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暖優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-08-26 15:21:54 優(yōu)秀作文 我要投稿

暖優(yōu)秀作文(范例15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的暖優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

暖優(yōu)秀作文(范例15篇)

暖優(yōu)秀作文1

  家是人們最溫馨的港灣,永遠(yuǎn)都是!}記

  時(shí)間悄悄溜走了,閩鐘滴滴答答,指向十點(diǎn)整。皎潔的月光下,樹(shù)木黑壓壓的一片,一動(dòng)不動(dòng),連上夜班的路燈都略顯疲倦。奮筆疾書的我,敲打著鍵盤的爸爸,洗衣服的媽媽,一切顯得那么寧?kù)o。

  臺(tái)燈下,我的筆尖“沙沙”地動(dòng)著,手越發(fā)覺(jué)得酸,腦袋越發(fā)覺(jué)得昏?赡苁菍懙美哿,我輕輕“咳”了一聲,打破了這沉寂。過(guò)了一兩分鐘,爸爸走進(jìn)了我的房間,手里拿著一杯溫開(kāi)水,放在我桌上。原來(lái),幾米之外忙碌的爸爸聽(tīng)了咳嗽聲,連忙放下手中的.活,倒了一杯開(kāi)水給我。他對(duì)著冒著熱氣的開(kāi)水,低下頭輕輕吹了吹!靶⌒臓C!”爸爸看著我,“聽(tīng)見(jiàn)你咳嗽,怕是受涼了,要多喝點(diǎn)水,天氣變冷了別著涼!薄斑@么遠(yuǎn),你怎么聽(tīng)見(jiàn)我咳嗽的?”我納悶道,爸爸慈愛(ài)的笑了“父子心靈感應(yīng)啊?鞂懓,辛苦了!”“好的,謝謝!”我微笑著拿起杯子,抿了一小口水。這杯水暖了我全身。

  作業(yè)做完了,洗漱之后,我準(zhǔn)備上床睡覺(jué)。家里人都已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,就是睡覺(jué)前互相道晚安。“晚安,早點(diǎn)睡!”“好,晚安!快睡吧,明天還要上課呢!”“晚安,別太勞累了!”……這一句句關(guān)心,聽(tīng)在耳邊,暖在心頭。

  帶著這一片溫暖,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不知過(guò)了多久,我迷迷糊糊地醒來(lái),卻發(fā)現(xiàn)燈開(kāi)著。媽媽正一邊打著哈欠,一邊給我換衣服。原來(lái)是我發(fā)燒了,身上冒冷汗,汗水把衣服浸濕了,媽媽用紙巾幫我擦了擦背,又幫我換了衣服,讓我重新躺在床上后,她揉了揉眼睛,幫我蓋上了被子。微笑地望著我,笑容里滿是皺紋。她輕輕關(guān)上門,才回自己房間去睡。我模糊的意識(shí)到,被窩好暖。

  家人們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,成了我在生活中前進(jìn)的動(dòng)力,它暖遍我的全身,很暖很暖。

暖優(yōu)秀作文2

  如果你讓我給“暖”組詞,那我會(huì)毫不猶豫地組“溫暖”,正因?yàn)槟谴蔚臏嘏,我感到了人世間心靈的美。

  那一天周末,我寫完了作業(yè),無(wú)聊地坐在沙發(fā)上,看著電視。爸爸媽媽都出門了。正當(dāng)我看電視看得昏昏欲睡的時(shí)候,我的好朋友給我打來(lái)了電話,讓我去他們家玩耍。因?yàn)槲液退忠,也不好拒絕,就答應(yīng)了他,這說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)可不簡(jiǎn)單啊,因?yàn)榘謰尪疾辉冢抑荒茏约阂粋(gè)人走,步走?嗯――不行,太遠(yuǎn)了。打車?嗯――不行,沒(méi)有零錢。正當(dāng)我坐在沙發(fā)上不知道怎么走的時(shí)候,看到了桌子上前幾天剛辦的公交卡,好!就你了,我來(lái)到公交站牌前,看到一個(gè)大姐姐也在等公交,公交來(lái)了,我和她一起上去,由于我是第一次坐公交給司機(jī)叔叔看了一下公交卡,就坐下了,司機(jī)說(shuō),小孩,刷卡!我丈二和尚摸不著頭腦,心想卡里有50塊錢呢,坐一次公交這么坑人?“快點(diǎn)兒!”司機(jī)又說(shuō)。我急了,紅著臉,大姐姐看到了,說(shuō):“我替他掃吧!”,火紅的臉終于變成了粉紅,大姐姐過(guò)來(lái)問(wèn)我是不是第一次坐公交?我一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭,說(shuō)著就坐在了我的旁邊,大姐姐問(wèn)了我很多事兒,媽媽原來(lái)對(duì)我說(shuō)陌生人如果問(wèn)你什么,你點(diǎn)頭就行了,問(wèn)完了你趕快走。而我知道這個(gè)大姐姐一定不是壞人,我就敞開(kāi)了和她說(shuō)話,我們聊得很開(kāi)心。她到了站,要下車了,就給我留了一袋糖果并對(duì)我說(shuō),如果無(wú)聊了,就吃一塊糖果,大姐姐對(duì)我微笑了一下,就走了,望著大姐姐的背影,我感受到了從未有過(guò)的溫暖。

  因?yàn)檫@位大姐姐,我感受到了人世間的`心靈美,也感受到了從未有過(guò)的,來(lái)自陌生人的溫暖!

