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成長的經(jīng)歷作文(精)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的成長的經(jīng)歷作文，希望對大家有所幫助。
成長的經(jīng)歷作文1
書是一個暖巢，溫暖你孤寂的心靈，書是一縷清風(fēng)，拂蕩你狹隘卷曲的心靈，書是一艘航船，帶著你駛向知識的海洋。人的誕生如同一本書的封面，呈長的悲歡離合也就構(gòu)成了書的內(nèi)容。書是無聲的，卻有高山流水，裊裊清音。有洶涌彭柏的大海和驚濤拍岸的水聲。書是無味的，卻有春天的鳥語花香，成長酸甜苦辣的味道，也有讓人饞延欲滴，耐人尋味的香味。書是一位心靈溝通的良師，可以啟智博文，讓人明白做人的道理，也可以安慰人心，讓人從痛苦，悲傷的情景下脫離苦海。書是一位朋友，可以在寂寞的時候讀書。帶走一切綢脹和無聊。使人變得心胸舒暢。書是一間價值廉痱的東西，但它卻是一件萬能的工具，并且，這把工具要靠人們的拼搏來爭取的。書是黃金屋，在里面，我們可以得到許多珍稀的財富，它可以豐富我們的精神世界和激勵我們對知識的向往。
成長的.過程中少不了書的陪伴，成長的過程中少不了書的安慰，成長的過程中少不了書中的寶藏。書的奧秘它只為勤勞的人開啟，書的財富，它只為奮斗者貢獻(xiàn)，書的精華，它只為樂于助人的人所給予。讓我們一起讀書吧，告訴你們，勤讀書者必豐富，樂讀書者必聰明，三讀書者必活躍，只要喜歡讀書，便可把無?的時間變成春光燦爛的陽光，就算一個人讀書也不會寂寞，因為書能開一片世界，給予人警省的愉悅和美感。
我是一個有夢想的人，我曾經(jīng)幻想著永遠(yuǎn)不長大，永遠(yuǎn)是一個孩子�？涩F(xiàn)實生活中，我們必須成長，去接下我們該背負(fù)的責(zé)任。
家里很多事我必須漸漸去做。在生活中，很多東西明明知道無法逃避，可偏偏固執(zhí)的想把自己藏起來，讓責(zé)任找不到自己。我不想長大，怕長大后的自己再也沒有小時候的快樂，那種無憂無慮的生活，可是仿佛身邊所有的東西都在告訴我，我阻止不了自己的成長。
漸漸的，我不得不接受現(xiàn)實。因為，我不可能在幻想中過一輩子，不能一輩子不去做自己該完成的事情。成熟一點一滴滲入我的思想。我不再像小時候一樣弱小，像小時候一樣幼稚。逃不過去，我終究還是長大了。
生活讓我們成長，讓我們學(xué)會成熟、理智，這是命運(yùn)早已安排好的，我們不得不服從。事實既然如此，不如讓我們平靜的面對它，去長大
……
成長的經(jīng)歷作文2
人生下來就像一張白紙，一筆一畫由每個人自己去書寫。我們無時無刻不在譜寫著這張白紙，白紙中的一筆一畫，見證了我們的成長——酸甜苦辣咸……
酸：被同學(xué)們諷刺。
小學(xué)時，我的成績在70至80分之間徘徊，沒有大的突破。有一次，我考了96分的好成績，高興得哼起了小曲，差點手舞足蹈起來。同學(xué)們卻當(dāng)面說我是偷看的，連老師報我的分?jǐn)?shù)時，看我的眼神也是充滿了疑惑。我心中酸楚極了，丑小鴨就不可能變優(yōu)秀嗎？我暗下決心，一定要證明丑小鴨的未來是白天鵝。
甜：競賽成功的喜悅。
一次，老師杷我叫去辦公室。當(dāng)時我想：辦公室那是什么地方，是學(xué)生做錯事被老師懲罰的地方。這回我會死在那件事上呢？師命不能不從呀，一個臺階，兩個臺階……我懷著忐忑不安的心數(shù)著。到了辦公室門口，我的心簡直快要跳出來了�！袄蠋煛！蔽夷懬拥睾爸＠蠋焻s滿臉笑意、和藹可親地說：“恭喜你，你的書法獲獎了�！蹦且惶�，我第一次感受到成功的喜悅，也成了我日后勤奮努力的動力。
苦：太外婆去世。
當(dāng)時，我正在學(xué)校上學(xué)，母親特地到學(xué)校找我，說：“孩子，你太外婆快不行了，你請個假，跟我一起去看一下吧！”我當(dāng)時想：老天爺，你既然要創(chuàng)造人類，為什么不幫她們遠(yuǎn)離死亡呢？那天，我親眼看見一個生命在我眼前消失，我心中感到無比的悲痛。我后悔自己周末時，只圖自己玩耍，而沒有常去看望把我當(dāng)心肝寶貝疼愛的太外婆，不懂得珍惜的疼痛，留在了我的生命里。
辣：考試過后的沮喪。
一次考試，我心不在焉，一會兒注意著同學(xué)新買的發(fā)夾，一會兒又想著某個明星出的新歌，直到老師收卷時，我才醒悟過來。��！我慘了，我還有幾大題沒寫呢！可是晩了，時間是不會向后倒退的`，因為只有它的流逝人們才會看出未來的結(jié)局，當(dāng)試卷發(fā)下來的時候，我試卷上的問號真是慘不忍睹呀！古人云“人要臉，樹要皮”。這回我可是丟臉丟到家了……
成長，就是這樣經(jīng)歷著各式各樣的事，每一種經(jīng)歷都是我們在人生這張紙上添就的一筆，每一筆都見證著我們的成長，沉淀下人生的智慧。
成長的經(jīng)歷作文3
野狼谷探險記!
