎng)的好老師——書。它不但可以改變我的知識(shí),而且可以改變我的人生。

書香伴我成長(zhǎng)作文7

  書,像一枚指南針,指引我走向知識(shí)的大門;書,像一條小船,帶我遨游知識(shí)的海洋;書,是我的良師益友,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。

  小時(shí)候,我喜歡聽媽媽講故事。每天晚上媽媽總是坐在我床頭,一邊輕輕地?fù)崦业念^,一邊有聲有色地講童話故事給我聽。每一次我都聽得如癡如醉,聽著聽著,不知不覺就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。從媽媽講的故事中,我認(rèn)識(shí)了正義勇敢的青蛙王子,美麗可愛的白雪公主,可憐可悲的賣火柴的小女孩……我長(zhǎng)大了一點(diǎn),每當(dāng)看到哥哥、姐姐在看書時(shí),我也湊過去,心里很羨慕他們:假如我也能看書該多好呀!

  盼望著盼望著,我終于上學(xué)了,在老師的教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,慢慢地也學(xué)會(huì)了讀書。從此,書就成了我行影不離的好朋友,它不僅給我?guī)碓S多歡樂,還讓我收獲了許多:《腦筋急轉(zhuǎn)彎》開發(fā)了我的思維,《創(chuàng)新作文》提高了我的寫作水平,《愛的教育》讓我明白了愛的真諦——愛能挽救一切,讓我懂得了孝敬父母,尊師愛友,團(tuán)結(jié)友愛……

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級(jí)的.學(xué)生了。在閱讀中,我真正體會(huì)了讀書的快樂:讀書既能開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),又能充實(shí)自己;讀書不僅為我提供豐富的精神糧食,還洗滌了我的心靈,陶冶了我的情操,讓我懂得應(yīng)該怎樣做人。

  讀書給了我童年快樂,讀書伴隨我快樂健康地成長(zhǎng)。書就像是一位美麗的天使,陪伴著我成長(zhǎng),引領(lǐng)我去遠(yuǎn)航……

書香伴我成長(zhǎng)作文8

  暑假里,我看了許許多多的書,但是最令我向往但還屬《王爾德童話》這本書。

  這本書很有教育意義,里面的每個(gè)故事都告訴我們一個(gè)道理,使我一天比一天長(zhǎng)大。但是我最喜歡的一個(gè)故事就是《巨人的花園》文章主要講了這樣一個(gè)故事:

  從前,巨人有一個(gè)美麗的花園,春天,草長(zhǎng)鶯飛;夏天,綠樹成蔭;秋天,果實(shí)累累;冬天,大雪紛飛;孩子們每天都要到那里去玩,有一天,巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里無憂無慮的玩耍,十分生氣,訓(xùn)斥道:“是誰允許你們進(jìn)來的,都滾出去!”孩子們嚇壞了,紛紛逃散,從那以后,他們就再也不敢到花園里玩了。于是,花園里就變得冷冷清清的,沒有再像以前一樣有孩子的`歡歌笑語之聲了。但過了一翻事情后,巨人才明白,沒有孩子的地方,就沒有春天。從此,巨人的花園就變成里孩子們的樂園。孩子們爬到巨人的手臂上再玩“滑滑梯”,爬到巨人的肩上在玩“獨(dú)木橋”還有的爬到巨人的頭上在玩“蹦蹦床”……

  這個(gè)故事告訴我們快樂要與大家一起分享,我們要向巨人學(xué)習(xí),我想同學(xué)們也一定會(huì)這樣做的吧!看書能給我們帶來許多好處,同學(xué)們,莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!”

書香伴我成長(zhǎng)作文9

  世界著名作家高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!本褪歉嬖V我們讀書可以增加知識(shí),而且能使人變得更聰明。我就是這樣,看書漸漸成了我的習(xí)慣。一本好書,就像一塊吸鐵石,只要一有空,就不由自主地捧起書看,有時(shí)會(huì)看得入了迷,連時(shí)間也給忘了。

