【優(yōu)選】好書伴我成長作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的好書伴我成長作文，希望能夠幫助到大家。
好書伴我成長作文1
人累了，喜歡獨坐一室，讓疲憊之身得以安寧；心累了，喜歡手捧一書，讓浮躁之心得以慰藉。書是流動的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧、是幸福、是釋放、是快樂、是滿足；是溫馨的寧靜；是激烈的舞動。在燦爛的陽光下，在陰涼的樹下，在膝上攤開一本書，聞著油墨的馨香，旁邊放上一杯清香的綠茶，聽風吹開書頁的美妙聲音，細細品味書中的故事，這真是人生最美妙的事情��！
從小，父母便熏陶我愛讀書的品性。在我臥室的書桌旁，媽媽便在墻壁上安裝了一個木頭做的書柜，里面插著一排花花綠綠的書，從小伴隨著我，無論是厚重肅穆的字典，精巧感人的小說，空靈芳馨的散文集，還是博古通今的名著……都讓我了解了人生的至真至純，使我懂得了世界的廣大與知識的淵博，也成為我生活中的'良師益友。
記得小時候，為了使我長大后能成為一個知識淵博、學有建樹的人才。從幼兒園開始，爸爸便給我買了一本連環(huán)畫版的《三國演義》，在我生日那天當做禮物送給了我。那時我只是囫圇吞棗似的讀完了這本《三國演義》，這時的《三國演義》只是給我?guī)砹艘粋€個人物的傳奇故事，還知道“三個臭皮匠，頂個諸葛亮�！薄爸荑ご螯S蓋——一個愿打、一個愿挨�！钡人渍Z，并使我非常崇拜《三國演義》中智高一籌的諸葛亮，認為諸葛亮特別的厲害。( )
第二次，我又在書店看見了一本注音彩繪版的《三國演義》不禁讓我心動。纏著奶奶，讓奶奶給我再買一本。在我的三寸不爛之舌的勸說下，奶奶這才勉強同意了我的要求，買下了這本《三國演義》。回家的路上，我捧著這本書愛不釋手，坐在公交車上，打開它看得是如癡如醉。突然，奶奶悄悄的碰了我一下，哦，原來是該下車了，我這才反應過來，不然的話還指不定被公交車拉到哪個站去呢�；丶液�，我跑進書房，坐在書桌前又津津有味的繼續(xù)品讀了起來。不一會兒，便與書融為了一體，腦海里浮現(xiàn)出了一個個栩栩如生的人物：足智多謀的曹操；才華橫溢的諸葛亮；胸懷大志的劉備；忠肝義膽的關羽；粗中有細的張飛；武藝超群的呂布……
第三次讀《三國演義》是爸爸從他們學校的圖書館借來的青少年版的。這一次，更加豐富的語言使這一本飽含人生道理的鴻偉巨作，給我?guī)砹瞬簧俚娜松鷨⑹尽?/p>
書不僅給我?guī)砹嗽S多有形的知識，更多的是給我注入了一些無形的能量，教會了我許多深刻的道理，為我的人生指明了方向，成為了我的一個可以傾心交流的知己。文/李妍茹
好書伴我成長作文2
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！边@是韓愈對讀書的認識；“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時�！边@是顏真卿對讀書的追求。從古至今，我國有那么多熱愛讀書的人，而我也是一個喜歡讀書的人。
從小到大，只要有時間，我就會“抱”起一本書，津津有味地“啃”起來。漫畫書、童話書、四書五經(jīng)、名人的故事等我都讀過，可有趣了！《三國演義》讓我認識到了有勇有謀的諸葛孔明；慈厚仁愛、求賢若渴的劉備；也讓我知道了當時社會的黑暗，人們對和平安定的生活的渴望。從《西游記》中我結識了有七十二變的孫悟空；愛貪小便宜的豬八戒；舉止文雅、性情和善的唐僧。他們歷經(jīng)九九八十一難仍堅持不懈。更讓我明白了：不管遇到什么困難都要勇敢前進，就像《警世賢文》里說的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！敝灰獔猿郑蜁晒�。一本本書，教會了我做人，讓我成長，“一日無書，百事荒蕪�！弊屛覐挠字勺呦虺墒�。
晚上，電視機前少了一位觀眾，她早已跳入“書�！�；在校內(nèi)，操場上少了一位嬉戲的兒童，她已與“海浪”拼搏，她就是我。莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！边@句話我贊同，因為沒有書，也就沒有文化，就好像一棵不能在不確定中成長的.桃花心木苗，經(jīng)不起風吹雨打。
好書，讓我快樂。只要有時間，我常常廢寢忘食，沉浸在書的海洋里，和主人公一起去冒險，一起體驗生活。
