關(guān)于成長作文匯總[15篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的關(guān)于成長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于成長作文1

　　成長是通向成功的路，成長是我們甩掉馬虎和幼稚的唯一辦法，成長是……但，我討厭成長。

　　轉(zhuǎn)眼間，我變成了高年級的學(xué)生。偶爾，我會(huì)懷念起難忘的童年時(shí)光。馬上就要和他們說再見了，怪舍不得的。可是，天下沒有不散的宴席，只好聽天由命了。

　　我的成長過程中，充滿了無奈。世界的自私令我憎恨。走到今天這一步，挫折數(shù)不勝數(shù)，快樂寥寥無幾……

　　以前，我是多么的天真，闖了多少的大禍，流了多少的眼淚。這些回憶雖然不好，但是現(xiàn)在想想，還是不錯(cuò)的'，因?yàn)樗鼈兘涛业谋任叶�得多的多。現(xiàn)在卻要揮淚告別。一些新朋友——天文數(shù)字和語文知識統(tǒng)統(tǒng)插了進(jìn)來。

　　風(fēng)悄悄走過我的窗前，寒氣逼人的月光輝映著我的臉，落葉的“刷刷”聲打斷了我的思緒，思緒分散開來，帶著無盡的思念，飄向遠(yuǎn)方……

　　“我不想，我不想，不想長大……”我想起這歌詞，就會(huì)有幾顆液體從眼角流下，劃過了嘴角，咸咸的，是淚嗎？

關(guān)于成長作文2

　　很久以來，我都很羨慕別人記憶力很好。比如看一首詩就能過目不忘，做題又快又準(zhǔn)。而我，卻做不到。但并不是我不愿意做。所以，我也沒有太多的難過。

　　今天晚上，我告訴媽媽，我的作業(yè)落學(xué)校了。結(jié)果沒想到，我媽竟然暴怒了！她讓我去取，必須去！我看了看外面，黑乎乎的.。不想去。再說，我能進(jìn)得了校門嗎？能進(jìn)得了教室嗎？我質(zhì)問媽媽，問什么會(huì)生氣？媽媽說，因?yàn)槲彝�記帶作業(yè)本事缺少責(zé)任感。我雖然辯駁，卻不能反抗。

　　媽媽拿起鑰匙，送我去學(xué)校。坐在媽媽的背后，晚風(fēng)涼嗖嗖的。有些冷。我慢慢地也清醒了。我想，我再也不會(huì)忘記把應(yīng)該做的事情給忘記了。如果我知道必須要帶回家，我是能夠帶回來的。這，似乎和我的記憶力沒關(guān)系？

　　我們順利地進(jìn)了校門，借了鑰匙，上了樓，取了作業(yè)�？吹揭巫記]有倒立在課桌上，我趕緊把椅子立起來了。臨走，我看見班級的飲水機(jī)電源沒有關(guān)，我關(guān)了電，再鎖上門。

　　回到家，我趕緊寫作業(yè)。挺順利完成了作業(yè)，我的心里感到很踏實(shí)。雖然睡覺比較晚，但我想，寫完作業(yè)再睡覺，至少不會(huì)做噩夢被老師批評

　　這是不是也是一種成長呢？

關(guān)于成長作文3

　　一眨眼，一年又一年過去了，我已經(jīng)長大了。從以前的不懂事到現(xiàn)在的`懂事，這就是成長。在成長的過程中，有許多的煩惱。

　　煩惱一：

　　每逢周末，我拼命地做完作業(yè)后，好不容易休息會(huì)，媽媽就喊起來了，你做完作業(yè)，就幫忙做一些家務(wù)吧！我屁股還沒坐熱又要去干活了。唉！媽媽還解釋道：你長大了，懂事了，應(yīng)該干點(diǎn)活了！唉！長大也不好呀！累呀！

　　煩惱二：

　　總算把周末的作業(yè)給做完了，想和同學(xué)出去玩一會(huì)兒，可爸爸不準(zhǔn)，說：現(xiàn)在竟?fàn)幎嗉ち已�，你不抓緊點(diǎn)復(fù)習(xí)，好玩什么呀！唉！無奈呀！現(xiàn)在上了初中，整天就是學(xué)習(xí)，一點(diǎn)自由也沒有！

　　成長的煩惱還有許多，說個(gè)3天3夜說不完。當(dāng)然，成長的過程中不只有煩惱，還有快樂的回憶，那就是美好的童年！成長中有快樂和煩惱，但只要放松心情，煩惱也會(huì)變成快樂的回憶！