今年暑假，聽說經(jīng)驗豐富的探險愛好者叔叔要去探險，我便請求叔叔帶我去，叔叔答應(yīng)了，我便拉上心細(xì)卻膽小的同學(xué)一起去，我們準(zhǔn)備好食物、飲用水、指南針、帳篷、藥品……便上車出發(fā)了。
在去的路上，車一一搖一晃，這是因為路不平，正在這時路上突然跳出一只兔子，叔叔看見急忙拐彎兒，拐進(jìn)了一片大草原上，這時天已經(jīng)暗了，再加上我們又受傷了，只好在這個地方搭帳篷。
晚上我們在帳篷里療傷，突然聽見一聲狼叫，我把頭往帳篷外面看，只看見黑夜里有好幾雙綠色的眼睛，我連忙把頭伸進(jìn)去，把外面的情況告訴叔叔，叔叔著急地說：“不好，在這個地方有這么多狼，這里必定是野狼谷了，成群的狼最難對付，這次我們恐怕是兇多吉少了”正在這時同學(xué)開口說道“我剛剛發(fā)現(xiàn)，雖然這些狼來到帳篷前但又不敢太靠近，會不會是因為這里有光他們才不敢靠近的?”叔叔恍然大悟地說道“對呀！你不說我還真給忘了，狼怕火呀！”我膽戰(zhàn)心驚的`說道“那快點點火呀！再晚一步我們就沒命了”叔叔連忙撿起一把火，只見狼往后退了一步，我看這辦法太慢，便撿了一些枯樹枝，往狼那邊一扔，再扔過去一把火，那堆枯枝立馬起了火，有些還沒回過神的狼，已經(jīng)被火燒了，領(lǐng)頭的狼叫了一聲發(fā)出撤離的信號，所有的狼便急忙逃走，但又看見一只狼正在用舌頭舔著被火燒的小狼，我連忙說：“我看過關(guān)于狼的書，這只狼是在為小狼療傷，快把它們嚇走，不然等小狼好了，母狼定會報仇雪恨”叔叔趕忙拿起火把跑過去。
母狼看見了便忍痛把小狼丟下了，我們正在帳篷呆著，只見叔叔回來了，可怕的是他還帶著那只小狼同學(xué)看見了連忙躲在我身后說道“怎么……怎么還帶一只狼回來呀？”叔叔平靜的說：“不用怕，這只小狼才幾個月，大牙根本咬不動”同學(xué)聽了才松了一口氣，我連忙找叔叔要來抱著說：“我還是第1次抱小狼呢，這只小狼好可愛呀！”說完轉(zhuǎn)過身對同學(xué)說：“你要抱抱嗎？很可愛的”只見她連忙搖手說：“不……不用了，你抱吧！”這是差不多天已經(jīng)亮了，叔叔說道：“我們趕緊回去吧，不然說不定還會發(fā)生什么事呢！”我只好戀戀不舍的說：“那好吧！我們走吧！”我們便上車回家了，至于那只小狼我們幫它聊，晚上搭個小屋，放些吃的，把它放在里面，讓它獨自生活
這次的探險給我留下了很深的印象，也讓我明白了一個道理：人和動物并不永遠(yuǎn)是敵人，人和動物是好朋友，還有就是遇事不要慌張，要仔細(xì)觀察認(rèn)真思考。
成長的經(jīng)歷作文4
我家養(yǎng)著一只小雛鷹，隨著小雛鷹一天一天的長大，雛鷹的爸爸媽媽覺得小雛鷹已經(jīng)長大了，小雛鷹也覺得自己的羽翼已經(jīng)豐滿�？墒�，當(dāng)小雛鷹張開翅膀飛翔，卻跌落在地時，雛鷹的爸爸媽媽才發(fā)現(xiàn)，原來年齡并不能證明雛鷹的長大，而小雛鷹也突然發(fā)現(xiàn)：其實，自己還只是一直小雛鷹。
一天，母親想做餃子，于是便安排我和弟弟拿著小鍋一同去買原料。但是，弟弟不太愿意。所以我便自己騎電動車子去買。但是盆燴倒在鍋里十分燙手，我當(dāng)時被燙到了。于是我開始埋怨母親，覺得作為家長的她當(dāng)時應(yīng)該提醒一下的。但是，她卻什么都沒有說，直接就讓我去做了�；氐郊依镆院螅腋嬖V母親我的手燙傷的.事，但是母親說她知道了。這讓我十分生氣，接著她又告訴我，弟弟去找我去了，到現(xiàn)在還沒回來，擔(dān)心弟弟。我這個時候就更生氣了，為什么母親做事情總是要等到危險發(fā)生了才知道擔(dān)心。這時，我便生氣地說道：“你為什么不事先想好！”之后便轉(zhuǎn)身等弟弟了。
在等待弟弟的過程中，我與父親談了一下。父親告訴我，弟弟當(dāng)時出去找我的時候，他有7元。當(dāng)時，我就覺得弟弟很自私，只知道填飽自己的肚子。所以，在等弟弟的時候，我認(rèn)為弟弟應(yīng)該是在外面的飯店吃完飯才回來的。在他回來之后，我的怒火便一觸即發(fā)。尤其是當(dāng)我看到母親又準(zhǔn)備袒護(hù)弟弟的時候便與父母發(fā)生了爭吵。
