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我的拿手好戲作文

時(shí)間:2023-08-31 12:59:10 作文大全 我要投稿

(實(shí)用)我的拿手好戲作文15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的我的拿手好戲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(實(shí)用)我的拿手好戲作文15篇

我的拿手好戲作文1

  十八般武藝,唱歌跳舞,釣魚剪紙,樣樣是好戲。我的拿手好戲是煮小米粥。每個(gè)周末,媽媽都煮小米粥。我看多了,也知道該怎么煮,但從來沒有真正做過。媽媽說小米粥既能健腦還能養(yǎng)胃。我心想,那么多功效呢,我一定要找機(jī)會(huì)嘗試一下。

  那一次姥姥生病了。為了讓姥姥恢復(fù)精神補(bǔ)充能量,媽媽做了紅燒肉?衫牙褏s食不下咽。這可把她急壞了,我靈機(jī)一動(dòng),立刻想到了補(bǔ)氣養(yǎng)胃的小米粥。

  我趕緊回家,心想,這回可以實(shí)踐一下了。我準(zhǔn)備好了做小米粥的原料:新鮮小米、紅棗、枸杞和山藥。

  我把涼水倒入鍋中,開了中火,水和米的比例非常重要。鍋可容納3升的水,據(jù)我觀察,水和米的比例是15:1,應(yīng)該放半杯小米。為了防止小米粥灑到外面,我用勺子按相同的速度和方向不停攪拌。過了5分鐘,小米在鍋中上下波動(dòng),好像熱鍋上的螞蟻;水上也有了白色的氣泡,好像迫不及待地看看外面的世界。這時(shí),我調(diào)到了小火,放入了山藥和紅棗等。蓋上鍋蓋,讓小火慢燉10分鐘,讓小米更加軟爛。就這樣,一鍋熱騰騰、香噴噴的小米粥新鮮出爐了。

  我把粥盛到保溫壺里,小心翼翼的用袋子包好,準(zhǔn)備給姥姥一個(gè)驚喜。我三步并作兩步,快速走到了醫(yī)院。姥姥看到我的`小米粥時(shí),嘴上洋溢出了開心的笑容。不一會(huì)兒,姥姥把整壺小米粥都喝光了。臉上立刻露出了紅潤的光澤。

  后來,姥姥恢復(fù)健康出院了!我的小米粥被認(rèn)為是最佳良藥。煮小米粥已然成為我的拿手好戲!我還要學(xué)習(xí)更多的拿手好戲,成為名副其實(shí)的“戲法專家”!

我的拿手好戲作文2

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我也不例外?蓜e人都是吹啦彈唱,琴棋書畫,而我的拿手好戲有點(diǎn)特別——與妹妹搶電腦。

  說起這項(xiàng)“技能”,那還得從今年過年說起。那幾天,全家人都忙著買年貨,哪里還有空管我和妹妹。這不,我這項(xiàng)技能,就是在每天與妹妹的“戰(zhàn)斗”中一點(diǎn)一點(diǎn)練出來的。今天,我就給大家好好展示一下。

  第一招——硬數(shù)理。每次決定誰要玩的時(shí)候,我便裝出一副大人的模樣:“妹妹呀,你才七歲,還是小朋友,這么早就看電腦,會(huì)對(duì)眼睛不好,如果近視了,那有多么的.可怕!你的眼睛又大又亮,可不能近視,不然……”在我的嘮叨聲中,妹妹不耐煩了,擺擺手說:“行了,行了,姐姐你看吧!”耶!這電腦就是我的啦!哈哈哈……

  第二招——假悲傷。從那次以后,妹妹“學(xué)壞”了。即使我把嘴皮子磨破了,她也無動(dòng)于衷,仍霸住電腦不放。哼!是時(shí)候展現(xiàn)真正的技術(shù)了。我跑去衛(wèi)生間,先使勁揉眼睛(要把眼睛揉紅),然后接把水往眼睛抹上兩點(diǎn),當(dāng)作眼淚;有時(shí)再滴兩滴眼藥水(效果更佳),跑到妹妹身邊,一把鼻涕一把眼淚地訴苦:“你姐姐已經(jīng)一個(gè)月沒有玩電腦啦,每天都快想瘋了,就讓我玩一會(huì)吧!發(fā)發(fā)慈悲,我的好妹妹”,妹妹經(jīng)不住我的軟磨硬泡,只好答應(yīng)了我,我的計(jì)劃又成功了,嘿嘿!

  第三招——調(diào)虎離山。我先假裝寫作業(yè),然后在屋里喊妹妹:“妹妹,幫姐姐削個(gè)蘋果唄!好妹妹,姐姐愛你!泵妹霉怨匀チ。然后,趁她不注意,我飛快跑向我愛的電腦。當(dāng)妹妹發(fā)現(xiàn)時(shí),為時(shí)已晚。我沖妹妹嘿嘿一笑:“對(duì)不住了,你去寫作業(yè)吧!”妹妹又一次中計(jì)。

  可謂“魔高一尺,道高一丈”,我的這幾項(xiàng)伎倆還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我的“拿手好戲”就此泡湯。大家可不要模仿我!

