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快樂伴我成長作文

時間:2023-08-27 16:11:16 話題作文 我要投稿

快樂伴我成長作文15篇[集合]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的快樂伴我成長作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂伴我成長作文15篇[集合]

快樂伴我成長作文1

  時光荏苒,歲月如梭,一晃四個春秋過去了,我已經(jīng)是一名小學(xué)四年級的學(xué)生了。回味自已走過的路程,深深感到閱讀給我知識、給我樂趣、伴我快樂成長。

  記得在我二、三歲時,爸爸媽媽給我買了一些圖書,這種書有圖畫卻沒有文字。那時,這些書幫我認(rèn)識了什么是蘋果、香蕉、桔子,什么是西紅柿、黃瓜、茄子等。到了五六歲時,爸爸媽媽給我買了《童話故事》、《一千零一夜》等,這些書既讓我欣賞了童話故事又認(rèn)識了許多生字。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)開始小學(xué)生活了,我是多么的興奮和激動。每天的學(xué)習(xí)會給我提出各種問題,為了掌握更多的知識,我讀了《手把手教我寫作文》《手把手教我寫好句好段》,從中知道了如何寫作文。隨著年級的增長,我還訂閱了《中國少年報》、《兒童文學(xué)》、《小百科》等,在課外讀物中學(xué)到了很多課本中老師沒有講過的知識。在不斷的閱讀中我很快融入到了知識的海洋,課外讀物中的知識魅力深深地吸引了我。

  爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我要想掌握和認(rèn)識更多知識就要多讀書讀好書。他告訴我書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。我的小房間里專門有一個書柜,每層都擺滿了書,我的藏書里有科學(xué)普及讀物、小說、詩歌等,它們就如同一座座寶藏,讓我不斷地汲取精華受益頗深。課外時間我的小房間成了我的天堂,它讓我在知識的迷宮里遨游,在文學(xué)故事情節(jié)中陶醉,真讓我樂此不疲。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,時代在不斷的發(fā)展、社會在不斷的.進(jìn)步,我必須與時俱進(jìn)的學(xué)習(xí),不斷地提高自己的知識儲備,才能適應(yīng)社會發(fā)展的需要,只有在求索知識的道路上奮力前行我的人生才會更加完美。

 

快樂伴我成長作文2

  書是明亮的燈盞,照亮我們孜孜前行的道路;書是理想的橋梁,聯(lián)通彼此遙不可及的河岸;書是鼓勁的風(fēng)帆,推動人生航船駛向浩瀚的大海。因為讀書,我們告別稚嫩的童年,跋涉書山、遨游學(xué)海,從此踏上求知的道路。

  一夜淅瀝的大雨,驅(qū)離了金沙江畔古鎮(zhèn)黃華的.悶熱,久違的雨水帶來絲絲清涼。明媚的陽光,透過玻璃照射進(jìn)來,顯得格外溫馨。輕輕地捧起一本課外書籍,忘記窗外的喧囂,沉浸在書籍的海洋里,忘我地品嘗智慧的盛宴,汲取知識的甘露。

  從小,我就與書結(jié)下不解之緣,書桌上擺滿了童話、漫畫等書籍,我喜歡依偎在媽媽溫暖的懷里,聽她給我講《丑小鴨》《白雪公主》《拇指姑娘》的故事。當(dāng)聽到悲傷動人處時,我忍不住傷心起來。當(dāng)?shù)弥魅斯缭敢詢敃r,我又為他們的幸運而感到高興。

  隨著年齡的增長,我漸漸把童話和漫畫書擱在一旁,雖然它們能讓我開懷大笑,但我需要真正的“良師益友”陪伴。讀一本好書,如同交一個親密無間且充滿智慧的朋友,它可以讓我們更加聰慧,豐富和提高我們的知識儲備。

  捧一本好書,讓自己徜徉祖國的名勝古跡,瀏覽博大精深的文化歷史,感受雄奇壯美的風(fēng)景帶來妙不可言的感覺。雄偉壯觀的萬里長城,凝聚了祖先的心血、汗水和勤勞的智慧。猶如人間仙境的九寨溝,湖水清澈艷麗,飛瀑多姿多彩,樹木青翠婆娑,引得文人墨客吟詩作畫。世界最高山峰珠穆朗瑪峰,聳立藍(lán)天之上,朵朵白云繚繞其間,讓人震撼不已。

