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成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文

時(shí)間:2023-09-07 11:03:19 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文【精】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文,歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文【精】

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文1

  陽(yáng)光有很多種含義。在冬天寒冷的人們獲得陽(yáng)光是心靈的溫暖;在困難前跌倒頓感人生失落、黑暗時(shí),獲得陽(yáng)光是心靈的慰藉;在面對(duì)選擇時(shí)不知該如何是好、感到焦躁不安時(shí),獲得陽(yáng)光是心靈的安撫。

  每個(gè)人心中的陽(yáng)光亦不相同,有的是興奮,有的是溫暖,有的是燦爛。而我的陽(yáng)光大多是一個(gè)人給的,她滋潤(rùn)著我,在失意時(shí),給予鼓勵(lì);在悲傷時(shí),給予歡樂;在激動(dòng)時(shí),給予鎮(zhèn)定。

  記得那時(shí)剛升入初中,小學(xué)成績(jī)一直頗好的我十分期待新生活的到來(lái),畢竟是一次全新的考驗(yàn)。在初中,較為開朗的我很快便融入了新集體,學(xué)習(xí)也沒有遇到困難,一切都像在小學(xué)時(shí)一樣,而我卻不知道那只是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。

  開學(xué)很快就過了一個(gè)月,馬上就要迎來(lái)第一次月考。全班立刻進(jìn)入備考狀態(tài),而我也被帶入緊張的氣氛里,每天認(rèn)真復(fù)習(xí)。終于,月考的那天到了,我似乎胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)。一拿到試卷,選擇題就有幾個(gè)不確定。本滿有信心的我就像一個(gè)充滿氣的氣球一瞬間被人用針戳破似的,就這樣忐忑地過了一天。心中早有預(yù)感:考砸了。兩天后,成績(jī)一出果不其然全在預(yù)料之中。

  拿著試卷慢騰騰地走回家,心里就像針扎一樣疼。心想,明明復(fù)習(xí)了那么久,每天都復(fù)習(xí),怎么就是考不好呢?難道這就是他們所說的“小學(xué)成績(jī)?cè)俸,一到初中就成菜鳥!”嗎?以前的我從不相信這句話,明明就是歪理嘛!但現(xiàn)在的我有些半信半疑了。我盡量放慢腳步,想晚點(diǎn)承受即將到來(lái)的暴風(fēng)雨。

  “嘎——”打開房門,父親正坐在沙發(fā)上看報(bào),母親大概在煮飯。父親一見我進(jìn)門,眼神直射向我的內(nèi)心:“成績(jī)出來(lái)了嗎?考多少分?”這一問,把我嚇得打了一個(gè)寒顫,將紅彤彤的試卷遞給父親!澳阍趺纯歼@么點(diǎn)分?退步這么大!你肯定貪玩不復(fù)習(xí),你就不能記點(diǎn)心嗎?”父親站起身嚴(yán)厲地說道。我卻不知怎么解釋,呆呆地站在一旁。母親聽到父親的'聲音,急忙跑出來(lái)。父親又要繼續(xù)罵我,母親攔住,將父親按在沙發(fā)上用手指一指我,示意父親由她來(lái)處理。母親將呆若木雞的我拉進(jìn)房間,輕聲細(xì)語(yǔ)地問我為什么沒考好。我看著母親的眼睛,那里面滿是擔(dān)心和關(guān)愛!翱偨Y(jié)方法才是最重要的,不要因?yàn)橐淮慰荚嚩鴨适Я藢?duì)自己的信心。要記住,你永遠(yuǎn)是最棒的!”母親抱著我說。母親的臂膀好舒服、好溫暖。我的心就像本是惡魔禁錮著頓時(shí)被一個(gè)天使解救,有一道陽(yáng)光射進(jìn)我的冰冷的心。

  窗外,那棵樹影被拉得很長(zhǎng),透射出若隱若現(xiàn)的微光,伸出手,嘴角上揚(yáng),我就能觸及心中的希望。母親啊,你就是那一縷陽(yáng)光,也許不足溫暖整個(gè)世界,卻是我成長(zhǎng)路上不可缺少的珍藏!

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文2

  晚上,獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上,看著滿天閃爍的星星,我不禁問星星:“太陽(yáng)什么時(shí)候最溫暖?”滿天的星星爭(zhēng)相回答“早晨最溫暖的陽(yáng)光”和“中午最溫暖的陽(yáng)光”。過了一會(huì)兒,所有的星星似乎同時(shí)回答我:“成長(zhǎng)道路上的陽(yáng)光是最溫暖的。”

  我忍不住閉上眼睛。我的思緒回到了去年暑假。我和父母去河南云臺(tái)山玩。讓我們攀登著名的山茱萸峰,它有2200米高。站在山腳下抬頭望去,我看到山頂高聳入云。我感到有點(diǎn)虛弱,想放棄。這時(shí),我父親說,“堅(jiān)持住,既然你在這里,你就必須堅(jiān)持住并征服它!庇幸粋(gè)接近90度的臺(tái)階,過了一會(huì)兒,父親遞給我水,鼓勵(lì)我繼續(xù)攀登。就這樣,我們停下來(lái),一路上互相鼓勵(lì)。經(jīng)過兩個(gè)半小時(shí)的艱苦工作,我們終于爬到了山頂。山頂非常開闊,給人一種“一旦爬到山頂,你就會(huì)看到,其他的山在天空下都顯得很矮”的感覺。俯視山下的風(fēng)景,陽(yáng)光照耀著我們,溫暖而溫暖。我覺得一路上的堅(jiān)持是值得的?,祖國(guó)多美啊!

  我睜開眼睛,回頭看了一眼。眼角余光,我看到了我的自行車,我的思緒飄進(jìn)了公園。

  我總是喜歡在早上6點(diǎn)鐘去公園騎自行車,人們通常不去那里。進(jìn)入公園,沿河獨(dú)特的濕氣就要來(lái)了。夏天的早晨,這種濕氣滋潤(rùn)著我身體的每一個(gè)毛孔。濕氣與土壤和草的香味混合在一起。太陽(yáng)還沒有出來(lái),但是光線越來(lái)越亮了。心情好的時(shí)候,我開始騎自行車。我真的很喜歡風(fēng)摩擦我皮膚的感覺。騎了一圈又一圈自行車后,當(dāng)我累了的時(shí)候,我推著車去散步。這時(shí),太陽(yáng)出來(lái)了。剛剛從云層中出現(xiàn)的太陽(yáng)就像一個(gè)沒有耀眼光芒的'橙色火球。在這樣的早上騎自行車是非常愉快的。走到拐彎處,我看見兩個(gè)兩鬢斑白的老人坐在路邊的椅子上。他們依偎在一起,享受著早晨的陽(yáng)光。我向爺爺和奶奶問好。

  “多好的少年!”奶奶笑著對(duì)我說,我的心更舒服了。這兩位70多歲的老人仍然可以依偎在一起,在他們生命的黃昏享受日出。我感到一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里?,生活是多么美好!

