愛(ài)優(yōu)秀作文（必備15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的愛(ài)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)優(yōu)秀作文1
很久以前就很想為父親寫(xiě)一篇文章了，只是遲遲沒(méi)有動(dòng)筆。因?yàn)槲遗挛业谋抗P寫(xiě)不出來(lái)我們之間三分之一的故事。但，我似乎總是在做違心的事情……
小時(shí)候，爸爸在我的眼中，就好像是一座大山，那么大。而我只不過(guò)是小路邊的一株雜草，大山的巍峨讓我根本沒(méi)有靠近他的勇氣，更不敢去征服它。對(duì)于這山的一切，我全然不知。對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是那么得遙不可及，我只能偶爾偷偷的仰視，生怕遇到那一道嚴(yán)厲的目光。
我從來(lái)不說(shuō)爸爸的好，爸爸也從來(lái)不問(wèn)我一句。我們之間有的仿佛只有我對(duì)他利益上的索取。這樣的關(guān)系維持了好久都沒(méi)有改善，反而日漸惡劣了。在一次爸爸對(duì)我的嚴(yán)厲教育后，我們之間的隔閡變得越加的深了起來(lái)。
我們甚至于不再理睬彼此，這種關(guān)系我們也從來(lái)沒(méi)有想要改善。盡管媽媽多次勸說(shuō)，可是我似乎是遺傳了他（那時(shí)候已經(jīng)很久不叫他爸爸了。）的固執(zhí)基因，毫不“退縮”。于是，這種可悲的父女關(guān)系僵持了很久。
直到有一次——
那一天是父親節(jié)。
本來(lái)我是從來(lái)不在意這些日子的，也許是我太自私了吧！可是我經(jīng)不起同桌的慫恿，還是跑到禮品店里給他買了個(gè)禮物——一只小小的鑰匙鏈�；氐郊依铮抑皇请S手往他的桌子上一扔，說(shuō)一句：“給你，父親節(jié)的禮物！”我的冰冷似乎沒(méi)有影響到他的思維，只見(jiàn)他頭也不抬的說(shuō)了句：“哦�！北阌值拖骂^去做他的事了。
當(dāng)時(shí)的我非常生氣，并且還發(fā)誓：以后再也不這樣做了。他不屑一顧的態(tài)度讓我甚至于有點(diǎn)恨他了。
只是，在那天晚上，朦朧中，仿佛有一個(gè)高大的身影在為我蓋被子，似乎還說(shuō)了句：“謝謝�！蔽也恢滥鞘遣皇俏业幕糜X(jué)，我只知道在第二天早上一個(gè)男士的鑰匙上掛上了一個(gè)完全由女孩的思維出現(xiàn)的鑰匙鏈，看起來(lái)甚覺(jué)好笑。
可是不知道為什么，我笑不出來(lái)了。
一陣清脆的鑰匙聲漸漸離我遠(yuǎn)去，他的身影也慢慢的漸行漸遠(yuǎn)，但仍舊是那么的高大，只是又仿佛添了些滄桑……
“爸爸！”他怔住了。
“你…小心點(diǎn)�！蔽抑嶂鴱目谥斜某鲞@句話。
他朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，還是一臉的堅(jiān)毅。
但是我卻第一次讀出來(lái)了堅(jiān)毅里的那份慈祥與喜悅，和作為一個(gè)男人無(wú)法言語(yǔ)出來(lái)的對(duì)女兒的`愛(ài)。那么簡(jiǎn)單的愛(ài)，我卻一直誤解著他——我的爸爸。我真傻！
從那以后，我也漸漸的試著去了解爸爸，用心去感觸我心中的那座大山。也許他已經(jīng)不再像幼兒時(shí)那樣的高大、巍峨，的確如此，爸爸已經(jīng)不知道在什么時(shí)候，頭上已經(jīng)添了幾根白發(fā)。
我終于能夠讀懂了那座大山。它那么得挺立著，只是想為他的妻子和女兒撐起一片天；它那么的高大，只是為了想讓他的家人有一些容身之處；它那么的堅(jiān)毅，只是為了一份無(wú)法言語(yǔ)的愛(ài)。( )
而這些，都曾一一的被我誤解，誤解了那偉大的父愛(ài)。
父愛(ài)如山。有時(shí)候，我們也需要登上山頂去看看那里的風(fēng)光，是會(huì)更美吧！
愛(ài)優(yōu)秀作文2
“你見(jiàn)，或者不見(jiàn)我，我就在這里，不悲不喜；
你念，或者不念我，情就在這里，不來(lái)不去；
你愛(ài)，或者不愛(ài)我，愛(ài)就在這里，不增不減……
——《見(jiàn)與不見(jiàn)》倉(cāng)央嘉措
我總覺(jué)得，這首詩(shī)應(yīng)送給父母。因?yàn)榫退闱饺f(wàn)水過(guò)后，回頭看去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，愛(ài)還在。
那真是渾渾噩噩的一個(gè)六月，天陰了一個(gè)月，雨下了一個(gè)月，我也不知怎么的，跟父母吵了一個(gè)月。每天似乎都在重復(fù)著一個(gè)機(jī)械運(yùn)動(dòng)，我，放學(xué)回家，和媽媽吵架，我賭氣回房，“啪”的一聲把媽媽鎖在外面……毫不夸張地說(shuō)，每天無(wú)間斷。我哭，媽媽也哭，只因?yàn)槊看螝饧绷宋叶紩?huì)不自覺(jué)地吼出一句話，是一句我現(xiàn)在想也不敢想的一句話：
愛(ài)還在其實(shí)我知道為什么，因?yàn)�，�?ài)就在那里，不會(huì)離去。
那一天雨下得格外的大，打得窗外落葉紛紛。六點(diǎn)左右，我媽拖著雨傘，提著濕嗒嗒的運(yùn)動(dòng)鞋“砰”的'一聲推開(kāi)了門(mén)，又“哐”一聲把買來(lái)的菜一順溜地堆在了茶幾上。我正在做作業(yè)，被她吵得心不在焉，不耐煩地推門(mén)出去，朝她吼了一聲。媽媽似乎有些震驚地看著我，卻也不像拉下臉來(lái)。兩母女僵持著，終于還是爆發(fā)了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。吵到氣急之處我又不自覺(jué)地說(shuō)了那句話。我抬頭看她，氣得臉色蒼白，不停顫抖。一抬手，就這么打在我臉上，火燒似的疼，我沒(méi)有再抬頭看她，直接推開(kāi)了她，擰開(kāi)了大門(mén)，往狂風(fēng)暴雨中沖去……
說(shuō)真的，淋雨會(huì)讓人冷靜，似乎是怒氣被澆熄地差不多了，我打算在園子門(mén)口的小書(shū)院里看看書(shū)，。拿了一本《倉(cāng)央嘉措詩(shī)集》。我一頁(yè)一頁(yè)地翻著，從頭到尾看下來(lái)，只記得第一首詩(shī)的開(kāi)頭三句：
“你見(jiàn)，或者不見(jiàn)我，我就在這里，不悲不喜；
你念，或者不念我，情就在這里，不來(lái)不去；
你愛(ài)，或者不愛(ài)我，愛(ài)就在這里，不增不減……
抬頭打了個(gè)哈欠，隔著水霧迷蒙的玻璃，看見(jiàn)園子門(mén)口有一個(gè)首席的身影，正在左顧右盼，她手里提著一把雨傘，卻似乎沒(méi)有要用它來(lái)遮雨的意思——等等，那不是我媽媽？