我的拿手好戲作文3

  記憶中,印象最深的就是那第一次學(xué)習(xí)煮飯了。

  暑假里,表妹一家到我家來玩,我和表妹整天都叫喚,說飯菜不好吃,總是雞蛋里挑骨頭。有一天早上,媽媽突然宣布中午由我和表妹來做飯,我們頓時(shí)傻了,因?yàn)槲覀儚膩頉]做過飯。不過我和表妹還是硬著頭皮答應(yīng)了。我飛快地找出一本,在幾十多種菜譜中,我們選擇了做起來簡(jiǎn)單而且大家都愛吃的西紅柿炒雞蛋。

  到了中午,媽媽催促我們趕快做飯。好,說干就干,我先將已提前浸泡的米洗凈倒進(jìn)電飯煲中,按媽媽說的加入和米同體積的開水,然后插上插頭按下煮飯按鈕,米飯就不用去管它了。然后我又把菜譜翻到西紅柿炒雞蛋那一頁,再從冰箱中拿出三只雞蛋,又拿出一個(gè)玻璃碗準(zhǔn)備搗雞蛋用。

  首先應(yīng)該把雞蛋弄破,我把雞蛋往碗邊上一磕,太好了,雞蛋開口子了,我把成了兩半的蛋殼向兩邊一拉,蛋液流進(jìn)了碗里。三只雞蛋都弄破后,我要開始到雞蛋了,為了快一點(diǎn)做好菜,我吩咐表妹趕快切西紅柿。切西紅柿和到雞蛋不是大問題,難的在后面呢。該了,我們點(diǎn),我提起裝油的瓶子往鍋里倒油,這下可好,油鍋里的油不斷往外濺,忘了媽媽提醒的應(yīng)該等鍋里的水干了才能倒油了,我急忙把倒好的.蛋液倒進(jìn)鍋里。只見液態(tài)的蛋液從四周向中間逐漸變成塊狀,不知是關(guān)顧著看雞蛋表面好沒好還是被油鍋發(fā)出的響聲給嚇著了,我們居然忘記了給雞蛋翻面了,結(jié)果等表面的雞蛋全變硬了,貼著鍋底的一面卻全糊成了焦炭。鍋也特別難洗,一盤西紅柿炒雞蛋變成了“西紅柿炒焦炭”了。

  經(jīng)過這件事之后,我終于懂得了,糧食來之不易,我們不能挑食。

我的拿手好戲作文4

  “小珊,包得不錯(cuò)呀,有模有樣的,快趕上外婆的手藝了!”表姐驚嘆我包餃子的功夫。包餃子的手藝就是我的拿手好戲,每年的家庭包餃子比賽就數(shù)我包得最快最好看。

  這不,我像個(gè)小大人一樣,開始教表姐包餃子了。我放慢了手里的動(dòng)作:拿起一張餃子皮放在手心里,夾了一團(tuán)肉餡放在皮中間,然后將餃子皮對(duì)折,一邊折一邊捏緊,這樣,餃子的邊緣才會(huì)有好看的花紋,不一會(huì)兒,一個(gè)半圓形的圓鼓鼓的餃子就包好了!巴(jiǎn)單的,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了!”表姐迫不及待地拿了一張餃子皮,放餡,對(duì)折,捏緊。可她不僅沒有捏出花紋,還把皮給捏破了。她想把破的地方“補(bǔ)”好,可是越捏越破,她急得手忙腳亂。我和弟弟妹妹看見表姐這慌亂的樣子都笑了起來。表姐見我們笑話她,丟下一句“不包了!”就拿著手機(jī)回了房間……

  見表姐走了,我拿起她沒包好的那個(gè)破餃子,一眼便看出是餃子餡放多了的原因。于是,我用筷子夾出一部分餡,再重新捏上,一個(gè)圓圓的餃子就成形了。弟弟妹妹們見了,都嚷嚷著要跟我學(xué)包餃子呢!我笑瞇瞇地告訴他們:“要和我學(xué)包餃子可以,但是必須得堅(jiān)持,我可不教半途而廢的人喲!”