  高中畢業(yè)后,我的課程增加了,學(xué)習(xí)也加強(qiáng)了。當(dāng)我長(zhǎng)時(shí)間獨(dú)自在房間里做作業(yè)時(shí),媽媽會(huì)默默地給我送來(lái)一杯熱牛奶。也許,時(shí)間在時(shí)間的沙漏中不斷流逝,一切都在不斷變化,但唯一保持不變的是融入這滴牛奶中的母愛。陽(yáng)光透過窗戶照在我身上,一種感激之情油然而生。啊,父母的愛是多么平凡而偉大!

  夜風(fēng)吹起最后的漣漪,日落聚集最后一縷陽(yáng)光,天空送走最后一只雁回家。我靜靜地坐在陽(yáng)臺(tái)上想,也許我們已經(jīng)失去了很多,但是成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光會(huì)一直鼓勵(lì)我前進(jìn),讓我健康成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文3

  當(dāng)晨曦灑向大地,當(dāng)萬(wàn)物睜開睡眼,走在路上,陽(yáng)光閃耀,金芒璀璨。

  然而不是每個(gè)人的路上都陽(yáng)光明媚,確有一部分人在某些時(shí)刻眼前暫被陰霾遮蔽,晦暗而沉悶。

  這天的清晨,我們?nèi)绯O嘤錾蠈W(xué)路上,卻見他臉色陰郁,眼中無(wú)神,以往頻繁張開的紅潤(rùn)的唇卻干皺地緊閉,他見我,只撇了一眼便徑直前行,脊背微屈,默然而頹唐。

  過了幾日,我偶然從老師與其家長(zhǎng)的通話中聽得只言片語(yǔ),原來(lái)是他家庭生變,父母離婚,原先幸福甜美的“蜜罐子”碎成兩半,剩下的唯有苦澀。這段時(shí)間。他沉默寡言,孤獨(dú)離群,學(xué)業(yè)退步,日益消瘦。

  他的生日那天,我與幾位摯友精心準(zhǔn)備,準(zhǔn)備送他一些禮物。其中一位的禮物是一幅畫,內(nèi)容為一家三口手牽手,共享人生之樂,而且左上角的太陽(yáng)還刻意畫的很大,陽(yáng)光灑下,溫暖和煦。旁邊寫有“成長(zhǎng)之路,陽(yáng)光無(wú)處不在”意為鼓勵(lì)他振作、重拾自我。但意想不到,他看了畫后,怒發(fā)沖冠,眼中冒火,只幾下便把畫撕碎,這幸福美好的祝愿亦化為泡影。

  他憤然離去,自此一周沒見他蹤影。一位成長(zhǎng)中的孩子,用陰霾遮住了本應(yīng)無(wú)處不在的陽(yáng)光。

  他回來(lái)后,我們便不再給予他太過直接的關(guān)懷,只是一起跟隨著他,上學(xué)路上一起前行,放學(xué)時(shí)形影不離,自由活動(dòng)時(shí)也緊跟其后,他好像視而不見,有時(shí)只是相覷,默默不語(yǔ)。

  我們的緊跟不舍終于引起了他的反感,有一天,操場(chǎng)上,他朝我們怒喝:“你們要跟到什么時(shí)候!”我們無(wú)言,只是眸光堅(jiān)定。他見我們不語(yǔ),又吼到:“你們究竟什么意思!”我們亦無(wú)言,只是一起凝視他。他楞了,隨后亦無(wú)言,目光躲閃,片刻嘆了一口氣,眼框泛紅。

  “我爸媽不要我了,他們有沒有考慮過我的感受!”話音落,遂嚎啕!暗悴荒茏髻v自己啊,渾渾噩噩,如何是好。你看,生活中并非都是烏云,也有我們這些陽(yáng)光!蔽遗闹募绨蛐χ鴦袼!鞍謰岆x婚了,爺爺奶奶身體又不好,經(jīng)常住院,我不想學(xué)習(xí)了,我還有什么陽(yáng)光!”他哭嚎!澳俏覀兡,我們是什么呢?”好友中的一個(gè)直性子大喝道,“天塌下來(lái)我們一起頂!”此人揮舞著拳頭,說出如此之言,卻忘了自己也不過是一名成長(zhǎng)路上的`少年,不禁讓人有些哭笑不得。但他聽了,愕然,止住哭嚎,抬起頭來(lái)!瓣(yáng)光又不是只有父母才能給,我們也能當(dāng)你的陽(yáng)光!庇忠晃磺啻荷倌臧腴_玩笑說道。他低頭沉思,片刻,一絲笑意從臉上綻開,如亙古冰山的第一道裂紋,下一刻,悄然融化……

  從此,他又似回到從前,眼前的黑暗與陰霾隨風(fēng)而去,成長(zhǎng)的路上陽(yáng)光普照,溫暖而充滿希望。

  其實(shí)每個(gè)人的成長(zhǎng)路上都會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨,生死契闊并不少見,但只要我們相互扶持,挽手前行,穿過烏云,前方一定是陽(yáng)光普照、萬(wàn)紫千紅。

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文4

  沒有陽(yáng)光,小小樹苗又如何成長(zhǎng)為參天大樹?沒有陽(yáng)光,我們又怎么有健康的身體?同樣,成長(zhǎng)也需要陽(yáng)光.在我記憶的長(zhǎng)河中,也有這樣的一縷陽(yáng)光照耀在我成長(zhǎng)的路上.

  天,陰沉沉的拉下來(lái)了臉,我埋著仿佛有千斤重的頭,兩只有點(diǎn)兒僵硬的手緊緊捏著手中60分的考卷走在回家的路上.那鮮紅而又刺眼的墨水,蒼勁而又有力,如一柄匕首般深深刺痛著我的心.為什么?我在心中大聲的質(zhì)問自己,這么簡(jiǎn)單的考卷我卻只考到了60分!

  我······以后還能像往常一樣考到好成績(jī),博得老師的喝彩嗎?

  就在這我萬(wàn)念俱灰之時(shí),它――那縷陽(yáng)光出現(xiàn)了,淺黃的殼,兩只彎而又長(zhǎng)的觸角――是的,那是一只蝸牛.一只蝸牛,但它卻是一只正在奮力向上爬的蝸牛,只見那只蝸牛背著它那無(wú)比沉重的殼,正邁著老爺爺一般的步子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的向上蹭.重重的殼,飽經(jīng)滄桑的一對(duì)角,這一切似乎都預(yù)示著它不可否認(rèn)的失。怀鏊,不到一分鐘,它便如一粒子彈似的"嗖"一下,重重摔在地上,看著都讓人感覺疼.我在心中暗暗嘲笑著這只老蝸牛的自不量力:"一只老蝸牛算個(gè)什么東西?竟妄想爬上這參天大樹!簡(jiǎn)直就是癡人說夢(mèng)."