關(guān)于成長作文4

　　爸爸，你可不可以不要把我當(dāng)成小孩嗎？我已經(jīng)長大了。

　　平時(shí)，大人講話時(shí)我會(huì)湊過去一點(diǎn)兒，想要聽聽他們聊什么？想了解一下，聽著聽著，入了迷。聽了好長一段時(shí)間，聽得津津有味，還知道大人身邊的一些事。

　　爸爸突然發(fā)覺我沒有在寫作業(yè)，反而跑到他旁邊。我說：“我作業(yè)寫累了，想關(guān)心一下您！”可是，爸爸卻給我潑了一盆冷水，“這是我們大人的事，跟你們小孩沒有關(guān)系，你別管我們。”是的，你們的`眼中我是小朋友或是小孩子，但是與幼兒園里的弟弟妹妹比起來，我可不是小孩子了。你們的事情我也基本聽得懂，或許是可以幫上什么忙呢？我已經(jīng)長大，我有自己想做的事情，還有自己的想法，也不再是你們手里牽著、抱著的小朋友了。

　　媽媽，我已經(jīng)不是小孩子了，知道的事也多了，我也有自己的想法了。

　　我有自己的零花錢，你們卻不讓我花，卻說：你還是小孩子，有很多事情不知道。你們想盡各種理由不要我擁有自己的零花錢，我覺得不可以自己花的錢，還可以叫零花錢嗎？不少同學(xué)都有自己的零花錢，可以自己支配，我很羨慕他們，他們的家長覺得自己孩子已經(jīng)長大了，不是小孩子了，但是我的父母還以為我還沒長大。

關(guān)于成長作文5

　　2008——中國的“奧運(yùn)年”。

　　作為東道主，我們都把奧運(yùn)會(huì)當(dāng)作自己的事情，從自己做起，從身邊的小事做起，為奧運(yùn)會(huì)貢獻(xiàn)出自己的微薄之力。

　　看——交通發(fā)達(dá)了，馬路變寬了，環(huán)境變美了，愛運(yùn)動(dòng)的人變多了。你看，公園里到處都是運(yùn)動(dòng)的人們，有老人，有叔叔阿姨，有小朋友；他們有的在跑步，有的在跳舞，還有的在舞劍呢！我是個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的小女孩，每天吃過晚飯，我就會(huì)迫不及待地穿上溜冰鞋下樓，小區(qū)的活動(dòng)區(qū)是我施展本領(lǐng)的好地方。瞧，我時(shí)而像一只歡快的小鳥，時(shí)而像直向前方的旋風(fēng)，一路上我與歌聲、笑聲為伴，與風(fēng)同行，十分愉快。涼爽的風(fēng)向著我的.臉頰吹來。頓時(shí)，我覺得自己就像腳下踏了一塊軟綿綿的云朵，運(yùn)動(dòng)中的我是快樂的！

　　聽——?jiǎng)倮�的掌聲響起了，公共場所的喧嘩聲小了，“你好”、“謝謝”的文明用語越來越多了，講文明、樹新風(fēng)、獻(xiàn)愛心的故事越來越多了。公益廣告，宣傳文明奧運(yùn)，還安排了奧運(yùn)知識和奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f的節(jié)目，人人對奧運(yùn)有了更多的了解，人人都參與了奧運(yùn)活動(dòng)。為了更好地服務(wù)奧運(yùn)，很多大學(xué)生都積極報(bào)名參加志愿軍，連老人和出租車司機(jī)都開始學(xué)起了英語。

　　奧運(yùn)就在我們身邊，讓我們與奧運(yùn)共成長！

關(guān)于成長作文6

　　再讀了這本書一遍心中感慨萬千不是僅僅對偉人的堅(jiān)持不懈的感動(dòng)而是對支持著鼓勵(lì)著他們的父母的一種感謝。認(rèn)真地讀一遍這本書幾乎每一個(gè)成功人士的背后總有一兩個(gè)默默無聞的支持者。

　　像白居易司馬遷這些中國名人;像卡爾·威特玻爾這些外國人不論是誰都是為了父母的鼓勵(lì)有的甚至是使他們走向成功的啟蒙老師。自身的努力是少不了的但是父母的支持就像一股動(dòng)力讓你向成功快速飛去。

