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成長的快樂作文

時間:2023-09-05 07:39:43 話題作文 我要投稿

【通用】成長的快樂作文13篇

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的成長的快樂作文,歡迎閱讀與收藏。

【通用】成長的快樂作文13篇

  成長的快樂作文 篇1

  時光老人移動著他的腳步,一步一個腳印。我也一步一個腳印,由一個無知的小女孩變成了一位亭亭玉立的少女,這就是我的成長的歷程。成長的歷程是五彩斑斕的,成長的歷程是充滿挑戰(zhàn)的,成長的歷程是快樂的。在我記憶的銀河中,所有的星星都是快樂之星。成長的快樂是什么?成長的快樂是花叢中的蜜蜂;是沙灘上的貝殼;是藍天上的白云……

  學習的進步是我成長中的快樂。每每看到語文作業(yè)本上的“甲”和“優(yōu)”,我的心中就掀起一股還要優(yōu)的熱潮;每每看到數學本上那紅紅的“甲(上)”,我的心中會新潮騰涌,下決心考一個個紅紅的100分;每每看到英語本上的'“Good”,我的心愿仿佛都在這一刻實現了,心中的高興可以用找不著北來形容了,每每看到獎狀上名次的前進、分數的增大、能力的提高我的心中充滿了歡樂與下次一定還要更上一層樓的決心。

  讀書越有領悟是我成長的快樂。我從進幼兒園識字開始,就開始了讀書,這些年來,我閱書無數,可是隨著年齡的增長,作業(yè)使我無法擁有更多的時間來讀書,可是,“時間就像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的。”正如這樣,我每天睡覺時總是利索地洗漱,以贏來更多寶貴的時間讀書。

  可也正因時間關系,我開始選擇深奧的書籍、簡潔的書籍來閱讀,這些書籍的道理適合人一生的運用,且簡潔明了。正因為時間少,書籍精,我的閱讀感受與讀后的領悟也越來越精辟了,也正因為越來越精辟,我的成長歷程也越來越快樂了。

  成長的快樂似天空的繁星,似烏云下的雨珠,似大海中的魚兒一般數不清,F在我要問——說自己沒有成長快樂的人,你們的成長真的沒有快樂,還是你們無知得沒有發(fā)現快樂的蹤影。

  成長的快樂作文 篇2

  成長路上,我們經歷著風風雨雨,也見證過風雨過后的彩虹,或興奮,過激動,或震驚……快樂,是成長后的感受。 “十分抱歉,你沒有比賽的資格了!”滿臉期待的我打開郵箱,見到這行字,仿佛晴天霹靂,來的毫無征兆,我全身顫抖著,憑什么?我想到了為了投這篇小說而無數次通過手機閱讀他人的作品而遭到家長譴責的場景。我頹廢的坐在了地上,一股酸意涌上心頭,壓也壓不住,淚水如同脫了韁的孩子,調皮地蹦出來……

  原來這世界是那么的殘酷,將懷夢的人一層一層的剝開,是那么不經人意。之后我有很長一段時間,沉默寡言,心不在焉,有時甚至不是自己能控制的了情緒。 咦?那是上次那條流浪狗!如今它春風得意,悠哉自得,身邊還多了幾個破破爛爛的玩具,但它卻十分滿足。初次見它,一副楚楚可憐,身心疲憊,形單影只的模樣。如今,它不斷努力,將生活慢慢變好,不怨天尤人。我靜靜地觀望著,仿佛一切的一切與我無關,只有它和我。 迷失在小小的迷宮,一路徘徊,我像斷了翅的`蝴蝶,卻在掙扎。 “姐,你這個性格我不喜歡,用自己的容忍換取他人的快樂……”“把迷宮拆了不就好了么?”“你可以的,任何事情難不倒你的。”了解我的性格的人和知道真相的人紛紛給予我安慰和鼓勵。不是我喜歡沉淀,而是陷入泥潭無法自拔!把,你曾經的自信和無所畏懼呢?”“說好的變回原來的你呢?”這兩句話徹底擊潰了我那自以為是的安全,我在做什么?自問于心,笑回往事,噢,我又長大了!喜悅之感涌上心頭,之前的種種過往,冰釋不快,綻放冰上之花。

