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描寫的小學(xué)生作文

時間:2023-08-29 15:19:22 小學(xué)生作文 我要投稿

[薦]描寫的小學(xué)生作文5篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的描寫的小學(xué)生作文5篇,希望對大家有所幫助。

[薦]描寫的小學(xué)生作文5篇

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  長江,她浩浩蕩蕩,滾滾滔滔,浪花相接,萬里奔騰。她沖破峽谷,劃開原野,迎著日月,載著輪帆。

  有時如泣如訴,有時如怒如吼,仿佛它的每一朵浪花,都要告訴人們,在這古老而又年輕的土地上,有許許多多可歌可泣,可歌可贊的故事,她蜿蜒曲折,但終究朝東奔流,傾瀉人海。 春姑娘邁著輕盈的`步伐到了長江邊,萬物復(fù)蘇,小草懶洋洋地從泥土里蹦出來,樹木伸展著長長的臂,可精神了,她們貪婪地吮吸著長江的乳汁,扭動著優(yōu)美的身軀,跳起了芭蕾舞。 長江的春天生機(jī)勃勃,夏天更是洋溢著歡聲笑語。 夏天,快艇、游船在江面上來來往往,游客們在沙灘上貪婪地沐浴著充足的陽光,有的游客穿上泳衣,拿上泳圈,在江中暢游,他們仿佛就像水中的魚兒,時而把頭伸出水面又時而把頭伸進(jìn)水里。 秋天帶著落葉聲來了。一朵朵枯黃的葉子,飄落在空中,隨風(fēng)旋轉(zhuǎn),又給長江添了幾分姿色。

  秋夭的長江更迎來豐收,載滿貨的船在江面上穿梭著,特別是在江邊打魚的漁民個個都精神飽滿,興高采烈。 冬天來臨了,長江的水更清了,歡快的波浪擊打著巖石,奏出了一曲長江之歌,伴隨著歌曲,在冬泳中的人們,心情無比的高興。 我愛長江。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  暑假讀三星,我認(rèn)識了一位可愛的同學(xué),雖然短短的二個月,但是他給我留下的印象最深了。

  第一次見面時,他自我介紹:“我的英文名叫”Panda“”。全班的同學(xué)都哈哈大笑,因為他真是名副其實(shí)的“Panda”啊。瞧他身體圓圓,頭圓圓,個子不高,身上的肉不少,走起路搖搖擺擺。聽到我們笑他也不介意,也和我們一笑而過。

  Panda很活躍,很快就和大家熟悉起來,我們慢慢開始叫他“商人”了,而且是“奸商”,因為每次上課他都會帶來一些稀奇古怪的東西:有套在手上的狼牙棒,各式溜溜球,還有魔術(shù)撲克和陀螺、爆丸……同時在下課的時候叫賣這些東西:“大家來買啊,正版爆丸15元一個,盜版10元一個”。幾個知道行情的同學(xué)小聲的嘀咕說他的價格很高呢!后來才知道這些東西都是他家在城隍廟小店賣的'商品,每次去上課我們都會有些期待,不知Panda又會給我們帶些什么新鮮的東西呢。

  整個夏天, Panda的生意也沒做成一筆,可是每天他都樂此不疲,不時拿來讓同學(xué)們玩,一遍一遍教不會玩的同學(xué),后來大家叫他開心Panda了。

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  我有一個家,一個幸福的家。每個人都有父母,我也不列外,并且我還有一個比我大許多的姐姐。

  說起媽媽,我真是又愛又恨。媽媽的樣子是個標(biāo)準(zhǔn)的家庭主婦,電了一個小波浪頭,整個就像那些三姑六婆,而且她正邁入更年期的`階段,惹一惹她都不得了。她長相平庸,有點(diǎn)發(fā)福,但是她比我還矮,以看報紙就得戴上老花鏡。

  我爸,是全家最高的人,他跟媽媽一樣,正準(zhǔn)備邁入更年期。身體不胖也不瘦,肌肉倒有幾塊。爸爸比媽媽年紀(jì)小,但卻是一家之主,他最愛就是和我們兩姐妹強(qiáng)電腦,然后下象棋。

  姐姐比我大6年,她長的還算可以,雖然不是禍國容顏,但起碼還算是清秀。如今她已是一個大學(xué)生,她有空沒空就哼哼英文歌,一到晚上,她就坐在電腦桌前,玩起微博來,絲毫不理我和爸爸不滿的眼神。

  “起床,起床,10點(diǎn)啦!”一到早上,媽媽一聲吼,說是10點(diǎn),其實(shí)只有7、8點(diǎn),媽媽最愛嚇唬我和姐姐。

  “還不去做作業(yè)!”剛刷牙,媽媽的獅吼功就響在耳邊。

  “我還沒吃早餐耶!”