　　舉個(gè)例子德國的卡爾·威特當(dāng)他出生后與別個(gè)相比甚至有些傻但他長大后卻能9歲就考入了大學(xué)被稱為神童那小威特是怎樣從一個(gè)傻傻的兒童變成神童的呢 是因?yàn)樗�父親。父親從來沒有因?yàn)樽约簝鹤邮莻�(gè)傻兒子而放棄他而是在小威特開始辨別事物時(shí)父親就開始教他說話就這樣早期的`教育把一個(gè)傻傻的孩子變成了轟動(dòng)歐洲的神童。由此看出潛質(zhì)和努力固然重要但是再美的玉沒有人去發(fā)現(xiàn)那么再努力也是茫然。小卡爾·威特雖然并不是一塊美玉但經(jīng)過他父親的精雕細(xì)啄終究成了一代神童。

　　天賦重要努力重要發(fā)掘者更重要。

關(guān)于成長作文7

　　在我成長的過程中，既有快樂的經(jīng)歷，也有煩惱遭遇。其中令我回味無窮的就是那些快樂的經(jīng)歷了。因?yàn)槊慨?dāng)回憶起那些事時(shí)，臉上便會(huì)浮現(xiàn)出絲絲微笑。

　　令我最快樂的就是四年級當(dāng)上班長的事了。那是因?yàn)榈搅怂哪昙壘鸵�分班，原來班級的同學(xué)會(huì)被分批，重新分到各班，與其他班的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，我剛好被分到四（9）班，其中我的實(shí)力最突出，理所當(dāng)然地勝任了班長一職。以前班上總是有幾名實(shí)力雄厚的同學(xué)與我競爭，所以一直沒能當(dāng)上班長。這次當(dāng)上了班長，一定要好好把握住機(jī)會(huì)，爭取多當(dāng)幾回。但可惜的是，當(dāng)了兩個(gè)學(xué)期的'班長后，升入五年級，我轉(zhuǎn)到了柯北小學(xué)，沒想到那里的競爭更加激烈，別說是班長了，現(xiàn)在也只是個(gè)學(xué)習(xí)委員。真是大煞風(fēng)頭！

　　除了當(dāng)上班長的事之外，就是三年級獲獎(jiǎng)的事了。一次，學(xué)校舉辦了一個(gè)鋼筆字比賽，我要經(jīng)過班級、年段的層層選拔，才能進(jìn)入三、四年段爭奪名次的決賽。我在班級里脫穎而出，與另外幾名同學(xué)攜手進(jìn)入年段的選拔。最后，我與其他兩名同學(xué)一起闖入了決賽，我最終獲得了第二名，成為我們班唯一一個(gè)獲得名次的同學(xué)。

　　當(dāng)然，我成長中的快樂還有很多，正是因?yàn)檫@些事，使我的成長變得絢麗多彩。

關(guān)于成長作文8

　　思考，才會(huì)時(shí)刻保持清醒的狀態(tài)，而這些都是成長必備的條件。這使得在別人看來的成長的煩惱，在我這也變成了成長的快樂。

　　拿最小的一個(gè)例子來說，我做數(shù)學(xué)題，本來一點(diǎn)點(diǎn)也不會(huì)，上課認(rèn)真聽了老師的課，下了課又問了老師幾遍，我還是沒弄懂，這時(shí)候我就會(huì)一本本刷相關(guān)的習(xí)題。這個(gè)辦法很笨，但真的很管用。就在我一遍一遍的做題，做了幾千上萬道題之后，我開竅了。這是最小的成長了，是對習(xí)題的跨越，亦是對自我的超越。開始我不懂的時(shí)候也會(huì)很煩，可當(dāng)我意識到煩解決不了任何問題，只會(huì)讓問題變得更加棘手，我該不會(huì)的還是不會(huì)之后，我就開始改變策略，改成做題了。我相信我做完幾千上萬道題目之后，我一定可以搞懂這些。也許就是在這種自我的信念中，我把成長的煩惱最后都變成了成長的快樂，甚至現(xiàn)在回想起來的美好時(shí)光。

　　成長中越痛苦的'時(shí)光在后來的我看來，反倒變得越難忘越能使我快樂了，這些快樂是恒久不變的一種快樂，是不管時(shí)隔多久，回憶起來都會(huì)自我肯定的一種快樂。這種快樂涉及尊嚴(yán)，也涉及到整個(gè)人生。正是因?yàn)檫@種成長的快樂，我變成了更好的自己。

