初一作文8篇(集合)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的初一作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一作文 篇1
從小，我就非常崇拜身穿帥氣華麗的服飾，手拿一把鋒利的劍的劍客。因為它們身上有一種俠氣，并且，它們不會因困難而停滯不前，相反，他們會克服困難，勇往直前。
今天去了書店，終于買回了我夢寐以求的書——大仲馬寫的《三劍客》（又譯《三個火槍手》）。回到家，我便廢寢忘食的讀了起來。這部小說情節(jié)曲折，內(nèi)容扣人心弦。他講述了當(dāng)時法國國王路易十三與紅衣主教的.矛盾，描寫了群臣之間的勾心斗角，同時也襯托了達達尼昂與三個火槍手阿托斯、波托斯、阿拉米斯之間的友誼。不管在什么情況下它們都有福同享，有難同當(dāng)。他們對朋友始終不渝的愛，對敵人不可磨滅的恨形成了強烈的對比。同時它們都有著強烈的騎士精神——謙卑、榮譽、犧牲、英勇誠實、正直公正！
我最喜歡達達尼昂與阿托斯，因為在達達尼昂的身上我看到了一種仗義與正直，他忠于國王，敢作敢當(dāng)；他的劍術(shù)精湛，武藝超群，卻又能夠善待敵手。他有著自己的愛情，他時時刻刻為朋友著想，他敢于與壞人作斗爭。是個真正的熱血男兒！而阿托斯雖然是三個火槍手中年齡最大的一個，可是他遇事沉著冷靜，他的氣定神閑頗有大將之風(fēng)。在同伴們，犯錯誤時，他總能給予及時的提醒，使有些冒冒失失的達達尼昂少走彎路。而由于受過愛情的傷痕，他從不相信愛情，這也是他的一點點缺憾。另外兩名火槍手——風(fēng)流瀟灑有些小虛榮的波托斯和對宗教十分虔誠的美男子阿拉米斯也是與眾不同，各有千秋。
讀完這本書，我被這本書強烈的正義感與俠士之氣所感染，故事的結(jié)局也令人大快人心。同時達達尼昂與三個火槍手的故事也使我懂得了：要想做好一件事，能力、友誼與勇往直前的精神是必不可少的，并且，一定要做個伸張正義的人，因為，正義終將會戰(zhàn)勝邪惡！
初一作文 篇2
走在校園的林蔭小道上，路兩旁各種植物都生機勃勃的生長著，突然在一片大葉子下看到一個個圓形的綠色果實，湊近一看，��！是葡萄！
在深綠色的葡萄葉下，一顆顆飽滿的葡萄露出它們青澀的臉龐，笑著、樂著充滿了活力，而那沒有露出來的'也在努力讓自己變得更清甜，果實是青翠欲滴、晶瑩剔透的，每一顆都像價值連城的翡翠般，掛在婀娜的枝條上，多了幾分幽靜幾分清雅，真想摘下一顆慢慢觀賞，每一顆葡萄中都蘊含著強大的生命力量。
但也有不幸者，它們長的太顯眼，結(jié)果就是他們被摘下，被擠壓破壞，最后只�？葜Γ也唤麨檫�沒有成熟的它們惋惜！
當(dāng)再抬頭看時，卻看到有這么一株不幸者，被摘的只剩孤零零的一顆葡萄，只見它嫩綠的身體死死拽住枝條，它不減以往生機，仍在努力生長著，雖處于不利的環(huán)境，仍樂觀積極的生長，不服輸堅持不懈，我被這小小的生命所震撼，它身體里頑強的求生能量比我想象的更強大。
朦朧的聞到了一絲清新，那是生命的清香！
初一作文 篇3
當(dāng)我還是個孩子的時候，我們家住在山腳下的一個小村子里。
我們家是賣燈籠和蠟燭的。
一天夜里，一個牛倌來我們家買燈籠和蠟燭。
“娃子，對不住了，幫我把蠟燭點上吧�！迸Ｙ膶ξ艺f。我那時候還沒有劃過火柴呢！我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地抓著火柴桿的一頭，劃了一下。頓時。火柴頭著起了一團藍色的'火苗。我把火湊到了蠟燭上。點燃了蠟燭�！把剑x謝了�！闭f完，牛倌把點亮的燈籠掛在牛的側(cè)面，走了。
