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成長的滋味作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的成長的滋味作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的滋味作文1
記得，小時候，我最喜歡做的事就是看動畫片。每天從幼兒園放學(xué)回家，第一件事就是丟一下書包打開電視機，開始看動畫片�！皺烟倚⊥枳印薄ⅰ按箢^兒子小頭爸爸”、“大耳朵圖圖”……很多動畫片至今我都還記得。那時的我感覺：成長的滋味就是快樂的。
上小學(xué)了，開朗活潑的性格讓我交到了很多好朋友。學(xué)習(xí)中，我們是競爭對手，你追我趕，誰也不愿落后;生活中，我們是朋友，互相幫助，共同進步。終于，我們走進了考場，一個堅定的眼神，一個鼓勵的手勢，我們轉(zhuǎn)身離去。仔細慎重，為我們六年的學(xué)習(xí)生活交上一份滿意的答卷。走出考場，我們彼此長長的舒了一口氣。成績下發(fā)后，看著自己六年的學(xué)習(xí)成果，我的臉上露出了最美的笑容。這是，我感覺：成長的滋味是甜甜的。
進入了初中，又跨過一道人生的門檻。進入一個新的環(huán)境，有了新的老師、新的同學(xué)……面對科目的增加，難度的增加，我第一次感到了壓力。每天面對A、B、C，思索X、Y、Z，還有老舍、魯迅、毛澤東。沒有了雙休日，取而代之的是上不完的補習(xí)班、聽不完的嘮叨……我們的臉上沒有了幼時純真的笑容，而是被嚴(yán)肅和呆板籠罩著。父母督促我們學(xué)習(xí)的同時，一面是無奈，另一面更是心痛。因為現(xiàn)在的我們所表現(xiàn)出的，不是一個同齡孩子應(yīng)該有的。這時的我感覺：成長的`滋味是憂愁的。
好不容易迎來了一個假期，父母本來早就安排好帶我去好好放松一下。沒料到，老師布置成堆的作業(yè)。無奈，計劃只好取消。早上6：30起床早讀直到晚上11點多鐘才能上床休息。父母有時也在旁邊陪同著，偶爾端上一杯熱水，摸摸我的頭嘆口氣，又在旁邊靜靜的坐下……這時，我感覺：成長的滋味是苦悶的。
成長就是在自己的努力下戰(zhàn)勝一個個困難后實現(xiàn)的。成長的滋味有喜怒哀樂，也有酸甜苦辣。成長的過程就像航海的過程，我們只有做自己的船長，把握正確的航向，才能揚帆遠航。我相信：今天，我們用淚水澆灌花朵;明天，我們的花朵必定會蓬勃綻放.
成長的滋味作文2
本人年方十歲，在我人生成長當(dāng)中的經(jīng)歷，我品嘗了各種各樣的“菜式”。有酸、甜、苦也有悲傷、成功、失敗，和悲痛，經(jīng)歷過的重重困難，如一盤多味菜，豐富著我的成長經(jīng)歷。
酸
我記得在我一年級的時候，我才剛來到學(xué)校，媽媽就把我放到教室門口，可是我不舍得媽媽的離開。而且，媽媽給我報的'是住宿生，要一個星期才能回一次，我就拉著媽媽的裙子不讓媽媽走，可是媽媽說：“你上一年級了，你要開始學(xué)會獨立�！闭f完媽媽就把我的手放了，只留下我滿眼的辛酸淚。這就是我成長過程中，學(xué)習(xí)獨立的第一道菜——-酸。
甜