  由于我平時(shí)看書太多,好書看得入了迷,不知道休息,被“賞”了個(gè)假性近視,去醫(yī)院一測(cè),有了50度。媽媽立刻和我約法三章,少看書,看一會(huì)兒必須休息,這可把我急壞了,少看書可不行,但媽媽堅(jiān)決不讓步,我也無可奈何。有一次在表妹家偷偷借了本《康熙皇帝》的書,躲在房間里看,看到康熙發(fā)現(xiàn)大奸臣要用匕首刺殺他的時(shí)候,我竟“變”成了大臣,大叫一聲:“小心匕首!”正巧,媽媽剛在臥室,聽到我的`尖叫聲,以為有小偷溜進(jìn)了我的房間,嚇得一身冷汗,進(jìn)來后發(fā)現(xiàn)并沒有小偷,竟是我看書太入神而發(fā)出的聲音?吹轿覍(duì)書如此癡迷,她終于向我做出了讓步,不給我限定看書的時(shí)間。我高興極了,終于可以隨意看書了!我可以“大開殺界”了,一口氣就借來了三大本《中國地理》和一套《感動(dòng)一生的故事》。

  隨著年齡的增加,我看的書越來越廣,種類也多種多樣,從小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí),我最忠實(shí)的朋友——書每天和我作伴,F(xiàn)在我已是四年級(jí)的學(xué)生了,在書的陪伴中,爭(zhēng)取懂得更多知識(shí),使自己更加茁壯成長(zhǎng)。

  朋友,你相信嗎?有了書,就有了美麗夢(mèng)想;有了夢(mèng)想,就會(huì)有美好的人生。

書香伴我成長(zhǎng)作文10

  書籍是人類文明的果實(shí)。書籍是儲(chǔ)存知識(shí)的寶庫;書籍是人類進(jìn)步的階梯;書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。沒有書的生活就像沒有陽光的地球;沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。只要我們?cè)敢鈱W(xué)習(xí),就可以吸取人類幾千年智慧的精華。世界文壇巨擘高爾基,對(duì)書情有獨(dú)鐘,愛之如命。

  我愛讀書,不是為了“金屋”,也不是為了“顏如玉”。我只想從閱讀中體驗(yàn)無盡的樂趣

  有看書的人,但是看的書不一樣。高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。看漫畫書不一定能吸收知識(shí);但是只有讀我們感興趣的知識(shí)書籍,我們的`知識(shí)才能淵博和增長(zhǎng)。

  因?yàn)樽x書可以讀書;只有學(xué)習(xí)才能讀書?赐炅,方便看報(bào)紙,寫個(gè)賬,寫封信。你可能不知道文盲有多難。讀書可以懂事;書里有很多前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?戳丝梢灾篮芏鄸|西。你在前人的基礎(chǔ)上發(fā)展,方便又容易。也是為了提升自己的修養(yǎng)和學(xué)識(shí)。修養(yǎng)是人與人之間優(yōu)秀的修養(yǎng),知識(shí)是用來武裝自己,為未來做準(zhǔn)備的。

  書籍是知識(shí)的寶庫,開闊了我的視野,豐富了我的生活。書籍是人類進(jìn)步的階梯,讓我一步步實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。書是一把金鑰匙,它幫我打開通往成功的大門;書是快樂的源泉,它每天陪伴著我,與我結(jié)成形影不離的朋友。

書香伴我成長(zhǎng)作文11

  書,是一個(gè)美麗而又奇妙、經(jīng)典而又充滿智慧的世界。每當(dāng)翻開書時(shí)就感覺自己在天堂中飛翔,在海底暢游,在大草原上奔跑,感受自由與愉悅,它無時(shí)無刻不在陪伴我。

  書,是杯香醇的美酒,喝下去回味無窮。《三國演義》,如果一口咽下去會(huì)有猛烈的味道,若細(xì)細(xì)品嘗,你會(huì)嘗到萬千種美味。桃園三結(jié)義中,兄弟之間的患難與共,七擒孟獲展現(xiàn)諸葛亮的機(jī)智……隱約感到亂世中的深情厚誼,語言中的赤膽忠心。《西游記》中老實(shí)的沙僧,好色的豬八戒,機(jī)智的孫悟空,與各路妖精斗智斗勇,早已深入人心,三打白骨精,猴王出世,大鬧天宮,個(gè)個(gè)家喻戶曉。每本書都有自己的美味,但我對(duì)它們的喜愛是相同的。每次讀書,人物的喜怒哀樂在我心中都有深刻的體會(huì),都給我留下深刻的印象。

