成長(zhǎng)日記【精品】
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，心中一定有不少感想，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)日記8篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)日記 篇1
否極泰來(lái)，大花盆里的葵花子破土而出，爭(zhēng)先恐后地往上躥；小花盆里的向日葵也頑強(qiáng)地闖過(guò)了生死關(guān)，渾身上下充滿了活力。盡管我已摸清了一些規(guī)律，知道這幾株向日葵苗要隔五六天才能長(zhǎng)出一對(duì)葉片，但我總是忍不住，每天都想去數(shù)它們的葉片。
最粗最壯的那株向日葵苗已經(jīng)有六對(duì)葉片，它還要再長(zhǎng)多少對(duì)葉片，才能結(jié)出花苞來(lái)呢？
突然，我吃驚地發(fā)現(xiàn)，就在這株值得偏愛(ài)的向日葵苗身上，靠近根部的葉子逐漸枯黃。我趕緊喊來(lái)爸爸，他仔細(xì)地打量了一番，肯定地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是新陳代謝�！�
聽(tīng)了爸爸的講解，我明白了：土壤里的養(yǎng)分是有限的.，葉子枯萎，是想把養(yǎng)分留給花瓣；花瓣凋謝，是為了讓葵花子吸收到充足的營(yíng)養(yǎng)。這樣一來(lái)，就能保證明年長(zhǎng)出來(lái)的向日葵更加茂盛。這種一代超越一代的群體進(jìn)步現(xiàn)象，就是進(jìn)化。
生物的進(jìn)化，讓世界變得越來(lái)越美好。而作為滄海一粟的我，可以為神奇的進(jìn)化奉獻(xiàn)些什么呢？
成長(zhǎng)日記 篇2
媽媽，您總是認(rèn)為我小，不懂事，總是覺(jué)得我不明白你的苦心。可我長(zhǎng)大了，懂得你的艱辛，懂得你的不容易，懂得你對(duì)我眼里背后的愛(ài)。
當(dāng)我拿了一張滿是由于粗心出現(xiàn)問(wèn)題的卷子回家時(shí)，你教訓(xùn)我，我被你訓(xùn)哭。兒時(shí)我不明白，不就是做錯(cuò)了幾道題嗎，干嘛要這么狠的兇我呢，當(dāng)我長(zhǎng)大了，我懂得你的心意，懂得了你是讓我記住不再粗心大意。因?yàn)榇中拇笠庖苍S會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻壞了事，所以你不想我在以后因?yàn)榇中亩 ?/p>
當(dāng)我拿了一張一個(gè)個(gè)對(duì)號(hào)的卷子，回家拿給你看，你看了一眼，平靜地說(shuō)：“好，下次繼續(xù)努力”。每次都是這樣平淡的.語(yǔ)氣，我曾覺(jué)得您吝嗇于一句表?yè)P(yáng)，那時(shí)的我不懂你其實(shí)是怕我驕傲，不會(huì)繼續(xù)上進(jìn)。
轉(zhuǎn)眼間我十二歲了，當(dāng)我因優(yōu)異的成績(jī)?nèi)⒓訉W(xué)校組織的旅游時(shí)，您用依依不舍的眼神扶我上大巴車，叮囑我要喝水，吃東西要注意衛(wèi)生時(shí)，那一刻，我懂得了你的心意。
也許再過(guò)十幾年，我會(huì)高考，會(huì)上大學(xué)，會(huì)工作，會(huì)漸漸不用您操心，會(huì)看到無(wú)數(shù)次你位我擔(dān)心你，為我不舍的眼神，你也許不曾對(duì)我表露，可我懂您的心意。也許會(huì)在多年后，我會(huì)拉起已白發(fā)蒼蒼的您的手，對(duì)您說(shuō)：媽媽，其實(shí)我一直都懂你的心意。
成長(zhǎng)日記 篇3
許多人感嘆童年不再來(lái)，嘆息不再擁有兒時(shí)的單純與天真，悔恨擁有時(shí)不懂得珍惜。于是拿著玩具徘徊在曾留下兒時(shí)歡笑的地方，呆呆地想沉浸在回憶中不愿醒來(lái)，嘴角不禁露出笑意。難道兒時(shí)留下的只是這些？