到了三年級，我已經(jīng)不再是剛邁入校門的樣子了。因為我的夢想是能成為NBA的一名球員，所以我對籃球的信息特別關(guān)注�？斓狡谀┛荚嚵耍瑡寢寣ξ艺f：“如果你這次考試三科都是90分以上，我就送你一個籃球�！蔽衣犃诉@話仿佛踩在一片幸福的云朵上，可是媽媽讓我三科都考到90分以上，這怎么可能?頓時云朵又消失了……但不努力怎么知道自己不可以!到了期末考試，我鼓起勇氣立志要三科90分以上!期末考試結(jié)束了，我非常緊張，當(dāng)老師念到我的名字的時候，手心都冒出了汗，老師說：“曾焯桓語文94!數(shù)學(xué)96!英語100!”聽完我心里樂開了花，趕忙回家報喜，把我的成績念給媽媽聽。果然媽媽真的送了我一個籃球，我的心里美滋滋的，好像是吃了最甜的蜜一般甜。
苦
苦是我最討厭的一道菜，可是我無法拒絕。時間過得真快呀，我已經(jīng)是五年級了，可是沒有想到要和我最好的朋友葉嘉誠分開。他說：“我們倆可能要分開好長一段時間了�！蔽铱拗爸f不要，可是我的好朋友葉嘉誠說他會永遠記住我的，說完他就走了。這是我成長經(jīng)歷中的第一次別離，也是我嘗到的第一道“苦菜”。
在我的成長旅途中，記載了很多美好的、傷心的片段，也有很多痛苦的片段，無論是酸、甜、苦都是我成長經(jīng)歷中最寶貴的滋味。
成長的滋味作文3
西邊的太陽漸漸落下，月亮悄悄地探出頭來，一絲涼意襲來，可這并不能使那些小孩子們喪失興趣。從窗口看去，小區(qū)里那些三五成群的小學(xué)生，還在肆意地游戲。他們拿著從地上撿起的樹枝，似要爭個“你死我活”，可一會兒又笑著坐在一起，歡快的笑聲回蕩在院子里，也飄進我的窗子里。
我不由生出幾分羨慕，眼看就要初中畢業(yè)的我，終日被繁重的功課壓得透不過氣來，平時哪有時間注意這些瑣事，可是今天，此情此景，讓我如何不向往？我分明記得，曾經(jīng)，我也有過這樣無憂無慮的日子。
我小的時候，電子游戲什么的還不多，網(wǎng)絡(luò)也遠沒有如今發(fā)達，記得吃過晚飯就和小區(qū)里的小伙伴一起去玩。玩的游戲雖然花樣不多，但足以快樂我的整個童年。有時，一瓶泡泡水就可以讓我和小伙伴們高興一下午。我們爭著搶著去抓那些彩色泡泡，看著它們在夕陽的余暉中飛得越來越高，然后“啪”的一聲就破了。水濺到地上，也濺到一張張童稚的臉上，我們的笑聲也四下飛濺。夕陽把我們的影子漸漸拉長，那段記憶也成了心底最美好的記憶！
然后呢？然后樹的葉子都落了，但又長出來了；燕子飛到南方去了，但又回來了；河水結(jié)冰了，但又解凍了�？墒�，院子里吹泡泡追泡泡的孩子們不見了，因為，他們長大了……
時鐘敲了九下，院子里的孩子漸漸少了，笑聲也少了，我的思緒被拉回了現(xiàn)實�！霸介L大越孤單，越長大越不安，難道這改變是必然？”正如這幾句歌詞所說，我們的年齡越來越大，懂得的`東西越老越多，可是原來的那份童心，卻越來越少了。也許，這就是成長的滋味吧。
星星在夜空中閃爍著，似乎在炫耀它們的光亮。住宅樓里的燈一盞接一盞的熄滅了，但還有幾盞燈亮著，我想，那都是和我一樣埋頭苦讀的少年吧。我知道，今夜陪伴我們的，也許只有這深宵的燈火；我更知道，為了明天燦爛的陽光，我們必須努力拼搏……
成長的滋味作文4
成長，不僅僅是指身體上的成長，還指心理上的成熟，心理上的穩(wěn)重。而成長的滋味，則更是令人難以琢磨。
兒時的我，年幼無知。對待任何事情都是樂觀的，積極的，向上的。認為什么事情都是美好的，只是存活在自己那個小小的世界里，生活中充滿了快樂，不知什么是貧寒饑餓，不知在外面的世界會有人吃不到的東西，穿不了漂亮的新衣服；不知天地廣闊無限，我們都只是一個小小的個體……什么都不懂，什么都不知，反倒也快樂無比。
