三年級(jí)的日記6篇(精選)
不知不覺中一天又要結(jié)束了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。快來參考日記是怎么寫的吧,以下是小編精心整理的三年級(jí)的日記7篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的日記 篇1
我最喜歡的電視節(jié)目就是《《動(dòng)物世界》》了,《《動(dòng)物世界》》里講述就是一些小動(dòng)物的生活習(xí)性,有小老虎、小獅子、蛇、國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物。
有一次,我準(zhǔn)時(shí)看《《動(dòng)物世界》》,講的是鄂魚生活的地方有沒有打架的情況,大意是這樣的:世界上的大科學(xué)家根據(jù)鱷魚打架的事件發(fā)現(xiàn)。美國(guó)有個(gè)專門研究鱷魚的專家,叫格林特姆。有一天,他奇怪地發(fā)現(xiàn),有一條鱷魚竟被樹藤活活地勒死了,是什么原因造成了鱷魚的.死亡呢?鱷魚可以在水中潛伏一個(gè)多小時(shí),當(dāng)它遇到體形龐大的獵物時(shí),它就會(huì)與之進(jìn)行殊死搏斗,而被鱷魚咬住的動(dòng)物,都會(huì)拼命地掙扎,這時(shí)鱷魚就會(huì)使出它的看家獨(dú)門招式至對(duì)方死去。
我還記得上周在美國(guó)佛州大沼澤地國(guó)家公園內(nèi),出現(xiàn)了令人震驚的一幕:一條4米長(zhǎng)的巨蟒企圖將一條2米長(zhǎng)的鱷魚吞下肚,結(jié)果卻被鱷魚抓破肚子,爆裂而死。9月27日,當(dāng)?shù)乜茖W(xué)家在沼澤中,找到了蟒蛇和鱷魚的尸體,并且看到了蟒蛇肚子爆裂后的血淋淋、令人作嘔的場(chǎng)面?茖W(xué)家推測(cè)稱,在巨蟒和鱷魚進(jìn)行生死搏斗前,這條2米長(zhǎng)的鱷魚已經(jīng)受傷,因?yàn)樵邝{魚的尸體上,出現(xiàn)了許多并非由蟒蛇造成的傷口,才被吞下肚子的。在蟒蛇準(zhǔn)備消化鱷魚時(shí),鱷魚曾用它鋒利的爪子猛抓蟒蛇腹部,導(dǎo)致它的肚子最終發(fā)生爆裂。而這條鱷魚最終也由于窒息而死亡。
最后一段是:烏干達(dá)謝姆利基河中部的一段河面上,新來了一群河馬,它們?cè)谑最I(lǐng)——一匹特別壯大的公河馬的帶領(lǐng)下,白天在河水里嬉戲玩耍,夜里到陸地上吃青草;累了在河岸邊乘涼休息。河馬群的到來,惹惱了原來生活在這段河里的一群鱷魚,它們認(rèn)為河馬占據(jù)了自己生活的地盤、休息的場(chǎng)所。因?yàn)楹玉R總是在鱷魚出水之前先上岸,然后就臥在河灘上休息。這河灘一向是母鱷們上岸休息的地方,現(xiàn)在那些母鱷們只得另找地方。至于那條好斗的鱷魚首領(lǐng)——公鱷,更是咬牙切齒。它曾經(jīng)用尾巴擊傷了想逮住它的一名獵手;通過一場(chǎng)兇殘的搏斗,驅(qū)逐了想侵入自己領(lǐng)地的另外一條公鱷,F(xiàn)在面對(duì)一群比它更強(qiáng)悍的河馬,它猶豫了。它明白,那群河馬的首領(lǐng)同樣是了不得的角色。
《《動(dòng)物世界》》里有很多故事,大家一起來探討吧。
三年級(jí)的日記 篇2
20xx年12月4日 星期二 天氣:多云
今天,語文張老師讓我們每個(gè)人都解釋一下自己名字的由來和涵義。
我叫凌子?jì),這個(gè)名字是爸爸給我起的.!傲琛本褪切,我在以前背《百家姓》時(shí),了解到這個(gè)姓。周朝掌管儲(chǔ)藏冰塊和供應(yīng)冰塊的官叫“凌人”,凌人的后代就以官名為姓?磥砦遗c冰有著不解之緣啦,難怪我喜歡玩冰和雪呢!“子”的意思,爸爸說是希望我能像男孩子一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。不過這一點(diǎn)我做得還不是太好,在陌生人面前我有點(diǎn)害羞,課堂上有時(shí)還不敢舉手發(fā)言。不過,為了這個(gè)名字,我想以后也一定要把這個(gè)缺點(diǎn)改了,這樣才真正是“名副其實(shí)”。至于“嬌”嘛,好多不認(rèn)識(shí)我的人可能以為這個(gè)女孩一定很嬌氣,可事實(shí)卻不是這樣哦。其實(shí)我很大方的,也不嬌氣,更不會(huì)驕傲。查查字典就知道,“嬌”代表女孩子天真、可愛和美麗。
怎么樣,“凌子?jì)伞边@個(gè)名字看起來很普通,但涵義還是挺豐富的吧!
