丁香婷婷网,黄色av网站裸体无码www,亚洲午夜无码精品一级毛片,国产一区二区免费播放

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>我的班主任作文

我的班主任作文

時(shí)間:2023-08-25 18:09:31 作文大全 我要投稿

我的班主任作文常用[15篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的我的班主任作文,希望能夠幫助到大家。

我的班主任作文常用[15篇]

我的班主任作文1

  陳老師是我的班主任,她是我們的良師益友!

  陳老師身材中等,有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一雙透亮、迷人的眼睛,好像能看透我們的心思。我們很喜歡她,因?yàn)樗梢詭椭覀兲岣邔W(xué)習(xí)成績。

  星期五,我們正在在上數(shù)學(xué)課,而我和同桌卻趁老師不注意時(shí)做小動(dòng)作,老師講的內(nèi)容,我和同桌都沒做筆記。沒想到,老師下課前說:“第二節(jié)課考這些內(nèi)容!薄岸b忊彛b忊彙毕抡n了,我和同桌卻還不知死活地在校室里追逐打鬧!

  過了一會(huì)兒,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”鈴聲又響了,上課了!數(shù)學(xué)老師把內(nèi)容寫在白紙上一人一張,讓我們開始做題。我和同桌看了這些題都不知道怎么寫,于是我們就隨便填。填完了,我和同桌又開始做小動(dòng)作。玩著玩著,老師突然說:“要收白紙了。”我一慌,就不小心把我同桌的脖子給弄流血了,我同桌生氣了,跑到辦公室把這些告訴了班主任。我心想:下課了班主任肯定會(huì)讓我去辦公室,肯定會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,有可能還會(huì)請(qǐng)家長到學(xué)校。

  過了一會(huì)兒,我同桌回來了,他對(duì)我說:“班主任讓你下課過去!毕抡n了,我走到了辦公室門口,走了進(jìn)去。沒想到老師只批評(píng)了我?guī)拙,然后?duì)我說:“你身為班長,怎么能跟同桌在上課做小動(dòng)作呢?還把你同桌的脖子弄流血了,你要跟他說對(duì)不起。還有你們的卷子不會(huì)寫,也不能隨便填;厝グ!下回再這樣就讓你的家長到學(xué)校來。以后要好好上課,好好學(xué)習(xí),知道嗎?”聽了老師的'話,我知道自己錯(cuò)了。

  我回到班級(jí),當(dāng)著大家的面跟我同桌大聲地說:“對(duì)不起。”同桌接受我的道歉,我們以后還是好朋友。

  這就是我們的班主任。

我的班主任作文2

  媽媽曾很多次給我說,我在教育方面十分幸運(yùn)。因?yàn)槲倚r(shí)候幼兒園老師張老師可謂是琴棋書畫樣樣精通而且待人和藹,而我小學(xué)時(shí)能遇見秦老師,可謂三世有幸!

  秦老師是我們班主任她相貌平平,可是一雙眼睛卻很有神。在我們犯錯(cuò)時(shí),秦老師那失望的眼神令人覺得還不如被打一頓;在秦生我們氣的時(shí)候,只用眼睛在全班掃視兩遍就夠了,保準(zhǔn)全班鴉雀無聲,在秦老師用鼓勵(lì)的眼神望著我們時(shí),你一定會(huì)感覺自己得了一個(gè)世界大獎(jiǎng)。

  要說秦老師有什么愛好,那就引用一句我們班同學(xué)的造句吧秦老師最愛修剪我們。沒錯(cuò),我們犯的每一個(gè)錯(cuò)誤都在秦老師的眼里,她會(huì)幫我們一起克服,讓我們成長的更加茁壯。

  秦老師的`知識(shí)十分淵博。課堂上秦老師可以就一個(gè)問題,不慌不忙地展開10到20分鐘風(fēng)趣、幽默的即興演講,幾乎每一次都扣人心弦。正是有了這么繁多的課程內(nèi)容,秦老師也會(huì)拖堂講完全部內(nèi)容,我一開始很不喜歡,但有一次,一位副課老師準(zhǔn)時(shí)下課還有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒講完。結(jié)果,我在家愣是好幾道題不會(huì),從那開始,我才懂了秦老師的良苦用心。這也體現(xiàn)了秦老師的一個(gè)優(yōu)秀品質(zhì),那那就是敬業(yè)。