  讀一本好書,會讓你以一顆善良的心關(guān)愛他人,以慧眼認(rèn)清世間的是非曲直,在勝利的時候不驕傲,失敗的時候不氣餒,清清白白做人,干干凈凈做事。

  讓我們乘坐書籍的航船,在知識的海洋里遨游;讓我們汲取智慧的源泉,蕩滌美好的心靈。墨香溢滿書房,好書伴我們快樂成長。

快樂伴我成長作文3

  在我成長的記憶冊中,有著許多有趣的往事:開心的、難過的,還有心酸的……五味雜陳的往事大都隨風(fēng)逝去,唯有一件事,雖然過去很久了,但我卻仍然清晰地記著。我想,也許這一生我都不會忘記。

  那是三年級上學(xué)期,我第一次榮獲“萬通液壓勵志獎學(xué)金”,多么的激動,多么的興奮!我恨不得把這個消息告訴全世界的人:我終于得到獎學(xué)金了!雖然只有1000元,但它代表了一種榮譽,更見證了我艱辛的奮斗歷程。

  二年級時,我們學(xué)校附近的“萬通液壓有限公司”專門為我們學(xué)校的學(xué)生設(shè)立了“勵志獎學(xué)金”,每年公司出資10000元獎勵10名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我很是躍躍欲試,期待獎學(xué)金的到來?捎捎谖业膽卸韬透≡辏罱K與第一屆獎學(xué)金失之交臂。當(dāng)時,我別提多么難受了,回家以后痛哭一場,但我立下一個目標(biāo):一定要取得下一屆獎學(xué)金!

  正是這個目標(biāo),一直激勵著我前進(jìn)。從那時起一直到三年級期末考試,我不知用了多少功,操場上不見我玩耍的身影,教室里我正在溫習(xí)功課,一有時間就讀書做題,這一切不是徒勞的',我終于得到了一片碩果。

  返校放假的那一天,班主任公布了獎學(xué)金得主:孫金萍、陳瑞雪。一聽到我的名字,我興奮至極,淚水再也按捺不住了,,這是激動的淚水,這是幸福的淚水。此時的心情,我無法用任何語言來表達(dá),它真是太刻骨銘心了!那一刻,我好快樂!

  試卷發(fā)下來時,我更是滿意:英語和數(shù)學(xué)沒有任何錯誤,語文錯了兩個0.5分的題目,真意想不到。我不是在做夢吧?我看到同學(xué)們向我投來羨慕的目光,有一位同學(xué)跑過來說:“孫金萍,你真厲害!”我笑了,久久沉浸在這快樂、幸福的時光里……

  這件事不僅僅使我感受到了成功的喜悅,還讓我懂得了一個深刻的道理:只要付出,就一定會收獲一片碩果!它,在我成長的記憶冊里,增添了一抹幸福的色彩……

  快樂,真像一雙隱形的翅膀,帶我飛向美好光明的世界,陪我傾聽多彩美妙的聲音,愿快樂伴我成長!

快樂伴我成長作文4

  我們五彩繽紛的童年離不開書籍,因為書籍是人類進(jìn)步的階梯,是沙漠中的指南針。

  在我上幼兒園的時候,望子成龍的媽媽就給我買了許多故事書,有《一千零一夜》、《阿凡提的故事》、《成語故事》等等。每當(dāng)睡覺前,媽媽都會讀給我聽,從故事中,我知道了許多以前不知道的事情。

  隨著年齡的增長,那一本本薄薄的故事書變成了厚厚的'世界名著。由媽媽讀書變成了我自己看書!朵撹F是怎樣煉成的》一書中主人公保爾·柯察金那種堅強的意志深深地打動了我,教育我要在困難面前樹立信心。從《中華上下五千年》中,讓我看到了們偉大祖國五千年的悠久歷史,使我更加熱愛祖國了。從《岳飛》一書中,主人公岳飛精忠報國的志向激起了我報效祖國的宏圖大志。

