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書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-09-06 17:48:29 話題作文 我要投稿

(精品)書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精品)書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文1

  在我的成長(zhǎng)旅途中,日月悠長(zhǎng),總是少不了那一縷幽幽的書(shū)香。

  幼時(shí),我最?lèi)?ài)的便是那一冊(cè)冊(cè)連環(huán)畫(huà)。那時(shí)的書(shū)香尚未成熟,那是的書(shū)香滿是天真爛漫,純潔無(wú)瑕。至今都想起那鮮艷的色彩,生動(dòng)的畫(huà)面,串聯(lián)起一個(gè)個(gè)有趣的故事。幼時(shí)的書(shū)香很甜,夾雜的是跑起來(lái)水晶鞋就會(huì)掉的灰姑娘;是在夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)之間來(lái)回穿梭的愛(ài)麗絲;是總遭后母報(bào)復(fù)的白雪公主......幸虧這書(shū)香縈繞著我的幼年,讓我至今還沒(méi)少那咯咯的`笑聲和對(duì)讀書(shū)的渴望。

  一下子跳進(jìn)了多少人做夢(mèng)也想回到的童年。還好啊,我的童年仍有一縷書(shū)香陪伴。比起幼時(shí),童年的我雖仍有天真的幻想,但隨著我漸漸的成長(zhǎng),懂的事情也越來(lái)越多,那縷書(shū)香也變得成熟起來(lái)。沒(méi)有了小人書(shū),連環(huán)畫(huà),撲面而來(lái)的卻是魯迅先生對(duì)舊社會(huì)麻木的中國(guó)人的吶喊;是孫悟空的大鬧天宮;是鳳姐的未聞其人先聞其聲。童年的書(shū)香氣,不再那般甜蜜,甚至有幾分苦澀。但隨著這一縷書(shū)香氣,我才漸漸領(lǐng)略到了人情世故。從書(shū)香世界走了一遭,看過(guò)了悲歡離合,也明白了現(xiàn)實(shí)的殘酷,人也分三六九等。這時(shí)的書(shū)香氣蘊(yùn)含著哲理。

  步入中學(xué),我走進(jìn)詩(shī)詞的國(guó)度。這時(shí)的書(shū)香氣又多了幾分雅致、爽朗、豪氣。是《詩(shī)經(jīng)》中采摘荇菜的窈窕淑女;是“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”的豪氣。也見(jiàn)識(shí)到了許多美景,有“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的夏日池塘;有“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的秋季雅景。隨著這書(shū)香氣,我訪“昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓”的名勝古跡,也感“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的離別愁緒。幸得這縷書(shū)香伴我成長(zhǎng),讓我的生活多了幾分詩(shī)意。日月與星輝之間,書(shū)香便是第三種難得。

  書(shū)香帶我們看的是大千世界,人間煙火。愿我們都攜一份書(shū)香氣,慢慢成長(zhǎng)。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文2

  現(xiàn)在,我的習(xí)慣就是看書(shū),看安徒生寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小姑娘》、《皇帝的新裝》,看曹雪芹寫(xiě)的《紅樓夢(mèng)》……等等。接下來(lái),就為大家揭曉我是如何走進(jìn)這些經(jīng)典作品,并且去讀的。

  那時(shí)候,我已經(jīng)8歲,已經(jīng)一年級(jí)了。在某一天,爸爸帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū),她就首先給我挑了《賣(mài)火柴的小姑娘》,我看了看,覺(jué)得還行,就去付款了;丶抑,我仔細(xì)地閱讀了幾遍,覺(jué)得很好看,便放進(jìn)了我的“珍書(shū)閣”。讀完之后,我用電腦查詢(xún)了《賣(mài)火柴的小姑娘》的作者安徒生的資料,看見(jiàn)他的著作有很多很多,例如:《皇帝的.新衣》。然后看了些許的精彩片花,并且還了解到,他寫(xiě)的作品,至今為止,還深深受人喜愛(ài)。后來(lái),我又去了一次新華書(shū)店,把安徒生的著作全都一網(wǎng)打盡了,回家之后,我認(rèn)認(rèn)真真地看了好幾遍,覺(jué)得很精彩,于是,繼續(xù)看,繼續(xù)看……接著,我又迷上了四大名著之一——《紅樓夢(mèng)》,作者曹雪芹寫(xiě)的《紅樓夢(mèng)》,了解到,《紅樓夢(mèng)》的體例是長(zhǎng)篇章回體歷史小說(shuō),原版名稱(chēng)叫石頭記,是手抄本,而且作者曹雪芹的祖籍在河北唐山,而且,有趣的是,這里面人物的角色都配有可愛(ài)的解釋。繼而,我又讀了許多著作,如《西游記》、《水滸傳》等等多本著作,都很精彩,值得我去認(rèn)認(rèn)真真地看。

