【薦】感悟成長(zhǎng)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的感悟成長(zhǎng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感悟成長(zhǎng)作文 篇1
在我們成長(zhǎng)的過程中，經(jīng)常會(huì)遇到一些困難，當(dāng)這種情況發(fā)生時(shí)，我們很可能會(huì)因?yàn)榈貌坏絼e人的幫助而灰心喪氣，這時(shí)，家長(zhǎng)們就應(yīng)該多多幫助、指導(dǎo)一下了……
話雖然是這樣說的，可是有些家長(zhǎng)脾氣暴躁，不愿意幫助孩子，反而對(duì)孩子心灰意冷，甚至?xí)R孩子：“你在學(xué)校是怎么讀書的'？這么簡(jiǎn)單的也不會(huì)，我那么辛苦送你去上學(xué)，看來真是白養(yǎng)你了！”我是絕對(duì)反對(duì)這種行為的，因?yàn)檫@時(shí)，是孩子們學(xué)習(xí)的時(shí)候，如果你幫助了他，那么他以后也會(huì)幫助他人的。
還有一些家長(zhǎng)，他們并不是不想幫助孩子，只是書讀得少，教不了孩子，而且經(jīng)常教孩子去幫忙干活，��！家長(zhǎng)們啊！你們?nèi)绻窍牒⒆觽兒玫模蔷蛻?yīng)該讓他們好好讀書啊，幫助一下孩子，難道這么難嗎？
現(xiàn)在，孩子們都依賴父母，譬如，他們很想?yún)⒓右粋�(gè)畫畫競(jìng)賽之類的，卻總是拿不定主意，一定要等父母同意了才行，而他們一問，就徹底失望了……
父母?jìng)冋J(rèn)為：這些東西都是浪費(fèi)時(shí)間的東西。所以一口拒絕，不給予支持，導(dǎo)致孩子們失去了愛好，所以，在孩子們成長(zhǎng)的過程中，應(yīng)該給予幫助和支持�。�
感悟成長(zhǎng)作文 篇2
黃昏漫步在校園的小路上，看著身旁青綠的灌木叢，無所事事。
突然，迎面歪歪斜斜地跑來了一個(gè)很小的孩子，步履匆忙跟在他后面的那位，應(yīng)該是他的母親吧。他從我身旁三國(guó)的時(shí)候，我下意識(shí)地退了一步——他是那么的小，小到我這個(gè)不相干的人都害怕他會(huì)一個(gè)不小心就被什么絆倒。孩子跑遠(yuǎn)了，看著地上枯黃的落葉，我忽然就想:成長(zhǎng)是什么？
小時(shí)候，無論去哪里，我都跑在爸爸媽媽的.前面，他們總會(huì)說：“小丫，跑慢點(diǎn)，小心別摔著了�！蔽疫�是繼續(xù)跑，不看路，無所顧忌。偶爾摔倒了，媽媽就快步上前，小心翼翼地把我抱起來，我會(huì)順勢(shì)栽進(jìn)她懷里，沒有嚴(yán)厲的責(zé)備，只有溫柔的撫慰。下次，還是會(huì)跑在前面。大概小孩子都是不記疼的吧。
長(zhǎng)大后，我?guī)缀跞ツ睦锒际仟?dú)自一人，偶爾跟媽媽出去逛街，我也都是并排站在她身旁，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來曾經(jīng)那么高大的媽媽如今也老了。走過很多路，但在哪里被絆了一下、摔了一跤都記得很清楚。
我想，成長(zhǎng)大概就是，父母陪伴愛護(hù)著我們長(zhǎng)大，我們不再似小時(shí)那般毫無顧慮，也不再擁有那種率真。
感悟成長(zhǎng)作文 篇3
幼兒時(shí)期，一本本小人圖畫陪伴著我成長(zhǎng)；讀一、二年級(jí)時(shí)，慢慢地讀一些楊紅櫻等作家寫的書籍，在快樂中閱讀的同時(shí)，也教我一些做個(gè)好孩子的道理；讀三、四年級(jí)，開始看一些中國(guó)的四大名著，外國(guó)作家的書籍有《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，雖似懂那懂的看著這一本本名著，卻也增長(zhǎng)了一些歷史文化知識(shí)。
