小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
她是我的同桌，也是我最好的朋友。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，總是扎著高高的馬尾。一雙明亮且清澈的大眼睛像寶石一樣，嵌在白暫的臉上，可愛得像個(gè)“小精靈”。
她樂于助人，性格溫和，大家都喜歡和她做朋友，最令我們佩服的是，她不僅長(zhǎng)得可愛，而且還有一顆誠(chéng)實(shí)的心靈。
有一次，數(shù)學(xué)單元檢測(cè)卷發(fā)了回來，我考得還好，正得意洋洋時(shí)，扭頭一看，見她的臉上露出了驚喜的`表情。我伸著脖子一看，原來她考了滿分。我恭喜她說：“不錯(cuò)嘛，回去可以問你媽媽拿獎(jiǎng)勵(lì)了！”她沒說什么，只是笑，是那種喜出望外的笑。
老師開始評(píng)獎(jiǎng)試卷了，當(dāng)講到第四題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的眉頭不經(jīng)意地皺了一下，我見了，低聲問她：“怎么了？”她輕聲答道：“老師改錯(cuò)了我的題，我點(diǎn)錯(cuò)了小數(shù)點(diǎn)�！蔽疫B忙看了題目，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了要扣四分的，我心里真為她捏了一把汗。
“丁零零”，下課鈴響了。她馬上從座位上站了起來，說：“我去找老師，讓她幫我把分?jǐn)?shù)改回來�！蔽疫B忙阻擋她：“還是別去了，要扣掉四分呢，你就只有九十六分了，多可惜��！”她猶豫了片刻，思索究竟該不該去，想了一會(huì)兒后，她還是毅然決定老師的辦公室走了進(jìn)去。
后來，老師在班里表?yè)P(yáng)了她：“伍同學(xué)能誠(chéng)實(shí)地找老師改回自己的分?jǐn)?shù)，大家要向她學(xué)習(xí)！”可她卻謙虛地?cái)[擺手：“不應(yīng)該表?yè)P(yáng)我的，我只是想要自己真實(shí)的成績(jī)�！弊嗤瑢W(xué)聽了，都獻(xiàn)給了她熱烈的掌聲。
誠(chéng)實(shí)比金子還有寶貴，這就是她，一個(gè)不僅長(zhǎng)得可愛還很誠(chéng)實(shí)的“小精靈”，想知道她是誰嗎？她的名字叫——伍斯琴。
小學(xué)生作文 篇2
我家就在這風(fēng)景如畫的新安江畔旁，這里常年有中外游客來訪，這里不僅是旅游勝地，還是乘涼的好地方。
新安江的水既清澈又甘甜，水還很涼，因此，新安江的水聞名而中外。
新安江的四季又有幾分神秘的色彩。
萬物復(fù)蘇的春天的江邊，南北兩岸的桃花開了，枝丫上的花不是深紅就是淺紅，好像再比誰開的艷似的。南岸的山，山上山下一片嫩綠，讓人覺得心曠神怡。
炎熱的夏天，江邊更是熱鬧，不管什么時(shí)間，只有你走到江邊，就好像置身于天然空調(diào)房中。兩岸的花草樹木更加茂盛了，坐在樹下，望著藍(lán)藍(lán)的天空，吹著絲絲 涼 風(fēng)，有一種說不出的享受。一但夜幕降臨，兩岸的霓虹燈齊刷刷的.亮了，燈火通明。此時(shí)，在江邊的人愈多愈多，人們的交談聲不絕于耳。十分熱鬧。
到了黃葉飛舞的秋天，江邊十分恬靜。沒有了春天的淡然；沒有了夏天的奔放；只是平靜的緩緩地流著。一切都沒有留下，只留下了金黃的落葉和秋天的凄涼。
到了北風(fēng)呼嘯的冬天，雖然新安江上已雪花飛舞，但江水還是熱氣騰騰的，好像“活溫泉”哩！
這就是新安江，一顆鑲嵌在浙江省杭州市的明珠。
請(qǐng)大家來新安江玩一玩。
小學(xué)生作文 篇3
尊敬的孔子：
您好！
我是一名七年級(jí)的中學(xué)生，冒昧的給您寫信，請(qǐng)您見諒。我學(xué)過歷史，在歷史中接觸到過一些關(guān)于您的資料，對(duì)您也有了一些了解。您是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，推行的是“禮”與“仁”的思想。您不論是貧窮還是困苦都廣收門徒，這為不少人提供了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，而且您弟子三千，七十二賢人。您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”教育我們學(xué)習(xí)就要會(huì)思考，如果只學(xué)習(xí)而不思考就會(huì)誤入歧途，“知之為知之，不知為不知，是知也”這也是您教給我們的學(xué)習(xí)方法，您不愧是一位偉大的思想家、教育家。