隨著時間慢慢推移，我也漸漸的成長有了自己的'思想，也有了稀奇古怪的問題“我是從哪里來的”？“這世界很大很大嗎”？“我又要到哪兒去呢”？小小年紀(jì)的我，常常皺著眉頭，坐在沙發(fā)上，一坐便是半天，一副少年老成的樣子，可對于我來說這些所謂的問題并未解決。那時的我，自認已經(jīng)懂得很多了，卻不知世界如此燦爛盛大，我們卻只是一個小小的生命體，自以為是的成長，是迷茫的。
時間仍在不停地轉(zhuǎn)動著，而我也從迷茫的孩童成長為了花季少女。本是兒時幻想著的長大，此時對我來說，只覺枯燥無味，隨著年齡增大，身心也不斷成熟，明白的道理許多，看透的事理便也許多，只有長大了，才能明白我們的力量是多么微弱，我們的存在是多么渺小，多么微不足道。正是因為成長，才能看清那一個個謊言背后的真現(xiàn)；才能看清人心的恐怖之處；才能發(fā)覺自己呆在一個多么渺小的城市；才會有了自己的信念，想著逃離這個地方，走到外面更加開闊，們卻只是一個小小的生命體，自以為是的成長，是迷茫的。更加發(fā)達的地方去，我知道，我們生活的地方是多么的枯燥呆板，“即使我們都生活在陰溝里，也仍有人仰望星空”當(dāng)然，沒有誰的生活會一直完美，但只要滿懷希望就會所向無敵，有了目標(biāo)的成長，是滿懷希望的。
世態(tài)百般，滋味固然不同，而成長的滋味更加五味陳雜。愿我們都能滿懷希望走向遠方。
成長的滋味作文5
有時我自己常想：成長到底什么？成長有時充滿苦澀而又令人欣喜；成長有時也摻著幾分遺憾。日久天長，我漸漸明白……成長的滋味。
同學(xué)們之間的爭吵往往是只為了一點小事，但是你們有想過嗎:當(dāng)對方破口大罵，或是拳打腳踢時，你的心里會是什么滋味呢——憤怒！甚至想報復(fù)！當(dāng)然……反過來想當(dāng)你對別人破口大罵，拳打腳踢時，對方又會是什么心情？所以，退一步海闊天空，前進一步懸崖峭壁。生活中往往就是那么的苦澀，苦的使人流連；澀的讓人回憶。不管是哪種，都是我們紛至沓來的美好回憶，歷歷如繪，如詩如歌……
得獎時的欣喜若狂，考試滿分的驚呼聲……都是離不開我們大家的努力。老師的教誨，同學(xué)的討論，課后的思考都是我們換來成功的背后。畢業(yè)啦，分離啦，哭泣啦，這就是我們相處六年真正的結(jié)果……為什么要這么舍不得呢？今后還會有很多挫折等待著我們，假如時間可以暫停，我愿停留在那永恒的瞬間，永不消逝！欣喜之后是痛苦，痛苦之后是沉默，沉默之后又是那朝日的蓬勃……
眼看著時光流逝，六年的'倒計時已開始，但生命的輪回為什么暫停了呢？無底洞無情的把我們拉下深淵，遺憾的心情就此衰落，失望的眼神發(fā)出暗淡的光，沉落的心依舊是那藏在心中的一顆平靜的心……也是那顆為你保留記憶的真誠的心。
分離……想著……六年的生活猶如一本五彩繽紛的書，描繪著那一段段我們曾走過的路……有魔幻小說，神奇童話，都是惹人夢思的美好回憶——
一個人，脫離幼童，步入青春年少，熱血鮮活，思力健旺，心靈的世界也充滿了活力，就像艷陽當(dāng)空，青野蔥郁，生機勃勃。我們的那雙尋求美的眼睛格外明敏，格外澄澈。這種藝術(shù)表現(xiàn)力仿佛與生俱來，秀麗天成。
成長的滋味就是在于要保留也要放棄！
要懷念也要忘卻！
要欣喜也要悲傷！
要甜蜜也要苦澀！
要朋友也要知己！！
成長的滋味作文6
小草離開遮陽的蒼天大樹，盡享風(fēng)雨。這是小草成長的滋味；蒲公英的種子隨風(fēng)飄散，飛往遠方，這是蒲公英成長的滋味；小溪隨歌漂流，匯入江海，這是小溪成長的滋味；我歷經(jīng)酸甜苦辣，經(jīng)受百般磨練，享受幸福，這便是我成長的滋味。
愛與幸福