  我感謝,我能生在這個(gè)世界上,這個(gè)充滿書(shū)香氣息的世界上,當(dāng)然這得感謝我的慈母,把我降臨在這個(gè)世界上,當(dāng)然要感謝我的啟蒙老師——我的爸爸,還要感謝我的老師教我怎樣讀書(shū)寫(xiě)字……我愛(ài)你們,愛(ài)這世界上的所有人,我—愛(ài)—你—們!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文3

  在我成長(zhǎng)的道路上,處處伴隨著書(shū)香。是書(shū),排除了我心中的寂寞,讓我不再孤單。

  為什么這么說(shuō)呢?這是因?yàn)閶寢尮芪液車(chē)?yán),只準(zhǔn)我在家寫(xiě)作業(yè),不準(zhǔn)我出去玩。我就像只籠中的小鳥(niǎo),沒(méi)有自由。我每次望著窗外小伙伴們的臉上寫(xiě)滿了開(kāi)心和快樂(lè),心中就一陣莫名的失落。正當(dāng)我無(wú)聊透頂?shù)臅r(shí)候,我看見(jiàn)了書(shū)柜中的一本書(shū)——《三國(guó)演義》——那是媽媽叫我看的。我極不情愿地翻開(kāi)了那厚重的書(shū),不耐煩地瀏覽起來(lái),緊接著,心中的寂寞竟然漸漸被書(shū)給填滿。越看我就越沉迷于其中,我恨不得鉆進(jìn)書(shū)里好好暢游一番。時(shí)間一分一秒地流過(guò),我卻毫不知道,在這天地間只有我,只有書(shū),忘了身在何處,忘了其他物質(zhì)。仿佛在這個(gè)世界中,一切都是書(shū),都是書(shū)……

  就這樣,我一直陶醉在書(shū)的.芳香中,久久不能自拔。直到我看得頭暈眼花的時(shí)候,我才依依不舍地關(guān)上了書(shū)。

  從此以后,我便戀上了讀書(shū),一有時(shí)間,我就抱著書(shū)津津有味地看了起來(lái)。無(wú)論是在什么時(shí)間,什么地點(diǎn),書(shū)就是一個(gè)可以和我談心的好朋友。

  在這個(gè)朋友的幫助下,我的內(nèi)心世界不再空虛,為了看書(shū),我可以說(shuō)是耗費(fèi)了許多時(shí)間。有一次,我在上課時(shí),忘不了讀書(shū)的滋味,偷偷地把書(shū)放在課桌下看,一看我就忘記了現(xiàn)在還在上課。眼睛就像定住了一樣,目光不離開(kāi)書(shū)一步,結(jié)果老師都走到了我的旁邊,我還渾然不知。老師一氣之下奪過(guò)我的書(shū),氣憤地叫我出去罰站,我并沒(méi)有產(chǎn)生憤恨的心理,反而還挺高興,因?yàn)槲矣謱W(xué)到了學(xué)校書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),再一次體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣!

  在這么多年來(lái),一直是書(shū)伴隨著我走到了現(xiàn)在,書(shū)已成為了我生活中不可缺少的一部分。是它的芳香讓我為之陶醉,深深的沉迷于其中。書(shū),真是我的良師益友!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文4

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!弊x書(shū)是豐富人生的捷徑。通過(guò)讀書(shū),可增長(zhǎng)知識(shí),可陶冶情操,可不出家門(mén)便漫游大千世界,還可跨越時(shí)空與古人交友暢談。

  我們的校園,則是一個(gè)處處充滿書(shū)香的校園。

  一踏進(jìn)校園,花兒搖曳著她美麗的身姿,綠葉悠閑自在地欣賞著無(wú)邊光景,枝頭的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地討論著……而從不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣書(shū)香,它引領(lǐng)著我向智慧的巔峰前進(jìn)。。≡瓉(lái)是那十個(gè)散發(fā)著“書(shū)香魅力”的小書(shū)亭里傳來(lái)的。每個(gè)小書(shū)亭里都擠滿了同學(xué),似乎小書(shū)亭里有一種魔法吸引著同學(xué)們一樣。

  而一年一度的“4月23日讀書(shū)節(jié)”也是最令人激動(dòng)的了,每在那個(gè)時(shí)刻,校園里的書(shū)香氣息也就顯得更加濃郁了。

  在這種書(shū)香的熏陶下,怎能不讓人愛(ài)上書(shū)籍呢?對(duì)于從小就愛(ài)讀書(shū)的我,在這樣的熏陶下,也就更加熱愛(ài)讀書(shū)了。

  一次,我完成了作業(yè),就開(kāi)始閱讀那“無(wú)不散發(fā)著魅力”的書(shū)籍了。由于媽媽要出去,走之前便反復(fù)地叮囑我:“火上還有鍋,再過(guò)十分鐘就把它關(guān)了。”因?yàn)槲艺两跁?shū)的海洋里,基本上沒(méi)有聽(tīng)到媽媽在說(shuō)什么,只是胡亂的點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣,鐘表上的分針轉(zhuǎn)完了一圈又一圈……

  當(dāng)媽媽回到家時(shí),我依舊沉浸在與主人公“上刀山,下火!敝。絲毫沒(méi)有察覺(jué)到媽媽的到來(lái)?蛇不到兩秒鐘,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽震耳欲聾般的尖叫,這才算是把我從“仙境”一下子拽到了現(xiàn)實(shí),房間里彌漫著燒焦的味道,當(dāng)然,迎接我的還有媽媽的`討罵……雖然收到了媽媽的譴責(zé),但我依舊很開(kāi)心,因?yàn)槲铱缭搅饲饺f(wàn)水和主人公到處去游歷了一番!

