小學(xué)生的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的小學(xué)生的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
爸爸媽媽上班去了。
我一個(gè)人在家很想吃蘋果。
我拿來一個(gè)蘋果和一把刀。
我左手拿蘋果,右手拿刀。
平時(shí)看著媽媽削蘋果好像很簡單的啊,可是我拿著刀好不容易切入了蘋果肉里。
我學(xué)媽媽一樣轉(zhuǎn)動(dòng)蘋果。
正當(dāng)我削得最起勁時(shí),手被刀劃破了。
看著紅紅的`血流出來,我好害怕啊!“嗚嗚”地哭了起來,這時(shí),正好爸爸媽媽回來了,趕緊幫我包扎,安慰我不要哭。
第二天,我又拿起蘋果來削,我并不因?yàn)樽蛱炱屏耸只倚摹?/p>
我努力地削啊削……終于,我削好了。
咬一口,真好吃。
小學(xué)生的作文 篇2
在一億年前,人類還沒有生存在這個(gè)世界時(shí),螞蟻和其他種類的動(dòng)物早已存在。
我是一只小螞蟻,蝴蝶、蚊子……,都是我的朋友,我們每天過著辛苦又認(rèn)真的日子。我們每天都會搬食物,搬到自己居住的窩里。我們天敵是人類等。人類會把我們捏死,人類真是太可惡了。
在人類的眼中白色的蛋糕,對我們說是一片冰天雪地;在人類眼中的蓮蓬頭,對我們說是巨大的瀑布;在人類眼中的美麗珍珠,對我們說是一個(gè)很大的陷阱;在人類眼中的香蕉,對我們說是一條香蕉船;在人類眼中的西瓜,對我們說是一座高大的喜馬拉雅山;在人類眼中的`馬桶,對我們說是我們在沖浪一樣。
我們可以借著蚊子到處去旅行;露珠是我們的自動(dòng)販賣機(jī),可以提供我們飲水。當(dāng)小鳥落地時(shí),我們可以踩到小鳥的背上,飛到天空上?蓸返墓拮樱褪俏覀兊奶沾。
我們永遠(yuǎn)住在繽紛多彩的世界里。我們雖然是渺小的,但即使遇到人類的攻擊,我們也能同心協(xié)力的一起打敗人類,一起度過危險(xiǎn)及難關(guān)。
身為一只小螞蟻的我,我希望人類不要再攻擊我們了,也希望我們受到攻擊時(shí),其他昆蟲能保護(hù)我們。
小學(xué)生的作文 篇3
世上有兩種人,一種是幸福的人,一種是不幸的人。而我幸運(yùn)地屬于前者。從小到大,幸?偸前鼑摇V車娜,對我都是疼愛有加,他們給了我許多關(guān)懷和愛護(hù)。然而給我印象最深的,卻是我的爺爺。他對我的愛,有時(shí)像大海一樣寬宏,有時(shí)又像綿綿的細(xì)雨,輕輕地滋潤著我。
我的童年是在爺爺家度過的,那段時(shí)間,我嘗到了爺爺細(xì)膩的,輕柔的愛。小時(shí)候我非常調(diào)皮。記得有一次,爺爺用自行車載我去外婆家,在馬路上,我看到一個(gè)人在慢慢地騎著三輪車,從車上掉下來了一根麻繩,我覺得很好玩,便在爺爺騎車經(jīng)過的那一刻用手抓住繩使勁拽。終于,被那個(gè)人發(fā)現(xiàn)了,也許是他心情不好,回頭就揪我大罵,我嚇得摔下了車。爺爺急了,便下車,但是他并沒有先來扶我,而是跑去向別人道歉。一會兒,他走到我面前,我哭著怨?fàn)敔敒槭裁床惶嫖覉?bào)仇,而爺爺卻狠狠地訓(xùn)了我一頓。我當(dāng)時(shí)氣極了,整整一天都沒有理他。到了晚上,當(dāng)我迷迷糊糊地醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)有一雙寬大的'手在為我蓋被子。是爺爺,當(dāng)時(shí)我只覺得心里有種酸酸的感覺,可能那就是感動(dòng)吧。
上了小學(xué)后,我又品嘗到了爺爺那深沉的愛。那時(shí)候,從爺爺家到學(xué)校又一條長長的馬路,爺爺領(lǐng)著我兩次后就要我自己過,并說以后不再送我上學(xué)。當(dāng)時(shí)我聽到這話的時(shí)候,我腦子里冒出的第一感覺就是爺爺不再喜歡我了。就在我走過馬路后扭頭的瞬間,透過來往的車輛,我看到一個(gè)熟悉的身影,是爺爺。我突然感到鼻子酸酸的,眼前的車輛也變得狠模糊,,只是一些影來晃蕩,只有爺爺那高大的身影,是如此清晰,我知道,這就是感動(dòng)。
現(xiàn)在,爺爺一個(gè)人去了很遠(yuǎn)的地方。每當(dāng)我看到爺爺?shù)恼掌睦锞退崴岬。我總想,爺爺去那個(gè)地方一定很美,因?yàn)闋敔斣谀莻(gè)地方。
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