  別看我現(xiàn)在包餃子很厲害,兩年前我還是一個(gè)“菜鳥”呢!那個(gè)時(shí)候的我也總是會(huì)把餃子皮弄破,但在外婆的鼓勵(lì)和悉心指導(dǎo)下,我沒有放棄,也漸漸地有所進(jìn)步。包的餃子也由最初的 “軟塌塌”變成了“小月亮”,后來“小月亮”越做越鼓,越做越好看。

  每個(gè)人都有自己擅長的事,有的可以用鋼琴彈奏出悅耳動(dòng)聽的曲子,有的能隨著音樂跳出姿態(tài)優(yōu)雅的舞蹈……大家的拿手好戲各不相同,但相同的'是“冰凍三尺,非一日之寒”,拿手好戲都是通過勤學(xué)苦練練就的。

  名師點(diǎn)評(píng):小作者構(gòu)思比較巧妙,不僅寫了“我”如何教表姐包餃子,還寫了“我”如何“拯救”被表姐包破皮的餃子,體現(xiàn)了“我”包餃子的水平。另外,習(xí)作的語言比較生動(dòng)形象,如“包的餃子也由最初的‘軟塌塌’……好看”,非常形象地說明了“我”包餃子的進(jìn)步。

我的拿手好戲作文5

  看!籃球場(chǎng)上,那個(gè)男孩左沖右突,沖出重重包圍,一路殺到籃下,奮力向上躍起。一個(gè)三步上籃,球“咣當(dāng)”一聲進(jìn)了。掌聲,歡呼聲此起彼伏,球賽贏了!

  那個(gè)為球隊(duì)進(jìn)了關(guān)鍵一球的男孩,其實(shí)是我,對(duì)于我來說籃球就是我的拿手好戲。

  有一次,我媽媽的單位舉行籃球比賽,我在一旁當(dāng)觀眾。比賽開始,一會(huì)兒看著球員在場(chǎng)上運(yùn)球到籃下,輕輕一躍球就進(jìn)了;一會(huì)兒看見一位球員轉(zhuǎn)身投籃,球從手中滑出,精準(zhǔn)地飛入籃筐,真是讓我心馳神往。我想學(xué)籃球的念頭,瞬間膨脹起來。

  在我的央求下,媽媽給我報(bào)了一個(gè)籃球班,從此我走上了籃球訓(xùn)練的道路。

  打籃球沒有我想象的那么簡(jiǎn)單,像學(xué)習(xí)規(guī)則,要練體能,學(xué)習(xí)怎么防守,怎么突破······每天都要繞操場(chǎng)跑十多圈,每天回家球服都可以擰出水來。但,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的球技大有進(jìn)步。

  五年級(jí)春天的時(shí)候,教練對(duì)我們說要去打比賽,我們既激動(dòng)又興奮,仿佛勝券在握。我完全沒想到人外有人,天外有天,我們輸了。我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,像一個(gè)個(gè)泄了氣的皮球。但教練告訴我們,失敗乃兵家常事,要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取在下一場(chǎng)比賽取得勝利。

  接下來的.日子,我們發(fā)奮圖強(qiáng),更加努力的訓(xùn)練,操場(chǎng)上留下了無數(shù)我們的汗水。

  第二年,我們迎來了報(bào)仇雪恨的機(jī)會(huì)。區(qū)里各小學(xué)籃球聯(lián)賽上,我們團(tuán)結(jié)合作,一方面嚴(yán)防死守,一方面積極進(jìn)攻,最后球傳到了我的手上,我心中只有一個(gè)念頭,那就是:我一定要把球投進(jìn)!眼看著已經(jīng)開始倒計(jì)時(shí)了,我趕緊在只剩一秒時(shí)把球投了出去,球畫著弧線飛向球框,進(jìn)了!比賽結(jié)束了,我們贏了,大家都向我投來敬佩的目光。

  那一刻,我驕傲極了,我也明白了,籃球就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文6

  你們肯定很想知道我的拿手好戲是什么吧?我現(xiàn)在就可以告訴你們,我的拿手好戲有好幾個(gè)呢:滑旱冰……但是我最拿手的還是寫字了。

  記得我上三年級(jí)的時(shí)候,一午,我們學(xué)校要三年級(jí)的同學(xué)用鋼筆或水毛寫兩首古詩,一首是唐代大詩人李白寫的《山行》,另一首也是唐代大詩人張繼寫的《風(fēng)橋夜泊》,我們班的班主任老師——包老師讓我、夏昕露和孫柯三個(gè)人參加寫字。包老師先給我們每人發(fā)了一張紙,然后包老師說:“你們?nèi)绻麑戝e(cuò)了或者寫得不好想重寫的話,到這兒來問我再要一張紙!卑蠋焺傉f完,我們?nèi)齻(gè)就拿起筆來認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地寫了起來。過了好一會(huì)兒,我們才寫完,交給老師。我一直擔(dān)心自己寫得字不好看而丟班級(jí)的臉,沒想到的'是,沒過幾天,寫字的名次出來了,我立即去看了一下,先找到了孫柯的,他得了第三名,又找到了夏昕露的,她也得了第三名,最后才找到了我的,出乎意料的是,我居然得了第二名,我特別的高興。

