在書香中成長(zhǎng)作文(優(yōu))
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的在書香中成長(zhǎng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
在書香中成長(zhǎng)作文1
人生是一場(chǎng)旅途,書更像是我們的伙伴。在我們最困難時(shí),給我們以鼓勵(lì)、幫助;在我們最迷惑時(shí),給我們以啟發(fā)。書像我們旅行箱里的一種種食物,給我們充饑,讓我們嘗盡人間一種種的酸甜苦辣。書還像是一道道險(xiǎn)關(guān),鍛煉我們的意志,對(duì)我們的身心健康有很大的幫助……
我就是一個(gè)從小在書的陪伴下成長(zhǎng)的孩子。閱讀課外書,可以讓我們豐富閱歷。讀《圓明園往事》這本書,我知道了人們抒發(fā)的感情,創(chuàng)造的`哲理。讀了《同桌冤家》這本書,我體會(huì)了校園文化風(fēng)趣。看見(jiàn)了許多奇思妙想的怪問(wèn)題,讓自己對(duì)祖國(guó)的未來(lái)有所猜想。讀了《創(chuàng)新故事大王》這本書,我知道了地球上許多事物的來(lái)歷,如溫度計(jì)、火光、秒表等,認(rèn)識(shí)了很多成語(yǔ),如空穴來(lái)風(fēng)、魚米之鄉(xiāng)等。
通過(guò)讀書,我也改正了很多缺點(diǎn),如眼睛離書本很近,坐姿不好看(坐沒(méi)坐相,站沒(méi)站相),字寫的一個(gè)大,一個(gè)小,喜歡網(wǎng)絡(luò)等。通過(guò)讀書,我不但可以自己克服缺點(diǎn),戰(zhàn)勝困難,還可以變得很聰明。通過(guò)讀書,看課外書,我的成績(jī)直線上升,在班上一直很穩(wěn)定,所以我被提拔為語(yǔ)文課代表,兼學(xué)習(xí)委員。許多同學(xué)有不會(huì)的難題都來(lái)問(wèn)我,有不理解的字詞都來(lái)問(wèn)我,我感到很自豪。
我的書柜里的書多得不計(jì)其數(shù),都可以開(kāi)圖書館了。什么《淘氣包馬小跳》《伊索寓言》《鋼鐵是怎樣煉成的》這類書,我都有。我的鄰居們常常來(lái)我家向我借書,我自己也不敢怠慢這些書。一有空閑,我就去看看課外書,去了解書中的精髓,去走向書本給我描寫的圖畫。
書是我的朋友,是我的食物,是我的“闖關(guān)關(guān)卡”。我是個(gè)從小就看課外書的孩子,我是在書香中長(zhǎng)大的。我在書香中成長(zhǎng)。
在書香中成長(zhǎng)作文2
書是人類最默默無(wú)聞的老師,書是人類知心的朋友,書是人類文明進(jìn)步的階梯,而對(duì)我來(lái)說(shuō)更是我的良師益友.
書從來(lái)就是一種神奇的工具,它不但可以讓你明智,讓你心曠神怡,還能讓你修身養(yǎng)性。我就是喜愛(ài)讀書帶來(lái)的感覺(jué),有時(shí)象一縷春風(fēng),有時(shí)又恰似一陣讓人不禁抖數(shù)的幾滴秋雨,讓我喜讓我憂。而這不正是真實(shí)生活體驗(yàn)嗎?歡樂(lè)與憂愁同在,成功與失敗同行,多彩的世界,我與書一起同行。
十多年的陪伴,從呀呀學(xué)語(yǔ)到讀書成百成千,從《丑小鴨》到“四大名著”……好像一開(kāi)始,我就與書被一條繩子緊緊的捆在了一起,但我愿意。自從我開(kāi)始認(rèn)字時(shí)母親便抱著我,讓我坐在她的`腳上,捧著童話故事書,有模有樣地講給大人聽(tīng),而我在不知不覺(jué)中也被書中的文字所吸引,如饑似渴地,孜孜不倦汲取書中的營(yíng)養(yǎng)養(yǎng)。
大多數(shù)認(rèn)為,讀書是一件寂寞的事,但我相信一個(gè)耐得住寂寞的人才有機(jī)會(huì)品嘗到別人尋不來(lái)的樂(lè)趣。夏日的午后,任憑蟬兒在枝頭叫著,一個(gè)人手捧一本含有油墨香的書,心與神都在與書中的小伙伴一起遨游宇宙、一起暢游海底、一起在陽(yáng)光下奔跑,在林陰下慢步。書給我?guī)?lái)的知識(shí)和心靈的愉悅,是其他任何影視所不能取代的。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中,擠一點(diǎn)時(shí)間,享受著書帶給我的樂(lè)趣。在空暇時(shí)間手捧著一本書為里面的情節(jié)時(shí)而開(kāi)懷大笑,時(shí)而熱淚沾襟。誰(shuí)說(shuō)讀書人寂寞呢?