我扔下書(shū)沖了出去，跑到書(shū)院門(mén)口，又剎住了車，賭氣似的不肯見(jiàn)她，等著她自己離開(kāi)。一分鐘……。兩分鐘……十分鐘……三十分鐘，雨還沒(méi)有要停的意思，媽媽似乎也沒(méi)有要走的意思。我終于使忍不住了，沖到她身邊：
“媽，你怎么還在��？”
“等你出來(lái)啊�！蔽覌尦倚α诵�，往小書(shū)院的方向怒了努嘴，撐起雨傘，有冰涼的指腹順了順我的發(fā)角，握住我的手。十指相交的那一刻，我突然想起了那首詩(shī)的最后一句話：
“你跟，或者不跟我，我的手就在你的手里，不舍不棄�！�
原來(lái)，見(jiàn)與不見(jiàn)，念與不念，愛(ài)與不愛(ài)，跟與不跟，愛(ài)，都還在。
我記得那是六月的最后一個(gè)雨天。
愛(ài)優(yōu)秀作文3
每個(gè)周末，都是我對(duì)媽媽的‘厭煩日’，為什么呢？——“欣！你的作業(yè)呢？！做好了沒(méi)有�。繘](méi)做好趕緊做！你知不知道都已經(jīng)周末了？作業(yè)都沒(méi)做好，在這干什么……”每個(gè)周末，媽媽就會(huì)一如既往地說(shuō)著同樣的話，我都能背下來(lái)了。瞧，又來(lái)了！那氣勢(shì)好像“河?xùn)|獅吼”似的！
我捂住了耳朵，大叫：“我知道啦！你真討厭！”說(shuō)完，我便趁媽媽余愣之際迅速跑回房間�！芭�！”關(guān)緊房門(mén)。
剛才好險(xiǎn)！我拍了拍胸。我以為媽媽會(huì)大步流星地追過(guò)來(lái)，可是過(guò)了好一會(huì)兒，想象中的‘獅子吼’并沒(méi)有如愿地傳過(guò)來(lái)，心中暗自竊喜媽媽沒(méi)有生氣，但又覺(jué)得有些奇怪，平時(shí)，我如果說(shuō)了這些話，媽媽一定會(huì)雙手叉腰生氣地說(shuō)：“你這個(gè)小孩！怎么就不懂?huà)寢屵@是為你好呢！”我的眼神黯淡了下去，此時(shí)此刻，我明白了自己不應(yīng)該這么說(shuō)的.，媽媽現(xiàn)在一定很傷心的吧？
我輕手輕腳地打開(kāi)了門(mén)，望見(jiàn)坐在沙發(fā)上背對(duì)著我的媽媽。那背影比平時(shí)消瘦了許多，好像一陣風(fēng)就能吹走似的。我想，可能這是媽媽工作太辛苦了吧……我的眼睛漸漸地模糊了，我才發(fā)現(xiàn)我哭了，眼眶里晶瑩的淚珠在打轉(zhuǎn)著。我多么想說(shuō)一聲：“媽媽，對(duì)不起！我愛(ài)你！”可是，我怎么樣都說(shuō)不出口，嘴微微張著，想說(shuō)出的話好像魚(yú)刺一樣都卡在了喉嚨里，胸口悶悶的難受得很……
可能是我站的太明顯了吧，媽媽發(fā)現(xiàn)了我慢慢轉(zhuǎn)過(guò)了身，用責(zé)備的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你瞧你！生悶氣也就算了還淘氣地忘了時(shí)間，都中午了。過(guò)了這么久，你一定餓了吧？媽給你熱了菜，趕緊吃，叫你你都不應(yīng)聲，知道我有多擔(dān)心你嗎，還不聽(tīng)話……”我看了看墻上的掛鐘，呀！果真是中午了……我心里翻江倒海復(fù)雜地很。
終于！我忍不住了！原本在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠全都如泉水一般涌了出來(lái)。
“嗚……”我的雙肩微微顫抖著。
“你怎么了？是不是餓了？這孩子，不是就說(shuō)了幾句嘛，哭什么？都多大人了，被人家看見(jiàn)了怎么辦�！眿寢岆m然語(yǔ)氣嚴(yán)肅。但還是透露著明顯的溫柔。
“哇——對(duì)……不起……媽媽對(duì)不起……我錯(cuò)了……嗚…”我哭得更大聲了，媽媽就是這個(gè)性格，她越那樣說(shuō)，我就越自責(zé)。后來(lái)，我就干脆什么也不說(shuō)，抱緊了媽媽哭得更厲害了。
“你哭也行，不過(guò)得吃完飯好嗎？身體還在長(zhǎng)呢怎么盡浪費(fèi)眼淚，女孩子的眼淚似珍珠呢！乖，聽(tīng)媽媽的去吃飯好嗎？”
我呼哧呼哧地大口呼吸空氣，用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。
雖然這件事情很小，但我還是覺(jué)得虧欠了媽媽許多，也是從那時(shí)起，我也下定了決心：以后不會(huì)再讓媽媽為我操心了！
教師點(diǎn)評(píng)：
能抓住生活中的一件小事，寫(xiě)具體生動(dòng)，懂得反思和感恩，你真棒！希望繼續(xù)努力，越來(lái)越有進(jìn)步。
愛(ài)優(yōu)秀作文4
我與媽媽生活了十幾年，很少見(jiàn)到媽媽關(guān)心自己，她的心總放在我的身上，無(wú)論是在家里還是外出。下面我講幾件事大家聽(tīng)聽(tīng)：
“吃藥！吃藥！”
事情發(fā)生在初三，正在上晚自習(xí)的我有點(diǎn)發(fā)燒，實(shí)在不舒服就打電話給身在外地的媽媽了。我給媽媽講明了原因，媽媽立刻打電話給大伯了，讓大伯接我去醫(yī)院。去醫(yī)院的路上，媽媽隔十幾分鐘就打個(gè)電話問(wèn)我們到?jīng)]到醫(yī)院，叮囑到醫(yī)院后先打退燒針，再開(kāi)藥吃平常覺(jué)得媽媽很啰嗦，可今晚卻認(rèn)為這是一種來(lái)自于媽媽對(duì)我特殊的愛(ài)。打完針回到家已經(jīng)十一點(diǎn)了，媽媽還是不忘叮囑我記得吃藥，晚上蓋好被子。到了早上，媽媽的電話又來(lái)了，媽媽問(wèn)我好點(diǎn)了沒(méi)，若好點(diǎn)了，就多穿點(diǎn)衣服去學(xué)校。
在我真正需要被關(guān)心的時(shí)候，媽媽雖身在外地卻能像一直陪在我身邊的人。因我的疏忽沒(méi)照顧好自己，讓媽媽如此著急，著急的同時(shí)更多的是關(guān)切。
“還沒(méi)回來(lái)！還沒(méi)回來(lái)！”
天正下著雨，我跟媽媽說(shuō)去拿快遞，媽媽讓我騎車注意安全，別在外面逗留，快去快回。到了街上，拿完快遞，我就去逛超市。我被超市里琳瑯滿目的商品所吸引，完全把媽媽說(shuō)的話忘到九霄云外。在超市里逛了一個(gè)小時(shí)后才記得回家，碰巧手機(jī)也沒(méi)電了�；氐郊抑�，給手機(jī)充電，手機(jī)一直響，打開(kāi)一看，是來(lái)自于媽媽的幾十條信息和十幾個(gè)未接來(lái)電。因我的不懂事讓媽媽著急許久，媽媽，對(duì)不起，讓您擔(dān)心了。
自那件事后，我每次出門(mén)都會(huì)跟媽媽匯報(bào)。媽媽，您的女兒會(huì)慢慢的懂事，會(huì)讓您減少對(duì)我的操心。
“加油！加油！”
