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【實用】成長的蛻變作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的成長的蛻變作文,希望對大家有所幫助。
成長的蛻變作文1
毛毛蟲要經(jīng)過蛻變才能變成美麗的蝴蝶,蝴蝶雖是美麗的,但蛻變卻是痛苦的。成長的過程也是如此,所以說成長也是一種蛻變,只有經(jīng)歷了磨難,才能破繭而出。
未步入成長時,我對于很多事都不了解,以為每天玩一玩,今天跟這個朋友鬧別扭,明天又跟那個朋友好就是過日子,心里的那份單純天真,就像草原上剛從乳牛身上擠出的乳汁,大山里純凈的土地上那一抹清泉那樣純。但步入青春時期后,許多新事物都要接觸,許多煩心事接踵而至,這時成長的蛻變旅程開始了。
記憶中小時候,那個單純的影子,那群整天嘻嘻哈哈的玩伴們,都曾在記憶一角撰刻。隨著嘻嘻哈哈的童年一過,腦子便開始馬不停蹄的思考;老師剛布置的習(xí)題ABC,老媽剛買回來的黃岡試卷……但煩心的事可不止這些鋪天蓋地的作業(yè)。六年級時,我很喜歡收藏一些精美的小筆記本,其中有一件我最喜歡的,它很昂貴,但買了它我連用都沒用,只在最后一頁寫了個名字,我就每天把它翻這翻那的看,就像是捧在手心里的'寶貝一樣?捎幸惶欤彝蝗徽也坏剿,我翻了我很多地方可就是沒有找到,我急得要命,看見平時與我玩的最好的玩伴桌子上有一本一模一樣的,我不分青紅皂白,拿起本子去找她,“你說!這是怎么回事!你憑什么拿我的本子!”“我,我沒有啊,我自己買的!薄皠e裝了,我就知道你不會承認,小偷!”“我本來就沒有,你憑什么罵人!”說著說著,我氣得把本子扔地上,她哭了,哭的很傷心,我也很傷心,兩個都很煩惱痛苦。這就是成長的蛻變過程中的痛吧,不再是成長前的今天吵架,明天和好,而是一場誤會,足以讓兩人半句話也不說,幾十天不搭理。這是無法避免的,也是深刻的,這個誤會也一直在我心藏著,藏了很久,本以為從此我倆是做不成朋友了,但是,在快要考初中的升學(xué)考試時,一本熟悉的本子擺在我的桌角上,上面一句話:我們和好吧,我找來了一本一模一樣的筆記本,送給你。我向她的座位望去,她注意到了我的目光,我倆相視一笑。我們便和好了,且倆人關(guān)系比以前還要好,就像雙胞胎一般。我改掉了沖動的毛病,并且學(xué)會了多方面看一個問題,這也是成長吧。
一場誤會,收獲了真摯的友情;一次成長,懂得了去處理種種問題。隨著不斷成長,成長中的蛻變中痛苦也越多,可如果你堅持過去了,收獲,懂得的也會越多。從一條小蟲,經(jīng)歷成長之痛,變成美麗的蝴蝶,就是一個道理。當收獲足夠了,蛻變結(jié)束了,你就能成為蝴蝶。所以,少年!忍過蛻變之痛,去成為那花叢飛舞的歡樂的蝴蝶吧!
成長的蛻變作文2
落葉劃過窗前,優(yōu)美弧線,喚醒了昔日咿呀學(xué)語的畫面,一如昨天。我嘆息,我懷念,奈何那時的天真變成了永遠。
小時候,我總是懷揣著一種隱秘的想望,那是凝聚了無數(shù)次失敗,無數(shù)次努力的一個夢,一個小小的夢,天真的夢,那時的夢很真,真的讓人怕被驚醒;那時的夢很純,純得讓人忘乎所有。
童年的我,雖蠻橫無理,但也會為了實現(xiàn)夢想而執(zhí)著追求,哪怕豆大的雨滴擊打著身體的每一處,也會和雨搏斗,沖出困境。
兒時的我,是無憂無慮,天真浪漫的,是會為小小的夢而努力的。
光陰似箭,日月如梭。時間的流逝,使我步入了一個美好的年華——青春,雖一只腳還在童年的夢幻里徘徊,但另一只腳卻也迫不及待的跨越了青少年的門檻。青春如同一朵燦爛開放的花朵,所謂“花有重開日,人無再少年”。青春是獨一無二的,也是熱血沸騰的,讓我盡情的擁抱青春吧!
