實用的我的日記精品（10篇）
一天終于結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？請好好地記錄下在日記里�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌�，下面是小編為大家整理的我的日記10篇，歡迎大家分享。
我的日記 篇1
在我記憶的天空中，有許多美麗的星星，每一顆星星都記錄著一個我成長中的故事�，F(xiàn)在我就把最亮的那顆星星給你欣賞吧。
那年暑假，母親帶著我和表哥去白洋淀玩。第三天，我們乘船去大觀園。買船票的時候，因我的身高超過了1米，不能免票，需要買一張兒童票，可是母親的.錢不夠了，來這兒一次不容易，母親留下，讓我和表哥去，母親又不放心，因為我們畢竟是小孩子。船快開了，讓二爸送錢也來不及了，于是母親就對我說：“成成（我的小名），要不，你先和表哥回二爸家吧�！蔽蚁�，回二爸家就不能去大觀園了，這種“賠本”的生意我才不干呢！
我想了想說：“母親，買票的時候我半蹲著，不就可以不買票了？”母親說：“這可不行�！笨赡赣H經(jīng)不住我的軟磨硬泡，便說：“既然你這么想去，我就答應(yīng)你吧，不過這樣的事是第一次，也是最后一次�！蔽尹c頭同意了。
買票的時候，我半蹲著，賣票的說：“這小孩不用買票了�！惫�！我成功了！在乘船的過程中我對母親說：“我真是聰明透頂�。 蹦赣H說：“你這孩子……”我趕緊說：“我知道逃票是不對的！母親？敬禮！”說著我做了一個鬼臉，母親被我逗笑了。
這件事雖然過去很久了，但我仍然記憶猶新。我知道逃票是不對的。
我的日記 篇2
今天是我的生日。爺爺送我一匹自由奔放的小銅馬。
我的這匹馬十分可愛。它有一雙炯炯有神的大眼睛，目視前方，竹子批開一般的耳朵，立在馬頭兩側(cè)，似乎像是聆聽，打探四周的動靜。它的嘴半張著，像是在呼叫同伴的援助。
小馬的頭上有一束金色的瓔珞，背上有金色的盔甲，尾巴末梢還打了個結(jié)，它有四只金色的`腳掌，左蹄勾著，右腳提了起來，像在在騰云駕霧，看起來，十分的神氣。最有趣的是它的身子上刻有金色的花紋，十分好看。
我每當(dāng)看見我的小銅馬，我就會覺得這是我的出色的戰(zhàn)馬。我騎著戰(zhàn)馬在草原上盡情地奔馳，我要給我的馬喂好吃的，鮮美的干草。給它最舒適的馬廄，每天讓它快樂的，無憂無慮的在草原快樂地奔跑。我不會給我的馬帶上韁繩，也不給它帶鞍鐙，我每天給它梳毛，扎辮子，我會關(guān)心它，愛護它。
我的小銅馬，我愛你。
我的日記 篇3
我的課余生活有很多：畫畫、器樂、游泳、旅游，雖然很豐富，但這些都不能引起我的興趣，能引起我的興趣的只有讀書。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！蔽以谧x書中，體會到了這句話的含義。
記得中秋節(jié)那天，我把作業(yè)寫完后，就趴在床上閱讀，一看就是兩個鐘頭。我把《格言》看完后，伸個懶腰，又換了一本《天使街23號》，我便趴在床上繼續(xù)看，一個鐘頭、兩個鐘頭、三個鐘頭，終于看完了。在我看到一半的時候，感到耳邊傳來了嗡嗡的聲音。但是，過了一會就沒聲了。當(dāng)時我沒理會那些聲音，直到把書看完，才知道那是媽媽在叫我吃飯，但是我沒說話，媽媽還以為我出去了呢，就先吃了。直到我看完書弄出聲音來，媽媽才知道我一直都在家里。于是我匆匆地吃了幾口飯，又去閱讀了，看完幾本書后，我才說了一句話：“怎么回事，是誰把窗簾拉上了？這么黑！”但是我也沒有去把窗簾拉開，只是繼續(xù)看。這時，媽媽進來了，說：“安秋怡，這天都黑了，怎呢還不拉燈？”這時我才反應(yīng)過來，把燈拉著了。不過，這可不是我的`最高記錄，要是有足夠的書讓我看，也沒有人打擾的話，我能整整一天不吃飯，不喝水，不上衛(wèi)生間，甚至不睡覺。
讀書讓我的寫作有所提高，讀書讓我知道了以前不懂得的東西，讀書也讓我感到了快樂。讀書讓我的業(yè)余生活更加豐富多彩，我愛讀書！
我的日記 篇4
早上起床，屋外正預(yù)示著將要下雨的告示。哎，好煩哦，從我到廣州的這幾天就一直碰上下雨，害得我想要出門都麻煩（因為老爸家里都沒有傘耶）。算拉，不講這些沒用的拉。剛把衣物洗完，想在沙發(fā)上坐上一會兒，老爸又給我下軍令：讓我洗澡加洗頭發(fā)。哎呀，我說老爸呀，難道你就不能讓我歇一會兒啊。
誰叫軍令如山呢，我也不得不服從拉。無賴之下洗完后，終于可以休息拉，今天沖出第一個關(guān)頭拉。啊，發(fā)現(xiàn)新目標拉，老爸的'臥室有幾本書耶，趕緊沖��！今天就這樣迷迷糊糊地沖進了今天的大本營———我溫暖的被窩！
我的日記 篇5
桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天——我的母校(鯉南中心小學(xué))!我喜歡它，我愛它。因為：那是個美麗的校園!
