實(shí)用的小學(xué)生的作文7篇（優(yōu)秀）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
掌聲對(duì)于一個(gè)站在臺(tái)上演出，演講的人有著很大的作用�？梢宰屇悴辉倬o張，害怕等等�？傊坡晫�(duì)于一個(gè)人有著很大多用。
哈哈！進(jìn)步了。我高興地喊道。這次我在月考試前進(jìn)了50多名這對(duì)于一個(gè)上次月考只考了314名的我是一個(gè)在好不過(guò)大消息了。
這是老師回來(lái)了�！巴瑢W(xué)們，這次我們班的成績(jī)有很大進(jìn)步比如XXX。XXX。XXX其中就有我一個(gè)�。≌�(qǐng)這些同學(xué)準(zhǔn)備一下在家長(zhǎng)會(huì)上演講。聽(tīng)到這個(gè)消息本來(lái)都飛起來(lái)的心一下子趴在了地上。心情統(tǒng)計(jì)圖也好處了一個(gè)像喜馬拉雅山的形狀
我從小就有怯場(chǎng)的毛病。記得在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候我們學(xué)校組織了一個(gè)選拔賽。就是一個(gè)班出一個(gè)節(jié)目參加選拔賽，我們班出了一個(gè)小品，在盤連的.時(shí)候，好事也很滿意，有一種一定獲獎(jiǎng)的氣勢(shì)。個(gè)一上臺(tái)我的腿就考試發(fā)抖后面的情形就慘不忍賭了。
現(xiàn)在星星都后怕玩意我一上臺(tái)腿又發(fā)抖，又慘不忍睹了怎么辦？
我的心像忐忑那首歌一樣的忐忑去找老師說(shuō)別安排我了可是遭到了拒絕老師還說(shuō)經(jīng)過(guò)我的不泄怒了一定會(huì)戰(zhàn)勝怯場(chǎng)的
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)第上臺(tái)演講，1個(gè)2個(gè)3個(gè)到我了我平穩(wěn)的走上臺(tái)慢慢的周上臺(tái)，慢慢地。表面上是不緊張其實(shí)心里很緊張。下面?zhèn)鱽?lái)了一陣掌聲我的演講結(jié)束了。隨后我每次演講都沒(méi)有怯場(chǎng)沒(méi)有緊張這些都來(lái)自語(yǔ)那次激勵(lì)……
小學(xué)生的作文 篇2
眼前，商店、工廠林立，到處是汽車在街上奔馳。記得曾經(jīng)聽(tīng)祖父說(shuō)過(guò)，這里五十年前，還是個(gè)鄉(xiāng)村……
池塘邊，小孩嘻笑玩鬧聲不斷傳來(lái)，有的在放紙船，有的在抓小魚(yú)，有的在玩水，玩膩了，還可到附近的林中、草叢里玩躲貓貓、抓抓昆蟲(chóng)，采采果子。累了，停下腳步，放眼望去，遠(yuǎn)處碧綠的山層層疊疊，白云在碧藍(lán)如海的空中游走著，不時(shí)還有鳥(niǎo)兒展翅而飛，在空中翱翔。大人們則在一大片的田中，忙著插秧、耕種， 或叫一旁的小孩把牛群、羊群趕到翠綠的大草原上，任由它們奔跑、吃草，當(dāng)晚霞照耀整個(gè)大地，小孩把牛、羊群再趕到河邊，喝喝水，自己也趁機(jī)洗洗身體，把一天的疲憊全部沖走，鄉(xiāng)村一天的生活就這樣的度過(guò)了。