  書(shū)香就是這樣伴著我成長(zhǎng),當(dāng)書(shū)香飄過(guò)來(lái)時(shí),我一定還沉浸在書(shū)的海洋里。書(shū)帶給了我快樂(lè),縈繞在我心底的,是那揮之不去的縷縷書(shū)香,我愿與書(shū)籍相伴,和書(shū)香相隨,一起在書(shū)的海洋里遨游,一起登上智慧的巔峰!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文5

  古人云:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)自自有顏如玉。是的,書(shū)中有著人間的真善美,有著讓人面對(duì)失敗的勇氣和決心,有著智慧的源泉……讓我們漫游在書(shū)香四溢的世界里昂首向前!

  在我還不識(shí)字的時(shí)候,我就經(jīng)常拿著書(shū)本去讓媽媽給我講故事。在媽媽的描述中,我認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主、善良的.七個(gè)小矮人、可憐的灰姑娘……甚至?xí)䦃?mèng)到自己在王宮里打死了邪惡的皇后,幫助了白雪公主;在小矮人的家中做客;在灰姑娘家?guī)退苫睢瓘拇艘院,我更加地渴望讀書(shū),渴望認(rèn)識(shí)更多的人物?

  長(zhǎng)大了,識(shí)字了,我終于可以自己獨(dú)立地去讀書(shū)了!

  一部《三國(guó)演義》,給我們?cè)佻F(xiàn)了那個(gè)戰(zhàn)亂年代的紛爭(zhēng),向我們展示了英雄們的勇敢與智慧。在讀這本書(shū)的過(guò)程中,我自己也仿佛回到了千年以前,親眼目睹了這此英雄們之間的較量。這也讓我知道了學(xué)習(xí)的重要性,知道了只有知識(shí)才能在社會(huì)中立足……

  《西游記》中唐僧師徒四人不畏艱險(xiǎn),勇闖各個(gè)難關(guān),歷經(jīng)八十一難,終于修得正果。它告訴了我:做任何事都不可能一帆風(fēng)順,只有堅(jiān)持不懈、勇往直前,才能取得更大的勝利!

  《鋼鐵是怎樣煉成的》向我們展示了主人公保爾·柯察金那鋼鐵一般的意志;《魯濱遜漂流記》讓我們懂得了什么叫苦盡甘來(lái)……

  在天朗氣清的春天里,書(shū),讓這美麗的季節(jié)更加有內(nèi)涵,更加有韻味;在烈日炎炎的夏天里,書(shū),讓這炎熱的季節(jié)多了一份清涼,多了一份淡定;在天高氣爽的秋天中,書(shū),讓這繁忙的季節(jié)增加了一份輕松,增添了一份希望;在冰天雪地的冬天里,書(shū),讓這沉寂的季節(jié)多了一份溫暖,多了一份生機(jī)……

  書(shū),是你使我懂得了做人的道理;是你,給予了我既豐富而又寶貴的知識(shí);書(shū),你既是一位充滿著智慧的老師,又是一位真誠(chéng)友善的朋友,你一直在不斷地幫助我,不斷地啟迪著我,你將永遠(yuǎn)陪伴著我成長(zhǎng)!你那醉人的書(shū)香也將陪伴著更多的人們成長(zhǎng)!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文6

  最?lèi)?ài)一句名言:文字煮沸,自有一種芬芳的味道。

  ——題記

  從小我便對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘。那時(shí),幼稚的童話故事是我的最?lèi)?ài),總愛(ài)纏著媽媽給我講著一個(gè)又一個(gè)不切實(shí)際的故事,然后獨(dú)自沉浸在故事地美好中靜靜入睡,因?yàn)閴?mèng)中我會(huì)和他們相遇,夢(mèng)中我會(huì)成為童話中的公主……

  等到再大一點(diǎn),我被古代的詩(shī)詞所吸引。李白的云帆點(diǎn)綴了滄海;辛棄疾的雙眼迷離了劍光;文天祥的'激情回蕩了整個(gè)零丁……因?yàn)樵?shī)詞,我讀懂了抱負(fù),執(zhí)著,愛(ài)國(guó)。舉酒觥只高遠(yuǎn),邀明月之滿懷,我徜徉在詩(shī)林詞海中,看落紅化為春泥,嘆國(guó)破之山河在,贊采菊之芳籬,唱絕頂之豪情……

