四年級日記7篇(集合)

　　很快一天又過去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，是時候抽出時間寫寫日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編為大家整理的四年級日記8篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級日記 篇1

　　哎呀！這次又考砸了！語文才考了92。5分，數(shù)學(xué)才考了98分。當(dāng)我拿到試卷時，我突然覺得無比羞愧，那分?jǐn)?shù)好像變成了一個頑破的小孩，在嘲笑我，紅色的分?jǐn)?shù)在潔白的試卷上顯得格外顯眼。

　　我將試卷仔細(xì)地看了一遍，發(fā)現(xiàn)這些試題我都會做，出錯的原因是馬虎、基礎(chǔ)不牢而造成的錯誤。語文的試卷里，我在一道題中，因為一時馬虎，把“宋、蘇軾”寫成了“唐、李白”。竟然扣掉了2。5分！還有，我在作文中，沒打一個標(biāo)點符號就被扣掉了1分！在數(shù)學(xué)考試中，我因為不細(xì)心，把一道題給算錯了，就扣掉了2分。本來我那道是隨便做好的，可是，就因為粗心大意，才使我沒有得到滿分。

　　看著試卷，我腦海里想起我?guī)啄陙砻看慰荚嚩际且驗檫@些緣故而沒有得到滿分，雖然我的成績比那些不如我的同學(xué)好，但與班上成績好的同學(xué)相比卻有一定差距，離老師對我的要求有一定差距的，離父母對我的要求是有一定差距的'，離我自己對自己的要求也是有很大差距的！

　　我想：以后，我一定要刻服馬虎、基礎(chǔ)不牢的毛病。做完試卷后，要多檢查幾遍。多讀有用的課外書，豐富我的課外知識。上課時認(rèn)真聽講，不講話，努力學(xué)習(xí)，將老師說的話牢牢記住。多學(xué)習(xí)好的同學(xué)，取長補短。好好學(xué)習(xí)，天天向上。這樣才能在考試時多得分，得到優(yōu)異的成績。

四年級日記 篇2

　　唉，金魚可真是難養(yǎng)呀！

　　今天星期五，下午放學(xué)回家，我進了家門不經(jīng)意間望了放養(yǎng)金魚的臉盆一眼。啊呀，不好！金魚又死了！你看，那一條最小的金魚已經(jīng)翻過身來浮在了水面上一動也不動了。另外一條，死得還非常奇怪。它好象在睡覺一樣，沉在水底，不是平躺著，而是站著的。眼睛也睜得大大的，好象死不瞑目。它的死亡的樣子和以前有條橙色的小金魚一個樣子�？墒�，我不是什么專家，不知道這一些小金魚死亡的真實原因，因此也就不能夠?qū)ΠY下藥了，也就無法讓這一些小金魚躲地這一場劫難。

　　怎么辦？正在我束手無策的'時候，爸爸從外面走了進來。他手里拿著一份廣告紙。我立刻向爸爸求教。爸爸說：“正好這廣告上面有一篇關(guān)于怎么樣養(yǎng)小金魚的文章，你可以自己去看一看。”于是，我便接過來仔細(xì)看了起來。我認(rèn)真地看著廣告上面登載的那一篇《怎么樣在家養(yǎng)好金魚》。我讀著文章仔細(xì)對照著自己養(yǎng)金魚的過程。

　　我看完以后，想了一會兒認(rèn)為自己在養(yǎng)金魚的過程中可能是放的餌料太多了，因此造成小金魚吃不光。剩下的餌料就在水中糜爛發(fā)酵，便水質(zhì)變壞，從而造成了缺氧，導(dǎo)致了小金魚的不斷死亡。啊，對了，一定是這樣的。我以后放進去的餌料一定要適量，不能夠放得太多了！而且要多換幾次水！

　　金魚實在太難養(yǎng)了！但是，我不怕，我一定會在飼養(yǎng)小金魚的過程中摸索出經(jīng)驗，取得成功的！

四年級日記 篇3

　　昨天下午兩點半，媽媽把我送到練大字的教室。老師給我拿來筆和紙，我就有模有樣寫起來，老師看到后卻說：”你的字奇形怪狀真難看，要一筆一劃地寫。“老師給我寫了規(guī)范的字，我就開始學(xué)著寫，是好看多啦!寫了一會，來老師又教我們畫國畫，好難呀!可老師畫的栩栩如生，我也開始一點一點的.畫了起來，可和老師的差距太大啦，怎么畫都不像，我急躁起來，老師看出來，走過來告訴我，畫國畫首先要學(xué)會觀察，把比例觀察對了，下筆才能找好位置。原來干什么都不是那么簡單。我要好好努力把字練好，把畫學(xué)到位。

