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苦趣優(yōu)秀作文(共11篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的苦趣優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
苦趣優(yōu)秀作文1
回憶圍棋生涯,心中有說(shuō)不出的失落。
我五歲那年,在一次與家人聊天的時(shí)候,母親突然宣布,我要去學(xué)圍棋了。當(dāng)時(shí)我就急了,我怎么能放棄一下午的玩耍時(shí)間,去圍棋教室聽(tīng)老師講課呢?可母親是家中絕對(duì)的權(quán)威,何況大家都對(duì)這個(gè)提議表示贊同。
我被送到了一間二十來(lái)平米的圍棋教室里,里面已坐了十幾個(gè)與我年齡相仿的孩子。每個(gè)孩子前都擺上了一張桌子,一副棋盤,兩盒棋子。當(dāng)時(shí)的我只覺(jué)得人生太苦。不過(guò)就在這小小的空間里,我第一次認(rèn)識(shí)了黑子白子;第一次明白了黑先白后的道理;第一次擺出了圍棋定式。在我學(xué)會(huì)怎樣將別人包圍,并將對(duì)手的棋子“吃”掉后,我感到了愉悅,這時(shí)棋子帶來(lái)的快感,是戰(zhàn)勝對(duì)手的自豪,我第一次在圍棋中體悟到了趣。
隨著年齡的增長(zhǎng),那些曾與我共學(xué)的孩子,通過(guò)了一次次等級(jí)考試,從“須”“入”“段”,向更高點(diǎn)沖刺。而我,我并不是一個(gè)聰明的孩子,再加上些許的偷懶,始終在由“須”“入”“段”的大門外徘徊,不曾進(jìn)入。母親和老師給我施加壓力,使我苦惱,每周一次的.圍棋課,更成了一種煎熬,頻頻輸棋,愈讓我煩躁。
我開(kāi)始在圍棋上找些其他的樂(lè)子,解解心中的悶乏,在課間,我與其他幾位好友共同想出了許多有意思的游戲,我們用棋子堆成金字塔,用棋子玩黑人白人打仗,彈子,下跳棋,下五子棋……在圍棋中我贏不了別人,但在這些娛樂(lè)玩法中,我卻是公認(rèn)的佼佼者,這也算是在苦海中,我僅有的一些趣味吧。
現(xiàn)在的我已達(dá)成我在圍棋上定的目標(biāo),“苦”是沒(méi)有人給我施加了,可是我的那些趣味呢?也隨著苦而消散了,我的苦趣去了何處?無(wú)從知曉,就像一滴水滴入汪洋,我的苦趣也隨著時(shí)間的洪流奔流向前,無(wú)影無(wú)蹤了。
苦趣優(yōu)秀作文2
屏息凝神,筆尖輕勾,頓筆收鋒,苦與趣二字躍然紙上。微微一笑,筆下便是我的世界。
曾經(jīng)的一天,當(dāng)我毅然選擇書法時(shí),我便心知肚明學(xué)習(xí)之路必然坎坷崎嶇。邁入書法老師的家,一陣濃濃的墨香迎面撲來(lái),我滿懷信心地提筆準(zhǔn)備書寫,可老師卻兇巴巴地說(shuō)我姿勢(shì)不對(duì),握筆角度偏低。連續(xù)幾次,我不是收鋒時(shí)手抖,就是手麻得連字也寫不出。于是被罰一上午都練習(xí)握筆。
一秒,一分鐘,一小時(shí)……初夏的陽(yáng)光毒辣辣的,穿透陽(yáng)臺(tái)玻璃如針一般刺著我的背。汗珠從皮膚滑下,黏糊糊地浸濕我的衣衫,真苦!我在心里抱怨,酸、痛、苦、熱就像打翻的油漆直涌上心頭。
后來(lái)我開(kāi)始練習(xí)筆畫,日復(fù)一日地練習(xí),有時(shí)連續(xù)站了三個(gè)小時(shí),手腕與腿竟?jié)u漸失去了知覺(jué)……十幾天過(guò)去了,我欣喜地發(fā)現(xiàn)我竟能將所有筆畫一絲不茍地寫下。隨著筆畫越練越成熟,我內(nèi)心的煩躁也被書法的寧?kù)o悄然抹去,只留下一汪溫潤(rùn)如玉的清水,使躁動(dòng)的內(nèi)心漸漸平息下來(lái),愉悅的心情油然而生,一開(kāi)始的熱衷也漸漸回來(lái)。