  可剛開始自己讀書時,我并不是象現(xiàn)在這樣,剛翻開幾頁就看不下去,于是我不停地?fù)Q書、換環(huán)境以改善讀書效果。剛開始我還能一絲不茍一字一句地讀著,可不久就不知不覺地走了神。正當(dāng)我煩惱時,媽媽對我說:“讀書需要的是耐心和恒心,讀書不能沒有持之以恒、孜孜不倦的精神!眿寢尩脑捊o了我啟發(fā),在媽媽的建議下,我先讀了一些情節(jié)性強、而且有拼音注音的小說,如《西游記》、《三國演義》、《綠野仙蹤》等,漸漸地我愛上了讀書,不管是情節(jié)引人的文學(xué)書、還是枯燥的歷史書,我都看的津津有味。每一次去書店,我和媽媽都為買幾本書爭執(zhí),當(dāng)然最后總是滿足我的要求,滿載而歸。

  讀書讓我不再怕寫作文,記得三年級剛開始寫作文時,我很怕寫作文,筆拙詞窮,不知道該怎么寫。老是纏著媽媽幫我。在不斷的閱讀中,我的頭腦中積累了許多豐富的詞匯和素材,慢慢地我能按老師的要求,寫出作文了。

  書是寶藏,給予人類無盡的財富,書是鑰匙,打開人類探索的大門,在我心中,書也是明燈,照亮我前進(jìn)的道路,陪伴我成長。

快樂伴我成長作文5

  自從我“呱呱”落地起,爸爸媽媽就對我寵愛有加:含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,快樂伴我成長作文。在這種呵護(hù)下,我快樂又幸福地長大了,現(xiàn)已是一名三年級的小學(xué)生,人人都夸我是一位快樂、活潑、開朗的小公主。

  為了使我的童年生活充滿樂趣,爸爸媽媽可是費盡了心思。記得我五歲生日時,正值我幼兒園畢業(yè)前期,為了讓我在幼兒園過的最后一個生日有意義,爸爸媽媽特意訂了一個8磅三層的草莓蛋糕送到幼兒園,請老師和小朋友一起為我慶祝生日,小學(xué)三年級作文《快樂伴我成長作文》。當(dāng)看到爸爸媽媽提著大蛋糕走進(jìn)我們教室時,小朋友們?nèi)@叫著歡呼起來,我更是樂呵呵的飛奔著迎過去,不小心卻摔了個四腳朝天,惹得小朋友們捧腹大笑,我卻滿不在乎地站起來,摸著屁股,笑著說:“有什么好笑的呢。”

  · 開始分蛋糕了,小朋友們紛紛喊到:“給我,柔柔”,我興高采烈地端著蛋糕走向他們。突然,一個小朋友抹了一點奶油在我臉上,我忙追著想抹回給他。糟糕,中了“調(diào)虎離山計”了,旁邊的另一個小朋友忍不妨又在我臉上畫了兩道貓胡子,我變成 “大花貓”了,小朋友們笑得更歡了。

  開始吃蛋糕了,小朋友們個個狼吞虎咽地大口吃起來,不一會兒,蛋糕就被我們“消滅”了。同桌羨慕地對我說:“蛋糕真好吃!你真幸福!謝謝你請我們參加你的生日,我們很開心!蔽腋娱_心,大家為我過了一個這么令我難忘的生日。感謝爸爸媽媽,感謝您們?yōu)槲姨峁┝艘粋分享快樂并獲取快樂的機會。通過這個生日聚會,我明白了,快樂只要和別人他享,你就會得到更大的.快樂。

  · 我這個小公主就是這樣快快樂樂成長的,沒有痛苦,更沒有傷心,在我心中,每天都是快樂幸福的。我愛您們,爸爸媽媽,謝謝您們?yōu)槲宜龅囊磺!我要永遠(yuǎn)快樂地面對成長,決不辜負(fù)您們對我的期望!

快樂伴我成長作文6

  嗨!大家好,我叫丁語桐。我從小就酷愛古詩詞,很早就能背駱賓王的《鵝》﹑李白的《靜夜詩》、《贈汪倫》等。一直以為背古詩是一件簡單的事。但經(jīng)過那堂課后改變了我的看法。

  那天陽光明媚,我在教室的走廊上搖頭晃腦地背誦起了王之渙的《登鸛鵲樓》。正好蔣老師走過,小聲地說了一聲,“王之渙的《登鸛鵲樓》,王之渙了解嗎?”我頓時愣住了,真不知道,不由得紅著臉低下了頭。老師微笑地對我說,誦讀經(jīng)典古詩,除了能背誦,更要了解詩詞的來龍去脈,也要了解詩人所處的'歷史環(huán)境等,只有這樣才能品讀出詩的韻味。我趕緊點點頭,心想:誦讀經(jīng)典古詩詞還有這么多的學(xué)問。