父親的性格一向?qū)捄�，在爭吵過后父親覺得我冷靜下來了，便找我談話才知道原來母親讓弟弟與我一起去買飯，只是想讓家里所有人參與到家庭的日常生活中來；原來弟弟之所以告訴父親他有7元，是想讓父親給他錢去買飯；原來母親之所以沒有在意我的燙傷是因為想讓我明白，長大了要學(xué)會自己保護(hù)自己……
隨著年齡的增長；隨著成長閱歷的增長；隨著知識學(xué)歷的增長；我以為自己已經(jīng)長大了，可以獨擋一面了，已經(jīng)學(xué)會自立了。父母也以為我的心智已經(jīng)變得成熟了，人也穩(wěn)重了，可以自己處理事情了。但是，看著我不理智的發(fā)火，不理智的思想，不理智的作為。他們突然發(fā)現(xiàn)：其實，我還只是一只小雛鳥，還沒有學(xué)會飛翔的小雛鳥。我也突然意識到：我原來還只是一只需要跟隨爸爸媽媽學(xué)習(xí)飛翔之術(shù)的小雛鳥，還只是一只需要跟隨爸爸媽媽學(xué)習(xí)人生知識的小雛鳥��！
成長的經(jīng)歷作文5
“時間不停，一個人的心態(tài)也會不斷變化�？创挛锏姆绞揭矔S著年齡的增長逐漸成熟起來。譏笑辱罵可以置之不理，用沉默代替回答漸漸地，你會發(fā)現(xiàn)你變得連自己都有些陌生。不再是曾經(jīng)的自己，學(xué)會隱忍，不悲不歡地對待生活。你行走在生命的路上，有一個疾步前行的青年變?yōu)橐揽抗照刃凶叩睦险�。你突然有了一絲恐慌，隨即恢復(fù)平靜。走到最后，你發(fā)現(xiàn)陪著你的人越來越少，但都想另一個自己。向后看，那些嘲笑過你的人，也變得越來越成熟。你使自己變得越來越強(qiáng)大�！�
當(dāng)然，以上那段話有些扯淡。說實話，“譏笑辱罵可以置之不理”我現(xiàn)在真做不到。其實，那話是我前段時間寫的，現(xiàn)在卻想著質(zhì)疑它。別以為我精神分裂，那話不過帶便的是我某個階段所持的觀點。并不是完全否定，也有值得認(rèn)同的東西。
成長總在不斷的質(zhì)疑過去而進(jìn)行的。本人初一喜歡過矯情的青春校園文，滿滿的都是“明媚的憂傷之類的”。到了初二就是覺得這玩意兒太假了吧，我都還沒走過一般的青春就來緬懷了。初二時喜歡古典的詩詞，有些華而不實的詩詞，直到初三才懂得擯棄。倒是些真正的有深度、有內(nèi)涵的，反而沒有多的.浮華與修飾。這道理都是一步步懂出來的，沒必要去苛求。年紀(jì)不大，經(jīng)歷不多，思想不深，就別急著感悟所謂的人生。在個人的見解中，一片真正有內(nèi)涵的文章，就是去掉外表的修飾后還能有一個完整的中心內(nèi)涵。一篇好的記敘文，一段是會讓人產(chǎn)生畫面感的，文藝點的說法就是“身臨其境”。
有事總會對上個階段的自己不滿意，唯一能做的是不斷完善與充實自己，學(xué)會適應(yīng)著每一個階段的自己，那都是特定階段所需展現(xiàn)的個體。
活實話，沒什么必要鄙視學(xué)弟學(xué)妹的不成熟，那多像當(dāng)初的自己。沒有人生來就是成熟的，那多可怕。大家都是這么過來的�；蛟S他們也會訝異于他們的學(xué)弟學(xué)妹的幼稚，那又怎樣？
這算不算一篇勇敢的自己的剖析文？學(xué)會反省是很重要的。別說我文風(fēng)變了，人總是要成長的。
不知怎么的就寫到了這里，說出來了我一直想說的，挺好！
成長的經(jīng)歷作文6
我叫王磊，10歲，和爸媽在北京度過了十個春秋。在媽媽的講述和我的記憶中，從我上幼兒園的那天起，到哪兒讀書都是借讀。我六歲的時候，該上一年級了，爸爸媽媽急壞了。因為當(dāng)時我家住在永定路，離我家最近的田村小學(xué)，一學(xué)期要交20xx多元借讀費。于是，找到離家很近的一所打工子弟學(xué)校春雷小學(xué)。曾記得：二十幾個孩子的教室里，黑板是木頭做的。我的成績還算不錯，得了好幾個獎狀。到了二年級，不許收贊助費了，爸爸媽媽趕快把我轉(zhuǎn)到田村小學(xué)，希望我能得到正規(guī)的教育。
第一次踏入田村小學(xué)，我感到眼花繚亂。因為春雷小學(xué)沒有的東西，這兒都有。春雷小學(xué)只有平房，而田村小學(xué)有三層教學(xué)樓。春雷小學(xué)的操場是教室前面那一點兒地方，僅夠跳跳皮筋，踢踢鍵子�？商锎逍W(xué)有兩個操場，大操場有塑膠跑道和人工草皮，小操場是水泥鋪的，為輪滑班開創(chuàng)了一個好地段。春雷小學(xué)只有音樂和體育這兩門入科任課，而田村小學(xué)有科學(xué)、美術(shù)、笛子、電腦、英語等。兩個學(xué)校真是有天壤之別呀。