  秦老師已教了我們四年,我希望五年級(jí)、六年級(jí)都還是秦老師教我們,因?yàn)樗俏乙娺^的最好老師,沒有之一。

我的班主任作文3

  她是一位負(fù)責(zé)的老師,也是我最喜歡的一位老師。我們以前的班主任張老師。

  張老師個(gè)子很高,留著一頭烏黑的`卷發(fā),眼睛又大又有神,看起來特別有氣質(zhì)。有句話說的好"富有詩書氣自華",她肚子里只是很多,說出的話都與眾不同。

  我以前很不喜歡上語文課,自從張老師來了之后,我就一點(diǎn)一點(diǎn)的喜歡上語文課了。張老師上課和別的老師不一樣,喜歡用手勢示意我們?nèi)プ鍪裁础S惺疽馕覀儼褧闷,還有示意我們接著她的話一起回答等等,這樣,我們不僅學(xué)的好,而且也輕松。

  張老師布置的作業(yè)五彩繽紛,不是讓我們一直動(dòng)筆。有時(shí)看電視,有時(shí)用電腦,有時(shí)背,有時(shí)讀,還有的時(shí)候旅游后寫作文等,張老師這樣一來,讓我對(duì)語文有了筆以前更濃厚的興趣,只是還有一個(gè)毛病改不了,就是不喜歡發(fā)言。

  語文課后張老師也應(yīng)該休息休息了,但我們看到的卻是她在大廳里輔導(dǎo)的背影,她為了孩子們,不顧自己,哪怕自己再累!

  張老師是班主任,忙,可我們班總是有一些同學(xué)不讓張老師省心,他們難道不能體諒張老師嗎?每當(dāng)看到張老師眼里的幾根血絲,就知道她有沒睡好,真不忍心讓她再繼續(xù)講下去了,可她仍繼續(xù)著,嗓子都干了。

  老師,大家說你是培養(yǎng)祖國的棟梁,我卻要說,您是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的棟梁。

我的班主任作文4

  “不要怕,孩子,白老師在”。每當(dāng)我回想起這一幕,白老師那雙充滿保護(hù)的眼神就會(huì)再次重現(xiàn)我的腦海。記得是那天上午的最后一節(jié)課,我們做課外活動(dòng),馬上就要下課了,由于我的不小心,自由活動(dòng)時(shí)磕到了下巴,當(dāng)時(shí)鮮血直流,痛到不行,我害怕極了,一下子就大哭了起來,也不知道該怎么辦,同學(xué)們趕緊通知了我的班主任白老師,只見白老師匆匆忙忙地從辦公室跑出來,什么也沒問,一下子就抱起我風(fēng)一般地跑到校醫(yī)務(wù)室,我現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)我很痛,很想媽媽,白老師就像媽媽那樣抱著我一邊跑一邊安慰我說:“孩子。不要怕,白老師在!笨吹桨桌蠋煷饶赴愕难凵,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,不那么害怕了。到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生及時(shí)幫我處理了傷口,看到血不再流,這時(shí)白老師才松了一口氣。直到媽媽來接我,白老師才和我們一起離開學(xué)校。路上媽媽一邊載著我一邊感謝白老師對(duì)我的.照顧,期間白老師的手機(jī)響了,后來媽媽告訴我是白老師的孩子幼兒園打來的,原來他的孩子也生了病,中午白老師要帶他的孩子去看病,因?yàn)檫@起突發(fā)事故,沒能如約給自己的孩子看病,要知道白老師平時(shí)工作很忙,只有利用中午休息的時(shí)間來處理一下自己的事情。