  更大一點(diǎn),我開(kāi)始閱讀小說(shuō),讀《紅樓夢(mèng)》,我看到了大觀園中的人情分離;看《西游記》,西天取經(jīng)路上的糾紛瓜葛讓我明白了勇敢;《三國(guó)演義》的桃園三結(jié)義讓我懂了團(tuán)結(jié),還有《水滸傳》中聚義堂的豪情壯志……這些都讓我著迷,因?yàn)檫@些,我的生活變得豐富多彩。

  現(xiàn)在,我愛(ài)上了外國(guó)名著。一本《童年》,向我們展示了高爾基年少的悲慘,卻又激勵(lì)著我們應(yīng)該好好讀書(shū);一本《愛(ài)的教育》,教會(huì)我人與人之間需要互相幫助,要學(xué)會(huì)理解別人,要學(xué)會(huì)寬容,也教會(huì)了我愛(ài)是無(wú)處不在的,只要用心就能感受到,我們都在愛(ài)的陽(yáng)光下成長(zhǎng);一本《魯濱遜漂流記》,向我們展示了魯濱遜那個(gè)不向命運(yùn)低頭,不輕言放棄,勇敢克服困難的精神,同時(shí)也讓我堅(jiān)定了自己的信念,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,努力去闖……

  書(shū)是流動(dòng)的血液,書(shū)是靈動(dòng)的生命,書(shū)是無(wú)盡的源泉。

  在書(shū)中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放……

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文7

  莎士比亞說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。蘇軾說(shuō):“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”。讀書(shū)能提高人的修養(yǎng),從而改變?nèi)说臍赓|(zhì)。讀書(shū)不僅可以讓你學(xué)到很多知識(shí),更能讓你懂得做人的真諦!

  我是在一個(gè)充滿書(shū)香的家庭生活、成長(zhǎng)的,我愛(ài)讀書(shū),爸爸媽媽也愛(ài)讀書(shū),書(shū)成了我們生活中不可缺少的部分。小時(shí)候,每當(dāng)寧?kù)o的夜晚,在柔和的`燈光下,媽媽總會(huì)輕聲的給我講美麗的童話故事:《白雪公主》、《丑小鴨》、《格林童話》現(xiàn)在我已經(jīng)慢慢的從稚嫩的童話故事中走出來(lái),和媽媽一起品《三國(guó)》,談《紅樓》。媽媽陪我一同詮釋生命的啟迪,《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾·柯察金教我堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)持不懈;《假如給我三天光明》使我贊嘆于海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著;《簡(jiǎn)愛(ài)》的女主人公在重重磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán),堅(jiān)持自我,最終獲得幸福的故事深深的打動(dòng)著我。

  本學(xué)期我和媽媽一起閱讀了《假如給我三天光明》、《小婦人》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《人間有晴天》、《漂亮朋友》、《女水手日記》、《百萬(wàn)英鎊》、《水滸傳》、《狼王夢(mèng)》九本書(shū)。我和媽媽常常為書(shū)中的人物時(shí)而歡喜,時(shí)而憂愁,有時(shí)靜靜的各自閱讀,有時(shí)大聲地朗誦書(shū)中優(yōu)美的句子,在讀書(shū)中感悟人生、在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考、在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。而我和媽媽也在共同閱讀中成為了親密的書(shū)友。

  一代偉人毛澤東說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃、覺(jué)可以一日不睡、書(shū)不可一日不讀”,孔子曰:“知之者不如好之者,好之著不如樂(lè)之者”,讓閱讀成為一種習(xí)慣,讓閱讀成為人生快樂(lè)的事,讓書(shū)香溢滿每一個(gè)家庭!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文8

  一提到讀書(shū),我的話就多了。我對(duì)書(shū)有一種特別的感情。他就像一位知心的朋友,在我受到挫折時(shí),他給我鼓勵(lì);當(dāng)我遇到困難時(shí),他教我如何面對(duì);在我得意時(shí),他又會(huì)讓我靜下心境,繼續(xù)上進(jìn)……書(shū)又常常像一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),一幅色彩斑斕的水彩畫(huà),令我陶醉。

  在我還沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候,我就已經(jīng)和書(shū)成為了好朋友。每個(gè)晚上,媽媽都會(huì)拿起一本精美的童話書(shū),把里面的故事講給我聽(tīng)。記得那本《100個(gè)世界經(jīng)典童話》我百聽(tīng)不厭,美麗的白雪公主,善良的灰姑娘,勇敢的小美人魚(yú)……她們都是我的好伙伴!