擁抱青春,我收獲了感恩。感恩父母,感恩朋友,感恩自然……感恩的心,感謝有你。是他們用暖暖的心讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。
擁抱青春,我收獲了友情。曾幾何時,我有過淚,有過錯,但我終不懼風雨,努力拼搏,只為我當初的山盟海誓。海枯石爛,日轉(zhuǎn)星移,轉(zhuǎn)眼間,我已變了許多,但唯獨不變的是當初和同學(xué)一起哭,一起笑的那份真摯的友誼……
擁抱青春,我學(xué)會了寬容。寬容他人的一切,讓心胸成為大海,讓江河涌入胸懷。
擁抱青春,我學(xué)會了擔當。這時的我,已邁向成熟,逐漸有了更多的自主性,獨立性,有了更多的自由。但與此同時,我深知自己肩上的.擔子更重了,身上也多了一份責任,一份為家人、為老師、為班級著想的責任,甚至是如何實現(xiàn)自身價值的責任。
擁抱青春,我明白了人生的價值何在。如果可以選擇生命,我愿做一棵平凡的樹,雖沒有思想,但會用自己的行動來詮釋生命的價值——夏天為人類遮風擋雨,秋天碩果累累,讓人類感受豐收的喜悅……樹雖毫不起眼,可他卻是人類生存的必需品——光合作用制造氧氣,蒸騰作用涵養(yǎng)水源,讓卑微的生命從而變得偉大。
曾幾何時,我回念過往,向往未來,唯獨現(xiàn)在,我因擁有而幸!
逝者如斯夫,不舍晝夜。成長的蛻變使我不斷改變!笆陱椫敢粨]間”,未來的我,會是怎樣的呢?我還會為當初的夢想而執(zhí)著追求嗎?我還會依舊保持一份恬靜的心嗎?還會像兒時那樣破天荒的做事嗎?或許那時已是滄海桑田,日轉(zhuǎn)星移,可唯獨不變的,是我那顆熾熱的心……
繁花落盡,只留下子規(guī)哀啼,歲月匆匆,卻留下滿腹經(jīng)淪……
歲月如同一輛快車,轉(zhuǎn)眼間,已悄然逝去。黃河水,駝鈴聲,歲月的蹉跎,使我在不經(jīng)意間已經(jīng)歷了歲月的洗禮,成長的蛻變,是刻骨銘心的,相信我能快樂成長!
成長的蛻變作文3
我們曾以為我們是世界中心,我們不會再傻傻的努力而是學(xué)會放棄,后來,我們學(xué)會為了信念而堅定拼搏,就算那幾乎不可能。——題記
那年的我,不過才剛剛脫離嗷嗷待哺,剛開始記事。已會走路卻依然喜歡被父母抱著,貪戀懷抱中滿滿的溫暖親情,喜歡父母習(xí)慣性地搖晃手臂將我悠入夢鄉(xiāng),喜歡父母不自覺關(guān)心而看向我的關(guān)切神情,我能感覺到自己是真實存在的,不是幻影,也不是美好的妄想。而有一天,在我長大一些后,有的孩子會占了本屬于我的懷抱,當看著孩子笑著,父母望著,仿佛自己成了局外人,成了入侵者,成了觀看者。有些心事在漸漸浮上水面,“世界中心”也越來越遠。不久的將來,我也確實明白,世界并非為我而生,我只是一個小小的人兒,沒有特點,也沒有主宰世界的資格。“成長”給我陌生的熟悉,或許,幡然醒悟也是一種成長。
后來,學(xué)會了努力,學(xué)會了固執(zhí),也學(xué)會了不聽勸。我在每件事上一次次努力,就算離成功很遙遠。攀登的過程中有艱難坎坷,但是我選擇了努力,因為想讓自己有一點不同,想做到別人做不到的事,想給自己一個不同的符號。持續(xù)的努力并沒有帶給我光輝的成績,而是遍體鱗傷,一道道傷痕為我計算著次數(shù),心中突然升起的念頭——“放棄吧,反正不可能”我聽見了,也這么做了。丟下固執(zhí),在山腳游走。我得到了其他成績。有時,聽從心底的建議,也是成長。