  我的班主任剪著短短的頭發(fā),和藹可親的臉上總是掛著甜甜地笑容;勻稱的身材,渾身上下都散發(fā)著親和力。上課時(shí),白老師要求我們很嚴(yán)格,誰要是上課做什么小動(dòng)作或者是走神之類影響了聽課,他就會(huì)對(duì)你來個(gè)“特別關(guān)心”,因?yàn)樗辉试S我們班上有一個(gè)學(xué)生掉隊(duì);課下的時(shí)候,就會(huì)跟我們一起玩耍,這時(shí)的白老師就像是一個(gè)大姐姐。這就是我們的白老師,教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),做事先人后己,美麗的外表下,有著一顆慈母般的心;柔弱的身軀里,卻散發(fā)著外柔內(nèi)剛的力量!

我的班主任作文5

  “咚咚咚——”只聽高跟鞋的聲音在耳邊響起,在講話的同學(xué)瞬間閉上嘴、坐好了,只見一個(gè)有著圓圓的小臉,又黑又亮的眼睛,小巧玲瓏的`鼻子和一個(gè)櫻桃小嘴,頭上還扎著一個(gè)高馬尾的人出現(xiàn)在了班級(jí)門口。沒錯(cuò),她就是我們班的班主任——汪老師!有時(shí),同學(xué)們也親切地叫她雷雷老師。

  我們“老班”是五彩繽紛的,有時(shí)是紅色,有時(shí)是藍(lán)色,還有時(shí)是粉色的……

  汪老師是藍(lán)色的。還記得有一次汪老師穿一身粉色的紗裙來學(xué)校,好看極了!在中午吃飯的時(shí)候,有一位同學(xué)一邊端著飯一邊和旁邊的同學(xué)高談闊論。就在這時(shí),那位同學(xué)沒留神撞到了正在看手機(jī)的汪老師身上。!ohmygod!汪老師身上被倒了一身飯,裙子一下子就變得骯臟不堪。我本以為汪老師會(huì)把他大罵一頓,可是汪老師竟然說:“沒關(guān)系,下次注意就行了!”真沒想到汪老師的心胸像藍(lán)天一樣寬闊!

  老班是紅色的。有一次我們班的楚云飛和童奧天打架,兩人打得不可開交。我趕緊去老班辦公室告了狀。老班聽了怒氣沖沖地跑出辦公室,到教室大聲呵斥道:“你們兩個(gè)在干什么?”看,老班發(fā)起脾氣就像一個(gè)母老虎,整個(gè)臉都漲紅起來,好像一小把火就能把它點(diǎn)燃。

  這就是我的百變“老班”,既溫柔似水,又暴躁如火,厲害吧!

我的班主任作文6

  “老師”是個(gè)多響亮的名稱,老師就像辛勤的園丁,哺育了我們幼小的樹苗;老師就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師又像……

  說起班主任,那就要寫寫我們班的雷老師了,在我和雷老師相處一年半的時(shí)間里,雷老師就像媽媽一樣,經(jīng)常呵護(hù)著我。我那時(shí)候,體弱多病,在我生病的時(shí)候,雷老師經(jīng)常精心照看我,帶我去辦公室打電話,叫我在那里等爸爸,然后給我倒開水,從她身上,我感受到了母親般的溫暖。我們班的班主任雷老師是一位非常敬業(yè)的老師。她下課時(shí),常常為我們批改作業(yè);下午放學(xué)后,她還在教室里孜孜不倦地為我們備課。為了讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,她操碎了心。在學(xué)習(xí)上,她對(duì)我們每一位同學(xué)都抓得很緊,不讓任何同學(xué)落后。在生活上雷老師不僅關(guān)心我們,而且對(duì)我們要求十分嚴(yán)格。對(duì)違反學(xué)校和班里紀(jì)律的行為,對(duì)班里存在的一些不良風(fēng)氣,她絕不放過!雷老師總是有耐心地用事實(shí)說服教育我們。因?yàn)樗男燎诟冻,所以我們班成為了三星班?jí)。雷老師講語文非常有特點(diǎn)。記得有一回課上學(xué)生字,講到了“暑”字,她讓我回答,我站起來說:“暑——暑假的`暑!”接著雷老師又問:“要記住這個(gè)字的寫法有什么好方法?”班里沒有一個(gè)同學(xué)舉手。