  回到家我就上網(wǎng),一查原來王之渙,字季陵,唐朝并州(今山西太原)人。生性豪放不羈,所作詩文也像他的人一樣氣勢豪邁,熱情奔放。他所作的詩“傳乎樂章,布在人口”,深受大眾喜愛,為世人所傳誦,與高適、岑參、王昌齡等齊名。知道了這些,再讀這首詩時想到當(dāng)時的情景,不由得感情從心里自然而發(fā),直抒胸臆,淳樸真摯!老師還告訴我這首詩膾炙人口還能唱呢?

  我聽后如夢初醒,原來經(jīng)典古詩詞有這么多學(xué)問呀!從那以后,每誦讀一首古詩,我總要先查找詩的歷史背景和詩人的生平經(jīng)歷,再細(xì)細(xì)品讀,唱一唱,這樣讀出的古詩韻味十足。誦讀經(jīng)典對學(xué)習(xí)課文幫助也很大呢,在學(xué)習(xí)《但愿人長久》這篇有關(guān)蘇軾的課文時,我因誦讀蘇軾的《水調(diào)歌頭》這首詞而對大文豪有所了解,在課上我就詳細(xì)介紹了蘇軾和蘇轍的親密關(guān)系,并且讓大家都知道了弟弟蘇轍其實經(jīng)常照顧接濟哥哥蘇軾,所以蘇軾對弟弟的感情特別深,這樣對文中“蘇軾為什么因思念弟弟而要埋怨月亮”容易理解多了。

  其實,誦讀經(jīng)典古詩詞好處多多。平時說話用用古詩詞,別人就多敬你一分;作文時多用用古詩詞,文章增色就能少扣一分呢!繼承歷史文化的精髓,弘揚傳統(tǒng)文化的精華,不真是需要我們做的嗎?

  誦讀經(jīng)典古詩詞,伴你我快樂成長哦!

快樂伴我成長作文7

  從一年級開始,我的生活中漸漸地多出了一位不可分離的好朋友,它有時是一位良師,教我學(xué)習(xí)寫作;有時是一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路;有時是一座橋梁,使我通往知識的宇宙……你要問它是誰,它就是“人類進(jìn)步的階梯”——書!

  我讀的第一本書

  一年級時,我開始讀我人生中第一本書——《格林童話》。我翻開第一頁,看了半天,卻一點也看不懂,只好瞎猜?粗鴥H僅認(rèn)識的幾個字:“一個小……兩個……”我猜,是不是故事里有三個小孩呀?于是,我去問爸爸:“爸爸,這本書是不是講三個小孩的故事啊?”爸爸聽了,哈哈大笑,說:“它是講一個小女孩受了姐姐們的.欺負(fù),最后卻成了王子的新娘!蔽蚁,原來讀書這么有趣!

  讀書的好處

  自從開始讀書以后,我的作文寫得越來越好。三年級時,我學(xué)會了把一些好詞好句用到我的作文中去。四年級時,我開始用心去感受,用心去寫。這時,我明白了:寫作文一開始離不開借鑒和模仿,但是,真正打動人心的東西應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造!所以,我決定用心感受生活,用自己的語言來描繪這個多姿多彩的世界。

  讀書之樂

  讀書一直是我的快樂。沒事干時,我就去書店尋找好書。一開始我光看連環(huán)畫一類的故事書,不看只有文字的書。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),只有文字的書往往更精彩。于是,我專挑厚的書看。因為小故事太短了,看了不過癮!短}鈴的魔力》引得我浮想聯(lián)翩,《灰姑娘》讓我淚流滿面……看著這些書,我總是忘了時間,忘了回家。

  書,我永遠(yuǎn)的朋友!

