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(熱門)成長歷程作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的成長歷程作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長歷程作文1
聽媽媽說,我剛出生時體重只有3600克,身高50厘米。那時的我餓了就哇哇大哭,吃飽了就呼呼大睡,其他的什么都不懂。七、八個月時我開始咿呀學(xué)語,學(xué)著叫爸爸、媽媽,牙齒也慢慢長出來了,開始蹣跚學(xué)步,我逐漸知道了喜怒哀樂。
時間一天天地過去,我也一天天地長大。當(dāng)我三歲時,來到了幼兒園,那可是個好玩的地方,有好多好多的玩具,有很多玩具都是我從未見過的,那些玩具還能開發(fā)智力呢!在老師的幫助下,我學(xué)到了許多知識,并且學(xué)會了禮貌待人,老師和同學(xué)都很喜歡我,我和他們都建立了深厚的友誼。
隨著年齡的增長,六歲時我進(jìn)入了我的小學(xué)課堂——龍崗一小。這是一所美麗的學(xué)校,在這里我過著幸福的學(xué)習(xí)生活。我不再貪玩了,我懂得了我的任務(wù)是學(xué)習(xí)知識。在學(xué)習(xí)中,我上課積極回答問題,通過我的努力,我每學(xué)期都獲得“成績優(yōu)秀獎”。放學(xué)后,我負(fù)責(zé)督促值日的同學(xué)打掃衛(wèi)生,我的.勤勞又使我獲得“勞動小能手” 獎。另外我加強(qiáng)體育鍛煉,我的身體慢慢變強(qiáng)壯了,越野賽曾經(jīng)獲得年級“第十七名”。我將繼續(xù)努力,我的夢想是當(dāng)一名羽毛球世界冠軍。
在老師和同學(xué)的幫助下,我將改正所有缺點,成為一個可愛的孩子,一名優(yōu)秀的學(xué)生,一個有用的人才。
成長歷程作文2
初中三年,帶給我的變化很大,我想用四個字來形容,那就是——破繭成蝶。
20xx年,我懷著激動又有點復(fù)雜的心情踏進(jìn)這所學(xué)校,因為小學(xué)六年我的三科成績從來都沒有上過及格線以上。聽爸媽說我是靠關(guān)系進(jìn)來這個學(xué)校的`。家長希望我能在這個學(xué)校好好學(xué)習(xí),有所成長。
但初一并沒有出現(xiàn)父母所期待的很大變化?赡芤驗榈谝淮巫∷奚,得到了前所未有的自由,自我感覺還有點沾沾自喜。
直到初二,學(xué)校進(jìn)行了翻新、改革,原來是換了教育集團(tuán)。年級也重新分了班,我依舊沉浸在自己的小得意里。但初二的第一次考試,就給了我當(dāng)頭棒喝。好在雖然是新的學(xué)校接手,老師們并沒有放棄我,而是鼓勵我,幫助我找突破點。
到了初三,因為老師的鼓勵,以及自己的覺悟。最后,不負(fù)老師的期望,不負(fù)自己的努力,我也在中考取得了讓自己滿意的成績。
我相信在我們學(xué)校的這種辦學(xué)方法下,在老師們的呵護(hù)和教導(dǎo)下,學(xué)弟學(xué)妹們一定會在下一次的中考取得更好的成績。
成長歷程作文3
在金色童年中,成長是什么?是一種調(diào)味料。調(diào)味料里有什么味道?有酸、甜、苦、辣和咸這五種味道。只要心情一變,那它的口味也就360°大轉(zhuǎn)變。
還記得上幼兒園時,有一天我沒有吃早飯,餓的難受,就讓媽媽買了一包薯片和飲料準(zhǔn)備帶上學(xué)吃。到了學(xué)校,和我處得好的朋友唐思琪讓我給她零食吃,這時我說:“不,我不給!彼簧鷼饩妥吡。
我們在放學(xué)回家的時候,李老師讓我們牽旁邊同學(xué)的手,我就拉唐思琪的手,她讓我松開。我一生氣,就告訴了老師,老師問她為什么這么做,她就說我故意捏痛她,老師叫我向她道歉。