  我還很會(huì)游泳哦。記得今年暑假里,我去無錫學(xué)自由泳,最后一天25米考試的時(shí)候,我拼命地向前游,游到一半的時(shí)候,我有些堅(jiān)持不住了,想站起來的時(shí)候,我心里不停地在想:為了證書我一定要游到對(duì)岸……我就一直這樣想著,不知不覺就游到了對(duì)岸。 25米考試結(jié)束后,有兩個(gè)男同學(xué)沒有拿到證書,其它同學(xué)全都拿到了,我心想:這兩個(gè)男孩子還不如女孩子呢!這個(gè)時(shí)候,我的心里無比的高興,無比的驕傲。

  我要努力地練好,這樣的話,說不定下次在寫字比賽還能拿第一名呢!我還要更努力地去學(xué)自由泳,這樣下去的話,也有可能下次一游就游50多米呢!

我的拿手好戲作文7

  生活中,我的拿手好戲有很多,但我最拿手的好戲是拼樂高。

  拼樂高從外面買回來是裝在盒子里的,還裹著一層塑料。撕開塑料,就能看見許多大小不一、色彩多樣的樂高。拼樂高里面還裝著設(shè)計(jì)圖紙,是幫助我正確拼圖的。

  最開始我接觸拼樂高,就非常喜歡它。它不僅可以拼出不同的圖案,還可以讓我生出成就感。想想幾十塊亂糟糟的圖片,在我又是動(dòng)手,又是看圖動(dòng)腦的努力下,慢慢變得整齊、干凈、漂亮,不由得會(huì)讓你心中溢滿喜悅。于是,就這樣我和拼樂高結(jié)下了深深的緣。只要有零花錢,我就會(huì)去買拼樂高,家里面,大的、小的拼樂高堆滿了我的書桌。只要有時(shí)間,我就會(huì)不厭其煩的玩拼樂高,從最開始拼一個(gè)完整的圖案需要1個(gè)多小時(shí)到后來半個(gè)小時(shí)就能完成。就在這樣的循環(huán)往復(fù)中,我拼樂高的速度越來越快,拼的.也越來越好。到現(xiàn)在,買回家的拼樂高,我都不需要看設(shè)計(jì)圖,大的十幾分鐘就能搞定,小的幾分鐘就能完成。

  有一次,班級(jí)舉行拼樂高比賽。老師給了我一個(gè)小黃人讓我拼,主持人說在十分鐘內(nèi)要拼完。比賽的結(jié)果是,別的同學(xué)是十分鐘內(nèi)完成,但作品歪歪扭扭;或是十分鐘后才匆匆忙忙的完成;而能在十分鐘內(nèi)漂亮完成的就更少了,但我氣定神閑的只用了七分鐘就搞定了,這下可把老師和同學(xué)都震撼了。比賽結(jié)束后,同學(xué)們露出崇拜的眼神,圍著我問個(gè)不停,老師向我豎起了大拇指。那一刻,我心中的得意根本無法用言語表達(dá)。

  從此以后,我更愛拼樂高了,而樂高也成為我最拿手的好戲了。

我的拿手好戲作文8

  在這個(gè)世界上,人人都有一種才藝,而我的才藝,是一種偶然的機(jī)會(huì)得到的。

  我上五年級(jí)以后,數(shù)學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn),那個(gè)時(shí)候,是我小學(xué)最美好的一段時(shí)光。清風(fēng)吹拂大地,學(xué)生們都坐在教室里,寫著作業(yè),頭上冒著汗,臉紅紅的,瞪著眼,身旁的草稿紙疊了好幾張,都在做著一道,對(duì),同一道題。外面下著雨,忽急忽緩,時(shí)大時(shí)小,我就是這個(gè)班里的'一名學(xué)生,那時(shí),我好像對(duì)數(shù)學(xué)有一種特殊的感覺,我做出了那道題,我看著我的同桌,手心里出著汗,出于同學(xué)的友誼,我給她講了這道題。盡管很難,但是我還是給她講明白了。后來,她經(jīng)常問我題,我便給她講,在一次英創(chuàng)的數(shù)學(xué)考試中,老師不但要求我們會(huì)做,而且要求會(huì)講,講出你的解題思路,我發(fā)揮的淋漓盡致,老師對(duì)我刮目相看。后來我就練就了這個(gè)特長。

  這個(gè)特長對(duì)我的夢(mèng)想有好多好處,因?yàn)槲业膲?mèng)想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師,所以我必須會(huì)講題,現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)講了。