快樂伴我成長作文8

  快樂這個詞語我總覺得離我十分遙遠(yuǎn)?墒牵(dāng)我停下腳步仔細(xì)觀察感受,我發(fā)現(xiàn)其實快樂就在我身邊陪伴我成長。

  那么,快樂到底是什么呢?以前,我總是以為快樂是轟轟烈烈的,也是很偉大的東西,F(xiàn)在,我終于明白,快樂其實很簡單,它或許是一次幫助別人后的笑臉,一杯親人遞過來的熱氣騰騰的鮮牛奶,一句長輩老師關(guān)心的話語……

  頓時,我不由得回憶起我成長中那令我快樂幸福的一幕幕。

  小時候,姐姐拿著一只紅紅的大蘋果,跑到我身邊說:“林林,吃蘋果嗎?”我看著那紅彤彤的大蘋果,說:“好啊!”姐姐先將蘋果舉到我面前,我貪婪地咬了一口,頓時,蘋果那濃郁的.甜味在我口中彌漫開來。我吃完了口中的蘋果,緊張地望著姐姐,只見她十分淑女地咬了一口,我那懸著的心才落了下來。就這樣,我和姐姐你一口,我一口的吃著,甜蜜不僅占據(jù)了我的口腔,同時,還占據(jù)了我的心……這也是一種快樂。

  到上了小學(xué),我懂得了關(guān)心。看見桌上那一碗碗好菜,我的口水也直流三千尺,立馬坐下來,大喊:“奶奶,快吃飯吧!”我夾起一塊紅燒肉,就往嘴里塞,奶奶看見,就夾了好多給我,而自己卻吃著蘿卜干。我看見后,立馬夾了一塊肉給她,說:“奶奶,你也多吃點!”快樂就在我們兩個間傳遞。

  到上了初中,我又知道了感恩。見媽媽頭上又多了幾根銀絲,這一定是為我小升初而操勞出來的吧。我心疼極了,不如幫媽媽干一次家務(wù)吧。趁著星期天媽媽去上班的大好時機,我連忙把地拖得干干凈凈,桌子、窗戶也被我擦得一塵不染。我看著努力勞動的結(jié)果,滿意地點了點頭。媽媽回來了,看著干凈的屋子,臉上洋溢著快樂。能讓父母快樂不也是一種快樂嗎?

  在我的人生軌跡中,我不斷體驗著快樂,制造著快樂,收藏著快樂。

  一路成長,快樂伴我一路。

快樂伴我成長作文9

  提到快樂,每個人都不陌生,我的成長過程中伴隨著快樂,下面我來為大家講講快樂是如何伴我成長的吧!

  探究讓我快樂,伴我成長。一次,數(shù)學(xué)老師讓我們做題,老師叫了一個同學(xué)上黑板解答。老師說:“他這是怎么做的呢?我沒看懂。誰能給講講?”我冥思苦想了一番,仔細(xì)的讀題,突然,我恍然大悟。我自信滿滿地舉起了手,站起來一字一板的說:“他做得對,他是按照題目中的等量關(guān)系列出的`該方程!碑(dāng)時,我覺得那一刻我像個王者,充滿了王者風(fēng)范。老師也恍然大悟,說:“哦,我懂了,請坐!碑(dāng)時我十分快樂,這不是快樂伴我成長嗎?

  改正讓我快樂,伴我成長。記得剛上初中,我們的語文老師讓我們練字。而自我感覺良好的我,被老師判為“筆畫不舒展”。老師讓我們寫兩行字,然后作出評價,我這次沒有先寫,而是練習(xí)了兩頁紙,又去請那些寫字比我好的同學(xué)給我進(jìn)行了指導(dǎo)。我才往紙上一絲不茍的寫。功夫不負(fù)有心人,老師這次給我得了個“優(yōu)秀”,當(dāng)時,我的內(nèi)心歡呼雀躍,心里像吃了蜜一樣,美滋滋的。這正是快樂伴我成長啊!

  贊揚讓我快樂,伴我成長。記得在六年級的一次月考,我沒考好,緊接著迎來了又一次考試。這次考試,我分外緊張,內(nèi)心忐忑不安,怕我這次再次失敗?荚嚽,我迅速地瀏覽了一遍書中的重點。開始考試了,我心想:我一定要認(rèn)真讀題,仔細(xì)思考。我認(rèn)真地做了每一道題,做完了,時間還有很多,我又進(jìn)行了認(rèn)真的檢查!岸b忊彙保荚嚱Y(jié)束了,我如釋重負(fù);氐郊,我迫不及待的等待著考試成績。果不其然,我居然取得了全縣第三名的好成績。開學(xué)了,我的死黨全健碩對我說:“小伙兒,你可以啊!”我心里很開心,這正是快樂伴我成長