中考成績(jī)出來(lái)的那幾天，我有無(wú)限的`愧疚感，這愧疚感如同大山一樣壓著我，使我喘不過(guò)氣來(lái)。因我中考的失敗，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻般團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒(méi)人知道，那幾天，媽媽給我打了多少電話，電話中，媽媽又是多么的溫柔，毫無(wú)責(zé)備之意。她用溫和的語(yǔ)氣和我交談，討論去那個(gè)學(xué)校讀。說(shuō)著說(shuō)著，不知怎的，我的眼淚就像斷了線的珠子，不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。我為什么會(huì)哭？因?yàn)閶寢寣?duì)我的包容和溫柔，使我的愧疚之感如藤蔓一般瘋長(zhǎng)了。
即使中考考砸了，媽媽也并沒(méi)有責(zé)怪我，我明白中考對(duì)我有多么的重要，對(duì)媽媽亦是同樣。她對(duì)我說(shuō)：“孩子，中考已經(jīng)過(guò)了，媽媽從沒(méi)怪過(guò)你。你現(xiàn)在最重要的是迎接高考，為高考而拼搏了。媽媽相信你，高考一定能贏，加油！”聽(tīng)，媽媽的話是多么的親切。媽媽從沒(méi)給我學(xué)習(xí)上的壓力，她總是鼓勵(lì)我，給我講學(xué)習(xí)的重要性。我暗下決心，高中三年，一定給媽媽奉上一份滿意的答卷。
親愛(ài)的讀者，聽(tīng)到我講的故事，你是否感覺(jué)到，我的媽媽的一顆心是不是總是放在了我的心上。
我的媽媽像遮風(fēng)避雨的港灣；像溫柔和熙的暖陽(yáng)；像照亮遠(yuǎn)方的明燈，保護(hù)著我，溫暖著我，引領(lǐng)著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。
謝謝您，媽媽！
愛(ài)優(yōu)秀作文5
人與人之間本來(lái)就有一種隔閡，但是有些人互相關(guān)愛(ài)，讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發(fā)生的事……
那天，要數(shù)學(xué)考試。離考試還有五分鐘的時(shí)候，我再一次檢查我的文具盒，看看文具準(zhǔn)備好了沒(méi)。中性筆，好好地躺在文具盒中；鉛筆，乖乖地趴在文具盒里內(nèi)；橡皮，安靜地坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪去了？我再一次檢查，嘴里還喃喃自語(yǔ)“中性筆，鉛筆，橡皮……”還是不見(jiàn)尺子。我看了看表，糟了，快上課了，怎么辦？怎么辦呢？我著急地看了看旁邊的同學(xué)，心里想“要是有人可以幫幫我就好了”——可是沒(méi)有，周圍的同學(xué)都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著東西，只有我，在焦急地東張西望，六神無(wú)主的我心里想有一只調(diào)皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上還在呀，現(xiàn)在怎么沒(méi)了呢？難道它長(zhǎng)翅膀飛了？那我考試怎么辦？這次百分之八十的題目都要用上尺子，我該怎么辦？向同學(xué)借？可是每個(gè)同學(xué)也都只帶了一把呀！我越想越著急�！�
就在這時(shí)，同桌看見(jiàn)我的樣子，便關(guān)心地問(wèn)：“你怎么了？”我著急地說(shuō)：“我的尺子不見(jiàn)了，怎么辦，要是現(xiàn)在去買肯定來(lái)不及，更何況我又沒(méi)帶錢，更不要說(shuō)回家拿了。怎么辦呀……”她聽(tīng)完以后說(shuō)：“原來(lái)是這么回事呀，這好辦，交給我吧�！彼f(shuō)完回到自己座位上，把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半，我當(dāng)時(shí)就愣了，傻傻地望著她，她看我傻愣在那，“撲哧”一聲笑了，說(shuō)：“還愣在那干什么？快拿著呀！”說(shuō)著，便把手中的一截?cái)喑咦由煜蛄宋遥次疫�傻傻地看著她，便把我的手?jǐn)傞_(kāi)，把尺子放在我的手心，我終于醒了過(guò)來(lái)，半晌，才說(shuō)出一句話：“你這是干什么？”她笑著說(shuō)：“‘?dāng)喑呔热恕瘑h”……就在這時(shí)，上課鈴聲響了起來(lái)……
老師的愛(ài)常常感動(dòng)著我，有一次，我上五年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們自由背古詩(shī)，可是有的`古詩(shī)我怎么也背不下來(lái)，我趴在桌子上愁眉苦臉的，老師走到我旁邊和藹地說(shuō)：“你怎么不背呀？”我說(shuō)：“我怎么背也背不下來(lái)�！崩蠋熣f(shuō)：“你只要認(rèn)真去感受每首古詩(shī)的情景就能背下來(lái)了”。說(shuō)著俯下身來(lái)教我怎樣想象畫(huà)面，怎樣掌握背誦規(guī)律，我按老師說(shuō)的方法去背頌每一首古詩(shī)，果然輕而易舉地解決了問(wèn)題。望著老師親切的笑容，我也甜甜地笑了。
愛(ài)的最高境界是愛(ài)別人，愛(ài)的最大境界是愛(ài)天下。只是靠了愛(ài)，生命才得以維持，得以發(fā)展。大愛(ài)無(wú)邊，只要每個(gè)人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么世間就會(huì)春意盎然。
愛(ài)源自心。它是一種感覺(jué)，一種聲音，一種氣息，一種色彩，一種守侯，一種牽掛，一種尉籍，一種信念……更多的愛(ài)就在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、平平凡凡之中。大家一起來(lái)吧，因?yàn)槟銈兊男袆?dòng)，讓世界更美好；因?yàn)槟銈兊男袆?dòng)，世界才會(huì)充滿愛(ài)。
愛(ài)優(yōu)秀作文6
前幾天寫(xiě)過(guò)一篇日志，題目是《我愛(ài)教孟子》，孟子的文章大氣磅礴，給人注入強(qiáng)大的精神動(dòng)力，鼓舞仁人志士不斷前行。
然而前行終有頭，迷途方知返。在歷史上就有那么一個(gè)人，他的人生與學(xué)說(shuō)就能讓一些迷失于爭(zhēng)名奪利的人們“望峰息心，窺谷忘反”，那個(gè)人就是莊子，我鐘愛(ài)的莊子。