此后,遇到難寫的字,常常一寫就一下午,腿像打了麻醉劑一般毫無(wú)知覺(jué)。可每當(dāng)我看到自己臨摹得與字帖上的`字極其相似,心中就會(huì)像吃了蜜一般甜,仿佛那一瞬間自己也融入到了墨色中。紙上的字有的飄逸瀟灑,又不失整齊活潑;有的活靈活現(xiàn),卻從中有一種剛毅的風(fēng)骨。墨葉如游龍般在筆尖飛舞,帶出縷縷牽絲,一氣呵成,流暢又不失美感。回過(guò)神來(lái),“苦”和“趣”二字躍然紙上,我在書法的道路上跋涉著,堅(jiān)持著,痛苦著并快樂(lè)著,一往直前,卻從不停歇。
生活有苦的磨難,才有趣的收獲,絲絲點(diǎn)點(diǎn)之苦,能引發(fā)淡淡之趣,苦中有趣,乃是人生最大的快樂(lè)!
苦趣優(yōu)秀作文3
真正的愛(ài)上苦,才能體會(huì)到它的樂(lè)趣。在人生道路上,酸甜苦辣應(yīng)有盡有,但誰(shuí)愿意像杜甫那樣顛沛流離度過(guò)一生?誰(shuí)又愿意像屈原那樣放逐流亡郁郁而死?似乎我們每個(gè)人都希望自己能平安快樂(lè)地度過(guò)美好的一生,當(dāng)我們回首過(guò)往,卻又發(fā)現(xiàn),真正讓人回味到樂(lè)趣的是在那困苦難熬的日子里。
陽(yáng)光透過(guò)落地窗射進(jìn)我的房間,此時(shí)的'它再也不是那么柔和,反而顯得愈來(lái)愈刺眼;房間里正在彈柳琴的我似乎也越來(lái)焦躁。隨著考級(jí)的時(shí)間越來(lái)越近,它對(duì)于我不再是愛(ài)不釋書,反倒像我在折磨它。我正在練習(xí)一首旋律本事柔和多情的舞曲,隨著我浮躁的心情它便也加快了腳步,我再低頭看看手指上硬邦邦的繭,淚痕無(wú)聲地劃過(guò)琴面。這時(shí)窗外的鳥(niǎo)兒發(fā)出低沉的鳴叫聲,似乎都在無(wú)情地嘲笑我,勸我放棄……我又怎么能甘心呢?當(dāng)初是我自己選擇學(xué)習(xí)柳琴,都堅(jiān)持到最后一次考級(jí)我卻又想要放棄,這無(wú)疑是在做一件毫無(wú)意義的事情。不放棄,再努力,也許我還可以更好。擦干眼淚,我又重新振作起來(lái)。
這一次,我靜下心來(lái),不再去聽(tīng)窗外的噪雜聲音。從舒緩的輪音起,撥弦,跨度,換調(diào),從低音到中音,再以中音到高音……我仿佛看到一位羞澀的維吾爾族姑娘在熱情奔放地翩翩起舞。再以一個(gè)滑音劃上完美的句號(hào)。不再刺眼的陽(yáng)光溫柔地灑落在我的肩膀,我驕傲地再看向手上又厚起一層的繭,動(dòng)聽(tīng)悅耳的鳥(niǎo)鳴聲也在為我歌唱。身后又突然傳來(lái)明亮的掌聲,倚在門邊的爸爸媽媽回給了我一個(gè)溫暖的笑容。
后來(lái)的每天早晨,我都會(huì)捧起它與窗外的鳥(niǎo)鳴聲一唱一和。烈日下,在這段困苦難熬的日子里,我的琴枝飛速提升收獲了更多的贊美,這是因?yàn)槲抑匦率捌鹆藢?duì)它的熱愛(ài),在堅(jiān)持中我找到了屬于自己的美妙音符。
苦趣優(yōu)秀作文4
人生是坎,不平的路途,它的苦不能用言語(yǔ)表述,只有當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)人生的苦,人生的風(fēng)雨,才能看到雨后的彩虹,才能品嘗到甘甜,才能收獲樂(lè)趣。
每一次苦的經(jīng)歷,都標(biāo)志著自己的進(jìn)步,每一次苦的`歷練,都代表著自己的收獲,每一次苦的回味,都飽含著無(wú)窮的樂(lè)趣。
