時間優(yōu)秀作文15篇(經(jīng)典)
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的時間優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
時間優(yōu)秀作文1
時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時間，做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時間內，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背后往往有個珍惜時間的'故事。
我們應該珍惜時間，我不是只相信成功人士所說的，我自己也深受體會。在我小的時候，就是因為不懂得珍惜時間，所以每天早上起床的時候總是用各種說法說服自己多睡一會兒，這樣就使我天天上學遲到，不僅受到老師的批評，還使我失去許多的早讀時間，清晨是一個人記憶力最好的時候，也是一個人精神狀況最好的時候，這個時間我錯過，其余時間在讀上5小時也比不上早讀時的30分鐘吧！
后來我做個試驗，我在早讀時認認真真的讀讀書確實是比我在課余的時候記得牢，記得準。我睡覺只是一時的舒暢，而我早點讀書不僅對我一生都有益，而且讓我養(yǎng)成早起早睡的良好習慣。只要我門學會利用與珍惜時間，盡管在一小時里珍惜一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實做不什么事情的，但是10個小時那就有10分鐘，100個小時里就有100分鐘啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情啊！
所以珍惜時間吧，珍惜時間，也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時間的奴隸，做時間的主人。到那時，讓這一個匆匆過客的時間，永陪伴在你我的左右吧……
時間優(yōu)秀作文2
時間——人人平等。但是，做不同的事的時候，也許你會感到時間過得也不一樣。
當你十分快樂時，你會感到時間過得很快；但是當你憂郁或不快樂時你會感到時間過得很慢！
這就是心里做用。
在文章的開頭，運用景物描寫，為文中所寫的人和事渲染環(huán)境、提供背景，能給人以美好清新的印象。寫景的內容，可以是天氣情況、自然風光、建筑設施，可以是動景靜景、遠景近景、美景劣景、大景小景等。小朋友們都愛好景物，也最喜歡寫景，這種開頭，會一下子抓住讀者，有助于增強讀者的閱讀興趣。
當然，開頭運用景物描寫，要注意三個方面：一是寫景的文字不能過多，不能一寫到景物，就沒完沒了，無始無終，結果，景物寫了很多，顯得頭大身子小，文章不勻稱；二是要重點突出，主要景物多寫一些，次要景物點一下即可，不能樣樣都寫，結果都沒有寫好；三是寫景是為人和事服務的，要與文中所寫的人和事有密切關聯(lián)，景與人事不能脫節(jié)，更不能把景物寫成了文章的累贅。
請看下面這個開頭：
瓦藍瓦藍的天，絲絲縷縷的輕云如煙般繚繞，夕陽的光輝灑滿田間，萬條金線接天浮動，玫瑰色的光彩，映在綠得發(fā)黑的`菜上，葉面上像抹了一層油，亮閃閃的。
這段文字，是習作《路過天堂》的開頭，用的全是景物描寫，主要是仰視之景，夕陽下的美景，藍天、輕云、夕照的光彩、碧綠的菜葉，渲染了美好的情境，為寫“我”下文“路過天堂寨”提供了優(yōu)美的環(huán)境背景。讀后有身臨其境之感，令人心馳神往，顯然是一個好的開頭。
時間優(yōu)秀作文3
我國彥語：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸時光”。取得成功非心存僥幸，學員在上學環(huán)節(jié)，應好好地愛護時間，努力讀書，不能貪懶。切忌日復一日，荒蕪課業(yè)。清代錢鶴灘強調說:“明天回到明天，明天有什么很多，我出生在明天，一切都亂七八糟了。”