相傳，楚王為了他的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，廣泛羅致天下英才，于是乎莊子這位曠世奇才進(jìn)入他的眼簾，楚王派大夫二人請(qǐng)莊子說(shuō)，愿以境內(nèi)累矣。可莊子卻說(shuō)，寧為一神龜，曵尾于涂中。意思是寧愿做一個(gè)千年的烏龜，在爛泥巴里搖尾巴。這種選擇在一些自詡為“千里馬”的人們的眼中是不可思議的，做一國(guó)之丞相，就擁有了施展自己才華的大舞臺(tái)，怎么能輕易就拒絕呢。當(dāng)然，對(duì)于那些有抱負(fù)的人才來(lái)說(shuō)，更是人生難得的機(jī)遇。劉備三顧茅廬，請(qǐng)出高臥隆中的諸葛亮，劉備因此咸魚(yú)翻身，三分天下。諸葛孔明也因“鞠躬盡瘁，死而后已”而揚(yáng)名天下，名垂青史。至于李白，被逐長(zhǎng)安，還做夢(mèng)，高唱什么“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，杜甫先生呢，則在窮途之中還想著“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”，希望有大的舞臺(tái)施展抱負(fù)。至于當(dāng)今社會(huì)那些自恃小有才氣的人，更是有一種“懷才不遇”的感慨，總是想著要“經(jīng)綸世務(wù)”，要做一番大事業(yè)，這些人這些事，與莊子相比，可就相差十萬(wàn)八千里了喲。
莊子有一個(gè)好朋友名叫惠子，在魏國(guó)做到“一人在上、萬(wàn)人在下”的`地位。莊子去拜訪他的時(shí)候，竟然有小人挑撥說(shuō)莊子到魏國(guó)是來(lái)取代惠子做宰相，這個(gè)奮斗了大半生才得之不易的地位一下子似乎變得岌岌可危，醉心功名利祿的惠子的內(nèi)心恐懼可想而知。他于是利用手中的權(quán)力派爪牙在國(guó)都中大肆近搜捕莊子，其欲置朋友于死地的心思昭然若揭。然而莊子卻并不躲藏，而是大大方方去見(jiàn)他，把惠子眼前的高位厚祿比作一只腐臭的老鼠，極其辛辣地諷刺了惠子沉迷功名利祿的丑惡嘴臉，讓我感到痛快淋漓。
這就是莊子，志潔高傲的莊子，不為利所誘，不為名所惑，自在逍遙，快樂(lè)無(wú)比。他的人生，無(wú)牽無(wú)絆，悠閑輕松。他的行為更是被一些道貌岸然的假君子不認(rèn)同。相傳他三戲妻子，讓妻子的真實(shí)面目展現(xiàn)在世人的面前，其實(shí)也是真實(shí)地暴露人性的本質(zhì)。妻子死后，他并不哀痛，而是敲鑼打鼓地表達(dá)慶祝，祝愿妻子升到美好的天堂，祝愿妻子化為輕煙，化為云彩，脫離了俗世的生活。
莊子有為人所不知的快樂(lè)。他與惠子在濠梁游玩里，他看到魚(yú)兒在水中游玩的時(shí)候，他由衷地感受到了魚(yú)兒的快樂(lè)，“鯈魚(yú)出游從容，是魚(yú)之樂(lè)也”，然而人生態(tài)度與境界完全不一樣的惠子如何能夠感受到這一快樂(lè)，堅(jiān)持說(shuō)莊子不是魚(yú)，不可能知道魚(yú)的快樂(lè)。是啊，一個(gè)整天忙于治理國(guó)家保住自己權(quán)力與地位的宰相，怎么可能體會(huì)到自然萬(wàn)物不受羈絆的快樂(lè)呢。只有遠(yuǎn)離世俗名利的莊子才能深切地感受到“子非我，安知我不知魚(yú)之樂(lè)”，是啊，莊子內(nèi)心的愉悅，憂憂戚戚的惠子怎么會(huì)懂呢？
我深深地?zé)釔?ài)莊子，因?yàn)樵谖业膬?nèi)心也有著人所不知的快樂(lè)。
愛(ài)優(yōu)秀作文7
在我們生活的這片土地上，有著一片天空叫作留守的天空，有著一群孩子被稱為留守兒童，他們留守著靜立的大山，留守著無(wú)際的田野，留守著簡(jiǎn)陋的屋舍，留守著池塘的鴨子，留守著孱弱的爺爺奶奶，留守著對(duì)父母日日夜夜的思念……
由于貧苦的生活，許多父母不得不背井離鄉(xiāng)，常年在外奔波勞碌，只為了能給孩子一個(gè)更美好的未來(lái)，但是因?yàn)楣ぷ鞯牟环�(wěn)定，他們不得不將年幼的孩子托付給年邁的老人照看，老人年紀(jì)大了，連自己都照顧不了，對(duì)孩子更是力不從心，更多的時(shí)候，是由孩子稚嫩的雙肩挑起生活的重?fù)?dān)，這更應(yīng)了那句俗語(yǔ)“窮人的孩子早當(dāng)家”。12歲的男孩王明已經(jīng)五年沒(méi)見(jiàn)過(guò)自己的爸爸媽媽了，在那偏遠(yuǎn)的山村里，在那簡(jiǎn)陋的屋舍下，他與年邁的奶奶相依為命，每天的生活就是上學(xué)、煮飯、炒菜、喂豬、放鴨……孩子的雙手在寒冷的冬季已經(jīng)嚴(yán)重凍傷，依稀可以看見(jiàn)模糊的血肉，讓人看著揪心。當(dāng)問(wèn)他的夢(mèng)想是什么，他回答得簡(jiǎn)潔干脆：“出去打工�！焙⒆诱f(shuō)沒(méi)錢讀書(shū)，想早點(diǎn)替父母分擔(dān)責(zé)任。年輕的他早已放棄了那些華麗的夢(mèng)想，在現(xiàn)實(shí)中孤獨(dú)地守望。
一點(diǎn)一滴的思念，被歲月悄無(wú)聲息地掩藏，最終匯成洶涌的潮水，一次又一次地拍打那些柔軟脆弱的心。靜謐的夜晚，月光將思念拉長(zhǎng)，他們一遍又一遍地在夢(mèng)中深情呼喚：“媽媽，別走，媽媽，別走……”淚水順著臉頰靜靜地流淌，打濕了冰涼的枕頭，空氣中彌漫著傷心的味道。
這些時(shí)代的孤兒既飽嘗著思念的傷痛又滿懷忌恨的`憤懣，就像是一個(gè)可悲的矛盾體，不知所措。安微湖，一位年僅12歲的小男孩因忍受不了長(zhǎng)期與父母分離，最終在后山祠堂的橫梁上自縊身亡。在這之前，他曾緊緊地?fù)е约合嗍囟嗄甑臓敔數(shù)恼f(shuō)：“爺爺，我可以親親你嗎？”爺爺先是愣了一下，而后幸福的笑容洋溢在老人滿是皺紋的臉上，但老人卻怎么也沒(méi)有想到這竟是孫子留給自己的最后一句話。在男孩的褲兜里找到一張遺書(shū)，上面寫(xiě)著：“敬愛(ài)的爸爸媽媽，請(qǐng)?jiān)徫�，我不能再�?ài)你們了，你們的每次離開(kāi)我都很傷心，這也是我自殺的原因�！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話既道出了男孩對(duì)愛(ài)的渴望，也道出了他的落寞傷心，一個(gè)含苞待放的花朵最終因忍受不了嚴(yán)寒的摧殘，過(guò)早地枯萎，零落成泥。我們也許會(huì)認(rèn)為男孩不夠堅(jiān)強(qiáng)，可我們誰(shuí)又曾經(jīng)受過(guò)那種因思念致絕望的傷痛？
十幾里崎嶇的山路，他們不怕；繁重的農(nóng)活，他們也不怕，他們最怕的是不能見(jiàn)到爸爸媽媽。
留守兒童的存在就像一根刺，扎在中國(guó)廣袤的土地上，扎在繁華城市的邊緣，扎在每個(gè)人柔軟的心尖，融不進(jìn)去拔不出來(lái)，只是不經(jīng)意間觸動(dòng)整根神經(jīng)，淡淡地疼，淡淡地癢，卻難以割舍。
秋天到了，葉落歸根了，爸爸媽媽，你們是否已踏上歸途？
愛(ài)優(yōu)秀作文8
俗話說(shuō)得好：百善孝為先。孝敬長(zhǎng)輩是中華民族自古以來(lái)的傳統(tǒng)美德。在人的一生中，對(duì)自己最重要的人就是父母了，父母給予了我們生命，辛勤的養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人。然而，你是否想到要感恩呢？