記得在論語(yǔ)中,孔子這樣贊美顏回:“一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂(lè)。賢哉回!”這告訴我們一個(gè)深刻的道理:在生活,并不都是苦,我們要善于發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣,苦中之樂(lè)才是真正的樂(lè)趣。
李嘉誠(chéng)曾在討論會(huì)上說(shuō):”我的成功,我的樂(lè)趣,都和小時(shí)候所嘗的苦密不可分!彼r(shí)候賣過(guò)報(bào),給人家擦過(guò)窗戶,抬過(guò)箱子……他把人生的苦幾乎都嘗遍了,可以說(shuō)吃苦無(wú)數(shù),但同時(shí)也品樂(lè)無(wú)數(shù),這告訴我們?cè)诔钥嗟耐瑫r(shí),也在品嘗著樂(lè)趣。
在我小學(xué)時(shí),我喜歡踢足球,可誰(shuí)知在那背后付出了多少汗水,多少時(shí)間,多少……每天下午放學(xué)我和我的隊(duì)友一起訓(xùn)練,我們帶球跑步,帶球過(guò)人,起腳射門,實(shí)戰(zhàn)比賽。這都需要我們揮灑汗水,奮力拼搏。賽場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)動(dòng)作,那一次次進(jìn)球都離不開(kāi)我們的付出。這都是我們所承受的苦,可這些苦也帶著樂(lè)趣,每一次進(jìn)球?yàn)槲覀儙?lái)了掌聲,為我們帶來(lái)了喝彩。學(xué)校也因我們而自豪,這便是苦中真樂(lè)。
蘇軾說(shuō)過(guò):“人生不如意者,十之八九”就是一時(shí)的不如意,一時(shí)的苦都不算什么。因?yàn)榭嘀杏刑穑驗(yàn)榭,我們才能感受到生活的多姿多彩;因(yàn)榭啵覀儾拍芨訄?jiān)韌;因?yàn)榭啵覀儾拍苄慈碎g百態(tài),才能體會(huì)到真樂(lè)。
“寶劍鋒從磨礪來(lái),梅花香自苦寒來(lái)”只有經(jīng)得起風(fēng)雨,才能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。只有品嘗過(guò)苦,才能收獲快樂(lè)與趣味。讓我們勇敢的去面對(duì)生活中的苦與趣吧!
苦趣優(yōu)秀作文5
我從前是不大愛(ài)讀書的,就算讀,也只讀一些故事而已,而且不求甚解,所以作文也寫的不怎么好,往往牽腸掛肚的寫個(gè)兩三天,才能擠出一篇像模像樣的作文。
為此,母親讓我多讀一些名著,但我往往裝模作樣的坐在那里,只是機(jī)械的翻動(dòng)書頁(yè),而不去看,但不久便敗露了,因?yàn)槟赣H讓我說(shuō)說(shuō)文章的大意,而我卻一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái),后來(lái)在母親的看管下,我硬著頭皮讀起了《水滸傳》,當(dāng)然,開(kāi)始也只是囫圇吞棗的`讀,只要我讀到“景陽(yáng)岡”“倒拔垂楊柳”“三打蔣門神”時(shí),我才發(fā)現(xiàn)書中竟有這么多的樂(lè)趣,我開(kāi)始用心讀書,不再覺(jué)得苦了,但也只是為了看故事罷了,直到有一次,學(xué)校要舉行讀后感征文,老師說(shuō),讀后感主要是寫感想,文章介紹部分要簡(jiǎn)寫,我把前面的大意部分寫的頭頭是道,而敢想去一個(gè)都沒(méi)有,我只好絞盡腦汁,終于想到了幾個(gè)道理,如:做人要勇敢正直善良,遇到困難不要放棄等。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)學(xué)習(xí)書中的道理并實(shí)踐,它也是一種樂(lè)趣呀!
