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雪花優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-08-26 08:28:04 優(yōu)秀作文 我要投稿

(精選)雪花優(yōu)秀作文15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的雪花優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

(精選)雪花優(yōu)秀作文15篇

雪花優(yōu)秀作文1

  雪花,冬天的使者,她很白,像天上無瑕的白云;她很輕,如無聲飄舞的柳絮;她很美,似被綠葉襯托的鮮花。

  江南不比北方,難得有千里冰封.萬里飄雪的景象。每年冬天都盼著下一場大雪,可每次都很失望。去年冬天,我們終于盼來了一場雪,讓我難忘。

  記得那天只有零下五攝氏度,風(fēng)呼呼的刮著,天空陰云密布,有幾片雪花漸漸下落,一片又一片,密密匝匝,是天女散花吧?站在雪野中,我和好朋友忘記了寒冷,雪花調(diào)皮地和我玩耍,一會兒鉆進(jìn)我們的袖管,一會兒竄到我們的鞋底。

  快瞧,一片片鮮紅艷麗的梅花迎接著雪花,雪花很喜歡梅花,,帶著熱情的微笑擁抱著她;梅花呢,總是“猶抱琵琶半遮面”。這是多么熱情的雪花呀;田野里,面對這銀裝玉砌的世界,我和朋友們不得不驚嘆,多么美的雪景!銀裝素裹的.田野后是戴著一頂神奇的白帽子的房屋。想必明年又是“今年麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”!這又是充滿了生機(jī)的雪花呀!

  我和朋友們堆起了雪人:紅紅的帽子,嘿嘿的鼻頭,笑瞇瞇的大眼睛,一只小旗成了它的手!哈哈,調(diào)皮的我們根本不覺得冷,還覺得蠻涼快呢!

  雪花給我們帶來了歡笑,冬天,給大地帶來了美麗,給農(nóng)作物帶來生機(jī)!

  雪花,她神奇而美麗,她熱情而誘人。去年的冬天,將成為我童年中最快樂的時(shí)光,因?yàn)樵谀菚r(shí),我親身經(jīng)歷了雪帶來的歡樂,因?yàn)樵谀菚r(shí),我陶醉在雪花的舞會中,因?yàn)樵谀菚r(shí),我的心中留下了一個美麗的夢······

  我愛你,潔白如絮的雪花!

雪花優(yōu)秀作文2

  夏天,雨來了,我們沐浴在一片踩雨的歡樂聲中。雨也不是單獨(dú)孤身一人的,當(dāng)然還有一個遠(yuǎn)房親戚——雪。秋天過了,冬天來了,我們穿上了暖和的棉襖,小麥卻沒有蓋上厚厚的棉被。這時(shí),雨的遠(yuǎn)房親戚——雪,悄悄的來代替雨了。

  現(xiàn)在就是冬天,雪當(dāng)仁不讓的來到了我們的山東。雪慢慢的下著,緩緩的積累,積累成一片片白茫茫的云海,讓我們感到無限的輕松。

  這時(shí),雪還下著。幾個小孩子匆忙地跑了出來,穿著棉襖,戴著手套,迎面仰望雪花姑娘的降臨。他們在雪中奔跑,歡樂地打起了雪仗。鳥兒好奇的看著這一切,看著小孩子們你來我往的走在雪地上,留下了一個個大大的腳印。小孩子們一會兒打雪仗,一會兒捉迷藏,一會兒堆雪人。在一旁靜靜注視的小鳥早已不耐煩了,早就想飛向小孩子們堆的雪人上玩弄一番。小鳥飛向雪地,抬頭仰望著那對他來說像巨人一樣的雪人。小鳥與雪人,就像兩位已經(jīng)在一起玩耍了好多年的同伴一樣親切,友善。

  雪,不僅凈化了纏繞我們依舊的霧霾,帶給了我們涼爽,還帶給了我們舒適與輕松,令我們心曠神怡。

  人們走在大街上有說有笑,有的`拿雪捏成小人逗爸爸媽媽開心,有的拿著成塊的雪放在手中欣賞。

  這時(shí)的田野上,孤寂的小麥蓋上了一層層暖和的被子,農(nóng)民伯伯望著小麥露出了期待的微笑。

  圣誕節(jié),正是大雪紛飛的季節(jié),大街上都是欣賞圣誕樹的人們,家里的院子里成了小孩子們玩耍的好地方。小孩子們用堆積的雪制作了一個個“微雕”圣誕樹,帶回家去慢慢的欣賞自己的作品。

  今年的冬天,正應(yīng)了一句古話:“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄!