時間經(jīng)常不經(jīng)意間地從大家身旁走遠，它是看不到、很難買到、摸不到、無法留住的。大家盡管不可以操縱它，但卻能夠 好好地利用時間來做有趣的事情；努力地工作中，用短暫的一生去寫上輝煌的歷史時間一頁。一些人不了解時間寶貴，整日懶散無趣，好吃懶做，好吃懶做。將時間用于玩耍，不求上進，乃至作奸犯科，令時間浪費，到年老力衰，方可搞清楚時間的寶貴，方可懂得珍惜時間，可是于事無補，歲月一去不復返，終究一事無成，虛度青春，追悔莫及！有的人就把時間采用益處，利用它認真學習，工作勤奮勤于思考，發(fā)明創(chuàng)造，為全球作出杰出的奉獻。
如同愛迪生發(fā)明燈泡，他除開有剛毅的信心外，而其造就全靠堅持不懈，勤奮把握住每分每秒，夜以繼日的精神。從古至今的杰出知名人士往往有成千上萬豐功偉業(yè)，名垂千古，皆因她們是取得成功的時間管理人員，能趕緊時間，充分運用她們的'智能化和努力的精神，使自身一輩子日常生活得豐富開心。除開靈活運用時間外，要獲得優(yōu)異的成績，便不能忘掉努力的必要性。假如懶散，不怕苦，是絕對不會有造就的。愛迪生的發(fā)明曾經(jīng)說過：天才是百分之一的設計靈感，百分之九十九的汗水。它是大家務必銘記的痤右銘。
時間優(yōu)秀作文4
放假時的我是多么的悠閑自在，每天關在房間里陶醉在網(wǎng)絡中的虛擬世界里，即使是漫游在夢境中也在允吸著游戲中的樂趣。
突然鬧鈴‘鈴.....鈴......鈴’地叫起來，我從夢中叫醒了，我的夢碎了。今天是開學第一天，我的精神依舊恍惚，還依然沉浸在虛擬世界里。雖然如此，但是，一般來講好強的我，不會被這樣的病魔困擾。在我的字典里這叫輕浮，叫墮落。
我也時不時的幻想在虛擬世界中大膽想象，我還經(jīng)常為自己的.私欲找一些幼稚的借口�！疀]有什么大不了的嘛。只玩一小會兒’可一進入游戲空間就像進入了迷宮，出不來，回不去的。每次食指與中指觸碰到鼠標時，就會不約而同的到達游戲站點，如果讓我遠離那鼠標啊，鍵盤啊，哎，真的很難很難。
有時，我也會躺在床上想象著同學們的努力學習，而我此時此刻卻......我感嘆時間像水一樣流逝，一去不復返。我定好好學習，天天向上，望著我兒時緊得的一張獎狀，我不禁潸然淚下，時間的流逝也使我感到了知識旅途的遙遠。就這樣，我與我的筆，本度過了漫長的一個晚上，直到凌晨一點才睡覺，‘鈴......鈴......鈴’鬧鐘再次響起的時候，此時此刻的我感覺渾身酸痛，張不開眼 ，好想睡覺，上課時什么也聽不進去，眼睛走神，就是想著睡覺。有過這樣的經(jīng)歷，我也綜合歸結出了個學習方法，也就是這個方法推著我迎接著每天的太陽。
學習要有安排，有計劃，自由活動也要正常合理，生活有節(jié)制，才能身體好，才能學習好，才能精神好��！
時間優(yōu)秀作文5
回到教室，教室里已經(jīng)有十幾來個人在暗無天日地做著題目，有時會看到有的人把頭往后仰到一個幾乎要斷掉的角度，然后號叫著：“你是豬啊�！�
還不知道在罵誰。
上課的時候，因沒睡好而連連打了幾個哈欠，搞得眼淚都飚出來了。而在講臺上的Mr.陳則指天說地唾沫橫飛地講著試題，毫無停頓的意思。我側過臉去，看見云飄過，動作的姿態(tài)安靜祥和的。
借此來消磨消磨時間。
每逢下課聽到老師布置了過多的作業(yè)時，我們都會嗷嗷怪叫后裝作很認真的樣子跟老師討價還價。
但作業(yè)終究還是逃不掉的。
昏昏欲睡地過了剩下的課。最后一堂課的下課鈴剛一響，蠢蠢欲動的一部分人如同得到統(tǒng)一的暗號，老師“下課”一說完，就只看到被撞得歪歪斜斜的桌椅以及幾個為了學習便可廢寢忘食的人罷了。
一大群男生抱著籃球一大堆人扎在籃球場上廝殺十幾分鐘然后才去吃飯。
則一些女生有的.抱著教科書，作業(yè)或者最近新出的小說去飯?zhí)么蝻垺?/p>
走在露天的走廊上，陽光太猛烈的關系，皺出立體的眉眼。