  無論是探究,是改正,是贊揚,我都收獲了快樂,獲得了成長。你或許說:我的成長中并沒有快樂。其實不然,只有用心去體會、去感悟、去領(lǐng)略,你就會發(fā)現(xiàn):快樂處處都在,快樂伴我成長。

快樂伴我成長作文10

  聽媽媽講,小時候過生日,大人們在我的面前放了兩樣?xùn)|西:玩具汽車和一本童話書。他們本以為我會拿起玩具汽車,可令家人吃驚的是,我卻拿起了那本童話書,并讓媽媽給我講上面的故事。媽媽笑了笑,拿起那本童話書給我繪聲繪色地講起來,我依偎在媽媽懷里津津有味地聽著,后來聽得入了迷,竟不知不覺地睡著了。

  后來,我上了幼兒園,進(jìn)了五河縣第二實驗小學(xué),成為一名合格的小學(xué)生,開始了我的讀書生活。在老師的辛勤教育下,我學(xué)會了識字,我開始不停地閱讀,感受到讀書帶來的樂趣。漸漸地,書中一個個精彩走進(jìn)了我的視線,走進(jìn)了我的心靈,也走進(jìn)了我記憶的最深處。我一個人靜靜地看,靜靜地練習(xí),知識也越來越豐富,每次考試,我的成績在班里都是名列前茅,特別是作文更是受到老師的贊賞。杜老師經(jīng)常拿著我的作文在同學(xué)們面前讀,別提我有多高興了。現(xiàn)在上了六年級,雖然學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重,但我始終沒有放棄課外閱讀,因為我知道讀書會使我的生活更加充實與快樂。我從《三國演義》中認(rèn)識到了許許多多的英雄人物,從《窮人》知道了桑娜一家誠實、善良的品格,從《鹿和狼的故事》懂得了人類與動物的`和諧相處……前不久,杜老師還讓我們結(jié)合平時搜集的材料,做一份關(guān)于“讀書生活”的手抄報,包括讀書的格言、名人讀書的故事、讀書的感悟、我的讀書生活等。后來,我的手抄報還獲得班級一等獎呢,F(xiàn)在我們學(xué)校每個班每星期開設(shè)一節(jié)閱讀課,我們在老師的精心指導(dǎo)下,認(rèn)真閱讀、摘抄好詞好句、寫出心得體會,收獲可大了。10月28日,五河縣教育局還在我們第二實驗小學(xué)召開讀書節(jié)現(xiàn)場會呢,那天我們學(xué)?蔁狒[啦,所有到我們學(xué)校參觀的客人都給我們學(xué)校的讀書活動的開展給予了高度評價。作為二實小的一名小學(xué)生,我感到很幸福,有這么好的讀書條件,我可一定要珍惜,力爭讀更多的書,寫出更多的好文章。

  書,已經(jīng)是我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一部分,它將伴隨我繼續(xù)成長。

快樂伴我成長作文11

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀!

  我小的時候,并不怎么喜歡看書,直到有一天,媽媽突然對我說:“書中自有黃金屋!蔽衣犚娏耍推炔患按拇蜷_各種各樣的書,可是,并沒有找到什么黃金屋。就問:“媽媽,書中并沒有什么黃金屋呀?”媽媽回答說:“其實黃金屋只是個比喻,因為看書能讓你學(xué)到很多的`知識,而知識是世界上最珍貴的東西,就連黃金也買不到,所以要博覽群書才能找到真正的黃金屋!薄芭,”我頓時恍然大悟,“我知道了!蔽艺f。

  有一本書的名字讓我感到非常好奇,叫《孔子》。就打開書本津津有味地看了起來,我發(fā)現(xiàn)孔子小的時候,就非常出乎人的意料,玩祭神的游戲,長大后更是讓人目瞪口呆,雖然被人稱作“圣人”,但是還那么謙虛那么好學(xué)。

  有一次,孔子到太子廟祭祖,有不明白的地方,就向人討教,圍觀的人忍不住說道:“你是‘圣人’,為何還要發(fā)問,不覺得丟臉嗎?”孔子答道:“我雖然是圣人,但也是人,人都會有不懂的地方,不懂就問,難道不好嗎?”這話把圍觀的人說得面紅耳赤,無法作答。

  而且孔子還非常孝敬長輩,孔子小的時候,就失去了父親,而母親得了重病,整天臥在床上,動彈不得,孔子一邊忙著讀書,一邊細(xì)心的照料母親,但還是在孔子20歲那年去世了。