  雪,不僅是美麗、純潔的象征,還代表著團(tuán)結(jié)。就讓大家學(xué)習(xí)雪的精神吧!

雪花優(yōu)秀作文3

  我誕生在冬季。我從小就生長在云媽媽的懷抱中。每天望著藍(lán)藍(lán)的天,看著白白的云。可等我長到一定程度,我就必須離開我親愛的云媽媽和相伴大半年的藍(lán)天,飄落到人間去。

  我的身上有六朵小花瓣,我在飄落人間的過程中已經(jīng)千變?nèi)f化了。就算我的兄弟、姐妹很多,但卻沒有一個和我長得一樣的。

  我在空中跳著有旋律的`舞蹈。一會兒和其它姐妹組成了一朵美麗動人的白菊;一會兒又一個人看著多姿多彩的人間。我此時(shí)此刻感到從來沒有過的快樂。

  我落到樹上,那光禿禿的樹枝,一下子就便成了美麗的銀條;我落到樹干上,那樹干好像綻出了潔白的梨花。難怪有詩人說我們是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。我落到路邊的房子上,房子立刻變得像一個剛剛出爐又抹了新鮮奶油的大面包。我落到地面上,小朋友們把我揉成球,打雪仗、堆雪人……當(dāng)你看到路邊或?qū)W校操場上形態(tài)各異的雪人,那可都是我的化身啊!

  我雖然給人們帶來了許多好處,可我也有讓我慚愧的地方。我落到馬路上,給行人出行帶來了許多不便。我如果只落到房頂、樹上、樹叢中,而不落到馬路上那該多好啊!

  當(dāng)太陽公公的笑臉照到我身上的時(shí)候,我便無聲無息地融化了,變成一條條“小溪”。

  我的生命就是這樣:美麗而又短暫。

  我是這樣的一朵快樂的小雪花。

雪花優(yōu)秀作文4

  今天早晨,我迷迷糊糊地起了床,往窗外一瞧,哇!窗外,是一片銀色的童話世界!我揉揉眼睛,擦了擦窗戶上的霧氣,仔細(xì)一瞧,哦!原來外面在下雪!我迫不及待地吃完早飯,背上書包,急急忙忙地跑下樓,去盡情地欣賞這美麗的雪花。

  我歡快地走在馬路上,雪花兒漫天飛舞,就像天上的仙女不小心把自己的珍珠項(xiàng)鏈弄斷了,珍珠紛紛掉落于人間。下雪前有褐色的樹,青色的松,紅色的房頂,灰色的`馬路……而在那片片雪花降臨大地以后,世界就變了顏色。雪花們撲向大地,為大地鋪上了一條銀色的毯子,它們又舞向大樹,為樹鍍上了一層白銀。青松上被這潔白所覆蓋,青色與白色搭配得完美無暇,遠(yuǎn)看,就像一個巨型奶油蛋糕。雪白的小路上,人和車都小心翼翼的,生怕給它弄臟了?粗@紛飛的雪,我想伸手接住一片。一朵小雪花兒仿佛聽見了我的呼喚,輕盈地落在我的指尖。它是多么晶瑩透亮!呵,這片雪花還是六角形的呢!中間一個圓點(diǎn)上分出六個叉,六個叉上又有叉,真像一朵盛開的花朵!

  來到學(xué)校,首先映入眼簾的是那蹦蹦跳跳地與雪游戲的同學(xué)們。他們沉浸在雪景之中,與雪共舞。雪花飄在了一位女同學(xué)身上,那位女同學(xué)立刻變得更加美麗?諝庖卜路鸨谎┻^濾了,是那么的清新。雪花,它將世界裝點(diǎn)得銀裝素裹。

  看那雪花,玲瓏剔透,潔白如玉。它像天宮派來的使者,像偏偏起舞的玉蝶,像月宮中桂樹上落下的玉葉……我愛美麗的雪花!