現(xiàn)在,我又重拾那一份丟棄在山腳的固執(zhí),想要再一次開始攀登。因為我不想被曾經(jīng)打敗,不想讓自己止步于那一座看起來高不可攀的山。開始了之前選擇放棄的攀登,又是一道道傷痕,提醒著我悲慘的過往,揭開我失敗的落魄。又是那個念頭——“放棄吧,反正不可能”我沒有再聽從,而是選擇將這念頭甩出腦海。我知道,那可能是我窮極一生也觸摸不到的天界,用盡一世也突破不過的`障壁,但,我愿意為之努力。我的心臟不甘于規(guī)律的收縮舒張,想跳出不一樣的節(jié)奏;血液不樂于被時光凍在骨子里,想要迸發(fā)的沸騰!改變了自己的想法,選擇了不一樣的路,依舊是成長。
誰的成長不踏淚水,不踩悲傷?又有誰的成長沒有艱難險阻,不坎坷萬分?成長是血與淚的交融,是理想與現(xiàn)實的,碰撞。成長拿走了你的稚嫩,給予你堅強;拿走了你的渺小,給予你力量。不踏淚水的成長不叫成長,不踩悲傷的成長也并非成長。因為經(jīng)歷過痛苦悲傷,幸福才顯得更加珍貴;因為狂風暴雨太過激烈,彩虹才顯出更耀眼的光。一次次悲傷過后迎來的,是溫暖三月的春暖花開,是初夏六月的破繭成蝶,是秋霜九月的碩果累累,也是寒冬臘月的傲雪凌梅!
成長的蛻變,是鳳凰棲梧,涅槃重生;是翔龍?zhí)鞊,王者歸來!
成長的蛻變作文4
曾經(jīng),我在一個果園里看到農(nóng)民伯伯替果樹剪枝,看到一根根枝條紛紛墜地,心里滿是疑惑,更感到可惜。我問媽媽:“他們?yōu)槭裁匆涯切渲舻,上頭不是可以結(jié)果子嗎?”媽媽說:“孩子,這是農(nóng)民伯伯在清理果樹,他們剪掉的都是些雜亂無章的樹枝,把它們舍棄,是為了讓這棵果樹上的其他枝葉更快地生長,結(jié)出更好的果子!甭犃藡寢尩脑挘暧椎奈耶敃r還是不明白。
家里只有我一個小孩,爺爺奶奶寵愛有加,要什么有什么,玩具車壞了再買,從來不知道珍惜身邊物品。從小我就是體力旺盛,像顆勁量電池,橫沖直撞,又是個好奇寶寶向來做不魯莽,不經(jīng)大腦思考,因此在學(xué)校惹事生非,實屬家常便飯了,不是不小心破壞了同學(xué)的球拍,一賠就是一千元,大傷媽媽的荷包;再不玩扯鈴時,一拋鈴,砸到了旁邊同學(xué)的頭,更慘的是上才藝課時喜歡和同學(xué)說話,導(dǎo)至學(xué)習(xí)效果不佳,我的任意妄為令媽媽一個頭兩個大,常常為我捏把冷汗,只差沒嚇破膽而已。
四年級的暑假,開學(xué)前十天,媽媽為了讓我體驗有別于茶來伸手,飯來張口的都市文明生活,千里迢迢帶我到訓(xùn)練營住十天,和大自然為伍,希望能借由十天在外生活,培養(yǎng)獨立自主的個性,能夠去毛病,改脾氣,也借此機會好好的反省。要離開長久習(xí)慣的舒適區(qū),我是千百個不愿意啊!但是看到媽媽期待我改變的`眼神,我決定一試。
雖然去訓(xùn)練營之前已有耳聞,環(huán)境是如何的簡陋,親身目睹之后,我不敢相信自己的眼睛,這兒沒有冷氣,沒有熱水器,更沒有電視、電腦,我不禁懷疑是不是穿越時空來到古代了,在這里我們讀四書、五經(jīng)、寫書法,練武術(shù),燒柴、煮熱水洗澡,動手煮飯、做菜,凡事得自己來,以青山?jīng)鲲L為伴,更有嗡嗡作響的蚊子盤旋在耳邊,二條腿被叮成了紅豆冰,艱難的生活,我不由得叫苦連天,頻頻想家。但出乎我意料之外的是平淡的生活,少了物質(zhì)的享受,我的心靈反而沉澱下來,回家后的我,開始懂得珍惜自己的生活,會替別人著想,更重要的是能夠靜下心,將本分內(nèi)的事做好,面對的不再是媽媽對我失望的眼神,而是一次次的贊美和肯定。