關(guān)于成長作文9

　　長大也許是一瞬間的事情，它會(huì)讓你從乳臭未干的孩子，變成一個(gè)懂事的少年。

　　樹上光禿禿的，街上空蕩蕩的，我走在街上要去上補(bǔ)習(xí)班，心里百感交集：喜歡和討厭的交織，學(xué)業(yè)與友情的交叉。想了好一會(huì)兒，耳后方傳來陣陣謾罵聲。回頭一看，是一對母子，母親穿著樸實(shí)得不能再樸實(shí)，一手放進(jìn)口袋，一手牽著她的兒子。小弟弟也穿得像毛球一樣，可他卻在那直跺腳。母親說：“我會(huì)很快來接你的`！你學(xué)會(huì)兒知識�！钡�小男孩說：“不管你說什么我都不去！”小男孩撒開了母親的手�？吹竭@一幕，我回想起了小時(shí)候的我，那時(shí)的我也是不愿去上補(bǔ)習(xí)班，一直想回家。想到這我加快了腳步前往補(bǔ)習(xí)班。見到那孩子仍在一直跺腳，我走過去告訴他：“你媽媽讓你上補(bǔ)習(xí)班也是為了你的學(xué)業(yè)呀！再說了，讓你上補(bǔ)習(xí)班也要花錢，你媽媽賺錢也是很辛苦的。所以你要堅(jiān)持去上課，不要讓錢白花！”那位母親聽了，眼中已有幾滴熱淚。我走進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班正好準(zhǔn)點(diǎn)。經(jīng)過了這件事，我堅(jiān)持每天早起自己走到補(bǔ)習(xí)班。

　　成長路上不一定能見到彩虹，但經(jīng)歷過風(fēng)雨后就一定可以見到彩虹！

關(guān)于成長作文10

　　成長的開心與煩惱

　　人生當(dāng)中有五種味道：酸、甜、苦、辣、咸，還有兩種心情：開心與煩惱。

　　還記的6歲的時(shí)候，我光榮的加入了第一批少先隊(duì)員，非常興奮。以前我有媽媽疼著，爸爸愛著，真的感覺到幸福無比�，F(xiàn)在我長大了，很多事都牽絆著我，像作業(yè)、考試等等，都讓我煩惱無比。

　　雖然我長大了，但是我壓力更多了。有時(shí)候，我真想當(dāng)二、三歲的寶寶，可以盡情玩�？上�我已經(jīng)長大了，長大的時(shí)候我同時(shí)也學(xué)到了很多新知識。當(dāng)我能畫出一副美麗的畫，當(dāng)我在英語課上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，以前的.淚水都不算什么。

　　這讓我明白了一個(gè)道理：快樂也好煩惱也罷，我們才是心情的主人。我們想讓自己開心就能開心，我們想讓自己煩惱也能煩惱，人生很短暫，為何不讓自己開心起來。

　　我是這么想的，你呢？

關(guān)于成長作文11

　　回顧自己十二年的成長歷程，我收獲了品德和知識，收獲了健康和友誼，收獲了許多許多，一段段五彩繽紛的經(jīng)歷裝扮著我的美好童年。其中，給我印象最深的還是學(xué)會(huì)了游泳。

　　記得在三年級的暑假，我和爺爺來到師大游泳池，看到許多人在游泳、嘻戲，十分熱鬧，我當(dāng)即決定學(xué)游泳，爺爺就給我報(bào)了游泳訓(xùn)練班。

　　可是，我這個(gè)“旱鴨子”一下到齊胸深的水里，心就提到了嗓子眼兒，特別害怕，游也不會(huì)游，走又走不動(dòng)，不管教練怎么催促，我就是一動(dòng)不敢動(dòng)。接著又嗆了了兩口水，我就哇哇大哭起來，說什么也不學(xué)了。爺爺跟我說“只要努力，一定能會(huì)”，加上教練的.軟硬兼施、“連哄帶騙”，我才捏著鼻子學(xué)下去。

　　三年過去了，經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練和努力，我不但學(xué)會(huì)了蛙泳、自由泳、仰泳和蝶泳，而且游泳已經(jīng)成了我最喜愛的運(yùn)動(dòng)。今年我參加了“20xx年四平市中小學(xué)生游泳比賽”，還取得了女子100米蛙泳的第三名，心里美滋滋的。

　　游泳，使我懂得了：只要付出，就一定會(huì)有收獲！

關(guān)于成長作文12

　　20xx年8月16日第二屆夏季青奧會(huì)將在南京奧體中心開幕，作為南京人，我感到無比的光榮和自豪，南京馬路寬闊平坦， 綠樹整齊站立，人民熱情好客，歡迎各國朋友到時(shí)光臨！