  蝸牛失敗了?是的.但令我意想不到的是,它并沒有因這小小的失敗而垂頭喪氣,一蹶不振.相反,它并沒有要離開的意思,而是又一次背上了它那重重的蝸牛殼,又一次拖沓的爬上了樹,它堅(jiān)持的行為使正準(zhǔn)備離開的我放慢了腳步.但同時(shí),這也使我有些糊涂了,既然"10"已經(jīng)又退回了"0",那再?gòu)倪@遙遠(yuǎn)的"1"到"10"之間再走一遭還有意義嗎?當(dāng)人從人生的巔峰又重重的摔倒在人生的低估,還有還返的可能嗎?思考間,只見那只蝸牛已經(jīng)又爬上了一段距離,正當(dāng)它即將爬到原來(lái)的位置時(shí),它又一次摔下來(lái)了,又一次變回了"0".但從它重重的蝸牛殼上,仍然看不到半點(diǎn)沮喪,它一次又一次的爬起來(lái),摔下去,爬起來(lái),摔下去......

  不經(jīng)意間,那原本黑漆漆的天空,仿佛沒有那么暗了——正如我心中的小屋——天空中,隱隱有幾縷陽(yáng)光穿過了層層黑云,透射過樹梢,透射過空氣,透射過我的心。冥冥中,仿佛有一句話從我心中飄過,卻留下了深深的.烙。骸笆前!只要有堅(jiān)持不懈的毅力,持之以恒的心,又有什么是做不好的呢?”

  從此,那縷陽(yáng)光開始陪伴著我的前進(jìn),走過人生的低估,飛過成功的藍(lán)天,游過無(wú)垠的大海,每每遇到困難時(shí),都是它在警醒我不要放棄——也因?yàn)槟强|陽(yáng)光,我的成長(zhǎng)才得以那樣的精彩,生命才得以如花一般的絢麗,爛漫。

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文5

  公交車上,暗自流淚。

  今日,陽(yáng)光那般燦爛,照得人那般溫暖。他走著,腳步輕快,那般激動(dòng),車開得飛快,飛馳著,呼嘯而過。他也奔跑著,跳躍著,旋轉(zhuǎn)著,仿佛天塌下來(lái)也攔不住涌上心頭的喜悅

  燦爛的陽(yáng)光下,是公交車站,令人向往的地方。柳絮拂面而來(lái)。隨著“我來(lái)了”的聲音,他奔跑到公交車站?粗h(yuǎn)方,那公交車來(lái)的方向,眼神里透著渴望,透著期待,透著向往。

  漫長(zhǎng)的等待中,他煎熬著,心急如焚。總算,車來(lái)了,他高興地都跳了起來(lái),揮著手,喊著。又是一次漫長(zhǎng)的`等待,車到了,他也是控制不住內(nèi)心的狂喜,竟是跳了起來(lái),跳到了車上。

  在付錢的地方,他掏著口袋,“咦?我的錢那?”他又掏了掏褲子的口袋,“我的錢怎么不見!彼髅饔浀米约弘x開家的時(shí)候是帶了幾元錢的呀。

  這位司機(jī)倒是很有耐心的,也不說活,也不開車,就是這樣看著他,一動(dòng)不動(dòng),眼神里透著嚴(yán)肅,毫無(wú)同情,一種威嚴(yán)的氣勢(shì)毫無(wú)保留,加上帶著眼鏡,使人一看就害怕,仿佛要吃了自己似的。

  鳥的歌聲,此時(shí)竟是如此悲涼。

  他掙扎著,尋找著,像是要在已經(jīng)被自己挖得底朝天的口袋里再挖出一絲寶藏,但一切都是無(wú)用功!皼]有錢就給我下去,別站在這里礙眼!闭驹谒竺娴娜巳褐薪K是有一人耐不住性子說了一句。

  害怕,恐懼頓時(shí)擠走了興奮,激動(dòng)。他的臉慢慢變紅了,眼神是無(wú)助的,雖無(wú)甚表情,但總讓人感覺到他的害怕。腿抖著,手也抖著。但還是一顛一簸地朝車下走去,走得很慢。

  “等一下!”人群中有一人喊了一下,他停下了腳步,停在了車門口。他抬起了頭用一種捉摸不透的眼神看著那說話的人,他穿著西裝,和藹極了,溫柔地對(duì)自己笑了笑,那表情好似讓人有了依靠。

  他也笑了笑。

  陽(yáng)光灑在他身上,溫暖極了。

  “我替他付!”那西裝男子以一種盛氣凌人的語(yǔ)氣對(duì)司機(jī)說。邊說還邊掏著錢。

  “原來(lái)是您啊,這怎么能呢,就當(dāng)他免費(fèi)……”司機(jī)還未說完,男子就把錢放了進(jìn)去。

  “同學(xué)坐吧!

  他臉更紅了淚珠打濕了眼眶,有打濕了衣服一股暖流涌入心田。

  就這樣,4元錢溫暖了她,使他倍感溫馨,讓她學(xué)會(huì)幫助別人。

  他的成長(zhǎng)路上,4元成立一縷陽(yáng)光,溫暖了她。我們是否也可已盡自己的一份力,溫暖他人呢?帶去一份溫暖,感動(dòng)別人。

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文6

  【作文題目】

  在我們成長(zhǎng)過程中,有過許多撩撥心弦的記憶:親人的呵護(hù)、師長(zhǎng)的教誨、同伴的啟迪、書香的熏陶……這些記憶如同呵護(hù)的春風(fēng),關(guān)愛的雨露,友善的陽(yáng)光,滋養(yǎng)著我們心靈的成長(zhǎng)和心智的成熟。

  請(qǐng)根據(jù)你對(duì)上述文字的理解,結(jié)合你的生活經(jīng)歷和體驗(yàn),以“成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光”為題,寫一篇作文。

  要求:

  ①選擇你最擅長(zhǎng)的文體(詩(shī)歌除外),結(jié)合你最熟悉的;,抒發(fā)你最真摯的情感;

 、诓坏贸u,不得套作,書寫規(guī)范,卷面整潔;

 、畚恼轮胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的'校名、姓名;④不少于600字。

  【優(yōu)秀作文】

  成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光

  植物需要陽(yáng)光;動(dòng)物也需要陽(yáng)光;我們的成長(zhǎng)也需要陽(yáng)光。陽(yáng)光可以帶給我們溫暖,也可以照亮黑暗。我們?cè)陉?yáng)光的照耀下一步一步地成長(zhǎng)。

  早晨,我們還沒有睜開朦朧的睡眼,陽(yáng)光就從窗戶間擠了進(jìn)來(lái),沾染了整個(gè)房間。像一個(gè)調(diào)皮的小姑娘,在我身邊舞蹈。這時(shí),我才睜開了眼,伸了個(gè)懶腰,享受早晨的陽(yáng)光帶給我的溫暖。心里想著:新的一天又開始了。

  推開窗戶,窗外是一片生機(jī)勃勃的景象:微風(fēng)輕輕地吹,樹在風(fēng)中搖曳,小鳥在電線上“嘰嘰喳喳”地叫,像五線譜一樣。到處充滿了鳥語(yǔ)花香。陽(yáng)光奉獻(xiàn)給了每一片大地;每一個(gè)角落;每一根小草;每一個(gè)生命……綠色的生命正在貪婪地吸收著陽(yáng)光帶給自己的營(yíng)養(yǎng)。