舍去看似失去,其實獲得更多,一趟天元訓(xùn)練營之行,我舍去了更多對物質(zhì)的貪欲,勇敢跨出自己的舒適區(qū),也得到了更大的快樂。再次看到農(nóng)夫修剪樹枝,現(xiàn)在我完全懂了,有時,勇于舍棄是成功的關(guān)鍵因素,適時的舍棄是為了得到更多的甜美果實。
成長的蛻變作文5
什么是成長?成長就是破繭成蝶,就是浴火重生。蠶的一生有四個階段,從幼蟲到成蟲,再做繭成蛹,最后才能化蝶。這哪一步不經(jīng)歷艱辛呢人生亦是如此!小時候,我們身邊總是圍繞著許多關(guān)心、照顧我們的人。于是,我們就是世界的中心,世界不能失去我們。我也曾這樣幼稚的認為過,然而有一天,我突然發(fā)現(xiàn)并不是這樣的。世界那么大,原來以我們?yōu)橹行牡牟贿^寥寥幾人。那一天,我和父母賭氣躲了起來。我偷偷躲在一棟剛建成的房子里,房子還沒裝修,廢棄的材料橫七豎八的擺著,就這樣我摔倒了。傷口很疼,刺骨的疼,我死死地咬緊牙關(guān)不讓自己哭出聲來,我心里恨恨的想:你們竟敢打我?!哼!我就不回家,我要讓你們著急,讓你們良心不安,看你們以后還敢不敢打我!天漸漸黑了,我想回家了。隱約間我聽到媽媽在呼喚我的名字,我已經(jīng)沒有回答的力氣了。后來聽媽媽說是爸爸將我抱回來的。第二天,一切都很平靜好似什么都沒發(fā)生,很久以后我才知道原來除了我的'爸爸媽媽,沒人知道我那天失蹤過。那時我明白了,原來我那么微不足道,我才不是這個世界的中心。我的心靈蛻變了,但我依舊是個孩子,依舊年少輕狂。我堅信我去做都能做到,我把“一切皆有可能”奉我的信仰,現(xiàn)實卻冷酷的告訴我:“并不是所有耕耘都有收獲,并不是所有努力都有成果。有一段時間里我的成績陷到了低谷,我很努力學(xué)習(xí),可是每一次的成績卻與之成反比。是努力程度不夠嗎?我總是問自己。不是的,我一次比一次努力,結(jié)果還是一樣呀!直到那天,老師告訴了我一句話讓我恍然大悟,他說世界上不是每個人都可以很優(yōu)秀的,如果每一個人都同樣優(yōu)秀了,那他們又怎么稱得上優(yōu)秀呢?這句話點醒了我?每一個人都渴望優(yōu)秀,可是并不是每一個人都能變得優(yōu)秀,努力只是讓人優(yōu)秀的因素之一。有些人,有些事不是努力就可以成功的!那是不是就應(yīng)該有自知之明不努力了呢?錯!在剛上初一那年,我們班轉(zhuǎn)來了一個新同學(xué)。剛來班上時,她比所有人都用功,可是由于教學(xué)方法不同,她聽不懂老師講的課。于是她決定破罐子破摔,不再認真學(xué)習(xí)。沒過多久老師發(fā)現(xiàn)了她的異常,把她叫到辦公室里溝通想法。那天我恰好在辦公室?guī)屠蠋煵镁碜,聽到了他們的談話。直到現(xiàn)在老師的話仍然讓我記憶猶新!皩τ谧霾坏降氖挛覀兙筒粦(yīng)該付出努力嗎?付出努力就是不明智的嗎?不,我認為對于任何事,不論成敗我們都應(yīng)該盡最大的努力去對待,那才是對事情的尊重!況且,不試一試誰又知道是否會成功呢?”多樸素的一段話,初聞這段話時,我心里暗笑:那是蠢吧,不自量力!現(xiàn)在回想起來,我才明白了,那不是狂妄啊!那才是我們對待事情的正確態(tài)度。】,蛹已結(jié)成!明年的春天蝴蝶就要破繭而出了……
成長的蛻變作文6
曾經(jīng)的我是媽媽含在嘴里怕化了的“小寶貝”,曾是爸爸捧在手心里怕掉了的“小公主”,也曾是一朵美麗的薔薇,但經(jīng)不起風吹雨打。