讀書不但能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),也能豐富人的感情。多讀書,讀好書,是一個(gè)文明人增長(zhǎng)知識(shí),提高修養(yǎng),豐富情感的極為重要的途徑。我們不能只在門外無(wú)聊的徘徊,我們要極力的打開(kāi)文學(xué)的大門。
我的世界里少不了書,書伴我一起成長(zhǎng)。
在書香中成長(zhǎng)作文3
苦澀與困難是成長(zhǎng)中把你絆倒的石頭,而幸福和成功就是把你扶起來(lái)的那雙手。別人在驕傲中度過(guò),我在虛心中維持成功。他人在跌倒的時(shí)候越戰(zhàn)越勇,我卻在跌倒時(shí)享受書香四溢。
書,那古典中的王者,無(wú)聲的老師。它會(huì)使你陶醉,它也會(huì)贈(zèng)與你一把成功的鑰匙,他還會(huì)一步步把你帶入知識(shí)的殿堂。高爾基說(shuō)過(guò):書是人類進(jìn)步的階梯,是!沒(méi)有書的陪伴,我們?cè)趺茨苡薪裉爝@樣豐富的知識(shí)、優(yōu)異的成績(jī)。
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”《哈弗家訓(xùn)》告訴我們不僅僅是知識(shí),還有做人的道理,學(xué)習(xí)的竅門!秳(chuàng)想號(hào)》使我們明白了科學(xué)的力量;《冰心散文》讓我們感到詩(shī)情畫意,使我們陶冶情操;《我們班的小童星》讓我們感受小學(xué)的`美好時(shí)光;《童話大王》給我們的童年增加五彩繽紛的色彩。
書,像一塊巧克力,在苦澀中找到甘甜,在抒情中找到韻味。撕開(kāi)巧克力包裝的那一瞬間,使我陶醉在書香四溢中,循味而去,是什么發(fā)出那迷人的香味?噢!是《意林》發(fā)出那金光閃閃的輝煌!
曹文軒說(shuō)過(guò):“人因閱讀而高貴!币饬忠苍诓粩嗟赝懽,由一顆未成熟而青澀的果子到一顆甘甜可口又令人感到沁人而又甜蜜的果子。在《意林》這片枝繁葉茂的樹(shù)林中,一個(gè)個(gè)奇思妙想像一朵花在這片被綠色包圍的叢林中漸漸發(fā)芽、生根、開(kāi)花、吐蕊。我總是天真地認(rèn)為這是一本充滿仙氣的書,翻開(kāi)書來(lái)總使我飄飄欲仙,時(shí)光流水似的陪伴在我心中,隨我成長(zhǎng)。
有一顆種子在我心中潛滋暗長(zhǎng),噢!那顆種子原來(lái)有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)悅耳的名字————書香四溢。
在書香中成長(zhǎng)作文4
我家的書房里有四個(gè)書柜,書柜的每一層都放滿了書,有《三毛流浪記》、《三字經(jīng)》、《查理和巧克力工廠》、《窗邊的小豆豆》……這些書都是買來(lái)的,有的是媽媽網(wǎng)購(gòu)來(lái)的,有的是我從書店里挑選來(lái)。書散發(fā)著縷縷墨香,我非常喜歡聞這淡淡的香味。
媽媽告訴我,我還在她肚子里時(shí),她就常常要念兒歌給我聽(tīng);四、五歲時(shí),她就讀《論語(yǔ)》給我聽(tīng)了。她說(shuō)那時(shí)我聽(tīng)著聽(tīng)著,不知不覺(jué)就會(huì)背誦前兩篇了。我現(xiàn)在三年級(jí)了,媽媽說(shuō)的這些,我好像都沒(méi)什么印象。但現(xiàn)在翻開(kāi)《論語(yǔ)》,我覺(jué)得很親切,對(duì)第一篇中的句子,如“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎……”倒的確很熟悉。