暖優(yōu)秀作文3

  轉(zhuǎn)眼間,馬上就要到“三八”婦女節(jié)了,我想送媽媽一份特殊的禮物,因?yàn)閶寢屍綍r(shí)很忙,工作很辛苦,還要操持家務(wù),所以我想在這個(gè)節(jié)日里,送媽媽一份特殊的禮物,給她一個(gè)驚喜。經(jīng)過(guò)幾天的“思考”,決定開(kāi)始行動(dòng)。平常好似小公主的我,最近也特別勤快,看到這兒,聰明的的你應(yīng)該知道我的禮物就是幫媽媽干活,替她分擔(dān)家務(wù)。

  可是我這個(gè)“小公主”都不知道該從何“下手”,因?yàn)槲移綍r(shí)自己不做家務(wù),該干的事都要大人提醒,我只好找“援兵”老爸,老爸說(shuō)道:“疊被子,整理書籍,收拾衣物,掃地等等,都可以呀!”“哦,我明白了!睅滋旌蟮脑缟,老媽又在我早晨還未起床時(shí),就出去辦事了,醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)媽媽不在家,我就定了一個(gè) “周密” 的.計(jì)劃。首先開(kāi)始進(jìn)行第一項(xiàng)——疊被子,剛開(kāi)始這個(gè)大家伙怎么疊也疊也不整齊,不管橫著疊,還是堅(jiān)著疊,都疊的歪歪扭扭的,我賭氣地自言自語(yǔ)道: “就這樣吧,管它呢!”又轉(zhuǎn)念一想,不行,我一定要疊好才行,于是又精心地干了起來(lái),過(guò)了一刻鐘,總算是疊好了。接下來(lái)就是掃地,因?yàn)槠綍r(shí)我沒(méi)干過(guò),拿起笤帚不知道怎么用力,只知道狠命地用力,所以灰塵一下子就就飄蕩了起來(lái),害得我直咳嗽。還有就是掃了這塊那塊又落下,總是掃不干凈,但我不氣餒,最后終于費(fèi)了九牛二虎之力才掃干凈。后來(lái)我又整理了書籍,把東一件西一件的衣服疊起來(lái)放到衣柜里。

  下午,老媽回來(lái)了,看到整潔的家驚詫地問(wèn):“寶貝,是誰(shuí)幫媽媽收拾的家呀?”“猜啊,想想!”媽媽定了定說(shuō):“是你…”“老媽,你平時(shí)很辛苦,今天是“三八”節(jié),這是我送您的禮物,祝您節(jié)日快樂(lè)!”媽媽激動(dòng)地把我抱了起來(lái)說(shuō):“這是媽媽收到的最特殊、最好的禮物!

暖優(yōu)秀作文4

  冬日的陽(yáng)光雖不及春、秋那么明媚,燦爛,但,在我心中冬日的陽(yáng)光卻顯得格外溫暖!}記

  這是一個(gè)冬日。正好輪到我在校門口值勤站崗,便早早地就到達(dá)學(xué)校。那時(shí)的我也許并沒(méi)有意識(shí)到天氣的寒冷,所以并沒(méi)有帶手套。當(dāng)我正準(zhǔn)備去迎接全校師生早晨的歡笑時(shí),沈老師叫住了我,問(wèn)我冷不冷。這么說(shuō)起來(lái),我也禁不住打了個(gè)冷戰(zhàn)。還沒(méi)等我回答,老師就把她那副手套塞在了我的手中。再去站崗時(shí),表面平靜,心里可是波瀾起伏,很是惆悵?吹嚼蠋焷(lái),敬禮,問(wèn)好?吹酵瑢W(xué)來(lái),微笑,問(wèn)說(shuō)“你好”。就這樣連續(xù)不斷的干一件事。

  許多老師從校門口進(jìn)來(lái)時(shí),都免不了問(wèn)一句:你站在這兒冷不冷呀。可你們的暖讓我感受到冬日的這點(diǎn)寒風(fēng)又算什么呢?