  我在學(xué)校里,也經(jīng)常給同桌講題。雖然她有時(shí)也會(huì)聽不懂,但是經(jīng)過無數(shù)個(gè)課堂的努力,我還是給她講明白了。我在學(xué)校里的數(shù)學(xué)成績(jī)經(jīng)常第一,這也是講題的好處。有時(shí)候我也會(huì)被老師叫上去講題,面對(duì)那么多雙求知的眼睛,我開始有些緊張。過一會(huì)我又拋開那些緊張,用較大的聲音開始我的講解。我根據(jù)我對(duì)這道題的理解,通過很多方法講出來,臺(tái)下的同學(xué)鼓掌,給了我很大的鼓勵(lì),使我放松下來。我笑了,笑得很開心、快樂。

  我幻想著,以后我當(dāng)了數(shù)學(xué)老師,臺(tái)下的同學(xué)一個(gè)個(gè)都向我投來欽佩的目光。我進(jìn)入教室,開始上課。講的是什么?我也不知道,內(nèi)容很充實(shí),盡情的想象。

  我看著別人的才藝,人人都有十八般武藝,但是我知道,我的拿手好戲是講題。給別人講題,是一種享受。在給別人講題的時(shí)候,不但可以提高自己的口才,也可以提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),鞏固知識(shí)、加深記憶,這就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文9

  20xx年,小康出生了,隨著他的長大,需求越來越多,我便成了弟弟最好的玩伴,漸漸地,我的拿手好戲慢慢誕生!

  一天放學(xué),我一進(jìn)家門,小康就飛奔而來,興奮地又唱又跳!我定睛一看,原來是他的新玩具——仿真蛇。心里想著好幼稚,但是為了哄他開心,我也只能應(yīng)付著又蹦又跳,令人想不到的是,這個(gè)不起眼的玩具,竟幫上了大忙。

  晚上,家里風(fēng)平浪靜,大家各司其職,我和爸爸負(fù)責(zé)照看小康。突然,客廳傳來小康那撕心裂肺的哭喊聲。我身體不禁一抖,連忙跑過去查看情況,原來是弟弟摔了一跤,我和爸爸一下子亂了陣腳。爸爸把他抱起來,一邊走一邊哄他:“好了好了,我們不哭了,小康最乖!”可小康反而變本加厲,哭得更厲害了!爸爸見狀束手無策,耐心也在一點(diǎn)點(diǎn)的耗盡。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我靈機(jī)一動(dòng)拿起他心愛的玩具蛇,弓起身子向前傾,做出一副準(zhǔn)備攻擊的樣子。向他叫道:“嘶嘶——我是一條大蛇!我要把你吃掉!”為了引起小康的注意,我特意加粗了嗓音,提高了聲調(diào),還擺出鬼臉逗著他。一向好斗的他一把搶回來蛇,追著我跑。我假裝“倉皇而逃”,立馬變成一副驚恐膽怯的樣子,大喊到:“!我不要被小康吃掉,我不要被小康吃掉!”他立馬破涕為笑,咯咯的樂起來。爸爸仿佛看到了救兵,用手機(jī)記錄下這美好的.時(shí)刻,一家人都為我驕傲,我們開心的笑了。

  我的拿手好戲,是弟弟無聊時(shí)的快樂陪伴,是我們姐弟情深的催化劑,更是爸爸媽媽累的時(shí)候的大救兵。我的拿手好戲能讓一家人心貼的更緊,擁有更多的歡笑。

我的拿手好戲作文10

  有人問我:你的拿手好戲是什么?我會(huì)回答他——打網(wǎng)球。有什么技巧呢?我也會(huì)大聲回答他:“成功從來不是一件容易的事,要想成功,就需要克服許多困難!

  有一段時(shí)間里,我迷上了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),看著比賽選手打得那么痛快,我也忍不住要去打,在欲望的驅(qū)使下,我讓媽媽給我報(bào)了班。

  才到球場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)了每個(gè)人都是有基礎(chǔ)的,只有我連球拍也沒摸過,但俗話說熟能生巧。練得多了就會(huì)了,不怕不會(huì),就怕不練。

  在球場(chǎng)上,我常常一個(gè)人慢慢地練習(xí),路過的同學(xué)有的嘲笑,有的鼓勵(lì)……我也不管,只是默默地練,慢慢的我也就熟練了。但是,有人經(jīng)常挖苦我說,我沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的,到了場(chǎng)上也是送分。就算這樣,我也不會(huì)停止,就算累死,也不會(huì)放棄。

  經(jīng)過幾個(gè)月的練習(xí),我的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)也大大提高,剛開始和同學(xué)們對(duì)打,我一直失敗,但失敗乃成功之母,一段時(shí)間后,我就開始連勝了。我牢記勝不驕,敗不餒。終于,我等到了一個(gè)比賽的名額,老師看我還可以,就讓我參加了。