在我小時候，我騎在父親肩頭數(shù)星星，陪著母親賞明月，觀看爺爺下象棋，聽著奶奶講故事，一切都是那樣的幸福，那樣的美滿，那樣的溫暖，困了，要父親陪我談天說地，樂趣無窮；倦了，倚著母親的肩，在母親的輕搖中進入夢鄉(xiāng)。在最初的童年里，我品嘗到的成長的滋味，盡是愛與暖的甘甜。
苦與立志
步入學(xué)校，我逐漸地感到陌生與不適。在學(xué)校，十分鐘的課間休息似乎完全不能滿足我自己；在家中，無法隨心所欲，只能木然地沉浸于書本之中。我不再自由，而是被約束在堆山的作業(yè)里�？啵蠈W(xué)的苦；但，不苦，何來甘？俗話說苦盡甘來，今說陽光總在風(fēng)雨后，都足以說明苦的重要性。于是，好動的我，開始奮發(fā)圖強，認真學(xué)習(xí)，總盼著苦后的那份甘甜。在學(xué)校，我感受到的是成長苦澀的滋味，它穿插在酸與甜之間，是成長至成熟的必然一味。
恒與碩果
我不再是以前的我，我開始愛上了閱讀，開始沉浸于數(shù)學(xué)，開始對那靈動的英語單詞感興趣。我從老師那兒學(xué)到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的'至理箴言，我從父母那兒學(xué)到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的實踐精神。終于，功夫不負有心人，我獲得了理想的成績，捧得累累碩果，樂溢于言表。在生活中，我收獲到的是成功過后的暢快與自豪，那是屬于成長的獨一無二的滋味，是那種“歷盡千帆歸來仍是少年”的赤子之心，是無與倫比的芳香與甘甜。
鍋中的飯菜，不加調(diào)味劑，怎有飄香的氣味？成長也是，只有經(jīng)受酸甜苦辣之考驗，才能盡享生命之碩果。
成長的滋味作文7
成長是一個永恒的話題，它就象一條小小的溪流，蜿蜒曲折充滿趣味；它又象一串串由小至大的腳印，記錄我多姿多彩的生活。剛剛步入初中生活的我，隨著環(huán)境的改變，青春意識的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂并增，真是酸甜苦辣咸五味俱全……
小學(xué)步入初中，學(xué)科增加，學(xué)習(xí)緊張，考試成了家常便飯。每次考試，我的數(shù)學(xué)成績總是不盡人意。明明會做的'題，不是漏掉了符號，就是忘了寫步驟，那考題好像有意跟我作對，故意和我過不去。針對每次周測，班主任給了個好建議，讓家長一起幫助找出錯題的原因，改在錯題本上，這招對我還真管用，不僅改掉了我的“小馬虎”毛病，還進一步鞏固了我所學(xué)的知識。掌握了好的學(xué)習(xí)方法，使我漸漸喜歡上了學(xué)習(xí)。比如：課堂上老師建議“小組合作”，遇到不會的數(shù)學(xué)題，組員進行討論，各抒己見，最終選出正確答案老師再給訂正。這一方法不僅鞏固了我們所學(xué)的新知識，還充分體現(xiàn)了團隊協(xié)作精神，對我的學(xué)習(xí)和生活都起到了積極向上的動力！
升入初中，我就成了住校生，離開了媽媽的悉心照顧，生活中有很多小煩惱。以前每天早上媽媽都很早起床，給我準(zhǔn)備好營養(yǎng)早餐，穿上干凈漂亮的衣服送我上學(xué)�？墒浅踔凶⌒Ａ耍嬍称鹁佣嫉米约捍蚶�，就說每天宿舍的整理內(nèi)務(wù)吧，真是讓我頭疼了好一段時間。被子要疊成“豆腐塊”，我左推右拉，上壓下托，每天累的我是滿頭大汗，還是達不到要求，最后舍長告訴我疊被子的技巧，手把手教會了我。住校讓我體會到了家長的不易，感受到了同學(xué)間的熱情。