雪花優(yōu)秀作文5

  我居住在離大地很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,那里有晶瑩透明的冰姐姐和潔白無瑕的小雪花妹妹。我就是誕生在這個世界里,每天無憂無慮地生活著。

  有一天,我很想到外面的世界去。但是,媽媽告訴我,外面的世界雖然很美,可是出去了就不可以回來了。我悶極了,決定離家出走。

  在一個風(fēng)雪交加的夜晚,我走出冰雪世界的門,第一次感到在空中飛行的`快樂。

  “風(fēng)伯伯,我是小雪花!你還記得我嗎?”我發(fā)現(xiàn)風(fēng)伯伯在推著自己往前跑,高興的說。在家的時(shí)候,風(fēng)伯伯常常去我家做客。

  風(fēng)伯伯沒有回答,依然推著我前進(jìn)著。我想,也許風(fēng)伯伯累了不想說話。

  經(jīng)過一夜的旅行,我被風(fēng)伯伯送到了另一個世界:高高的大樓,寬闊的馬路,來來往往的汽車和行人……

  忽然,看見一個老婆婆倒在馬路旁,我真想一下子撲上去,把老婆婆扶起來。正在這時(shí),一個小孩子走過來,把老婆婆扶起來,接著,許多人跑過來幫忙把老婆婆送進(jìn)醫(yī)院。

  我覺得這世界上,還是好人多,我笑了。

  這里的風(fēng)景真迷人,到處都有我的同胞。綠色的松樹上蓋滿了雪花,像厚厚的被子;孩子們在雪地是那個打雪仗、堆雪人,我高興極了!

  我不知不覺地落到小朋友的身上,盡管生命就要結(jié)束了,可我覺得值!因?yàn)槲以?jīng)擁有美麗,擁有快樂!

  

雪花優(yōu)秀作文6

  是什么如此潔白美麗?是什么如此純潔?是什么比浪花更晶瑩?哦,是她——雪花,冬天的使者,莊稼的衛(wèi)士。

  冬天,雪花滿天飛舞,給人一種“柳絮飛時(shí)花滿城”的感覺。她給樹木、房屋都披上了晶瑩的銀裝,它給莊稼蓋上了一層厚厚的棉被……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個粉妝玉砌的童話世界。

  外婆帶我到屋外欣賞雪景。雖然屋外寒風(fēng)呼嘯,寒氣襲人,但是,我被這茫茫的天雪迷住了,并不感到太冷。我雙手接住空中飛來的.一片片雪花,頃刻間,便化為晶瑩的雪水,沿著我的指縫一滴一滴地流下去。我望著周圍白皚皚的一片,禁不住贊嘆道:“啊,真美!”“孩子,雪景很美,但是重要的是,雪花有一種高尚的品質(zhì),你知道嗎?”外婆和藹的問道!笆裁矗┗ㄟ有高尚的品質(zhì)?”我疑惑地問!笆茄,雪花,她把她短暫的生命,奉獻(xiàn)給了大地。她保護(hù)了莊稼,麥苗在她的懷抱中度過了嚴(yán)寒。她滋潤了莊稼,使它們能夠茁壯成長。雪花,不也給你們的寒假生活帶來了樂趣嗎?”外婆語重心長地說。我細(xì)細(xì)地咀嚼著外婆這意味身長的話語。突然,我好像明白了什么,問道:“外婆,你是要我像雪花那樣做一個無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)的人,而不是那種自私自利的人啦?”“恩,好孩子,你真聰明,知道外婆的心思!蓖馄鸥吲d的撫摸著我的頭。

  !雪花,你有著純潔的心靈,寬廣的胸懷,無私的奉獻(xiàn),又使我懂得了一個做人的道理。我深深的敬仰你——雪花。

雪花優(yōu)秀作文7

  今天,外面陰沉沉的,風(fēng)涼絲絲地吹著臉龐。我像往常一樣在媽媽的“護(hù)送”下去上學(xué)?墒,在往學(xué)校去的路上,天空突然飄起了雪花。!好美的雪花,既像蒲公英的種子一樣在空中飄蕩,又像潔白的羽毛一樣輕盈地飛舞。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),越下越多,瞬間籠罩了整個大地,向遠(yuǎn)處望去,白茫茫一片。

  這時(shí),路邊的大樹掛滿了像棉花一樣的雪花。大樹有了雪花的裝飾,一點(diǎn)兒都不遜色于盛夏的枝繁葉茂,讓我想起了岑參的《白雪歌送武判官歸京》中的“千樹萬樹梨花開”,看到這樣的美景,我仿佛置身于《冰雪奇緣》的世界之中,自己就變成了一位正義化身的公主,為保護(hù)家園而戰(zhàn)斗。