  到了比賽時(shí)間,我代表我們球隊(duì)去參加了比賽,那次比賽,我以4勝1負(fù)的成績(jī)得到了進(jìn)入總決賽的名額,在決賽時(shí),我往后一拉,一個(gè)截?fù)舭阉八汀眮淼?球像流星一樣“還”了回去,對(duì)方預(yù)判失誤,球飛出了接球區(qū),我們球隊(duì)順利贏得魁首,那時(shí),全場(chǎng)觀眾的掌聲如那震天動(dòng)地的雷聲,我的臉上也笑逐顏開,感覺這幾年的努力沒白費(fèi)。

  結(jié)束后,家人們都過來祝賀我,我也很開心。因?yàn)檫@幾年的努力和艱辛得到了回報(bào),所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽矣X得這句話說得沒錯(cuò),只要不怕困苦,一切都能克服。

我的拿手好戲作文11

  最近,我迷上一種家喻戶曉的技能燒菜,要說我為什么會(huì)迷上燒菜,那還得從我小時(shí)候說起。

  記得小時(shí)候,我經(jīng)常認(rèn)為媽媽會(huì)變魔術(shù),要不然怎么會(huì)走進(jìn)一個(gè)屋子就端出美味佳肴了呢!直到一年級(jí),我才知道那不是我所謂的魔術(shù),而是一種大部分人都會(huì)的技能燒菜。

  有一次,我?guī)蛬寢尨蛳率郑磱寢尲蛹舆@個(gè),加加那個(gè),沒過一會(huì)就香氣撲鼻,從那時(shí)候起,外我開始對(duì)燒菜起了興趣,并央求媽媽教我燒菜,在我的“死纏爛打”下媽媽終究你“招架不住”,只好教我燒菜。

  我學(xué)的第一道菜是番茄炒蛋,為了學(xué)好這道菜,我不光聽媽媽的指導(dǎo),我還到圖書館借關(guān)于燒菜的書,終于功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了掌握調(diào)料、火候的把控,但是,我還有一個(gè)致命的“漏洞”,燒菜時(shí)總是三心二意,有一次媽媽在睡覺,我想炒一盤番茄炒蛋給媽媽一個(gè)驚喜,可炒菜時(shí),我的心思卻被精彩的電視節(jié)目吸引,等我回過頭來,哪兒還有番茄炒蛋,眼前是“一鍋黑”,媽媽醒來后,把我狠狠的批評(píng)了一頓,從那時(shí)起,我炒菜時(shí)再無“三心二意”這四個(gè)字,我得廚藝越來越好,都可以和爸爸媽媽相比了。

  在去年的春節(jié),我還大顯身手了一番,擼了擼袖子,我信心慢慢的走進(jìn)了廚房,我燒的第一道菜是干煸牛肉,我先打開煤氣灶,慢慢地往里倒油,過了大越三分鐘后,油漸漸熱了,我小心翼翼的拿起一塊牛肉往油鍋里放,接著,我又把剩下的牛肉一塊一塊的'放進(jìn)了油鍋,之后我又用鍋鏟不停的翻炒牛肉,放上醬油,鹽,味精后,我拿鍋蓋蓋上了鍋,燜了二十分鐘后干煸牛肉出鍋了,隨后,清炒時(shí)蔬,紅燒鱸魚,三鮮湯都緊連出鍋了,媽媽看了一桌菜后,向我投來了欣慰的目光,爺爺奶奶吃了后,都紛紛夸我廚藝好,我得內(nèi)心像吃了蜜一樣的甜。

  這就是我得拿手好戲,它不光讓我改掉了做事三心二意的習(xí)慣,還讓我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)生存的技能,讓我為我燒的菜而感到自豪,因成功而充滿成就感,并且我還從中明白了堅(jiān)持做好一件事情是一件如此幸福的事!

我的拿手好戲作文12

  “乒、乓,乒、乓!泵慨(dāng)聽到這樣的聲響,我都會(huì)情不自禁地扭頭觀看。因?yàn),這聲響我太熟悉了,能發(fā)出這種聲響的,只有我的拿手好戲——乒乓球。

  我練習(xí)乒乓球已經(jīng)好幾年了,每周末我都會(huì)去練習(xí),每次都打得汗流浹背,但是我樂此不彼,因?yàn)楹芪蚁硎芩鼛Ыo我的快樂。這天,乒乓球老師要選出我們這個(gè)年級(jí)段里球打得最好的,我心想:太好了,我大展身手的機(jī)會(huì)終于到了,因?yàn),這可是我的拿手好戲啊!