初中的大家庭生活讓我心智各方面都得到成長，學(xué)會了“感恩”。從小到大，父母在我身上花了多少的心血與汗水；從上小學(xué)到初中，老師為了我們默默奉獻著光和熱；人與人相處懂得感恩會是多么的融洽。懷著“感恩”的心，陽光會更加明媚，生活將更加美好，小樹苗終究會長成參天大樹！
成長的滋味作文8
我的成長就像一朵五味之花，有酸、甜、苦、辣、咸。下面讓我摘下那瓣甜甜的花瓣，乘著它穿越到一年前的一個星期六。
在那天，太陽高照，風(fēng)和日麗，我們一家人來到了公園里玩。公園可美了，藍藍的天空上飄著棉花糖一樣的白云，綠綠的草地上點綴著五顏六色的小花，看得我心曠神怡。
這時，我們路過一個賣泡泡瓶小花車，我立馬冒出一個想法：我可以和我妹妹一起玩泡泡�。∮谑俏遗牧伺膵寢尩募绨颍骸皨寢�，你能給我和妹妹各買一個泡泡瓶嗎？”“好啊�！眿寢尯敛华q豫地答應(yīng)了。
于是我和妹妹走進了“泡泡王國”，我左手拿著泡泡瓶，右手拿著泡泡器，我把泡泡器放入泡泡瓶中蘸了蘸，輕輕一吹，一串大大小小、五顏六色的泡泡像個個小精靈在空中飄蕩著，然后緩緩落地。我們越吹越起勁，泡泡在太陽的照耀下五光十色、熠熠發(fā)亮。有的像晶瑩剔透的水晶球，有的像一串串誘人的大葡萄，有的像不停閃爍的'小燈泡。我們越吹越多，我們的心情也像這泡泡一樣絢麗多彩。媽媽也被我們感染了，加入了我們的行列，她拿著泡泡器一掂一掂的，弄得我疑惑不解：“媽媽，你在干什么呢？”“你猜？”媽媽笑了笑。我明白了，媽媽是在掂泡泡呀！媽媽可能是想讓我們像那上升的泡泡一樣，天天向上，迎著明天，迎著未來，茁壯成長，實現(xiàn)自己的夢想。我也在心里默默跟媽媽說：“媽媽，我們會的，我們會像著泡泡一樣在太陽下綻放自己光芒�！�
在這次的吹泡泡中，我嘗到了成長中的滋味。我乘著這瓣甜甜的花瓣，飛回到了現(xiàn)在，寫下了這篇習(xí)作。
成長的滋味作文9
人的一生如果沒有經(jīng)歷過各種“滋味”，那一定稱不上是一個完整的人生，而最令我刻骨銘心的是酸和甜。
今天火辣辣的太陽把人們曬得睜不開眼，仿佛柏油路也變得軟綿綿。剛補習(xí)完的我，被太陽曬得心急火燎，左眼皮也一直在跳，貌似要告訴我：“不好的事，馬上就要降臨，請做好心理準(zhǔn)備�！�
我一回家，映入眼簾的是亂哄哄的玩具，哦！我知道了一定是我有三個代溝的噩夢——玩具殺手表弟，他又對我的玩具下手了�？吹竭@情景，我也有些心煩，我連忙把他推到一邊，而他的“金豆子”也嘩嘩地流出來，眼淚像從自來水管里流出一樣直落地面，哭著喊著，一臉委屈地向他的小姨(我的.媽媽)跑去。
媽媽在旁邊假裝訓(xùn)斥著我，我愛答不理地聽著，可是心里一直在顫動，心里像有著無數(shù)個聲音......為什么媽媽明知道是弟弟的錯卻非要訓(xùn)斥我。即便知道不是我做的，可是她也應(yīng)該訓(xùn)斥一下弟弟，讓我內(nèi)心的起伏平穩(wěn)一下，我到底是不是您親生的了。我越想越心酸，忽然，眼眶一熱，鼻子一酸，不吭聲地掉了幾顆眼淚，我......流下了心酸的淚。
爸爸見狀，有點生氣，因為爸爸當(dāng)過兵，他不喜歡人哭，他知道哭是解決不了問題的，可是他也不想在我心頭火上澆油。他過來輕聲細語地問我：“怎么了？”我委屈地看向爸爸，爸爸的眼神傳遞給我的是“別著急，有老爸呢”，這時的我情緒平復(fù)了許多。因為在我心里老爸是一個脾氣很沖的人，但難得那么溫柔。我也把事情的經(jīng)過，一五一十地告訴老爸，老爸把弟弟和媽媽叫來向我道歉，對我說對不起。老爸可能在生活中不怎么表現(xiàn)，但我一定是你最堅實的后盾，是你最能相信的靠山。我的心里涌出如潮水般的暖流，甜甜的。