  這仍然是一個(gè)冬日的早晨。有一天,起得早,剛從睡意朦朧中醒了的我聽(tīng)了一個(gè)聲音,不知是什么東西敲打著陽(yáng)臺(tái)的窗戶呢?好奇心驅(qū)使著我。打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門,從窗戶里看外面,原來(lái)是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正在托著垃圾箱。我不禁有些佩服她,這么冷的天,這么早,這個(gè)我環(huán)衛(wèi)工人還要出來(lái)干活。過(guò)了一會(huì)兒,吃完早飯,就出發(fā)去上學(xué)了。北風(fēng)呼喊、起刺骨的寒風(fēng)吹打著我的臉,我冷得上牙

  與下牙交錯(cuò)地直打架。后來(lái),我看到一個(gè)婦女,從一家小店里走出來(lái),端了一碗飯和一碗菜給了一位無(wú)家可歸的.流浪漢。這時(shí),剛才的那一陣風(fēng)又隨之飄來(lái),卻似乎又不那么冷了,但卻又帶著辛酸與無(wú)可奈何。

  這冬日的故事或許還有很多很多,這些不為人知的故事背后也藏了許多不為人知的東西,這暖一直印刻在了我的心里好久,好久……

暖優(yōu)秀作文5

  冬天真是善變,昨兒個(gè)寒風(fēng)刺骨,今兒個(gè)天氣卻出奇地好。

  院子里到處是陽(yáng)光,我慵懶地躺在躺椅上,貪婪地享受著。閉上眼,靜靜地感受著它的溫度,靜靜地聆聽(tīng)著它的情話。

  一點(diǎn)一滴,一絲一縷,都猶如火苗一般,使這寒冷的軀體漸漸有了溫度,這柔柔的溫和的冬日暖陽(yáng)怎能不叫人喜愛(ài)!

  冬日暖陽(yáng)給人以無(wú)限力量。多少人在寒風(fēng)刺骨的冬日里挨餓受凍;多少人在寒風(fēng)刺骨的冬日里思念家鄉(xiāng);多少人在寒風(fēng)刺骨的冬日里心灰意冷。可這冬日暖陽(yáng)卻給多少人溫暖和鼓勵(lì)。在寒風(fēng)侵襲時(shí),它的光芒似火爐一般炙熱;在沮喪萬(wàn)分時(shí),它的'光芒如親人一般溫和,仿佛在鼓勵(lì)著重新振作;在孤單寂寞時(shí),它的光芒猶情人一般甜蜜,感受著它的溫度,與它分享著酸甜苦辣……多少人因它而成功,多少人因它而出彩,多少人因它而溫暖。

  冬日暖陽(yáng)給人以無(wú)限驚喜。傷心流淚時(shí),它會(huì)奇跡般地出現(xiàn)擦干你的眼淚,獻(xiàn)上一個(gè)大大的擁抱;意外發(fā)生時(shí),它會(huì)無(wú)私地獻(xiàn)上它所有的光與熱,使在絕境中的遇難者和崩潰失措的遇難者家屬充滿信心和希望。

  冬日暖陽(yáng),寧?kù)o剛毅。在柔美中執(zhí)著地固守著生機(jī),沒(méi)有怨恨,不求回報(bào),把一縷光、一份熱、一腔愛(ài),傾情地?fù)]灑給了這片熱土。

  聽(tīng),風(fēng)聲陣陣,聞,花香裊裊,望,陽(yáng)光溢溢。

  伸伸腿,展展腰。夕陽(yáng)西下,寒意初起。

  有陽(yáng)光的日子,真好。

暖優(yōu)秀作文6

  秋意漸濃,秋風(fēng)裹著落葉呼呼地叫著,帶來(lái)絲絲寒意。天顯得陰沉沉的,黑壓壓的一片,大概要下雨了。

  秋風(fēng)從我的領(lǐng)口鉆進(jìn)身子,我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。真冷呀,我蜷起身子,裹緊身上的單衣,并未減弱寒意。我快步地走進(jìn)教室,坐在座位上搓著被風(fēng)吹得冰涼的手,心里真盼望著有一件厚實(shí)的外套能夠緊緊的裹著我。

  秋風(fēng)依舊肆虐地撕扯著落葉,天上落下了一串串黃豆大的雨滴,天黑得像要塌下來(lái),帶給人一種壓抑的感覺(jué)。冷呀,寒風(fēng)從我的褲管直往上竄,凍得我鼻涕像清水一樣往外流。

  方便帶,像是什么奇珍異寶似的,小心翼翼的用手護(hù)著。她左手撐著一把黑色的雨傘,狂風(fēng)一次又一次地把傘吹翻了。她急忙用手把傘翻過(guò)來(lái),放在紅色方便帶上的右手卻絲毫沒(méi)有動(dòng)過(guò)。

  這身影在雨中艱難地行走著,離我越來(lái)越近!皨寢專 蔽殷@訝極了,連忙跑過(guò)去,拉著她急忙跑到走廊下,“媽媽,你怎么來(lái)了?”她的發(fā)梢上滴著水,臉頰被秋風(fēng)吹得紅紅的,她喘著粗氣問(wèn)道:“冷嗎?把衣服穿上,別凍著!闭f(shuō)完,從懷里拿出了那個(gè)被她緊緊包裹的.紅色方便帶,我接過(guò)那個(gè)還帶著體溫的方便帶,鼻子酸酸的,一時(shí)竟不知如何是好!按┥习桑业没厝スぷ髁。”她用她那凍得冰冰的手幫我穿上外套,理好衣領(lǐng),我的心暖暖的.