剩下我一個人了，我想
那個牛倌是山那邊的人，那火也要隨他翻山越嶺吧？在山里，那個牛倌說不定會遇上別的村子的過路人呢！那個過路人也許會說：“對不起，把你的火借我用用吧�！闭f著，他就借著牛倌的火，點亮了自己的燈籠。
后來，這個過路人就走了整整一夜的山路吧？
山路上，是否會有鳥兒在鳴唱？也許螢火蟲會說：“瞧啊。那個過路人手里，也是我們的同類吧？然后螢火蟲是不是就一路跟著過路人走了呢？
也許，他走啊走，在經(jīng)過一個村子的時候，會遇到好多好多拿鼓和鑼的人吧？那些人應(yīng)該會說
”我們村子里一個孩子被狐貍給騙走了，我們正在找呢，請幫我們點亮燈籠吧！“
然后他們就跟過路人借火去找那個孩子了吧？會點亮長燈籠和圓燈籠吧？
后來，那些人是不是就到山谷里找孩子去了呢？
直到今天，我還在想：當(dāng)初我給牛倌燈籠點的那一束火苗，一個傳一個，一直傳到很遠的地方去了吧？
初一作文 篇4
今天休息，做點有意義的事吧。我打算把我得房間打扮的更溫馨，于是我懷著快樂的心情，開始我今天的采購，我買了些仿真的蝴蝶，和一些手工藝制作材料還買了一些印度香。我把蝴蝶貼在了我家的冰箱，空調(diào)還有壁畫上，恩，不錯。 又做了個圣誕樹，放在我得電腦桌前，綠色的，很養(yǎng)眼。我做了個猴子和猩猩打秋千的剪紙掛在墻上，讓它沒事晃晃。
我買了盆黃色的菊花放在窗臺上，這樣屋子感覺有了點氣氛。風(fēng)和日麗的秋天真是特別的快樂，看看天是那么的蔚藍還有那朵朵云彩。我接了盆清澈的水，放在外面，看看是否猶如我得心境，能映出我怎樣的心情......。
我去了公園，看見了那平靜的湖，小橋，還有一葉小船�？吭诎哆�，隨著那絲絲波紋在陽光下?lián)u搖晃晃。湖水感覺比先前更綠了，只是湖上沒有先前那么多游玩的人們，一片秋天的景象。 樹葉開始變黃了，一葉一葉的隨風(fēng)落下，飄得那么自然。忽然想起前幾個月，這里還是百花盛開的，尤其是春天，這里有很多美麗的花，美得讓人如癡如醉，比如那牡丹，甚是妖嬈華貴，仿佛帶著富貴來到人間。還有早些時候的櫻花，玉蘭，是如此的'純潔，開滿整個枝頭，遠遠望去，如進入仙境一般，一切都是如此的圣潔，春風(fēng)過處，香氣四溢，真是花不醉人人自醉，你會感覺那花蔟如天上的白云，給你無盡的遐想，使你停留在她的芬芳里，忘記了回家。
不久，夏天來了，這里的荷花成了動人的美景，河邊到處都是人們有關(guān)荷花的攝影。這里的每一個花季都是會讓人遐想的，因此這個公園也經(jīng)常的非常熱鬧。如今好像都淡化了只留下那一片格外清澈的世界。
走在雨后的石子路上，感覺一切都潔凈如新，沒有了花花草草和那么多浪漫的遐想，只有秋風(fēng)深沉的吹過，但是感到的是溫馨和沉靜。秋風(fēng)是可以撫平很多憂傷的，它又是格外細膩深沉的，可以帶動你很多的綿綿思緒，隨著那水面的波紋層層蕩漾。你有想說的心里話嗎，你可以默默的告訴它。它會非常理解你的心情，非常的理解，因為這就是秋，一個非常真實的世界和情懷。
路還有很長，在秋風(fēng)的暗示中，你會突然明白，原來最美得不是任何時節(jié)的花朵與窮追不舍的浪漫，而是真實的自己。我看看天，是那么的藍，空氣尤為清新，美麗的花朵都成為曾經(jīng)的風(fēng)景，看看笑笑，但從不妄自追逐與暢想，感受其中而并不癡迷，欣賞美好而不忘自我，定會走出一段最美好的風(fēng)景。
于是，心情感覺格外舒暢。踏實的開始了明天忙碌的工作，生活.......