我正在漸漸的成長,也在這條漫長的成長道路上學(xué)會了許多,懂得了很多。成長的路上有歡聲笑語,有驚心動魄,同樣也會有悲傷難過。有許多事需要我們努力,需要我們承擔,需要我們學(xué)會處理,在生活的點點滴滴中都會學(xué)會成長,都會有我們逐漸成長的足跡。
冰心說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的美麗。當初它的芽兒,沁透了的淚水,灑遍了犧牲的血雨!比绻馐芰舜煺,但仍然能夠站起來面對,頑強的對抗,那么這樣的人生將是輝煌的`。
有時,“痛苦”并不是一件壞事,它的背后會有你意想不到的指示:積極向上,永不放棄。它在某個地方給予你堅持的信心和勇氣,它給你失敗的經(jīng)驗,讓你能夠體會到成功路上的艱苦。讓你可以學(xué)會調(diào)整心態(tài),重新面對。我也從中學(xué)會:或許在面對痛苦時,揚一揚眉毛,甩一甩頭發(fā),剛才的不愉快,就會隨著微風,煙消云散。其實并不用太多的去在意一時的不愉快,也別讓一時的失落澆滅下一秒燃起的希望。
“痛苦”的時候,不需要安慰,不需要哭泣,更不需要垂頭喪氣的自己,只需要一個淡淡的,淺淺的微笑,那不用太過張揚,只用自己看到便好。其實,擺脫不愉快就只是這么簡單!笑容的力量是沒有任何良方可以與之相比的。它或許是喜劇,能讓人們破涕為笑;也許它是一劑良藥,能讓失去信心的人提起精神,繼續(xù)向前;也許,它也是一曲樂章,指引我們跨過那些磕磕絆絆,勇敢、努力地向著未來沖刺。
我在任何地方都能夠看見一些新的東西,那也會有美好,有不堪,有開心,也會有失望。但不能放棄,或許成功的誘惑力并沒有那么大,但你不去嘗試,又怎么會知道自己不行呢?怎么會知道自己做不到呢?在自己想要去幫助他人的時候,也得先強大個體,自己得有一個幫之他人的基本要求。不能夠做盲目的選擇,要學(xué)會相信,也要取得他人的信任。我想這些也許是成長路上那不小的變化。
成長,就要學(xué)會不斷的去完善自己,不斷爭取自己想要得到的,朝自己的理想大步邁進;蛟S會不近人情,但要學(xué)會努力。在自己想走的路上遇到挫折,不要氣餒,試著換個方式繼續(xù)走,也許會比之前的預(yù)料更好。在奮斗的路上要真心全意的投入,或許結(jié)果并沒有想象中的完美,但是得記住,自己努力過了,堅持過了,起碼在過程中我收獲了。
我的成長變化也許不是太大,但我在努力發(fā)掘另一個我,一個藏在內(nèi)心深處的自己。總有一天我會找到一個全新的,更好的自我。
在成長的道路上,我也會有不一樣的蛻變。
成長的蛻變作文7
和煦的春風滋養(yǎng)著街邊的花骨朵,花兒要成長;沁甜的湖水滋養(yǎng)著水中的魚骨朵,魚兒要成長;寧靜的天空滋養(yǎng)著我們,伴隨著點點青澀的記憶,我們在漸漸成長。
小時候
我自小就比較靦腆,見到生人都不敢問好。媽媽為了改變我的靦腆,培養(yǎng)我的交際能力。每次都讓我自己去買飲料。第一次,我在媽媽的百般催促下扭扭捏捏地走到店員面前,半天憋不出一個字來,店員也正忙得焦頭爛額,根本沒有注意到站在一旁等了許久的我,而一旁買東西的人們早已將我一點點擠出了柜臺邊,我滿頭大汗,很想喊一聲,卻怎么也不敢,我回頭看向媽媽,她正在用堅定的微笑為我加油,我鼓起勇氣,將在心中回想了千千萬萬遍的“臺詞”說了出來:“阿……阿姨,這瓶可樂多少錢?”剛一說完,我就感覺如釋重負,阿姨探過頭來,報了價錢,一手交錢一手交貨。買完后我跑回媽媽身邊,向她展示我的戰(zhàn)利品,媽媽笑著說:“哈哈,剛剛自己還不敢買呢,現(xiàn)在買來了,得意吧!我就說嘛,相信自己,你行的!”