如《水滸傳》中的`一百零八位好漢，最后只剩下二十七位。好漢為兄弟們赴湯蹈火，為人民除暴安良，都是只為了一個(gè)“義”字，這個(gè)“義”字表示的含義實(shí)在是太多了。這個(gè)“義”字讓我知道了對(duì)待他人要真心實(shí)意，不要虛偽。
生活中這樣的例子有許多。比如說：在班級(jí)中，有些人交朋友，只是因?yàn)槟莻�(gè)人地位高，家里很有錢，才跟他交朋友的。在車上給別人讓座，做到的人很多，因?yàn)檫@不會(huì)傷害到自己的利益；可是要你去救人，就要猶豫了。這就是“義”嗎？
“經(jīng)典名著”是我的好友，它讓我感悟成長(zhǎng)，懂得了許多道理。經(jīng)典誦讀將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
感悟成長(zhǎng)作文 篇4
小時(shí)候，趴著自己愉快長(zhǎng)大；真真大長(zhǎng)大了，卻巴不得自己能回到童年。這恐怕是每個(gè)人的切身體會(huì)。睿智的老人卻認(rèn)為，人的一生無論哪個(gè)階段，只要有意義就是好的。
我漸漸地長(zhǎng)大，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大后的現(xiàn)實(shí)與兒時(shí)的憧憬竟相差那么懸殊。各種各樣的.壓力，讓我陷入童年的懷念和對(duì)成長(zhǎng)的恐懼。
直到有一天，爸爸跟我閑聊中談到，人的少年像是歌人的中年像小說，人的老年像散文，而人的一生像戲劇。
當(dāng)時(shí)我沒有細(xì)想，可我在一次追憶童年時(shí)，我忽然有新的感悟。
人的少年時(shí)期浪漫而富有詩(shī)意，因此像詩(shī)歌；中年為生計(jì)操勞，生活相平淡的故事，因此以小說作比，老年人飽經(jīng)風(fēng)霜，已經(jīng)將人生看的很透，像一片充滿哲理，而人的一生，跌宕起伏，挫折坎坷，則像喜劇。
當(dāng)我們那成熟與童稚相比時(shí)，便如同將一部小說同一首詩(shī)歌比較，難道這兩種文學(xué)體裁是可比的。誰能說《紅樓夢(mèng)》和《神曲》哪個(gè)寫得好。如此相比，便如演出‘關(guān)公戰(zhàn)秦瓊’一樣荒謬。
但是，我們卻沒有意識(shí)到這個(gè)可笑的錯(cuò)誤，因此趕到成長(zhǎng)是悲哀的、是苦的。我們抱怨現(xiàn)實(shí)，卻無法改變現(xiàn)實(shí)，整天愁云滿面，牢騷不段。
其實(shí)成長(zhǎng)是中立的，喜悅和憂傷不是成長(zhǎng)帶來的。為成長(zhǎng)而唉聲嘆氣的人們，只要改變一下看法，在改變一下做法，把每一天安排有意義你就會(huì)感到你所期待的快樂。
感悟成長(zhǎng)作文 篇5
望著藍(lán)藍(lán)的天空，看著鳥兒自由飛翔，我的心靈深處特別渴望成長(zhǎng)，渴望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大。
以前，我不知道怎樣才能長(zhǎng)大，我總以為只要戴上媽媽的手表，穿上高跟鞋就算是長(zhǎng)大了，可是在大人的眼里，我始終是個(gè)沒長(zhǎng)大的小孩子。我多么想讓大人說我長(zhǎng)大了��！
有一天，爸媽不在家，他們把我和弟弟鎖在家里，家成了我和弟弟的樂園，到處是我們的玩具。可是，沒過多久，弟弟就開始鬧著餓了要吃東西，正巧家里沒有飯了，只有掛面，可是我不會(huì)做飯啊，門鎖著不能出去買零食，我只好硬著頭皮自己做飯。