在田村小學(xué)，我的成績在班里名列前茅。上了五年級，學(xué)校少先隊提出同學(xué)們可以競選大隊干部，并寫出競選材料。聽到這個好消息，我非常高興，因為從我上學(xué)起就非常羨慕那些帶著三道杠的大哥哥大姐姐，看她們的樣子多神氣！如果有一天，我也能戴上那三道杠，該多好呀！可轉(zhuǎn)念一想，我是借讀生，學(xué)校會讓我參加嗎？不知不覺，我低下了頭。這時，班主任陳老師似乎看出了我的心思，她對全班同學(xué)說：“競選大隊干部，為學(xué)校服務(wù)，是我們每一個同學(xué)的責(zé)任。無論是本地學(xué)生，還是借讀同學(xué)，都能參加。要敢于同六年級的`大哥哥大姐姐競爭，對自己要充滿信心……”老師的一席話，打消了我的顧慮。我把競選材料寫好后，陳老師幫我修改，圈圈點點，認(rèn)真極了。
競選那天，我充滿自信地讀我的競選材料。“材料讀得有感情，我聽出了你的自信�！� 幾天后，老師正式通知我已競選上大隊干部。
在這里，老師對待每一個孩子都是一樣的，我慶幸能在這樣一所學(xué)校上學(xué)，更慶幸遇到這么多關(guān)心我，愛護(hù)我的老師。
成長的經(jīng)歷作文7
從我記事起，發(fā)生過許許多多的事情，隨著時間的推移都已經(jīng)漸漸淡忘了。但有一件事卻深深地印在我的腦海里，使我久久不能忘記。
記得那是我上二年級的一個周末，媽媽提議說：“兒子，今天中午我們吃餃子吧!”我聽了拍手叫好，我最愛吃餃子了。媽媽開始準(zhǔn)備了，不一會她就把餃子皮和我最愛吃的香菇肉餡弄成了，還說：“兒子，你也來學(xué)包餃子吧!”我聽了，洋洋得意地說：“好呀，我一直想學(xué)呢。”心里卻不以為然，包餃子有什么好學(xué)的，放點餡一捏不就成了嗎?有什么大不了的。我不屑一顧地看了看在包餃子的媽媽，叉著腰說：“有什么大不了的`，我比你包的還好呢!不信，你等著瞧吧!”
說著，我拿起一張餃子皮，一股腦門地放了一大塊餡兒，把皮對拼，使勁一捏。“呀，什么東西這么粘呀!”我皺著眉頭大聲喊道，還把媽媽嚇了一跳，原來是我餡放的太多，把皮撐破了。這時，我的臉一下子就紅了，淚水在眼里打轉(zhuǎn)，差一點就流出來了，剛才那股神氣勁兒全沒了，像個泄了氣的皮球，真是無地自容。假如有地縫的話，我一定會鉆進(jìn)去的。
媽媽見此情景，怕我太尷尬，忙對我說：“沒事，兒子你這么聰明，跟著媽媽學(xué)學(xué)，一會就會了，是不是?”媽媽轉(zhuǎn)過身，給我使了個眼色，我連忙對媽媽說：“媽媽，你來教我吧!”媽媽笑著點了點頭。。這會兒可認(rèn)真了，仔細(xì)地看著媽媽的一舉一動。只見媽媽左手半攏，右手拿起餃皮，然后拿起勺子放了點餡兒，把皮兒合了，右手熟練地捍好皮。一個半圓形的餃子出現(xiàn)在媽媽手里。這時媽媽對我說：“該你了�！蔽揖o張極了，媽媽叫我放松，可我還是忐忑不安，想：這次我能不能包好呢?如果包不好，媽媽又得幫我了，她會不會說我笨呢?
媽媽好像看出了我的心思，語重心長地對我說：“沒關(guān)系，包壞了可以從來，沒有誰一下子就能包好的!”媽媽這句話使我信心倍增，在媽媽的指導(dǎo)下，我終于包出了一個半圓形的餃子。緊接著我越包越熟練，越包越好看，不一會就和媽媽包好好多餃子，看著一排排整整齊齊的餃子，心里比吃了蜜還甜。
這是最令我難忘的一件事，它讓我明白了做什么事都不能自以為是，要謙虛，遇到不懂的要請教別人，不能不懂裝懂。從此以后，我再也不驕傲了。
成長的經(jīng)歷作文8
歲月的車輪，已經(jīng)載著我走過了12個春秋了。今天，我突然發(fā)現(xiàn)自己在一天天長大。
我在大街上和媽媽一起逛街，每次遇到認(rèn)識自己卻好久沒有見到的人，他們總是會說：“婁佳瑜啊，長這么大了呀，都快趕上__！”這時我才下意識地去和媽媽比一比，發(fā)現(xiàn)果真如此。
回到家，我習(xí)慣性地對著鏡子整理頭發(fā)，那張小小的，帶有稚氣的臉?biāo)坪醭墒炝诵�，有了幾分成長的痕跡。