后來啊
后來漸漸的我長大,也漸漸變得開朗了。一次,班級里組織“小小推銷員”的比賽,老師要大家回家好好準備,第二天到學(xué)校進行比賽。
那天晚上,媽媽和我一起準備了2個小時……
第二天,老師在語文課上讓我們進行推銷,我有些躍躍欲試,可卻不敢?guī)ь^第一個上場,我在等其他同學(xué)先開頭,誰知沒有一個同學(xué)敢上臺?匆娎蠋熡行┎荒蜔┝,我就打算試一試,我深吸一口氣,定了定神,就邁上了講臺。
我先對著臺下鞠了一躬,然后拿出我要推銷的'蠟燭,將事先準備好的推銷詞說出來,為了達到更好的效果,我放慢語速,說話間語氣抑揚頓挫,再適當?shù)嘏渖蟿幼,盡管心臟在胸腔中跳得格外快,但我知道我沒有時間緊張,我只顧著將自己要說的說到最好。
最后結(jié)束了,臺下掌聲雷動,同學(xué)們和老師都用驚羨的眼光看著我,我連自己也不敢相信,這次推銷比我在家里練習(xí)的任何一次都要完美。
原來,只要自信一點,我也可以展示不一樣的自我。
如今,我再也不是那個連說句話都會臉紅的小女孩了。
就在上次,老師推薦我去競爭學(xué)校的形象大使。到了比賽現(xiàn)場,評委讓我們自行選擇一個詞來闡述自己的感悟,我努力思索著,積極發(fā)言,我明白這個時候我不能緊張也沒有時間緊張,因為這里的機會有限,沒有人會等我,我只有相信自己才行。
雖然這次比賽我被淘汰了,但我也不懊惱,我在一次次的鍛煉中不斷地提高自己,使自己變得落落大方。
成長的蛻變,也是人生的一部懷舊電影,放映著成長中的點點滴滴,幫我們回憶最初的經(jīng)歷,幫我們印證現(xiàn)在邁進的每一步。
成長的蛻變作文8
不知道是什么原因,我們這代中學(xué)生許多有些強烈的逆反心理。比如吧上了中學(xué)應(yīng)該是更懂事的時候,我們反而更不講理了,我們尋找一切機會和父母老師對著干,我們覺得這才算是成熟。
我有一個好朋友,她的行為頗為典型,她說:”我知道父母是在教導(dǎo)我們,我也知道她們?yōu)槲覀冎,可不知道怎么的,就是聽不進他們的話,他們讓我往西我偏往東,他們讓我往南我偏往北......