書，給我?guī)砹嗽S多伙伴，我和馬小跳一起來到“跳跳電視臺”；我和魯濱孫一起在孤島上生活。有一次，為了多看一會書，頭發(fā)被別人弄亂了都不知道。每次一看書，我就會像一匹餓狼，撲上去貪婪地讀。讀一本好書，就如同和一位高尚的人談話，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。俄國著名作家列夫？托爾斯泰說過：“理想的書籍是智慧的鑰匙�！边@把鑰匙可以打開勇氣之門，打開人生的金庫。
每當我遨游書的王國時，我就會想起林海音《竊讀記》中的：“我們是吃飯長大的，也是讀書長大的�！痹谝院蟮纳钪�，書將會陪伴我一生。
好書伴我成長作文3
既然人生是一團毛線，在沒有營養(yǎng)中糾結，不如換一種方式，讓生的價值變成永恒，在茫茫星間傳訴，然后化作不變的永恒。
—題記 起風了，窗間的竹子搖曳著，好像是變天了，夜色還在暈染，靜守一盞孤明，米黃色的燈光渲染陰郁的氣氛。手捧一本泰戈爾的詩集，靜默的讀著，墨水濃郁
的 氣味充斥著整個房間，頃刻間紙頁上的文字在我的心頭飛舞盤旋，它們匯成一條金色的河流，透過那片金色，我看到了智慧的金果，它立在塵世間，有著不可侵犯的威信。
教育家說，書是智慧的鑰匙。史學家說，書是人類進步的階梯。探索者說，書是通向彼岸的船。政治家說，書是時代的生命。而我卻說，書是不開口的老師。
讀一本好書使人開卷會有所求，而閉卷時會或有益處。由此可見一本好書會讓人明白很多道理，少走許多彎路，古人曾說:良醫(yī)救人，愚醫(yī)害人。就是這個道理，讀一本好書就如同交一位益友，對以后的人生發(fā)展有非常大的幫助。
書海茫茫，學海無涯。如今的世界是書的天堂。書籍無疑是一個時代的生命，正如莎士比亞所言，書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活中沒有書籍，就如同沒有陽光。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
孫沫在《唐詩三百首序》上寫道：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟�？梢�，閱讀對我們的'身心起著很大的影響。
書是清泉，洗滌世俗中繁雜的心靈。書是萬花筒，不同的人能在里面看到不同的美麗。
書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和丑陋的東西嗆住。
寬闊的大街上，光禿禿的槐樹上，已經(jīng)堆滿積雪，外面下起白茫茫的大雪。這個城市太冷漠，沒有書籍我們會凍僵，沒有知識我們會死亡。我們終有一天會死去，在某一天，某一刻，不再存在，但我們的思想還在，我們智慧的金果還在，它立在塵世間，將會成為永恒。
只要還有螢火蟲在，夜便永遠不會漆黑。只要還有書的芳馥，知識便永遠不會枯竭。感謝有你—書籍，陪伴我走過人生漫漫長路。有你，我的年華不寂寞。
好書伴我成長作文4
書，是暗夜里的一盞明燈，照亮前行的道路；書，是浩瀚海洋中的一座航標，指引迷失的方向；書，是青春涌動的夢幻，為理想插上翅膀；書，是堅定信念的基石，為少年播撒希望。一本好書，能催人奮進，能迸發(fā)激情，能拓寬視野，能蕩滌心靈。
剛剛入學的我，便被媽媽為我準備的各種童話書包圍了。《賣火柴的小女孩》那凄慘的故事讓我不禁潸然淚下；《灰姑娘》起初的悲慘命運令人動容，可是直到找到了她的白馬王子，我懸著的心才放下；讀過《小紅帽》的故事，讓我每每走過樹林，便忍不住向后望幾眼，看看有沒有那只可惡的“大灰狼”。從那以后，我便一頭“栽”進了童話的世界。書是如此絢爛，開啟了我五彩繽紛的“夢幻之旅”。
隨著年齡的增長，童話故事已經(jīng)不能滿足我讀書的欲望了。《十萬個為什么》讓我懂得了太多我以前不知道的知識：原來玩雪后手覺得熱是因為雪的冰冷的刺激帶動了血液循環(huán)的結果；螢火蟲會發(fā)光是因為它尾部的'發(fā)光器內(nèi)含有熒光素和熒光素酶發(fā)光物質。大千世界，那么多奇妙的現(xiàn)象原來都是有緣由的，讀了這本書，真讓我大開眼界！笛福的《魯濱孫漂流記》讓我對魯濱孫在荒島上生活的二十八年肅然起敬，那是多么頑強的意志、多么勇敢的精神�。 稖匪鱽啔v險記》里湯姆的冒險精神和古靈精怪讓我折服。書是如此美妙，奏響了成長旅途中最動聽的樂章！