初一作文 篇5
天空下起了密集的雨點，地上的水滴開心的聚集在一起，于是便有了我———流水。閉上眼睛，安靜的聆聽，你是否聽到了流水唱歌的聲音……我一路唱著歌，流過平原。我不羨慕高山的巍峨，我也不仰望星空的深邃。我就是我，一條幽幽的.小溪。
纖細的腰條，嫩綠的柳枝，微風(fēng)曾輕輕吹過，楊柳曾搖動纖細的腰條，她的倒影曾映照在小溪透徹的身體里。大詩人陶淵明曾在溪邊感慨“采菊東籬下，悠然見南山�！崩畎滓苍凇端蜅钌饺藲w嵩山》中寫道“我有萬古宅，嵩陽玉女峰。長留一片月，掛在東溪松。爾去掇仙草，菖蒲花紫茸。歲月或相訪，青天騎白龍�！边@首詩寫出了嵩山之美，二句中，寫出了山峰，下面是美麗的溪水。而這溪水是不是也為后人學(xué)詩、背詩，做出了巨大貢獻呢？
溪水，沒有花兒那樣芬芳，沒有笛聲那樣悠揚，沒有動物那般乞憐。他只是他———一條默默無聞的小溪。
我不需要用過多筆墨去渲染，因為他已經(jīng)有了他獨特的美，聆聽流水的歌唱，更是他用獨特的聲音來為大千世界增添色彩，溪水———那樣清澈，那樣歡快。讓我們聆聽流水的歌唱，做這條小溪的歌迷。溪水，便是我最大的知己，溪水！
初一作文 篇6
“沒想到那老頭其貌不揚的，修理技術(shù)到還真是一流。這么快就修好了，不然咱仨就只能推著車子回家了……”表姨騎著車子笑道，后座的表姐也笑了，“是�。屇悴荒軐λ鹬攸c兒��！”“就是�！蔽译S聲附和道�！澳銈儼�！”表姨無奈的笑了，嘴上調(diào)侃著，我的.思緒卻飛到了剛才……
傍晚，為了接待小客人，也就是我，特地一起去遠處買當(dāng)?shù)靥厣�，結(jié)果天有不測風(fēng)云，回來的時候表姨的小綿羊居然出了故障。也是我們運氣好，碰到一位修車的老伯，不過他已經(jīng)收拾了攤子，準備回家了。
“那個，老大哥，能幫我們修下車嗎？你看這突然壞了，離家還有好遠呢！”表姨猶豫著開口。老伯停下了動作，也不言語，默默把收拾好的東西攤開，示意表姨把車推過來。
老伯開始修車了。表姨試著和他搭話，“老大哥，這修車能掙的了錢嗎？”老大哥頭也不抬，“我掙錢是為了給外孫女零花的，她……她父母都不容易�！薄班�！”表姨點點頭，也不再多話,等老大哥修車。。我卻注意著老大哥的面容，他長的很奇怪。至于哪里奇怪，我也不知道，總之整個人看起來不舒服 。
大概十分鐘后老伯修好了，表姨抽出錢遞給他，“老大哥，我也不是可憐你，我是心疼孩子�！崩喜亟舆^錢，從木箱里取出一堆零錢數(shù)了數(shù)遞給表姨，收拾好東西走了……
好人很多，有尊嚴的人更多。
初一作文 篇7
美，不一定要長久。也許，有時那只是短暫的一瞬，卻足以在你的腦際留下永久的印痕，讓你回味無窮。題記
今天陽光明媚，我拿起照相機準備著出門去尋找美的瞬間，跟我一起來吧！
No.1
還沒出小區(qū)，便撲捉到第一個美的瞬間：許多鄰居坐在這兒曬著溫暖的陽光，談?wù)劶依锏默嵤�，講講稀奇有趣的事，大家歡聲笑語，像一大家子團聚在一起一樣，其樂融融。我打開相機，將視線定格在這一美的.瞬間。作文
No.2
漫步走進一條小街，雖說是小街，卻也人山人海，汽車川流不息。我四處張望，尋找著第二個美的瞬間。此時的交叉路口，已堵得水泄不通，交警們卻毫無怨言，只是盡自己的全力，認真地指揮著每一輛車。于是，我又將這一美的瞬間定格。
No.3
踏著輕快的步伐，繼續(xù)我的尋找旅程。這時我又把視線定格：一位媽媽用餐巾紙幫她三四歲的孩子擦掉鼻子下的兩道鼻涕后，便順手扔在地上。小孩卻掙脫媽媽的手，晃悠悠地跑過去，用他那胖乎乎的小手將紙撿了起來，又晃悠悠跑到垃圾箱旁，驕傲地將紙丟了進去。多么可愛的小朋友，這一美的瞬間將永遠定格在我的腦海中。
No.4
我一來到公園，便被一群的老奶奶吸引住了，她們跟著音樂的調(diào)調(diào)弄起舞來，跳得忘乎所以，自得其樂來了�？粗齻儽M情扭動的身軀，忘我地跳著，我不禁又將視線定格在這兒。
……
雨后瞬間的彩虹，飛逝而過的流星，人的一個微笑、一個動作、一段小小的生活插曲……這每一個個美的瞬間在我腦海中留下永久的印痕，讓我回味無窮。