  媽媽撐起傘,又跑入了雨中,我穿著媽媽帶來(lái)的外套,站在走廊外,望著媽媽遠(yuǎn)去的背影,淚就同這雨從眼眶里涌了出來(lái).

  秋風(fēng)越刮越猛,吹得樹(shù)枝搖搖顫顫,雨越下越大,在這風(fēng)雨交織,秋意濃濃的日子里,我卻一直暖暖的。

暖優(yōu)秀作文7

  去年冬季的一個(gè)陰冷的中午,我乘坐公共汽車回家,車上發(fā)生的一幕,讓我至今難忘。

  那天,我剛上公交車,就看見(jiàn)前面有位老爺爺。左手提一個(gè)紅色的書包,右手拉著一個(gè)三、四歲的小男孩。突然,公交車“吱”的一聲,來(lái)了個(gè)急剎車。老爺爺不由得向前踉蹌幾步。小男孩恐怕被扯疼了,“嗚嗚”地哭了起來(lái)。老爺爺連忙抱起小孫子。畢竟歲數(shù)不饒人,車開(kāi)動(dòng)了。老爺爺前幾步,后幾步,總站不穩(wěn)?墒,座位上的年輕人們,有的在悠閑地抽著煙;有的自顧與熟人聊天;有的把目光投向窗外。似乎沒(méi)有人注意到這爺孫倆。

  就在這時(shí),一位十一、二歲的小姑娘果斷地站起來(lái),把座位讓給了爺孫倆。老人臉上露出了笑容,用贊賞的目光看著“紅領(lǐng)巾”,連聲地說(shuō)“謝謝,謝謝”。

  那一刻,我看到小姑娘胸前的紅領(lǐng)巾好像更加鮮艷,亮麗。車內(nèi)的人也似乎被觸動(dòng)了。你看,那個(gè)剛才抽煙的中年男子,不好意思地欠欠身子,他當(dāng)時(shí)就坐在老人旁邊,大概是感到愧疚吧。那位只顧說(shuō)笑的漂亮阿姨,看了看小姑娘,訕訕地讓她做自己的位子,可小姑娘禮貌地說(shuō)了聲“謝謝,我可以,您坐吧。”

  我到站了,下了車。此時(shí),太陽(yáng)雖然只露出了一點(diǎn)點(diǎn)笑臉,可我卻覺(jué)得非常溫暖。我明白:那名可愛(ài)的“紅領(lǐng)巾”就是寒冷冬日的一束暖陽(yáng),給周圍的人們帶來(lái)了溫暖。

  我們的生活中不正是需要這樣的'陽(yáng)光嗎?我們每個(gè)人不正是需要這樣的溫暖嗎?所以,我們都要樂(lè)于助人,從身邊的每一件小事做起。我相信:只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),我們的生活一定會(huì)更加美好,我們的社會(huì)一定會(huì)更加和諧。讓我們的周圍灑滿愛(ài)的陽(yáng)光吧!

暖優(yōu)秀作文8

  “總是向你索取,從不說(shuō)聲謝謝你,直到長(zhǎng)大以后,才懂得你不容易……”每當(dāng)唱起《父愛(ài)》這首歌,我的眼睛都會(huì)濕潤(rùn),心頭久久不得平靜。父親那高大的身影總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里。

  我的父親是個(gè)中學(xué)語(yǔ)文教師,他平時(shí)很忙碌,起早摸黑,要備課、要改作業(yè)……但他對(duì)我的愛(ài)無(wú)處不在。他總愛(ài)用胡子扎得我哇哇大叫,會(huì)帶大包小包的禮物給我,會(huì)教我用細(xì)心、舉一反三的思維做數(shù)學(xué)題。