  上學(xué)了,我和書(shū)更是形影不離了。學(xué)校的`圖書(shū)館是我最喜歡的地方,走進(jìn)圖書(shū)館都不想出來(lái)了。這里的書(shū)讓我愛(ài)不釋手,在這里我認(rèn)識(shí)了兒童作家曹文軒、伍美珍、楊紅櫻、冰心……他們的作品我都喜歡。其中伍美珍的《擁抱幸福的小熊》是我的最?lèi)?ài),這本書(shū)我讀了好幾遍呢!喜歡的書(shū)我都會(huì)讓媽媽買(mǎi)下來(lái),放在我的小書(shū)架上,是不是我會(huì)拿起一本重溫里面的故事。這是最幸福的時(shí)刻。

  我看的書(shū)也會(huì)和我的朋友分享。記得應(yīng)該是我四年級(jí)的時(shí)候吧,媽媽給我借了一本《查理九世》,她說(shuō)她的學(xué)生喜歡看,于是拿來(lái)讓我也看看。沒(méi)想到這一看讓我對(duì)探險(xiǎn)、偵探類(lèi)小說(shuō)上了癮。因?yàn)榭吹锰朊,仿佛進(jìn)入了小說(shuō)中的世界,會(huì)感到有黑影在我身邊飛過(guò),每當(dāng)這時(shí)我便會(huì)把書(shū)一扔,扎到媽媽的懷里不敢出氣。媽媽會(huì)笑著拍著我說(shuō):“看書(shū)看得怎么膽子小了?這又是怎么了?”等到心神定了,我又抑制不住書(shū)的誘惑,再次拿起來(lái)讀。往往讀完一本《查理九世》我會(huì)停頓三四次,唉,誰(shuí)讓書(shū)里的情節(jié)太離奇、太刺激了呢?后來(lái)我還把這類(lèi)書(shū)推薦給了班里的同學(xué),探險(xiǎn)小說(shuō)、偵探故事也成了班里同學(xué)喜歡的一類(lèi)書(shū)籍。

  現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí),媽媽說(shuō)我需要讀一些歷史方面、知識(shí)方面多一些的圖書(shū)了,大作家的作品我也要多接觸。我正在制定計(jì)劃,讓閱讀提高我的知識(shí)儲(chǔ)備。

  就像冰心所說(shuō),讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。我會(huì)一直銘記于心,繼續(xù)我的閱讀之旅!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文9

  高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一本你喜愛(ài)的書(shū),就是你的一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。書(shū)就是我的朋友,從小它就一直陪伴著我。

  自從我一歲多識(shí)字后,就特別喜歡讀書(shū),或者聽(tīng)媽媽講故事。我聽(tīng)完了《狼外婆》的故事,又聽(tīng)《狼來(lái)了》、《小紅帽》的`故事,而且還可以把它們復(fù)述出來(lái),媽媽希望我長(zhǎng)大以后還能這么愛(ài)讀書(shū)。

  其實(shí)我現(xiàn)在也非常愛(ài)看書(shū),經(jīng)常因?yàn)榭磿?shū)忘記了吃飯,睡覺(jué)。有一次甚至忘記了上英語(yǔ)課!在三年級(jí)時(shí),我媽媽給我約了一節(jié)英語(yǔ)課,然后就和爸爸去上班了,我一直在家里看《哈利·波特與火焰杯》。

  我看得全神貫注。哈利·波特正在參加4強(qiáng)爭(zhēng)霸賽的第一個(gè)項(xiàng)目,為了拿到火龍底下的金蛋,他正在與最厲害的火龍斗爭(zhēng)。這時(shí)“叮!钡碾娫捖曧懥耍业刮豢诶錃,心想:電話打得太不是時(shí)候了,是誰(shuí)?怎么這時(shí)候打電話?好煩吶!原來(lái)是媽媽。她給我打電話,有何貴干?她不是在上班嗎?哦,原來(lái)是媽媽在提醒我上英語(yǔ)課呀,我早就預(yù)習(xí)完了,我就沒(méi)有管,繼續(xù)看書(shū)。

  啊!火龍把他的長(zhǎng)袍燒著了,我心想:不好,萬(wàn)一他被火燒死怎么辦?我皺了皺眉頭,說(shuō):“繼續(xù)看,結(jié)果就在后面!”他的火箭弩非常迅速地把火龍引到了高處,但他又像箭一樣飛了下來(lái),取走了金蛋。我慢慢地站了起來(lái),咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞了下去。我為哈利·波特松一口氣,心里放松多了,我準(zhǔn)備給媽媽打電話,問(wèn)她什么時(shí)候回家。我一看時(shí)間:“哦!英語(yǔ)課已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了,我看書(shū)太入迷了,竟然錯(cuò)過(guò)了英語(yǔ)課!”