“腹有詩書氣自華�！背砷L為翩翩少年的我，竟瘋狂地迷戀上具有悠悠古韻的詩文化�！斑B峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉石萬壑雷�！痹娙死畎渍归_豐富的想象力，著力描繪了秦蜀道路上奇麗驚險的山川，蜀道之難，讓人驚嘆！“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁�！睒O生動形象地顯示出李白郁結之深、憂憤之烈、心緒之亂。毛主席的《沁園春·雪》讓我們看到了一幅北國千里銀裝素裹的極致美景。書是如此多情，呈現(xiàn)了前行路上最旖旎的風光！
詩，是唐朝的一株松，挺拔在古峰山巔；詩，是宋朝的一個夢，飄逸于才子側畔；詩，是元時的一支曲，吟唱在天山草原；詩，是清時的一處景，沉醉了代代梟雄……一首首流傳華夏千年不老的傳說，讓我走進了詩仙的世界，走進了中國古文化的巔峰之作。
生活里沒有書籍，就如同大地失去了陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒折斷了雙翼。書籍，你是我最棒的良師益友，是我終生不離不棄的伙伴！我將與你同行，共同追尋成長道路中最美麗的風景！
好書伴我成長作文5
有人曾經(jīng)說好書像面包，可以讓我們不再饑餓；書像戰(zhàn)艦，可以帶你遨游知識的海洋；好書像一位經(jīng)驗豐富的老人，可以為你講述一個個感人的故事。
在我剛上幼兒園的時候，還只是一個天真的小孩子，媽媽教我認識拼音和漢字。晚上，我躺在床上，媽媽會為我讀兒歌，終于我上了學前班。我認識了不計其數(shù)的漢字，只可以斷斷續(xù)續(xù)的讀下一篇簡短的小文章。
我步入了小學的階段，一二年級時，我發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”。那是童話類從《白雪公主》這個童話里，讓我認識善良的白雪公主，可愛的七個小矮人和心狠手辣的老巫婆皇后。更讓我知道什么叫真，善，美。什么是假，丑，惡。而其中像《格林童話》，《世界童話名著》都讓我如醉如癡，從中我不但學到了知識，還學到了怎樣做人。
我進入了三，四年級了，我仍舊愛書如命，按說學習很緊張，但我一有空，我就看閑書。我在四年級，迷上了《冒險小虎隊》里面有三個主人公，講他們冒險的事。每當我看到驚心動魄的情景時，我總會為他們?nèi)硕鴵�。好書中描寫到他們幸福生活情�?jié)時，我會替他們而高興。
后來，我發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸”那就是——圖書館。在圖書館我迷上了許多描述文明古國埃及的書籍，我一走進圖書館，便迫不急待地尋找有關講述古埃及的書。那里面的故事像次一樣吸引著我……
高爾基曾說過：“書是人類進步的'階梯�！薄Ｔ谖迥昙�，我的作文有了很大的進步。這都是多讀書的功勞呀！我再一次去圖書館，那是已經(jīng)近視400多度的姑娘，但這些我并不在乎，我家的書架上擺滿了琳瑯滿目的書，我最喜歡的是楊紅櫻阿姨寫得《笑貓日記》，從書中我認識了負責，善良的笑貓，它那尋找虎皮貓的經(jīng)歷讓我流下了淚水。
每當我得到一本書時，便會看到如癡如醉，廢寢忘食，就晚上，我也不肯罷休，我躺在被窩里，打開手電“夜戰(zhàn)”。漸漸地，由于我積累達到了一定程度，我的作文水平逐步提高，幾乎每次作文在班上做范文。我在讀書中總結到了寫作離不開模仿，離不開讀書，但真正打動人心卻是來自內(nèi)心的真情實感。
我愛書如命。好書伴隨我成長。
好書伴我成長作文6
書是人類進步的階梯。從小我就特別喜歡看書，當我品讀名勝古跡時，仿佛身臨其境；當我研讀偵探故事時，儼然成了一位訓練有素的偵探�！队哪υ挕纷屛胰炭〔唤�，《科幻故事》令我浮想聯(lián)翩，《感恩父母》使我淚落如珠，《福爾摩斯》又叫我佩服得五體投地。
書給我的生活帶來了喜怒哀樂。因為讀的課外書多，同學朋友稱我馬博士，親戚鄰居夸我百科全書。每當這時，別提我的心里有多高興啦！我家的書很多，因此同學們經(jīng)常向我借書�？墒怯械耐瑢W借去我的書，不但把書撕破，而且還在上面亂寫亂畫，我覺得像被愚弄了似的，頓時怒氣沖天，血液像跑馬拉松時一樣一個勁地往上涌，拳頭也不知什么時候握緊了。還有的同學把我的書借去就給弄丟了，一想到這些書，就像想起了從生活中消失的好朋友一樣，我忍不住傷心地大哭起來。書讓我足不出戶就飽覽各地風光，了解風情習俗，嘗遍人間百態(tài)，充實了我的生活，帶給了我無比的快樂。
