成長(zhǎng)日記通用(3篇)
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)日記3篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)日記 篇1
開學(xué)了，一輛破舊的客車晃晃悠悠的向一所學(xué)校駛?cè)��？瓷先ゲ皇强蛙嚨瓜褙涇嚒２还獯皯艉芘K，整個(gè)車都從頭到尾都覆蓋了一層土。雖不很清晰，倒也能勉強(qiáng)看清里面的東西。車簾很臟，臟的連原來(lái)的顏色都快看不出了。有的窗戶連簾子都沒(méi)有了，這倒也好省的人惡心。
車子里男女老少皆有。但大多數(shù)是上學(xué)的和家長(zhǎng)，還有他們要命的箱子。箱子又大又沉，占滿了后車廂，又占了不少車上的.地方。以至于連站的地方都沒(méi)有了。抱小孩的有座，在這里已成常態(tài)化，很值得我們贊揚(yáng)�？煽嗔四贻p人，沒(méi)座還得再行李縫里找站的的地方。不過(guò)他們大多都是農(nóng)村的，這點(diǎn)苦對(duì)于他們來(lái)說(shuō)不算什么。
烈日炎炎，天氣十分的炎熱，連風(fēng)吹的都是熱風(fēng)。路邊的地里都快冒煙了，野草都搭著葉子抬不起頭來(lái)，車?yán)锏臏囟雀挥锰崃�。車上的窗戶都打開著，但依舊洗著桑拿。不時(shí)的有人拿著扇子扇著，沒(méi)扇子的只好讓汗洗面。姑娘美麗的容顏恢復(fù)了她的自然美。當(dāng)然也是以汗洗面，似剛哭過(guò)似的，讓年輕的小伙心疼不已。小孩熱的亂哭使得車內(nèi)更加狂熱。司機(jī)師傅還好一些，頭上有個(gè)小風(fēng)扇不停地狂吹著。但依舊光著膀子，脖子上掛著手巾，不停地擦著豆大的汗水。
終于車子在學(xué)校大門停了下來(lái)。客車打開車門，司機(jī)喊了一句，“某學(xué)校到了”。車?yán)锎髞y起來(lái)，都忙著找自己的行李。像滾燙鍋上的螞蟻匆匆的擠下車去。售票員下來(lái)打開后備箱，家長(zhǎng)剛提下車上的東西又得去后備箱拿大包小包，忙的那叫個(gè)熱火朝天呀。
過(guò)了一會(huì)，一個(gè)年輕人和一個(gè)中年男子被擠了下來(lái)。大人是這年輕人的老爸。中年人個(gè)子一般，雙手布滿老繭，皮膚被烈焰曬得發(fā)亮：雙眼里透露著堅(jiān)強(qiáng)和自信。年輕人十分的瘦小，他叫小楊。，這是他第二次來(lái)縣里。第一次是來(lái)這個(gè)學(xué)�？荚�，第二次也就是這次啦。
小楊，他是一個(gè)內(nèi)向的娃，經(jīng)常有人喊他小樣。他總是漠不關(guān)心不在乎。這次他看起來(lái)老土，但臉看起來(lái)很清秀。在頭發(fā)的映襯下超級(jí)的難看，但小楊不在乎，小楊很少照鏡子，所以他的自信心很少被打擊。上衣是一個(gè)灰色的長(zhǎng)袖卦，上面有很多的溝溝壑壑，就向中國(guó)的大西北一樣，坡高壑深。頭發(fā)很黑很厚，可以和山西的黑煤塊一比高下。頭發(fā)向一邊偏。鞋子還算好一點(diǎn)，是雙星的，價(jià)格也高不哪去。最多十一二三塊錢。這應(yīng)該與他的家庭經(jīng)濟(jì)有很大的關(guān)系吧。
成長(zhǎng)日記 篇2