  我用小手接住了幾片雪花,瞬間感到從手心傳來的冰冰涼涼的.寒意。我用戴著手套的手心捧著接住的雪花,仔細(xì)地觀看,它很美麗。它們形狀各異,晶瑩剔透。再數(shù)一數(shù),一片,兩片……突然,它們都融化在我的手心里,變成了小水滴,感嘆世間萬物的奇妙,意識到老師在《水滴的旅行》一課中講的有關(guān)水的形態(tài)的變化,真正地領(lǐng)會到雪融化所需要的條件。

  不知不覺,我已經(jīng)走到了學(xué)校門口,早到的同學(xué),有的在雪地上寫字,有的堆雪人,還有的打雪仗。校園里充滿了歡聲笑語。

  美,真美,簡直太美了!雪花帶給了同學(xué)們無窮的歡樂。

  我喜歡冬天,我更喜歡冬天潔白的雪花。

雪花優(yōu)秀作文8

  雪,對于大家應(yīng)該都不陌生吧。下雪,在浙江雖說不是很常見,但也能看得見,而對于我來說,雪卻具有不同的含義。

  記得我剛上幼兒園時(shí),發(fā)現(xiàn)了雪這種東西。不知道是因?yàn)槟戏綔囟容^高的緣故還是我小時(shí)候?qū)ρ]有記憶,當(dāng)時(shí)我非常驚訝。我好奇地問媽媽:“這是什么?”媽媽親切地對我說:“這是雪,是從天上來的!拔艺f:“那為什么像一朵朵花兒一樣呢?”

  “因?yàn)檫@是種在云彩上的花,所以才從天上落下來的呀!”

  “那云彩又是什么呢?”就是天上的土,和我們這里的土一樣,也能栽花種樹呢!”

  “哇!云彩上開的花好小!”我瞪大了眼,驚奇萬分。

  過了幾天,在一次媽媽做飯時(shí),我看見了和雪花長得差不多的東西——鹽,那時(shí)我還以為是雪,偷偷地嘗了嘗!巴郏『孟痰难┗ò!”我不停地喝水。媽媽聽到了我的喊聲,從旁邊的`小瓷罐里又給我了一勺糖。這時(shí)的我已經(jīng)對“雪”心生恐懼,怎么可能會吃呢?在媽媽的軟磨硬泡下,我最終還是吃了!巴!真甜啊!”

  春去秋來,又是一年冬天到了。又下雪了,我迫不及待地跑到雪堆里,二話不說,直接抓了一把雪就往嘴里放,“哎呀!好冰。 蔽矣謫枊寢屵@是不是雪啊?這不咸不甜的,難道雪的味道也是看心情的嗎?”我一邊說一邊搓著手。媽媽笑著說:“雪是用來玩的,不是拿來吃的!薄芭丁蔽一腥淮笪。

  后來,我和媽媽打雪仗,堆雪人,把煙花放在雪地上放。我還躺在雪堆上,滑出一只蝴蝶的形狀。我對媽媽說:“媽媽,看!這是蝴蝶哦!”

  雪花,它真是我童年里最珍貴的記憶。

雪花優(yōu)秀作文9

  “叮叮鐺,叮叮鐺,鈴兒響叮當(dāng)……”伴著悅耳的歌聲,冬天的雪照例飛揚(yáng)。

  這不,冬天一來,河也結(jié)冰了,結(jié)得毫無縫隙,河上有座橋,此時(shí)橋下河面上結(jié)冰的位置,竟飄來了一朵雪花。

  一只不知名的耐寒蟲住在這里。他跑上冰,急急忙忙地去看那是什么東西。湊近一瞧,它全身雪白,小小的頭縮在身體中心,六只手分別向六個方向延伸,手旁邊又有一些令人驚嘆的小手,整體就像一件完美的工藝品,被造得十分巧妙,看起來一碰那柔美的手臂就會斷一小截。不過蟲子還是不知道它是什么東西,“你是誰?”小蟲興致勃勃地問,“你可是我們今年——不,今生橋下的第一位顧客!薄拔沂茄┗ǎ欢漕伾蒲┑拇嗳踔!薄笆菃幔俊毕x子伸手就像碰,看它是不是和自己一樣溫暖!安灰!”雪花失聲尖叫,盡管聲音只有這么小,“好吧!毙∠x失望地說。