正因為有了這無數(shù)美麗的瞬間，構(gòu)造了這如此完美的永恒，只要我們用心去品味、去聆聽，美便俯拾皆是。
初一作文 篇8
子夜清寒的星光透過茅屋破了縫的窗戶，灑在我面前這個男子的長衫上，照亮了他緊鎖眉宇的臉龐。穿堂的風(fēng)猝不及防地襲來，鉆進了那件單薄的絲麻。他凍得一顫，睜開了睡眼，從案上直起了身子。37歲的司馬遷看見了我。
你是誰？他問道，就像一切靈魂一樣。我笑而不答。只見這年輕人布滿血絲的眼突然一亮，烏黑的唇顫抖起來，斷斷續(xù)續(xù)地說著生澀的詞語�！熬故悄銌�？”當(dāng)然是我，我是神，引你去往你朝思暮想之地——死亡。
他奮然站起了身。我發(fā)現(xiàn)這年輕人消瘦異常。單薄的衣服像一個大口袋，松垮地掛在他身上，但此刻，他卻似乎充滿了精力，不必我引導(dǎo)便已從破茅屋奪門而出。突然，一聲絕望的尖叫劃過夜空，嘶啞得可怕。我快步跟上前去。
原來37歲的司馬遷正被兩個宦官逼近。年老的宦官拿著一根木棍，臉上的皺紋獰笑成一團。司馬遷跌坐在地，等待棍棒如期而至，然而那兩人卻徑直向他身后走去了，懲罰最終落在茅房前拎著沉重木桶的瘦削人影上。那是37歲的司馬遷的影像。遠處一個年輕的士子瞥見了這一幕，像被火灼燒了似地立即轉(zhuǎn)開目光，加快了步伐。我走到司馬遷身邊，拍了拍這痛苦的靈魂的肩頭，告訴他一切不過是幻象，他要在到達死亡前重新經(jīng)歷一生。他似乎沒有聽見，臉龐卻早已被縱橫的淚水打濕得一塌糊涂，喃喃著：“夠了夠了……”
我們結(jié)伴向前行走，他的淚早已被呼嘯的風(fēng)吹干，只留一條細微的紅痕。這時一個老邁的聲音響起：“吾兒要繼續(xù)……繼續(xù)做太史。”我們來到司馬遷父親的病榻前。老人布滿虬筋的雙手將那雙年輕白皙的手緊緊包住�！安豢伞豢陕駴]歷史，這是……是罪過�！�28歲的青年早已熱淚盈眶，克制著聲音的顫抖，一字一頓地說：“父親大人放心�！蔽矣糜喙馄骋�37歲的司馬遷喉結(jié)微顫，似在囁嚅著什么，然而他始終一言不發(fā)，只是攥緊了拳頭，與我繼續(xù)前行。
走著走著，我們面前的土地變得寬闊，一個健康的青年人帶著炯炯的目光走在人跡罕至的野路上，芒鞋踏破卻渾然不知。我看見司馬遷的臉上掛起了微笑，邊走邊指點：“這是蜀道，這是靈渠，這是長城……”忽然那微笑一滯。眼前的青年揖別了老友任安準備奔赴廣闊的.山水。他說：“遷愿歷千川，登萬巉，以究天人之際，通古今之變，成一家之言，所以不負青史�！鼻嗄甑哪抗獬吻迦缢�。我看見司馬遷的眼眶隱隱泛起了微光。
“快要到了。”我對司馬遷說。然而他卻在十歲誦讀《春秋》的自己面前停了下來。奇怪的是，那孩子也看見了他，而且似乎毫不詫異，仿佛見到的是自己的師長，臉色依舊平和而謙恭。“請問先生，為什么‘孔子成春秋而亂臣賊子懼’？”司馬遷顫抖著雙唇回答：“因為……道義”忽然他失聲痛哭起來，撫摸了一下孩子的頭，轉(zhuǎn)身往回走去。
“你無法回頭�！蔽因_他，相信他會回心轉(zhuǎn)意，然而他依舊那樣堅定地走著，置若罔聞。
“回去又能怎樣？繼續(xù)在棍棒和譏嘲下茍活？”“歷史自有公道。”“公道？為一個觸怒龍顏、萬劫不復(fù)的書生？”“為一個秉筆直書的士人�！蹦恰叭恕弊志镁没仨懺谒螝v過的群山間。
“我不怕死，我甚至渴望死，但是我選擇，”他頓了一下，轉(zhuǎn)身直視我，“去活。去明忠奸，辨善惡，將我所堅守的道義記錄下來。文字不毀，道義不滅。埋沒歷史，是罪過�！�
“有誰會聽你的自言自語？”“歷史會聽�！�
我大吼：“我司死之神，你休想離開！”
于是他跑了起來，一開始還踉蹌地，可后來越來越穩(wěn)健，最后開始飛奔。我竭盡全力追趕他，但是自知無用，于是佇立在原地，望向他歸去的方向。
37歲的司馬遷在睡夢中用右肘擊翻了案上的燭臺，驚醒了。我站在門邊看著這個年輕人又掌上燈，提起筆，寫下了《項羽本紀》的題目，然后我轉(zhuǎn)身，輕輕帶上了茅屋的門。
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