  從中我也明白了,在現(xiàn)實生活中,我們不能不懂裝懂,也應(yīng)該虛心向人討教,只有這樣,才能在今后的學(xué)習(xí)中,更上一層樓。

  從此,我愛上了閱讀,而這本書也成了我最喜歡的一本書,這本書是我成長經(jīng)歷必不可少的。

快樂伴我成長作文12

  我是一個愛讀書的男孩,書給我的生活增添了樂趣。它是一面鏡子,照出你身上的不足之處;它是一座燈塔,為你指明前進(jìn)的方向;它更是一把鑰匙,為你開啟智慧的'大門。

  很小的時候,媽媽就給我買了不少書,給我講書中的故事,教我識字、古詩……在書中,我比同齡的孩子多學(xué)了許多知識,大人們都夸我聰明。打那時候起,我就喜歡上了書。

  上了小學(xué)以后,我開始閱讀一些名著和科普類書籍,有《西游記》、《十萬個為什么》、《愛的教育》……從中,我認(rèn)識了奇妙的世界、神秘莫測的宇宙、美麗的大自然,感受到我們中華民族的悠久歷史和燦爛文化,懂得了做人的道理……

  我漸漸長大,學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重,但我依然愛讀書。茶余飯后,一有時間我就捧起書津津有味地看起來,在書中汲取養(yǎng)分,陶冶情操。從前,我是個不自信,不樂觀,輕易放棄,心胸狹窄的人。每當(dāng)考試考不好,就垂頭喪氣,自暴自棄,經(jīng)常因為小事與同學(xué)吵得不可開交。后來,書告訴我“失敗乃成功之母”,“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”,我不再在失敗時悲觀自棄,也不再斤斤計較。書使我學(xué)會樂觀、自信和寬容。

  書讀多了,寫作能力也提高了。我的作文被語文老師作為范讀作品是常有的事情,每次考試我的語文成績也讓“老班”刮目相看,同學(xué)們都十分羨慕我。我明白了,那些書沒有白看,這一切都得歸功于那些好書,我真想好好感謝它們。

  現(xiàn)在,我和書成了形影不離的好朋友。它讓我開闊了眼界,增長了知識,陶冶了情操,成了學(xué)習(xí)的尖子,快樂地成長。

  “讀書不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒”。與好書為友,以好書為鑒,未來的日子里,我會在書香的陪伴下繼續(xù)闊步前進(jìn)!

快樂伴我成長作文13

  每個人的成長都有痛苦與快樂,這些情緒充斥著我們的一生。

  快樂,可以是高雅的,比如我就很喜歡彈琴,我彈的是雙排鍵,彈了三年多,一直伴著我。當(dāng)美妙或激情,令人陶醉或震撼的音符從琴鍵中流出時,我會很有成就感。我還能自己聽曲子,就寫出樂譜。我已經(jīng)聽出10多首曲子了,我覺得很快樂。

  我不僅喜歡彈音樂,我還喜歡聽音樂,從生物學(xué)的'角度上來說,聽音樂會產(chǎn)生多巴胺,從而使人快樂。我聽的歌能涉及到各個領(lǐng)域,比如有跟風(fēng)超人的《你打不過我吧》、還有王景飛的《莊園》、徐夢圓的《China—X》也會經(jīng)常去聽一聽。各式的歌有各樣的風(fēng)采,陶冶情操,利于身心。

  快樂可以是純粹的,比如講一個笑話,你笑了起來,那么你就是快樂的。我很喜歡聽笑話,從幼兒園就開始了,我笑點特別低,一個冷到夏天穿棉襖的笑話,我都能情不自禁地笑起來。同學(xué)講笑話,別人也就大笑起來,一下就完事了,而我要快樂一個下課。好不容易不笑了,同學(xué)冒出一句:“唐牧遠(yuǎn)你笑點好低啊!蔽矣帜苄。到一個新的環(huán)境,一周全班都會知道我的笑點低。

  快樂也可能是粗獷的,比如昨天我在操場上轉(zhuǎn)圈圈,不知道也為什么會快樂,反正轉(zhuǎn)了以后摔倒在地都會很快樂。倒下之后躺著看星星,也會去神游,也會像看到那一端的恒星,看的不清楚,就去看月亮,看到上面的紋路,就像自己上了月亮,看到月亮的全臉。