  于是,雷老師對(duì)我們說:“要記住這個(gè)生字呀!首先要看這個(gè)字有什么特點(diǎn),暑假很熱,炎熱的太陽照在一位使者的頭上,這個(gè)‘日’就代表太陽,和使者的‘者’在一起,就合成了暑字”!肮!”同學(xué)們笑的前仰后合。這就是我們的班主任――雷老師。她雖然現(xiàn)在不再教我們的課程,但是在我的心目中,她永遠(yuǎn)是我最尊敬的班主任。

我的班主任作文7

  我的班主任姓王,一頭淡褐色的短發(fā),微微卷曲,身材嬌小,有點(diǎn)愛臭美。從我三年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)以來,從未見她穿過兩次同樣的衣服,真是位時(shí)尚達(dá)人。

  她也是所有任教老師里最搞笑、幽默的,總會(huì)想出特殊的獎(jiǎng)勵(lì)方式,告誡那些犯錯(cuò)誤的孩子,知錯(cuò)就改才是好孩子,相同的'地方不能摔兩次。

  一天早晨,需要交秋游回執(zhí),唯獨(dú)小李沒有交,只見他愁眉苦臉地噘著嘴巴,邁著沉重的步子,挪到了講臺(tái)那兒。面對(duì)王老師疑惑又嚴(yán)厲的目光,從牙縫里擠出一句話來:“老師,我忘帶回執(zhí)了。”這聲音低得只有他自己聽得見。王老師瞇起眼睛,嘴巴微微上揚(yáng):“沒帶回執(zhí)不能去秋游哦!”這是班里早就定下的規(guī)矩,意料中的回答讓小李的表情喪到了極點(diǎn)!俺恰薄俺鞘裁?”聽見事情還有商量余地,小李頓時(shí)眼睛發(fā)亮,表情由陰轉(zhuǎn)晴,期待著王老師的下一句話!耙o全班每人帶一份美食,包括我哦,共45份!”“啊?!”小李眼里的光頓時(shí)消失了,他撓了撓頭,嘀咕道:“這也太狠了吧……”全班爆發(fā)出一陣哄堂大笑。

  我相信,小李一定會(huì)在這次“獎(jiǎng)勵(lì)”中吸取教訓(xùn),改掉他丟三落四的毛病。

  這就是我們班的“點(diǎn)子王”。王老師給我們的懲罰通常都是有趣的“獎(jiǎng)勵(lì)”,而不是獅吼般的訓(xùn)斥。我們喜歡這樣有智慧的老師!

我的班主任作文8

  我的班主任乃是農(nóng)干橋?qū)W校無人不知無人不曉的鐵娘子——丁老師,說她是鐵娘子可不是因?yàn)樗龔?qiáng)悍的外表,而是她強(qiáng)大的人格魅力。

  她是一個(gè)做事有原則的人。她這個(gè)人,一就是一,二就是二,容不得半點(diǎn)馬虎。無論是在黑板上,還是批改的作業(yè)上,還是備課筆記上,那字永遠(yuǎn)是一筆一劃,工工整整,雖比不上什么書法家的作品那般好看,但字字都蒼勁有力,絕不含糊。在她的課堂上,只要她在講臺(tái)上,你就得打起十二萬分的精神,配合她的課堂,跟上她的步伐,若是掉了隊(duì),開了小差,那可就犯了她的.大忌了。在那特大號(hào)嗓門挨批十分鐘,就算一個(gè)字也沒聽進(jìn),怕是腦袋也會(huì)“嗡嗡”作響了吧?