我的人生還有很長一段路，接下來迎接我的會是苦、辣、咸......遇到事情，我再也不會顧影自憐，堅強樂觀地面對它們。
成長的滋味作文10
成長的滋味就像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸樣樣都有。
酸
“奶奶，這周六我們?nèi)乙乩霞遥 蔽腋吲d地打電話給奶奶。
“呵呵，那太好了。”奶奶笑呵呵的聲音從數(shù)十里外傳來。
到了星期五晚上，爸爸媽媽突然對我說：“孩子，爸媽臨時接到加班通知，不能回去了，你跟叔公回去吧！”他們無奈極了。
第二天到家時，奶奶正坐在小木椅上拔著鴨毛，看到我，趕緊把手在衣服上擦了擦，快步走了過來，摸著我的頭說：“阿錕，回來啦？都長得這么高了！”說著又望著土路盡頭，“你爸你媽呢？”
“加班。”我說。
“哦？”奶奶一臉的'失望，“唉，都大半年沒回來了！”她輕輕嘆了口氣。我的心像蘸了醋一般，酸溜溜的。等待，成了奶奶生活的最大意義。
苦
這周，我們要寫關(guān)于勞動的作文。我絞盡腦汁，總算寫出了一篇，但被老師無情地“喀嚓”掉了。
“看來要實踐一下啊……”媽媽說道，“走，割稻子去！”
我極不情愿地下地了。
烈日當(dāng)空，沒有一絲云朵和風(fēng)。我才割一小會兒，就大汗淋漓，手背一抹，額頭上留下了一道黑黑的印。衣服像從水里撈出來一樣，緊緊地貼在身上，別提有多難受了。背彎像一張弓，上面有如千萬只虱子在咬，奇癢難忍，腿上臟兮兮的，東一塊，西一塊地沾滿了泥土。終于，一不小心，鐮刀割傷了手，鮮血直流。貼了創(chuàng)可貼，媽媽又讓我繼續(xù)下地干活。
哎，勞動真不易！種糧食真艱辛！
甜
一次，老師讓我們寫了一篇作文，結(jié)果，我寫的被當(dāng)作范文！老師把它投在大屏幕上，讓同學(xué)們朗讀，又用紅筆在上面圈圈點點，做了批注，還說：“你這篇文章可以去投稿，說不定還有稿費呢！”
我照老師說的，投了稿。過了一個星期，寄來了20元稿費！真“甜”！這是一部部小說給我的饋贈。
“五味瓶”撒向生活，將生活點綴得多姿多彩，也讓我明白了一個個道理……
成長的滋味作文11
成長就像打翻的五味壇，酸甜苦辣咸，樣樣都有，只能自己品嘗。
甜
成長有時候像水蜜桃一樣甜滋滋的。那天，我去給媽媽的手機充電，在充電時我打開了手機，像往常一樣點開微信，又點開“五（3）（4）班交流群�！辈豢床恢溃豢磭樢惶�，張老師發(fā)了（3）班、（4）班每個人的分?jǐn)?shù)和排名，我在（3）班（4）班排第五，在我們班排第一，那心里別提有多開心��！
苦
成長有時也像吃了黃蓮一樣苦。有一次，我在學(xué)校里寫著作業(yè)，突然，楊皓神不知鬼不覺地來到我面前說：“楊銀輝，你幫我抄作業(yè)，我給你5元。”我想：這不是受賄嗎？我才不干呢！我斬釘截鐵地回他：“不行！”楊皓就拿起我的文具盒砸到地上。我的文具盒是鐵的，經(jīng)不住砸，一下子就壞了，我就去告狀，沒想到老師把我和楊皓都批評了一頓。犯錯的`是楊皓，和我有什么關(guān)系？我心里好難受。
辣
成長有時也像吃了小米辣一樣辣。上次，我在家里寫作業(yè)，爸爸媽媽都去上班了。因為以前爸爸媽媽不在家時我會玩游戲，所以他們都不信任我。今天他們回家見我寫作業(yè)，沒夸我，反而說我先玩游戲才寫作業(yè)。我剛想解釋就被駁回，我心里好氣憤，燃起了熊熊烈火，但又說不出來！
咸