三年級(jí)的日記 篇3
今天,老師給我們一張?jiān)嚲,時(shí)間只有三分鐘,我一聽,心“咯噔”地跳了一下,焦急地想:怎么辦呀!只有三分鐘,不過應(yīng)該不會(huì)很難吧!老師把測(cè)試卷下來時(shí),我一瞧,呀!有好幾道題目呢!得快點(diǎn)!老師的“發(fā)令槍”一響,我們就投入緊張的測(cè)試中,寫字的唰唰聲,在我耳邊回蕩,一分鐘過去了,兩分鐘過去了,空氣似乎凝固了,安靜得連一根針掉都聽得見!拔,四,三……”老師宣布著時(shí)間。啊!我還有很多題沒做完!“二,一,停!”三分鐘過去了,測(cè)試結(jié)束了。老師毫不留情地將試卷收了回去,唉——我在心里長(zhǎng)嘆一聲,覺得好可惜。望著老師手中的試卷,心想:再給我?guī)追昼娋秃昧,那我一定能做完,好遺憾啊!我會(huì)得幾分呀?不會(huì)不及格吧!
過了十幾分鐘 ,老師臉上帶著壞笑的面孔對(duì)我們說:“這張?jiān)嚲砦也挥酶摹蔽衣犃饲鞍刖,懸著的心放下來,可老師說下半時(shí),我們都情不自禁地張大了嘴巴:“因?yàn)槟銈兌际橇惴,?qǐng)看完第一題和第十五題!蔽覀兂錆M狐疑的`心情看完了老師的任務(wù),驚訝的叫了一聲:“啊”——只見老師把掩藏著笑露了出來。我們也跟著老師傻笑起來,我不禁想道:“早知如此,何必當(dāng)初啊!試卷上寫著○15如果你已看完題目,請(qǐng)只做第2題”老師 笑著為我們每張?jiān)嚲砩洗蛄藗(gè)鮮紅的“0”分,望著那個(gè)“0”分,真是哭笑不得啊!原來,這次不僅僅是測(cè)試,也是告訴 我們一個(gè)道理:“做任何事情都要認(rèn)真,不能馬虎。
三年級(jí)的日記 篇4
今天我感覺不太對(duì)勁,倪老師對(duì)我們?cè)絹碓胶昧,上課也不發(fā)火了,批作業(yè)也不皺眉頭了。
4點(diǎn),快放學(xué)了,同學(xué)們拿出家庭作業(yè)記錄本,等待老師的圣旨。沒想到,倪老師一走進(jìn)教師先朝我們微笑了一下,然后轉(zhuǎn)過身在黑板上寫了幾個(gè)大字:今天沒有作業(yè),同學(xué)們好好地放松一下。頓時(shí),我們的下巴都拉了下來,倪老師見這情況說:“你們?cè)趺戳,難道不想嗎?要不要我再給你們布置幾個(gè)作業(yè)?”“不,不用了!蔽覀儺惪谕暤卣f。
在回家的路上,我看見花兒開得更香更艷了,小草長(zhǎng)得更綠更茂盛了。我看著它們,又想著老師布置的作業(yè),忍不住地笑了起來,以百米沖鋒的速度跑去公交車站。
一到家,我做的.第一件事就是看電視。我把二郎腳翹在茶幾上,手里拿著香蕉,津津有味地看著電視。過了一會(huì)兒,媽媽回來了,感到十分驚訝,問我為什么不去做作業(yè)在這里看電視?我笑了笑,把我的家作記錄本拿了出來,她看了看,沒說什么,也像我一樣笑了笑。我在客廳看膩了電視,就進(jìn)了書房,玩起了電腦。我一會(huì)兒聽音樂,一會(huì)兒看電影,郁悶極了。我再也忍不住了,就進(jìn)了房間看起了我的小說寫起了我的日記。