我不知道該怎么說,只好道歉,回到家時我的心里是苦的,鼻子是酸的`,流下的眼淚是咸的。我的心里很難過,這時我覺得好委屈。
到了小學(xué)四年級,我倆被分到同一桌吃午飯,剛開始我沒和她說話,想裝作并不認(rèn)識她,更希望自己是個啞巴。我想:我和誰坐一桌不好,偏偏和她一桌。她問我在四幾班,我假裝沒聽到。她又問我為什么不理她,我就把幼兒園的事講了一遍,她向我道了歉,我也同樣,對她說了對不起。后來我們再次成為形影不離的好朋友。
我的心里比吃了糖還甜,這是我人成長歷程中一個難忘的小插曲,那你的呢?說來聽聽吧。
成長歷程作文4
小時候,在自己家門口上幼兒園。每天一放學(xué),都可以無憂無慮的看著電視,玩玩具……
爸爸媽媽工作也不忙,所以經(jīng)常能夠照料到我。那時我很嘴饞,經(jīng)常去廚房拿冰棍吃,可是被發(fā)現(xiàn)后便要沒收零食,緊接著的是一個巴掌緩緩落在身上,雖然不是很痛,但是沒收我的零食是忍無可忍的,哭聲很快就充滿了房間。等我稍長大了點上了小學(xué)時,我便離開了爸爸媽媽的身邊住在外婆家。每次假期結(jié)束前一天,我都會大哭大鬧跑到房間以躲避那輛黑色的`轎車。但是爸爸的大手總是能輕而易舉的講我抱起,并向別人苦笑一下。于是那個夜晚便是很煎熬的一個晚上,冷冷的月光照在臉上,許久一股熾熱的液體奪眶而出。
小學(xué)六年一晃而去,很快便踏入了中學(xué)的大門。雖然初中并不像小時候那么不懂事,那么依賴爸爸媽媽,但是更多的還是來與學(xué)習(xí)的壓力,把我內(nèi)心的痛苦與煩惱轉(zhuǎn)化為眼淚,再從淚腺排出,之后便有了一個嶄新的自己。這時眼淚似乎又成了一種發(fā)泄舒緩壓力的工具,讓自己停下好好喘口氣。
一年后等待的高中生活,眼淚又會怎么變化呢?
成長歷程作文5
11月28日,我校初中部全體學(xué)生在階梯教室傾聽了一次別開生面的講座。演講者是一位畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)的戚珊珊姐姐。
據(jù)戚珊珊姐姐介紹,她14歲就到美國獨立生活,學(xué)習(xí)成績頂尖優(yōu)異,高中畢業(yè)時同時收到五所大學(xué)的錄取通知書。學(xué)習(xí)期間,所獲得的的各級各類獎項數(shù)不勝數(shù)。戚姍姍姐姐取得的驚人成就讓我們所有人都聽得目瞪口呆,佩服得五體投地。
這次講座可謂是別開生面的一次。姐姐采取全程與學(xué)生互動的形式,讓同學(xué)們提自由問,由她來盡心耐心地解答。同學(xué)們興致高漲,所提的問題五花八門,涉及到方方面面,甚至包括中西方不同文化與教育體制的探討。戚姍姍姐姐告訴我們:保持對學(xué)習(xí)的熱情,再加上正確的方法,學(xué)習(xí)取得優(yōu)異的成績并不難。
這次講座解決了我們很多好奇的.問題,使我們受益匪淺。講座結(jié)束前,姐姐還給我們看了她設(shè)計的作品,從她奇特的想象,大膽的構(gòu)思設(shè)計中,我們進(jìn)一步明白創(chuàng)新與想象是多么重要。
希望今后學(xué)校能多給我們這樣的交流平臺,讓我們有機(jī)會不出校門就能聆聽到精彩的講座。
成長歷程作文6
一粒種子,被遺忘在墻角。經(jīng)過與黑暗抗?fàn)幒螅那你@出大地,探出小小的頭。盡管,它瘦弱不堪,但仍努力向上生長。小草笑它,麻雀瞧不起它,貓兒也頑皮地,從它身上踏過。它卻,默默忍受著,堅強(qiáng)的心鼓勵自己快快長大。終于,在一個晴朗的日子,它變成了一朵花;漂亮的外表,惹來許多羨慕的眼光。于是,小草贊許它的容貌,麻雀驚訝地打量它,貓兒也陶醉在清香中。它便活進(jìn)了,另一個,擁有驕傲與榮譽(yù)感的世界?墒牵兞,變得高傲自大。