稍微留一些心,你就會發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象是數(shù)不勝數(shù)的,老師下午在我們學(xué)校的時候說:”今天就這些作業(yè),大家回去要認認真真仔仔細細的把布置的作業(yè)做完,保證質(zhì)量!贝蠹页蠲伎嗄樀卣f:”這么多作業(yè)還算少啊!”班級里開展的活動,明明自己心里很喜歡,但表面還要裝著厭煩的樣,抱怨說:”真沒勁,一點新鮮的東西也沒有,要是不讓她參加,她就嚷嚷的打抱不平,要求高素質(zhì)教育,總之,她就不能把身邊的事認認真真的做好,如果,每一個人有這樣的想法那就糟糕了,就象條件反射出來的變化是一樣的。
在某一中學(xué)內(nèi)的年輕少年就出現(xiàn)過一次錯誤,老師曾經(jīng)教導(dǎo)我們說:”現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,千萬不要在學(xué)習(xí)上干出一些毫無意義的事情,比如說談戀愛之類的一些事情,可一些同學(xué)在成長的過程中有一些逆反的心理,就是不聽老師的教導(dǎo),可自己卻走上了犯罪的道路。
我在新聞中聽到了一些中學(xué)生因自己的感情問題殺了一位女中學(xué)生,這樣殘暴的新聞自己想都不敢想,就這樣因為一些事情導(dǎo)致兩戶人家的幸福生活。
一位16歲左右的青年,因無事可做整天在外面流浪,他覺得老天是在跟他作對,因此,就產(chǎn)生了一種強烈的逆反心理最終,走上了偷竊殺人之類的犯罪行為。
我想,逆反心理是青春期的必然過程只要我們心平氣和,多考慮就會壓抑青春期的行為。
我也經(jīng)常在學(xué)習(xí)方面,生活方面遇到逆反心理的.一些困擾,比如,在學(xué)習(xí)方面做作業(yè)的時候,我有些題不太會做就瞎猜還不想問老師同學(xué),常在心里憋著,如果問老師就顯得自己多沒面子,就覺得很丟人,而老師曾經(jīng)說過:”不懂裝懂才算丟人而這樣長期維持下去,就會造成學(xué)習(xí)行為亞歷山大的現(xiàn)象就會產(chǎn)生一種極強的心理反應(yīng)!
所以,成長的蛻變離不開青春期的一種逆反心理,我們要從積極的方面去思考,一直保持心平氣和的心態(tài)才讓我們走向健康和成熟。
成長的蛻變作文9
在我的家鄉(xiāng),竹子非常普通,隨處可見。中國從古到今的文學(xué)作品中,竹子頗受人喜愛。我也喜歡竹子,它從一顆破土而出的小小竹筍,到纖細瘦弱風吹欲折的青竹,再到綠葉婆娑、亭亭玉立的翠竹,每向上伸出一個竹節(jié),都會上升一個新的高度,就像我們成長邁出的一步。
竹筍
沖破泥土,頂著淡褐色的外衣,竹筍像是一個剛出生的小嬰兒,在大地母親細心的呵護下,它大口吮吸著充足的新鮮空氣,感受著世界的美好,幸福得以為自己就是世界之主。再長高一點后,突然發(fā)現(xiàn)在它的身旁,還有與自己模樣相似的,成百上千的小家伙……
沒有兄妹的我,享受著爸爸媽媽一百分的愛。他們的愛像是一盒盛滿的糖果,使我每天處在甜蜜之中。在我六歲的時候,舅舅的小女兒出生了。大大的圓腦袋,小手肉嘟嘟的,總是笑得皺起了臉皮。我對這個小家伙充滿了興趣,爸爸媽媽更是不用說,眼神里充滿了喜愛。大人們總是對幼小的孩子毫無抵抗力。他們做鬼臉逗她,親吻她的臉頰。爸爸拿著攝像機,拍攝她的一舉一動,總是被她不經(jīng)意間的'小動作逗得哈哈大笑。我的確很喜歡舅舅的小女兒,但我也感到一絲絲失落。盛滿的的糖果像是被拿走了一大半。我躲在被窩里,蒙著頭,把滴落的淚珠擦去。
我接受了這個事實,在迷迷糊糊之中成長著,學(xué)會了分享。
青竹
向上,再向上!快速生長的竹子,對于蔚藍的天空充滿了向往。但周圍的竹子里,總會有比他更加高大的,遮擋住他的視線。他努力的想要拔高自己,卻徒勞無功……
四年級時,在老師的鼓勵下報名參加了主持比賽。第一次嘗試的我既興奮又忐忑,老師和家長鼓勵的話語讓我信心滿滿。接到準備好的主持稿,我將凝聚著期望和汗水的白紙緊握在手中,暗下決心——我一定要做好!緊接著的就是不斷地練習(xí)。整潔的白紙在一次次翻折之后碎成了好幾塊。到了比賽現(xiàn)場,仍是被震驚了,華麗的服裝,近乎完美的配合,流暢的語調(diào),后臺等待的我被精彩的主持折服,才意識到光有信心和短時間的努力是不足夠的。
缺少經(jīng)驗的我終究是失敗了。正是因為努力拼搏后的失敗,更讓我學(xué)會了接受不足。
翠竹
它撐起綠色的葉,它的理想實現(xiàn)了!它看見了藍天,腳踩一片土地,與它的伙伴共同享受著。就算有茂密的枝葉遮蔽它的視線,仍是愿意抬頭望向藍天……
并不寬敞的的教室里,擠滿了人。都是為追逐夢想而來的人們,我也一樣。伏在課桌前的日日夜夜,只為這一次的成功。我清楚地知道自己的不足,我并沒有如此的實力。但是,多一次挑戰(zhàn),多一次歷練,人生在豐富的經(jīng)驗下才更加光彩奪目。
即使是一株普通的竹子,在成長的過程中所經(jīng)歷的,也是一筆寶貴的財富。它的蛻變,會讓你為之驚訝!