  成長的快樂莫過于經理風風雨雨時的鎮(zhèn)靜和沉默。對于我來說,成長過程中所經歷的皆是我成長的快樂。

  成長的快樂作文 篇3

  成長是快樂的,每一次的成長,雖然帶著痛,但我都是快樂的。只要讓我又有所長進,我都會快樂地接受那些成長過程中受到的傷。

  聽起來有些自虐的話,可事實上就是這樣。我喜歡成長,包括了成長的煩惱。因為我意識到,我只有在有煩惱的時候才會不停地去思考,才會時刻保持清醒的狀態(tài),而這些都是成長必備的條件。這使得在別人看來的成長的煩惱,在我這也變成了成長的快樂。

  拿最小的一個例子來說,我做數學題,本來一點點也不會,上課認真聽了老師的課,下了課又問了老師幾遍,我還是沒弄懂,這時候我就會一本本刷相關的習題。這個辦法很笨,但真的很管用。就在我一遍一遍的做題,做了幾千上萬道題之后,我開竅了。這是最小的成長了,是對習題的跨越,亦是對自我的超越。開始我不懂的時候也會很煩,可當我意識到煩解決不了任何問題,只會讓問題變得更加棘手,我該不會的還是不會之后,我就開始改變策略,改成做題了。我相信我做完幾千上萬道題目之后,我一定可以搞懂這些,因為我又不是比別人傻,我又不是智商有問題。也許就是在這種自我的信念中,我把成長的煩惱最后都變成了成長的'快樂,甚至現在回想起來的美好時光,竟然不是單純的歡樂時光,而是我應對成長煩惱的那些痛苦時光。

  成長中越痛苦的時光在后來的我看來,反倒變得越難忘越能使我快樂了,這些快樂是恒久不變的一種快樂,是不管時隔多久,回憶起來都會自我肯定的一種快樂。這種快樂涉及尊嚴,也涉及到整個人生。正是因為這種成長的快樂,我變成了更好的自己。

  成長的快樂作文 篇4

  一個星期天,上午爸爸帶我去買鬧鐘,我挑了一個小貓咪型的鬧鐘;氐郊,我覺得這個小貓咪很可愛我想:“著個小貓咪這么可愛是用什么做的呢?”對了,放我把它拆了看看里面是什么。我拿著爸爸的工具輕而易舉的把小貓咪的拆了。哇,里面的東西真多呀,有釘子、電線、齒輪……真是豐富。這時媽媽回來了。問:“小鬧鐘買了嗎?”我一聽,心想糟了,我吧鬧鐘拆了,我害怕的'指了指背我五馬分尸的鬧鐘,我以為媽媽會罵我。沒想到媽媽卻說:“你在把它裝好讓我看看。我高興的答應了。我以為很簡單的事情誰知道幾個小時過去了我也沒裝好,急的我一頭汗。該死的鬧鐘我不裝了。

  我把工具一下子扔到了地上,轉身走了。這時媽媽又說話了:”你能拆就能裝,失敗是成功之母,我相信你一定能裝好。我又有了自信。我費了九牛二虎之力終于裝好了。

  失敗是成功之母,我會牢記媽媽的話。

  成長的快樂作文 篇5

  多姿多彩的童年就像一只小船,里面裝滿了甜蜜的糖果,那些都是我成長時的快樂,它讓我回味無窮。在這些快樂的時光里,有一件事至今讓我記憶猶新。

  我想大家一定見過浩瀚無際的大海吧!在我的心目中,大海是蔚藍的、浩瀚的、神秘的,令人非常向往。趁著暑假,爸爸媽媽帶我去青島,我聽說青島有大海,興奮不已,恨不得馬上就去看海。

  經過一個晚上的顛簸,終于到青島了,第一站就是看海。期盼已久的大海,終于呈現在眼前。向遠處眺望,無邊無際,與藍藍的天空連在了一起,好像來到了天的盡頭。海風卷起白色的浪花,就像迷人的裙子在蕩漾,嘩嘩的水聲猶如大自然優(yōu)美的.交響曲。沙灘上惹人喜愛的五彩貝殼在陽光的照耀下顯得格外迷人。走在軟軟的沙灘上,呼吸著清新的空氣,盡情地讓海水沖刷著雙腳,特別舒服,心情格外舒暢。