不知何時起，我和長輩們的意見有了分歧，不再是像小綿羊般的順從他們了，有了自己的主張，有時還為了一些小事而爭吵得面紅耳赤。但他們還是給我提這樣那樣的意見，從中我感受到了他們給予我的那種無私的愛，只是不擅表達(dá)出來，倔強(qiáng)愛逞強(qiáng)罷了。
不知何時起，我對“老師”二字有了更加深刻的理解。從他們那淺淺的笑容中，我讀出了關(guān)切的鼓勵；從他們那嚴(yán)厲的.眼神中，我讀出了更高的要求；從他們那絲絲的白發(fā)中，我讀出了辛勤的付出。現(xiàn)在，我常常被老師的諄諄教導(dǎo)而感動，因為我懂得了老師的艱辛，因為我在一天天長大。
不知何時起，我知道了“近朱者赤，近墨者黑”的道理。不再與那些每天優(yōu)哉游哉，沒有緊迫感的人為友。我的好友是與我一起努力學(xué)習(xí)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)我的缺點時，會直截了當(dāng)?shù)卣f出來并幫我及時改正的人。因為我知道，世上并無完人，但發(fā)現(xiàn)缺點并能及時改正的人能夠獲得更多的掌聲。
不知何時起……
現(xiàn)在，得了什么大獎，不會像孩提時代那樣開心得活蹦亂跳，也只是淡淡地一笑；不再被“喜羊羊與灰太狼”迷得如癡如醉，常常被“親情、愛情”感動得熱淚盈眶；不再蹦蹦跳跳地唱“兩只老虎，兩只老虎，跑得快……”，卻會把自己沉浸在《二泉映月》中，與阿炳共同體味那份悲傷和凄涼；不再……
我努力向上，因為我對明天充滿了向往；我不怕挫折，因為我對以后充滿了希望；我追求理想，因為我對未來充滿了憧憬！
我明白了，將來的路還很長，只要充滿希望，去追求理想，你就會發(fā)出耀眼的光芒，只屬于你自己的光芒！即使失敗了，回頭之間便會發(fā)現(xiàn)，你也會問心無悔！
我在一天天長大！
成長的經(jīng)歷作文9
在同學(xué)們的眼中，我就是一個樂天派，即使是愛看書，成績好這些“書呆子”的特征也沒能掩蓋住我骨子里那種大大咧咧的個性。誰能想到，在清脆爽朗的笑聲后，在灑滿陽光的笑臉后，在洋溢著快樂的心田中，還掩埋著一個塵封已久的秘密，一個傷心的秘密。
只有最親密的好友才能聽到我的傾訴：我來自一個單親家庭，一個破碎的家庭。但我為什么還能如此陽光呢？我為什么能從黑暗的陰影中披著燦爛陽光走出來呢？朋友們這么問我。我全不在乎地輕輕擺擺手，用笑臉回答：“因為我對他們分手的事完全沒有記憶呀！何況，他們還是一樣地愛著我……”
不只有父母的愛，我還有親人的呵護(hù)。爺爺奶奶總是對我嚴(yán)格又溫和，努力填補(bǔ)我生命中那一份幾近于空白的愛，姨媽把我當(dāng)成她的女兒，對我也是寵愛有加，姐姐很甜蜜地?fù)е�，帶我在這一方小小世界中漫游……我覺得自己的生命一點兒遺憾也沒有，生活的天空被那么多愛我的人一點一點涂上了彩色，我的世界從此異彩紛呈。老師和同學(xué)們的信任與支持，也給了我莫大的自信，讓我從當(dāng)初那個懵懂的孩子長成了一個青澀的少年，懷揣著一份溫暖的希望，珍藏著一個迷茫的夢想，走進(jìn)了豐富多彩的世界。
最初的那份傷痛已經(jīng)被拋到谷底，從我的心中消失殆盡。性格中的那份開朗向上，讓更多朋友走進(jìn)我的生活，在我的.世界中留下濃墨重彩的一筆。天資聰穎加上對學(xué)習(xí)的刨根問底，讓老師們也都很器重我。究竟是什么能讓我走到今天？我無數(shù)次問自己，答案卻始終如一，是親人們那份小心翼翼的呵護(hù)，讓壓在我這顆脆弱幼苗上的悲傷巨石，徹底地泯滅在這世上，讓我茁壯地成長。
是時候該擺脫那份呵護(hù)了。我已經(jīng)成長，我將和小魚兒一樣抵御巨浪，我將和小雛鷹一樣搏擊長空，我將和小馬駒一樣馳騁原野。但我永遠(yuǎn)不會忘記我的親人們，他們用刻骨的愛，喚醒我靈魂中的自信樂觀；他們用慈祥的雙手，把我拉出無邊的黑暗，讓希望之光照耀著我；他們用溫暖的陽光，抹去我臉上黯然的神色，他們無聲而無言的愛，占據(jù)了我的心，帶領(lǐng)我走向正確而又充斥著愛之光環(huán)的路。
他們的愛在我的心海中泛起漣漪，在我的天空中畫上一道彩虹，在我的心田里埋下希望的種子，謝謝你們付出的巨大的心血，我相信終有一日，我能以同樣的愛呵護(hù)著你們。
成長的經(jīng)歷作文10
一把好琴要到了會彈琴的人手里才能彈出最美妙的音符。