那天晚上我突發(fā)奇想：“爸爸媽媽工作很辛苦，每個(gè)工作日都要忙到夜深人靜的時(shí)候才睡，天還沒(méi)亮“可惡”的鬧鐘就會(huì)把他們“叫”醒，即使是休息日，他們也會(huì)早早地起床，為我和姐姐洗衣做飯。明天是周六，爸爸媽媽不用上班，我把鬧鐘動(dòng)一下手腳讓他們晚些起床！”正當(dāng)我思考著這個(gè)想發(fā)時(shí)，新的問(wèn)題又來(lái)了：他們起床后家務(wù)誰(shuí)承擔(dān)呢？思前想后，為了他們的幸福我還是得做一些犧牲的：家務(wù)，我包了！
今天一早，我睜開(kāi)蒙眬的睡眼，只見(jiàn)太陽(yáng)公公早早地爬上了云梯，枝頭，鳥(niǎo)兒在歌唱，一派生機(jī)勃勃的景象。我穿好衣服，躡手躡腳地走進(jìn)了爸媽的房間，“呼嚕，呼�！币魂嚲鶆虻伧晜鬟M(jìn)了我的耳朵，再抬頭一看，他們睡得可香了！我輕輕地拿起鬧鐘，忽然，爸爸翻了個(gè)身，我的心提到了嗓子眼。我提著鬧鐘飛快地跑進(jìn)房間，把時(shí)針向后退了一格，又把鬧鐘送了回去，在接下來(lái)的一小時(shí)內(nèi)，我要高效率地把家務(wù)做完，給他們一個(gè)suprise!先是洗衣服，我把一大疊衣服抱到陽(yáng)臺(tái)上去。然后放了一盆水，抹上肥皂，搓了又搓，把衣服上的.污漬洗得一干二凈。漸漸的盆里的臟衣服越來(lái)越少，而我的手也越來(lái)越酸了。洗完后，我把它們一件件地晾了起來(lái)，在陽(yáng)光得照耀下，洗凈的衣服顯得更加鮮艷。第二個(gè)任務(wù)就是準(zhǔn)備早飯了。哪一種搭配最營(yíng)養(yǎng)呢？是粥和榨菜？是雞蛋面？海是雞蛋炒飯？猶豫再三，我決定燒我最拿手的雞蛋面。我先打了兩個(gè)雞蛋，“咝咝”，我急忙蓋上鍋蓋，等聲音漸漸平息我才打開(kāi)。蛋煎好啦！下一步就是煮面了。我先放了半鍋水，等水沸騰后，我放了適量的面條和調(diào)料，不一會(huì)，兩萬(wàn)香噴噴的雞蛋面就出鍋了啦！我在剩下的時(shí)間里還把地磚擦得像一面碩大的鏡子，把桌子擦得一塵不染……
正當(dāng)我專心致志地干活時(shí)，“丁零零——”一陣清脆的鈴聲響了起來(lái)。我走到爸爸媽媽的房間說(shuō)了聲"早上好！"“今天鬧鐘怎么這時(shí)候才響呢？”他們疑惑地看了看鐘，又看了看我。我把事情原原本本的告訴了他們。我們從房間出來(lái)，太陽(yáng)正對(duì)著我們笑呢，一件件整齊的衣服掛在衣架上，一塊塊潔白的地磚踩在腳底，還有兩碗熱騰騰的雞蛋面，他們的嘴角蕩漾出絲絲欣慰的笑意。
父母的愛(ài)是無(wú)私的，父母的愛(ài)比泰山愛(ài)重，比海還深。從今天起，讓我們一起孝敬自己的父母吧！
愛(ài)優(yōu)秀作文9
又是個(gè)雨天，天空中籠罩著一大片陰霾。陰冷的風(fēng)“呼呼”的演奏著一場(chǎng)滂沱大雨的前奏。厚重的云朵懶得挪動(dòng)它龐大而沉重的身軀，于是天空上處處是黑暗。原本是夏天，卻沒(méi)有陽(yáng)光燦爛，生機(jī)蓬勃的氣息，而是一片死寂。
雨還是迫不及待地來(lái)到的地面上，大地敞開(kāi)它的懷抱，似乎很愿意接受雨的洗禮。也許在城市中，經(jīng)常會(huì)有一些不該有的“塵�！蔽廴玖顺鞘幸约俺鞘兄械娜藗�，讓他們經(jīng)常無(wú)法看到一些東西。
“書(shū)包收拾好了嗎？”媽媽急切地一邊看窗外一邊問(wèn)。
“嗯！全都收拾好了”我背上書(shū)包，“我們走吧�！�
到了樓下，我把書(shū)包往車筐里一扔，穿起了笨重的雨衣。
我一看表，7點(diǎn)半了。這天還真叫人心煩意亂呢！我坐上自行車。
雨愈下愈大，后來(lái)索性風(fēng)雨交加，令人十分害怕。風(fēng)兒裹扶著雨水重重地、無(wú)情地打進(jìn)眼睛里，使我眼前一片模糊。不得不把眼鏡摘去，一遍遍地用袖子擦拭，難受極了！
這時(shí)，正和風(fēng)雨抗?fàn)幍奈遥蝗幌肫鹆藡寢�。頂著風(fēng)雨的她的眼睛一定更難受吧！我于是努力的睜開(kāi)雙眼，幫媽媽看著前方的路，生怕她在眼睛進(jìn)水時(shí)發(fā)生意外。不知怎么地，也許是和媽媽有心電感應(yīng)，她突然說(shuō)：“眼睛很難受吧？來(lái)，把眼睛閉起來(lái)，躲在我身后。”“那你的眼睛不會(huì)進(jìn)水嗎？”這個(gè)疑惑其實(shí)我很早就有了，但始終卻找不到答案。我十分好奇為什么媽媽永遠(yuǎn)可以看清前面的路，從沒(méi)有一次意外發(fā)生。
“當(dāng)然會(huì)了�！�
“那你是怎么看清前面的路的？”我追問(wèn)道。
“只要兩只眼晴交替著看就可以了�！鳖D時(shí)，我的心頭一驚。一股莫名的暖流淌進(jìn)心田，驅(qū)走了雨天身上陰冷的寒意，溫暖了整個(gè)身體。
寒風(fēng)依舊夾雜著大雨，不知這次是雨還是淚。像一顆璀璨的流星一般劃過(guò)臉龐，只感覺(jué)幸福無(wú)比。
我看到了，清清楚楚的看到了母親的愛(ài)。從未發(fā)現(xiàn)原來(lái)母愛(ài)是如此的平凡而偉大。母親的愛(ài)溫柔寧?kù)o，像空氣一樣濕潤(rùn)而親昵。母親的愛(ài)雖不驚天動(dòng)地，但卻細(xì)膩瑣碎，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地隱含在平時(shí)的.生活中。母親的愛(ài)像一杯純凈的水，沒(méi)有一絲雜色。水是淡淡的，就像母親的愛(ài)那樣平凡。細(xì)細(xì)品味時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，水是淡淡香甜的，母親的愛(ài)也是淡淡的溫暖，感動(dòng)。母親的愛(ài)就像水一樣，取之不盡。所以我常常會(huì)忽略它——母親的愛(ài)。是這場(chǎng)瓢潑大雨洗凈了我的雙眼，我的心靈，讓我重新看到了母親的愛(ài)。
那天，我沒(méi)有遲到。
一直糾結(jié)我的問(wèn)題，終于有了答案！
這就是母愛(ài)。
母愛(ài)在困難，挫折面前可以化作一種智慧，一種勇氣，一種力量。
是因?yàn)槟笎?ài)。
母愛(ài)讓媽媽的眼睛可以看清前方的路。
這就是母愛(ài)。
母愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)被風(fēng)雨所打倒，所屈服。
是因?yàn)槟笎?ài)。
母愛(ài)仿佛是一面堅(jiān)不可摧的盾牌，保護(hù)我安全地到達(dá)了學(xué)校，直至長(zhǎng)大成人。
因?yàn)閻?ài)，風(fēng)雨無(wú)阻！
愛(ài)優(yōu)秀作文10
父親的愛(ài)，是春天里的一縷陽(yáng)光，和煦地照耀在我的身上;是夏日里的一絲涼風(fēng)，吹散了我心中的煩熱;是秋日里的一串串碩果，指引著我走向成功;是冬天里的一把火，溫暖著我那顆冰冷的心。父親的愛(ài)，無(wú)處不在!