我就學(xué)著媽媽的樣子開始刷鍋，把鍋放在煤氣灶上，心里想著“一回生，二回熟”，下次我就會(huì)做飯了。我扭煤氣灶開關(guān)打不著火啊？噢！忘了打開煤氣……終于點(diǎn)著火了，不一會(huì)兒鍋就干了，我急急忙忙倒油，沒想到倒了那么多。我的`心咚咚地直跳，接著慌慌張張的倒水，放掛面。心總算平靜下來了，突然想起媽媽還要用筷子攪拌一下掛面，我猛轉(zhuǎn)身對(duì)屋里大喊：“弟弟，快拿雙筷子來�。 �
��！面條煮好了，我總算舒了一口氣。對(duì)了！還要關(guān)煤氣呢，這是關(guān)鍵。我又正當(dāng)我和弟弟吃面條時(shí)，爸媽回家了，媽媽看著我們倆，撫摸著我的頭說：“沒想到咱家閨女真得長(zhǎng)大了！”聽到媽媽的表?yè)P(yáng)，我的心里美滋滋的……
經(jīng)過這件事，我明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大不是靠穿著打扮，而是靠自立，只有自立自強(qiáng)才算是真正得長(zhǎng)大！
感悟成長(zhǎng)作文 篇6
高爾基曾說：“ 書是人類進(jìn)步的階梯 �！蔽艺J(rèn)為，書也是人類的導(dǎo)師，它會(huì)陪伴我們走過一生。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)懵懂的我初次接觸童話書，那里面神奇的童話世界常常使我幻想：希望能有白雪公主那么美麗，希望能擁有屬于自己的灰姑娘的水晶鞋，希望能像丑小鴨那樣變成受人歡迎的白天鵝……書中神奇的一切都在我心底發(fā)了芽。
二年級(jí)，我開始讀一些有關(guān)道理的書，如：《寓言故事》、《成語故事》、《中國(guó)神話故事》、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》……書中的道理鞭策著我讓我謙虛，讓我要誠(chéng)實(shí)，讓我要尊重長(zhǎng)輩等，無論走到哪兒這些道理就在時(shí)時(shí)刻刻提醒著我。我的心靈也隨著這些有了一絲絲的改變了，也開始愛上書了。
三年級(jí)時(shí)，我黏上了書，走到哪兒幾乎都要帶上一本書，我就像饑餓的人撲在面包上一樣津津有味地?zé)釔壑鴷�。這一年，《長(zhǎng)襪子皮皮》、《小淘氣尼古拉的.故事》、《淘氣包馬小跳》都成了我的朋友。他們那新奇的生活令我由衷地羨慕，但當(dāng)我再把自己的生活同書中相比時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我也有聊天談心的朋友，我也有愛著我的家人……于是我笑了，是書使我笑了。
現(xiàn)在，我四年級(jí)了，喜歡看意義比較深?yuàn)W的書了《紅樓夢(mèng)》、有關(guān)冰心文學(xué)獎(jiǎng)的、《稻草人》……現(xiàn)在已經(jīng)是習(xí)慣了，每當(dāng)我讀完一篇文章時(shí)，總會(huì)意味深長(zhǎng)地理解起其中的意思，書就帶著我慢慢得看清了社會(huì)的丑陋、不堪；純凈、美麗，使我的心靈有了前所未有的變化。
一年一年，不同的書就如同不同的老師教會(huì)我許多許多。
感悟成長(zhǎng)作文 篇7
人始終會(huì)長(zhǎng)大，換言之，人總是會(huì)自己學(xué)著慢慢長(zhǎng)大。
人生道路的一個(gè)個(gè)腳印，都或深或淺記錄著蕓蕓眾生成長(zhǎng)的深度。成長(zhǎng)越慢的人，往往在成長(zhǎng)的過程中所受的傷害就越多。面對(duì)種種的傷痛，我們要做的不僅僅是承受，更多的是感恩，感謝那些讓你受傷的事，忘記那些讓你受傷的人。因?yàn)閭σ苍S是無意的，但成長(zhǎng)是必須的。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己，不再盲目地喜歡跟風(fēng)似的和一群人混在一起；開始尊重自己的意愿，做自己需要做的事；開始安排自己的種種計(jì)劃，甚至規(guī)劃自己的人生；開始感受到自己的獨(dú)處也充滿意義……你已漸漸地長(zhǎng)大。