我羨慕孩子可以無(wú)憂無(wú)慮，羨慕他們可以毫不顧忌地干自己想干卻毫無(wú)道理的事情，羨慕他們可以有不必承擔(dān)后果的權(quán)利。他們可以去挖螞蟻洞，不見(jiàn)到“蟻后”決不回家吃飯；可以趴在地上觀察無(wú)腳的爬蟲(chóng)怎樣走路，然后顧不上撣干凈身上的泥土，臟兮兮地跑回家告訴媽媽答案；可以蹲在路邊用濕乎乎的泥巴捏出惹人喜愛(ài)的小動(dòng)物，寶貝似的向人炫耀；可以片刻間將冰箱里的零食掃蕩一空，然后捧著肚子坐在地板上笑瞇瞇地望著爸爸、媽媽無(wú)奈的目光……
長(zhǎng)大了不再幼稚，自然也不會(huì)有這些樂(lè)趣。但成長(zhǎng)不是一種錯(cuò)誤，它賜予了我們更多的美好——
我們不再滿足于隨意的玩樂(lè)；我們不再迷信父母、老師絕對(duì)的權(quán)威；我們有了獨(dú)立思考的習(xí)慣，不再一味模仿；我們大膽地掙脫父母牽引的大手，登上高山極目遠(yuǎn)眺，領(lǐng)略新的風(fēng)景；我們有了自己的處事原則，有了志同道合的朋友，也隱隱地感到了肩上的擔(dān)子、做人的壓力……是的'，我們不再單純。當(dāng)我們學(xué)會(huì)用懷疑、探究的目光去看待這個(gè)世界的時(shí)候，我們也在不斷地改變自己，在風(fēng)風(fēng)雨雨中磨礪自己，獨(dú)立體味著與生活作斗爭(zhēng)的酸甜苦辣。
其實(shí)，在我們咀嚼痛苦的同時(shí)，我們的人生也就多了一份完美。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)快樂(lè)，無(wú)論是風(fēng)和日麗，還是陰霆蔽日，我們都應(yīng)該微笑著去面對(duì)。
長(zhǎng)大了便不再單純，這也不是錯(cuò)誤。我并不后悔我所得到的，雖然我丟失了曾經(jīng)擁有的美德，但只要我意識(shí)到了，便更懂得珍惜已有的，并努力去找回那失去的。我不會(huì)因此而抱怨自己的成長(zhǎng)。如果說(shuō)孩提時(shí)代對(duì)美好生活的理解是天生的，單純的，當(dāng)我們逐漸學(xué)會(huì)把自己與客觀外界和諧地統(tǒng)一為一個(gè)整體時(shí)，誰(shuí)能說(shuō)那不是一種美呢？是的，那是一種美，只要我們的心境始終清純?nèi)缫弧?/p>
成長(zhǎng)日記 篇4
我有一本成長(zhǎng)日記。聽(tīng)媽媽說(shuō)，那是在我還沒(méi)有出生的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始給我記成長(zhǎng)日記了。
我的成長(zhǎng)日記里有我的成長(zhǎng)足跡，有我的喜怒哀樂(lè)，有我不記得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……。
日記里清清楚楚地記錄了第一個(gè)親我的人；我長(zhǎng)大了應(yīng)該感謝的`人；有一次，我和爸爸一起去買菜，我騙爸爸說(shuō)我的肚子疼；我和爸爸去銀行取錢，我不知道錢是從哪里來(lái)的，爸爸告訴我錢是從取款機(jī)里取出來(lái)的；我第一次罵人，爸爸狠狠地打了我一頓……就是這些小小的事情，不但記錄了我成長(zhǎng)的足跡，還記錄下爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。
我要感謝我的媽媽，給我留下了這美好的回憶！
成長(zhǎng)日記 篇5
鬼靈精怪的小丫頭片子容容即將3歲零5個(gè)月，很多事情已經(jīng)有自己的主見(jiàn)了。
半個(gè)月前，爺爺帶她去新東方面試，她特不給力，把爺爺整得夠嗆，很不屑地說(shuō)“我今天頭疼，我什么也不想干，等我長(zhǎng)大了，我什么都會(huì)了!”還讓爺爺從小區(qū)門外背進(jìn)家里，一到家看見(jiàn)奶奶，立馬老實(shí)了，完全是另一副乖巧懂事的模樣。
看人下菜，這一點(diǎn)本事是她的'拿手好戲。
前幾天，奶奶帶她去試聽(tīng)了一節(jié)課，沒(méi)料到小丫頭片子居然喜歡上了，舍不得離開(kāi)，走得時(shí)候還興奮地告訴奶奶“我明天還要來(lái)!”