我比較清楚地記得的是,一年級(jí)我學(xué)會(huì)認(rèn)字后,媽媽就讓我讀背《弟子規(guī)》、《日有所誦》;二年級(jí)時(shí),讓我讀背《唐詩(shī)三百首》《大學(xué)》;今年暑假開(kāi)始,媽媽每天都教我朗讀《周易》、《中庸》、《詩(shī)經(jīng)》、《道德經(jīng)》這些古文,但沒(méi)有刻意要求我背下來(lái)。不過(guò)因?yàn)槊刻熳x,我對(duì)這些書中讀過(guò)的內(nèi)容已經(jīng)很熟悉,有些甚至也會(huì)背了。
現(xiàn)在,我還養(yǎng)成了每天看書的習(xí)慣,已經(jīng)看完了《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《月光下的'肚肚狼》、《不一樣的卡梅拉》等十幾本書。最讓我喜歡入迷的書是關(guān)于科學(xué)探索類的,因?yàn)闀杏嘘P(guān)于宇宙、太空、外星人等充滿神奇與奧秘的知識(shí),他們像一塊大磁鐵深深地吸引了我。
通過(guò)讀誦古詩(shī)文,我覺(jué)得記性越來(lái)越好了,背語(yǔ)文書中的課文背得很快了。通過(guò)閱讀課外書,我的知識(shí)越來(lái)越豐富了。我在書香里漸漸長(zhǎng)大……
在書香中成長(zhǎng)作文5
在人生歲月的長(zhǎng)河中,陪伴我走過(guò)的是—書。讀書的方式有許多,但最讓我受益匪淺的一種是親子共讀。
與家人在一起的時(shí)光本就短暫而幸福,而我認(rèn)為讀書卻是一刻值千金。不僅如此,讀書更是精神上的洗禮。這兩者的'結(jié)合更是奇妙無(wú)比。
周末,父母與我一起共讀一本書,品書中的好詞好句,交流書中的問(wèn)題。有時(shí),父母還會(huì)準(zhǔn)備一些好吃的零食,邀請(qǐng)我的朋友一起來(lái)邊吃邊讀,一起領(lǐng)悟書中的奧秘。
我與父母一起讀了各種各樣的書。讀《烏鴉喝水》的故事時(shí),我被烏鴉的智慧所折服;讀《賣火柴的小女孩》時(shí),我為小女孩的悲慘境遇而感到難過(guò);讀《魯賓遜漂流記》時(shí),我被主人公的毅力所感動(dòng)。
從前,我的寫作水平并不好,每當(dāng)我寫完一篇作文,母親看過(guò)總說(shuō):“作文主題雖好,可是內(nèi)容卻索然無(wú)味,讓人難以有讀下去的興趣!泵慨(dāng)聽(tīng)到這句話時(shí),我總是失去了寫作的興趣。不過(guò),通過(guò)親子共讀,我積累了大量的好詞好句、優(yōu)美段落,每當(dāng)進(jìn)行寫作之時(shí),我文思泉涌,洋洋灑灑幾百字從筆尖悄然落下。此外,我還在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表了幾篇文章,并獲得了獎(jiǎng)狀。
總之,親子共讀不但使我們與家人有了更多的時(shí)間相處,并且讓我們有了更多的時(shí)間進(jìn)行互動(dòng)的讀書型學(xué)習(xí);家庭里彌漫著書香的氣息,而我熏陶于知識(shí)的香爐之下,在良好的學(xué)習(xí)氛圍里茁壯成長(zhǎng)。
在書香中成長(zhǎng)作文6
從小,我就生活在一個(gè)充滿書香的家庭中。因此,對(duì)書也產(chǎn)生了濃厚的興趣,小時(shí)候,依偎在父母肩頭聽(tīng)他們講各種各樣的故事時(shí),我經(jīng)常在有趣處忘乎所以的手舞足蹈,聽(tīng)那些美妙故事就成了幼年的我最大的愛(ài)好。我沉迷于各種各樣令人陶醉的故事中,“再講一個(gè),就一個(gè)啦!”似乎成了我的口頭禪。