而在我成長的道路上李老師就是那個琴師，為什么呢？因為這里有個不一般的緣故。
由于我在幼兒園時很受寵，又當(dāng)班長，又當(dāng)畢業(yè)典禮主持人，還參加了多場大型舞蹈演出，被評為八一幼兒藝術(shù)團(tuán)優(yōu)秀小演員。所以我事事追求完美。上學(xué)期演講比賽，我在被李老師從眾多選手中挑選出與其他選手的角逐中獲得了“最佳口才獎”，我追求完美的性格更加強(qiáng)烈了，終于導(dǎo)致了那次羞于啟齒的事——
為了那次語文期末考試，我早就做好了準(zhǔn)備，為的是回報我敬愛的李老師。拿到卷子，我快刀嶄亂麻，一會兒基礎(chǔ)知識就OK了！到了作文上，我一看題目，眼前一亮！這不是我們寫過的嗎？那篇作文被老師修改過！如果……一定能得高分！我一邊回憶一邊寫，可有一段實在想不起來了，我急的.滿頭大汗，要是這樣交上去肯定得不了高分，老師那么喜歡我、信任我、欣賞我，如果考不好，怎么對得起老師呢？“我必須考個好成績回報李老師！”這句話在我的腦海中一聲比一聲更強(qiáng)烈的呼喊著。后來，我悄悄拿出作文本，顫抖著手翻到那一頁，剛抄兩行，就被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了……我的臉一陣紅一陣白，“老師，求求你！你怎么懲罰我都行，只要你不告訴我的李老師，她是那么喜歡我、信任我，可我卻……”
望著監(jiān)考老師冷冰冰的面孔，我的心也隨之冷卻了，我再也無心答卷了……
整個下午，我都躲著李老師的目光，放學(xué)時，我低著頭，快步走向大門口，這時老師來到了我的身旁，我的臉“刷”地紅了，心撲撲的狂跳，呆呆地等著疾風(fēng)驟雨的來臨。老師卻拍拍我的肩膀，摸摸我的腦袋輕輕對我說：“卓卓，下次別這樣了！”我點點頭，眼淚再也忍不住了，嘩嘩地往外流……雖然老師沒有嚴(yán)厲地批評我，可那字字句句卻像錘子一樣，敲擊著我的心靈，我細(xì)細(xì)地、久久地品味著那句話，品出李老師對我那種深深地愛。
第二天，老師像往常一樣，給我安排了重要的事，像什么事也沒有發(fā)生過似的，但我卻躲在廁所里哭了好幾回，那是感激的淚水！
李老師，謝謝您的寬容！我一輩子也忘不了！我一定要好好學(xué)習(xí)，用實力報答您！
我相信在我成長的道路上，我一定能天天進(jìn)步，不斷走向成功！因為一把好琴要到了會彈琴的人手里，才能彈出最美妙的音符！
我就是一把好琴，您就是那位會彈琴的藝術(shù)家！
成長的經(jīng)歷作文11
每一次成長都伴隨一場痛，還記得那一次，一個慘痛的教訓(xùn)，噙滿淚水的雙眼，麻木的腿，面對當(dāng)時的一切一切，后來的我，卻乎成長了——題記
課堂的打鬧，在語文老師的眼皮底下，我們玩的甚是快樂。早把作業(yè)的事給拋到九霄云外去了，卻還是跟老師頂嘴，最近太多作業(yè)，寫不過來，初一的我們?nèi)绱说臋M沖直撞，我被老師當(dāng)成“出頭鳥”叫去了辦公室，我突然開始發(fā)現(xiàn)，我不應(yīng)該這么做。面對語文老師那瘋狂的口才，我啞言。有些嚴(yán)厲的話語中帶著些語重心長的味道，她那兩道凌厲的目光直射著我的眼睛，我只好把頭別過去，我選擇一昧的逃避，因為我的心突然沒底，有一種很可怕的感覺涌上心頭，就像是快要窒息的那般。聽著老師那些話我有些慚愧，不知何時眼里已噙滿了淚水，雙腿也站的有些麻木了，心跳越來越快，一種快要倒下去的感覺。我悄悄抹去眼淚，將目光看向窗外那片綠色的美景，但終是無心看景將頭低了下去，像是個犯了大錯的孩子，不，我就是犯了大錯，我不應(yīng)該無視課堂的紀(jì)律，不應(yīng)該和老師頂嘴，不應(yīng)該當(dāng)那個出頭鳥的。我錯了，真的錯了。
“以后如果你走上了社會，如果那是的你還不懂怎樣說話的話，你還是不懂在那些地方要說什么話的`話，那時的你，是會后悔的。你可以不相信現(xiàn)在我所說的一切，但你不能不對自己負(fù)責(zé)，而我身為你的老師，是要對你負(fù)責(zé)的。也是初中的人了，該明白這些了，而我今天只叫你來是因為我覺得你改正的機(jī)會還是挺大的�！�
那些一字一句就這樣被烙進(jìn)了心底，暖進(jìn)了心窩，原來，我在她的眼里也不是壞學(xué)生的模樣，我還有挽回的余地。我是錯了，但可以改正，知錯能改就是好孩子啦!