走進學(xué)校，引來的則是那香飄十里的花香，遠遠望去則又是那生機勃發(fā)、充滿精神的紅花綠草!沒有精神的人也會覺得精神樊發(fā)、充滿活力!走近一點就是第1棟教學(xué)樓了!咦，這是什么聲音?當(dāng)然是書聲瑯瑯的讀書聲啦!再走進一點就是主席臺那是校長、領(lǐng)導(dǎo)……說話的地方。走到操場西邊是升國旗的位置，后面擺的是許許多多的花花草草。東邊是一排排高大的樹!越過第2教學(xué)樓。看見的是2坐花壇，里面栽著許許多多的花和一棵高大的榕樹!第2個花壇則是一樣。繞過走廊又看見了2棵百花齊放、香飄十里的.桂花樹，我最喜歡體育課到那里了因為：春天，我喜歡靠著它看書，也喜歡看它那小小、嫩嫩的葉子;夏天，我躲在有茂密枝葉的桂花樹下乘涼，哈哈，可涼快了!不信，下一個夏天你來試試;秋天，我聞著香香的桂花，靜靜的看著;冬天，我望著一個個飛舞的‘蝴蝶’等待著下一個春夏秋冬!
啊!美麗的學(xué)校，我愛你!更愛那一棵棵桂花樹!
我的日記 篇6
同學(xué)們，在我們的生活當(dāng)中，你們應(yīng)該認識鹽吧！鹽是我們生活中必不可少的東西。炒菜要用鹽，鹽可以調(diào)節(jié)我們身體里的生理平衡。你還知道鹽的其它用途嗎？
有一次，我覺得好玩，盛了大半杯清水，并在水里滴上兩滴藍墨水，杯中的水馬上變成了藍色。我將這杯藍色水倒進過濾紙過濾，倒出來的水仍然是藍色的。怎樣才能使這杯水變清呢？我將滴過墨水的藍色水加入食鹽，輕輕攪拌，讓鹽完全溶化。然后同第一次一樣用過濾紙過濾。奇怪，這次濾過后的水顏色幾乎是無色的清水。
這是什么原因？我問了爸爸，后來又上網(wǎng)查了資料，終于弄明白了，原來食鹽是一種晶體，溶入水里后仍有肉眼看不見的小顆粒存在，這些顆粒能夠吸附水中的.染料。過濾時，小顆粒就連同染料都留在過濾紙上。
這就是鹽的其它用途。是我用心觀察、認真思考地發(fā)現(xiàn)。
我的日記 篇7
今天星期六，我們都休息，爸爸決定帶我去光谷廣場玩兒。
我們乘坐地鐵，很快就到了，一到光谷廣場，我被那里的美麗景色吸引住了。那里有一個很大的噴泉池，水噴出來，噴成了一個大大的圓弧形，在陽光下亮晶晶的。遠遠的，還看見有一個很大的花壇，花壇里的花組成了幾個大字是："20xx春”特別漂亮，花壇的前面還有一排排臺階，臺階上坐滿了人，他們的臉上掛著微笑。臺階前面還有一個花園，花園里面有很多雕像，有李時珍的'雕像，還有李四光的雕像。
我的日記 篇8
朋友能在你難過時給你幾句安慰話；能在你遇到困難時幫助你；能在業(yè)余時間給你快樂……。我同樣有很多朋友，不過，有這么一位朋友，令我終身難忘！
她，不高也不矮，不胖也不瘦，白凈的臉上嵌著一雙看起來讓人覺得很可愛的眼睛，“點綴”著一張小小的嘴巴。她的小手白白的、嫩嫩的，和她那白凈的臉很配。對于她而言，一件普通和T恤、一條休閑褲、一雙皮鞋、扎個馬尾辮是最合適的`衣裝。
她的愛好很多，比如：畫畫、書法、彈古箏、跳舞。她在班里樂于助人，勤學(xué)奮進。在家中，她會幫父母做自己會做的家務(wù)活�？墒�，才一上級上學(xué)期，我就可她分離了，她就是和我一起玩大的好朋友——李少婷。
雖然我與她分離得遠，可是小時候和她發(fā)生的事，我仍然記得很清楚，有一件事，深深地刻在了我的心中。那是發(fā)生在一年級上學(xué)期的一天上午，下課鈴聲在學(xué)校中回蕩，我打開她的文具盒看了看，令我十分吃驚，里面的鉛筆僅有一支，也很短，橡皮也很小，這支鉛筆和這塊橡皮是她開學(xué)，也就是3個有前買的，還用到現(xiàn)在，一套尺子也很舊了，她說是她爸爸上大學(xué)時用的。其實好家里并不窮，可是她還是這樣勤儉節(jié)約。
下午，老師通知捐款、捐衣服給貧困山區(qū)的小朋友。第二天，她拿了一百五十元錢和兩大袋衣服走進學(xué)校，我更吃驚，心想：她這么節(jié)約，可現(xiàn)在卻如此大方？我上前去問她，她搖了搖頭，說“平時生活要勤儉節(jié)約，可到別人需要幫助時就應(yīng)該大方一些�！蔽一腥淮笪�，同時也后悔自己沒有拿多少錢和衣服。