  但陽(yáng)光不僅僅指太陽(yáng)的光芒。它也指人間渴求的那份溫暖,那份感動(dòng),一個(gè)幫助……

  去年,我發(fā)了一場(chǎng)高燒,連續(xù)兩天也沒能康復(fù)。發(fā)過燒的人都知道發(fā)燒有多難受:頭暈,全身發(fā)冷,沒有胃口……我一個(gè)人躺在沒有任何生氣的床上,在心里默默地訴苦。

  這時(shí),母親走了過來(lái),手里還捧著一杯還冒著裊裊熱氣的水。坐在我旁邊,撫摸著我的額頭,安慰道:“好些了沒?喝點(diǎn)水吧!蔽医舆^水。母親又叮囑道:“小心燙!蔽铱粗c(diǎn)點(diǎn)頭,吹了吹杯中的熱氣,喝了下去。頓時(shí)一股暖流涌上心頭。這不是我們渴求的溫暖嗎?這不是我們渴求的陽(yáng)光嗎?

  是,這就是陽(yáng)光,這就是人間最珍貴的寶藏。其實(shí)陽(yáng)光時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,我們要學(xué)會(huì)探索,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)感受。在享受陽(yáng)光帶給我們的溫暖時(shí),也不忘把它傳達(dá)給他人,讓別人也享受陽(yáng)光帶來(lái)的快樂與感動(dòng)。

  陽(yáng)光,讓我們歡笑,伴我們成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文7

  走進(jìn)陽(yáng)光,便如同走進(jìn)自己溫暖的家。

  陽(yáng)光下,天空透明澄澈,明晃晃如一片超凡脫俗碧波萬(wàn)頃的橙色海洋,一塵不染;地面金碧輝煌,亮堂堂如燈火通明莊嚴(yán)神圣的黃金圣殿,千里肅然。一片光明擁抱著大地,大地敞開博大無(wú)邊的胸懷迎接太陽(yáng)光無(wú)窮無(wú)盡的纖手溫柔的撫摩。佇立其間,浸泡在熱力四射的光芒里,你會(huì)感覺渾身都吸飽了光明,身上仿佛猛然間長(zhǎng)出很多溫暖的羽毛。而此時(shí)你的心里也是一片光明澄靜,心一下子好象變得透明見底。猛然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光下的自己原來(lái)不過是大自然里一粒微不足道的纖塵,渺小得幾乎可以忽略不計(jì)。但陽(yáng)光的施予是最公平公正和慷慨無(wú)私的,她沒有忽略任何渺小的物體。她將自己的能量分享給藍(lán)天、白云、江河、湖海,分享給每一個(gè)動(dòng)物、植物,分享給每一寸土地每一個(gè)人。無(wú)論你富貴也好,貧賤也好,喜歡也好,厭棄也好,也無(wú)論你樂于接受,還是不愿意接受,她都把自己的熱量和光明賞賜予你,任何人都無(wú)法拒絕,當(dāng)然你也無(wú)須拒絕這種善意的施恩。

  沐浴于陽(yáng)光的波浪之中,任溫柔的光芒潮水般鋪天蓋地將軀體淹沒,你會(huì)油然而生一種海上沖浪似的感覺。這種陽(yáng)光海洋里的沖浪運(yùn)動(dòng)能把你身上的塵垢和世俗的煩惱統(tǒng)統(tǒng)沖洗干凈,讓你產(chǎn)生赤身裸體回到母體那種既溫暖又安全的感覺,使你可以放棄任何不必要的擔(dān)心,舒舒服服地去體驗(yàn)?zāi)欠N身心皆愉的自由、輕松和舒暢。

  佇立于陽(yáng)光之下,你無(wú)須動(dòng)用眼睛和鼻子就能感受到一種春回大地的氣息,那是一種僅憑皮膚的敏感觸覺就能喚起的美好記憶。陽(yáng)光下,你只要閉上眼睛,屏氣凝神,即刻便能感覺到陽(yáng)氣籠罩下那種特有的暖烘烘、懶洋洋、癢舒舒的葉子舒展花朵綻放般的感覺。這時(shí),你會(huì)情不自禁地張大鼻孔大吸空氣中清新的氧氣和原野里草木的芳香;睜開雙眼,四處搜尋你閉上眼時(shí)就已感覺到氣息的那些青翠的葉子和鮮艷的花朵,直到找到后用你貪婪的目光把它們飽餐過夠。

  走進(jìn)陽(yáng)光,你會(huì)感到陽(yáng)光的`賜予是寬厚無(wú)垠的。她法力無(wú)邊,佛光普照,君臨上界,萬(wàn)壽無(wú)疆。她是一個(gè)疆土無(wú)界的君王,氣吞八荒,席卷天下,統(tǒng)治著下界的一切。她高高在上,但她卻絲毫沒有任何世間君王的盛氣凌人和傲慢無(wú)禮。當(dāng)然她也有生氣和發(fā)怒的時(shí)候,生氣時(shí)她令人們酷熱難忍,發(fā)怒時(shí)她讓大地干涸冒煙,但這多半是由于人們自己作孽所致。而更多的時(shí)候她象一個(gè)威嚴(yán)仁愛受人擁戴的仁君,或者一位溫和慈祥讓人愛戀的慈母。陽(yáng)光下,你可以無(wú)所顧忌,不必在乎別人的眼光,不必多慮別人的想法,也不必怕任何人來(lái)與你爭(zhēng)搶,你完全可以隨心所欲地盡情享受大自然所賜予的宏大恩惠。

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文8

  也許陽(yáng)光會(huì)被烏云遮擋,但是我們心中的陽(yáng)光會(huì)一直存在,那便是親人、朋友給予我的無(wú)私的關(guān)懷與教導(dǎo)。有了他們的溫暖和照耀,我才得以健康快樂地成長(zhǎng)。

  溫暖的陽(yáng)光

  天氣預(yù)報(bào)說要下雨,我就帶上了雨傘。上午象征性地落了兩滴,放學(xué)時(shí)卻停了。晴日里,手里撐著一把大傘,尷尬至極。出了校門,驚訝地發(fā)現(xiàn)了奶奶的身影,她穿了兩層外套,手上拿了兩把傘。她一見我,就對(duì)我說:“我看下著雨,就來(lái)給你送傘,我還怕你冷,特意帶了兩件外套呢。”她看著我的秋季校服,說:“看來(lái)不用了!币贿呎f,一邊不住地用手扇著風(fēng),大熱的天,肯定熱壞了。我趕緊替她解下一件外套塞進(jìn)自己的書包有奶奶手持“雙槍”在前面開路,自會(huì)是一路的歡歌笑語(yǔ)。

  奶奶的'呵護(hù)如溫暖的陽(yáng)光,灑滿了我的心田。

  細(xì)致的陽(yáng)光

  正在考試,大家都在奮筆疾書,我卻不知該怎么辦才好。因?yàn)槲冶茄追噶耍l(wèi)生紙卻用完了。怎么辦?對(duì)老師說嗎?我心里十分著急,連卷子都顧不上答了。同桌注意到了,問:“你怎么不寫了,還一幅愁眉苦臉的樣子?”我悄聲對(duì)她說:“我鼻炎犯了,衛(wèi)生紙還用完了,怎么辦才好?”她翻了翻書包,拿出一包衛(wèi)生紙遞給了我。我感激地笑了笑?纪暝嚕勒J(rèn)真地對(duì)我說:“下次可要多備些衛(wèi)生紙啊。還有,經(jīng)常犯鼻炎的話,還是去醫(yī)院看看比較好!