成長的蛻變作文10
檸檬很酸,帶來的是營養(yǎng);紅棗很甜,帶來的是甜蜜;中藥最苦,帶來的健康;辣椒很辣,但感覺最爽;生活處處可適酸甜苦辣,帶來的——是成長。
每一個人的成長都會經(jīng)歷千變?nèi)f化。一個人懂事開始就會對世界敏感,對事物好奇,只是感覺有強有弱罷了。而我就是一個典型的好奇心過剩的人,對任何事情都想嘗試一番。我做過竹輪椅,拆過玩具車“解剖”過家用電器,甚至翻過圍墻,作了一次“忍者神龜”。
正是這種好奇心,使得我比他人多了一份思考,在小學(xué)的學(xué)習(xí)中名列前茅。老師見我成績還行,就舉薦我擔任相應(yīng)的職務(wù)。可是小孩玩心大,哪有那么盡職盡責,每隔一段時間我就會因玩忽職責被老師批評一次。就拿“播音”來說:當時輔導(dǎo)員朱老師要求我在播音之前將稿子先背下來,為的是在播音時不用看稿子,掌握好語氣和停頓節(jié)奏?晌覅s把所有的課余時間花在了打乒乓球上,把老師的話忘到了九霄云外,到了播音那天我就像熱鍋上的螞蟻一樣焦躁不安,結(jié)果顯而易見,被老師嚴厲的批評了一頓。在此件事后,我心里滋生了叛逆的思想,而這一絲邪念又在另一事件中得以加深:擔任寢室管理員的我,奉命留在寢室中檢查衛(wèi)生,其他人則在操場上做早操。而體育老師在這個時候偏偏要“清點人數(shù)”,把寢室里沒有做操的人全都叫出來,連我和其他幾位寢室管理員也不放過,更沒有給我們解釋的機會,還罰我們做早操三次。我心中的怒火一下子燃燒起來,可那又有什么用?老師的話能不照做?火苗剛剛升起又立刻被陣陣體操聲淹沒,心里只剩委屈。
早自習(xí)過后,我因為心中的委屈沒有去食堂,一個人坐在教室里發(fā)呆,奇怪的是竟然沒有一個人安慰我?難道是我做錯了么?我為什么要受到這種待遇?心中更是委屈。就在這時,一個柔和的聲音在我耳邊響起:“向亞欣,過來一下!”我應(yīng)聲而起,回頭一看,原來是蔣老師,我們和藹可親的蔣老師。她把我叫到教室的'一角,開始問我原因,然后對我進行心理疏導(dǎo)和安慰,就在這時,我埋藏許久的委屈突然在這一時刻爆發(fā)出來,化作一顆顆感動的淚珠,心中的委屈一逝而過。蔣老師跟我談了很多,教導(dǎo)我怎樣做人,如何理解對方,更重要的是:要學(xué)會用一顆包容的心來對待身邊的人,學(xué)會從多種角度去思考同一件事。談話結(jié)束后,我如獲新生,像是脫胎換骨,心中那滋生出的叛逆,早已被蔣老師的話語消失的了無生息。然而,蔣老師的話語在我心里播下了希望的種子,與蔣老師的心胸來比,我是顯得那么地渺小。
或許沒有老師的教導(dǎo),我到現(xiàn)在還是一個只會計較的小孩,或許沒有生活的指引,我到現(xiàn)在還是一顆不開竅的頑石;又或許……這就是成長,讓我百感交集。
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