  第二天,小蟲又到了橋下。它問:“小雪花,你孤獨(dú)嗎?”“你來的時(shí)候,我不孤獨(dú)!薄拔覀兡芙粋朋友嗎?”“我對此表示極其贊同!毖┗ü室鈹[出嚴(yán)肅的`樣子,“那我們握個手吧。”“不要!”小蟲又失望地回去了。

  之后的每一天,都是這樣的對話。小蟲對于這個奇怪的握手之謎,百思不得其解。

  春姑娘就要踏冰而來了。小蟲早已打算好,春姑娘今天就要出現(xiàn)在橋底下了,它并不想錯過最后一次機(jī)會!靶⊙┗ǎ夷芎湍阄諅手嗎?”“恐怕不行!彼鼈兟牭搅诉h(yuǎn)處冰碎的聲音!盀槭裁?握個手都不行嗎?”“真的不行,何況是這一天。明年冬天再解釋吧!毖┗ㄦ倘灰恍,隨后就消失了。

  小蟲開始在洞里冬眠,它正微笑著。雪上沒有蟲的腳印,橋下也沒有雪花。鵝毛大雪仍在下。

雪花優(yōu)秀作文10

  春、夏、秋、冬這四個季節(jié),是四幅絢麗的圖畫。繪就春的,是繽紛的花叢;勾勒夏的,是鮮翠欲滴的葉子;畫出秋的,是無垠的.稻田;描繪冬,則是一朵朵冬天的使者--雪花。

  雪花從一望無際的天空輕輕飄落下來,紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑......一朵朵、一片片晶瑩如玉,潔白無暇,像天上的仙女撒下的玉葉、銀花,又像天宮派來的白色天使,是那樣的美麗,無私的把大地裝扮成了童話中的白色王國。白茫茫的天,白茫茫的地,白茫茫的雪花蕭蕭灑灑。面對這樣銀裝素裹的世界,我心里不由升起幾分愉悅,于是便懷著踏雪賞冬的心境,融入這潔白的世界。好“雪”知時(shí)節(jié),當(dāng)“冬”乃發(fā)生?吹窖┗ㄒ唤z絲,似有似無,緩緩地,輕輕飄飄地的飄落,我想到了那些形容白雪的詞兒,什么“潔白、晶瑩、柔軟、明凈、無暇、素雅”,想起了“白雪紛紛何所似?”“來若柳絮因風(fēng)起”“草木之花多五出,獨(dú)有雪花多六出”“忽如一夜春風(fēng)來,錢樹萬樹梨花開”,等詩句;想起了“瑞雪照豐年”的諺語;甚至還想起雪萊在《西風(fēng)頌》里所言“哦,風(fēng)啊,如果冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”無聲的雪,還在飄飄灑灑,卻重重落在我的心里,喚起了我對冬天的使者--雪花的愛。

  雪花,并不只是寒冷,它有顆熱忱溫暖的心。它無私地在陽光的照耀下融化的自己,化做水分供給大地,滋潤世間的萬物。

雪花優(yōu)秀作文11

  已是嚴(yán)冬,氣候很冷,呼嘯的北風(fēng)像刀子似的猛刮著,落盡了葉的樹伸展著光禿禿的枝條。

  在一天傍晚,冬奶奶給我們送來了一份珍貴的禮物——雪。這六角形狀的瑰麗的奇花,可真美!

  我想把她抓住,可她一下子就不見了,真是個調(diào)皮的小孩子。這雪花如煙一般輕,像云一般薄,似霧一般柔。接著小小的'雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地悄然而降,猶如從天而降的仙女,來到我們美麗地校園,頓時(shí)同學(xué)們欣喜若狂,不由自主地伸出手掌,迎接這大自然的賞賜。我張開嘴,伸出舌頭接住雪花嘗了嘗,有點(diǎn)像糖,但不甜。有點(diǎn)像味精,但不鮮。有點(diǎn)像鹽,但不咸。原來這就是雪的味道呀!