成長有時也有流眼淚的時候那滋味，咸咸的。我們班有一個“著名”的“惡小子”——劉鎮(zhèn)。他今天干了一件“大事”，把桌子弄壞。他還把責(zé)任推給我，讓我成了“替罪羊”。當(dāng)然我被老師給批評了，回家后爸媽也不相信我，我當(dāng)時心里好難受，淚流滿面。
成長就是打翻了的五味壇，酸甜苦辣咸只能自己品嘗。
成長的滋味作文12
酸甜苦辣……種種滋味，將"成長"這兩個字緊緊刻入我的生活，刻入了我的人生。
春風(fēng)和煦地吹著臉頰，萬物復(fù)蘇，我也開始了新的人生旅程。
一年級，媽媽送我進了電子培訓(xùn)班，我跟著媽媽緩緩走進班里。我看著周圍陌生的一切，不安又有些期待。"大家把手放在琴鍵上開始指法練習(xí)。"老師說完，同學(xué)們的手靈活地在琴鍵上游走，彈奏出美妙的樂曲。而我卻總是慢半拍。看著老師失望的眼神，不安、沮喪、難過……一起涌上心頭，我的鼻子酸酸的。
成長的滋味是酸酸的。
窗外，艷陽高照，蟬兒在"知了，知了"地聒噪著。
我皺著眉頭，看著老師布置的指法作業(yè)，想起課堂上老師嚴(yán)厲的眼神……"秦熙茹，手不是這樣放的，你難道不知道手是怎樣放琴鍵上的嗎？""我……"霎時，全班同學(xué)的目光齊刷刷地射向我，我的臉火辣辣地燙。
成長的滋味是辣的。
北風(fēng)呼呼地吹著，如刀割著我的臉龐。
走在學(xué)琴的路上，想著老師讓我平時要做的指法練習(xí)。老師要我每天定時手握一個雞蛋找感覺。一遍不行再來一遍，一遍又一遍，枯燥乏味的練習(xí)讓我失去了看自己喜歡的動畫片的時間，忍著眼淚咬牙練習(xí)，漸漸地，手指從生疏到熟悉……
成長的滋味是苦的。
金黃的秋天，是收獲的季節(jié)，我也收獲了一枚金黃色甜甜的果實。
"1155665……"聯(lián)歡會上，一曲歡快的《小星星》，一個個調(diào)皮的音符從我的'指尖流出，在別人贊美的眼神里感受著美妙的音樂帶來的甜甜滋味。成長的滋味是甜的。
酸、辣、苦、甜……構(gòu)成了一部美麗的成長史，見證著我成長中的感受和蛻變。
成長的滋味作文13
成長路上，我們飽經(jīng)磨難，經(jīng)歷過挫折，品嘗過成功，流下過眼淚，可正是這一道道滋味譜寫了我們的成長。
其實，成長的滋味是苦的。學(xué)習(xí)上，我們克服困難，早早來到學(xué)校，有時連早飯都沒有吃。下雨天，爸爸媽媽鍛煉我，讓我自己騎車上學(xué)。說要鍛煉我的意志，而我懷著一肚子的怨氣騎向?qū)W校。
成長的滋味是酸的。長大了，我們有了自己的一個小空間，不愿讓他人隨意闖入，不愿讓他人知道一點點小秘密。從此，日記寫到小本上，可是父母輕而易舉地知道每日的心情；后來，日記寫在密碼本上，密碼也被輕易解開；再后來，每日的心情寫在自己的心里，這里是永遠也攻不破的地方�？荚囀Ю�，心頭會發(fā)酸，友誼破裂了，心頭會發(fā)酸……
成長的滋味是甜的，甜代表好心情，好運氣……當(dāng)我考出了個好成績，心頭會變得甜甜的，沖淡一切的不如意、不開心、艱難……就拿前幾天舉例，我在課外班回答出別人無法回答的.問題，老師為我鼓掌，同學(xué)用熱情使我感受到了甜美。那種甜來之不易，那種甜會轉(zhuǎn)化為動力，讓我以后更有拼勁，抓住機會，一展風(fēng)采。
成長的滋味是咸的，咸代表眼淚、哭泣，當(dāng)老師批評的時候，我的眼淚會在眼眶中一直打轉(zhuǎn)，就怕它流出來，也許是因為小學(xué)從沒失利如此嚴(yán)重，所以承受力就不會太強，眼淚多了，心頭的那絲疼痛就更深了……
其實，成長的滋味有酸有甜，有苦有樂，像一個五味瓶交織在一起，構(gòu)成了我們的成長，當(dāng)它缺少任何一味時，成長就像沒了生機。學(xué)會好好珍惜！直到它光芒散盡。