就這樣,我從“苦”中找“趣”,讀完一本又一本越來(lái)越“苦”的書,得到一個(gè)又一個(gè)越來(lái)越“趣”的理,我愛(ài)上了讀書,讀書豐富我們的個(gè)性,涵養(yǎng)我們的品德,讓我們了解過(guò)去,并創(chuàng)造未來(lái)!
同學(xué)們,讓我們一起翻開(kāi)書頁(yè),來(lái)到樂(lè)趣無(wú)窮的書海中吧!
苦趣優(yōu)秀作文6
期末考前的教室里只有電扇“呼啦啦”的聲音和紙與筆摩擦的聲響。作業(yè)寫滿了整個(gè)黑板。沒(méi)有一個(gè)人抬頭,都專心致志地奮筆疾書,常常寫得肌肉酸痛。生活在課堂、補(bǔ)習(xí)班與寫不完的作業(yè)中團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忙碌了一天,我又回到書桌前思索老師布置的難題,一分鐘,五分鐘,剎那間靈光一現(xiàn),埋頭后不禁長(zhǎng)舒一口氣,暗自高興解出了這道題,想著幾天后的整個(gè)假期與自己胸有成竹入考場(chǎng)的情境,疲憊似乎已被欣喜占據(jù),看著手表上的日期開(kāi)始滾動(dòng),然而,“明天又是新的一天!”
汗水從額角滑落,已經(jīng)是第四圈了,眼前緊咬牙關(guān)的同學(xué)也快堅(jiān)持不住了,猛地一陣加速,心中暗喜總算追上了,到達(dá)終點(diǎn)聽(tīng)見(jiàn)老師的那句滿分,心中的大石頭落下了,坐在綠茵地上竟然有再跑一次的沖動(dòng),也許是想再體驗(yàn)一次超越他人、戰(zhàn)勝自我的喜悅。
偶然在書柜中找到了“失蹤”已久的《百年孤獨(dú)》,浪費(fèi)時(shí)間又無(wú)實(shí)質(zhì)情節(jié)的環(huán)境描寫,復(fù)雜而繁長(zhǎng)的人名,混亂煩瑣的血緣關(guān)系,看得我?guī)捉艞墸苍S就在這樣的不知不覺(jué)中,某一個(gè)時(shí)間,書中的場(chǎng)景都開(kāi)始在我的身邊重演,埋頭苦讀,卻有那心領(lǐng)神會(huì)的'微笑。
我?jiàn)^筆疾書,但感受到了未來(lái)可期的樂(lè);我揮汗如雨,但感受到了不斷超越的樂(lè);我埋頭苦讀,但感受到了精神滿足的樂(lè)……
在我抱怨覺(jué)得苦的同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的快樂(lè),也許當(dāng)你想得到從未得到的更大的快樂(lè),就要體驗(yàn)從未體驗(yàn)過(guò)的更大的苦。
這個(gè)世界本就是苦樂(lè)交織的,所有你吃的苦,都會(huì)化成你生命中的樂(lè)!