然而，日子一天天的過(guò)去，景象也一再再的改變，原本偶有塵土飛揚(yáng)的泥土路，成了黑壓壓堅(jiān)硬的柏油路面，一輛輛的怪手、挖土機(jī)不斷的進(jìn)出這里。不多時(shí)，大廠房陸陸續(xù)續(xù)興建，商店及各種營(yíng)樣場(chǎng)所一天天的增加。最后，只見(jiàn)原有青翠的.廣大草原不見(jiàn)了，取而代之的是一棟棟的高樓大廈；青山綠水也失去蹤跡，只留下吵雜、臭氣熏天的大眾交通工具恣意馳騁；天空一只只自由飛翔的鳥(niǎo)兒、池中一尾尾悠游的魚(yú)兒也看不到了；原本擁有一大塊土地的房屋，如今也已消失……祖父輕 嘆了一聲，接著說(shuō)：過(guò)去，土地大，人的心胸也大；現(xiàn)在，則土地小，人的心也小，再也看不見(jiàn)人情的溫暖面了！
聽(tīng)著祖父的敘述，雖然現(xiàn)今的社會(huì)的確很便利，跟以前比起來(lái)確實(shí)是進(jìn)步很多，我卻滿心向往以往的鄉(xiāng)村，可在樹(shù)下看書(shū)、溪邊玩耍的優(yōu)閑生活，然而，鄉(xiāng)村已陸續(xù)消逝，都市也陸續(xù)在發(fā)展中，過(guò)往的情景已遙不可及了！
小學(xué)生的作文 篇3
友愛(ài)像一盞燈，照亮我的心房；友愛(ài)像太陽(yáng)，把我烤得暖陽(yáng)陽(yáng)；友愛(ài)像把傘，為我遮風(fēng)擋雨；友愛(ài)像……
記得三年級(jí)下冊(cè)時(shí)，我的英語(yǔ)成績(jī)一直是數(shù)一數(shù)二的，從來(lái)沒(méi)有下過(guò)98分。也許是因?yàn)槲矣行╋h飄然了，產(chǎn)生了驕傲的情緒。我在期末考試中只得了94分，當(dāng)我拿到試卷時(shí)，我感到天崩地裂，怎么這么差！我想到考試時(shí)，我做完了試卷，并沒(méi)有像以往認(rèn)真檢查，而是玩起了橡皮，我想起只有這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)多不好意思呀！我急忙把試卷藏了起來(lái)。下課了，我的心情十分沉重，一想到我的試卷就扒在桌子上哭了起來(lái)。我的幾個(gè)好朋友似乎看透了我的心思，圍在我的身邊安慰我。彤彤一遍又一遍地告訴我：“哭是解決不了問(wèn)題的，你一定要記住了，這次考得不好，下次努力不就OK了嗎？”“沒(méi)事，”穎穎說(shuō)，“平是你都考得非常好，這次粗心，以后不犯同樣的錯(cuò)就行了�！薄皼](méi)關(guān)系，暢暢，你的英語(yǔ)一向都挺好，這次考砸了，下次認(rèn)真一點(diǎn)會(huì)好起來(lái)的。”敏敏還風(fēng)趣地說(shuō)：“誰(shuí)讓你和粗心‘交朋友’了呀！和他‘絕交’不就可以了嗎？”我忍不住“撲哧”一聲笑了。我被朋友們所感動(dòng)了。是她們真誠(chéng)、簡(jiǎn)短的.安慰和鼓勵(lì)把我的心融化了。我又一次哭了，不過(guò)這一次與上一次不同，上次是因?yàn)榭嫉貌缓�，而這一次是被好朋友們的真誠(chéng)感動(dòng)哭的。
一個(gè)人沒(méi)有了朋友，就等于沒(méi)有了財(cái)富、自由各一切萬(wàn)物，友愛(ài)是人間最寶貴的財(cái)富。
小學(xué)生的作文 篇4
二十二世紀(jì)的這天早上，我急忙趕到神州一百零一號(hào)發(fā)射現(xiàn)場(chǎng)，登上了神州一百零一號(hào)飛船（我已是一名航天員了），目標(biāo)是太陽(yáng)系外的名叫瑪哈蒙和的行星。我聽(tīng)著0號(hào)人員倒計(jì)時(shí)的聲音，神州一百零一號(hào)出發(fā)了。
我在神州一百零一號(hào)里邊吃花生米邊聽(tīng)音樂(lè)。突然，報(bào)警器響了起來(lái)：“警報(bào)，警報(bào)，飛船偏離航線，正向黑洞飛去，請(qǐng)打開(kāi)防護(hù)層！請(qǐng)打開(kāi)防護(hù)層！”我呆住了，急忙打開(kāi)了所有的防護(hù)層，自己也跑進(jìn)一個(gè)小的防護(hù)層內(nèi)進(jìn)入了睡眠狀態(tài)……