  雖然我錯(cuò)過(guò)了一節(jié)英語(yǔ)課,但是我讀到了書(shū)中的精彩片段,學(xué)到了許多的知識(shí),從這件事中我體會(huì)到書(shū)能讓人入迷,它是智慧的結(jié)晶。書(shū),就是我的朋友,一生一世的朋友,我永遠(yuǎn)會(huì)做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文10

  功課之余,我喜歡倚在書(shū)架旁,嗅著那淡淡的檀木清香,輕輕翻開(kāi)書(shū),陶醉于書(shū)海之中。我讀書(shū),不為黃金屋,不為顏如玉,更不為打發(fā)時(shí)間,只是因?yàn)闀?shū)確實(shí)已成為我生命中不可缺少的一部分。

  在很小的時(shí)候,媽媽總會(huì)在臨睡時(shí)給我講幾個(gè)有趣的故事,使我對(duì)這個(gè)神奇的世界充滿了好奇和幻想。爸爸每次下班回到家,總會(huì)給我?guī)б恍┬‘?huà)冊(cè)或圖畫(huà)卡片,在我幼小的心中播下了讀書(shū)的種子,使我在熏陶中對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  進(jìn)入幼兒園,我來(lái)到了一個(gè)布滿彩圖和拼音的世界。在書(shū)中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密:猿人是人類(lèi)的祖先;企鵝和北極熊為什么不怕冷;世界上最大的動(dòng)物是什么;天空中小小的星星,其實(shí)都是一個(gè)個(gè)離地球很遙遠(yuǎn)的星球;月球是地球的衛(wèi)星;太陽(yáng)是一個(gè)很大的火球……讀書(shū)使我這個(gè)小小的孩童變得好高大,仿佛舉目遠(yuǎn)眺,就能發(fā)現(xiàn)北極的冰川,看到埃及的金字塔。

  漸漸地,我升入了小學(xué),那些娃娃書(shū)怎能滿足我對(duì)文學(xué)的'渴望?我告別了那個(gè)文字和圖畫(huà)共存的世界,進(jìn)入了一個(gè)新的文字殿堂。當(dāng)我看《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)曾為小女孩那悲慘的命運(yùn)做過(guò)祈禱,同時(shí)也使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;當(dāng)我看《海的女兒》時(shí)曾為小人魚(yú)變成泡沫而流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀《三國(guó)演義》時(shí),曾為諸葛亮的神機(jī)妙算欽佩不已;當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)曾被保爾的“鋼鐵”精神深深折服……

  而今的我,又迷戀著古典詩(shī)詞。欣賞李白“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬篙人!钡母吒;品味文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。”的壯志;目睹杜甫“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨!钡纳睢3磷碛诠诺湓(shī)詞的世界里。

  遨游在書(shū)海之中,品味著文學(xué)之味,浸潤(rùn)著書(shū)香,我正在茁壯成長(zhǎng)!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文11

  古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!睍(shū)籍就像一塊巨大的寶藏,我們永遠(yuǎn)也開(kāi)發(fā)不完。讀書(shū)的好處又恰似長(zhǎng)江之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng),讓人取之不盡,用之不竭。

  記得小時(shí)候常常讀到李白,杜甫的詩(shī)“床前明月光,疑是地上霜”,“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”到后來(lái)的蘇軾的“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天……”,馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》中的“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”。羅貫中筆下的三國(guó),劉備,張飛,關(guān)羽三兄弟,一心一意匡扶漢室……到《紅樓夢(mèng)》中的“破落戶”王熙鳳,身體柔弱的林黛玉……到賈府的沒(méi)落,曹雪芹講述的是一個(gè)朝代的故事。到現(xiàn)在的“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!濒斞赶壬怨P為武器,批判了一個(gè)又一個(gè)“正人君子”。從唐詩(shī)到宋詞,元曲到明清小說(shuō),又到現(xiàn)在的白話文,讀書(shū)不僅能讓人學(xué)到知識(shí),而且能夠造福于社會(huì)。中華歷史五千年,五千年文化的瑰寶盡藏于書(shū)中,只有讀好書(shū),好讀書(shū),才能在學(xué)海中肆意遨游。

  讀書(shū)的'過(guò)程是艱辛的,也是快樂(lè)的,暢游在書(shū)的海洋,可以領(lǐng)略“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟”的才氣,感受“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的豪氣,體會(huì)“天生我材必有用,千金散去不復(fù)還”的傲氣。

  “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,俗話說(shuō)“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。在浩瀚如煙的書(shū)籍中棲息著許多優(yōu)秀的,崇高甚至偉大的靈魂。有的入心靈火花,讀之令人眼前一亮;有的妙語(yǔ)如珠,讀之讓人愛(ài)不釋手,有的解釋疑惑,讀之使人茅塞頓開(kāi)。我們要將這些好東西記在自己心里。

  “最是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華!”