  記得有一次,我的腸胃不舒服,上吐下瀉,難受極了。父親就在我的.身邊陪著我,給我講笑話,讓我減輕痛苦。突然,我感到一股東西從胸口噴出,“嘩”的一聲,把中午的食物全吐出來(lái)。爸爸沒(méi)有躲避,反而毫不猶豫地用手接著臟物,身上、手上、衣服上粘滿了我的嘔吐物,房間里散發(fā)著陣陣惡臭,連我也忍不住捂著鼻子。爸爸安慰我不要著急,平靜,適當(dāng)喝水。我感覺(jué)好了點(diǎn),接著他端來(lái)清水把嘔吐物清理干凈,還先幫我洗干凈臉,但是自己的臟衣服卻來(lái)不及換掉?匆(jiàn)這一幕,我感動(dòng)了,淚水想掉下來(lái),但我忍住了,我在爸爸面前要表現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)。我心底里父愛(ài)的弦卻被深深觸動(dòng),滿懷感激。

  爸爸不但在生活上無(wú)盡地照顧我,還在學(xué)習(xí)上給我大力的幫助,更在精神上鼓勵(lì)著我。在父親節(jié)上,我衷心地對(duì)爸爸獻(xiàn)上一句:“爸爸,您辛苦了!我不會(huì)辜負(fù)您的期望,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答您的恩情!

暖優(yōu)秀作文9

  或許,歲月才可以帶給一個(gè)人最簡(jiǎn)單卻最深沉的感動(dòng)。

  ——題記

  冬天。 難得的好天氣總是讓人欣喜萬(wàn)分。趁著冬日的暖陽(yáng),想出去走走,沒(méi)有目的的那種。

  隨性地走在小區(qū)里,兒童們脫著身影讓我的心中充滿羨慕。

  我的目光飄蕩著,就毫無(wú)征兆在前面那對(duì)夫婦身上停留下來(lái)。他們大概年逾古稀了吧,花白的頭發(fā)上蕩滿月歲的痕跡。他們走的真的很慢,旁邊的孩子讓他們顯得更加蒼老。可是,我的目光卻被他們緊緊握在一起的手吸引住。我盡量讓自己顯得不那么粗魯,用目光緊盯著別人不放。可是那景象仿佛有魔力一般,牢牢吸住我的眼球。

  冬日的暖陽(yáng)并不能阻擋瑟瑟的.寒風(fēng)。我忍不住打了個(gè)顫,冷風(fēng)削面。走在右邊的爺爺心疼的望著旁邊的老伴兒,我忍不住伸出手來(lái),將老伴兒的圍巾往上提了提。一剎那,怕得,也神失去了歲月給她的混沌,轉(zhuǎn)而是一片清澈。他的目光灑在老伴兒的身上,像年輕時(shí)那樣滿是愛(ài)溺。旁邊的女人將自己的一生留給了他,既感到沉重的責(zé)任,更有內(nèi)心的溫暖他看著她,從兩個(gè)烏黑的麻花辮,到如今的滿頭銀絲;從英姿颯爽的軍裝,到現(xiàn)在臃腫的外套;從原來(lái)滿臉的青春活力,到如今隨處可見(jiàn)的歲月刀痕。我們一起走過(guò)紙婚,銀婚,甚至金婚。他望著自己的愛(ài)人,心中的平靜油然而生。月歲帶風(fēng)刮過(guò),但幸好你還在我身邊。

  易求無(wú)價(jià)寶,難得有晴朗。在這個(gè)世界上最無(wú)情的東西中,卻蘊(yùn)含著一個(gè)透明的有溫度的詞語(yǔ)——陪伴。當(dāng)年的激情撞碎的一輪曉月,沿途的燈火闌珊,只有眼淚破碎成風(fēng),可還好,你在。

  冬日暖陽(yáng),不似春日嬌艷嫵媚,不是夏日熱烈似火。冬日的陽(yáng)光,只是淡淡的,但也暖暖。

暖優(yōu)秀作文10

  寒假了,公園里散步。

  松立著。竹挺著。梅開(kāi)著。不禁對(duì)它們表示深深的敬畏。

  陽(yáng)光不刺眼,一桶一桶地倒下來(lái),似乎是可以當(dāng)牛奶舀著喝。天空一塵不染,藍(lán)得無(wú)邊無(wú)際,一絲微風(fēng)拂面,輕輕柔柔的。這時(shí)候,出來(lái)散步的心情是愉悅的。這樣的美好,真想讓人沐浴在這陽(yáng)光下,舒舒服服地睡上一覺(jué)。

  繼續(xù)走著,不愿停下,鳥(niǎo)鳴聲“嘰嘰喳喳”不斷,不禁讓人想著,這是冬天嗎。路兩旁的樹(shù)葉都變黃了,枝干也枯了,可是這也不妨礙我的.心情。不知不覺(jué),繞在公園里一圈又一圈。一株梅花,立于公園正中央,傲霜斗雪,孤傲地綻放,片片花瓣,都是那么精致,像極了工筆畫畫出來(lái)的!罢媸敲腊,怪不得有那么多詩(shī)贊美道!碧兆碛谶@蠟梅之中。人們也都在觀賞這臘梅,摸摸它的花瓣,與它留個(gè)影。