  她也是一位民主的老師,不同于一般語文老師,她不愛“炒飯”,她一直堅(jiān)信,只要一次性到位了,沒有必要翻來倒去多少遍浪費(fèi)精力。因此,一些默寫之類的死知識(shí),就再也不用抄、默多少次,她的作業(yè)也很少。偶爾有時(shí)作業(yè)多了,只要向她反映一下情況,她立馬作適當(dāng)調(diào)整。正因?yàn)檫@樣,她也倍受同學(xué)們追捧。

  她更是一位有“孩子氣”的老師,別看她上課時(shí)一臉嚴(yán)肅,一下了課活像一個(gè)大孩子,坐在下面和同學(xué)們聊聊天,一起嘻嘻哈哈。有一次她讓老陳幫她扎小辮子,劉同學(xué)笑她發(fā)嗲。她一時(shí)沒聽清:“爹?我還媽呢!”大家一下子被逗樂了。

  這就是我的班主任,個(gè)性獨(dú)特的班主任!

我的班主任作文9

  我們的班主任胡老師有“第三只眼”,你信嗎?

  記得胡老師開學(xué)來的第一天,我和占劉翔早早就商量著,準(zhǔn)備給胡老師來一個(gè)“下馬威”。

  就在胡老師說下課,即將走出教室那一刻,我對(duì)占劉翔使了個(gè)眼色,于是我們同時(shí)對(duì)胡老師做了個(gè)鬼臉。當(dāng)時(shí)以為胡老師沒看見,沒想到胡老師還有“第三只眼”,一轉(zhuǎn)身把我和占劉翔請(qǐng)到辦公室“喝茶”了。一路上,我們心里非常忐忑,感覺暴風(fēng)雨就要來了。

  “這下慘了”占劉翔說。

  我也說“真是出師不利”。

  到了辦公室后,胡老師耐心的教育了我們,我和占劉翔也認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,并誠懇的道了歉。

  第一天,我們就見識(shí)胡老師的“第三只眼”,那可真是法力無邊啊!在接下來的日子里,胡老師的.“第三只眼”不斷發(fā)威,咱班中招的同學(xué)可不少。

  一次語文課上,胡老師在黑板上教我們易錯(cuò)的字,而底下,我和龍一諾正在熱火朝天的講話,忽然,一顆“原子彈”打中了龍一諾的頭。我急忙把頭縮了回來,看著龍一諾被胡老師批評(píng),我幸災(zāi)樂禍的在一旁偷笑,暗想,這真是有驚無險(xiǎn)啊。胡老師的“第三只眼”簡直無敵了。

  自從見識(shí)了“第三只眼”的厲害,同學(xué)們上課都收斂了很多,胡老師雖然很嚴(yán)厲,但是她上的課非常的精彩,漸漸地我們喜歡上了她,這個(gè)擁有特異功能的胡老師!

我的班主任作文10

  一大早,我背著書包像往常一樣慢條斯理地走進(jìn)教室,坐到座位上拿出課本開始讀書。旁邊的同學(xué)有的寫作業(yè),有的看課外書。這時(shí)門一開,一個(gè)熟悉的身影走了進(jìn)來映入我的眼簾:苗條、略高的.身材,栗色的頭發(fā),潔白的臉上戴著一副眼鏡,十分文雅。沒錯(cuò),她就是我的班主任蔡老師。大家立刻開始齊聲朗讀,不敢再干其它事了。

  她是一個(gè)既和藹又嚴(yán)厲的老師。

  記得有一次,我放學(xué)回家,打開作業(yè)本。啊,今天作業(yè)太多了!數(shù)學(xué)加語文加課外班數(shù)學(xué)和英語,再加我爸給我布置的額外作業(yè),我得寫到猴年馬月才能寫完哪!唉,發(fā)愁也得寫不發(fā)愁也得寫,那就寫吧。我行云流水般地寫著,居然在十點(diǎn)半前都寫完了。我蠻佩服自己的學(xué)習(xí)效率?墒堑搅说诙,在第二節(jié)課間,我們正在做操,突然,蔡老師板著面孔朝我走來。啊哦,心想要有麻煩!果然,她走到我面前,厲聲問道:“你昨天怎么寫的作業(yè)?字都飛了。第三節(jié)副課去我辦公室重寫!”“這一段心要靜下來,把學(xué)習(xí)搞好!”我垂頭喪氣,但我還是從中懂得了一個(gè)道理:不管再多的事,都要一絲不茍地做好才能成功。于是,從那以后,每一項(xiàng)作業(yè)我都認(rèn)真對(duì)待,作業(yè)本上總是得100+10。老師下課時(shí)表揚(yáng)了我,我心里無比的歡喜。