  書,給我人生提示,為我的未來打開了一盞燈,用文字來表達(dá)最誠心的告誡!短籼薜.姑娘》讓我知道,要珍惜眼前的好處,而不是挑剔完美的事物。書,讓我在自然中感受生命的力量,在科學(xué)中遨游,了解人間的奇跡,在太空中旅游,聽恐龍的怒吼。書,是一個(gè)智慧與神奇的世界。書,告訴我別輸。

  書,我的良師益友,哪怕沒有進(jìn)步,我也不會(huì)嫌棄,因?yàn)闀猩l(fā)著智慧的氣味,因?yàn)殚喿x讓我快樂。

書香伴我成長(zhǎng)作文12

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”在我的記憶里,我家的書房里總是堆著數(shù)不清的書,每個(gè)人每天都會(huì)抽出時(shí)間與書為伴。由于家庭氛圍的熏陶,我從小就愛上了閱讀。自識(shí)字起,生活中就再也離不開書籍了。

  作為一只“書蟲”的我,每天做完作業(yè)后就是看書,有時(shí)候連叫我吃飯都沒聽見,在知識(shí)的海洋里盡情遨游。對(duì)于我熱愛閱讀,爸媽非常支持,在我提出要買書時(shí),他們總會(huì)毫不吝惜地滿足我。在我們家,每個(gè)人喜歡的書也不一樣。我喜歡文學(xué)歷史和小說,楊紅櫻、鄭淵潔、沈石溪、伍美珍……都是我崇拜的作家。爸爸是個(gè)攝影愛好者,攝影書自然是他最愛看的書。姐姐在國外,每次回國都會(huì)給他帶來國外的攝影書,更是讓他愛不釋手。媽媽是一名稅務(wù)工作者,在空閑的時(shí)候,她總會(huì)翻閱業(yè)務(wù)書,按照她的話說,就是要與時(shí)俱進(jìn)。

  因?yàn)閻劭磿,我家還鬧出了許多笑話,其中一件讓我記憶猶新。

  在一個(gè)周末的下午,我和爸媽一起去買書。一進(jìn)書城,大家就直奔自己喜歡的'書籍區(qū)域。大家都如愿以償?shù)卣业搅藧劭吹臅,并津津有味地看了起來。時(shí)間在一分一秒地過去,轉(zhuǎn)眼間,天幕暗了下來,可我們卻絲毫沒有察覺。終于,奶奶打來了電話:“怎么還不回來?都快九點(diǎn)了!”我們這才想起,家里還有兩個(gè)老人等著我們開飯呢!

  書籍,已成為我家生活中必不可缺的一部分。淡淡的書香,伴隨著我的成長(zhǎng)。讓我們愛上書籍、愛上閱讀,讓書香滋潤著我們的心靈!

書香伴我成長(zhǎng)作文13

  媽媽對(duì)我說,人類缺少了書籍,就像藍(lán)天沒有了太陽;靈魂沒有了書籍,就像鳥兒折了翅膀,不能飛翔。書在我幼年時(shí)就悄悄地融入了我的生活,成為我生活中不可缺少的一部分,所以媽媽每次去書店,都會(huì)給我買一些書。記得小時(shí)候我不愛讀書,媽媽就陪我一起讀,漸漸地,我對(duì)書燃起了濃厚的興趣。

  在我上一年級(jí)的時(shí)候,我讀了第一本書《安徒生童話》。我那時(shí)認(rèn)識(shí)的字少,書里面的字都帶拼音。我讀的時(shí)候很吃力,但媽媽陪我一起讀,讀著讀著,我感覺自己仿佛就是里面的小公主,和故事里的主人公一起悲傷,一起歡樂。

  當(dāng)我大一些的時(shí)候,媽媽就給我買了一本《魯賓遜漂流記》,這本書敘述的是關(guān)于探險(xiǎn)的故事。

  魯賓遜乘船出海探險(xiǎn),船只失事后他漂到了一個(gè)荒無人煙的小島上,那里經(jīng)常有野獸出沒,但他沒有氣餒,用自己智慧的頭腦勇敢地生存了下來,還救了一個(gè)野人,并馴服了他,給他取名“星期五”。

  這本書里的主人公魯賓遜用許多辦法生存下來,并開始生活,我把書里有關(guān)野外求生方面的知識(shí)記錄了下來,想著有一天探險(xiǎn)時(shí)用得著。媽媽對(duì)我說:“你可以把魯賓遜的.野外生存方法背下來,以后在野外自己學(xué)會(huì)生存!蔽衣犃耍唤吆簦骸拔乙ヌ诫U(xiǎn)!”