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文12

  讀一本好書(shū),就像交了一位益友!}記

  小時(shí)候,父母常年不在家,陪伴我的,只有那一縷書(shū)香。

  初次結(jié)識(shí)書(shū),是在一個(gè)夏天。我來(lái)到表姐家,看到桌上的一本圖畫(huà)書(shū)。說(shuō)它是書(shū),又不太像,因?yàn)檫@本書(shū)只有十幾頁(yè),每頁(yè)只有寥寥幾字。但對(duì)于還不識(shí)字的我來(lái)說(shuō),它卻剛剛好。我?guī)缀跬耆贿@本書(shū)迷住了。回家的路上,我便吵著要買(mǎi),從此我對(duì)書(shū)的著迷,便一發(fā)不可收拾。我與書(shū)也結(jié)下了不解之緣。

  開(kāi)始,我一直看圖畫(huà)書(shū),后來(lái)書(shū)隨著我慢慢成長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,家里便買(mǎi)來(lái)了其他書(shū)給我。我記得,我看的第一本故事書(shū),是一本《經(jīng)典寓言》。從這本書(shū)里,我讀到了龜兔賽,學(xué)會(huì)了謙虛謹(jǐn)慎;讀到了農(nóng)夫與蛇,學(xué)會(huì)了自我保護(hù);讀到了田螺姑娘,學(xué)會(huì)了幫助父母做家務(wù);讀到了猴子種樹(shù),學(xué)會(huì)了堅(jiān)持……讀的書(shū)越來(lái)越多,我從書(shū)中得到的知識(shí),也就越來(lái)越多,書(shū)香就一直陪伴著我成長(zhǎng)。

  有一段時(shí)間,一直陪伴著我的書(shū)香,染上了時(shí)光的味道。我開(kāi)始沉迷于讀各種詩(shī)。從詩(shī)中,我讀到了李白“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的瀟灑不羈;向往陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適自得;敬佩文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的.豪情千古。我發(fā)現(xiàn),我逐漸長(zhǎng)大,書(shū)香也一直陪伴著我成長(zhǎng)。

  每當(dāng)我孤獨(dú)、迷茫的時(shí)候,我總會(huì)拿起陪伴在一旁的書(shū),讀魯濱孫的堅(jiān)強(qiáng)意志,紅軍戰(zhàn)士的堅(jiān)持不懈,讀保爾鋼鐵般的意志。這時(shí)一切都將消散,只留下那一縷書(shū)香伴我左右,激勵(lì)我向前,使我變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢,陪伴著我一起成長(zhǎng)。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文13

  我對(duì)書(shū)的熱愛(ài),源于我最初對(duì)書(shū)的渴望,對(duì)知識(shí)的追求。

  小時(shí)候,我便在安徒生的童話中成長(zhǎng)。每天晚上,我都纏著媽媽為我講《安徒生童話》。在媽媽的口中,我看到了白雪公主的美麗與善良,的與丑陋;感受到了賣(mài)火柴的小女孩內(nèi)心的孤獨(dú)與渴望。幼小的我便懂得了美麗與丑陋,的與善良。我為賣(mài)火柴的小女孩的悲慘命運(yùn)鳴不平,為灰姑娘的'美好結(jié)局而。從那時(shí)起,書(shū)便成了我成長(zhǎng)中密不可分的一部分。

  當(dāng)我邁入學(xué)校的大門(mén),我才真正體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。我愛(ài)詩(shī),詩(shī)是生活的精華,感情的凝練。在詩(shī)中我感受到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡哪欠葑孕;想象出“物是人非事事,休欲語(yǔ)淚先流”的那份凄涼;更能體會(huì)到“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的那份偉大;領(lǐng)略到“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)日黃昏”的那份美麗。在書(shū)的天空下,在詩(shī)的海洋里,我知道了人生的價(jià)值和生命的意義,我在書(shū)的伴隨中不斷成長(zhǎng)……

  進(jìn)入初中,古典名著、中外名篇令我耳目一新。在作者的筆下,我看到了一個(gè)個(gè)鮮活的人物,感受到他們身上的偉大:《魯濱孫漂流記》讓我看到了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色;《鋼鐵是怎樣的》讓我體會(huì)到保爾身上那種頑強(qiáng)奮斗、勇于奉獻(xiàn)的鋼鐵般的意志;《水滸傳》讓我讀懂了梁山好漢的英雄氣概……暢游在神奇的書(shū)海中,品味著人生的酸甜苦辣,我漸漸地成長(zhǎng)……

  書(shū)帶給了我無(wú)限的知識(shí),無(wú)盡的快樂(lè),無(wú)窮的活力。讀書(shū)伴我成長(zhǎng),相信在書(shū)的陪伴下,我的人生將會(huì)更加精彩!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文14

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能給予我豐富的知識(shí);我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能陶冶我的情操;我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能告訴我做人的道理;我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能使我健康成長(zhǎng)!書(shū)中自有黃金屋,它為我們傳誦經(jīng)典,它為我們傳播書(shū)香,它為我們傳承華夏文明的知識(shí)瑰寶!