李少婷這一個朋友是一個讓我明白了很多道理的朋友，是一個助人為樂的好朋友。
我的日記 篇9
時間過得非常的快，一眨眼之間，快樂的寒假生活就要結(jié)束了，回顧整個寒假，我覺得非常充實而又快樂。
剛放寒假不久，我們?nèi)襾砹艘淮未髵叱�，那天一大早，我們就開始分工：爸爸擦柜子，媽媽擦地板，我擦玻璃。
說行動就行動，我先拿報紙將玻璃仔細地擦了一遍，然后找來了“好幫手”“一擦凈”。我把里面的兩塊海棉弄濕，將“一擦凈”的一半放在里面，另一半放在外面，緊貼著玻璃，“啪”吸膠吸住了，我用線牽住外面的一半，然后有順序地一上一下移動。我一口氣擦了五扇窗，擦過的窗戶干凈極了，甚至讓爸爸看外面時，撞起了一個包。
為了獎勵我，爸爸答應(yīng)去釣魚的時候也帶上我，但我得保證在釣魚的時候不能發(fā)出聲音。我連連答應(yīng)。幾天后，爸爸帶我來到野外的一個大池塘，拿出釣魚竿，幫我放上蚯蚓，我選了一個地方，把它甩下去，然后靜靜地等著魚上鉤。等了半天，一點動靜也沒有，我都差點想扔下釣魚竿去玩了，可一看爸爸的桶里已經(jīng)有好幾條魚了，又不甘心輸給他，就只好拿著魚竿干等，眼睛直勾勾的盯著浮標，忽然浮標微微顫動了一下，我揉揉眼睛，它又動了一下，我確信魚上鉤，就一把將魚竿提起，哈哈，一條大魚，我自信的'朝爸爸昂了昂頭，爸爸也用驚訝的目光看著我，我真是太開心了！
有了一個好的開頭，我自信了，不再輕易想放棄了。于是，幸運女神降臨到了我頭上，大魚小魚都來吃魚餌，我來了一次大豐收。回到家，爸爸媽媽都不得不向我豎起大拇指，我也好佩服自己。
對了，你的寒假過得怎么樣，是不是也像我一樣充實而又快樂呢？
我的日記 篇10
大家都說，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。我經(jīng)歷了許多老師，但是，我最喜歡的是數(shù)學(xué)老師??馬老師。馬老師，我是您親手栽種的一顆弱小的種子，在您的陽光雨露里，我努力的萌芽，生長。
馬老師的個子不算太高，戴一副眼鏡，率真而不失穩(wěn)重。她給我們上的數(shù)學(xué)課，會讓我們感到很有興趣。我們遇到了難題，她會耐心的講，不厭其煩，直到我們理解為止。我時不時地慶幸有了這樣的一位好老師。她有時候也給我們講講做人的道理，比如：我們有時上課說話，她就會說“做人不要太自私了，你們不學(xué)，有些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，還想聽老師給他們講一些難題呢�！庇袝r我們犯了點錯誤，她會說“犯了錯誤不怕，怕的是知道錯了而不改。你們應(yīng)該做個知錯就改的好學(xué)生。”
一次數(shù)學(xué)考試，這還是挺重要的一次考試，偏偏我考砸了。望著試卷上鮮紅的，在我眼里又如此殘酷的.79分，我難過得想哭。隨后，老師把我叫到了辦公室里。我忐忑不安地站在馬老師面前，雙手毫無意識地絞著衣角，心里不禁想象著馬老師會如何對我。是找家長？把我罵一頓？……我就像等待了好幾個世紀一般，我的手心慢慢地滲出了汗水�？沙鋈艘饬系氖牵R老師并沒有責(zé)怪我，她只是嘆了一口氣，安慰而又打氣般地對我說：“這次就算了，這種分數(shù)我可不要再看到第二次�！边^了會兒又接著說：“我知道你的學(xué)習(xí)水平，這次由于馬虎，不認真，才會考砸，我希望你能夠深刻地反省。馬老師的這番話，讓我明白了一個道理，“做事情一定要認真，一次失敗，只是證明我們的決心還不夠堅強。”
六年的時光就這么消逝了。是呀，時間是飛走了，但是一點一滴的校園生活卻使我永遠難忘。在這六年中，馬老師將我從天真無暇的小孩培養(yǎng)成朝氣蓬勃的小小少年。當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋養(yǎng)禾苗的。
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