　　為了迎接青奧會(huì)的到來，我現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，講文明懂禮貌，加強(qiáng)體育鍛煉，爭當(dāng)健康向上的好學(xué)生；自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，做文明的示范者，做青奧的.宣傳者；我還要爭當(dāng)青奧的志愿者，到時(shí)候熱情接待外國游客，詳細(xì)地向他們介紹我的家鄉(xiāng)，帶他們參觀新街口、夫子廟，游覽中山陵、紫金山、玄武湖還有莫愁湖，如有可能我還帶他們參觀我的學(xué)校，告訴他們學(xué)校的歷史和光榮傳統(tǒng)，想想看這是多么有意義的事啊。

　　讓我們攜起手來，“與青奧會(huì)共成長”，一起為青奧喝彩，為南京加油，為祖國再創(chuàng)輝煌！

關(guān)于成長作文13

　　煩惱是什么？煩惱是解決不了的麻煩;是困惑。煩惱人人都有。我有一個(gè)煩惱，那就是媽媽太嘮叨了。在一個(gè)夜晚，我整理好書包，正準(zhǔn)備去洗澡。這時(shí)傳來媽媽的斥責(zé)聲:“誰的草稿紙沒放進(jìn)抽屜？”我過去一看，是我的草稿紙。

　　就順手往抽屜里一塞。我剛一轉(zhuǎn)身，她又說：“東西怎么能亂塞？給你了那么多抽屜，但每個(gè)抽屜都很亂，就是因?yàn)槟銇y塞!” 我不耐煩了，管自己跑進(jìn)了浴室。在洗澡時(shí)還聽見媽媽的嘮叨聲。我洗完澡出了浴室，忘了關(guān)燈。媽媽走過去一看，大聲責(zé)罵道：“誰有忘了關(guān)燈？你們只知道開燈，不知道關(guān)燈！”說著關(guān)了燈。

　　我還以為她要我去關(guān)燈，便走了過去。誰知她竟關(guān)了燈。我心想：害得我白跑一趟！像這樣的例子還有很多，舉也舉不完。昨天的忘了，還會(huì)有今天的'。這就是我成長的故事。

關(guān)于成長作文14

　　書可以讓人增長聰明才智，書可以讓人了解世界，對我來說好書就像朋友一樣陪伴著我一起成長。

　　有一次，我在書上看到了接電話也可能發(fā)生危險(xiǎn)的真實(shí)故事。這個(gè)故事講述了一個(gè)叫珍珍的小女孩獨(dú)自一人在家，突然電話響了，珍珍接了電話：“您好，您要找誰？”電話里傳出一個(gè)陌生人的聲音：“小妹妹，你父母在家嗎？”珍珍想起老師說過的話：“如果你一人在家時(shí)，千萬不要告訴陌生人你的'父母不在�！闭湔淙隽艘粋�(gè)謊說她父母在家……

　　后來珍珍的父母回來了，珍珍急忙把這件事告訴了媽媽。媽媽夸她真有見識。

　　通過這個(gè)故事使我更加認(rèn)識到讀書能讓人增長見識、開闊視野。著名作家高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�

　　��！讀書讓我增長了見識，讀書讓我了解了世界。我愛讀書！好書陪伴我一起成長。

關(guān)于成長作文15

　　12年中 ，我們一點(diǎn)點(diǎn)變大，知識也在一點(diǎn)點(diǎn)的變多。

　　記得一年級的時(shí)候，我們的課本學(xué)的是aoeiuv………。當(dāng)時(shí)我的發(fā)音不準(zhǔn)確，所以念這些字母是無比的難啊。我一年級的時(shí)候還不在這上，在別的學(xué)校學(xué)習(xí)，看著別人讀得這么好，有點(diǎn)羨慕。

　　我讀三年級上測的時(shí)候，那時(shí)的我很笨，不會(huì)計(jì)算的`時(shí)候進(jìn)位，所以，我們?nèi)�年級一共兩個(gè)班，共80人，我當(dāng)時(shí)是倒數(shù)第二名，當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)的卷子幾乎全是計(jì)算，我才考30多分，因?yàn)橛械挠?jì)算不用進(jìn)位，所以才能得分。媽媽知道以后就每天晚上在書桌上學(xué)習(xí)，不會(huì)的話，媽媽只是在耐心的教我，我覺得自己太笨，就開始哭了，媽媽還在安慰我�，F(xiàn)在回想起來，我當(dāng)時(shí)真是太笨。

　　到了五年級，就開始學(xué)習(xí)了解方程，這可難不了我，這個(gè)太簡單了，老師講的很詳細(xì)，所以我也很快的聽懂了。

　　我們的知識現(xiàn)在是越來越多，大腦儲存的東西也越來越多。

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