當(dāng)你遇見許多選擇，你也不會(huì)猶豫不定，腦中飛快閃現(xiàn)三種選擇并做出判斷作文時(shí)，當(dāng)你面對(duì)自己有利的事情也不盲目選擇時(shí)，當(dāng)你開始自己的.獨(dú)立思考并鎮(zhèn)定地面對(duì)這些選擇時(shí)……你已漸漸地長(zhǎng)大。
當(dāng)你覺得逛街玩游戲是浪費(fèi)時(shí)間時(shí)，當(dāng)你試著改變作息，想要思想和行動(dòng)達(dá)到一致時(shí)，當(dāng)你完全改變了以前那種慵懶的生活，想要承擔(dān)生活中大大小小的事務(wù)時(shí)，當(dāng)你明顯地感到自己的時(shí)間不夠用時(shí)……你已漸漸地長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)需要在種種的生活中慢慢地積累，在積累中得到感悟，在感悟中運(yùn)用實(shí)際的行動(dòng)進(jìn)行證明，在證明的過程中，你就在慢慢地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的過程一帆風(fēng)順不一定就是好的，在挫折中成長(zhǎng)的人一定比在一帆風(fēng)順中成長(zhǎng)的人更堅(jiān)強(qiáng)。成長(zhǎng)的道路是平等的，你付出多少就會(huì)得到多少。
感悟成長(zhǎng)作文 篇8
雨在下，心滴答。倚靠在陽臺(tái)的一個(gè)小角落，思緒飄離。春去秋來，不知不覺中我已經(jīng)長(zhǎng)大，蛻去那時(shí)的幼稚，漸漸成熟，但卻無法忘記那個(gè)曾經(jīng)的我。
撐起雨傘，不知不覺，走到了那不知走了多少回的街道。長(zhǎng)長(zhǎng)的街道上，人寥寥無幾，心中卻在竊喜。店鋪大多已經(jīng)關(guān)門了，唯有那家破舊的.書屋，在街的最東邊。這家書屋，在我還沒出生時(shí)就已經(jīng)開張，媽媽給我說過這間屋子是當(dāng)時(shí)這里唯一的書屋，那時(shí)每一天都有無數(shù)的人在這里進(jìn)出，很是熱鬧。但顯然，現(xiàn)在這古老的小屋子已經(jīng)很少有人光臨，在這華麗的城市。它是那么的格格不入。走進(jìn)這間書屋，店主已滿是鬢發(fā)，很老了吧，算著都快古稀之年了吧，呆滯的眼神卻流露出一絲期望，像是在等待著什么吧！里面的書很少，雖說是書屋，但又像是一個(gè)住宅。爺爺，不知你是否還記得我啊，小時(shí)候，我常在這里玩耍，那時(shí)候，你經(jīng)常給我講好多有趣的故事啊。這里的一切都沒有變，一張桌子，兩張椅子，還有那個(gè)我曾經(jīng)玩過的娃娃。
慢慢的，慢慢的，我回到了家。翻開了相冊(cè)，嘴角不知不覺漾起了微笑，呵，那時(shí)的我笑的那么的純，那時(shí)的我哭的那么真。
長(zhǎng)大了。也許吧，都變了，但又似乎都沒變。是啊，都變了，多少人已經(jīng)離開，多少事還能重來。面在微笑，心在落淚，只能堅(jiān)強(qiáng)。沒變，是的，太陽依舊東起西落，大海依然波瀾壯闊，地球還是在轉(zhuǎn)。
曾經(jīng)的我，懷念�，F(xiàn)在的我，實(shí)現(xiàn)。未來的我，幻想。努力吧，那樣才會(huì)更好的成長(zhǎng)，多年以后的懷念才能美好。
感悟成長(zhǎng)作文 篇9
在愚人節(jié)的前一天，我就和爸爸約好了愚愚媽媽，而且要比賽，看誰愚得最好、最像。
第二天下午一放學(xué)，我就興高采烈、手舞足蹈地往家跑，一想到媽媽將要被我愚弄的表情，心里就偷偷地樂開了花。
到家后我就給媽媽打了一個(gè)電話：“媽媽，我語文測(cè)驗(yàn)考了全班第一名，老師還獎(jiǎng)勵(lì)我了呢!”