  見了大海,不進去游泳可要遺憾。于是,我們換上泳衣,套上游泳圈,我像一只歡快的小鴨子, “撲通”跳進了大海,誰知不小心嗆了一口海水,呀!又苦又咸,特難喝。游了一會,我靈機一動,偷偷地跑到媽媽的身后,突然捧起海水,一個勁地向媽媽潑去。媽媽先是一愣,馬上反應過來,向我發(fā)起反攻,我很快敗下陣來,舉手投降。爸爸看著我的窘相,捧腹大笑,我看見爸爸幸災樂禍,馬上又轉向爸爸,向他發(fā)起進攻,可爸爸會潛水,一鉆沒了蹤影,巧妙地躲過了。

  時間悄然地溜走,轉眼是夕陽西下,我們依依不舍地上了岸,我回頭望了望大海,它帶給了我歡樂,帶給了我美好的記憶。

  成長的快樂作文 篇6

  在寒風中,享受著衣襖帶來的溫暖,在嘈雜中,品味著充耳不聞的樂趣,好一神仙般的享受……

  成長,是一個人不可缺少的歷程,一個人只有成長,才能走向成熟,在成長的歷程中,總有一些煩惱和快樂,但有一件事,它催我自省,讓我成長了許多。

  因為作業(yè)做的很不認真,爺爺十分生氣。

  “你給我好好反省一下,!”說著,我就爺爺被扔進進了臥室,“哎!爺爺怎么看我就這么不順眼呢?”我惱怒地坐在床上,心里一團糟,不停的用扇子敲打著自己的頭。這時,我突然看見壁櫥的中間有一個相框,是一張爺爺抱著小時候的我在莘莊公園里照的相,我看著相框里的照片,我越想越氣,突然有一種想要把他摔碎的想法,可當我把它拿下來,與這相框面對面時,我嘈雜的內心中,突然涌起一陣凄涼,當時的爺爺是那么年輕,還留著一頭黑色的秀發(fā),笑得是那樣的開朗,可是現在的.他卻常常一個人坐在飯桌旁,頭上的黑發(fā)早已變白,通紅的臉上又多了幾條深深的溝壑。而當時的我笑得多么開朗,頭上還歪著一只小蓮蓬,讓人忍俊不禁,可現在,我卻坐在床上賭氣,往日的笑聲已經消失的無影無蹤,想到這里,我不禁覺得十分后悔和自責,原本那和諧快樂的家換來的只是無盡的隔閡與慪氣,為什么家會變得如此瘡痍?為什么要因為自己的任性而破壞整個家庭?我為什么就不能聽從家長的意見而避免這場紛爭?不禁無地自容,又問自己,家長的觀點有什么是對自己不好的?有什么不是對自己有幫助的?而我卻總是充耳不聞,想到這里,我不禁認為不是爺爺看我不順眼,而是我看爺爺不順眼,想到這里,我不禁流下了幾滴慚愧的眼淚。

  一滴悔恨的眼淚,解開了與家人的封印,更讓人懂得了沒有煩惱的成長是不全面的,只有擁有煩惱的鑰匙,才能打開成長寶箱!

  成長的快樂作文 篇7

  我記得在一年級的時候,我最開心的事情就是自豪的站在舞臺上。第一組戴上鮮紅色的圍巾。當鮮艷的紅領巾在胸前飄動時,當我站在隊旗下莊嚴舉起右手宣誓時,我是最幸福的。

  在二年級的`時候,最開心的事就是在值勤學生的袖子上掛上一個很有聲望的牌子。這個標志不僅是為了讓學生服從我的命令,也是代表老師和學生對我的信任和支持。這也意味著我長大了,可以分擔老師和學生的煩惱和服務。我想我是快樂的。

  現在,當我長大了,我有很多的快樂,也就是說,我經常喜歡和我的同學聚會,一起玩,聽音樂或玩有趣的游戲,以提高我的同學之間的友誼和團結的能力,并與他們交流。幸福就在其中。

  我喜歡旅行,去增長我對大自然的知識,去鍛煉我的能力,去增長我的知識,去交朋友,去增強我的勇氣,去和朋友分享有趣的信息,

  還有許多幸福,但更多的幸福是可以在大自然中獲得的。因此,我最愛自然,愛所有的植物和樹木,愛給我幸福的事物,事物和人。

  我長大了,我快樂!