  在我們的歡聲笑語中,飄落的雪花有時(shí)像片片花瓣飄飄蕩蕩,有時(shí)像一只只白色蝴蝶輕歌曼舞,布滿整個天地。

  雪下了一夜,第二天清晨,起床后映入眼簾的是一片銀裝素裹的世界。向遠(yuǎn)望去,山坡、田野、房屋,地面全都換上了白色新裝。

  太陽出來了,屋頂?shù)难┞_始融化了,此時(shí)的房子似是眷戀這美麗地雪般,竟紛紛留下了淚水,淚水成冰,在房檐下形成了一根根冰條,看著這胡須般的冰條,感覺真神奇。如果你將這一根根神奇的冰條摘下來,他還會給你唱歌呢,“枝呀,枝呀……”

  行走在這茫茫雪地中,這神奇美麗地雪讓我贊嘆不已。

雪花優(yōu)秀作文12

  風(fēng),輕輕地?fù)嶂腥说哪樏妗?/p>

  一個扎著馬尾的小姑娘風(fēng)一般的跑進(jìn)欣賞雪花的人群,她臉上的表情是急匆匆的,看來是別無選擇了。她不管三七二十一,大聲喊起來:“我妹妹得了癌癥晚期,沒救了,她最后的愿望是看看美麗的.雪花,要翩翩起舞的!”突然,她情緒失控般大哭起來。一個瘦得仿佛像電線桿子似的中年婦女一把拉起女孩的手,無奈地說:“閨女,你求有什么用?誰是天神?誰有辦法下雪?”一個面色憔悴的中年男人抱著一個嚶嚶哭泣的瘦小女孩,她的面色真的像雪那么白,臉上沒有一點(diǎn)血色,嘴巴也蒼白的嚇人,分明就是一個活死人。女孩看見滿地的白雪,裂開櫻桃小嘴笑了,這時(shí),天空不知為什么那么晴朗,雪地為什么那么迷人,梅花為什么那么香氣撲鼻,人兒不知為什么那么美麗。中年男人手上抱著的小女孩斷斷續(xù)續(xù)地說:“冬……冬雪,請……請你……翩翩……翩翩起舞!”小女孩艱難地說完這句話。人們的眼睛被淚水濕潤了,一個機(jī)靈的小丫頭“引吭大叫”了起來:“冬雪,請你翩翩起舞!”人們呆了足足十五分鐘,爆發(fā)般地喊:“冬雪,請你翩翩起舞!冬雪,請你翩翩起舞!”她們都信任地望著蔚藍(lán)的天空,云,仿佛被刷洗過一般的白。雪,從天空中零零散散地落下,小女孩的嘴巴咧的更大了……雪,延續(xù)了長長的幾個小時(shí),小女孩滿足地微笑了一下,在男人的手中死去……

  風(fēng),還是一如既往地像女孩的細(xì)嫩小手般輕輕撫摸著人們的面頰。

雪花優(yōu)秀作文13

  有人喜歡生機(jī)勃勃的春天;有人喜歡烈日炎炎的夏天;有人喜歡瓜果飄香的秋天;而我卻喜歡冰冷的冬天,因?yàn)槎炖锟梢钥匆娒匀说难┗ā?/p>

  今天下了一場雪。下雪前,天上的烏云把太陽遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),像一塊厚厚的大布子向太陽移去。頓時(shí)覺得世界里黑壓壓的一片,還有刺骨的'寒風(fēng)向我的臉上吹來,如同許多針向我的臉龐扎來。

  不多久就開始下雪了,剛開始的初雪稀稀疏疏伴著小雨,如柳絮一般隨風(fēng)飄舞,任由擺布。這些小雪飄下來落到汽車上,不過幾秒,小雪就即刻融化成小水滴像在給汽車泡冷水澡;小雪落在窗臺上,窗臺變得濕漉漉的;小雪落在馬路上,馬路上即刻像千萬輛灑水車在同時(shí)工作。

  下著下著,小雪變成了鵝毛大雪,在彤云密布的天空中漫天飛舞。雪花在空中像穿上潔白衣服的頑皮娃娃四處逃竄;像玉皇大帝發(fā)怒時(shí)把一張張白紙撕成碎片,散在凡間;還像潔白的蝴蝶在空中翩翩起舞。此時(shí)天地之間像用魔法建起了白色的橋。大雪落在屋頂上像給屋頂戴了一頂白色的帽子;落在連綿起伏的大山上,像給大山穿上了白色的衣服;落在樹上,快要把樹枝壓斷了;落在地上,向大地媽媽的頭發(fā)染成了白色的;落在河里,像尋寶的海盜。到了晚上,路燈的光使雪花變得銀光閃閃。