  快樂是從心,隨欲的,每人都有資格擁有快樂,并不是非要做些上面有意義的事,你只要用心感受,連發(fā)呆都是快樂的。

快樂伴我成長作文14

  認(rèn)識我的好朋友——書,是在小時侯,我和爸爸來到書城買書的時候。那清新的氣味,使人感到舒服,我忍不住從我所能夠到的書架上抽出了一本吸引我目光的書。我小心地打開,精美的圖畫,引人入勝的文字,和所有來到這個地方的人們一樣,我陶醉在書中所描述的場景之中,從此——書和我結(jié)下了不解之緣。

  上小學(xué)了,每到開學(xué)期,是我最開心的時刻。手里捧著老師發(fā)下來的新書,我小心地包上書皮,愛惜地抱在懷里,低頭聞一下新書的清香,再小心翼翼地打開書,如饑似渴地閱讀著。再稍大一點,書城就成了我的選書之地,什么創(chuàng)新作文,校園文苑等書更是在我的要求之下訂閱的,各色各樣的書籍塞滿了我的書柜。再后來,到了我上小學(xué)四年級,圖書室終于在我的面前把知識的大門打開了。加上我又被選上,成為了圖書室的管理員,這無疑是給了我可以自由地,毫無顧忌地出入圖書室的權(quán)力,因此,每次體育課一散隊或者課外活動的時候,我就會跑到圖書室,如饑似渴地吸取書中的精華,臨近該離開的時候,我還不忘給自己借一本好書。

  到如今,我在圖書室已經(jīng)借閱了不少的書籍,到底有多少本,我自己也不清楚。我曾讀過白涅德夫人的《小公主》、《小公子》、《秘密花園》,維克多·雨果的.《巴黎圣母院》,小仲馬的《茶花女,夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》,查爾斯·狄更斯的《霧都孤兒,耶克特·馬洛》《孤女努力記》。

  書給了我很多從老師那學(xué)不來的知識,書還教會了我做人的方法,開闊了我的眼界,書給了我很多很多,書,我的好朋友,將伴我快樂地成長。

快樂伴我成長作文15

  人們常說:“讀萬卷書,行萬里路!薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯!痹谖页砷L的道路上,書籍就像一位知心朋友,更像一位精心呵護(hù)我的老師。

  在我剛剛學(xué)說話時,媽媽給我買來了彩色卡片書。從卡片書中,我知道了太陽是紅色的,大樹是綠色的,世界是五彩繽紛的。

  上幼兒園時,媽媽在我的書架上裝滿了童話書。我認(rèn)識了美麗善良的“白雪公主”,漂亮堅強的“灰姑娘”,還有嬌小的“拇指姑娘”,樂于奉獻(xiàn)的“人魚公主”……這些故事讓我明白了善良的人會有好報。

  書陪伴我走進(jìn)了小學(xué)的大門。低年級時,我借助拼音用稚嫩的聲音讀出了《勇敢的小王子》、《水孩子》、《木偶奇遇記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》,充滿愛心的'《海蒂》等讀物。是書籍打開了我的視野,使我走進(jìn)了一個全新的世界,感悟書中的一個個道理。

  三年級時,我讀了外國文學(xué)名著《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。高爾基告訴我們:人活著要堅強,要有遠(yuǎn)大的理想。從《魯賓遜漂流記》中我明白了:當(dāng)我們遇到困難時,要用樂觀的心態(tài)去尋找出路。從《十萬個為什么》中我知道了世界的奧秘······

  四年級,我迷上了四大名著。從書中,我了解了水滸好漢替天行道,抱打不平;《紅樓夢》中的思愛情仇;《三國演義》中曹操雄起北方,逐鹿中原,認(rèn)識了神機妙算的諸葛亮,還有著名的“赤壁之戰(zhàn)”。其中,我最喜歡的是《西游記》,里面神通廣大的孫悟空更是讓我佩服得五體投地,我多么希望擁有它的七十二變,這本書讓我知道了什么是善、惡、美、丑,也體會到了堅持不懈的力量。

  讀一本好書,就像打開了一扇窗與一位高尚的人談話,讓我陶醉其中。書籍猶如一束陽光照亮了我的心靈,似一汪清泉滋潤著我的心田。在我成長的道路上,有書相伴,是一件多么快樂而幸福的事情,書籍是我一生的好朋友。

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