  不經(jīng)意間,瞥見(jiàn)一株小草,在亭子一角的水泥路上,早晨的露珠還沾在它身上,綠得簡(jiǎn)直發(fā)亮。陽(yáng)光無(wú)限好,它在跟我一起在這孵太陽(yáng)。它沒(méi)有蠟梅艷麗的外表,沒(méi)有青松翠竹那挺立的身姿,站在它們底下也是那么渺小。細(xì)細(xì)的,短短的,那么一束,卻是綠得蓬勃,把春天的活力全釋放出來(lái)。我竟然被一株小草所屈服。當(dāng)別人都在為松竹梅的精神所贊嘆之時(shí),它亦在生長(zhǎng)著,它硬是堅(jiān)強(qiáng)地從路上鉆出來(lái),它似乎可以把周圍的一切都吞下。它不與別的植物論美,亦不抱怨被人踩過(guò)。它低調(diào)得很,只會(huì)為那些美襯托。

  古今中外,那么多的詩(shī)描寫“歲寒三友”,它們是冬天里的主角,它們代表著冬天精神那種孤傲的氣質(zhì),不禁讓許多文人贊嘆不已。再低頭看看,那一株小草,同樣不然示弱,它用自己的努力,證明自己。

  一次相逢一次暖,今天邂逅到的,是溫暖,小小的身體,亦可裝下巨大的乾坤。

暖優(yōu)秀作文11

  前幾天,一陣急促的電話鈴聲把我驚醒。我半睜著朦朧的睡眼,電話那頭傳來(lái)了媽媽熟悉的聲音!跋胛覀兞藛?”這一句話當(dāng)時(shí)就讓我呆住了,說(shuō)想吧,還真有點(diǎn)說(shuō)不出口。說(shuō)不想吧,又怕媽媽傷心。看一下四周,沒(méi)有人,于是我說(shuō)了聲“想”。電話那頭,我分明聽(tīng)到了媽媽激動(dòng)的聲音:她說(shuō):“寶貝,我們也想你,過(guò)幾天,我會(huì)回去的。”由此,我明白報(bào)一個(gè)道理。一句話,也可以溫暖人心。

  其實(shí),對(duì)于上班勞累的爸爸,對(duì)于辛苦工作的老師,對(duì)于久逢不見(jiàn)的朋友,我又何嘗不想說(shuō)一聲:“我想你!辈贿^(guò)有的礙于面子,或者諸多原因,總會(huì)說(shuō)不出口,由此缺乏與別人間的'情感交流。

  記得剛上中學(xué)時(shí),想念小學(xué)的老師。于是趁假日,回母校去看了看老師們。一見(jiàn)到老師“我想你。”這句話一下子就脫口而出,根本沒(méi)用大腦考慮。那時(shí),我分明看到教師眼框中淚水。老師緊緊把我摟在懷里,久久才說(shuō)出來(lái)一句話“老師也想你們!边@一句簡(jiǎn)單的話溫暖了我們師生二人的心。今天,讓我在這里,傾訴一下自己的心聲吧!

  我想你,遠(yuǎn)在天國(guó)的姥爺,你那慈祥的面容,至今還歷歷在目。即使您聽(tīng)不見(jiàn),但這是我最真實(shí)的想法,如果您在,一定會(huì)感到溫暖的。

  我想你,多年不見(jiàn)的朋友,雖然我們?nèi)瞬辉谝黄,但我相信我們的心是牽在一起的,那根線一直牽著我們,溫暖著我們。

  一句話語(yǔ),是可以溫暖人心的。它就像一縷陽(yáng)光溫暖了我們的心田;它就像冬日的暖爐一段,溫暖了我們的血液;它也像冬日里的一杯熱水,使我們?nèi)砩舷露寂似饋?lái)。

  讓我們克服一切束縛,把自己內(nèi)心的想法正確的表達(dá)出來(lái)吧!它會(huì)溫暖好多人的心;試一試,一股暖流會(huì)流進(jìn)每個(gè)人的心田,一句話,真的可以溫暖人心。

暖優(yōu)秀作文12

  我愛(ài)陽(yáng)光,它時(shí)而柔和地如一位母親般地普照大地,給予萬(wàn)物生長(zhǎng)的希望。它時(shí)而火辣地如一個(gè)年輕小伙,綻放著它的青春舞動(dòng)。它時(shí)而象征著活力,時(shí)而象征著紅色,而在我的心中,它就象征著崛起與富強(qiáng)。

  記得那年我還小,個(gè)子不足1米高。我到了祖國(guó)的首都-北京。站在開(kāi)闊的天安門廣場(chǎng)上,驕傲地看著冉冉升起的紅旗,我好像突然明白了什么是“陽(yáng)光”。