中午，由于老師沒開空調，整棟宿舍樓都鬧哄哄的。也難怪，這大熱天的。但不一會兒就安靜下來，畢竟這是學校的規(guī)定。躺在床上，眼皮開始變得沉重起來，像是熱乎乎的沉重的黏質。
呼吸漸漸慢了下來，然后就睡過去了。
下午起來的時候，發(fā)現(xiàn)身上的校服黏黏地粘在背上，額頭上也有些細密的汗珠。
頭頂上的風扇360°轉個不停，帶起的風還摻雜著粘稠的夏日香氣。滴答滴答。時間在緩慢地踱步，踱到窗外夕陽的光輝慵懶地灑了一地。我想這時的陽光才是最舒服，褪去了夏日的燥熱。然后，人和人的影子交替在一起，漸漸模糊了輪廓，也模糊了我的視線，看不見未來。
時間優(yōu)秀作文6
人的一生只有三天：昨天，今天，明天。昨天已經(jīng)過去，永不復返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快過去；明天即將到來，但也會消逝。抓緊時間吧，人的一生只有三天。
——題記
都說時間是匆匆的，在我們的手上匆匆走過，在我們的腳下匆匆離開；都說時間是冷漠的，總是一如既往地不盡人意，不舍下半點人情。那么無奈的我們又能做些什么呢，在嘆息，在哀求，在哭泣？
人類總是的那么可笑——總是幻想著明天，懷念著昨天，可對于今天而言，知識莫不關心，任其飛逝。數(shù)小時前，它是昨天的明天令人向往；數(shù)小時后，它又是明天的昨天，使人懷念，那么，今天是什么…..
既然懂得懷念，懂得向往，為什么不懂得珍惜。或許在多年以后，在我們已是蒼顏白發(fā)的老人時，我們將會為自己人生記憶中那空白的一頁而獨愴涕下。
正如朱自清所說“我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？”就在這赤裸裸與赤裸裸之間，我們并不能白白走這一遭��？是的，因為我們希望某一天與這美麗的'世界說再見的時候，將能收到時間贈送的最后一份禮物---我們的美好回憶，值得我們自己難忘的回憶，帶著它安然地離開……
快樂的日子使我們，美好的回憶令我們懷念，充實的人生讓我們自豪。我們默默然地來到這世界，是有目的的，圖的就是那日子，那回憶，那人生，我們本來空蕩蕩的軀殼也因為這一切一切而變得多姿多彩。
時間，是那細水常流的無源河，而我們只是它那細微的一條的支流中的支流而已，終有一天回干涸在那藍盈盈的天穹之下消失在遼闊的土地之上。
可悲的我們其實也并不可悲，至少我們可以養(yǎng)活一條生命，滋潤一方凈土，點綴一處風景，，無名的我們也因此而變充實，變得有意義了。
踏起我們的腳，揮動我們雙臂，與時間賽跑吧！
去為我們的理想而賽跑；
為我們的生命而賽跑；
為我們的人生而賽跑……
時間優(yōu)秀作文7
我珍惜陽光，它讓我懂得溫暖；我珍惜晚風，它讓我懂得涼爽；我珍惜綠葉，它讓我懂得生機；我珍惜星空，它讓我懂得遐想。我更珍惜時間，因為它讓我感受到什么是珍貴。
“時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量”！沒有時間就沒有了一切！時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。的確，合理安排時間就等于珍惜時間。我就有過這樣的經(jīng)歷。
時間過得飛快，在我心里不只是著急，還要懂得珍惜。有一天，我放學回家，看到太陽快落山了，就下決心說：“我要比太陽更快回家�！边@個信念讓我狂奔回家，當我站在門口里喘氣的時候，看到太陽還露著半邊臉，我高興地跳起來！那一天我跑贏了太陽。從這以后，我常常和時間做游戲。有一次，我的老師說：“課堂本要在下課之前交。”我心想：還有十五分鐘下課，抓緊時間寫吧！于是我用飛快的速度開始寫作業(yè)。筆像一只小蝴蝶在我那干凈整潔的本上飛舞。我的筆不停地算，眉頭時而緊縮、時而又舒展開來。同桌也驚訝地說：“寫的也太快了吧！”我淡淡地一笑，便又埋頭寫了。只見驗算紙密密麻麻，筆還在不停地算，絕不想浪費一分一秒。過了5分鐘，我的眉頭舒展開來，筆一放，伸了個懶腰，同桌說：“寫完了？”我得意地說：“當然！”“還不到十分鐘呀！”他驚訝地說。我笑了，笑里有苦有甜。于是我成了第一個去判作業(yè)的人！我的老師的紅勾不僅打在了我的本上，而且打在了我的.心里，這是我的老師對我珍惜時間的肯定！結果，我全對了！心里別提多美了回到座位，我又開始寫別的作業(yè)了……