  我在書的世界里無憂無慮的生活,仿佛我和主人公合為了一體,我們一起歡樂,一起悲傷,書籍是我的一部分,讓我的世界充滿色彩,讓我的生活充滿了樂趣,潤澤了我的心靈。

書香伴我成長(zhǎng)作文14

  書是我的良師益友,它像一雙千里眼,讓我了解世界;書,更像一位無聲的老師,傳授給我許多知識(shí),伴隨我成長(zhǎng);書指引著我前進(jìn)的道路,教我做人的準(zhǔn)則,樹立起我人生的目標(biāo);書,是一盞明燈,照亮我發(fā)展的路。

  在海明威寫的《老人與海》中,一位居住在圣地亞哥的老漁夫有整整84天沒有捕到一條魚。但是,這位老人在第85天的時(shí)候,他遇到了一條充滿殺氣的大馬林魚,在捕捉這條大馬林魚的時(shí)候,大馬林魚與他搏斗了整整兩天,他累的精疲力盡,魚自然也是。最后千鈞一發(fā)的時(shí)刻,大馬林魚被老人用魚叉刺中了眼睛,收了重傷。然而,這血腥味也引來了許多鯊魚,他與鯊魚又搏擊了一天一夜,可是,最后,因?yàn)轷忯~的多次襲擊,老人傷了一條手臂,而大馬林魚,也被鯊魚咬的是只剩下魚骨。

  回到圣地亞哥,老人雖然只帶回一具魚骨,但是他努力與大馬林魚和鯊魚拼搏,這種頑強(qiáng)搏斗的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  書籍是是開啟智慧大門的鑰匙,是攀登知識(shí)高峰的階梯,是到達(dá)成功彼岸的航船,是迷茫中指引前進(jìn)方向的.燈塔,也是心靈的傾訴者,思想的啟迪者。在成長(zhǎng)道路中,書對(duì)我是重要的,在書香中游歷著廣闊的知識(shí)海洋,每一次潮起潮落,東升西落,繁星點(diǎn)點(diǎn),嚴(yán)寒酷暑。

  我在書香的熏陶下成長(zhǎng)。

書香伴我成長(zhǎng)作文15

  小時(shí)候,每天睡前媽媽都繪聲繪色的講故事給我聽,我聽得如癡如醉。漸漸長(zhǎng)大了,我開始識(shí)字,慢慢的學(xué)會(huì)了自己閱讀,從此書成立我的好朋友,不僅給我?guī)砹藲g樂,還讓我收獲滿滿。

  在上二年級(jí)的時(shí)候,我和書發(fā)生了一個(gè)故事。那一次,因?yàn)槌煽?jī)的'問題,我和媽媽吵了一架,我說不過她,就把自己關(guān)進(jìn)了房間里。我的房間和書房是連在一起的,我躺在床上翻來覆去,怎么也想不通。我就對(duì)自己說:“別想了,還是去看書吧!”我最喜歡做的事就是看書了,我就隨手拿起一本作文選,接著看了起來。可是我萬萬沒想到,我在看的這篇作文,和剛發(fā)生的事情一模一樣!我的天哪!這不會(huì)是上帝專門根據(jù)剛才的事寫的吧?和剛才的每個(gè)細(xì)節(jié)都一樣呢!我越看越入迷,越看越覺得奇怪,看到結(jié)尾,他居然向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,這怎么可以呢?一書中提到一個(gè)個(gè)經(jīng)典故事展現(xiàn)在我眼前,羊羔跪乳,烏鴉反哺,這些小動(dòng)物們對(duì)父母都是有一顆很感恩的心,而我為了一點(diǎn)點(diǎn)的小事還在這和媽媽吵架?我心里掙扎了一下,于是,我鼓起勇氣開了門,去和媽媽道歉,沒想到媽媽立馬原諒了我。

  歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是和一位品德高尚的人談話!睍粌H帶給我知識(shí),教給我道理,也引領(lǐng)我去遠(yuǎn)航。

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