  小時(shí)侯,我就特別愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事。我坐在椅子上,望向天花板,靜靜地聽(tīng)著,深深地陶醉于童話的世界。書(shū)仿佛是一首綿長(zhǎng)的歌,那跳動(dòng)的音符安撫著我幼小的心靈。

  上學(xué)時(shí),我被稱(chēng)為“小書(shū)蟲(chóng)”。每當(dāng)課余時(shí)間,我就伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),一個(gè)人坐在窗臺(tái)邊,讓一米暖暖的陽(yáng)光灑在我的書(shū)上,陪我一起享受這美好而又短暫的時(shí)光。書(shū)仿佛是一根魔法棒,那神奇的魔力充實(shí)了我空虛的大腦。

  記得有一次,我去參加作文大賽,在去比賽的路上,我還捧著一本書(shū),津津有味地讀著。走著走著,我偏離了正常的軌道,一不留神兒,來(lái)了個(gè)倒栽蔥,疼得我嗷嗷直叫,不知情的人聽(tīng)到了,還以為是在殺豬呢!我摔得鼻青臉腫,四腳朝天。可我疼是疼,卻還在笑。因?yàn)槲野褧?shū)捧在懷里,沒(méi)使它受傷,這可讓我高興好半天呢!

  比賽時(shí),我有一個(gè)知識(shí)題沒(méi)答完整,因?yàn)橛幸粋(gè)字我不會(huì)寫(xiě),使我整個(gè)題都得不到分,眼看勝利在望,卻因?yàn)橐粋(gè)毫不起眼的`“小卒”,讓我人仰馬翻,敗的一塌糊涂,這可不值當(dāng)呢!我心急如焚。就在此時(shí),筆尖的一縷墨香,讓我猛然想起,曾經(jīng)讀過(guò)的一本書(shū)中,出現(xiàn)過(guò)這個(gè)字,我豁然開(kāi)朗,寫(xiě)下了正確答案。沒(méi)想到這一個(gè)字使我獲獎(jiǎng)了呢!而我的良師益友——書(shū)籍,可真是功不可沒(méi)呢!

  難忘我與書(shū)籍共同成長(zhǎng)的日子;難忘那字里行間散發(fā)出的一縷幽香;難忘那動(dòng)情神話里的育人道理;難忘那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的書(shū)籍世界!讓書(shū)籍在我們的心里撒下美好的種子,等來(lái)年春暖花開(kāi),聞那一縷書(shū)香……

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文15

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”書(shū)帶我進(jìn)入了一個(gè)奇妙的境界,它仿佛一艘船,帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里遨游;它又好像一雙神奇的翅膀,引領(lǐng)我在自由與快樂(lè)的天空飛翔。

  每當(dāng)晚上寫(xiě)完作業(yè)后,媽媽都會(huì)安排一些時(shí)間陪我看課外書(shū)。在橘黃色的燈光下打開(kāi)書(shū),一縷書(shū)香便彌散開(kāi)來(lái)。我清晰地記得我讀的第一本書(shū),是在一年級(jí)的時(shí)候,媽媽從圖書(shū)館借來(lái)的帶有拼音的《安徒生童話》。起初我是被五彩繽紛的封面和插圖所吸引,可當(dāng)我翻開(kāi)它時(shí),里面的`故事霎時(shí)像磁鐵一樣將我深深地吸引住了。賣(mài)火柴的小女孩是那樣悲慘痛苦,冰雪無(wú)情地奪走了她的生命;隨著海的女兒歌唱,也隨著陽(yáng)光下的那縷淡淡的泡沫,把心放飛得很高很遠(yuǎn);那只可憐的丑小鴨,什么時(shí)候才能變成美麗的白天鵝,不再孤苦伶仃地流浪……

  讀著,讀著,我漸漸懂得了世間的善、惡、美、丑。。⊥,是一縷縷繽紛的陽(yáng)光,把我的童年裝點(diǎn)得五彩斑斕;童話,如同一顆顆清醇無(wú)比的露珠,在我的腦海里投下了第一抹書(shū)的馨香。

  我上四年級(jí)后,認(rèn)識(shí)的字多了,就開(kāi)始讀一些名著,《三國(guó)演義》、《西游記》、《假如給我三天光明》這些書(shū)我都看。如果要說(shuō)我最喜歡的,就得屬《上下五千年》這套書(shū)了,就像一天三餐不可缺少一樣,每天我都要如饑似渴地拿起這本書(shū)翻讀幾頁(yè)。有時(shí)太晚了要睡覺(jué)了,我還愛(ài)不釋手,我便把它放在枕頭下面,聞著書(shū)的香氣漸漸入眠。歷史的故事情節(jié)時(shí);匚对谖业哪X海,它讓我體會(huì)到了中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化,讓我的內(nèi)心充滿了自豪與快樂(lè)。

  再美的花朵也會(huì)凋零,再燦爛的彩虹也會(huì)消失,但只要有了書(shū),將他們珍藏其中,便會(huì)成為永恒的美麗。我們成長(zhǎng)的腳步,離不開(kāi)書(shū)的陪伴。

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