書也給我編織了許多有趣的故事。媽媽帶我去廣場看節(jié)目，我卻津津有味地看著《名偵探柯南》，當習慣性地握手助威時才發(fā)現(xiàn)媽媽溫柔的大手不見了，我悲傷的情緒與周圍喜慶的氣氛形成了鮮明的對比，人們很快發(fā)現(xiàn)了我，一位熱心的阿姨給媽媽打了電話，使我們母子重逢。上課鈴響了，我還陶醉在精彩的故事中，叭地一聲，一根粉筆不偏不倚正好打在了我的腦門上，我驚惶失措地把書塞進桌洞，無奈還是沒有逃過老師的火眼金睛，暴風驟雨似的`批評使我無地自容，只覺得臉上紅一陣紫一陣。上廁所時我順手拿起《列那狐》如饑似渴地讀了起來。后來媽媽發(fā)現(xiàn)我失蹤了，在家中進行了地毯式搜索，最后在衛(wèi)生間找到了我，這才鳴金收兵。睡覺時我迫不及待地想知道在怪醫(yī)杜立特身上發(fā)生的一系列故事，便悄悄拿來手電筒和書，偷偷地在被窩里讀了起來，到了半夜，歡快的笑聲吵醒了媽媽，被她當場捉住，拿家法伺候。
書像一個導游，帶領我欣賞五彩的世界；書像一艘小船，承載我駛進知識的港灣。我選擇了讀書，就像選擇了良師益友。我將與它結伴同行，從中獲取更多的知識，體驗更多的快樂。
好書伴我成長作文7
一圈柔和的光暈，一杯苦澀的清茶，一卷難以釋手的線裝古書，主宰著一個寧靜的夜晚，這里有鶯鶯的哀思，黛玉的情愁，苔絲的溫柔，也有杜甫的沉郁，李白的灑脫，保爾的執(zhí)著。不眠之夜，推窗聆聽，風的淺唱，葉的低吟。
讀書的感覺是幸福的，這一點我已深深地感覺到了。書已成了我生活中的必需品。這正如黃庭堅所說的“人胸中久不用古今澆灌之，則俗塵生其間，照鏡覺面目可憎，對人亦語言無味也�！庇秩珀懹嗡髟伒�'“人生百病有已時，獨有書癖不能醫(yī)。”書已成為我精神的港灣，捧上一本散發(fā)著清新油墨味的好書，就如同快樂的鳥兒拍打著輕捷的羽翅在那湛藍的天空自由翱翔，如同健壯的青年在海邊張開胸懷大口吮吸那新鮮的空氣，如同孤獨的落葉在溫暖的午后側耳傾聽秋日的私語。
“閑中覓伴書為上”，有書的日子是充實的。宋人王元之的《黃岡竹樓記》中寫到：“公退之暇，被鶴氅衣，戴華陽巾，手執(zhí)《周易》一卷，焚香默坐，消遣世慮。”這是多么令人神往的生活呀！有書的日子里，生活是暖色的。在書中，我看到屈原的涅而不緇，看到了杜甫的憂國憂民，看到了范仲淹的不以物喜，不以已悲，看到了毛澤東的胸懷天下，看到了居里夫人的獻身精神，看到了伽利略的懷疑一切。在書中我聆聽著寧靜中涌動的生機勃勃，在書中我欣賞著四季旖旎的風光流轉，在書中我體會著清風里捎來的花果甜香，在書中我悠然充實地度過每一天。
我讀過許多對讀書的評價，有的說，“文章雖滿腹，不如一囊錢。”這樣的話讓我氣憤。有的說，“安居不用架高堂，書中自有黃金屋。娶妻莫恨無良媒，書中有女顏如玉。”這樣的評價，我看又過于世俗。在諸多的評價中，我認為最可取的是倪文節(jié)的說法�！八陕�，山禽聲，夜蟲聲，鶴聲，琴聲，棋子落聲，雨滴階聲，雪灑窗聲，煎茶聲，皆聲之至清者也，而讀書聲為最�！薄疤煜轮�，利害常相半，有全利而無少害者，惟書。不問貴賤貧富老少，觀書一卷，則有一卷之益，觀書一日，則有一日之益。故日有全利而無少害也�！�
我愛讀書，猶如墨水愛上了鋼筆，鋼筆愛上了稿紙，稿紙鐘情與訂書機。他們一起找到了我，我聽了他們的傾訴，聽的不耐煩了，干脆將他們合成一本書，慢慢講述著青蔥歲月里的書香故事。
好書伴我成長作文8
高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進步的階梯，夸美紐斯也說過，書籍是培養(yǎng)智慧的工具。杜甫的詩里提到讀書破，寫作如神。我覺得讀一本好書就像交一個好朋友，可以讓我開心，也可以讓我生氣，也可以讓我難過，也可以讓我開心。感動的時候讓我流淚，開心的時候讓我微笑，生氣的時候讓我捶胸頓足。我看過《夏洛的網(wǎng)》，《哈里波特》，《神話故事》，《淘氣包馬小跳》系列，《笑貓日記》。今天，我向大家介紹一位獲得“五個一工程獎”、“冰心兒童圖書獎”、“全國優(yōu)秀兒童文學獎”、“中國優(yōu)秀出版物獎”的作家楊。
當我買這本書的時候，我很好奇一只小貓在一個秘密的山洞里出生了。但是看完了就哭了。這是一個非常感人的故事。