慢慢的,我接過(guò)父母手中的書,翻開(kāi)了那始終吸引著我的書頁(yè),自己閱讀,慢慢探索夢(mèng)幻的書之王國(guó)中無(wú)窮無(wú)盡的奧秘,細(xì)細(xì)品味著書的美妙。一本本吸引我目光垂青的書,使我忘記了時(shí)間,就算爺爺已經(jīng)因?yàn)樵趺匆步胁粍?dòng)我而使用180分貝的“河?xùn)|獅吼功”罵街了,我也總是無(wú)動(dòng)于衷,擺出了一副就算天塌下來(lái)也與我無(wú)關(guān)的架勢(shì),迫使快要崩潰的爺爺一個(gè)箭步?jīng)_入我房間,我才戀戀不舍的放下手中的書。
但是貪心的我對(duì)現(xiàn)已讀的書目數(shù)量還是感到不大滿意,就又從爺爺那高大的`書架上開(kāi)辟出了一片新的屬于我的天地。我迷戀著書,它似乎成了我不必布置就能完成的家庭作業(yè),書房里的書架下總會(huì)有那么一根小板凳,供我墊腳,閱讀;書店里也總會(huì)有我的身影;就連我得書桌上也被書擠得沒(méi)有絲毫縫隙了。我再次揚(yáng)起了智慧的風(fēng)帆暢游書的海洋,揮動(dòng)翅膀翱翔在那閱讀的空。一會(huì)兒和愛(ài)麗絲一起領(lǐng)略仙境的奇妙;一會(huì)兒和魯賓遜一起種大麥;一會(huì)兒和長(zhǎng)襪子皮皮一起探索那未知的童年;一會(huì)兒和林肯號(hào)上的成員見(jiàn)識(shí)了那兇猛的海底大怪獸。我探索未知,尋找夢(mèng)幻,就像一條小書蟲一樣迫不及待的想要把所有書里的知識(shí)都吸進(jìn)我的腦海里。
幽幽的書香伴隨著童年的我慢慢地成長(zhǎng),使我的童年更加豐富多彩!
在書香中成長(zhǎng)作文7
從我家進(jìn)門后,走過(guò)玄關(guān)就能看到的是客廳,客廳的旁邊是陽(yáng)臺(tái),陽(yáng)臺(tái)的一面連接著一個(gè)于我而言最特別的地方,哪個(gè)地方就是我家的書房。
我家的書房雖然不大,但是里面藏著很多的書。從小我就將家里的這個(gè)書房當(dāng)做了我最喜歡的地方,小時(shí)候,我是在書房里找兒童讀物,有各種看圖故事,童話故事,我讓自己在這些故事中暢游。
隨著我的成長(zhǎng),我在我家書房里找的書籍也就變了,但是,不管我需要什么樣的書籍,我都能在我家書房里找到。我可以算的上在書香中成長(zhǎng),我喜歡閱讀各種各樣的書籍,這些書籍里所攜帶的芳香,只有真正熱愛(ài)讀書的.人才能聞到。
我相信任何在書香里成長(zhǎng)的人,他們的心里都帶著一種靜。這種靜是由內(nèi)從外散發(fā)而出的,與這種在書香中成長(zhǎng)的人待在一起,你也能感受到這一種沉靜。尤其是當(dāng)他們沉浸在書里的世界時(shí),這時(shí)的他們仿佛將自己與外界隔斷,心無(wú)旁騖的專注在自己的世界里。
我愛(ài)讀書,我一家人也都愛(ài)讀書,這也是為什么我總能在我家書房里找到各種各類的書籍,這些書籍大都也是我家人讀完了的。能夠在書香里成長(zhǎng)的我也很感激我的家人,是他們給了我安靜閱讀的環(huán)境。
我家的書房靠著陽(yáng)臺(tái),陽(yáng)臺(tái)上,家里人種了許許多多的植物,有綠草,有鮮花,我家的陽(yáng)臺(tái)儼然就是一個(gè)小花園。而每當(dāng)我走去書房,亦或走出書房的時(shí)候,我都能瞧見(jiàn)這些自然界的守護(hù)者。這讓我放松的同時(shí),也讓我對(duì)這個(gè)世界充滿著美好的向往。
書讓我的精神世界變得充實(shí),在書香中成長(zhǎng),足夠讓我們帶著一身書香之氣走向生活。
在書香中成長(zhǎng)作文8
在燈光下,爸爸在看雜志,媽媽在看關(guān)于銀行的書,我在看小說(shuō)。
當(dāng)我回到家,先要寫完作業(yè)。寫完作業(yè)后,我總要看一會(huì)兒課外書,如果沒(méi)有看書,我的心里總是不舒服。當(dāng)我從書柜里拿出書籍時(shí),我就會(huì)想起以前自己為什么喜歡上看書。