  “還有你,做姐姐的還不去做作業(yè)!”媽媽把矛頭指向姐姐。

  “嘻嘻,活該!”我抿著嘴,正幸災(zāi)樂禍呢。

  “媽,你睡傻了吧,我是大學(xué)生,沒、作、業(yè)!”

  “哈?沒作業(yè),不公平,我有那么多作業(yè),你竟然,竟然……”可惡,姐竟然沒作業(yè),氣死我也!

  每到中午,爸媽的吼功都已成為一道靚麗的風(fēng)景,而我和姐姐平靜的表情就是這道風(fēng)景的裝飾品。為什么說平靜呢?因為我們倆已經(jīng)習(xí)以為常了,不聽那聲吼還真不習(xí)慣。抒情結(jié)尾

  雖說媽媽和爸爸愛吼我們,但是他們總為我們著想,天冷了要穿件衣服,吃蘿卜有營養(yǎng)……

  我愛我的爸媽,我們這一家是最幸福的。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  熊熊的營火燃燒起來了,紅通通,金燦燦,映紅了她,映紅了天,映紅了小伙伴的張張笑臉。同學(xué)們圍著營火,盡情地唱呀,跳呀!傲弧钡男@里成了歡樂的海洋。

  你看,小芳頭戴孔雀的頭飾。翩翩起舞,就像孔雀抖開了五彩的翅膀;王強(qiáng)帶著小白兔的頭飾一蹦一跳,緊緊地圍在“嫦娥”的身旁;王偉同學(xué)頭戴熊貓的頭飾,抱著一裸翠竹起舞,逗得大家笑得前仰后合。

  文藝節(jié)目開始啦,精彩的演出引得同學(xué)們發(fā)出一陣陣的歡笑聲。四年級同學(xué)隨著音樂的節(jié)拍,表演了舞蹈“登月火箭”。那隊形一會兒變成巨大的火箭,指向夜空;一會兒變成整齊的隊列,闊步前行,象征著我們前進(jìn)。張偉和王剛說的相聲《小馬虎》,逗得同學(xué)們捧腹大笑。他們說的是:一個粗心馬虎的同學(xué),脖子上掛著鑰匙,卻到處亂找,弄得家里盆朝天,碗朝地。笑過之后,給了我們多大的啟示啊!一個節(jié)目,引出一片歡聲笑語,招來一陣“嘩嘩”的`掌聲。

  夜深了,營火越燒越旺,天上的星星眨著眼睛張望,枝頭的小鳥在眼巴巴地望著我們,好像要參加我們歡樂的晚會。

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河,它清澈、恬靜,令人神往。遠(yuǎn)看它像一條銀河,近看可見水里游動的魚蝦。

  溪水“嘩嘩”地流淌,河里撒滿了五顏六色的卵石。河水在石頭的空隙中穿梭,毫無顧慮地流淌。陽光照射在水面上,閃著耀眼的光芒,就像在水面上布滿了金絲碎銀。偶爾,一部分溪水聚在幾塊石頭中間,靜靜地淌著,小魚兒在水中輕輕地游著。幾顆水珠從石頭上滴下來,在水面泛起層層波紋。

  早晨,河水歡笑著和霧捉迷藏;太陽出來了,明靜的河水倒映著藍(lán)天白云,好像穿著美麗的衣裳,閃動著晶瑩大眼的少女;傍晚,它成為了一名杰出的.畫家,把空中無以倫比的景象統(tǒng)統(tǒng)畫在它潔白的紙上;到了晚上,它好像累了,散下一頭秀美的黑發(fā),靜靜地睡了,在編織著神奇的夢。

  夏天,小伙子門穿著褲叉,仰躺小溪的懷抱,把頭枕在石頭上,瞇著眼盡情地享受大自然賜予的恩惠。姑娘門穿著各式各樣的衣裳,蹲在有樹陰的地方,蘸濕手帕蓋在小臉上,有的蘸著水梳理烏黑的頭發(fā)。

  小河是極平凡的,沒有奇特的風(fēng)景,也沒有磅礴的氣勢,可它時時刻刻在為人們做貢獻(xiàn)。我愛你,小河!

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