這幾天，學(xué)校正在舉行第七屆科技節(jié)，校園里一片歡聲笑語(yǔ)，我們五年級(jí)比賽的項(xiàng)目是“載沉載浮”活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)深深地吸引了我，回到家，我就立刻開(kāi)始了行動(dòng)。
要輕，浮力大，有哪些材料呢？紙片？泡沫塑料？我已經(jīng)想好了基本的構(gòu)造，用長(zhǎng)條形氣球粘在一起，做成一個(gè)氣球聯(lián)排，再在上面放幾個(gè)塑料袋，準(zhǔn)能贏！
我向爸爸征求好的方法，爸爸也沒(méi)有說(shuō)什么，我就按照自己的方法拿來(lái)雙面膠做了起來(lái)�！班亍亍亍睔馇虮�，原來(lái)雙面膠的粘性會(huì)讓氣球爆掉的。怎么辦？怎么辦？有了！我用保鮮膜把長(zhǎng)條形氣球纏了起來(lái)�？墒钱�(dāng)我把這個(gè)辛辛苦苦完成的'裝置放在水中時(shí)，只放了五顆彈珠就有許多水漫了進(jìn)來(lái)，氣球連排就這樣沉了。我一時(shí)不知所措，卻見(jiàn)爸爸在那里偷笑，頓時(shí)火冒三丈：“看來(lái)你是知道裝置是不成功的，還不提前跟我說(shuō)！”見(jiàn)我很生氣，爸爸就耐心地給我解釋原因：氣球太軟了，承重力一大，它就會(huì)陷下去，當(dāng)然是不會(huì)成功的。我徹底明白了，埋怨爸爸既然知道實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，還讓我白白浪費(fèi)了兩個(gè)小時(shí)。爸爸卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這兩個(gè)小時(shí)你并沒(méi)有浪費(fèi)，在這兩小時(shí)里你收獲了不少，學(xué)會(huì)了動(dòng)腦，提高了動(dòng)手能力。以后你遇到困難第一個(gè)反應(yīng)不是去喊爸爸媽媽，而是自己動(dòng)腦筋解決，人就是在不斷地摸索和失敗中長(zhǎng)大的�！�
實(shí)驗(yàn)失敗了，我實(shí)在想不出更好的辦法，便向爸爸請(qǐng)教，他從沙發(fā)旁找出一個(gè)很大的氣球，形狀類似飛碟，說(shuō)：“再往它的身上繞兩個(gè)長(zhǎng)條形的氣球就大功告成了，保證你明天會(huì)贏！”我又在氣球上面粘了一個(gè)塑料袋，稱了一下重量，正好“18”克。我信心滿滿地將這個(gè)新裝置放入水中，我不停地往里面放圍棋，“一、二、三……”“撲通”一聲，它往旁邊一倒，“船”翻了。這次是什么原因呢？在一旁的爸爸皺了皺眉頭問(wèn)我：“你知道這是什么原因嗎？”我搖了搖頭，爸爸解釋說(shuō)：“因?yàn)樗柿耍菀讉?cè)翻，所以應(yīng)該放掉一些氣，變成碗狀，也許會(huì)好一點(diǎn)�！卑职钟指嬖V我放彈珠的方法：放的時(shí)候要對(duì)稱著放，不然一邊重一邊輕，氣球還是會(huì)倒的。我又把氣球放掉了一些氣，照著爸爸的方法參加了學(xué)校比賽，果然大獲全勝。
謝謝你，爸爸，你的愛(ài)總是默默地滲透在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，、。我一定會(huì)照你所說(shuō)的遇到困難多動(dòng)腦筋，不斷摸索，在失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
愛(ài)優(yōu)秀作文11
小時(shí)候，我常常問(wèn)媽媽：“愛(ài)是什么？”媽媽說(shuō)：”愛(ài)是看不見(jiàn)也摸不著的，但你會(huì)感受到它的溫暖……“媽媽的話真奇怪，既然看不見(jiàn)，也摸不著，怎么感受呢？
記得我五歲的時(shí)候，有一次我問(wèn)媽媽：”你和爸爸愛(ài)我嗎？“媽媽說(shuō)：”愛(ài)。“我接著問(wèn)：”那哥哥呢？他也愛(ài)我嗎？“媽媽說(shuō)：”當(dāng)然愛(ài)了，哪有哥哥不愛(ài)妹妹的�！拔艺f(shuō)：”那他為什么總是不把好吃的好玩的給我呢？“媽媽說(shuō)：”哥哥還不懂事呢，他長(zhǎng)大了就會(huì)讓著你了。“我并不相信媽媽的話，我說(shuō)：'騙人，他才不愛(ài)呢！“哥哥看了我一眼，說(shuō)：'我不愛(ài)妹妹，長(zhǎng)大了我也不讓著她……“我當(dāng)時(shí)十分生氣，也大聲的說(shuō)：“我也不愛(ài)你，你是個(gè)大壞蛋！”那天晚上，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)哥哥說(shuō)：“佳明，你怎么這么不懂事呢，你這樣說(shuō)妹妹有多傷心啊！佳盈她畢竟不懂事，就算你不愛(ài)她，你也不可以這樣說(shuō)呀，你太讓我失望了！”哥哥說(shuō)；“我讓你失望，那妹妹呢？他不讓你失望嗎？“說(shuō)著說(shuō)著，哥哥哭了起來(lái)。他斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)：我其實(shí)……超級(jí)愛(ài)妹妹，只是她有時(shí)……她有時(shí)太任性了，總是欺負(fù)我……害……我被你……罵……“媽媽嘆了一口氣，說(shuō)：”佳明，對(duì)不起，我不是故意要說(shuō)你的。她是妹妹，你是哥哥，你忍讓著她點(diǎn)吧。你畢竟是哥哥呀！“我聽(tīng)了，心想：哼，你才不愛(ài)我呢！我不相信！
那時(shí)我才五歲，哥哥才七歲。
今天早上，爸爸媽媽竟然破天荒地的回來(lái)了。他們?cè)谕夤ぷ鲙缀鯉啄瓴艜?huì)有一次呀！我和哥哥特別開(kāi)心，但媽媽對(duì)我們說(shuō)：“我們這次回來(lái)是要把你們帶到城里去上學(xué)。可是你們只能一個(gè)人去……“爸爸接著說(shuō)：”我們不好決定你們的未來(lái)，你們兄妹倆自己說(shuō)吧�！拔覐氐追艞壛耍覡�(zhēng)不過(guò)哥哥的，我也相信哥哥不會(huì)把這種機(jī)會(huì)讓給我。我望了望哥哥，他低著頭。許久，我聽(tīng)到了一個(gè)堅(jiān)定的聲音：“妹妹去……”我不敢相信眼前的這一切，但哥哥只是對(duì)我說(shuō)：“妹妹，你在城里要好好學(xué)習(xí)，不準(zhǔn)再這么調(diào)皮了，知道嗎？“哥哥始終沒(méi)有哭，而我卻已經(jīng)了流滿面。哥哥只大我兩歲呀！他愿意為了妹妹放棄一切，甚至他的未來(lái)。
“誰(shuí)說(shuō)哥哥不愛(ài)我的'？”我問(wèn)自己。往事又一件件在我腦海里閃過(guò)：那個(gè)男孩，為了讓他妹妹好好睡覺(jué)，去山頂為他妹妹采野果；她妹妹生病時(shí)，是那個(gè)男孩一直徹夜未眠的守護(hù)著妹妹……
現(xiàn)在我九歲，哥哥十一歲。
于是，我耳畔邊又響起小時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“愛(ài)是看不見(jiàn)也摸不著的，但你會(huì)感受到它的溫暖……”“哪有哥哥不愛(ài)妹妹的“
哥哥，原諒我曾經(jīng)的不懂事。因?yàn)槲抑滥闶菒?ài)我的，還有，我……也愛(ài)你！
點(diǎn)評(píng)：文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。線索明朗，主題突出，緊緊圍繞哥哥的愛(ài)進(jìn)行。結(jié)尾呼應(yīng)文題，點(diǎn)明中心。
美中不足的是：語(yǔ)言比較直白，未見(jiàn)有修辭的使用，文章所敘述的故事不夠完整。
作者可以多使用些修辭，使文章更鮮活立體。需將故事刻畫(huà)的更加詳細(xì)些，繼續(xù)加油。
愛(ài)優(yōu)秀作文12