它變了,似乎忘記了往昔自己的努力與煎熬;它變了,似乎這個世界里只有它。然后,小草開始厭倦它,麻雀開始疏遠(yuǎn)它,貓兒也不常來看望它。它卻以為,這是由于自己太美了,平凡者不敢靠近自己罷了。它開始,變得懶散,舍棄了汲取養(yǎng)料的`那份努力。清晨,當(dāng)萬物正在清爽中沉醉,地上卻躺著,一朵毫無芬芳、打著卷兒的花。原來,一場中雨,把它從現(xiàn)實帶到了夢里。它的一切,都變作了昨日美麗的故事。終于,它又回歸到讓它生長、又托它死去的大地。
成長歷程作文7
成長好似一片遼闊的天空,而我們就像一只只幼小的雛鷹,在蔚藍(lán)的天空里自由地翱翔、長大。
那是我七歲時的一天,我在學(xué)校里看到一個好朋友新買的'筆袋十分漂亮,上面還有一只可愛的棕熊。我也很想擁有一個,于是回到家里便和媽媽說。沒有想到媽媽不同意,我委屈地哭了起來。媽媽這時候安慰我說:“筆袋就是用來裝筆用的,你現(xiàn)在不是已經(jīng)有了嗎?何必又要換呢?”我聽了媽媽的話,便和媽媽說:“那等這個不能用了再換吧!眿寢尭吲d地夸我懂事長大了。
我漸漸地長大了,已經(jīng)不會向爸爸媽媽提一些無理的要求了。在學(xué)校,我努力學(xué)習(xí),做老師的好幫手,做同學(xué)們的好伙伴。
有一次,我在學(xué)校受到了表揚(yáng),回到家里告訴了爸爸。他很欣慰地對我說:“寶貝長大了,學(xué)會做事了,爸爸真為你感到高興!
現(xiàn)在,我已經(jīng)十一歲了,更加明白了許多道理,學(xué)會了幫助別人,體諒父母。
每天爸爸媽媽回家之前,我都會給他們倒一杯熱水。寫完作業(yè)后,我也會陪他們聊聊天,說一些學(xué)校里的事情。我要做爸爸媽媽的乖女兒。
我就像一朵小花,經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,綻放出別樣的姿態(tài);我就像一棵樹苗,經(jīng)過許多次磨煉,變得更加堅強(qiáng)。
成長歷程作文8
成長中遇到的事就像一顆顆星星,多得數(shù)不清,有的被人永遠(yuǎn)的遺忘,但有的是那么出眾,那么令人難忘,有一件事就令我很難忘,現(xiàn)在我來分享給你們聽聽吧。
記得那時,我只是一(1)班的一名單純的小學(xué)生。一天,蘇微微和我像往常一樣去學(xué)手工。那天是學(xué)編手鏈,我覺得有點難就偷偷看蘇微微的做法,看了一遍后,我找到了技巧。手鏈做好后,我們回到了教室。
當(dāng)徐嘟嘟去請教蘇薇薇時,蘇薇薇不想教她,就找借口開溜了。看到這一幕,我立即把徐嘟嘟拉過來,教她做手鏈。教到中途,蘇薇薇看見了,大聲對我喊道:“你真自大,一開始自己什么都不會,還好意思教別人,我不和你玩了,我要和你絕交!絕交!”我反駁道:“你憑什么說我?我教誰是我的自由,再說了絕交就絕交,誰怕誰?”就這樣我和她的`友誼決裂了。
時間像飛箭一樣,我已經(jīng)四年級了,我和蘇薇薇再次見面了,我們互相交談著當(dāng)時的心情,我們又再次和好,手拉手去玩了。
就這樣一件小事,就可以看出我的成長,成長不一定是一件大事中才能透露出來,因為成長無處不在。
成長歷程作文9
我成長得歷程猶如一棵樹。
等我還是一個小樹時,依偎在爸媽的腳下。在他們的庇護(hù)下,我漸漸長大,直至被送到一個陌生的地方--那里有許多和我一樣的小伙們。在那里我接觸到了漢字,似乎我長出了嫩嫩的根須,不斷的汲取營養(yǎng)。使我慢慢長大。
三年后,我接觸到了真正意義上的書本了,我覺得我長大了。于是每當(dāng)放假,我就帶著許多樹苗們一起學(xué)習(xí),玩耍。在這里,我也慢慢感受到外面的風(fēng)雨
有時甚至被它們打倒。但是我不怕,我要用我堅強(qiáng)的毅力打敗困難!我要長出綠綠的枝葉!