  下過雪之后,整個世界粉妝玉砌,銀裝素裹?諝庾兊母裢鉂駶櫺迈r,天空變的湛藍(lán)湛藍(lán)的屋頂上掉下幾根冰柱。雪地里的孩子們在玩耍,不時(shí)的傳來了一陣“咯咯咯”爽朗的笑聲。在這冰天雪地的世界里有一抹綠,那就是四季常青的松樹和柏樹。

  。《嗝疵利惖难┚,是多么讓我終身難忘。

雪花優(yōu)秀作文14

  要說世上最潔白無瑕的東西,應(yīng)該屬雪吧。那么純潔,那么晶瑩剔透。

  小時(shí)候記憶中的雪,是長得一樣的,都是白色的,只是有的是大,有的小。小時(shí)候好奇,很想看看雪是什么樣子,卻從來都沒有看清楚過,雪一到手中還沒來得及看清楚便融化了。

  長大了,有幸看到過一次雪的真容。那是在一次生物課上,老師正在講解大自然的神奇,而我只是百無聊賴的聽著,時(shí)不時(shí)的走神。而我不經(jīng)意的往投影儀上一瞥,終是讓我解開了對雪的疑惑,那是一張圖,圖上是雪的樣子,共有25種,但我堅(jiān)信,雪不僅僅只有這幾種形態(tài),我更愿意相信,它們和人一樣,每一片都有一種形態(tài),一個屬于自己的故事。

  有人說,雪只是化學(xué)作用下產(chǎn)生的一個東西,何必那么執(zhí)著呢!但是我覺得,它們都是大自然的使者,我喜愛它們的`每一種形態(tài),我不知道是誰這么心靈手巧,將每一片雪花都打造的這么完美,它們相似,但是卻有所不同,它們是獨(dú)一無二的。

  “白雪紛紛何所擬,撒鹽空中差可擬,未若柳絮因風(fēng)起”。一片片雪花,從天上施施然飄下,它們心中是否對來到新世界滿懷激動。它們妝點(diǎn)了這個世界,把這個世界從蕭瑟的秋天變?yōu)樗匮、潔凈的冬天,被寒冷凝固的風(fēng)景忽然有了一種生機(jī)和靈動。

  我喜愛雪,喜愛它的潔白無瑕,喜愛它的與眾不同,喜愛它帶給世界的那種生機(jī)與靈動。

雪花優(yōu)秀作文15

  下雪了,鄰家的孩子都跑出屋子,玩了起來,我卻無心加入他們的行列,望著一朵朵潔白無瑕的雪,留下了眼淚……

  想同學(xué)了,想老師了,就連那個一直視我為敵的南雄,也一同成為了我想念的人。想想以前的讀書生活吧:和同學(xué)一起聽老師講課,一起學(xué)習(xí);雖然每天要面對一大堆的作業(yè),但想起了同學(xué)、老師的時(shí)候,都是用微笑面對壓力;每天還可以感受到老師對我的呵護(hù)、同學(xué)對我的關(guān)心。這是多么快樂的生活。

  記得有一次,正在上課,我的頭很暈,但我還是堅(jiān)持聽課,可老師還是看出了我的異常。她走了過來,問:“聰,你沒事吧?”邊說邊摸了我的額頭,“嗯,有點(diǎn)燙,你發(fā)燒了嗎?”“我頭有點(diǎn)暈!薄澳膫同學(xué)有藥油?”老師問!拔矣形矣小!蓖瑢W(xué)們爭先恐后地舉起了手。老師拿了其中一位同學(xué)的'藥油,倒在了自己的手上,然后輕輕地擦著我的額頭,還一邊問:“好點(diǎn)了嗎?”下課后,同學(xué)們走到我的座位旁邊,把我圍得密不透風(fēng)。紅兒拿著水壺,說:“聰,多喝點(diǎn)水!睍悦髂弥粋熱水袋,放在我的課桌上,說:“把手放在熱水袋上吧!”“聰……”“聰……”同學(xué)們的話讓我應(yīng)接不暇,我真的很想說:“伙伴們,謝謝你們!”

  現(xiàn)在讀五年級了,下一學(xué)期就要分班了,我真的不想和同學(xué)分開,看著外面的雪花,我輕輕地說:“同學(xué)們,老師們,你們還好嗎?”

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