虎貓和笑貓住在秘密的洞穴里。后來，虎貓懷孕了，生了四個孩子。虎貓分別給他們?nèi)∶麨榕诸^、二丫、三寶、小可憐。第四只小貓之所以被稱為可憐，是因為它骨瘦如柴，不肯睜開眼睛。過了幾天，這個可憐的人終于在虎貓的照顧下睜開了眼睛。但他睜開眼睛后，仍然虛弱得連站都站不起來。哥哥姐姐們天天為小珂的作文祈禱，虎貓溺愛它，天天和小壞蛋睡在一起。
冬天來了，這個可憐的人變得越來越虛弱，他的兄弟姐妹們想了很多好辦法來幫助他生病。終于，春天的某一天，這個可憐的.人漸漸恢復了正常，可以一個人走了。于是虎貓就讓這個可憐的人和他的弟弟妹妹睡在一起，但是有一天晚上，暴風雨來了，這個可憐的人呼吸困難，很快就死了�；⑵へ埍еF鬼，不肯放手。她的哥哥和姐姐一直在哭，但這個可憐的人再也沒有醒來。
我為窮人悲慘的命運感到悲哀，為可憐的兄妹真摯的感情所感動，為虎貓偉大的母愛所深深感動。
也讓我想起我發(fā)燒生病的時候，媽媽一直守在我床邊，用濕毛巾一直給我降溫，給我做好吃的飯，給我講故事。在一班這個大家庭里，陸老師是我們最好的媽媽，她帶病陪過我們好幾次。有一次，她咳得很厲害，聲音一個接一個嘶啞，但她堅持要給我們上課。還有一次，她領著我們練字。突然，她跑到衛(wèi)生間，才知道她吐了。但是她從衛(wèi)生間回來，繼續(xù)帶領我們練字。
我喜歡《笑貓日記小貓出生在秘密山洞》這本書，我也愛我的媽媽和陸老師。
好書伴我成長作文9
一本好書，常常會帶給人們許多知識的寶藏，讓人受益匪淺�！皶侨祟愡M步的階梯”，“在人類一切健康的消遣中讀書是最高尚的”……這些名人名言都家喻戶曉，耳熟能詳。人人家里都少不了那帶給人們無盡享受的書。當你快要對自己失去信心時，看看《鋼鐵是怎樣煉成的》會讓你立刻從你的思想深層找回你的自信心；當你感覺煩悶時，看看《湯姆·索亞歷險記》帶給你的刺激與快樂；如果，你是一個對世界還毫無認識，非常迷惘時，看看《童年·在人間·我的大學》這本書，也許會讓你從一個在鷹媽媽翅膀下庇佑多年的小鷹，變成一只真真正正能夠在無邊無際的天空下自由翱翔的雄鷹……
在爸爸的熏陶下，我從小就開始接觸到書籍，并且越來越愛看書，每次走到書店門口，我和爸爸都會想到一個地方去，那就是—買書。也就是因為這樣，我現(xiàn)在已經(jīng)讀了不少的名著了。冰心的《繁星·春水》，魯迅的《朝花夕拾》，雨果的《悲慘世界》和高爾基的《母親》，這些書都會讓我懂得不少知識�，F(xiàn)在，每天晚上睡覺的時候，我都會捧起一本書，津津有味地看起來，直到瞌睡蟲上門來報到，我這個貪婪地享受著大自然帶給我的“財富”的小漁夫，才在夕陽的再三催促下，滿載著“收獲”回家。
那天，我又讓爸爸帶我去書店買書，我總是開心的，因為，我這個小漁夫又要來享受大自然帶給我的'財富了。我又以迅雷不及掩耳之勢躥到了專門賣名著的書架旁仔仔細細地挑選著，唯恐沒挑選到好書。 個小時過去了，我挑了一本名著—意大利亞米契斯的《愛的教育》�；丶液�，我又沉浸在了書的海洋里。
《愛的教育》這本書，作者借一個三年級小學生的口吻，用日記的形式為我們描述了一個充滿愛心，充滿熱情的世界�！稅鄣慕逃愤@本書，沒有騙人的宗教式宣傳，也沒有任何華麗的語句。它通過對生活樸素的描寫，使我們感受到人們多么需要互相關心，互相理解，互相照顧！作者精心構思了一系列感人的情節(jié)，把希望感染我們小讀者的美好感情和思想送入了我們的心靈：對父母的愛、對老師的尊敬和終身不忘、對周圍人的愛、對同學們的關心、對窮苦人的同情、對殘疾人的尊重和幫助……
在童年的云彩里，有一朵多彩的云，它是書的顏色，每一個小朋友都擁有著這朵云彩，所以，這朵云彩又是無私的，它讓每個小朋友都找到了書里蘊藏的寶藏，讓每一個小朋友都享受到了書帶給我們的快樂、幸福、哲理。
好書伴我成長作文10
在人生之舟剛剛拔錨起航之時，書籍是你對遠方的渴望;在暴風驟雨中孤立無助之時，書籍是不遠處指引你方向的燈塔；在身為掌舵手的你孤獨寂寞之時，書籍是你心靈的慰藉……
時間之輪緩緩向前，載著我駛入回憶的大門……
我看到那個懵懂無知的我，倚在母親的懷里，聽她讀童話，對真善美的追求漸漸在我幼小的心靈萌芽；我看到那個年幼求知的我，靜靜地端著書本，享受著知識的甘霖帶來的滋潤;我還看到現(xiàn)在的我，手不釋卷，徜徉在圖書館那片知識的浩瀚海洋之中。書是我的啟蒙老師，我的知心姐姐，我的親密伙伴。正如高爾基所說：“我覺得，當書本給我講到聞所未聞，見所未見的人物、感情、思想和態(tài)度時，似乎是每一本書都在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到一個不可思議的新世界。”