記得我一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候沒(méi)有認(rèn)識(shí)太多漢字,所以媽媽必須在睡覺(jué)前念故事給我聽(tīng)。原來(lái)不喜歡看書的'媽媽為了我以后喜歡讀書,再提高語(yǔ)文成績(jī),就陪伴著我一起看課外書。過(guò)了幾個(gè)月,我就可以看那些兒童版的四大名著了。當(dāng)我正在津津有味地看書時(shí),媽媽就一起陪著我看書。雖然四大名著看完了,但是我就看了很多遍,而且每次看完都有不同的感想。在三年級(jí)時(shí),媽媽說(shuō):“不如我給你買一點(diǎn)兒書吧!蔽遗d奮地說(shuō):“好!”媽媽在網(wǎng)上買了許許多多的書籍給我看,也給她自己買了許多書本。接下來(lái),我就像一只餓狼一樣每天看一本書的三分之一,差不多三天就可以看完一本書了。爸爸心想:我也要看書!之后,爸爸每天都看我和媽媽在看書,他也情不自禁地在網(wǎng)上買了幾本書跟我們一起看。到了四年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)可以看原著了,之后,我的寫作能力提高了,語(yǔ)文成績(jī)也提高。到我五年級(jí)時(shí),我已經(jīng)可以寫到六百字的作文了,但是也有爸爸媽媽的指導(dǎo)和鼓勵(lì),所以我也堅(jiān)持寫作文。我的語(yǔ)文成績(jī)已經(jīng)達(dá)到了九十五分以上。在每天晚上,我們一家人都沉浸在書香之中去了。
在這段成長(zhǎng)中取得的進(jìn)步,不僅因?yàn)橛形易约旱呐,還有爸爸媽媽帶領(lǐng)著我看書的功勞。看書讓我的成績(jī)提高了,也讓我熟悉了許許多多的文化知識(shí)。
在我的家里處處都充滿書香,爸爸媽媽和我每天堅(jiān)持看書。我感到十分充實(shí)、幸福。
在書香中成長(zhǎng)作文9
書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識(shí);書,開(kāi)闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。以書相伴,人生就會(huì)有大不同。生活可以清貧,但不可以無(wú)書。博覽群書的人,往往知識(shí)豐富,能集眾家之所長(zhǎng)于其身,因此能使人喜歡讀書,將使他終生受益。
讀書有許多好處。讀書可以提高寫作水平,增加優(yōu)美的句子和好的詞語(yǔ)。讀書還可以增加課外知識(shí),我們就不會(huì)駱駝?wù)f馬腫——少見(jiàn)多怪嘍!
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書,真是一座黃金屋,書籍是我最忠實(shí)最永久的朋友。
在我上學(xué)期間,閱讀了大量的書籍:《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《一千零一夜》、《愛(ài)的.教育》、《綠野仙蹤》、《魯濱遜漂流記》等等。這不僅讓我了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景,而且體會(huì)到了當(dāng)時(shí)大眾人民的心聲,在這個(gè)世界的陽(yáng)光、丑陋、陰影……我現(xiàn)在正在閱讀一本叫《流浪鼠瑞恩》的書,書中講述了三只流浪鼠團(tuán)結(jié)合作克服重重困難。讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量,是多么強(qiáng)大啊!