  朋友的關(guān)心如細(xì)致的陽(yáng)光,照進(jìn)了我的心里。

  明亮的陽(yáng)光

  周末,老師留了許多作業(yè)。我正寫著作業(yè),媽媽進(jìn)來(lái)對(duì)我說:“我出去有點(diǎn)事,你是不是就剩一頁(yè)練習(xí)冊(cè)了,在我回來(lái)之前寫完啊!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽一走,我心想:一頁(yè)練習(xí)冊(cè)十分鐘就能寫完,媽媽出去要用半小時(shí)呢,先看會(huì)兒課外書吧。于是我看起了書,絲毫沒察覺時(shí)間一分一秒地過去了。突然,開門聲響起,糟了!是媽媽回來(lái)了!我手忙腳亂地合上課外書,飛快地竄到書桌前,翻開練習(xí)冊(cè)寫了起來(lái)。媽媽走了過來(lái),問:“作業(yè)寫完了吧?”我結(jié)結(jié)巴巴地說:“沒沒有!眿寢尣]有發(fā)火,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“作業(yè)早晚都要寫,何必浪費(fèi)時(shí)間呢?拖延可是個(gè)壞習(xí)慣,它會(huì)嚴(yán)重影響你的學(xué)習(xí)效率的,對(duì)嗎?”聽了媽媽的話,我明白自己錯(cuò)在哪里了,慚愧地低下了頭。

  媽媽的教導(dǎo)如明亮的陽(yáng)光,照亮了我前進(jìn)的方向。

  成長(zhǎng)路上,會(huì)遇到崎嶇的路,會(huì)遇到陰雨天,但是總有一縷陽(yáng)光,越過山川,穿透陰霾照耀你,給你愛,給你溫暖,給你無(wú)私的幫助,陪伴你成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文9

  在成長(zhǎng)的道路上,雖然有些泥濘和坎坷,但總會(huì)有陽(yáng)光。 ——題記

  小學(xué)以優(yōu)異成績(jī)考上初中的我,不禁有些飄飄然。再加上手機(jī)的誘惑,初一下學(xué)期我便開始“墮落”了。剛開始我的成績(jī)沒有什么波動(dòng),因?yàn)槌跻坏闹R(shí)內(nèi)容還不是很難。我每次都在快要考試前的幾個(gè)禮拜就把要考的重點(diǎn)都記到腦子里去了。

  但是到了初二,需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容逐漸變得多了,也難了。我的成績(jī)開始直線下滑了,并且只升不降。再也不是“臨時(shí)抱佛腳”就可以解決那些復(fù)雜的題目。我心里有點(diǎn)著急,打算拋開手機(jī)好好讀書。但是還沒過兩天,我就“重操舊業(yè)”了,繼續(xù)重復(fù)之前的'學(xué)習(xí)態(tài)度。老師感到痛心,剛開始語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我勸導(dǎo),后來(lái)干脆直接放棄了我。甚至有的時(shí)候他會(huì)在成績(jī)公布的時(shí)候,因?yàn)槲业某煽?jī)不及格,罰我到教室外站一節(jié)課!安钌钡臉(biāo)簽也貼在了我的身上。同學(xué)們開始不停地嘲笑我,回家后,爸爸媽媽也責(zé)罵我。正處于叛逆期的我,雖然知道這樣不對(duì),但是我好像不受控制地和他們吵架,甚至把自己關(guān)在了房間里。

  我感到難過,在成長(zhǎng)的這條道路上,我好像看不清未來(lái)的方向。

  初三上學(xué)期時(shí),我們班換了一個(gè)新的數(shù)學(xué)老師。他雖然不是班主任,但也“好管閑事”。在一次月考后,他把我叫到了他的辦公室。他說,父母很辛苦,供我讀書不容易。我不痛不癢地“嗯”了一聲。他又給我講了他的故事,最后告訴我,如果現(xiàn)在不好好讀書,我以后每天都要為生活奔波。不知道為什么,聽到這句話時(shí),我竟然想到了我父母。有一次,他們兩個(gè)帶我們出去玩。弟弟看到路邊有人在賣手抓餅,叫著嚷著要吃。媽媽跑過去買了兩個(gè)手抓餅給我們兩個(gè)。說真的,我在學(xué)校經(jīng)常吃手抓餅,所以現(xiàn)在我不是很喜歡吃了。我遞給媽媽說:“我不喜歡吃,媽媽你吃!眿寢屨f她以前吃過,覺得很難吃。所以她又把手抓餅推給了我。我很生氣地說:“我在學(xué)校天天吃,你們現(xiàn)在出來(lái)又買這個(gè)給我,吃的我都煩死了!”媽媽只好接過,咬了一小口后,我看見她轉(zhuǎn)過頭,小聲地對(duì)爸爸說:“好吃!被貋(lái)后,我就一直偷偷流淚······

  老師對(duì)我的關(guān)心不是虛假的。在這之后的幾天,他總是詢問我有沒有不會(huì)的難題,如果我說有,他就會(huì)耐心地教我。只要我有一天沒有問問題,他就會(huì)催促我。就這樣,我慢慢地養(yǎng)成了好習(xí)慣。雖然還沒有名列前茅,但是成績(jī)也漸漸地上升了。成長(zhǎng)道路上的云層逐漸被撥開了,幾縷陽(yáng)光透過那些縫隙開始撒了下來(lái)。

  現(xiàn)在,雖然我是一個(gè)高中生了。但老師仍然關(guān)心著我,他告訴我要少熬夜,因?yàn)樯眢w比學(xué)習(xí)還要重要。他對(duì)于我就像溫暖的陽(yáng)光般。

  成長(zhǎng)的道路上,我要感謝他為我撒下的幾縷陽(yáng)光。雖然不多,但足以溫暖我整個(gè)寒冬!