  那天早上是陰沉沉的,年幼的我滿懷激動(dòng)地帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,邁著莊嚴(yán)地步伐前往天安門廣場(chǎng)。天還是被黑色的幕布掩蓋著,甚至還有幾顆星星在俏皮地眨著眼睛。我?guī)е鴰追志胍猓托牡卦诤L(fēng)中靜靜地等待。天初蒙蒙亮?xí)r,幾片黑云漸漸散去,幾縷光透過(guò)層層白云送來(lái)了黎明到來(lái)的信息。我頓時(shí)心潮澎湃。

  突然,剎那間,太陽(yáng)跳出了重重的云層,一下子蹦出了天際。那陽(yáng)光在夜色的`映襯下顯得格外溫暖和親切。這時(shí),國(guó)旗聲響起,它是那么雄偉厚重,那么悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),每一個(gè)旋律都牽動(dòng)著我的心,每一個(gè)音符都激起了我的共鳴,每一個(gè)樂(lè)句都縈繞在我的心頭。伴隨著悅耳的國(guó)歌聲,一面鮮艷的五星紅旗也冉冉升起。它幾乎與陽(yáng)光同時(shí)出現(xiàn)。國(guó)旗是艷紅的,陽(yáng)光也是;國(guó)旗是早晨升起的,陽(yáng)光也是。在我的心中國(guó)旗就是陽(yáng)光,陽(yáng)光就是國(guó)旗。它們?cè)谒{(lán)天白云的映襯下相得益彰。在最后幾個(gè)重音后,國(guó)歌聲戛然而止,國(guó)旗也剛剛停在了空中,迎風(fēng)飄揚(yáng)。太陽(yáng)升上了天空,陽(yáng)光格外耀眼,幾束光散發(fā)著各不相同的七色光,相互交錯(cuò)著,照得大地熠熠生輝。我的心也被照得暖暖的。

  童年時(shí),我心中的陽(yáng)光不僅僅代表著快樂(lè)和活潑,還有那冉冉升起的五星紅旗和中華民族自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔、永不言敗的精神。這是一個(gè)陽(yáng)光閃耀的時(shí)代,一個(gè)中華精神崛起的年代!

暖優(yōu)秀作文13

  冬日暖陽(yáng),您是我心中的光。

  平時(shí)走進(jìn)三樓的辦公室,總會(huì)看見(jiàn)您低頭坐在那里;蚴莻湔n,或是批改作業(yè),或是輔導(dǎo)學(xué)生,抑或制作課件。您緊鎖著眉頭思索著,一絲不茍。每天自主學(xué)習(xí)時(shí),您總坐在辦公室里,為了隨時(shí)解答我們的疑問(wèn),天天如此。雖然辛苦,卻從不報(bào)怨,總是默默工作。您的眼神猶如一面鏡子,從中我仿佛看到了鮮花滿陽(yáng)。

  那次,我們考得不理想,您走進(jìn)班里,并沒(méi)有訓(xùn)斥我們。您只是將全部的責(zé)任攬到自己身上,您說(shuō)您做得不夠好,沒(méi)把我們教好。您哭了,面對(duì)四十多個(gè)孩子,仿佛母親般的您留下了眼淚。那不是懦弱,不是逃避。淚水順著臉頰落在白色的瓷磚地板上,我仿佛聽(tīng)到很沉重的聲音。我們望著您,集體大喊:“老師,我們會(huì)努力的。”后來(lái)看見(jiàn)您露出一絲欣慰的笑容。

  您是我的成長(zhǎng)導(dǎo)師,曾記得,因?yàn)榭荚嚕疫B著兩個(gè)星期都沒(méi)有交《成長(zhǎng)冊(cè)》,當(dāng)我交給您時(shí),您沒(méi)有批評(píng),而是認(rèn)認(rèn)真真地全部批完。您寫的'字很好看,一筆一畫,方方正正,字如其人,您做事也是如此嚴(yán)謹(jǐn)。您對(duì)我們不夠放心,那是你對(duì)我們太操心。在寒冷的冬季,您那可親的微笑,能在一瞬間溫暖我們的心房。您總是讓我們倍受鼓舞,讓我們更加堅(jiān)強(qiáng),嚴(yán)格要求自己,走向理想。

  您像寒冷冬季的一束陽(yáng)光,驅(qū)散了我們心中的霧霾。您是冬日里的暖陽(yáng),照亮著我們,有您的陪伴,我們會(huì)越來(lái)越棒。我們可親可敬的化學(xué)老師——薛麗老師。

  冬日暖陽(yáng),溫暖心房。

暖優(yōu)秀作文14

  擋不住,那一絲陽(yáng)光,輕輕的斜射在臉上,微閉著雙眼,靜靜感受著,那溫暖舒適的感覺(jué),就像兒時(shí)母親的懷抱,就像生日宴會(huì)朋友的歡歌笑語(yǔ)。