愛(ài)是沉甸甸的，是無(wú)法用別的東西來(lái)衡量的�！}記愛(ài)如陽(yáng)光般溫暖，如流水般細(xì)膩，如大海般洶涌，愛(ài)是人類發(fā)自內(nèi)心的一種情感的真實(shí)流露，是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的，愛(ài)是深沉的，是沉甸甸的。我記得自己以前是一個(gè)不怎么聽(tīng)話的孩子，也曾經(jīng)給父母惹過(guò)許多麻煩，那是的自己并不怎么懂的什么是愛(ài)，總感覺(jué)愛(ài)是可以用別的東西來(lái)衡量的。直到有一次，我才真正知道愛(ài)是沉甸甸的，是無(wú)法用別的東西來(lái)衡量的。我清楚地記得那天下午發(fā)生的事情，那天下午，老師讓我和幾個(gè)同學(xué)去操場(chǎng)上練習(xí)，那天下午我因?yàn)橛惺氯ネ砝�，�?chǎng)地都有人了，我就站在一邊看他們練習(xí)，就在這時(shí)，意想不到的事發(fā)生啦，一位女同學(xué)因?yàn)橐粫r(shí)大意把鉛球扔錯(cuò)了方向，我當(dāng)時(shí)因?yàn)橐恢笨粗硪粋�(gè)同學(xué)練習(xí)跳高，就沒(méi)注意到鉛球朝我飛來(lái)，我當(dāng)時(shí)就感到一陣疼痛，有暖暖的鮮血從身上留下來(lái)，我就暈倒啦。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，就發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病床上，父母焦急的在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，滿臉的疲倦，當(dāng)爸爸媽媽看到我醒來(lái)時(shí)，都松了一口氣。在我住院的那一段時(shí)間里，爸爸媽媽每天都陪在我身邊，一直到我康復(fù)出院。后來(lái)我從老師口中得知，當(dāng)爸爸媽媽知道我受傷后，就不顧一且放下手中的工作來(lái)到醫(yī)院，在我昏迷的一天一夜里，爸爸媽媽一直陪在我身邊，都沒(méi)有合過(guò)眼。
那一次，我真正的感受到愛(ài)是沉甸甸的，是無(wú)法用別的東西來(lái)衡量的。春去秋來(lái)爸爸媽媽把所有的愛(ài)都給了我，讓我感受到溫暖，有一首歌這樣唱過(guò)：“春去秋來(lái)你的愛(ài)已無(wú)聲，把愛(ài)全給了我把世界全給了我�！备笎�(ài)和母愛(ài)一樣，一樣的無(wú)私，一樣的不求回報(bào)。父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形的`一種情感，只有用心的人才能體會(huì)。
母愛(ài)是人類情緒中最美麗的，因?yàn)檫@種情緒沒(méi)有利祿之心參雜其中。父愛(ài)是一陣微風(fēng)如山那般高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登；父愛(ài)如天，粗曠而深遠(yuǎn)，讓我仰而心憐不敢長(zhǎng)嘯；父愛(ài)如河，細(xì)長(zhǎng)而源源，讓我淌不敢涉足。父愛(ài)是深邃的、偉大的、純潔而不可回報(bào)的，然而父愛(ài)又是苦澀的，難懂的、憂郁而不可企及的。
父親的愛(ài)是威嚴(yán)的、沉默的、憂郁的、深遠(yuǎn)的。讓你的思想即使沾上骯臟的污垢也能煥然一新。母愛(ài)是春天的雨露，悄悄滋潤(rùn)著我們的心田；母愛(ài)是和熙的春風(fēng)，安撫我們的心靈；母愛(ài)又是一葉扁舟，載著我們?cè)竭^(guò)一切困難。母愛(ài)是藍(lán)天，我們就是天空下自由鳥(niǎo)兒；母愛(ài)是森林，我們就是森林中快樂(lè)奔放的小鹿；母愛(ài)是大海，那我們就是水中自由自在的魚(yú)兒。
我們的一切都來(lái)自于父親和母親，父愛(ài)和母愛(ài)是世界上最無(wú)私最真摯的愛(ài)。父母的愛(ài)沒(méi)有利祿之心參雜其中，是最純潔的讓我們記住：愛(ài)是人類發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心和照顧，沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，也沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中就能讓你深切感受得到。愛(ài)是那樣平實(shí)，那樣堅(jiān)定。愛(ài)是沉甸甸的，是無(wú)法用別的東西來(lái)衡量的！
愛(ài)優(yōu)秀作文13
梅花——自古以來(lái)，都是詩(shī)人們贊頌的對(duì)象。就像毛澤東的“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”陸游的“零落成泥輾作塵，只有香如故�！币约巴趺岬摹安灰丝浜妙伾涣羟鍤鉂M乾坤”。這類詩(shī)句不勝枚舉。
梅花沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有菊花的尊貴典雅，沒(méi)有水仙的婀娜多姿，但卻有著超凡脫俗的傲骨。它不開(kāi)在陽(yáng)春三月，而是開(kāi)在寒冬臘月。迎接它的不是和煦的陽(yáng)光，而是凜冽的北風(fēng)；滋育他成長(zhǎng)的不是和風(fēng)細(xì)雨，而是冰天雪地。然而，當(dāng)你漫步在它身旁，映入你眼簾的卻是傲然挺立的枝干，含苞欲放的花蕊。瞧，那一朵已經(jīng)開(kāi)放，紅紅的，細(xì)細(xì)的花蕊伸出，紅紅的花瓣緊緊的依偎著花蕊，像母親擁抱著嬰兒。細(xì)細(xì)的花蕊間，零星點(diǎn)綴著白色，絲絲縷縷，情意綿綿。那就要開(kāi)放的，飽脹得快要裂開(kāi)，勇敢地迎接風(fēng)雪的考驗(yàn)。啊，這就是梅花。三九嚴(yán)寒，任憑風(fēng)霜雪打，從不低頭彎腰，依然那樣?jì)轨o，用它那高潔質(zhì)樸的性格，洗滌人們的心靈，陶冶人們的情操。
梅花也是報(bào)春的使者，但“俏也不爭(zhēng)春”。當(dāng)百花爭(zhēng)艷，它卻像害羞的.姑娘躲“在叢中笑”，默默的積蓄力量，孕育生機(jī)，準(zhǔn)備再與冰雪搏斗。
生活的歷程中免不了風(fēng)霜雨雪。大家應(yīng)從梅花精神中吸取力量，以梅花的堅(jiān)強(qiáng)精神去對(duì)待前進(jìn)道路上的困難。
嚴(yán)寒的冬天，臘梅花處處盛開(kāi)。
臘梅花有紅色的，白色的，黃色的。由于品種各有不同，它們的花型大小、花瓣的數(shù)量也各不相同。有的開(kāi)起來(lái)一串串的，就像冰糖葫蘆；有的開(kāi)起來(lái)就像盛開(kāi)的桃花，燦爛無(wú)比。然而，它們卻有著一個(gè)共同特點(diǎn)，那就是每到三九嚴(yán)寒，就會(huì)迎風(fēng)怒放，尤如婀娜多姿的仙女，展示出秀美多彩的麗質(zhì)芳姿，散發(fā)出沁人心脾的清香，讓人心曠神怡。
臘梅花雖然不及牡丹花妖嬈，但卻比牡丹花清雅；雖然沒(méi)有荷花高潔，卻有著不畏嚴(yán)寒的傲骨；雖然不像菊花那樣雍容華貴，卻能在寒冬里給人們預(yù)報(bào)春的信息。
自古以來(lái)，我國(guó)文人墨客都把臘梅花當(dāng)作抒懷的對(duì)象�！帮L(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！泵珴蓶|爺爺這首《卜算子．詠梅》詞，對(duì)臘梅花進(jìn)行了最精彩的贊譽(yù)。
我也喜歡臘梅花，然而，我喜歡的不只是它不畏嚴(yán)寒的傲骨，更喜歡它不與群芳爭(zhēng)艷，不計(jì)名利得失，默默充當(dāng)春天使者的高尚品德，盡管春天山花爛漫之時(shí)，它已經(jīng)“零落成泥碾作塵，只有香如故�！比欢�，卻正如毛澤東爺爺所贊美的那樣，只有“她在叢中笑”。
大家的社會(huì)之所以越來(lái)越和諧，大家的生活環(huán)境之所以越來(lái)越美好，不正是因?yàn)橛性S多像臘梅花這樣不計(jì)個(gè)人名利得失的無(wú)名英雄、好心人默默充當(dāng)“春的使者”的結(jié)果嗎？同樣，大家在對(duì)待學(xué)習(xí)上，也應(yīng)該像臘梅花那樣，不為名次、不為分?jǐn)?shù)，而是為了祖國(guó)“山花爛漫”的春天而努力。
愛(ài)優(yōu)秀作文14
“姐姐起床啦！”表妹在我耳邊大喊。我揉著腥松的眼睛，“哦，好啦。”拉開(kāi)窗簾，屋外陽(yáng)光多么明媚，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳飛過(guò)，又是晴好的一天。