在游戲中學(xué)英語(yǔ)，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中玩游戲，是新東方少兒英語(yǔ)的特色，難怪小朋友興致這么高，于是交了一期(28節(jié)課)的學(xué)費(fèi)，真是不便宜!現(xiàn)在的孩子好幸福，有這么好的條件接受教育，不知道等她長(zhǎng)大了明白媽媽在學(xué)業(yè)中一路走來(lái)的艱辛?xí)鞘裁礃拥母惺?
只要她開(kāi)心快樂(lè)就好!
今天得知婆婆手過(guò)敏去醫(yī)院打吊針了，心里有些難過(guò)，希望快快好起來(lái)吧。
成長(zhǎng)日記 篇6
9月22日 星期六 雨
好可愛(ài)呀！我一邊在心里想著，一邊捧著一手的綠豆種子，大步地走回家。找了一個(gè)小小的盒子，裝了一些水。然后，就把一顆顆小小的盒子，裝了一些水。然后，就把一顆顆小豆豆的“撲通，撲通……”小豆豆像一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員“跳下了水”，當(dāng)我蓋上蓋子時(shí)，有幾個(gè)小泡泡冒了出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我打開(kāi)蓋子聞了聞，一陣綠豆的香味撲鼻而來(lái)，“哇！好香��！”我不禁贊嘆到，希望明天它也要快快成長(zhǎng)。
9月23日 星期天 雨
小綠豆，泡完澡一定很舒服吧？我將小豆豆移到了一張紙巾上，把水倒了，再把紙巾打濕、疊好再放進(jìn)小盒子里，將小豆豆放進(jìn)小盒子里�！霸僖�(jiàn)了，小豆豆�！蔽乙酪啦簧岬叵蛐《苟垢鎰e，上課去了。兩個(gè)小時(shí)后，“小豆豆，我回來(lái)了！”我一跑過(guò)去“哇！”隨著一聲大叫，我看見(jiàn)了小豆豆脫去了綠色的外衣，還長(zhǎng)出了一條短短的小尾巴。
9月24日 星期一 晴
今天真是個(gè)好日子，終于天晴了，小豆豆，你也該去做做“陽(yáng)光浴”了吧？看看太陽(yáng)，看看青山綠水，你可真是太悠閑了�！安贿^(guò)，如果你不長(zhǎng)葉子的話，我不讓你在陽(yáng)臺(tái)上了�！闭f(shuō)罷，我便背起書包上學(xué)去了，而小豆豆是不是能聽(tīng)得懂人話？回家時(shí)，我真看見(jiàn)了小葉苞，有的躺著，有的十分精神地立著，還有的.好像在說(shuō)：“你看，我長(zhǎng)葉子了！”一邊小葉苞上頂著剛脫去的“綠外衣”呢！
9月25日 星期二 晴
一夜之間，小豆豆又長(zhǎng)大了，子葉上又長(zhǎng)了一個(gè)真葉苞，“再見(jiàn)！”今天，我又是與小豆豆告別了，一天真漫長(zhǎng)啊！度日如年，我終于盼到了放學(xué)鈴聲。我一邊唱著“啦，啦，啦……我是快樂(lè)的小豆豆�！币贿呑咴诹珠g小路上。終于，我到家了，我一看，哎呀！不好了，小豆豆“大壯”——某一顆綠豆的名字，快死了。我急忙跑去接水來(lái)澆灌大壯，大壯好像在說(shuō)：“主人，我長(zhǎng)得太快了，水分不夠！”有了水分后，大壯才慢慢恢復(fù)了生氣。
成長(zhǎng)日記 篇7
我們學(xué)校開(kāi)展了一系列的感恩教育活動(dòng)，感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)，我深受教育，懂得了不少道理，學(xué)會(huì)了感恩。我要感謝所有的師長(zhǎng)，是他們讓我懂得知識(shí)的寶貴，歲歲年年，我都會(huì)銘記；我要感謝我生命中至親至密的.朋友，快樂(lè)有他們分享，悲傷有他們傾聽(tīng)；我要感謝我至真至愛(ài)的親人，在歲月途中，是他們靜靜的看護(hù)著我，為我擋風(fēng)遮雨，讓我在被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)他人，日日夜夜，我都留在心里。