媽媽高興地回答：“真棒，繼續(xù)努力，媽媽相信你一定行�！�
��！這么小小的“陰謀”，竟然沒被她識(shí)破。既然這么順利，那么我就要接著愚愚奶奶和姥姥。
“奶奶，我當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)！”
“姥姥，我當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)，你要為我祝賀呀！還要送我禮物！”
可憐實(shí)在的奶奶、姥姥也竟然全都相信了我的話，他們都忙著去給我買禮物了。
我越想越美，心里甭提多得意啦。
比賽結(jié)果，當(dāng)然是我比爸爸愚的好�？晌肄D(zhuǎn)念一想，這畢竟是愚人節(jié)開的'玩笑，不是真的，剛剛還樂開了花的心，一下就高興不起來了。我發(fā)誓要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，讓這些假事一定變成真事，讓優(yōu)秀的成績(jī)單朝我飛來，讓良好的品德成為我的日常行為。
想著想著，我突然覺得，陽光變得更加明媚了，天空變得更加湛藍(lán)了，連樹上的小鳥仿佛也在嘰嘰喳喳地鼓勵(lì)我，雨昕你一定會(huì)做到的！我心里的一扇窗戶打開了，腳步突然變得輕快起來……
快樂的愚人節(jié)不是因?yàn)槎簨寢尅⒛棠毯屠牙讯鞓�，而是因�(yàn)檫@一次的經(jīng)歷讓我明白了怎樣去做最好的自己。
感悟成長(zhǎng)作文 篇10
大家好，我是五（4）班的胡志彬。我在母校的事情和實(shí)踐活動(dòng)都記的非常清楚，在記憶中我最好的實(shí)踐活動(dòng)是體育和信息技術(shù)。我最喜歡的就是這些實(shí)踐活動(dòng)，我的事情多的數(shù)也數(shù)不過來，壞的事有：罰站的等。悠閑的事有：玩游戲的、看書的等。好的事只有實(shí)踐活動(dòng)了。好的`事情我就講信息技術(shù)的教育吧。在電腦課上，（也就是信息技術(shù)課上。）大家都是開心，大家都很快的走到電腦教室，等待電腦老師，到了之后就可以做作業(yè)啊，在電腦課上，我學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng)：我學(xué)回了如何把2張圖片和在一起、把一張模糊的圖片變成清晰的圖片等我學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng)和知識(shí)，感悟了一些團(tuán)體的精神。這就是我從實(shí)踐中感悟出來的。
在反思中成長(zhǎng)的事情就是在教室外面罰站，事情是這樣的。在教室里，有許多的同學(xué)在看教科書，我往外面看了一下高年級(jí)的同學(xué)打籃球（當(dāng)時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)老師用一雙雪亮的眼睛正在死死的盯著我。），忽然，一聲下落，把我罰到外罰站著，過了一段的時(shí)間，下課的鈴聲響了，我就自己自覺的走了進(jìn)來，進(jìn)來后我就自己反思，反思出了一個(gè)道理：“在上課的時(shí)候不能開小差，開小差之后，要自己要馬上知道自己在開小差，馬上會(huì)到專心的課堂里上課�！敝缶驮谧约旱男睦锷钌畹挠∠铝恕�
感悟成長(zhǎng)作文 篇11
新的一年悄悄來到，不經(jīng)意間自己也長(zhǎng)大了一歲�；厥走^去的20xx，各種喜怒衰樂涌上心頭。可以說，以前的我是失敗的我，主要表現(xiàn)為：做事不認(rèn)真、上課老是接下嘴，大人常批評(píng)我缺少激情、愛心和自尊心。那么，隨著歲月的成長(zhǎng)，虎年的我應(yīng)該怎樣走好？