讀書雖然有趣,但一定要合理安排時(shí)間,注意坐姿:看書時(shí)間不要太長(zhǎng),看一會(huì)就要讓眼睛休息一下;不要再昏暗的地方看書,也不要在陽(yáng)光刺眼的地方看書;不要躺在床上看書?磿鴷r(shí)背要挺直,胸離桌子兩個(gè)拳頭那么遠(yuǎn),頭離書本要有一尺,左手按書,右手翻書。
但愿書天下最永久,生生世世永遠(yuǎn)陪伴我。
在書香中成長(zhǎng)作文10
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類的階梯!笔堑,書籍是人類的文明,是人類的靈魂。在書海中遨游,可以學(xué)到無(wú)限的.知識(shí)。
書是鑰匙,帶你打開(kāi)知識(shí)的大門;書是一對(duì)翅膀,帶你自由飛翔在知識(shí)的天空;書是一頓飯菜,解救知識(shí)的饑荒。
還記得第一次接觸書籍時(shí)是四歲,那時(shí)還不太會(huì)認(rèn)字,一些童話故事都是媽媽讀給我聽(tīng)的,有《三只小豬》!冻笮▲啞!栋籽┕鳌返纫恍堄腥の兜墓适,引得我浮想聯(lián)翩,小小的我從此戀上了童話故事,讓我的生活也充滿了童話的幻想。
后來(lái),到了七歲我學(xué)會(huì)了拼音,媽媽便不給我讀了,買了帶注音的書讓我自己看,我卻不愿意自己看,硬是拉著媽媽讀給我聽(tīng),但媽媽說(shuō)出了一個(gè)很誘人的條件:“你要是自己讀,媽媽就每天獎(jiǎng)勵(lì)你一根棒棒糖!庇谑,我經(jīng)不住誘惑,開(kāi)始自己讀書。起初,我很是不情愿的,但是為了棒棒糖,我喊是堅(jiān)持每天自己讀書,到后來(lái),我便慢慢的喜歡上了這種自己讀書的感覺(jué),當(dāng)我一個(gè)字一個(gè)字地拼出來(lái),并理解后,心里就會(huì)悠然產(chǎn)生一種巨大的成就感,我很享受這種成就感,就算媽媽后來(lái)不給我棒棒糖了,我也照樣每天都抽時(shí)間讀書,而且喜歡上了讀書。讀書,讓我沉浸在濃濃的書香中,無(wú)法自拔。因?yàn)槲殷w會(huì)到了讀書的重要性,體會(huì)到了讀書是一種快樂(lè)的享受。
到了現(xiàn)在,我依舊在每晚寫完作業(yè)后讀書,而讀得書也從童話變成了文化名著。不用父母逼我讀,因?yàn)樽x書就像吃飯睡覺(jué)一樣,已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部份了。
書,用自己特有的芳香和韻味,伴隨著我慢慢地成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中讓我勇敢地面對(duì)困難,克服困難,不斷進(jìn)步。在成長(zhǎng)中讓我獲得知識(shí),開(kāi)拓視野,陶冶情操。多讀書,讀書好,讀好書,讓書香伴隨我到永遠(yuǎn)!
在書香中成長(zhǎng)作文11
一本好書,就像一只看似普通的貝殼,外表雖不起眼,卻能磨礪出珍珠來(lái);一本好書,就像一匹千里馬,只有伯樂(lè)才能發(fā)現(xiàn)它的潛質(zhì);一本好書,就像一段優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),讓我們?cè)谛蕾p的同時(shí)陶冶情操。
我跟書的淵源要從我讀幼兒園時(shí)說(shuō)起。那時(shí)我認(rèn)識(shí)的字不多,卻特別喜歡聽(tīng)故事,每天放學(xué)后、睡覺(jué)前都纏著爸爸媽媽講故事給我聽(tīng)!陡窳滞挕、《安徒生童話》、《365夜益智童話》……我總是百聽(tīng)不厭!笆熳x唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟!本枚弥,我對(duì)這些故事也就耳熟能詳了,常常把它們講給鄰居的'小伙伴聽(tīng)。當(dāng)小伙伴向我投來(lái)羨慕、佩服的目光時(shí),我的心里總會(huì)涌起一份小小的驕傲和自豪。但我卻并不滿足于此,總想著長(zhǎng)大后多識(shí)點(diǎn)字,去看更多的書。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,識(shí)的字多了,接觸的書也多了!洞斑叺男《苟埂、《白柵欄》、《小海蒂》、《綠山墻的安妮》……這些書讓我陷入書海中“無(wú)法自拔”。這個(gè)暑假,在老師的推薦下,我開(kāi)始閱讀起沈石溪的作品,并被它們深深吸引住了。沈石溪是動(dòng)物小說(shuō)大王,在他的筆下,那一種種我本以為難以接近的動(dòng)物,卻使我感覺(jué)到動(dòng)物界也有感情。不管是忠心的狗,還是兇狠的狼;不管是笨重的大象,還是憨厚的狗熊,都透露出濃濃的感情色彩。他們中或是恩情,或是友情,或是親情……但都有一個(gè)共同點(diǎn)——它們的感情都是無(wú)私的、寬容的。或許,這便是我對(duì)這些書愛(ài)不釋手的原因。
高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_如此,在書中,我們可以學(xué)會(huì)知識(shí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)善待他人、善待社會(huì),這樣,才能不斷進(jìn)步!皶凶杂悬S金屋!狈闵磉叺臅,或許那書中,正有一扇知識(shí)的大門在等你開(kāi)啟!