  以后的日子里,我還不免有一些這樣那樣的錯(cuò)誤,在蔡老師諄諄教導(dǎo)下,我都一一改正了過來。蔡老師就像一名辛勤的園丁,用她的愛、真誠和耐心哺育我們健康、快樂地成長。

  這就是我那和藹又嚴(yán)厲的班主任——蔡老師。

我的班主任作文11

  我有一位好老師,她是誰呢?她,就是我五年級(jí)的班主任——張冰英。

  她留著一頭黑油油的長發(fā),下面嵌著一雙大大的眼睛,高高的鼻子,薄白的嘴唇,身材高大微胖,脾氣有點(diǎn)暴躁。她對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格,同學(xué)們一看到她都會(huì)產(chǎn)生畏懼之心。

  張老師學(xué)識(shí)淵博,教學(xué)認(rèn)真。他講的課既清楚又容易理解,就算有再大的難題,他都會(huì)講得那么通俗易懂。如果我們真的聽不懂,她就用教具演示給我們看,事我們一下子就掌握了。

  老師很關(guān)心我們,就像對(duì)待自己的孩子一樣。

  打開記憶閘,那一幕就清晰的浮現(xiàn)出來。那是第一學(xué)期的.期中考試,在考數(shù)學(xué)科的時(shí)候,我頭暈得厲害,就拜托同桌跟老師說,老師聽到后快步走到我的課桌來,把我扶起來,攙著我來到她的辦公室。老師幫我脫掉鞋子。讓我躺在辦公室的床上,準(zhǔn)備給我沖杯糖水,好減輕頭暈,可白糖卻在這時(shí)候沒有了,老師就跑到隔壁的辦公室拿白糖來沖,一沖好,立即把我扶起來,喂我喝下去。然后拿起手機(jī)給我爸爸打電話,叫他來學(xué)校。過了一會(huì)兒,爸爸來了,朦朧中我感到爸爸的氣直喘,不顧停歇,著急地問:“曉丹發(fā)生什么事了,老師?”老師說:“曉丹在考數(shù)學(xué)科時(shí)頭暈得厲害,我便扶著她在這休息,喝杯糖水緩解。爸爸十分感激地對(duì)老師說:“謝謝您,老師!

  張老師,您就像我的母親一樣,在我頭暈時(shí)體貼入微的照顧我,讓我完全陶醉在您的關(guān)愛里,我想對(duì)您說:“thank you!”

我的班主任作文12

  我們班的班主任有一雙炯炯有神的大眼睛,在上課時(shí)就像一個(gè)探照燈一樣掃來掃去,只要一個(gè)同學(xué)開小差,她一眼就能發(fā)現(xiàn),我們給她取了一個(gè)外號(hào)叫“大眼睛老師”。

  老師是個(gè)嚴(yán)厲之師。有一次我聽到上課鈴后,立刻奔進(jìn)教室坐端正,拿好書放在左上角,然后以最好的精神面對(duì)這節(jié)課,因?yàn)檫@節(jié)課是“大眼睛老師”的課。上課后,我在上課時(shí)在座位上找東西,這里找找,哪里找找,而其他同學(xué)都在認(rèn)真聽講,讀課文。所以我非常地顯眼,我的目光在轉(zhuǎn)身時(shí)眼睛正好對(duì)著“大眼睛老師”的目光,那目光似乎能跟人說話,仿佛在說“上課不允許開小差,這樣對(duì)成績有影響!蔽抑朗亲约哄e(cuò)了,我立刻坐端正,認(rèn)真地聽講。