堅(jiān)持了一個(gè)星期，我也慢慢適應(yīng)了。做他個(gè)名副其實(shí)的為生活奔波的勞苦大眾。幾天下來(lái)，臉曬得黑黑的，披著一身黑漆漆的工作服，奔跑在家和工地間，無(wú)心身外(是無(wú)力吧)。一周來(lái)，干的活多了，也就自我覺(jué)得有點(diǎn)能耐了。不過(guò)那個(gè)苦啊，直讓我罵天怨地，老天太不長(zhǎng)眼，為何不普降甘霖，讓我休息一天呢。
每天都要為自己打氣，不然退卻和放棄的意念就塞滿了整個(gè)心胸。中午撒懶，沒(méi)有回家，去食堂打了一元的飯，差點(diǎn)吃死人，熬的長(zhǎng)面和菜，連點(diǎn)油腥也不漂，我真佩服那些長(zhǎng)年累月吃這飯的“同事們”。飯后去工地宿舍休息，屋里的.氣味差點(diǎn)讓我將剛吃的飯吐了出來(lái)，實(shí)在難聞的很。硬木板上鋪著一張油漆漆的床單，粘滿煙塵。沒(méi)辦法，只得將就將就了。吃飯時(shí)，我看見(jiàn)有幾個(gè)中午沒(méi)回家的人，啃著干饅頭，喝著白開水，連一元那樣的飯也不舍的吃。心里有點(diǎn)堵，眼睛澀澀的，大慨是飛進(jìn)了一只小蟲子吧。
那刻我懂了。我懂得了一句話：“可憐天下父母心”。我想他們的子女肯定沒(méi)有啃干饅頭，喝白開水吧。因?yàn)槲腋改笡](méi)有如此對(duì)我啊。愿天下所有和我一樣的不肖兒都捫心自問(wèn)，自己有多少給父母的。
成長(zhǎng)日記 篇3
她當(dāng)班主任的第一天，他帶領(lǐng)一幫最為調(diào)皮的孩子送了她一個(gè)終生難忘的禮物——十只鮮活的蛐蛐。那是他們幾人奔忙半日的結(jié)果。
她滿懷欣喜，小心翼翼地打開密封的盒子時(shí)，鮮活的蛐蛐頓時(shí)“吱吱”叫躥起來(lái)。她還未看清楚，幾只黑乎乎的蟲子便躍上了她的肩頭，她一瞬間嚇傻了，竟然絲毫不顧場(chǎng)合與個(gè)人形象，在教室里亂跳亂蹦，驚惶失措，惹得眾人捧腹。
事后，她氣極了，委屈的淚，順著潔凈的臉龐簌簌而落。她不遠(yuǎn)千里，不辭勞苦地從北國(guó)之都前往這片荒村支教，卻萬(wàn)萬(wàn)不曾想到，這些在貧困中生長(zhǎng)起來(lái)的孩子，竟然會(huì)如此淘氣。
她一個(gè)人，肩負(fù)三個(gè)年級(jí)的課程。偶然，哪位同學(xué)病了，她還得充當(dāng)臨時(shí)醫(yī)生。一日下來(lái)，筋疲力盡。她時(shí)常會(huì)想念她曾經(jīng)所在的城市。直到此刻她才明白，之前那座生自己養(yǎng)自己又讓自己怨聲載道的城市，其實(shí)，是多么美麗與誘人。她不止一次想要回去，可總覺(jué)得對(duì)不住那些村民。她剛來(lái)的第一天，還未當(dāng)上班主任，便已向那些前來(lái)熱情迎接的村民許諾，要在這窮鄉(xiāng)僻壤待足三年，教會(huì)這幫孩子讀書寫字。
他不喜讀書，即便他真切地知道，知識(shí)可以改變他的命運(yùn)，可以帶他離開這片貧瘠的土地。若按“調(diào)皮孩子多聰明”的常理來(lái)說(shuō)，他該是班上最聰明的孩子。一無(wú)所有的荒村里，他總能找到讓大家開心娛樂(lè)的法子，他總能讓每一個(gè)老師哭笑不得，他總能讓班上的那幾個(gè)男同學(xué)都聽他發(fā)號(hào)施令。