在書香中成長(zhǎng)作文12
依稀記得,我捧起的第一本書是《三國(guó)演義》。
剛開(kāi)始讀這書時(shí),我并沒(méi)有細(xì)讀。當(dāng)時(shí)字都沒(méi)認(rèn)全的我囫圇吞棗地看了一遍。記得有一次,有人問(wèn)我:“三國(guó)最厲害的武將是誰(shuí)?”我脫口而出:“曹操!”其實(shí),我當(dāng)時(shí)并不喜歡曹操。說(shuō)出這個(gè)答案只是因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真讀而已。
那年,我七歲。
后來(lái),我字認(rèn)多了,也終于明白了什么叫“挾天子以令諸侯”。從此,我越發(fā)的討厭曹操了:他要挾漢獻(xiàn)帝,害死董承,還想要奪取荊州……這一切,都鞏固加深了曹操在我心目中的奸臣形象。
那年,我九歲。
再后來(lái),我對(duì)《三國(guó)演義》深入了解了一番,我發(fā)現(xiàn):曹操并沒(méi)有我想象中那么壞。他挾天子以令諸侯,憑的是膽識(shí);他殺死董承,是為了排除內(nèi)患;他奪取荊州,是為了更快的統(tǒng)一中國(guó),實(shí)現(xiàn)自己的宏圖大業(yè)……其實(shí),他并沒(méi)有那么壞。畢竟,“欲成大事者,至親亦可殺”。
那年,我十一歲。
現(xiàn)在,再次翻開(kāi)這本《三國(guó)演義》再次細(xì)讀時(shí),我卻又十分佩服曹操了。他可以說(shuō)是一個(gè)“外剛內(nèi)柔”的'人:他的軍隊(duì)在外殺人如麻,但他卻十分善待自己的士兵與百姓;他雖生性多疑,卻也滿腹韜略;他甚至割發(fā)代首只為賠償百姓的損失。我對(duì)這個(gè)人物的態(tài)度發(fā)生了天翻地覆的變化。
今年,我十三歲。
還記得《三國(guó)演義》的卷首語(yǔ)是:“天下分久必合,合久必分!钡拇_,書也要“翻”久必合,合久必“翻”。因?yàn)槟愕某砷L(zhǎng),能讓你在書中得到不同的體會(huì)。
——我在書香中成長(zhǎng)。
在書香中成長(zhǎng)作文13
走進(jìn)房間,關(guān)上門,從書柜里拿出一本書,翻開(kāi)扉頁(yè),一股沁人的書香便鉆進(jìn)我的鼻子,讓我知道:一天的閱讀時(shí)間是美好的……
在我一兩歲時(shí),媽媽給我買了大量的圖書。摸著那嶄新光滑的書頁(yè),望著那呼之欲出的卡通人物,我高興得手舞足蹈,每天纏著媽媽讀附在書頁(yè)上的幾句話,有時(shí),我也會(huì)讓媽媽做個(gè)安安靜靜的聽(tīng)眾,洗耳恭聽(tīng)我咿咿呀呀的講述,即使書拿倒了也在眉飛色舞的講著,媽媽就在一旁點(diǎn)頭,那時(shí),一縷淡淡的幽香便像細(xì)絲般纏繞著我幼小的心靈。
漸漸的,伴隨著時(shí)間的腳步,我已經(jīng)從圖書里走了出來(lái)。我開(kāi)始看《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《伊索寓言》等,每次看完這些書后,我都會(huì)考考媽媽,然后再把答案說(shuō)出來(lái)或復(fù)述一番。每天晚上,媽媽都會(huì)給我講一篇寓言,然后我就在寓言的世界中慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。于是,一股迷人的書香洋溢著整個(gè)房間和我的心。
現(xiàn)在,這些書本已經(jīng)不能約束我,我走向了文學(xué)性讀物。我得感謝那些故事,正是因?yàn)樗鼈冮_(kāi)啟了我閱讀的.大門,我才能為《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)意志所征服,為《西游記》中的師徒四人的執(zhí)著而震撼,看到了《繁星。春水》中的母愛(ài)、童真和自然,看到了《愛(ài)的教育》中摯愛(ài)的力量……
書香充盈著的我的心,讓我領(lǐng)略到了書中的寧?kù)o致遠(yuǎn)。書香!我要讓你伴隨我的成長(zhǎng),伴隨我的一生。