  老師是個(gè)溫柔之師。有一次上課時(shí),一位同學(xué)臉色蒼白,然后身子抖來抖去,四肢好像沒力一樣,過了一分鐘。他突然嘔吐了起來,老師見了后連忙叫四個(gè)同學(xué)來幫忙,兩個(gè)同學(xué)清理地面,兩個(gè)同學(xué)扶他去校醫(yī)室,放學(xué)后老師叫人幫他抄作業(yè),收書包,然后放到了保安室去。

  老師是個(gè)幽默之師。上課了,“大眼睛老師”給我們?cè)u(píng)講試卷,當(dāng)老師講到了第五題,她說“同學(xué)們這一道題可是“坑爹”題,要注意一下,不然自己落坑了自己都不知道!”聽完后,同學(xué)們就笑成了一片,課堂像歡樂的海洋一樣。

  老師嚴(yán)厲起來像只母老虎,對(duì)我們要求十分嚴(yán)格;老師溫柔起來就像天使一般,非常溫柔;老師上課非常幽默,常常讓我們歡笑。

  你們的`老師也是這樣的嗎?

我的班主任作文13

  人們都說老師像蠟燭,燃燒著自己卻照亮了別人;老師像園丁,辛勤的培育著我們這些幼小的苗兒;老師像母親,給了我們無私的愛……贊美老師的話實(shí)在是太多太多,說也說不完。

  我們的楊老師,在課堂上嚴(yán)格要求我們,但是在課下,楊老師好像就是我們的大朋友,和我們一起做游戲。帶著我們踢毽子,跳皮筋,丟沙包。楊老師講的語文課生動(dòng)有趣,用語言和動(dòng)作清楚地把課文要表達(dá)的意思全部表達(dá)出來,讓我們能更容易的理解。

  楊老師,五年過去了。您雙鬢的白發(fā)是不是為我們操勞的`。在寒冷的夜晚,人們都休息了,而您還在燈下為我們批改作業(yè)。

  楊老師,我記得有一次,班里的一個(gè)同學(xué)在課間不小心受傷了,頭撞到了消火栓上,血流了一地,您看見了就馬上放下手中的教案,帶著那個(gè)同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。一路上您用手拿著衛(wèi)生紙堵住他的傷口,眼中閃著淚花。還一邊心疼地問:“孩子,疼嗎?”直到醫(yī)務(wù)室您才把手松開。包扎完,那個(gè)同學(xué)對(duì)楊老師笑了笑,說:“老師,我沒事,一點(diǎn)兒也不疼,都是我不小心!笨吹酵瑢W(xué)沒事了您又匆匆的給學(xué)生的母親打電話。您大約忙到第三節(jié)課時(shí),又匆匆的來給我們上課,您連一口水也沒有顧得上喝。在這里我想對(duì)您說:“楊老師,您辛苦了!

  這就是我的班主任。為了學(xué)生可以付出一切,楊老師,我們永遠(yuǎn)敬佩您!您是我們的好老師。

我的班主任作文14

  教我們語文的是我們的班主任任老師,平時(shí)任老師總是那樣和藹可親,可是他發(fā)起火來一句話也不說,只用眼睛瞪著你,讓人望而生畏。任老師的嘴并不大,但從那嘴里說出來的話語,總是帶點(diǎn)幽默哲理,就像磁石一樣,深深的吸引著我們。

  任老師的教學(xué)方式很特殊,特別是在寫作文方面。常聽老師說:“作文是寫出來的,必須勤練習(xí),堅(jiān)持寫日記”她還說:“好的作文是改出來的,必須認(rèn)真推敲,反復(fù)修改才行!”許多老師曾告誡我們,寫作文不能抄,如果抄了就成了“文賊”?扇卫蠋焻s告訴我們:“天下文章一大抄”,還叫我們抄作文的方法,那就是把別人用過的好詞好句好段進(jìn)行充分的理解,消化和吸收后,再變成自己的話,用到自己的作文當(dāng)中去。

