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六一兒童節(jié)的作文

時間:2023-08-27 18:04:40 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)的作文(優(yōu)選)

  在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節(jié)的作文(優(yōu)選)

六一兒童節(jié)的作文 篇1

  六月一日下午,陽光明媚。媽媽帶我和小弟弟來到百花劇場,觀看一場我期盼已久的兒童劇——《十二生肖之牛氣沖天》。

  我和小弟弟一蹦一跳走進劇場,哇!太氣派了!我望著寬大的舞臺,心里有說不出的喜悅。兒童劇開演了,劇中憨厚可愛的大牛為了成為一代大師寒影的徒弟不惜一切代價,從經歷一次失敗就自暴自棄,但終被大牛的執(zhí)著的精神而感動的寒影大師,以及一肚子壞水的霹靂貓都給我留下了深刻的印象。演員們用生動的語言講述了大牛來拜寒影大師為師,并拯救了沉迷于酒的寒影大師,在面臨奪走寶劍的霹靂貓時,大牛毫不畏懼,赤手空拳打敗了霹靂貓。大牛也理所應當的'成為了十二生肖中的一員。整個過程演員把人物形象刻畫得栩栩如生,充分展現(xiàn)出了高超的演技,還和我們一起互動,帶動了大家的情緒。當大牛與霹靂貓決斗的時候,我的一顆心都吊到了嗓子眼了,燈光有節(jié)奏的渲染著整個舞臺,觀眾臺下一片寂靜,現(xiàn)場氣氛更加緊張了。當看到大牛戰(zhàn)勝了狡詐的霹靂貓時,我心里可高興了,一顆懸著的心也終于放下了。瞧,大牛他們也在用舞姿告訴我們,他們內心的喜悅,大家都哈哈大笑。,我好像就坐在演員們的中間,走近了動漫人物的心中,體驗著他們的喜怒哀樂。

  兒童劇在孩子的掌聲中結束了,但是它卻使我明白了一個道理:人要堅持不懈,名氣不是重點,失敗不是關鍵,只要有目標,有理想,并且正在向夢想大跨步,那么你就會成功!這個六一兒童節(jié),我懂的知識還真不少呢!

六一兒童節(jié)的作文 篇2

  我想起去年在學校過的六一兒童節(jié),可高興了!那天不上課,大家一起慶祝六一。有老師,學生,小朋友,家長,多么隆重呀!

  大家穿著色彩斑斕,十分華麗的演出服上學,看起來比平常漂亮多了,我也是。我很高興,不用再穿死板的校服了。

  我們排隊走進禮堂。首先,主持人說:“親愛的同學們,大家上午好!今天,我們和家長們,幼兒園的小朋友們一起慶祝六一。我相信,這是一個快樂的兒童節(jié),希望大家不要浪費六一的.美好時光,過一個快樂的六一!”

  第一個節(jié)目是我們演的《中國少年說》,我們說的強勁有力,我站在最明顯的位置,我超越了自己,不再緊張。

  過了一陣子,該我們拉丁舞班上臺表演了。在表演前十五分鐘,舞蹈老師確認好人數,問我們是否記得動作,我一下緊張起來。我做了一個深呼吸,心想,不要緊張,上臺就要超越自己。拉丁舞要求剛強、干凈、整齊,沒錯,我全做到了!演完后,老師表揚我跳的好。

  緊接著的節(jié)目是我們年級的非洲鼓表演。我因為要換演出服沒有趕上,只好坐在座椅上看他們表演。他們光著腳,嘴里喊著黑人的號子,雙手有力地拍打著鼓,強烈的節(jié)奏,激越的鼓聲震撼整個禮堂,很有原始感喲!

  美好總是短暫的,但是六一表演給我留下的美好記憶是永遠的。

六一兒童節(jié)的作文 篇3

  六一兒童節(jié)快到了。上個星期,老師就說:“六一兒童節(jié)時,我們要舉辦歡慶會,歡迎大家自報節(jié)目來參加!”

  六一歡慶會該表演些什么呢?我左思右想,唉,不知道呀。

  “安靜!”老師的聲音又從我耳邊響起,“大家可以幾個人合演一個小品或者背誦古詩、唱歌,跳舞都可以呀!”

  我靈機一動,興奮地想:“對了,我不是在寫書嗎?只要用那本書做整體的情節(jié),找來一個旁白及幾個自愿做角色的人來表演,不就好了嗎?”

  于是,在下課時,我找來伊陽、燁雅、燦皓、靖霖和鎮(zhèn)城,問:“你們愿意出演我的舞臺劇嗎?故事情節(jié)是這樣的……”聽完我的.介紹,他們齊聲說:“好!我們愿意參加!”我還沒有想到原來找演員這么容易。

  但是回到家,細細琢磨思考發(fā)現(xiàn),其實我沒有想得周到,比如沒有時間一起彩排,父母們會不會配合我們來演練,還有劇本也得重新調整……因為這些“壞人”,我們的第一個表演計劃解散了。

  我有點悶悶不樂,但是突然想到,合作比較難達成一致。不如就來個特長展示吧,我有學唱歌,也有學鋼琴。自己來個獨唱吧?于是,我就報名了唱歌表演。

  希望到時我可以在舞臺上大放異彩,成為閃亮的星星。

六一兒童節(jié)的作文 篇4

  今天是六一國際兒童節(jié),我們在學校里表演節(jié)目。同學們有的唱歌,有的跳舞,有的彈琴。高老師還給我們表演了一個魔術,那個魔術很神奇,至今我也不明白那條線是怎么穿過我的手的.。最后,高老師還發(fā)給每個同學一份禮物兩個精美的書簽。

  我今天過得很快樂。

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