倘徉于詩海，它的清涼浸入我的心房，融入我的生命——“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”中，我讀出了被困逆境的迷茫與重獲光明的喜悅，它告訴我，人生的路崎嶇坎坷，要勇于面對，敢于挑戰(zhàn)；“生當做人杰，死亦為鬼雄”中，我感受到李清照的那種個性，那種英雄氣概，它告訴我做人要有骨氣，有志向；“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”中，我看到了人生之路的`曲折漫長，它啟迪我，要有堅持不懈，勇于探索的精神……是書，讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊。
品讀世界名著《雙城記》，感受那個復雜的年代，需要用愛來感染這個世界，讓世界不再血腥，而是充滿希望；品讀文學瑰寶《繁星·春水》，感受那個才華橫溢，富有愛心的冰心奶奶，聽她感悟人生；品讀古典巨作《紅樓夢》，感受榮國府的興衰，寶黛愛情的永恒……
怎樣的生命才有意義？《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾·柯察金用其本身的行動做出了完美詮釋。他雙目幾乎失明，只剩下手還能動，然而，他并沒有自暴自棄，而是憑著自己頑強不屈的毅力、樂觀積極的態(tài)度、百折不撓的精神，勇敢地活了下去。他雖然無法改寫自己的一生，但至少他能夠在精神上戰(zhàn)勝所有的坎坷。在生命將要終結的時候，他能夠驕傲地說：“我的整個生命全部經(jīng)歷，都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭�！�
我將會在書海中揚帆起航，在飛揚的文字里思索。書，意蘊悠長……
好書伴我成長作文11
書籍是人類最美麗、最無私的愛人。正如高爾基所說：“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。”在我看來，書籍是全人類不可分離的一部分。當然，我也同樣贊同都德的觀點：“書籍是最好的朋友，當生活中遇到任何困難的時候，你都可以向他求助，它永遠不會背棄你�！�
伴隨著“哇哇”的哭聲，我在眾人的笑聲中來到這個彌漫著書香的世界。生命的開始，標志著我書海生涯的正式啟航。
小時候的我超愛哭。上小學的大姐和二姐就會在我哭時唱起她們剛學過的歌兒。那一曲《讓我們蕩起雙槳》讓我聽得優(yōu)哉優(yōu)哉的。大哥哥會說故事給我聽。每一次，那《龜兔賽跑》的情景都會出現(xiàn)在我的夢境中。而小哥哥則會拉著我的手，朗誦著：“粉紅粉紅大荷花，葉上叭著大青蛙……”于是我纏著他們帶我去看荷花上的青蛙。
懷著對書籍的向往，我背著書包，走進了校園。在那里，我享受到了獲取知識的快樂，我親手打開了書海生涯的另一個窗口。
我仿效陶淵明，獨愛菊。在秋高氣爽的黃昏后，我漫步在夕陽之下，領受“采菊東籬下，悠然見南山”的詩情畫意，品讀詩人的樂觀豁達的情感，學習他“不為五斗米折腰”的精神。
我崇拜朱自清，他的愛國精神讓我心生敬意。讀了《背影》，那真實的場景一幕幕地展現(xiàn)在我的眼前，是朱自清的文筆讓我一次次的感動。我曾經(jīng)怨恨過父親和母親，是因為對他們的不理解，但是每當我回想到《背影》時，那些個不理解在瞬間就變成了愛的化身。
我曾經(jīng)因為孤獨而郁悶，但是曹文軒的《論孤獨》告訴我：“孤獨是一種正常并且健康的心態(tài)……它使人在嘈雜的`生活中有了一份保護身心健康的清凈�！彼晕覍⒐陋氁暈榕笥眩c它共享生活。
我也有為失敗而痛苦的經(jīng)歷，但是杜牧告訴我“勝敗兵家事不期”，就連傅雷也認為“人的一輩子都在高潮——低潮中浮沉。”所以我能正確地面對失敗，只讓它在我的生命中悄然掠過，卻不曾讓它有任何留下傷痛的機會。
書讓我有了面對人生的勇氣和毅力;書讓我心胸開闊，笑對生活;書豐富了我的情感。書改變了我的生命，讓生命更加精彩，綻放出五彩斑斕的絢麗。
好書伴我成長作文12