一路上表妹有說(shuō)有笑，指著藍(lán)天，指著綠樹(shù)。今天，周圍一切在她眼里都是那么的美麗。她父親今天出院！
同安第三醫(yī)院。氣氛似乎因?yàn)槟抢淅涞陌讐Χ@得凄涼。走進(jìn)醫(yī)院，撲鼻而來(lái)的是摻雜在一起的濃烈的藥味，和使人窒息的消毒水氣味。大廳里，走廊上都是一種死一般的沉寂。潔白的護(hù)士服，病人痛苦不堪的臉色，病人親屬失望或擔(dān)憂的神情，一切都顯得陰森森的，令人毛骨悚然。我拉著表妹匆匆跑開(kāi)。
推開(kāi)601病房的灰色木門(mén)，似乎溫暖了些許，可迎面而來(lái)的卻是另一種沉寂。姑婆、舅媽和阿姨都有哭過(guò)的痕跡，紅腫的眼袋，神色憂慮。家中幾個(gè)頂梁柱似乎也不那般氣魄，神氣了，個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，愁眉不展，伯父在陽(yáng)臺(tái)那抽著煙，那嗆鼻氣味彌漫了整個(gè)病房，他仍在抽著煙，廢煙頭散了一地，帶著少許煙灰；爸爸坐在椅子上，雙手抱頭，眉頭緊鎖；而幾個(gè)叔叔則在一旁呆望著某個(gè)角落，似乎在那兒能捕捉住希望。
素白色的病床單子上坐臥著一個(gè)中年男人，他的眼睛里布滿了血絲，是灰暗的，沒(méi)有生氣；他的嘴唇龜裂了，沒(méi)有一點(diǎn)兒血色，似一片枯葉；他那本應(yīng)是黑色發(fā)絲中，卻密摻著白絲，臉色蒼白枯黑像被蒸發(fā)干水份的花瓣�！鞍职帧北砻梅砰_(kāi)我的手，撲向她的'父親，她父親的眼睛中一下子又了希望，它在與死神抗?fàn)�，因�(yàn)槊媲斑@個(gè)可愛(ài)的小姑娘是他最愛(ài)的女兒，更是他生命的動(dòng)力。
他張嘴想說(shuō)些什么，被女兒制止了�！鞍职�，你前幾天剛好，別又受寒了，要說(shuō)什么以后再慢慢說(shuō)吧。你終于又能陪我玩了，太好了！”她親昵地靠了靠父親的肩。父親笑了，他慈愛(ài)地?fù)崃藫崴臑醢l(fā)，可是為什么抬手這么吃力�！拔抑滥憬裉斐鲈禾匾鈦�(lái)接你。你瞧，這是你最愛(ài)吃的蘋(píng)果�！彼龔目诖锩龅囊粋�(gè)紅通通，晶瑩誘人的大蘋(píng)果�！鞍职植火I，你吃�！备赣H將蘋(píng)果又重新放回女兒手里，看到這里，眾人的眼眶都濕潤(rùn)了，只看見(jiàn)一個(gè)天真無(wú)暇的小姑娘和那個(gè)最愛(ài)她也是她最愛(ài)的父親兩人對(duì)視，歡笑，銀鈴般的童聲和一種深沉而又沙啞的笑聲，很微弱，很微弱。他抱著女兒，良久不語(yǔ)，眼眶中分明蕩漾著淚，“爸爸，你的手怎么這么涼�！闭f(shuō)罷把爸爸的大手放進(jìn)自己的溫暖的懷抱里。
這個(gè)天真的小姑娘，怎么知道面前這個(gè)慈愛(ài)的父親，竟已是肝癌晚期了，今天，哪是病愈出院，而是被醫(yī)院下了“必死狀”，被迫回家了。這個(gè)病房被女孩和父親深深的愛(ài)溫暖著，死神似乎卻步了。死不再可怕了，因?yàn)樾闹杏袗?ài)，身邊有親情，有溫暖。
愛(ài)優(yōu)秀作文15
愛(ài)，是春天的陽(yáng)光，溫暖和煦；愛(ài)，是夏日的細(xì)雨，涼爽清新；愛(ài)，是秋天的笑語(yǔ)，快樂(lè)標(biāo)記；愛(ài)，是冬日的火把，照亮心靈。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，既有陽(yáng)光雨露的關(guān)愛(ài)，也有風(fēng)霜雨雪的相伴，它們都是人生的一大財(cái)富。幸福和諧的生活，讓我品評(píng)甜蜜，懂得了珍惜；苦難艱辛的處境，是我志懷高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)了超越。尊重關(guān)愛(ài)，我學(xué)會(huì)了寬容；挫折磨難，使我變得成熟。在經(jīng)歷和體驗(yàn)中，我逐漸擺脫了蒙昧、自私、幼稚……我長(zhǎng)大了。
在家中。在學(xué)校。在社會(huì)……我時(shí)時(shí)刻刻都在被關(guān)愛(ài)，在關(guān)愛(ài)中，我逐漸成長(zhǎng)。
在家中，父母?jìng)優(yōu)槲覗|奔西跑，日夜操勞，不為別的，就為我，希望我吃好的。喝好的。上好的學(xué)校……父母在關(guān)愛(ài)我的成長(zhǎng)，我要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
在學(xué)校，老師們?yōu)槲掖蛟旌玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境，不為別的，就為我，希望我好好學(xué)習(xí)，刻苦努力，奮發(fā)向上……老師在關(guān)愛(ài)我成長(zhǎng)，我要報(bào)答老師的教育之恩。在社會(huì)，各界人士都為我創(chuàng)造平安社會(huì)，建設(shè)美好社會(huì)……社會(huì)各界人士關(guān)愛(ài)我成長(zhǎng)，我要報(bào)答他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
我在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)，人們?cè)陉P(guān)愛(ài)我，不為別的，就因?yàn)槲沂亲鎳?guó)的花朵！因此我要時(shí)時(shí)刻刻都準(zhǔn)備為父母。為教育事業(yè)。為社會(huì)……貢獻(xiàn)力量。
成長(zhǎng)是人一生中必經(jīng)的道路，可以走向成熟，通向成功；成長(zhǎng)是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，那么美麗、那么真實(shí)；成長(zhǎng)像是桌上的各種菜式，甜、酸、苦、辣應(yīng)有盡有；成長(zhǎng)是痛苦中的淚水，也是初嘗成功的甜蜜。
人的一生，是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的，不經(jīng)風(fēng)雨，又怎見(jiàn)彩虹？夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn)的，沒(méi)有哪一個(gè)人不經(jīng)過(guò)努力就能夠成功。珍愛(ài)自己的.生命吧，因?yàn)樯挥幸淮�，因�(yàn)樯目少F，因?yàn)樯休d的希望�；钪�，不僅為自己而活，還為了每一個(gè)愛(ài)你的人而活。你承載著親人、朋友和國(guó)家的希望，承載著他們的愛(ài)。
人需要責(zé)任，需要對(duì)自己負(fù)責(zé)，更重要的是對(duì)你的父母對(duì)這個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé)。我們從呱呱墜地，就不斷接受給予，你是否還記得，是誰(shuí)在風(fēng)雨之乘的路上撐著雨傘送你上學(xué)：你是否還記得，是誰(shuí)在深夜為你抄好被角；你是否還記得，生日時(shí)忙前忙后的父母額上又多了幾道皺紋，是誰(shuí)多年養(yǎng)育了你，是誰(shuí)給你生命的權(quán)力？
生命是父母賜予的最高權(quán)力，不要讓自己到人間白走一遭，請(qǐng)相信自己，一定要珍愛(ài)生命。
人生是波折的，也許前途茫茫，也許灰心喪氣。無(wú)論遇到什么困難，都要尋找樂(lè)觀的方式解決，讓自己的每一天都充滿陽(yáng)光，讓自己每一天都快樂(lè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命原來(lái)如此美麗。
為了父母，為了自己，為了理想和一切有價(jià)值的東西，珍愛(ài)我們的生命吧，讓我們?cè)诳鞓?lè)中長(zhǎng)大，在快樂(lè)中成熟。
關(guān)愛(ài)是成功后的鮮花，催我上進(jìn)；關(guān)愛(ài)是失敗后的陽(yáng)光，為我驅(qū)散陰云；關(guān)愛(ài)是前進(jìn)的動(dòng)力，讓我不放棄；關(guān)愛(ài)是后退的阻力，使我永拼到底！路在腳下，我唯一的選擇是走下去，一如當(dāng)初我從嬰孩成長(zhǎng)為現(xiàn)在的自己一樣。
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