苦趣優(yōu)秀作文7
六個(gè)多小時(shí)的車程后,我來(lái)到了黃山。
對(duì)于在蘇北平原長(zhǎng)大的我來(lái)說(shuō),這山是多么高峻,連綿的蒼翠不見(jiàn)終際,嶙峋的奇峰割破陰陽(yáng)。我不禁怔住了,心存敬畏:這么雄偉的山峰,要我去征服?不敢想象!幾番心理爭(zhēng)斗之后,我和媽媽放棄了乘坐纜車,從前山直登而上。
曾聽(tīng)聞登山很累?幸好早有準(zhǔn)備,在上山之前我就將背包清理一空,僅留下干糧。可畢竟技術(shù)生疏。前一段路程,我爬得飛快,心中充滿對(duì)山頂?shù)?向往。不出半個(gè)小時(shí),我和媽媽來(lái)到了一個(gè)休息站,稍作休息。出于好奇,我問(wèn)了問(wèn)工作人員何時(shí)到頂,他呵呵一笑:“早哩,省點(diǎn)力氣,才走了十分之一!”。柯(tīng)了這話,我的斗志立刻打消一半。媽媽遞了一杯水給我,幾口涼水下肚,才稍精神一點(diǎn),望了望上山的單行道,心想后退已無(wú)可能,不如硬著頭皮上吧!我們倆又重新上了臺(tái)階。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去,一級(jí)一級(jí)向上攀登。神志有一些不清,眼前的景物開(kāi)始有些迷離,腿更是沒(méi)有知覺(jué)。心中沒(méi)什么可想也無(wú)法去想,只是默默祈禱快點(diǎn)到山頂。
正午時(shí)分,我們到了峰頂!
累得已無(wú)法察覺(jué)身處何處,周圍也無(wú)任何指示牌,人卻很多。撥弄了手機(jī)的導(dǎo)航定位,十足嚇我一跳。這比前路遙遠(yuǎn)更驚人的消息就是:我現(xiàn)在處于一千八百多米高的蓮花峰頂!
向四周望去,看不到任何山峰,因?yàn)槲以谧罡叻!所有的山都在我之下。眺眼望去,山脈蜿蜒起伏,伸向遠(yuǎn)方,直至消失于地平線之下,這驚人的峰頂高度竟令地球的圓弧狀呈現(xiàn)于我眼前。在我之上,是深邃的藍(lán)天;與我腳下,是無(wú)盡的山澗。在這天地交界之處,我忘了一路登來(lái)的苦,這雄壯的氣魄,在我心中激蕩!
苦事有其苦,也定有其趣?嗳ぃ瑢(shí)是美好。
苦趣優(yōu)秀作文8
我討厭夏天打開(kāi)窗就有知了聒噪的鳴叫,陽(yáng)光讓人簡(jiǎn)單睜不開(kāi)眼更不用說(shuō)直視。各種各樣的怪味道也會(huì)也隨之出現(xiàn),并飄到遙遠(yuǎn)的地方,簡(jiǎn)直無(wú)法忍受。連出門玩樂(lè)似乎都成了一種折磨,即使是綠樹(shù)繁花也讓人無(wú)以欣賞。
但大自然又怎會(huì)創(chuàng)造一個(gè)毫無(wú)意義的季節(jié)呢?
男孩們光著胳膊在草叢抓螳螂、斗蟋蟀,直到臉曬得通紅,被各家的大人拎回家吃飯。也漸漸地愛(ài)上,那種在書房里用一支筆寫下腦中的奇思妙想,用一個(gè)個(gè)畫劃搭出夢(mèng)中的城堡直到手上的汗滴落下鋪成一張黏紙,把整個(gè)手臂捏住的無(wú)可奈何;在舞房練舞,直到抬不過(guò)腳,伸不動(dòng)腿時(shí)的.酣暢淋漓。
有哪個(gè)季節(jié)是如夏天般讓生命無(wú)拘無(wú)束地放出光彩,華麗得讓人炫目的呢,是溫和的春、涼爽的秋還是肅殺的冬?
夏連離去的方式都是不同凡響的。它是用最酷的熱把自己蒸散的,一下子沒(méi)了個(gè)蹤影。即使在生命的最后一秒,也要用最難忘的方式消散。
人活著是為什么?人生如苦旅,我亦是旅人。我行走在人世間,仿佛一直在長(zhǎng)夏里艱難地抬起步子,又踩下步子?嗟囊恢倍际瞧D苦的過(guò)程,但那不就是人生的意義嗎?在人生中遭遇挫折如在夏天流汗一般普通。那為何不去拼搏,不去奮斗,反而在角落里自怨自艾?