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文10

  花朵在陽(yáng)光下盡情開放,小鳥在陽(yáng)光下歡樂翱翔,而我在愛的陽(yáng)光下幸福成長(zhǎng)。父母的關(guān)懷、老師的教育、同學(xué)的幫助都仿佛是一道道愛的陽(yáng)光灑滿我成長(zhǎng)的道路,灑滿我甜蜜的心田。

  第一縷陽(yáng)光:父母的關(guān)懷

  自從我呱呱墜地,父母便是我的第一任老師,是他們將我撫養(yǎng)長(zhǎng)大,培育成人。無(wú)論我遇到多大的困難,他們都是我最溫暖的港灣;無(wú)論我做錯(cuò)了什么事情,他們都是我最亮的指路明燈。有他們的地方,才有我真正的家。記得有一次,我在期末考試時(shí)獲得雙百,不禁有些沾沾自喜,誰(shuí)知媽媽并不高興,一句“一次的成功并不等于永遠(yuǎn)的成功”的話讓我頓時(shí)醒悟,從那以后,我立志要永遠(yuǎn)成功!在你們真切的關(guān)懷下,我幸福地成長(zhǎng)。

  第二縷陽(yáng)光:老師的教育

  是誰(shuí)把陽(yáng)光雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗花朵辛勤哺育?是您,老師。沒有老師的諄諄教導(dǎo),就不會(huì)有我今天的優(yōu)異成績(jī)。記得有一次,我的考試成績(jī)?cè)诎嗉?jí)接近底部,我對(duì)自己都失去了信心。誰(shuí)知,老師主動(dòng)找到我,幫我分析原因并且鼓勵(lì)我,告誡我失敗乃成功之母,讓今天的.失敗成為明天輝煌的基石。于是,我發(fā)奮學(xué)習(xí),將更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。之后,我再也沒有讓老師失望過。親愛的老師,您那赤誠(chéng)的愛,喚醒了多少迷惘,點(diǎn)燃了多少自信,催發(fā)了多少征帆。在你們真摯的教育下,我幸福地成長(zhǎng)。

  第三縷陽(yáng)光:同學(xué)的幫助

  13年的時(shí)光在飛逝,它也讓我懂得了人間的真情!拔,小妹,差幾分鐘就要考試了,準(zhǔn)備的怎么樣?第一科考數(shù)學(xué),需要尺子!蔽覞M不在乎的說了聲:“沒問題!边@時(shí)我看了看文具盒,才發(fā)現(xiàn)沒帶尺子,我看了看手表,離考試只剩五分鐘了,怎么辦呢?我的心咚咚地跳,在心里默默地念道:“考試千萬(wàn)別有畫圖題!蔽业暮挂瞾(lái)湊熱鬧,悄悄地鉆了出來(lái)。姐們好象看出了什么,問我:“怎么了?”我說:“忘帶尺子了!彼闷鹱约旱某咦诱鄢蓛山,把長(zhǎng)的那一節(jié)遞給了我,我拿著這把尺子,感到一絲甜甜的幸福在我心里流淌,那么細(xì),那么柔。從此,我把這截?cái)喑甙似饋?lái),放在抽屜里,每當(dāng)我孤獨(dú)、憂郁時(shí),便拿出來(lái)看看,因?yàn)槟抢锬壑覀冏罴儩、最無(wú)瑕的友誼,也有我們那永不忘卻的回憶。在你們真誠(chéng)的幫助下,我幸福成長(zhǎng)。

  陽(yáng)光宛如一首優(yōu)美的小詩(shī),令人陶醉;陽(yáng)光宛如一部動(dòng)人的電影,讓人留連;陽(yáng)光宛如人世間的真情,令人感動(dòng);而我就在愛的陽(yáng)光下幸福成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文11

  世界很粗糙,歲月也不溫柔。四周響起熟悉而婉轉(zhuǎn)的歌,時(shí)間一不小心叫跑了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),嘩啦啦的抖落了覆蓋記憶盒子上的灰塵,歲月只留下深深的回憶。

  我和你相差六歲,所以我開始并不會(huì)喜歡你。

  六歲前,我嘗盡家人的百般呵護(hù);六歲后,我必須學(xué)會(huì)做一個(gè)好姐姐。你很可愛,笑臉肉嘟嘟的,走到哪都人見人愛,帶著你出去玩,所有人的目光都落在你身上,我卻已絲毫沒有了存在感。你開始爬行開始搗蛋時(shí),會(huì)趁我不注意撕掉我的作業(yè)本和寶貝故事書,氣得我無(wú)可奈何。我在夏季出生,你在冬日出生,或許這也是我們之間水火不容的原因吧。一夏一冬,一熱一冷,一火一水,我和你相差六歲,即使你很可愛,因?yàn)榱鶜q的年齡差,所以我開始并不會(huì)喜歡你。

  我和你相差六歲,你卻逐漸成為我的驕傲。

  我十歲,你才四歲。有一次媽媽帶著你來(lái)學(xué)校接我,我的同學(xué)們都說你可愛,爭(zhēng)著要抱你親你。在他們的擁抱中,你掙扎著跳到我懷里,同學(xué)們都好羨慕我有你這個(gè)可愛的弟弟。那天回家,你收獲了很多人的香吻留下的口水,等你嫌棄的.洗干凈后,我忍不住也親了你一口,你沒有嫌棄,而是咯咯的笑得歡。歲月繞人,我和你相差六歲,你卻逐漸成為我的驕傲。

  我和你相差六歲,你成為我一輩子的最愛。

  時(shí)光海綿再也擠不出一點(diǎn)時(shí)間水了,眨眼我們又長(zhǎng)大了幾歲。我上初中了,每天晚上都會(huì)想起你的歌聲和笑臉。終于熬到了周末,從幼稚園里把你接回來(lái),你的書包總裝滿了為我留得零食。六年前,你還是一個(gè)可愛的小嬰兒,贏得所有人的關(guān)注和寵愛。六年后,回想起曾經(jīng)我們一起走過的歲月,從我六歲起,我的世界就再也沒有離開你的身影:你蹣跚學(xué)步時(shí)一跌一摔坐在地上大哭的樣子,你咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)口語(yǔ)不清的樣子,你和我吵架把我氣得抓狂時(shí)我們彼此敵對(duì)卻又心有靈犀互相道歉求原諒的樣子……如今你已經(jīng)出落成一個(gè)帥氣的小男孩了,我卻依然占據(jù)你心中最重要的的位置,你依然會(huì)為我留著心愛的寶貝等我回家分享。上初中住校后,我想你和你想我似乎已成為彼此間的習(xí)慣。時(shí)光荏苒,流華在世,我和你相差六歲,所以你成了我一輩子的最愛!

  弟弟,你是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。

  弟弟,有你的歲月,我的生命一直很精彩,我的世界一直很美。有你的歲月成長(zhǎng)路上才有陽(yáng)光,用一生去愛你陪伴你!