作為四書之一的《論語(yǔ)》記錄了您的`言行，其中關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和求知的一些名言警句猶如一盞盞明燈給我們的學(xué)習(xí)指引方向；宛如一杯杯清茶，讓我們細(xì)細(xì)品味人生百態(tài)。通過反省，我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的不足和缺點(diǎn)，這些缺點(diǎn)，不僅在我身上有，在其他同學(xué)身上也有：以前我們上課總是走思，不認(rèn)真聽講，但是，當(dāng)我們想到“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的時(shí)候，我們便會(huì)集中精神，一心一意聽老師講課，學(xué)思結(jié)合起來，課堂效率提高了，我們學(xué)習(xí)的勁頭更足了。還有以前我們聽完老師講課之后就沒事了，對(duì)于不懂得問題根本沒有及時(shí)找老師把它解決，更不進(jìn)一步思考，只是老師講什么我們就記什么，根本不過腦子，對(duì)有的問題，不懂裝懂。在我們身邊還有一些同學(xué)，他們平時(shí)什么也不干，不學(xué)習(xí)只知道玩，等到最后考試的時(shí)候就作弊，自欺欺人。您教我們“知之為知之，不知為不知，是知也”老師也經(jīng)常用這些話來教育我們，讓我們樹立好的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握好的學(xué)習(xí)方法和一些做人的道理，我們都記住了，謝謝您的教誨！
孔先生，您的儒家思想對(duì)后世的影響深遠(yuǎn)，在當(dāng)時(shí)，您怎么也不會(huì)想到，這部小小的《論語(yǔ)》在兩千多年后的今天依然發(fā)揮著如此大的作用，它讓陷入迷茫的學(xué)生看到了希望，讓厭世的人們看到了生活的美好，讓厭惡學(xué)習(xí)的人們找到學(xué)習(xí)的快樂……您是偉大的，我為中華歷史上有您這樣偉大的人物而自豪！
我相信，在您的教育和指引下，我們會(huì)享受學(xué)習(xí)的樂趣，感悟生活的美好，在未來的人生道路上，滿懷憧憬，不斷提高自我，把祖國(guó)建設(shè)的越來越好。
此致
敬禮
小學(xué)生作文 篇4
我們背著生活用品坐車去“中小學(xué)社會(huì)實(shí)驗(yàn)基地”，接受軍人式的訓(xùn)練。在去基地的路上，同學(xué)們像春游一樣輕松、高興。沒想到一跨進(jìn)基地大門，就被一股嚴(yán)肅的氣氛所感染。從這一剎那起，我就準(zhǔn)備拿起勇氣面對(duì)這嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
軍訓(xùn)，讓我們嘗到從未有過的苦和累，但使我們意志堅(jiān)定，生存能力倍增不少。
第一天，什麼事對(duì)我們來說都很新奇，包括吃飯、睡覺、洗淑、洗澡、服裝、內(nèi)務(wù)等等。但是，我開始發(fā)現(xiàn)，這里格式化的生活早已磨滅了我的好奇心。而苛刻要求的“豆腐塊”，不到五分鐘的洗澡時(shí)間，每天7小時(shí)的睡眠，前兩天上下午甚至晚上不間斷的“魔鬼式訓(xùn)練”，然我漸漸有些厭煩了。更絕望的是，期待午睡的我們，中午除了整理內(nèi)務(wù)、寫日記外，能安慰我們的只有一個(gè)“青彤彤”的“紅蘋果”(蘋果啊!第一次發(fā)現(xiàn)你是這末好吃!酸甜、多汁、水靈靈，好想咬一口。畢竟，這是軍訓(xùn)生活中唯一是甜的東西)。
第二天，極度的嫉妒摧殘著我那幼嫩的心靈。同住在一個(gè)營(yíng)區(qū)的“大哥哥”們“卸甲歸田”了!一路上，他們興奮的高喊著與眾不同而格外刺耳的“教官再見!”，相對(duì)我們那一聲聲有氣無力的'“教官好”，就顯得渺小、軟弱了很多。
第三天疲勞的正步速成訓(xùn)練，把我們折騰得嚴(yán)重疲憊，更使我本來就灰色的心情重重的抹上了一筆。嚴(yán)重期待最后一天!
最后幾天，我們終于可以午睡了，每天活動(dòng)也豐富起來了――看電影、打靶、篝火晚會(huì)，然我們的軍營(yíng)生活多采的收?qǐng)隽�。而最后一天上午，是大家最快樂的時(shí)候，一路上，我們也高喊著“教官再見”，坐上了回家的車……
軍訓(xùn)并沒有又留下太多，只是讓我以后的記憶中，留下一段軍營(yíng)生活的記憶，以及那一聲聲“教官好”。
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