可憐天下父母心，他們所作的一切都是為了我們。他們害怕我們吃苦、受累、受傷、不開(kāi)心！不管在天涯海角，父母總是與我們心連心，也只有父母想著時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我們不受一點(diǎn)傷害�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相抱”。我也要孝敬自己的父母，讓他們開(kāi)心。我經(jīng)常幫母親做家務(wù)，洗衣服、做飯、打掃房間，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)乖乖女，讓母親放心、開(kāi)心。有一次，我見(jiàn)母親回來(lái)了，便倒上杯水，然后，我端著水走到母親面前，對(duì)母親說(shuō)：“母親，您辛苦了。洗洗臉吧”又幫母親捶腿，捏肩，母親夸我是一個(gè)懂事的好孩子，我心理比吃了巧克力還甜呢！
老師——辛勤的園丁，是他們讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。他們不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。是老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。老師每天都非常辛苦，我想：讓老師少操一份心就讓老師減輕了一份壓力。于是，我做到了上嚴(yán)格遵守紀(jì)律，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，作業(yè)書寫工整，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，把老師交給的任務(wù)圓滿地完成，讓老師開(kāi)心。
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)，感恩愛(ài)你的每一個(gè)人。感恩是一種美德，我就是一只小鳥(niǎo)，感恩將會(huì)把我送上廣闊無(wú)垠的天空。
成長(zhǎng)日記 篇8
如果說(shuō)，小學(xué)時(shí)我們還只是個(gè)小孩子，那么到了初中，那就是“少年不識(shí)愁滋味”了，而高中，就應(yīng)該是一首難學(xué)、難懂、難唱的歌。
高中，沒(méi)有了綠茵場(chǎng)上的摸爬滾打，告別了車馬炮前的苦思冥想，失去了雙休日里的優(yōu)哉游哉……
本想再一次抱起蒙上了厚厚灰塵的足球，走進(jìn)黑白世界里奔跑；本想再一次擺出棋盤，與對(duì)手殺個(gè)天昏地暗；本想再一次尋覓一方屬于自己的天空，盡情地放縱自己的感情野馬……
可是，高中了……
是的，高中在父母眼中是希望與期盼的集合，在老師眼中是重要和關(guān)鍵的代名詞。親人和鄰里的呵護(hù)關(guān)愛(ài)，匯聚成了無(wú)數(shù)真真假假的祝福和若即若離的美好愿望。然而，只有我們自己才懂得內(nèi)心的沉重與壓抑的滋味，以為我們要將歡聲和笑語(yǔ)埋藏壓抑三年，等待最后時(shí)刻的爆發(fā)。
世界本來(lái)就充滿了矛盾�！笆ァ焙汀皳碛小钡�'存在是無(wú)可厚非的，于是在失去了那么多的同時(shí)，我們也得到了一些更可貴的東西。
紅色勾的誘惑，老師的關(guān)懷，父母的關(guān)心和呵護(hù)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之間的相互詢問(wèn)和關(guān)心和搏殺……難怪了，友誼變得尤其珍貴。
高中的一份份浸滿心血的筆記，是老師眼中無(wú)言的紅勾；高中的一道道費(fèi)盡心思的習(xí)題，是我們心中對(duì)高考的憧憬；高中的一句句融進(jìn)真誠(chéng)的話語(yǔ)，是同窗真心的祝福……于是，它們顯示出了艱苦學(xué)習(xí)生活中難得的珍貴之情，無(wú)論是親情、友情、未來(lái)……
再難的歌也要唱，最終，我們都要學(xué)會(huì)唱它，隨著他時(shí)而高亢時(shí)而低緩的節(jié)奏奮發(fā)向上……
高中是首歌，一首明快向上的歌，一首清亮永恒的歌！
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