為了讓他有責(zé)任心，發(fā)現(xiàn)自己的不足，她讓他當(dāng)了班長(zhǎng)。原本以為，頗有威信的他會(huì)管理好班上的課堂紀(jì)律，殊不知，他卻帶著全班同學(xué)提前早退，逃到后山腰上采野果。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)每次都很穩(wěn)定，保持倒數(shù)第一。所有的老師都對(duì)他絕望了，勸她，不要再在他身上花半點(diǎn)心思，他天生就不是讀書的'料。她不信，說(shuō)，要證明給他們看，他只要努力，就一定能成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
他逃課游泳，碰上大雨，通身濕透，不敢回家，怔怔地坐在教室里等待衣服被身體烘干。殊不知，卻發(fā)起了高燒。她背著他，來(lái)不及換鞋，踏著高跟皮鞋，“噌噌”地邁上山路。他伏在她的背上，勉強(qiáng)地?fù)沃陚恪?/p>
躺在診所的病床上，他看著她因崴倒而浮腫的右腳，斷脫的鞋跟，一言不發(fā)地流淚。她以為他怕自己回家后會(huì)被父親責(zé)打，于是就輕撫著他的肩膀，安慰地說(shuō)：“別怕，別怕，待會(huì)到家了，我就跟你爸爸說(shuō)，你在我家里補(bǔ)習(xí)功課。這樣，你就不會(huì)挨打了�！�
他哭得更兇了，“嗚嗚”地喘不過(guò)氣。她不知道，他根本沒(méi)有父母。他的父母在他很小的時(shí)候，一同南下打工，結(jié)果，一去不復(fù)返。這些年，他與奶奶相依為命。他之所以不敢回家，只是怕年邁的奶奶傷心罷了。
第二日，所有人都不明白，為何他聽課忽然認(rèn)真起來(lái)了。可與那些故事里的結(jié)局不同，現(xiàn)實(shí)中，沒(méi)有奇跡發(fā)生。他之所以這么做，完全是在做表面工作，他實(shí)在不想讀書，可又不想讓她傷心，只好這么做了。
畢業(yè)之時(shí)，盡管他的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)耘f保持“第一”，可性格卻有了翻天覆地的變化。他不再惡作劇，不再喜歡讓他人難堪，不再內(nèi)向、孤僻、乖張。短短三年，他變得高大、強(qiáng)壯、開朗、活潑、樂(lè)于助人，如換了一人。
離去的當(dāng)天，所有孩子依依不舍地將她送上了山路。綠樹滾滾，模糊了她的視野。她再三驅(qū)逐，都無(wú)法將他們攆去。她說(shuō)：“送君千里，終須一別�！焙⒆觽冋驹谒蓾魢[的山間，哭了。
他隱在人群中，幾次欲上前告別，都未能鼓足勇氣。他多想上前親口說(shuō)聲“謝謝”，抑或，說(shuō)聲“對(duì)不起”�？勺罱K上前時(shí)，卻如鯁在喉，只得奮力地?fù)]了揮手。
很多年后，在黃土地上徘徊過(guò)后的他和當(dāng)年的父母一樣，踏上了南下的列車。第一筆工資，他用來(lái)買了一雙嶄新的高跟鞋。
她收到這雙高跟鞋時(shí)，幾乎都忘卻了他的名字。在城市中，她已經(jīng)送走了很多屆優(yōu)秀的學(xué)生，他的名字，已在這些記憶中模糊。直到目及盒中的相片，她才恍然記起，那個(gè)在很多年前，讓她難堪落淚的大眼調(diào)皮男孩兒。
照片背后，是一段讓她落淚的拙劣筆跡：“感謝您，老師，直到我們別離的最后一刻，您都未曾將我這位最差的學(xué)生放棄!”
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