四年級日記 篇4

　　我的發(fā)現(xiàn)

　　3月25日 星期日 晴

　　我家養(yǎng)了一盆綠蘿。今天我觀察它就一直在想一個問題。為什么到了秋天其它的樹葉子都快落光了，綠蘿葉子落的非常少呢?我問爸爸媽媽他們都不知道為什么，我只好上網(wǎng)查詢答案。一查我才知道綠蘿是一種大型常綠藤本植物。綠蘿喜陰，強光照射會引起花卉的葉梢、葉緣發(fā)枯，并且葉片的朝陽會出現(xiàn)黃斑。相反，長時間放在陰暗環(huán)境，葉子得不到足夠的`陽光照射，無法進行光合作用也會造成綠蘿葉子發(fā)黃，需及時補光。綠蘿必須得到散光和陰涼才能長好。

　　通過這次的觀察，我知道了綠蘿還有凈化空氣和綠化環(huán)境的功能。綠蘿是一盆多么好的植物啊!

　　蘋果和土豆

　　3月28日 星期三 晴

　　家里的冰箱里有蘋果和土豆，他倆是一對好兄弟，還常常斗嘴。

　　有一天，蘋果和土豆有斗嘴了。蘋果對土豆說:“你有我這么艷麗的顏色嗎?” “沒有，蘋果兄弟。”土豆謙虛的說。蘋果說:“你有豐富的維生素嗎?現(xiàn)在流傳這樣一句話:每日一蘋果疾病遠(yuǎn)離我。你沒有聽說過么?” “我聽說過�！� 土豆回答說。蘋果繼續(xù)說:“那你都有那些優(yōu)點呀?”土豆再也沒有說話。過了好幾天，女主人在做飯的時候，不小心把手燙傷了。她把土豆洗干凈切成薄片，敷在燙傷的手上。一只手上敷著土豆片，一只手拿著洗凈的蘋果。女主人嘴里還念叨著:“蘋果營養(yǎng)豐富，土豆去傷痕�！�

　　從那以后蘋果很佩服土豆，它們又成了形影不離的好兄弟。

四年級日記 篇5

　　未來的房子

　　有一種房子，你想搬家到哪里，它就會跟隨你到哪里。

　　這種房子的顏色是綠色的，非常環(huán)保。房子里有一個客廳、一個廚房、三個臥室、一個書房和兩個廁所。如果主人想搬家，有兩種操作方法。第一種，主人走出房外，按下門上的紅白按鈕，房子就會縮小到只有一根手指那么大了，方便隨身攜帶。第二種，主人留在房內(nèi)，按下門上的紅黃按鈕，開啟導(dǎo)航，選擇想去的`地方，再確定好詳細(xì)地理位置，房子就會“伸”出輪子，載你到指定地點。

　　房子里還配備一個智能機器人，它能幫你做好一切家務(wù)活：比如整理書柜，煮飯做菜等等。

　　這種房子能自動調(diào)節(jié)氣溫，在房子里生活，四季如春。

　　這樣的未來房子，你喜歡嗎？

四年級日記 篇6

　　今天放學(xué)后，我第一次去學(xué)游泳，爸爸為此還專門提早下班帶我去。

　　或許是因為我學(xué)得認(rèn)真，動作做得規(guī)范，老師讓我負(fù)責(zé)對其他三個新來的男孩叫口令，爸爸在游池對面向我豎了幾次大拇指。走的時候，爸爸還親了我一口：以后只要你學(xué)東西都能這么認(rèn)真，無論學(xué)什么東西你都能學(xué)好！

　　希望我能夠快點學(xué)會游泳。

四年級日記 篇7

　　元旦就要到了，我們實驗小學(xué)舉行了一場“班級特色秀”。

　　現(xiàn)場表演可真精彩！他們有的跳舞，有的寫字，有的背古詩，有的玩溜溜球，還有的表演時裝秀。其中，我最喜歡的'是時裝表演。他們的衣服可跟我們平時穿的不一樣。有的是用碟片做的，有的是用報紙做的，有的用圓圓的，白白的小球做的，還有的用小花串成項鏈掛在脖子上，他們的服裝可真有創(chuàng)意！還有一個節(jié)目也給我留下了很深的印象，那就是跳舞表演。她們穿著粉紅色的裙子，跳舞的時候裙子甩起來，漂亮極了！而且她們跳的時候動作也很整齊。

　　我這時候就在想，當(dāng)我讀二年級的時候，我可以為大家表演什么節(jié)目呢？這場“班級特色秀”可真好看！

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