  選拔賽開始了,因?yàn)槟苓M(jìn)入這次比賽的'都是“精英”,所以我的第一個(gè)對(duì)手就不是等閑之輩。來來往往幾個(gè)回合,我和他的比分是10:9。我一心想扳回一局,就使出了渾身解數(shù),但是對(duì)方也不示弱,所以來回十幾個(gè)回合也沒有分出勝負(fù)。不過,這終究是我的拿手好戲,當(dāng)他把球打過來時(shí),我一個(gè)正手扣殺,“啪”!他反應(yīng)慢了一步?jīng)]接住,就輸?shù)袅吮荣悺?/p>

  第一場(chǎng)比賽結(jié)束后,我又一路過關(guān)斬將,擊敗了好幾名對(duì)手,來到了決賽。我最后的對(duì)手是一個(gè)大高個(gè),身體健壯、身材魁梧,一看就是個(gè)高手。我們?cè)挷欢嗾f,直接開始對(duì)打。他先發(fā)球,球勢(shì)迅猛,想一下子擊敗我。我眼疾手快,“啪”的一下,把球回敬給了他。他不愧是高手,來了一個(gè)“拉球”,又狠狠地把球打了回來。二十分鐘過去了,我們也只打了個(gè)14:13的成績(jī)。離勝利只有一步之遙,該怎樣取勝呢?哎,有了!輪到我發(fā)球了,我先用反手發(fā)球,他把球打回來時(shí),我假裝要打他的對(duì)角線,可等到他準(zhǔn)備接球時(shí),我又突然變化,手腕一翻,改為直打,他慌忙去接,一下子亂了陣腳,這招“聲東擊西”我用得非常好,就這樣過了兩三個(gè)回合,最終我贏得了這場(chǎng)比賽。

  每個(gè)人的拿手好戲,都是經(jīng)過勤學(xué)苦練、熟能生巧才擁有的。如果人人都不用經(jīng)過努力就有了拿手好戲,“得來全不費(fèi)工夫”那怎么還能叫“拿手好戲”呢?

我的拿手好戲作文13

  人有十八般武藝,樣樣是好戲,有人歌聲委婉動(dòng)聽,有人泥人捏得栩栩如生,而我的拿手好戲則是編故事。

  人人都會(huì)編故事,但人有我優(yōu)。俗話說作文三分真七分假,而我便是十分假,可謂是把無中生有發(fā)揮到了極致。我可以隨心所欲,可以把窮光蛋編成億萬富翁,可以讓自己一舉成為世界首富,甚至動(dòng)動(dòng)手指就能把世界毀滅,還能穿越時(shí)空?傊@一切在我筆下都會(huì)生動(dòng)形象地呈現(xiàn)出來,不是吹的,經(jīng)我杜撰的故事還是蠻吸引的。一開始是因?yàn)樽魑臎]事例可寫,所以試著編編看,沒想到卻一發(fā)不可收拾。

  一天,我正坐在桌前,思考“加餐”作文的題材,關(guān)于真實(shí)經(jīng)歷的作文,作文我怎么擠也擠不出,覺得自己太沒有生活氣息!鞍?對(duì)了,就編吧!”我的目光對(duì)家晨養(yǎng)的那只烏龜對(duì)上,霎時(shí)茅塞頓開,嗯,就寫它吧!我平時(shí)看的電影書籍終于派上用場(chǎng)了,把自己平時(shí)想做的,或是夢(mèng)里的情節(jié),全都在這只烏龜身上顯現(xiàn)出來了,可以說,這只烏龜就是我的化身。在執(zhí)筆時(shí),思如泉涌,可謂是行云流水,筆尖在紙上摩擦,寫得意猶未盡?紤]到字?jǐn)?shù),于是我想到了續(xù)集。經(jīng)我編寫的故事,竟被老師當(dāng)范文講,在眾人面前“展覽”,我的'心里美滋滋的,這更堅(jiān)定了我編故事的信心。

  當(dāng)然,也有失敗的時(shí)候。一天考試寫作文,我依舊如法炮制,編了個(gè)600字,自以為自己編得天衣無縫,卻不曾想,作文發(fā)下來卻扣了五分,唉,編得作文要想有真情實(shí)感,也是很難的。

  有失敗必有瓶頸,我的烏龜日記更新到第五集的時(shí)候,一向下筆很快的我,此時(shí)腦袋里卻一片空白,只有那幾件寫過的事例,于是導(dǎo)致了半途而廢。信誓旦旦的答應(yīng)老師完成連載的,卻不想都已中途停更告終。之后又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的寫了好幾個(gè)系列,結(jié)果都沒有完美的結(jié)局。

  我還是得多看點(diǎn)書,給我的故事多增點(diǎn)創(chuàng)意,多加點(diǎn)養(yǎng)料,可不能廢了這一拿手好戲,還指望靠這拿手好戲?qū)懶≌f賺錢呢,心有多大,舞臺(tái)就有多大。

我的拿手好戲作文14

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的可能是打籃球,有的可能是跳舞,也有的可能是釣魚……我也有自己的拿手好戲。

  夕陽下,我拿起了畫筆,在雪白的紙上靜靜落下,畫紙上出現(xiàn)了一道道美麗的弧線,一會(huì)兒,一幅美麗的畫就躍然紙上,這就是我的拿手好戲。

  我喜歡畫畫,從五歲時(shí),媽媽握著我的手,在紙上一筆一畫地畫出了山河,畫出了花木叢林……那時(shí),在我心里充滿了無數(shù)憧憬,我與畫畫結(jié)下了良緣。后來,我參加了畫畫興趣班后,才發(fā)現(xiàn)畫畫一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單。