“對不起，我保證下次不會再這樣了�！蔽疑钌罹狭藗�躬，真摯地說道。老師也看出了我的真誠，便不再追究了。出了辦公室的，緊憋著的眼淚一滴一滴地落下來，初中時的第一次哭泣竟是在那樣一次的情況下，。但是后來的我，也是細(xì)細(xì)回味了老師那段話很久很久，是啊，我都這么大了，也應(yīng)該明白什么話該說什么話不該說，還要明白說話得分什么場合。
現(xiàn)在回憶那次成長的經(jīng)歷，仍然記憶猶新，我拿自己的過去和現(xiàn)在對比，現(xiàn)在的我竟有點嘲笑當(dāng)初的那個自己，不過還好，至少那一次我成長了�；蛟S面對以后的錯誤，我還會想起那次的經(jīng)歷，給自己一個認(rèn)錯的機(jī)會，讓自己成長，即使伴隨著一場痛。
成長的經(jīng)歷作文12
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”遇到困難應(yīng)積極的去克服，這樣我們最終才會走向成功。開頭新穎，而且富有哲理性，點明了中心。
“難題”對于大家來說這個詞不陌生吧！他改為：它無時無刻的改為“地環(huán)繞在我們身邊；：有在學(xué)習(xí)上遇到的難題、有在社會上遇到的難題、還有的是在家庭或?qū)W校生活中遇到的難題等。這一段的過渡有點羅嗦：難題無時無刻不在我們左右，那我們應(yīng)該怎樣直面呢？
記得前不久在學(xué)校生后改為：生活中遇到的`難題，很郁悶，也曾想過要放棄，但最終我還是堅持了下去，我相信自己是最棒的，相信經(jīng)過自己努力會一定會走向成功的；。想到這些，我便奮力拼搏，在很短的一段時間內(nèi)我就攻克了跳高的這個難題，我相信自己是最棒的，最聰明的。之所以成功，是因為我沒有向困難低頭，沒有讓生活選擇我的選擇，我不想過那種得過且過的生活。首先要交代難題是什么，其次要寫清具體是怎樣克服這個難題的。
昨天的一道數(shù)學(xué)題是讓根據(jù)題意選擇相對的圖像，我認(rèn)為它很難，我不知道從哪一個方面、那一個角度去考慮，那時真是不知所措，好像一個無頭的蒼蠅一樣亂飛、亂撞；思考了很久還是算不對，這道題徹底把我惹惱了，我把書一拍，叫你那么難，不做了。在那段時間里我看著其他同學(xué)們絞盡腦汁似的思考，而我又在做一些什么呢？我想到《名人傳》中貝多芬的人生經(jīng)歷：剛一開始就生活在激烈的戰(zhàn)斗中，十歲時就身擔(dān)重任，他盡管生活在這樣艱辛的生活中，最終也成為了一名著名的音樂家。想一想自己，生活在這樣優(yōu)越的環(huán)境中，一道數(shù)學(xué)題就可以把自己打敗嗎？就算難度再高也要把它算出來，進(jìn)過改為：經(jīng)過自己半節(jié)課的思考，終于有了思路，不久就算出來了，雖然不知道思路與就過改為：經(jīng)過是否正確！但是我相信我自己，做出來就是最棒的。這一段要寫清自己心理變化過程：由不會到思考到煩惱到放棄到最后的受到鼓舞終于做出來。對于貝多芬，應(yīng)側(cè)重寫他在自己雙目失明雙耳失聰?shù)臈l件下創(chuàng)造出了世界名曲的角度去寫。
同學(xué)們，戰(zhàn)勝困難是成功的第一步，正如英國詩人雪萊說的：“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”名句引用在這里合適嗎？
生后事改為：同學(xué)們，生活是豐富多彩的，其中必然存在著許多的難題，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香，？同學(xué)們，讓我們正視這些難題，一起充實我們的人生經(jīng)歷。應(yīng)該緊扣題目，突出中心。
成長的經(jīng)歷作文13
人生是一段有趣的旅行。
在這旅途中，我收獲過驚喜，收獲過經(jīng)驗，也明白了許多許多的道理。當(dāng)然，在這途中我也經(jīng)歷過不少的挫折，吸取了不少教訓(xùn)，也正因為這些教訓(xùn)，讓我慢慢地由幼稚、懵懂走向成熟。
盡管時光飛逝，但那些往事仍然讓我記憶猶新。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了。同學(xué)們立刻調(diào)整了心態(tài)，挺直了身子，耐心地等待著老師的到來。隨著一陣陣輕快地腳步聲，新老師來了。這時我心里無比激動，腦海里一直想象著新老師的形象。來了，來了，同學(xué)們竊竊私語。我抬頭一看，老師眉清目秀，一副瘦小文靜的模樣。我心想：這肯定又是同前一任老師那樣“懦弱”，剛才那股興奮勁一下子煙消云散了。
老師開始走上講臺桌，翻開了課本。我正準(zhǔn)備看她的笑話，因為我們班有幾位同學(xué)喜歡捉弄新老師。她沒做聲，只用粉筆有力地在黑板上寫了這樣幾個字“負(fù)責(zé)、誠信”。同學(xué)們一看，大眼瞪小眼的，一陣疑惑，連那些平時調(diào)皮的同學(xué)也靜了下來，不知老師葫蘆里賣什么藥。接著她向大家解釋了“負(fù)責(zé)”與“誠信”兩個詞的含義，她講了一會兒，有的同學(xué)就開始開小差了，有的干脆呆呆坐著等著下課�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”下課鈴聲一響，同學(xué)們蜂擁而出，新老師的第一堂課就這樣過去了。
這時，我們班的一個調(diào)皮搗蛋鬼像孫猴子一樣一下子躥到了講臺桌上，教室里同學(xué)開始起哄，并且拿班級里的一位長的較胖的同學(xué)開起了玩笑，我也跟他們鬧成了一團(tuán)。最后那位女生哭起了鼻子。正在這時，新老師回到教室拿東西，見到這情景，我們以為這下死定了。我心想：今天真倒霉，又要挨罵了。但是她并沒有過份地責(zé)備我們，只是把我們留了下來，用心平氣和的語氣給我們講起了她自己讀小學(xué)的故事，講完故事后，她讓我們談?wù)勛约旱捏w會。而后她又聯(lián)系剛講過的“負(fù)責(zé)、誠信”讓我們?nèi)シ此甲约旱倪^錯。她的一席話讓我們認(rèn)識到自己的錯誤，我們逐個向那位同學(xué)道了歉，從此我們也逐漸喜歡上了她的`課，她的“懦弱”形象也在我心中發(fā)生了變化。