貝多芬說過：“我的一切成功都取決于我對時間的珍惜。”勤勞的蜜蜂永遠沒有時間的悲哀！讓我們做時間的主人吧！
時間優(yōu)秀作文8
時間，正如莎士比亞所說：“在時間的大鐘上只有兩個字，現(xiàn)在�！睕]錯，時間就是這樣，它不會等你。
我想生命大概是對時間最好的詮釋吧。那晚，曇花一現(xiàn)，剛好印證了時間的珍貴與變化。
曇花，有月下美人之稱。它那含苞待放的花骨朵正處在那寧靜的夜色下。純白色的花瓣與黑夜相映襯，更顯曇花的獨特的冰肌玉骨，我至今無法忘卻那初見曇花時的.驚艷，溫柔的月光傾斜撒在它身上，微風輕輕拂起，它輕盈地展開，花瓣緩緩綻放，好似落入凡塵的仙子，美得不帶一絲雜念。它立在枝頭上，好似在靜靜俯視周圍的景物，它的美和生命只在剎那間綻放，卻讓這一瞬間定格成永恒。
待微風慢慢消逝，曇花也將離去了，它的花瓣伴著溫柔的月光緩緩落盡，最終在這夜色里收盡了所有的芳華，曇花一現(xiàn)，卻落進了人的思緒里。
我突然憶起曾經(jīng)讀到的曇花的花語——剎那間的美麗，一瞬間的永恒。看著那散落的花瓣，它凋零了，便不可能再回到枝頭；那淡淡的花香仿佛還在駐留著它來過的痕跡。
時間不正像這一現(xiàn)的曇花嗎？一旦離去了，剩下的只有記憶，不可能回到從前，去改變那個時候發(fā)生過的事情。你必須在此刻的時間去做該做的事情。只要現(xiàn)在好好珍惜，盡自己努力，待憶起時，覺得不辜負便好。時間在慢慢流逝，我們也在迎來自己的未來，只要不負當下，就好。
曇花落了，可是我心里的時間之花開了。
“時間會刺破青春的華美精致，會把平行線刻上美人的額角，它會吞噬稀世珍寶、天生麗質，沒有什么能逃過它橫掃的鐮刀。”所以，你要好好把握現(xiàn)在，而不是讓時間等你，因為時間從未停下。
時間優(yōu)秀作文9
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
時間流逝無法撲捉，光陰逝去無法挽留。時光無法倒流，也沒有時間機器讓你回到過去，好好珍惜時間吧。
魯迅的時間是別人喝咖啡的時間，他說時間是生命，對，時間就是生命。他說時間是海綿里的水，只要擠總會有的，對。時間就是海綿里的水。
時間千金難救，而我們的時間去哪了。
時間在我們夢鄉(xiāng)中流逝，時間在我們神游時逝去，時間在游戲間消失，時間走了。
夜晚，夢鄉(xiāng)中，自己快樂、幸福，毫無顧慮的躺著、睡著�？墒�，在陽光明媚的早上，充滿知識的`殿堂，為何要趴在載著書本的桌上。書本不是你的枕頭，老師那知識的講壇不是你的催眠曲。我們的時間在夢鄉(xiāng)流逝。
目光呆滯，六神無主，無視周圍的同學，無視講臺上的老師，無視黑板上密麻的文字，你神游何方？千里之外，人間仙境，天堂地獄，過去往事，還是未來輝煌？美好仙境是虛無的，美好回憶是往事，未來光輝也只是未來，為何不用這時間拼搏，去實現(xiàn)未來的光輝�；貋戆桑氐浆F(xiàn)實中，回到知識的殿堂來。你不是游戲中文武雙全的人，你不是電視里的男女主角，你不是小說中十全十美的人。我們的時間在神游時逝去。
學生應不應該帶手機？我一直以為學生可以帶手機，這讓家長可以隨時找到我們，我們有事也可以第一時間告訴家長，可這一觀念很快就被打破了。休息時間，某同學的被子總透著微弱的光，那不是在看書，而是在玩手機，我想說你不睡覺嗎？自習時，同學手中的小物品玩了又玩，拆了有裝，我想說你這樣做有意義嗎？時間在我們游戲間消失。
白日莫閑過，青春不再來。不要再問時間去哪了，不要讓時間就這么去了。