  倒一杯熱水,淡淡的,不要加茶,也不要咖啡。淡淡的液體緩緩的流入口中,那溫潤(rùn)的感覺(jué)像是春雨一般,默默的滋潤(rùn)著每一個(gè)細(xì)胞,清新舒適,不帶一絲焦躁。

  打開(kāi)耳機(jī),放一絲輕輕的音樂(lè),不要太大起伏,也不要多么濃情。緩緩的音符輕輕的'流入耳中,傳遍每個(gè)神經(jīng),就像睡夢(mèng)中的按摩,輕輕柔柔,不帶一絲緊張。

  抬起頭,蔚藍(lán)的天空,直直逼你的眼,靜靜掃視著,不帶一絲云彩,不帶一絲他樣的斑點(diǎn),就和兒時(shí)那種的天空一樣,我驚嘆著,觀賞著,就像給內(nèi)心遺失多年的缺口上找到一個(gè)吻合的彩石。

  中秋好像一切都不敢寂寞,偶爾天空飛過(guò)幾只小鳥(niǎo),三三兩兩嬉戲追逐著,輕快的畫著弧線,那不知誰(shuí)家的小孩,在樹(shù)下呀呀學(xué)語(yǔ),快樂(lè)的追逐著,旁邊那白白的小狗,隨著孩子的蹦蹦跳跳也開(kāi)始左右尾隨,歡快的搖著小尾巴,不遠(yuǎn)處的草地上,那誰(shuí)家的貓咪也開(kāi)始?xì)g蹦亂跳,對(duì)著旁邊的草叢,玩起了迷藏。

  手機(jī)的鈴聲突然想起,這個(gè)季節(jié)總是有很多的祝福,那溫暖的文字,夾雜著無(wú)限的思念,像是這個(gè)中秋特有的陽(yáng)光,無(wú)限溫暖著我的心。

  對(duì)著遠(yuǎn)方,撥通那個(gè)熟悉的號(hào)碼,媽媽的聲音還是那樣的溫暖,那點(diǎn)滴的思念就如同這個(gè)中秋的陽(yáng)光,絲絲沁人肺腑。

  千山萬(wàn)水可以隔去一切,可是那游子的心,那朋友親切的問(wèn)候,家人溫暖的關(guān)懷,在這個(gè)季節(jié)彌漫整個(gè)空間,籠罩著所有的思念,就像大家從來(lái)都沒(méi)有離開(kāi),一直呆在你的身邊,靜靜的觀察著,默默的祝福著。

  世間情誼多,佳節(jié)暖人心。

暖優(yōu)秀作文15

  暖,可能是一個(gè)瞬間;可能是多年不見(jiàn)的朋友給你的一個(gè)擁抱;還可能是冬日里的一杯熱可可。暖或大或小,或簡(jiǎn)單或復(fù)雜。有這么一個(gè)人,曾在一個(gè)寒冷的冬天,用他的行為,溫暖了我的心。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,冷風(fēng)如同一個(gè)妖怪,給人們帶來(lái)刺骨的寒意,人們都想早點(diǎn)回到家里。動(dòng)車道上的汽車飛速行駛,好似一顆顆流星。這時(shí),我看到了一個(gè)胖嘟嘟的少年從便利店里走了出來(lái),手里抓著一個(gè)熱氣騰騰的雞腿。他徑直走向了路旁的垃圾桶。我朝那兒一看,一只流浪狗臥在垃圾桶旁邊,右腿上還有一道紅如火焰的傷口。

  少年走到它身邊,用手輕輕地?fù)崦」罚」烽_(kāi)始還有點(diǎn)想反抗,可剛站起來(lái),它又因腿上的傷而倒下了。我隱約聽(tīng)到少年說(shuō):“你呀你,這么不小心,又把傷口撕破了,你已經(jīng)在這兒呆了一個(gè)月了,我已經(jīng)和我媽媽商量好了,我把你帶回家里去,帶你去看最好的醫(yī)生!”說(shuō)著,他把手里的'雞腿放在了小狗的面前,小狗回過(guò)頭來(lái),用感激的眼神看著少年,仿佛在說(shuō):“謝謝你!”之后,它就狼吞虎咽地吃起了雞腿。過(guò)了一會(huì),一位年輕的婦女騎著三輪車來(lái)接那名少年。望著他們的背影,一股暖意涌上心頭,讓我不再感到寒冷。

  他們一家,就跟我們學(xué)過(guò)的《窮人》中的漁夫夫婦一樣,寧可自己受苦,也要幫助他人。如果全世界的人都與他們一樣,那世界將沒(méi)有冬天,即使氣候無(wú)法改變,但這會(huì)讓人的心中充滿溫暖!

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