時光匆匆,歲月如梭!眨眼就到了青春年少的時候了,我也慢慢地理解了爸媽的訓(xùn)斥與責(zé)罵。
我也漸漸地知道了什么是“風(fēng)”什么是“雨”。
爸媽告訴我,要想成為大樹,必須要有充足的光照!畢竟太陽照亮的地方是有限的,而你必須學(xué)會競爭!牢牢抓住那塊屬于你的`地方!即使你獲得了那塊地方,但你也不能放棄!因為最高處也必須承受更大的風(fēng)雨!你必須做到風(fēng)雨無阻!
“對!我要做到風(fēng)雨無阻!”我為自己鼓勵道。我要成為一顆流星,即使發(fā)熱,也要奔跑;即使隕落,也要發(fā)光!以自己微弱的光去照亮更多的人!
我從不放棄……
成長歷程作文10
日復(fù)一日,年復(fù)一年,我在華美已經(jīng)過了6年。誰又能證明我的成長呢?
越來越大碼的褲子見證了我的成長;一本又一本練習(xí)本見證了我的成長;華美的一人一物也見證了我的成長?梢哉f,是華美見證了我的成長,而我,也見證了華美的.發(fā)展。
20xx年的一個秋天,更準(zhǔn)確的說是9月1日,媽媽帶著一個懵懂無知卻又渴望知識的我來到了華美,在老師的教導(dǎo)和同學(xué)的牽掛下過了6年,歡笑,悲傷,哀嘆,憤怒,交織在一起,誰說這不是財富,這不是成長呢?
還記得,我剛來的時候,老師帶我們?nèi)ド鷳B(tài)園游玩,我看見一位工人叔叔在植種一棵小樹苗。風(fēng)吹雨打,日曬雨淋,當(dāng)6年后,我重新看過去時,小樹苗已經(jīng)長得快一個人高了,我想,當(dāng)它長成參天大樹時,是不是我也打成大人了呢。≡谖业某砷L道路上,肯定不是一帆風(fēng)順的,其中的滋味,是苦是甜,恐怕只有我自己才能知道吧。
成長歷程作文11
二月的指尖流露的是憂傷的文字,但卻不是我的風(fēng)格。美麗的二月像是丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘。時間總是讓人覺得滄桑,一切都像是秋天凋零的落葉,令人哀傷。
二月是新生命的開始,草兒等待了一個冬天,終于從破土而出,準(zhǔn)備享受生命的旅程。樹兒也開始發(fā)芽了,大地也慢慢睜開了他的眼睛?墒,我的心還在那個荒蕪的冬季,沒有一點兒生氣。我在靜靜的等待,任憑時光從我的指尖滑過,這樣讓人陶醉的年華,悄然流逝,我在等待什么?
看不透、想不明白的`生命,一日復(fù)一日,一年復(fù)一年,一個滿懷夢想和執(zhí)著的女孩,在慢慢枯萎,沒有了熱情和生命本該有的律動。我的腳步不敢踏足那一方方春的凈土,我一直都站在原地看別人奔跑,聽著別人的歡笑。
二月的指尖流露的憂傷的文字,但卻不是我的風(fēng)格。奔跑是我的天性,即使會摔的遍體鱗傷。可是這就是生命,我們怎可以讓生命之花沒開放就枯萎。不服輸是我的主旋律。我愛著美麗的二月,我在等待花開的時刻,寂靜的等待……
成長歷程作文12
2歲時,最好的伙伴是布娃娃,任憑你怎樣打她她都不會還手,有時還和他說悄悄話。
3歲時,第一次從學(xué)校里捧回一張獎狀,媽媽把我抱在懷里,不斷的贊揚(yáng)。
5歲時,從學(xué)校帶回一張雙百分的試卷,爸爸鼓勵我,媽媽獎賞我,哥哥還帶我出去玩。
8歲時,第一次參加運(yùn)動會,然而卻沒有的帶夢想中那金黃的紙張,我回到家,號啕大哭,媽媽鼓勵我,留給我的印象是慈祥的面容和鼓勵的目光。
如今,在小弟弟小妹妹的眼中,我已經(jīng)長大,在爸爸媽媽面前,我還是孩子,在伙伴面前,我奔走嬉戲。
成長,給我?guī)砹藷⿶溃嚎荚嚊]考好,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,鋼琴彈不好……