  成長的快樂作文 篇8

  成長是一生值得品味的時光。它充滿了酸甜苦辣。它就像一塊記憶的石碑,記錄著我的煩惱,卻鐫刻著更多的是我的快樂。

  小時候,我追逐著花叢中的蝴蝶,享受著那份純真的味道;作為一個孩子,我和我的`兄弟玩捉迷藏,享受幸福的滋味;作為一個孩子,我是無憂無慮地追逐和玩我的伙伴,品嘗咖啡的友誼追逐藍天和白云,讓笑聲隨風飄揚,像一個僵硬的野馬,沖在草地上-這是相同的音樂的童年。當我沉浸在童年的天真時,我深深地向往著一個場景。有什么事嗎?看,我在玩的時候把鄰居的花都弄枯萎了,我正在受到懲罰

  隨著時間的流失,我到了入學的年齡。我背著書包,戴著紅領巾,沖進了教室。在知識的熏陶下,我漸漸失去了童心,小時候解決了一個難題,有了自己的一片綠洲和海洋。我有自己的人生理想。我體會到了這個世界的真實感受。當我和我的朋友們分手時,我低聲說:“我希望人們活得長久,分享生命。

  成長的快樂作文 篇9

  我有一個快樂的童年,隨著年齡的增長,作業(yè)的增多,每天都累的昏頭脹腦的,我體會不到成長的快樂。直到有一件事,讓我體會到了成長的.快樂。

  那天中午,爸爸媽媽不在家。我找到鄰居家的朋友,他爸媽也不在家。所以,我打算和他一起做一頓午餐。

  我從冰箱里拿出幾個雞蛋和幾根火腿腸,我把平底鍋拿出來,把蘑菇醬放好,讓他負責做這道菜。第二道菜是鵪鶉蛋包玉米粒,這道菜是我的秘方。我用奶油和醬油拌一塊,和鵪鶉蛋一起炒,老香了。

  最后一道菜是炸香腸包手抓餅,我和他一起動手。我負責做餅,我把餅弄的脆脆的,我給這餅起了個名字,叫“香掉牙脆餅”。而我的朋友呢,在做炸腸。紅紅的面包著肉,用餅和蘑菇醬貼在一起,卷進香腸和秘制玉米粒,合在一起還有配菜,再加些孜然,我們包餐了一頓,別說有多美了。

  在這次我們自己做午餐的過程中,我體會到了成長的快樂,自己也吃到了“舌尖上的美食”了。

  成長的快樂作文 篇10

  “幾年前我還是個孩子,但現在我已經慢慢長出翅膀了……”每次聽到這首歌,都能感受到成長的快樂!

  成長是一個不斷挑戰(zhàn)自我,突破自我的過程,每一次成功都會帶給我們無限的快樂!我記得那是一個星期六,我正在家里認真寫作業(yè)。寫著寫著,突然遇到一個路障——,一個關于找規(guī)律填空的難題!而這個話題恰好是我的`軟肋,我一時沒有頭緒。剛開始準備放棄,想著以后找別人幫忙,但是又想:不挑戰(zhàn)自己怎么知道不行?嗯,我要相信自己!于是,我滿懷信心,在草稿紙上反復檢查。過了一段時間,我用了一大半的草稿紙,還是沒有算出答案。這時我靈機一動,開始改變解題思路,找出題目中的相關規(guī)律,然后仔細分析題目的特點.經過我不懈的努力,終于有了一點搶眼。于是,我用盡全力寫出了整個解題過程,我成功了!我不禁松了口氣?粗菑埡诤鹾醯牟莞寮垼瑑刃母杏X很充實。原來挑戰(zhàn)自己也會帶來快樂!

  在成長的過程中,不斷攀登高峰,穿越河流,我們就會收獲成長的快樂!