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一處森林成片的地方，這里有許多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的花草樹(shù)木，我還發(fā)現(xiàn)了許多花花綠綠的大柱子。我這兒摸摸，那兒看看，居然發(fā)現(xiàn)柱子會(huì)動(dòng)，還軟乎乎的�？吹竭@，我不由得想起神奇電視（一種新型電視）里的恐龍，我嚇了一跳，不由得打了個(gè)冷戰(zhàn)�？粗磉呏旒t顏色的柱子，向上一望，哇！是霸王龍。這時(shí)，霸王龍發(fā)現(xiàn)了我，向著天空大吼一聲，就向我沖來(lái)，我楞住了，轉(zhuǎn)過(guò)身拔腿就跑。就在這時(shí)，火山爆發(fā)，滾滾巖漿向我沖來(lái)，我一下子暈了過(guò)去……
等我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己躺在一張機(jī)械床上，我馬上爬起來(lái)，看見(jiàn)旁邊有個(gè)老爺爺，就問(wèn)“老爺爺，這是什么地方？”原來(lái)，這兒是八十世紀(jì)的地球！我就是被他救醒的。他又問(wèn)了問(wèn)我的來(lái)歷，打算帶我在城里轉(zhuǎn)一圈。剛出門，我便發(fā)現(xiàn)路邊樹(shù)上結(jié)的全是錢。我驚訝地問(wèn)：“樹(shù)上的葉子哪去了？”老爺爺傷心地說(shuō)：“地球的環(huán)境一天天惡化，人們覺(jué)得樹(shù)葉更有價(jià)值，所以，就開(kāi)始用樹(shù)葉做錢，而光禿禿的`樹(shù)上人們又只好裝飾上了紙幣。我?guī)愠鰜?lái)，就是為了讓你回去后動(dòng)員大家保護(hù)環(huán)境呀！”我答應(yīng)了老爺爺。我又看見(jiàn)了人造太陽(yáng)、人造烏云、人造小鳥(niǎo)……幾乎全城的東西都是人造的。因?yàn)橐恍┤藗冃枰臇|西都被破壞了，于是人們只好自己做。真是太可怕了！我趕忙坐上了老爺爺發(fā)明的時(shí)間機(jī)器，回到了二十一世紀(jì)的地球。
一回來(lái)，我便開(kāi)始向全世界呼吁：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！為了人們的健康，為了全世界的生物，人們應(yīng)該聯(lián)合起來(lái)，把我們的地球建設(shè)得更加美好。
小學(xué)生的作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間到了秋天，公園里的楓葉也漸漸地紅了，有些還像著了火似的，紅紅火火，一切都是美麗的景色。
在這美麗的日子里我們舉行了一次秋游，去的地方是植物園。老師說(shuō)：“在那里可以見(jiàn)到很多新奇的植物�！甭�(tīng)了以后我很好奇，期待著能早點(diǎn)到植物園，看到更多植物。
早上八點(diǎn)我們上了車，車?yán)餆釤狒[鬧的，大家都在討論著植物園有什么植物。在車的外面金黃的陽(yáng)光灑在大地上，灑在車窗里，洋溢著美好的景色。路上的車來(lái)車往，大約過(guò)了半小時(shí)我們就到了植物園。