  有一次,老師拿出了一幅畫讓我們臨摹,老師讓我們按照他的步驟先打好草稿,再勾線,最后再涂上顏色。我很快就按照老師的'指點(diǎn)打好了草稿。可是,當(dāng)我拿起筆勾線時(shí),筆總是不聽我的使喚,有很多地方畫錯(cuò),有的地方又太密,有的地方又太空了。拿著畫筆很不靈活,我反復(fù)地更改,紙都被擦破了。

  我像一個(gè)泄氣的氣球,垂頭喪氣,心里想著:這些亂七八糟的線條真難畫,怎么改正都畫不好,真想放棄不畫了。我獨(dú)自一人苦惱著,不知如何是好。正在巡視的老師似乎看出了什么,走到我身邊,和顏悅色地對(duì)我說:“你的線條太稀疏了,線條必須是輕柔而又圓潤,筆直而又自然,想要畫好,草稿很重要!

  于是,老師握住了我的筆,在另一張紙上重新給我打了一個(gè)草稿。在老師的指導(dǎo)下,我手中的筆似乎聽話了許多,線條也好看多了。

  在老師的鼓勵(lì)下,我按照老師的方法,慢慢拾起了信心,在刻苦練習(xí)下,越畫越得心應(yīng)手。我終于畫好了線條,完成了這一幅畫?粗P下的半成品慢慢呈現(xiàn),我的心里有了一種自豪感。

  經(jīng)過刻苦練習(xí),我的畫畫水平越來越高,已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多畫畫的技巧,還學(xué)會(huì)了素描,并獲得了一張張獎(jiǎng)狀。

  畫畫就是我的拿手好戲,我不但享受到了畫畫的快樂,還從中還懂得了一個(gè)道理:只有努力與堅(jiān)持不懈,才會(huì)取得成功!

我的拿手好戲作文15

  在茫茫宇宙中,我有著群星般數(shù)不完的拿手好戲?晌,卻只鐘情于“它”。

  姥姥的腳上做了一個(gè)小手術(shù),走起路來有所不便,恰巧媽媽臨時(shí)去外地學(xué)習(xí),不得不托我這個(gè)“集優(yōu)點(diǎn)于一身”的姜怡萌來了!哈哈,我的拿手好戲——涼拌面就是這樣降臨于此處的。

  “姥姥,你不是腳不方便活動(dòng)嗎?我來幫你做涼拌面吧!”我自信地說!鞍,你可別再火上澆油嘍,萌萌還是我來吧!崩牙鸦卮鸬。經(jīng)過我“活”攪蠻纏,姥姥終于答應(yīng)了。首先起鍋燒油,油熱了,我便把蔥姜蒜一起扔入鍋中,隨后像大雨落地嘰里呱啦的聲音迎面而來。“唉,早知道先把面條洗好了,現(xiàn)在蔥姜蒜都炒好了,還沒洗面條呢,我該怎么辦嘛?”將錯(cuò)就錯(cuò)吧!我不緊不慢地把面條放入鍋中,最終以失敗之“果”端上餐桌。白白的面條,配上炒糊的.蔥姜蒜,真不愧是“牛糞插上了鮮花”,姥姥哭笑不得。

  “萌萌,還是咱倆一塊兒做吧,我手把手地教給你!蔽覠o比開心地說:“姥姥沒事兒,您只需口頭教就可以啦!”到我大顯身手的時(shí)候啦!我拿起油白油白的面條泡在涼水中,再一步步切好蔥姜蒜。起鍋熱油,等油冒煙沸騰時(shí)倒入切好的蔥姜蒜,拿起鍋鏟均勻攪拌,再倒掉泡好面的涼水,把面放入鍋中。然后準(zhǔn)備好香油,我像灑水一樣無限地放入香油。在拿起辣椒油,我撒的更像是從天而降的大雨似的。香噴噴的氣味從鍋中飄出來,無時(shí)無處不勾引著我的“小饞嘴”。姥姥聞到,拍手叫好:“萌萌,可真厲害哈,一教就會(huì),快快快,讓姥姥嘗嘗萌萌的手藝!倍似鹈,我的口水已經(jīng)“飛流直下三千尺了”。我放入黃瓜片,讓姥姥嘗嘗,姥姥笑得合不攏嘴,直夸我做得真好!

  這就是我的拿手好戲。嗯!真香!這簡(jiǎn)直是要把我饞哭了!那個(gè)先不跟你說了,我要開吃了。如果你也想吃的話,免費(fèi)來找我哦,隨時(shí)歡迎!

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