書香裊裊，飄蕩在空氣中。手里捧著一本厚厚的書，在下午忙碌的時光里小憩一番。暢游在書海里，舒舒服服的放松著每一根神經(jīng)�；叵肫鹱约鹤孕∫詠砜催^的一本本著作，品味著蘊含在作品中的作者那不同的精神與思想，仿佛在與不同時代的偉大學者面對面的交流。
記憶中，我坐在書桌前，朗誦著“床前明月光，疑是地上霜”，當時的自己還不明白詩中的意蘊，如今走過了十幾年，還是依然無法完全讀懂李白那豪邁浪漫的風格。曾幾何時，我還只是懵懵懂懂對著這些大家的作品死記硬背。到了現(xiàn)在，隨著自己的成長，也逐漸開始明白這些陪伴了我無數(shù)個日夜的作品中所寄托的作者的思想感情。不再是單純的讀記，而是在理解中品味先人的偉大智慧。在這無盡的書海中，始終有一些東西在誘惑著我的靈魂，激發(fā)著我的潛力，豐富著我的學識，深厚著我的內(nèi)涵。沐浴在書的雨露中，我茁壯成長著。
人生總有無數(shù)的可能，無限的變數(shù)。面對人生百態(tài)，我們卻不可能去一一經(jīng)歷，去通過不斷改變自己的身份去嘗試不同的人生。對此，有時還蠻羨慕影視演員，不是羨慕她們?nèi)A麗的美貌、豐厚的酬薪和不可及的人氣，而是羨慕她們可以根據(jù)劇本的改變，而可以詮釋不同的人物、演繹不同的人生。然而，一部好的劇本往往是由一本好書改編而來的，因為，只有好書才能經(jīng)得起人們的推敲，才能搬上熒屏。所以，對于電視劇，我更喜歡靜靜的看書，看每一本描述不同人生故事的好書。不同的書籍，不同的人物，不同的人生故事，匯合起來，帶來的是無法衡量的人生思考和心靈震撼。
一本好書往往是一個偉大人物凝結畢生心血所鑄成的.。我們在毫不費力的把前人心血化作自己的學識，培養(yǎng)著自己的氣質。在我們成長的經(jīng)歷中，我們會不停的通過閱讀來提高自己，以為我們的將來打下基礎。所以說，在正確的時候，一本正確的書能改變你的命運。
我不敢說一本好書是否能改變我們的命運，但我能知道一本本好書讓我積聚了人生漸變的知識。它們開拓了我的視野，讓我擁有了去不斷嘗試的勇氣，在我們成長的旅途中，是不可缺少的一部分，讓它們陪伴著我們的成長，會使得我們少走些彎路，也許，會讓我們最終走向成功。
好書伴我成長作文13
人不能只會學習，也不能不思進取只想著要怎么樣玩，要讓孩子快樂的學習。
在快樂且沒有壓力的學習環(huán)境下學習，也許會有意想不到的好成績。但是前提是學習的時候要專注，玩的時候就快樂地玩。自從讀了《絕不為老師和父母讀書》我明白了這個道理，要讓“快樂”和“學習好”兩點兼得。
在《絕不為老師和父母讀書》這本書中我還知道了學生不是為了讓老師喜歡你而學習，也不是為了讓家長開心，讓家長不打你不罵你而學習，是為了自己學習。是你自己在學習，學習后的成就也是你自己所取得的。所以這是你的'未來，絕不會成為別人的未來。學習的過程中不能有太多的煩惱，這會使你不快樂。也不該為了家長的要求放棄自己的理想，你現(xiàn)在的努力應該是為了你的理想拼搏。家長也不該左右孩子自己的理想，不能把自己的想法強加到自己的孩子身上。更不應該太在意孩子的分數(shù)排名，考不好就要打罵自己的孩子。這會使孩子厭惡學習，給孩子壓力，就不能快樂的學習了。有時家長應該多了解自己孩子心里的想法用正確的方式教育孩子的學習。
孩子也不能只會玩，要在適當?shù)臅r機，適當?shù)牡攸c，做適當?shù)氖�。上課要認真聽老師講課，積極舉手回答問題，也可以記一些小筆記。還要大膽地提出自己的想法，和老師的意思相對比，看看錯在哪里，缺少什么，又是否正確？下課的時候就該拋下一切事情，快樂地去做游戲，放開去玩。在回到家時，寫玩作業(yè)便玩一會兒，然后完成一些額外的作業(yè)，最后是三十分鐘的閱讀。到了周末，可以去圖書館積累一些知識，讓腦中有足夠的知識利用，當你有足夠知識時，老師提出一些課外知識時也可以答出來，寫作文也有精彩語句了。也許那時候你并不喜歡讀書，但你一定會和胡小鬧一樣喜歡上讀書的，你也可以看得津津樂道，有滋有味。
如果你有理想，那么證明給家長看，我相信如果你說了，家長會支持的。你也該為了理想奮斗，找出自己的不足并加強。有目標，肯努力，就會成功的。
我們該從小事做起，改變一生。我讀書，我快樂，讓好書伴我成長。
好書伴我成長作文14
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”……早在前百年前，古人就已經(jīng)明白了書的重要和價值所在，好書伴我成長。的確，一本好書，常常能在你迷茫之時點撥你，在你傷心只時安慰你，在你孤獨之時陪伴你……書給人以啟迪，給人以無窮的“財富”有時它甚至還會改變一個人的一生！