當(dāng)你跑起來(lái)的時(shí)候,你會(huì)看到更多不一般的風(fēng)景,你會(huì)去在苦夏里流汗般酣暢淋漓。你本該是這樣,展現(xiàn)出最迷人的生命的力量,在漫長(zhǎng)的苦旅中品味到人生的甜香,即使身受重傷。
苦趣優(yōu)秀作文9
不同于藍(lán)山咖啡醇厚的苦,不同于啤酒澀澀的苦,不同于藥味嘖舌的苦。人世間的苦漫長(zhǎng)又艱難卻伴隨著樂(lè)趣。
何為苦?何為樂(lè)?
小時(shí)候,總盼望著自己能快快長(zhǎng)大,這樣就可擺脫父母的手掌心,自由自在地玩耍。長(zhǎng)大后驀然回首,才發(fā)現(xiàn)那所謂“不自由”的童年已成為了我們所向往的單純時(shí)光。
長(zhǎng)大了的.我們?cè)趯W(xué)堂里學(xué)到了很多知識(shí),也初步了解了這個(gè)社會(huì),我們找到了新的樂(lè)趣。這樣,也未嘗不好。
后來(lái)啊,在媽媽的要求下,我踏上了書法之路。起初,我連如何握筆都學(xué)不會(huì),難免受母親的指責(zé)。垃圾桶里摞得老高的廢紙,母親的批評(píng)聲混著我的哭聲。我曾無(wú)數(shù)次想過(guò)放棄,卻在一次比賽中意外獲得一等獎(jiǎng),從此在書法之路上一往無(wú)前不回頭。我喜歡上了書法,陶醉于它飄逸的筆畫與濃濃的墨香之中,找到了樂(lè)趣。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我時(shí)常會(huì)被困難困擾,而當(dāng)豁然開(kāi)朗解出答案時(shí),無(wú)疑又體驗(yàn)到了真切的成功的快樂(lè)。
何為苦?何為樂(lè)?
人世間的苦,多會(huì)讓人心痛,但只要用心體會(huì),坦然面對(duì),也能咂摸到一些樂(lè)趣所在。長(zhǎng)大時(shí)懷念童年,發(fā)現(xiàn)自己不再那么幼稚,有了思想和智慧;學(xué)習(xí)中遇到困難,捉摸不透的煩惱也總能在最后解出的一刻煙消云散;那一個(gè)個(gè)歪瓜裂棗似的毛筆字,也終究在一次次磨練中,變得俊秀挺拔起來(lái)。
佛祖曾說(shuō)過(guò):“人生有八苦,生、老、病、死,愛(ài)離別,怨憎會(huì),求不得,放不下。”這一味一味的苦,人生中難免會(huì)遇到,不過(guò),樂(lè)趣也常常伴隨著它。
苦伴樂(lè),即為苦趣。
苦趣優(yōu)秀作文10
周末打掃房間的時(shí)候,拉開(kāi)抽屜,看見(jiàn)一張略帶些皺痕的準(zhǔn)考證,思緒不由得將我?guī)Щ氐揭荒昵啊?/p>
那是在生物地理會(huì)考前夕,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“這次地理生物會(huì)考將是你們通往高中之路上的一塊大石頭,這塊石頭能否被你們推入中考這一個(gè)大坑,成為你們的墊腳石,就看你們自己的努力了……”老師的話語(yǔ)里透露擔(dān)憂,同學(xué)們的神情也變得緊張起來(lái),窗外的天空也十分的應(yīng)景,變得昏暗、壓抑。
從這天起,我們的校園生活陷入了無(wú)盡循環(huán),每天的活動(dòng)就是復(fù)習(xí)講解知識(shí)點(diǎn),背知識(shí)點(diǎn)、提問(wèn)知識(shí)點(diǎn)、做卷子、復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)、背知識(shí)點(diǎn)、提問(wèn)知識(shí)點(diǎn),做試卷……如此反反復(fù)復(fù),我就像走在一條彎曲的'隧道中,不知何時(shí)才能走到盡頭。