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文12

  總有一個(gè)人能夠像陽(yáng)光般溫暖,能夠給你希望,能夠云開霧散后指引你方向!}記

  我們不曾見面,卻認(rèn)定彼此是對(duì)方的知己。大概是人生觀相同吧,聊天時(shí)竟有種相識(shí)恨晚,惺惺相惜的感覺。我遇到挫折或是坎坷時(shí),便總是向你傾訴。

  上初中的第二學(xué)期,已經(jīng)少了剛上初一的那股勁兒。每天好像過得充實(shí),卻自己感覺渾渾噩噩,不知道干些什么。第二次月考很快就到了?荚嚽皫滋,我每天晚上背書背到很晚,看似用功,實(shí)則上只有我自己知道是在臨時(shí)抱佛腳?荚嚱Y(jié)束后,我總有一種預(yù)感,但卻又抱著一絲希望,祈求老天讓我考好一點(diǎn)。但是結(jié)果往往事與愿違。試卷上鮮紅的叉好像給我判了刑,那個(gè)在旁人看來(lái)或許不算太差的分?jǐn)?shù)卻猶如給我潑了一盆冷水,冰冷卻讓我瞬間清醒,我很清楚自己的退步,但又找不到癥結(jié)所在。

  我煎熬地捱到了放學(xué),放學(xué)鈴聲不再歡快,腳步也很沉重;氐郊,面對(duì)了父母痛心疾首的表情,如同嚼蠟般吃完了晚飯,將自己一個(gè)人鎖在房間,好想哭一場(chǎng),但一滴眼淚也流不下來(lái)。突然,手機(jī)屏幕亮了,上面是你發(fā)來(lái)的信息。我告訴了你我那糟糕的成績(jī),你沉默了一會(huì)兒,說“所有的成績(jī)不好都是有原因的,你這段時(shí)間上課有沒有認(rèn)真的聽?臨時(shí)抱佛腳是沒有用的,每天晚上學(xué)到很晚很晚只會(huì)拉低你的學(xué)習(xí)效率,并不是適合你的'學(xué)習(xí)方法。你一定要及時(shí)的改正。這次考試就相當(dāng)于長(zhǎng)個(gè)記性吧。一直糾結(jié)在心中是沒有用的,你可以從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí),為期末考準(zhǔn)備。加油!我相信你!”我看著她發(fā)來(lái)的一大段信息,心里好像懂得了什么,心里的一層窗戶紙好像被捅破了般,陽(yáng)光傾瀉進(jìn)來(lái),將所有的霧霾驅(qū)散。

  從那以后,我收了心,為自己定了目標(biāo)。剛開始的那股沖勁好像又回來(lái)了,我也感受到心里一直有一個(gè)聲音在激勵(lì)我——“加油!我相信你!”

  期末考試如期而至,我有了自信,相信自己能交出一份滿意的答卷。直到成績(jī)出來(lái),我又回升到開始的樣子。雖然還有很多上升空間,但至少,這是我努力后的結(jié)果。

  我看著天,湛藍(lán)的天空中只有一個(gè)太陽(yáng),陽(yáng)光灑下來(lái),照到我的臉上,我沒有用手遮擋,因?yàn),?yáng)光正好,明媚溫暖。

  我記得你曾對(duì)我說過,若是有緣相見,你一定會(huì)給我一個(gè)擁抱。我在屏幕前笑了笑,冰冷的屏幕好像隔著文字能感受到你指尖的溫度,我又何嘗不是如此呢?你的出現(xiàn),是我生命里的一束陽(yáng)光,柔和而不刺眼,溫暖而不燥熱。

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文13

  每個(gè)人心中,都會(huì)擁有一段屬于自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我也總是把成長(zhǎng)過程中快樂的、美好的事情記在心里。

  記得那個(gè)夏天,年僅5歲的我在山坡上和鄰居的孩子玩。父母則在山坡下的油菜花田耕作,他們時(shí)不時(shí)用溫柔的目光朝我這邊看來(lái),當(dāng)看著我的伙伴們和我玩得很愉快時(shí),他們好像又充滿了力量,繼續(xù)耕作。我們?cè)谕孀矫圆赜螒。終于輪到我抓了,我一聲又一聲報(bào)數(shù),100秒到了。我小心翼翼地走到我認(rèn)為可以躲的地方。咦,沒人,百思不得其解的我走到了另一個(gè)可能有人藏的.地方,也沒人。我停下來(lái)思考了一下。一定是山頂上,我向山頂跑去。殊不知,一雙雙眼睛正屏息凝神地望著我往山上跑去。

  當(dāng)我氣喘吁吁地來(lái)到山頂?shù)拇笫^旁,咦,竟然也不在這。他們到底去哪了?正當(dāng)我回到原地的時(shí)候,從樹上跳下三、四個(gè)小伙伴,他們異口同聲地喊道:“找不到,打三角!蔽冶贿@喊聲一嚇,一步踩空了,重心不穩(wěn)從山上滾到山下去了。我聞到了油菜花的香味,想奮力站起來(lái),左腳一陣劇痛,我暈倒了。

  當(dāng)我再次醒過來(lái)時(shí),是在我家的床上。衛(wèi)生所里的醫(yī)生正在我旁邊為我測(cè)心跳。他和父親一見我醒來(lái),趕忙問:“你覺得身上哪一塊最痛?”我指了指左大腿跟。醫(yī)生說:“骨折了,需要找專業(yè)的骨科大夫!边@時(shí),我父親想起了一年前曾經(jīng)有一個(gè)老人跟他說:“我是一名資深骨科醫(yī)生,剛剛退休!薄八妥≡20里開外的村子里,我?guī)е鴥鹤尤フ宜!备赣H一說完,就背著我向村外走去。

  本來(lái)父親可以坐車去把那個(gè)老人接過來(lái),可是倔強(qiáng)的父親說:“他一個(gè)老人家能承受起路途的顛簸嗎?再說,他家里的醫(yī)用設(shè)備那么重,怎么搬過來(lái)呢?”這時(shí)已是夕陽(yáng)西下,父親背著我,一步一步向山里走去。我們翻過了一座又一座的山,過了一條又一條的河,時(shí)間在我的印象中已經(jīng)模糊了,只記得天亮?xí)r,父親說了一句天亮了。我早已睡著了,當(dāng)我再一次醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我躺在一個(gè)病床上,父親正疲倦地伸了個(gè)懶腰。一位慈祥和藹的老人正在看一本小書。父親走近我身邊問我:“你覺得哪里還痛?哪里不舒服?有的話一定要說出來(lái)!蔽矣X得自己好像換了一個(gè)人一樣,左腳打了石膏,不方便移動(dòng)。

  于是,我在這里度過了愉快的兩個(gè)月。剛開始的時(shí)候,我還不適應(yīng)。但過了一個(gè)月,我已經(jīng)能在有石膏的請(qǐng)況下蹦蹦跳跳了。這是我一生中無(wú)比快樂的一段時(shí)光,因?yàn)槲业母赣H一直在這里陪伴著我。所以,我非常珍惜這一段時(shí)光。

  這是我成長(zhǎng)歷程中最難忘的經(jīng)歷。它如陽(yáng)光,在我遇到困難和感到痛苦的時(shí)候,帶給我光明和溫暖。

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文14

  數(shù)學(xué)課,可以令學(xué)生毛骨悚然的三個(gè)字;期末數(shù)學(xué)考試,可以讓整天無(wú)所事事,捧著手機(jī)、漫畫、零食的學(xué)生廢寢忘食努力奮斗數(shù)星期的6個(gè)字;數(shù)學(xué)老師,令體育老師祖宗十八代整天處于水深火熱當(dāng)中的主犯之一,也是同學(xué)們QQ表情包的主要來(lái)源之一。卻讓我們?cè)谏龑W(xué)壓力巨大的六年級(jí)中,有了一方可以用來(lái)放松的極樂凈土。