記得小時候，我是一個自卑而又內(nèi)向的男孩，老師總說我是一個笨孩子，學習是沒有希望的。開始我很不服氣，擦干淚水發(fā)誓要把成績搞上去，以實際行動讓老師知道我并不是一個差生，并非沒有希望。但是，我的誓言卻無法成為現(xiàn)時，考試接二連三的失敗和老師輕視的目光讓我放棄了一切希望。我已經(jīng)不再對學習抱有信心，我認定了自己是一個笨孩子永遠只會被老師看不起，被同學當成笑柄……慢慢的，我開始和那些成績不好的同學混在了一起，和他們一起玩，一起鬧，家長失望的'話語反而使我更加地消沉……
日子就這樣一天天地被消磨，直到有一天，我讀到了一本書，它的名字叫《丑小鴨》，文中講述了一個小鴨子因為外相丑陋，而被同伴所嘲諷，無論它走到哪都得承受著眾人鄙視的目光，中學生作文《好書伴我成長》。它很傷心，感到世界仿佛遺棄了它。但是它并沒有氣餒，而是靠著自己的努力，從一只受人輕視的丑小鴨一躍成為眾人景仰的白天鵝。這本書帶給了我從未有過的震撼！丑小鴨雖被眾人鄙視，但它卻依然可以頑強地成為耀眼的天鵝，我們?nèi)擞趾螄L不可呢？它點燃了我心頭早已被撲滅的那片希望之火，我開始振作精神，花費了比常人更多的精力，別人看書看一個小時，我就看三個小時，別人作業(yè)做兩遍，我就做三遍……雖然我真的很累，但是每當我要放棄時，我便仿佛看見了那只飽經(jīng)磨難的丑小鴨，鞭策著我繼續(xù)努力。終于，皇天不負有心人，在期末考試上，我以班級第一的好成績給父母、老師做了一個交代，更重要的是，這個成績讓我找到了自己存在的價值。
一直到如今，我還忘不了那個《丑小鴨》的故事，是它，讓我找到了自己的價值；是它，讓我沒有自暴自棄；是它，讓我邁向成功！書，引領我成長，書，伴我成長！
好書伴我成長作文15
高爾基曾說“書是人類進步的階梯”，夸美紐斯也說“書籍是培植智慧的工具”，杜甫的詩中提到“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽艺J為讀一本好書，就像交了一位好朋友，能讓我喜、怒、哀、樂。為之感動時，讓我流下淚水，為之欣喜時，能讓我眉開眼笑，為之生氣時，能讓我捶胸頓足。我讀過《夏洛的網(wǎng)》、《哈里波特》、《神話故事》、《淘氣包馬小跳》系列、《笑貓日記》……而今天，我要為大家介紹的是曾獲“五個一工程獎”、“冰心兒童圖書獎”、“全國優(yōu)秀兒童文學獎”、“中華優(yōu)秀出版物獎”的楊紅纓作家，寫的《笑貓日記——小貓出生在秘密山洞》。
我當時買這本書的時候，是好奇出生在秘密山洞的`小貓是什么樣的？可當我讀完后，我哭了，這是一個非常感人的故事。
虎皮貓和笑貓住在秘密山洞里，后來虎皮貓懷孕了，生下四個孩子，虎皮貓分別給他們?nèi)∶麨椋号诸^、二丫、三寶和小可憐。之所以第四只小貓叫小可憐，是因為他瘦得皮包骨似的，而且遲遲不肯睜開眼睛。在虎皮貓精心的照料下，幾天后，小可憐終于張開了他的雙眼。但它睜開眼后，身體還是非常虛弱，連站都站不穩(wěn)。哥哥姐姐們天天都為小可憐祈禱，虎皮貓也對它寵愛有加，每天都抱著小可憐睡覺。
冬天到來的時候，小可憐的身體更加虛弱了，哥哥姐姐們想了很多幫它去病的好方法，終于，在春季的一天里，小可憐漸漸地恢復了正常，它可以獨自走路了。于是，虎皮貓就讓小可憐和哥哥姐姐一起睡覺了，可是，在暴風雨來臨的一天夜晚，小可憐呼吸急促，不久，便死去了�；⑵へ埍е】蓱z遲遲不肯放下，哥哥姐姐也一直在痛哭，可小可憐卻再也沒有醒來。
我為小可憐悲慘的命運所傷心，也被小可憐的哥哥姐姐的真誠的親情所打動，更被虎皮貓這種偉大的母愛深深地打動了。
這也讓我聯(lián)想到了，在我發(fā)燒生病時，媽媽一直在我床邊守護我，不停地用濕毛巾幫我降溫，給我做可口的飯菜，還給我講故事聽。在一班這個大家庭中，盧老師是我們最好的媽媽，她好幾次都是帶病陪伴我們。有一次，她咳嗽得特別厲害，一聲接一聲的，嗓子都已經(jīng)變啞了，但還堅持為我們上課。還有一次，她正在領我們練字，突然，她跑去洗手間，后來才知道她吐了。但她從洗手間回來，還繼續(xù)領我們練字。
我喜歡《小貓出生在秘密山洞》這本書，也愛我的媽媽和盧老師。
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