后來我們與這位外表“懦弱”，卻很負(fù)責(zé)任的老師之間發(fā)生了很多有趣的故事，只可惜她現(xiàn)在已離開了這所學(xué)校，但她的那些話，那些事將永遠(yuǎn)留在我的記憶中！
成長的經(jīng)歷作文14
今天下午的班會課上，我們班重新競選班委。上課前，我已下定決心要競選學(xué)習(xí)委員�？梢宦犝f另一位成績非常好的同學(xué)也要競選學(xué)習(xí)委員，我心里又打起了退堂鼓，如果輸給那位同學(xué)怎么辦？經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我還是決定：拼一拼吧！
上課了，弓老師宣布：“今天我們重新競選班委�！彼仍诤诎迳蠈懴铝四芨傔x的項目，接著就開始競選了。老師先讓我們競選班長，但只有張逸凡舉手，老師只好讓副班長跟著一起競選，參加競選的`同學(xué)一一上臺演講，最后，馮樂寧當(dāng)上了班長，余浩楠當(dāng)上了副班長。
馬上就要競選學(xué)習(xí)委員了，我的心“咚咚”直跳，生怕背錯演講稿。輪到我了，我的一顆心像懸了起來一樣，怎么也平靜不下來�！鞍Α邊R源啊高匯源，虧你以前還做過紀(jì)律委員，怎么連上臺演講都那么膽��？真沒用！現(xiàn)在正是你展現(xiàn)自己的時候，怎么還膽小如鼠？”我不斷暗暗地提醒自己，想給自己鼓足勇氣。
這時，老師強(qiáng)調(diào)：“還有誰要競選學(xué)習(xí)委員？”這使我更加不知所措，心跳得像了十五個水桶打水——七上八下，眼睛不敢正視弓老師，我左右張望了一會兒，怯生生地舉起了手，老師點了我。我急急忙忙站起來，飛快地跨上講臺。望著這么多同學(xué)，我不禁為自己捏了一把汗。三十多雙眼睛都在看著我，我更加緊張了，懷里像有一只小兔子在上竄下跳。我鎮(zhèn)定了一會兒，便開始演講起來：“大家好！這學(xué)期我想競選學(xué)習(xí)委員這個職位……”我越來越緊張，準(zhǔn)備好的演講稿竟然忘了怎么背，我只好草草地做了收尾。
演講完了，臺下一片鼓掌聲，我輕輕嘆了一口氣，慢慢地走下了講臺，到了座位上，我的心漸漸地平靜了下來，心中的那個小兔子也消失得無影無蹤。不一會兒，結(jié)果出來了，我23票占了全班的一大半，這時，我的臉上露出了會心的笑容，這是同學(xué)們對我最大的鼓舞，我也不會辜負(fù)他們的期望，努力做一個稱職的學(xué)習(xí)委員。
“種瓜得瓜，種豆得豆”，只有辛勤地付出，才能有豐碩的收獲。我一定要注意生活中的點點滴滴，只有平常團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人，嚴(yán)于律己、寬以待人，才能成為大家的領(lǐng)跑者！
成長的經(jīng)歷作文15
我是一個平凡的中學(xué)生，和許多人一樣，在生活的磨練中一步一步成長。初中生活使我體會到了什么叫做天外有天，人外有人。我不再在考試中一帆風(fēng)順，我明白了自己并不是聰明的人。但我并未氣餒，即使我不是最優(yōu)秀的，但我永遠(yuǎn)是爭第一的人。即使我沒有天賦異稟，但我有幾個最好的朋友，我一樣生活得快樂。
為了不辜負(fù)老師、家長的期望，為了我自己的理想和目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)。終于，在七年級上學(xué)期期末考試中，我取得了班級第一的優(yōu)異成績。在班干部選舉中，我以較多的票數(shù)當(dāng)選了班級學(xué)習(xí)委員。面對老師和同學(xué)的信任，我深知，自己的肩上又多了一份責(zé)任。
當(dāng)上學(xué)習(xí)委員之后，我平時與同學(xué)的.交流多了，與大家一起探討問題。當(dāng)有同學(xué)問我問題時，我也認(rèn)真解答。不得不說，我在幫助其他同學(xué)的同時，自己也成長了許多。這，就是責(zé)任的力量吧。
這學(xué)期，學(xué)校實行小組制學(xué)習(xí)。我又榮幸地成為了我們班第一組組長。一開始，我認(rèn)為我們組調(diào)皮的同學(xué)太多了。但既然我是組長，就要履行自己的責(zé)任。小組剛剛成立時，組員中也有不完成作業(yè)的，我沒有像其他組長那樣，讓這位同學(xué)罰抄多少遍，而是耐心地開導(dǎo)他們，循循善誘。并在小組討論中鼓勵學(xué)習(xí)成績較差的同學(xué)發(fā)言。相處中，我發(fā)現(xiàn)，其實有些同學(xué)并不是想象中的那么難以管理，每位同學(xué)身上都有大家沒有發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點，于是，我便讓組員們互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。漸漸地，多。這，我們組形成了一股凝聚力，組員們在合作的同時又不忘記競爭，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在本學(xué)期語文、數(shù)學(xué)、英語三科考試中，我們組取得了年級第一的優(yōu)異成績。許多同學(xué)都問我是如何管理小組的，我想，怎樣管理只是一部分，最重要的是看同學(xué)們的自覺性。
老師們在對我們組和我進(jìn)行夸獎時，我突然覺得自己的能力有了很大提高，懂得了發(fā)現(xiàn)他人的長處，我懂得了如何管理、帶領(lǐng)一個團(tuán)體前進(jìn)，我覺得我又在成長的道路上邁向了一大步。
走在成長的道路上不易，需要我們不斷挖掘、探索。但我相信，只要走出這條路，前方必然是一片海闊天空！
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