  孫老師,我六年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,一個(gè)極具個(gè)性的老師。在其他老師都嫌自己的課時(shí)不夠多的期末,他還每周拿出自己的兩節(jié)數(shù)學(xué)課來(lái)讓我們下樓鍛煉,就算因?yàn)檎n時(shí)進(jìn)度比較緊張時(shí)用了一節(jié)副科的課程,也會(huì)在后面非常義氣的還給我們。在質(zhì)檢考前,他看我們每天都在上語(yǔ)數(shù)英太辛苦,會(huì)以課程進(jìn)度不夠的名義,把語(yǔ)文老師手中的副科課程拿來(lái),再把我們放到空蕩蕩的操場(chǎng)上去玩,有時(shí)正好碰上去食堂吃飯的語(yǔ)文老師,看得語(yǔ)文老師是咬牙切齒。

  在放學(xué)時(shí),有很多同學(xué)清校了還不回家,在操場(chǎng)上打球,經(jīng)班主任多次勸阻還是我行我素,有天放學(xué),那些同學(xué)還在打籃球,孫老師看到了,走了過去,和他們說:“你們?cè)覆辉敢夂臀掖騻(gè)賭”那些同學(xué)停下腳步,問:“怎么賭?”孫老師說:“我一個(gè)和你們所有人打,我贏了,你們以后傍晚打球只能打到清校,清校就得走。我輸了,你們以后再也不用寫數(shù)學(xué)作業(yè)!彼麄円宦,高興壞了立刻答應(yīng)了,可他們?nèi)f萬(wàn)沒想到,孫老師初中、高中、大學(xué)都是;@球隊(duì)的,結(jié)果可想而知,那些同學(xué)輸?shù)暮軓氐,而孫老師也成功把那群叛逆的少年管的服服帖帖

  在考試前一周,雖然大家還是很愛玩,但多少有了一些憂患意識(shí),懂得收斂一些,好好讀書,被帶下樓去玩時(shí),還帶著各科輔導(dǎo)書在背誦。

  他帶著我們到學(xué)校內(nèi)的一塊草坪,草是很淡的綠色大多數(shù)是白的和黃的,他讓我們坐下,大多數(shù)同學(xué)立馬掏出教輔來(lái)看。他和我們說:“你記得你們以前背得那句古詩(shī)嗎?天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。你們看遠(yuǎn)處,接著他舉起右手伸出食指指向草坪的遠(yuǎn)處,那的`草是不是很綠!吧贁(shù)幾個(gè)同學(xué)抬頭看了看,其中就有我,可我不覺得,只覺得那得草也是夾雜著黃與白的淡青色小草。然后他拍了拍邊上的草坪,“這呢?”他抬起頭四十五度仰望天空,“你們學(xué)什么科目都一樣,要靠用心的理解,不能硬背!蔽耶(dāng)時(shí)就沒注意這句話,依舊低頭看書。心想你個(gè)教數(shù)學(xué)的,我語(yǔ)文還需要你教嘛。在說了這兩個(gè)地方的顏色不是相同嗎。

  初中教師節(jié)時(shí),我回到小學(xué)看到那塊草坪,真的,遠(yuǎn)處是綠的。

  我作為一個(gè)學(xué)生,還是一個(gè)初中生,我對(duì)語(yǔ)文的理解還沒一個(gè)數(shù)學(xué)老師多,應(yīng)該說我笨呢還是該說我不用心?

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文15

  成長(zhǎng)路上,摔了幾次,跌了幾跤,坎坷的經(jīng)歷讓我感到挫折與失敗,曾想過放棄。但上天是仁慈的,它也帶給了我?guī)卓|陽(yáng)光,暖暖的,照亮著我,滋潤(rùn)著我,每一次都充滿了正能量。

  六歲初入學(xué),一切的事物都是陌生的。懷著好奇的心理,我邁進(jìn)金山小學(xué)宏偉的大門,踏進(jìn)充滿童真的一年六班。面對(duì)一張張陌生的面孔,霎那間,我迷茫了,害怕了,心里不禁顫了下。排好座位后,前桌,一個(gè)留著細(xì)細(xì)短短的馬尾辮的女孩轉(zhuǎn)過身來(lái),稚嫩的嗓音在我耳邊回蕩:“我叫朱皓蘭,不是小豬豬的豬,是朱古力豆(巧克力豆)的古…不對(duì)不對(duì),是古力豆的力…也不對(duì),反正就是那個(gè)朱啦!澳憬惺裁?”介紹了半天,當(dāng)時(shí)的我還是不知道她是哪一個(gè)朱字,但我可沒想那么多。要知道,在陌生的環(huán)境里有個(gè)同齡人聊天是多么重要!我咧開嘴笑了,天真直率地說:“我叫何黃蕓,我的名字很好讀的,可不像你的!彼膊簧鷼,問到:“我們可以做好朋友嗎?”好哇好哇,接下來(lái),我們倆正可謂是相見恨晚,總算找到了“知己”,上至老爸老媽,下至芭比娃娃。我的心暖洋洋的,陽(yáng)光照進(jìn)了我的心。

  六年小學(xué)生活,我與她成為了最好的朋友。我們一起完成功課,一起在書海里暢游,一起跳皮筋,一起哭,一起笑……榕樹下,秋千旁,時(shí)間褪去她們臉上的稚嫩。當(dāng)年那兩個(gè)扎著小馬尾辮的小女生已經(jīng)攜手并肩走過六年,成為了老師的得意門生,成為了同學(xué)口中霸氣的“大姐大”和“蘭哥”,成為了班級(jí)公認(rèn)的“中國(guó)好閨蜜”。陽(yáng)光在友誼的滋潤(rùn)下更加燦爛,照亮了她們前行的'道路。

  六年一晃就過去了,同學(xué)也被被分到不同的班級(jí)或中學(xué)。上天既是仁慈也是公平的,也許認(rèn)為六年的陽(yáng)光太充足,我們的友誼也到了第一個(gè)分岔路口:在不同的中學(xué)。每天早晨她起床時(shí),我已經(jīng)坐上了校車,傍晚她放學(xué)了,我還在回家的路上,我內(nèi)心很失落。但陽(yáng)光又一次照亮了我。初中,我遇見了一個(gè)善解人意的女孩,她叫毛雨溦。有著一張小巧的瓜子臉,皮膚黑黑的,她最大的特點(diǎn)就是愛笑,笑起來(lái)嘴角的兩個(gè)小酒窩若隱若現(xiàn),可愛極了。記得在軍訓(xùn)期間,我們?cè)谏缴嫌?xùn)練,正前方是一片田地,地里有兩頭牛,她呀,眼光不好,看成了兩個(gè)人,就因?yàn)檫@事,她竟笑了一個(gè)晚上!真是個(gè)“笑星”呀!

  成長(zhǎng)路上陽(yáng)光相伴,我的陽(yáng)光似乎更加燦爛。挫折與失敗,放馬過來(lái)吧,我用陽(yáng)光與你“抗衡”。

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