下了車，我們到了植物園門口，此時(shí)同學(xué)們更加開(kāi)心了。一近大門我就看見(jiàn)了五顏六色的小花，美麗極了，兩旁是高大的樹(shù)木。走了一段后，眼前就展現(xiàn)出一片紅紅火火的還帶有一點(diǎn)淡黃色的葉子——楓葉。走近楓葉大道我仿佛到了火場(chǎng)，楓葉就像火微風(fēng)飄動(dòng)著。那些楓葉有的.像雞腳，有的像鴨腳，還有的像人的手掌，多種多樣。一邊走一邊看就好像渾身充滿了力量，自己也感覺(jué)到不冷了，越來(lái)越有精神了。那些楓葉的顏色和太陽(yáng)光形成了鮮明的對(duì)比。
走了許久我們到了大本營(yíng)（休息的地方），那里的周圍全是大樹(shù)環(huán)繞，仿佛是到了森林去探秘。接下來(lái)我們放下了書(shū)包，就去調(diào)查各種姿態(tài)的植物了。我們走到了樹(shù)木大道上，那里有很多蕨類植物，在微風(fēng)中擺動(dòng)。接下來(lái)我們準(zhǔn)備去百花園，經(jīng)過(guò)一番尋找以后我們到了百花園。一進(jìn)門我就看到了各種姿態(tài)的植物，有直立的，有彎曲的，還有攀爬的，多種多樣，美麗極了。很多植物都是綠綠的，我好像就在綠色的世界里，自己也感覺(jué)變綠了。在里面聞的是花的香氣，吸的是綠葉放出來(lái)的空氣，看的是鮮艷的花，舒服極了。在里面有很多都是藥物比如枇杷，金銀花等。我把一些沒(méi)見(jiàn)過(guò)的花種記錄了下來(lái)，還拍了照片，作為一種留念。之后我們?nèi)チ怂N薇區(qū)，在那里我還看到了許多會(huì)爬墻的植物，它的莖也很特別，大多都是攀緣莖，密密的葉子正在攀爬著墻壁。之后我們?nèi)チ硕霹N科，在那里有很多種類的杜鵑，讓我大開(kāi)眼界。
調(diào)查完了，這時(shí)也到了中午。肚子餓了，我們回到了大本營(yíng)。在那里全體同學(xué)吃起了美味的午飯，坐在了綠油油的草地上。接著，老師就叫我們一組一組地合影，同學(xué)們擺了各種優(yōu)美的姿勢(shì)，臉上還帶有一點(diǎn)笑容，接著我們就開(kāi)開(kāi)心心地玩了。有的沒(méi)有玩，有的坐在木凳上，聽(tīng)起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，有的在欣賞周邊美麗的花草樹(shù)木，當(dāng)然還有最瘋的在追逐打鬧……各個(gè)逍遙自在，高高興興。時(shí)間過(guò)得真快，到了下午三點(diǎn)，秋游就快要結(jié)束了，老師就叫同學(xué)們?nèi)ヅ陌嗉?jí)合影，同學(xué)們立刻高高興興地排起了整齊的隊(duì)，去照班級(jí)紀(jì)念照。在離開(kāi)的過(guò)程中同學(xué)們撿起了火紅的樹(shù)葉作為留念，到了門口時(shí)也依依不舍地回頭望一望，離開(kāi)了植物園。
這次的秋游我很高興，也是我忘記不了的秋游，因?yàn)樵谥参飯@里讓我知道了很多植物，收獲到了豐富的植物方面的知識(shí)，還讓我觀賞到了美麗的風(fēng)景。我真喜歡這次的秋游，更喜歡秋天的植物園。
小學(xué)生的作文 篇6
突然，一只又肥又大的橘子朝龔涌濤飛去，扔橘子的傳球似的喊了一聲：“胖胖，接著！”一道橙色的弧線如墜機(jī)似的降落在龔涌濤的懷中。龔涌濤將自己的橘子一口塞入嘴巴中，再一次嫻熟地脫掉了橘子的大衣，細(xì)細(xì)地品嘗起那人給他的橘子。