春節(jié)期間，我跟著全家一起去射洪、成都親友家串門。對(duì)比幼時(shí)的小伙伴們，自己同別人的差距可讓我大吃一驚，震動(dòng)不小。
在射洪姑婆家，我看到了分別五六年、日思夜想的秦明楊表哥。他一改以前貪玩的壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)勤懇，配戴了一幅迷人的小眼鏡，知書達(dá)理的，就像博士一樣。聽爸爸夸，他讀的是射洪最好的中學(xué)，并且還是班上的優(yōu)等生。他真了不起！以往的“調(diào)皮大王”都改變了模樣，我還有什么理由不求上進(jìn)呢？
成都的表妹許婉露，年僅8歲，獨(dú)立能力特別強(qiáng)，非常有個(gè)性，英語聽讀水平相當(dāng)高，還就讀成都有名的泡桐樹小學(xué)二年級(jí)呢。聽說，這期末的各科考試成績(jī)都在95分，英語還得了個(gè)“大滿貫”。對(duì)比一個(gè)女孩子，我卻沒有鍛煉出良好的個(gè)性，更拿不出自己的`特長(zhǎng)。哎！是該好好總結(jié)一下了。
虎年的春節(jié)，讓我清醒了不少，思想認(rèn)識(shí)上也成熟了不少�？纯瓷磉叺耐瑢W(xué)、兒時(shí)的伙伴，我更明白了一個(gè)道理：不進(jìn)則退。“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”。今后，我一定要虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，想方設(shè)法彌補(bǔ)自己的不足。
鮮灝，雄起！
感悟成長(zhǎng)作文 篇12
前幾天，老師要我們寫劇中人物評(píng)論，沒有怎么愛看劇片的我只好翻起那放在書柜底層的漫畫書來，希望找到一絲絲線索。
我拿起了一本書近已翻得起了毛的書，一看原來是我兒時(shí)的最愛――《火影忍者》，一打開書，哦，那是故事的主角――漩渦鳴人，我上下打量著他，這個(gè)兒時(shí)的偶像和原來沒怎么變，身高還是那么矮小，面容還是帶著那天真而自信的笑，只是當(dāng)我看到他時(shí)，總是沒有昔日的興奮與激動(dòng)。
我深思了一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)鳴人他一點(diǎn)也沒變，只是我的思想與觀察角度變了，鳴人永遠(yuǎn)都是那率直、天真的12男孩，而昔日與他年齡相仿的我，現(xiàn)在已是一個(gè)身高一米八的小大人了。
我吸取了鳴人不論遇到什么困難，都不畏懼的思想，但卻沒有為之而沉淪，沒有完全的模仿他，只是活出了現(xiàn)實(shí)中特色的`自我。
世間可能是十分單調(diào)的，但卻因成長(zhǎng)而變的多姿多彩，一個(gè)人若不能成長(zhǎng)，可能看到的事物，永遠(yuǎn)都只能得到一種感悟，但如果是在成長(zhǎng)中審察與發(fā)現(xiàn)，往往悟出的道理將會(huì)更多。
感悟成長(zhǎng)作文 篇13
“等待著下課，等待著放學(xué)。”我相信這首歌大家都聽過。小時(shí)候，我特別希望長(zhǎng)大，覺得長(zhǎng)大后能做很多事。今天，我雖然還沒有真正地長(zhǎng)大，但我也已經(jīng)嘗到成長(zhǎng)的滋味，那就是開心。