隨著會(huì)考時(shí)間一天一天的靠近,同學(xué)們倒也沒(méi)那么緊張了,因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)將各種知識(shí)點(diǎn)熟記于心,各種問(wèn)題也是對(duì)答如流,一次又一次的模擬考試成績(jī)也是讓我們的信心成噸增長(zhǎng)。老師每次進(jìn)教室都是笑著走進(jìn)來(lái)的,這條隧道終究是看到了一點(diǎn)點(diǎn)光。
到了會(huì)考這一天,坐在考場(chǎng)里,看著這張異常簡(jiǎn)單的試卷,我差點(diǎn)就想仰天長(zhǎng)笑,這分?jǐn)?shù)不是白給的嗎?我的信心又增加了億萬(wàn)點(diǎn),我仿佛已經(jīng)看到了本市最好的高中在向我招手向我喊:“快來(lái)我這,快來(lái)我這!弊罱K我的成績(jī)也是考了最好的等級(jí),我也終于走出了這條煩躁的隧道。
一切枯燥的煙云都化作美麗的云霞,就連陽(yáng)光也變得更燦爛了,我也似乎終于品嘗到了辛苦學(xué)習(xí)的一點(diǎn)點(diǎn)樂(lè)趣。
苦趣優(yōu)秀作文11
一抓一粒一扔,我?guī)е豁攬A檐的草帽穿梭于玉米地中,奮力地將一顆玉米從玉米桿上掰下來(lái)。玉米桿一顫,我也跟著一顫,豆大的汗珠從父母,上滴下來(lái),滴在松軟的玉米地上。我抬頭拂去汗珠,望著亮得發(fā)白的太陽(yáng)。心想,掰玉米真是又苦又累。
就在不久前,我興沖沖地跑到玉米地里。放眼望去,一大片金黃色的玉米地伴隨著微風(fēng)輕輕搖晃,發(fā)出清脆悅耳的沙沙聲,好像在演奏著一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲。我背著落礦干勁十足?墒菦](méi)過(guò)一會(huì)兒,我便大口大口地喘著氣,不斷迸涌而出的汗水浸濕了我的衣服。掰玉米的速度也漸漸變慢。有時(shí),我甚至直接坐在玉米筐上,拿著帽子扇扇風(fēng)。諾大的玉米地中一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,只有遠(yuǎn)處的樹(shù)上的`蟬在聒噪地鳴叫著,訴說(shuō)著天氣的炎熱。
就這樣,我一邊抱怨著累,一邊手又不自主地掰著玉米;j筐漸漸滿了起來(lái),多的玉米便隨手扔在一邊。一排的玉米地終于摘完了,我抬頭尋找家人們的身影,想看看他們進(jìn)度如何。我卻驚奇地發(fā)現(xiàn),被我們踩倒的玉米桿一齊地傾斜,一根壓在另一個(gè)根上方,十分整齊、壯觀。滿地的玉米鋪成了一條金黃色的道路,一直從入口通道我腳邊。眼前的競(jìng)相使我心曠神怡,農(nóng)村雖比不上城市高樓大廈那般繁華,但它那么樸實(shí)的美景深深吸引著我。我沉醉于這美景中,竟發(fā)現(xiàn)掰玉米時(shí)也有樂(lè)趣。不知不覺(jué)中,我們掰完了玉米,滿載而歸,坐在三輪車上,體悟豐收之樂(lè)。
生活中很多事情也就是如此。正如汪國(guó)真詩(shī)中說(shuō)道:“我不去想是否能成功,既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程!痹谶^(guò)程中將苦難視為一種享受,發(fā)現(xiàn)其中所蘊(yùn)含的樂(lè)趣。融苦于樂(lè),在痛苦的過(guò)程中享受快樂(lè),獲得苦趣。
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