扔橘子的看著龔涌濤吃下了第一片橘子，像敵人中了自己埋的地雷一樣，舉起手來(lái)幸災(zāi)樂(lè)禍地鼓掌半天。龔涌濤見(jiàn)情況有些不對(duì)頭，剛想吐出嘴里嚼了很久的橘子，扔橘子的那個(gè)人大笑著對(duì)龔涌濤說(shuō)：“老胖，你中計(jì)了！這個(gè)橘子是龐佳逸的！”本想吐出橘子的`龔涌濤，又把橘子生生地咽了下去：“我還以為你在橘子里投了毒呢！我才不管它是誰(shuí)的橘子，能吃就行了！”很多人當(dāng)場(chǎng)昏倒！我為此寫了一篇簡(jiǎn)評(píng)，名字叫《為了誰(shuí)》。
第二天，管老師交給我一大堆本子。我數(shù)了數(shù)，有九個(gè)好標(biāo)題，最后一個(gè)居然是我的那篇《為了誰(shuí)》。萬(wàn)一這篇文章被龔涌濤發(fā)現(xiàn)，后果不堪設(shè)想。他一定會(huì)先扒了我的皮，再把我浸豬籠！甚至把我的皮成他家地毯整天在上面踩！
我輕松地寫完了前8個(gè)標(biāo)題，最后一個(gè)，也就是我的那篇，我越來(lái)越緊張，有點(diǎn)抖，才寫了一個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字“9”，粉筆就被我沉重的手給壓斷了。我似乎感覺(jué)龔涌濤那雙惡狼般的眼睛正盯著那最后一個(gè)標(biāo)題不放，哈哈，一定是心虛。可是，為什么我還是感覺(jué)到背后有一雙陰森森的目光正盯著半截粉筆！我咽了一口口水，慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)龔涌濤正翹著二郎腿一邊啃蘋果，一邊期待著最后一個(gè)標(biāo)題。我嚇得渾身汗毛豎起，立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭去寫那個(gè)“死亡標(biāo)題”。
我?jiàn)^筆疾書(shū)，用最爛的字寫好了“《為了誰(shuí)》，朱青”。龔涌濤看了臉色發(fā)青。我裝作若無(wú)其事地寫作業(yè)。龔涌濤心知肚明，知道我是在寫他。沒(méi)辦法，誰(shuí)要本周主題是“我的同桌”��！
“朱青，你寫了我什么？快從實(shí)招來(lái)！”龔涌濤怒氣沖沖地問(wèn)我。我心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，表面上裝得什么事也沒(méi)發(fā)生：“我能寫你什么？還不就是你的吃喝拉撒睡么？”
“你……”龔涌濤被我氣紅了臉，“哼，我早晚會(huì)知道你寫了什么喪盡天良的事！”
下午，我差點(diǎn)兒被龔涌濤給煩死！他老問(wèn)我到底寫了什么！我真想給他取兩個(gè)新名字“長(zhǎng)舌男”或“煩煩”了！我知道以龔涌濤的為人處事，他一定不肯罷休。果然，科學(xué)課上，龔涌濤實(shí)在忍不住了，居然想對(duì)我的本子做非分之想，想把它偷過(guò)來(lái)一探究竟。要怪只能怪龔涌濤連小偷也不會(huì)當(dāng)，在我桌肚里翻了大半天沒(méi)找到，反而翻出各種各樣的聲音，我能不發(fā)現(xiàn)么？
陰魂不散的龔涌濤，看了這篇作文就會(huì)真相大白了！
小學(xué)生的作文 篇7
放暑假了！爸爸帶著我到青島去玩，而且還教我游泳，我把游泳圈弄壞了，爸爸不但不說(shuō)什么而且還給我又買了一個(gè)。
到了中午，該吃飯了。我們到了一家飯館，買了一個(gè)小碗面和大碗面，爸爸見(jiàn)我吃得很香，把那大碗的也給了我。
到了晚上，我們到了一家賓館，賓館的床都是一張，屋子里只有一張床，和一張沙發(fā)和一臺(tái)電視，爸爸不睡床，讓我睡床上，他自己睡沙發(fā)。
爸爸是多么愛(ài)我呀！
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