成長的滋味作文14
我從父母為我精心設(shè)置的溫室中走出來，這意味著我長大了，我不再是得不到玩具就哭鼻子的嬌嬌女了。在成長的過程中，我品味著其中的滋味。喲！成長是一個五味瓶。
成長如一杯奶茶，飄散著濃濃的淳香。這時，我與“志同道合”的伙伴在知識的王國中一起探討，在智慧的海洋里一起遨游。成長，是取得好成績后的喜悅，是獲得榮譽后得到贊賞的目光。成長旅途中，我的生活多姿多彩，十分充實。
成長如一杯可樂，它噴發(fā)著激情。這是體育鍵兒們在運動場上奔放的'熱情，是籃球場上賽手們在賽場中飛濺的汗水，是一張張燦爛的笑臉點燃生命的旺火，是在成長中駕馭著小舟接受著驚濤駭浪時勇敢博擊后而見到的一片成功曙光時的豪邁的心情！
成長如一杯蜜糖水，它甜絲絲的，直鉆你的心窩。在一個溫馨的家庭中成長，就像在品嘗一杯蜜糖水。孩子是一個家庭的親情鏈，把家中各個成員間的距離拉近，好比在這個家庭中融入了蜂蜜，給家庭帶來歡聲笑語。而父母的愛讓我們快樂而茁壯地成長，我們津津有味地品嘗著這杯蜜糖水，悄悄長大。
當(dāng)然有甜就有苦，成長還如一杯苦丁茶。人與人之間的誤會，長輩與晚輩之間的代溝時常讓我們苦惱。面對這些苦惱，我們常常感到苦不堪言。但是，如果這些煩惱你自己能夠適當(dāng)?shù)呐沤猓悴粫n傷。如果能和好如初，則就像苦丁茶一樣，喝完后，口中還余帶著清爽和甘甜。
成長的滋味真是無所不有，它蘊含著許多意義。人生是一步一腳印走出來的，難免會遇到挫折，只要慢慢嘗試，勇敢去闖，相信一切都會好的。接受各種滋味吧，快樂地成長吧，要相信，美好的明天是屬于你的！
成長的滋味作文15
成長就像一個被打翻了的五味瓶，什么滋味都有，讓我時而快樂，時而悲傷，時而苦悶，時而又感到酸酸甜甜的。
成長的滋味是甜的
開學(xué)的第一天，我和很多孩子交了朋友，也認識了許多給我們上課的老師。老師還給我們發(fā)了幾十本大大小小有趣的書。雖然好多內(nèi)容我看不懂，但我還是津津有味地看了好長時間。因為我想養(yǎng)成看書的好習(xí)慣。這天，我很開心。
所以，成長的滋味是甜的。
成長的滋味是酸的
我回到家里，媽媽又開始數(shù)落我了：“你這個敗家子……＂接著又說什么弟弟弄壞的水壺是我弄的，又說哥哥弄灑的墨水是我丟的，電視機上的水是我灑的……好像什么錯都都是我的，我都快崩潰了。為什么，為什么！？
所以，我認為成長的滋味是酸的。
成長的滋味是辣的`
今天，我們學(xué)校專門針對我們五年級的學(xué)生開展了一個活動。讓我們每個人都要準(zhǔn)備一篇稿子，并且背過，然后講演。我花了整整兩天時間，煩反復(fù)復(fù)地訓(xùn)練，并請老師指導(dǎo)。終于到我上臺了，我用最優(yōu)美，最打動人的聲音贏得了雷鳴般的掌聲。我看見評委老師們齊刷刷地為我舉起的綠牌，一時間，我感到自己熱情萬丈。當(dāng)我驚喜地捧著獎狀時，心里熱乎乎的，仿佛剛剛吃了我最最喜愛的麻辣燙一樣，舒服極了。
所以，我認為成長的滋味又是辣的。
成長的滋味是苦的
今天媽媽正在拖地，我要出去玩，媽媽卻說：“玩什么？我天天為你操心，你倒好，成天就知道玩，留下！好好看你的書！”看著媽媽兇巴巴的樣子，我萬般無奈，苦悶極了：一早上都沒出去，下午想出去，結(jié)果還不讓，哼！
這一次，我又感到成長的嗞味是苦的。
總之，成長的滋味就是五味雜陳呀！
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