  任老師對(duì)我們學(xué)生都很好。她心細(xì)如發(fā),如果發(fā)現(xiàn)誰今天臉紅的`不正常,她就會(huì)用手摸摸該同學(xué)的頭,問這問那關(guān)懷備至;小禮拜有不回家的同學(xué),她值班時(shí)就讓我們這些孩子洗洗臉、洗洗衣服、寫寫作業(yè),怕我們寂寞想家,帶領(lǐng)我們?cè)诓賵錾献鲇螒、談心、講故事,還給我們借來許多的書,讓我們盡情地閱讀。

  她不但關(guān)心我們的生活,對(duì)于我們的學(xué)習(xí)更是要求嚴(yán)格,什么字要寫得端正,一邊寫一邊記;什么閱讀要分三步閱讀,她說多讀才會(huì)理解得更透徹,其實(shí)問題的答案幾乎就在短文中。她要求我們讀完一篇文章后要做筆記,學(xué)習(xí)要溫故而知新。什么上課時(shí)要坐好,認(rèn)真聽課,有時(shí)好像有點(diǎn)婆婆媽媽,但細(xì)想想全是真理!

  平時(shí)不愛說話的我,今天也說了這么多,這大概是有其師必有其生吧!

我的班主任作文15

  我是一個(gè)膽小內(nèi)向,不善于與人交流的女生。記得剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候,我沒說話。同學(xué)總覺得我不會(huì)說話。有一天,我突然說話了,他們突然意識(shí)到我不是啞巴,是我不愛說話。上中學(xué)的時(shí)候更慘,因?yàn)楦钠谧屛疫M(jìn)入了一個(gè)陌生的環(huán)境。我不知道如何與他人互動(dòng)。每天下課后,我都要呆在教室里吃早飯,看書。我不知道該和誰玩。我沒有可以傾訴的朋友,也沒有人關(guān)心我的孤獨(dú)。

  在做小組報(bào)告或者表演的時(shí)候,不知道加入哪個(gè)小組,也沒有人選擇加入我。老師甚至同意不幫我一個(gè)人干活。一天早上,我終于受不了了,哭著告訴媽媽,我不想上學(xué)了。我媽跟我說,我再忍一段時(shí)間,高三就要改期了,馬上就有新的朋友和老師了。

  最后熬到升大四。懷著忐忑的心情,我有沒有想象過自己會(huì)有不一樣的生活?

  我的高年級(jí)班主任,一個(gè)高大的男老師,看起來很威武,但是老師關(guān)心我們,心腸軟。老師告訴我們要有團(tuán)隊(duì)精神,不要搞小團(tuán)體,經(jīng)常幫我們分組,調(diào)整座位,所以我們盡量去了解每個(gè)學(xué)生,互相適應(yīng)。只要我們表現(xiàn)好,老師就會(huì)給我們各種驚喜的`獎(jiǎng)勵(lì),但是我們調(diào)皮搗蛋的時(shí)候,就會(huì)被無情的懲罰。他總是一視同仁,不會(huì)區(qū)別對(duì)待。全班一起接受懲罰的時(shí)候,大家的感情都比較好。

  老師經(jīng)常鼓勵(lì)我要有自信,表演的時(shí)候要大方,說話唱歌要大聲,課后不要一直呆在教室里,要在操場上跑才能有健康的身體,F(xiàn)在,我有很多好朋友,我長高了,我跑得更快了,我變得快樂了,我喜歡上學(xué)了!

  老師就像我的加油站。當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境絕望的時(shí)候,他們給我能量和希望,鼓勵(lì)我改變內(nèi)向被動(dòng)的性格。雖然有時(shí)候還是比較安靜害羞,但是我有更多的精力和動(dòng)力去學(xué)習(xí)和玩耍,有可以互相鼓勵(lì)的知心朋友,所以每天都可以開開心心的去上學(xué)!

【我的班主任作文】相關(guān)文章:

我的班主任作文06-28

我的班主任作文07-24

我的班主任話題作文06-14

說說我的班主任作文07-20

優(yōu)秀作文:我的班主任08-08

我的班主任作文【精】10-22

我的班主任作文【薦】10-22

我的班主任作文【熱】10-22

我的班主任優(yōu)秀作文11-08

【薦】我的班主任作文09-19