往事如煙，我們的一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開爸爸，媽媽，老師的關(guān)懷，回顧12年，我有喜有樂，有苦有悲，但這些都不能阻擋我一顆勇于挑戰(zhàn)新生活的心，比起別人，我們幸福多了。我們每天有人接送。換句話說，成長(zhǎng)不就是你想得到，又害怕得到的嗎？
如果一個(gè)人的成長(zhǎng)很重要，那一個(gè)人的學(xué)習(xí)也很重要。學(xué)習(xí)，是一個(gè)普遍字眼兒，人人都知道，現(xiàn)在學(xué)習(xí)是為了能有一個(gè)更好的將來。大多數(shù)人學(xué)習(xí)都是有目的性的，那如果你真的放下這個(gè)目的，真的養(yǎng)成樂學(xué)好學(xué)的好習(xí)慣，那你就很好了，我記得有人說過：文學(xué)是人類感情的最豐富最生動(dòng)的表達(dá)，是人類歷史的.最形象的詮釋，一個(gè)民族的文學(xué)，是一個(gè)民族的歷史。一個(gè)時(shí)代的優(yōu)秀文學(xué)作品，是這個(gè)時(shí)代的縮影，是這個(gè)時(shí)代的新生，是這個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)俗畫和文風(fēng)景線，是這個(gè)時(shí)代精神和感情的結(jié)晶。難道學(xué)習(xí)不是這樣的嗎？如果一個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，也就算是對(duì)他的能力失去了信心。
少年，就應(yīng)該蓬勃向上，少年，就應(yīng)該心懷志向，少年，就應(yīng)該快樂成長(zhǎng)，少年，就應(yīng)該樂學(xué)好學(xué)。世界上沒有白吃的午餐，讓我們記住“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”所給予給我們的道理吧！
感悟成長(zhǎng)作文 篇14
《弟子規(guī)》是我國(guó)古代歷史文明送給每個(gè)中國(guó)人的禮物。它短小精悍，卻蘊(yùn)含著許多深刻的道理，膾炙人口、廣為流傳。它深深地吸引著我，不僅是它生動(dòng)有趣的歷史人物故事，還有它本身富有的內(nèi)涵。三字一句，兩字一韻，讀起來瑯瑯上口。
在《弟子規(guī)》中，我有幾句很欣賞，其中一句是：朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時(shí)。我對(duì)這句話的理解是：早晨要早早地起床，晚上睡覺要晚一些。人的一生快就會(huì)過去，從幼年到老年，是轉(zhuǎn)瞬即至的事情，所以應(yīng)加倍珍惜眼前的時(shí)光�！吧賶巡慌Γ洗笸絺��！薄澳乳e，白了少年頭，空悲切�！彼�，珍惜時(shí)光，也就是珍惜生命。就像我們這個(gè)學(xué)期一樣，時(shí)間像飛箭一樣快地過去，很快就到學(xué)期末了，但有些同學(xué)磨磨蹭蹭，不珍惜時(shí)間，我真是為他們而擔(dān)心。人的一生就是要珍惜一分一秒，做時(shí)間的`主人。
這只不過是《弟子規(guī)》里面的一句而已，其實(shí)這里面所有的句子都蘊(yùn)含著一個(gè)道理，這需要我們慢慢去體會(huì)，去領(lǐng)悟。
所以《弟子規(guī)》是非常值得我們學(xué)習(xí)的，我建議所有的學(xué)生都熟讀《弟子規(guī)》，并落實(shí)到具體的行動(dòng)中，爭(zhēng)取做一名品德高尚的小公民。
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