唉,今天雖然沒有作業(yè),但我更希望今天有作業(yè)。
三年級(jí)的日記 篇5
20xx年08月15日 星期一 天氣:晴
晚上,我睡得正香,突然,一陣嘰嘰喳喳爭(zhēng)吵的聲音從書房里傳出來,把我吵醒,我睜開眼睛,下了床,躡手躡腳地走到書房的門前,打開了一條縫,一看,原來筆盒里發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵。
鉛筆小姐抬頭挺胸、神氣地走向前,驕傲地說:“筆盒里數(shù)我本領(lǐng)最大,你們看,每次寫字、畫畫的時(shí)候,主人總是最常用我的,哼!”
橡皮擦不服氣,一蹦一跳地跳上前,背對(duì)鉛筆,說:“誰說你是本領(lǐng)最大的,每次你寫錯(cuò)字,主人總是用我來擦的,如果沒有我,主人早就把你丟掉了!
“對(duì)呀!要不是有我?guī)湍惆压P芯削尖了,主人早就把你弄斷了!毕鞴P刀也不服氣地說。
尺子小姐生氣地對(duì)鉛筆說:“鉛筆妹妹,主人畫直線的時(shí)候,總是把我放在中間,然后把我沿著我的'邊上畫直線,要是沒有我,你早就被主人丟到窗外花園里去了。你還美什么美呢!”說完,還向鉛筆做了個(gè)鬼臉。
一直在打盹的筆盒睜開了眼睛,意味深長(zhǎng)地對(duì)鉛筆、尺子、橡皮擦和削筆刀說:“孩子們,不要吵,我相信,你們?cè)谥魅说难劾锒际亲詈玫。?/p>
它們幾個(gè)聽了筆盒的話都很慚愧,再也沒有說話了。
最后,筆盒里恢復(fù)了寧靜,我也悄悄地回房間睡覺了。
三年級(jí)的日記 篇6
這是一個(gè)百年一遇的盛夏,一只刻滿了甲骨文的烏龜,突然出現(xiàn)在笑貓的山洞里,烏龜說,只要生活在有孩子味的地方,心就永遠(yuǎn)不會(huì)老。在大雨滂沱的深夜,烏龜扶著笑貓穿過城市中密林般的`樓群,一路上聞著孩子的氣味來到了馬小跳的家。一個(gè)不同尋常的暑假,就這樣開始了......
烏龜來到馬小跳家以后,就每天和笑貓對(duì)話,和他講是怎么活到一千萬年的,原來是:現(xiàn)在的孩子氣味都沒有了,心里都太成熟,也是父母造成的危害。媽媽天天逼著孩子寫這個(gè),讀那個(gè),只有吃飯和睡覺是閑著的,都沒有了自由和貪玩兒的時(shí)間和權(quán)利了。這樣,人的心就會(huì)慢慢的老了起來,心老是最可怕的了。只有孩子和父母心情開朗和舒暢,心才不會(huì)老。
這本書教會(huì)了我許多,我買這本書非常值得。它不僅讓我學(xué)到了許多,還讓我學(xué)會(huì)了讓自己的心開朗。
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