但是他給我?guī)淼腵更多是喜悅:運(yùn)動會得獎,年年獲得“三好學(xué)生”的稱號……
成長,每個人都擁有,它令我飽嘗生活的酸甜苦辣,使我在今后的道路上走得更加順利。
成長歷程作文13
我叫王婷婷,是一個可愛的小女孩,今年上四年級了,你們想聽一聽我的成長過程嗎?那就請往下看吧。 伴隨著哇哇的哭聲,我誕生了,一個水靈靈的小女孩。但確實是一個實實在在的“重生的孫悟空”——因為我的'全身上下全都是毛。聽媽媽講:我一生下來,眼睛就和別人不一樣,睜得老大老大的,為此,我爸還驕傲了好一陣子呢。
我剛剛吃奶的時候可費(fèi)勁了,我那么小的小嘴根本就裹不進(jìn)去,為了讓我順利吃奶,真是費(fèi)了九牛二虎之力,不容易啊。 斷奶的時候可比吃奶的時候輕松多了,媽媽在那里抹上紫藥水,讓我看見,我嫌臟,就不喝了,現(xiàn)在回想起來簡直就是欺騙我那純真的童心,悲哀呀。嗚嗚…… 我小的時候一直想成為大人,因為成為大人就可以不用受管束和約束了,用我媽的詞語來形容,那簡直就是天真無邪,現(xiàn)在回想一下,還真是。 這就是我的成長歷程,你們的成長歷程是怎樣的呢?來講一講吧。
成長歷程作文14
成長是一塊 “秀逗糖”
聽到這個題目,你肯定會疑惑不解的問我:“成長怎么會是一塊兒‘秀逗糖’呢? 真會開玩笑。”我會毫不猶豫地告訴你,成長就是一個很艱辛的歷程,你必須先學(xué)會吃苦頭,最后才能嘗到成功的滋味兒。“秀逗糖”就是這樣,它蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。
這是在一節(jié)作文課上,老師說要請我們吃糖,我開始疑惑了,為什么要吃糖呢?這個問題在老師給我們發(fā)糖之前之前就已經(jīng)解答出來了----吃糖,是有一定的韻味的。比如就說這秀逗糖,它就有一個深刻的道理,等吃完糖后,你自然就會明白了。開始,我還不相信,老師把糖發(fā)給我們,讓我們先把糖紙撕開,一聲令下,我們六個同學(xué)一塊兒把糖放入嘴中。只見同學(xué)們有的愁眉緊鎖,有的嘴冒酸水,10秒.20秒.30秒……一直到了50秒我在心里不停地念著,多么希望嘴里的.糖塊點吃完!突然,我感到自己嘴里的糖不那么酸了,而變得甜了。我終于明白老師請我們吃糖的真正還含了!
在這堂課上,我感悟到了,也領(lǐng)悟到了人生的哲理。
成長歷程作文15
在我的記憶中,我小時候是很怕別人的,我一看到陌生人就會跑到媽媽的身后,躲在媽媽辦公桌的下面,我以為媽媽就是一面可以躲避別人追逐的墻,我不敢去看別人。
時間長了,我慢慢的和媽媽班上的人混熟了,但是我就要上幼兒園了,開學(xué)第一天,我很怕見到別的小朋友,我很緊張,我很想逃避,但是我鼓起勇氣去面對我的`同學(xué)們,可一到教室,我發(fā)現(xiàn)自己都不認(rèn)識他們,我就不想進(jìn)去,握緊媽媽的手,拉著媽媽往外跑,但是媽媽又把我抱了回去,我只能待在那個陌生的環(huán)境等著別的小朋友和我說話。我慢慢的和別的小朋友也混熟了,成為了好朋友。
過了幾年,我上小學(xué)了,我變得越來越活潑,我和班上的同學(xué)很快成為了好朋友,我也越來越喜歡亂花錢,一開始我一點也不明白,爸爸媽媽賺錢是非常辛苦的,天天吵著要這個要那個的。自從我上了四年級,我變得越來越懂事了,我終于明白了爸爸媽媽每一分錢都來之不易,我決定從此再也不亂花錢了。
從此,我懂得了我們要珍惜身邊美好的事情,也不要亂花父母的錢,要孝順父母。
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