在書香中成長(zhǎng)作文14
我覺(jué)得,從小到現(xiàn)在,我都是在書香中成長(zhǎng),被書香所陶冶。
幼兒園時(shí),每晚睡覺(jué)前,我會(huì)讓媽媽翻書給我講童話故事或神話故事,我在這些故事里安然入睡,這應(yīng)該是我第一次接觸書香了吧。小學(xué)的時(shí)候我很喜歡看書,有時(shí)課間或者體育課的時(shí)候,我會(huì)拿起語(yǔ)文書或者其他書籍讀起來(lái)。大概是小學(xué)四五年級(jí)的時(shí)候,我瘋狂迷戀《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》這系列的偵探小說(shuō),它的情節(jié)曲折、場(chǎng)景既神秘又冒險(xiǎn),十分吸引我,不僅我,在那時(shí),班里也掀起了一陣閱讀“小虎隊(duì)”的狂潮,很多人都在傳閱與討論這書里的`情節(jié)。
到了初中,學(xué)業(yè)的壓力,壓榨了我比較多的閱讀時(shí)間,我沒(méi)有很多課余時(shí)間去閱讀課外書,也就平時(shí)看看語(yǔ)文書,看看名著什么的。最近暑假到了,我又可以盡情沉浸在書香中了。每天早上8點(diǎn)我就出發(fā)到圖書館里看書,有時(shí)去圖書館里寫作業(yè),圖書館里的書浩如煙海,讓我驚呆了,我看了《朝花夕拾》、《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《保姆日記》等名著,有時(shí)候我竟然看得入神,忘了去吃飯。我覺(jué)得,能沉浸在書香世界中,真是幸福,我愿天天過(guò)著這樣的生活,有看不完的書等著我,我享受這樣的時(shí)刻。
我在書香中獲取知識(shí),我在書香中遇見(jiàn)黃金屋與顏如玉,我在書香中成長(zhǎng),我愿意,一直沉浸在書香世界之中!
在書香中成長(zhǎng)作文15
我在書中長(zhǎng)大
在我很小的時(shí)候,爸爸就教我認(rèn)字、讀書。從小到大,書一直伴隨我成長(zhǎng),給了我豐富的知識(shí),從中受到了許多啟迪,并且?guī)Ыo了我無(wú)窮的歡樂(lè)。
我最早讀的小說(shuō)是《西游記》,盡管當(dāng)時(shí)有很多的字不認(rèn)識(shí),很多的情節(jié)不明白,但那變幻莫測(cè)的神話世界深深地吸引了我。
使我最受感動(dòng)的書是《鋼鐵是怎樣煉成的》,每當(dāng)我遇到困難、受到挫折時(shí),我就會(huì)想起保爾那高大的身影,要把自己煉一塊真正的鋼鐵!保爾一生坎坷,在雙目失明的情況下,他還堅(jiān)持寫書,以頑強(qiáng)的毅力完成了巨著。書中有段名言:“人的生命是最寶貴的,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不應(yīng)該為碌碌無(wú)為而悔恨……。”
使我最受教益的書《中外杰出人物故事》,書中講到了美國(guó)大發(fā)明家愛(ài)迪生發(fā)明電燈的故事。愛(ài)迪生發(fā)明的白熾燈,照亮了千家萬(wàn)戶,而研究的艱辛是難以想象的;為了選擇燈絲的材料,他先后嘗試了1600多種,一次又一次的實(shí)驗(yàn),一次又一次的`失敗,可他從不氣餒,而是更加努力的做……,這種鍥而不舍的精神,正是我們要學(xué)習(xí)的榜樣。
我最喜愛(ài)的一本書是《愛(ài)的教育》,書中有很多感人的故事。例如“高尚的行為”中,老師贊揚(yáng)了幫助殘疾小朋友的卡隆,人類不應(yīng)該侮辱別人,不應(yīng)使人難堪,克洛西雖然是個(gè)殘疾兒童,但他也是一個(gè)人,大家應(yīng)該尊重他、幫助他。只有這樣,世界才會(huì)有和平,人類才會(huì)有幸福的生活。
我的小書架上的書一天天在增多。書傳授給了我許多人生的哲理,成了我不可缺少的精神食糧。我相信,書不僅僅是現(xiàn)在陪我長(zhǎng)大,還將永遠(yuǎn)伴隨著我,使我受益終身。
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