  成長的快樂作文 篇11

  快樂加起來的理由千千萬,關鍵是要時時刻刻給自己加油,鼓勁!~~題記成長的歲月里充滿了快樂,但卻有許多人感受不到快樂,認為成長的歲月了只有心傷。其實不然,或許你換一個心態(tài),換一個角度來思考,將消極轉化為積極,你就會覺得,在這個世界上,還是快樂占多數。

  在大多數人眼里,快樂是短暫的,悲傷是長久的,只要好好把握,你就會體驗到快樂的美好;只要你將消極轉化為積極,或許悲傷也是一種快樂。成長的快樂千千萬,如成功的快樂,只要你相信自己,不斷給自己加油鼓勁,或許成功就在你眼前,快樂任你體驗。

  成長中沒有比快樂更可貴的東西了,更為人們所普遍追求的了。問題是,我們并不知道如何去認識及把握快樂,有時又不知如何從不快樂中去發(fā)現或提煉快樂。從別人的快樂中去證明自己人格的光明與胸懷的坦蕩,是最值得快樂的事。對人從不苛求,自己才會快樂。

  快樂是一種美德,因為它不但表現自己對世界的'欣賞與贊美,而且也給周圍的人帶來溫暖與輕快?鞓肪褪切腋,一個人能從日常平凡的生活中發(fā)現快樂,就會比別人更幸福。有時候,是我們不善于用快樂之水沖淡苦味,面對痛苦和煩惱是才變得短淺和單一。正如普希金所說的“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!

  憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜;相信吧,快樂的日子將會來臨!笔郎嫌性S多事物是快樂的,學習是快樂的,運動是快樂的,成長是快樂的。請大家不要否認快樂,換一種心態(tài),換一個角度,用自己的雙手創(chuàng)造快樂,讓自己更快樂,更要讓周邊的人快樂!

  成長的快樂作文 篇12

  記的小時候,有一段美好的回憶。那就是和小伙伴們去摘豌豆。

  我們來到田邊,看到一片綠油油的豌豆。我們可高興了。伸出小手就去摘豌豆,無論是嫩的還是老的,我們都往口袋里塞,口袋塞的滿滿的,我們走著吃著,開開心心地回家了。

  我到了上學的年齡,媽媽把我送到幼兒園,幼兒園的同學有的'哭、有的鬧,而我感到很開心。我們在學校里拍球、玩耍,老師和我們一起做了許多有趣的游戲,比如,丟手絹,老師讓我們拉了一個圓圈,然后,有一個同學去丟手絹,她拿起手絹,一邊圍著圈轉,一邊想著放哪個同學的后面。同學們都在拍手唱歌,趁我沒注意,她就把手絹放在了我的后面,又慢慢地跑起來。我發(fā)覺后,她已經抓住了我,于是我在圈里面唱了一首歌叫小燕子,同學們也跟著節(jié)奏拍掌。游戲在歡樂的氣氛中進行著,同學們玩的可高興了!童年給我?guī)砹藷o限的樂趣。

  后來,在老師的教導下,我學會了很多知識。同時,我也懂得關愛父母、尊敬老人。我在不斷成長,不斷進步,向著美好的未來奔去!

  成長的快樂作文 篇13

  記得我六歲那年,舞蹈老師炫舞和劉雨佳去吉林兒童舞蹈比賽。

  因為那是我和劉雨佳在學校里是跳舞跳得最棒的了。我和她是一組的,在整個吉林市幾乎我到比賽經常有我們倆!

  我們在車上,又是唱歌,又是跳舞……一點都不緊張。可是一走到比膳食的門口,心里就亂糟糟的。我們是第五個表演的。在臺下看上面的哥哥,姐姐表演的時候,心就慢慢地平靜下來了!因為他們跳舞時沒有一點表情,只是很嚴肅的樣子!所以我倆感覺我們一定能贏!

  現在該到我們上臺表演了!只跳到一半就聽到了雷鳴般的掌聲。

  考官說:“你們倆在這里是最小的了,而跳舞卻是最棒的。跳的不但大方,表情也很好!”他給我們一人一個證書。證書上面寫著“特等獎”這個“特等獎”比“一等獎”還好呢!我倆心里美茲茲的!

  回到家,給爸爸,媽媽看了我成功的.結果,他們笑的像蜜一樣甜!可是爸爸卻對我說:“鬧鬧,你去得了你最滿意的結果也不可以驕傲!”那是我不知道這是什么意思,心里想:努力、努力、在努力!

  如今的我已經得了許許多多的證書和獎狀,爸爸和媽媽看到我的結果后心里充滿了驕傲和自豪!

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