時間優(yōu)秀作文10
在你身邊，在他身邊，在我們身邊，總有很多在那兒磨磨嘰嘰，浪費時間的“小偷”。我們正是因為各種原因，才被這些“小偷”掠走了時間。這些“小偷”神出鬼沒，令人防不勝防。而在下，也正是“小偷軍團”中的一員。
我的偷竊之法真是神不知鬼不覺，甚至很多時候把自己的時間都給偷了還不知曉，可見我手法高超。得，就拿那天晚上的事來說吧——
一日晚上，作業(yè)不算多，我哼著小曲兒，打開了自己的練習冊。做了沒一會兒，就被一道奧數(shù)題給難住了。開始，我還在絞盡腦汁，冥思苦想，可想著想著，“咚”，思緒又被彈到了其它地方去了：這道題怎么這么難？這還只是小學的題目呀，那如果到了中學，那題目還不得悉煞我呀……電視里現(xiàn)在在播什么給媽媽看呢？那應該是媽媽最喜歡的韓劇吧。那些電視劇到底有什么好看的，媽媽怎么這么愛看……今天晚上的.炸雞腿與羊肉鍋真好吃，明天還要再叫媽媽做，可是媽媽一定又會說我長得太胖了，不能再吃肉了，我得想個法子……老媽今天晚上又出去買了一塊菠蘿大餐包，今晚去刷牙時再順手“牽”一塊菠蘿餐包吃吧……
想著想著，我又擺弄起了我的那些小玩藝兒。我用磁球磁鐵、鐵夾、鐵片擺弄著，不到一會兒，那鐵質手及磁鐵都變成了一個個美麗的裝飾品，懸掛在我的臺燈上。
玩著，玩著，不知何時一本書已攤在面前，我貪婪地讀著，看到了一個幽默的片段，我不禁“嘻嘻嘻”笑出了聲。不料，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。
“止戈，9點半啦，作業(yè)寫完了嗎？”媽媽發(fā)話了。
得，我才做了一點題哪！這次作業(yè)從7點寫到了10點半，其中兩個半小時在開小差。
唉！偷竊時間，害人不淺呀……
時間優(yōu)秀作文11
世界上有許多東西可以重來，但唯有時間永遠不會倒流。魯迅曾說過：“時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的�！蹦阏湎r間嗎？你有視它為生命嗎？
人的一生很短暫，你是否把握好它？奧斯特洛夫斯基說過“一個人的一生應當這樣度過：當他回首往事的.時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌而羞愧。這樣，在臨終的時候，他就可以說，我的整個生命和全部精力都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類的解放而斗爭�！弊鳛閷W生的我認為，要想在這個社會里，這個世界里作點貢獻，那么就應從現(xiàn)在做起，好好讀書。因為人生的第一個階段就是學習，學習，再學習。莫作黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲的“懶漢”。
時間它對每個人都是公平的，在于你如何看待它。你可以視它如黃金，也可以視它如糞土，但卻有兩種結果。時間它永遠不會為任何人所停止，更不會為誰而倒流。雖然我們不知道自己還有多少的日子，但關鍵的不是人生的長短，而是今天你為大家做了什么，你在這些日子里是否給大家?guī)硎裁矗渴且黄獌?yōu)秀的作文，是一支優(yōu)美的音樂，還是將房間打掃得干干凈凈的，或者是更了不起的事。只要你在這些日子里做過有意義的事，這一段短短的人生也是豐富多彩的。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我就要上初中了，小學的那段日子變成了我永遠的回憶。人生如一盤棋，而你就是棋手，對手就是時間，只有贏的人，才能成為有出息的人，它不會停止，但你能超越它，加油吧！
和時間賽跑，和命運斗爭，贏者才是另人欽佩的！
時間優(yōu)秀作文12
雨恣意的下著，仿佛在哭訴整個世界。但在天空的照映下顯得蒼白無力�；疑臍夥栈\罩整個城市，來往的行人面無表情。只留下唯一的痕跡，一陣刺骨的寒風……
時間悄無聲息的走過，世界在天空的眼淚下無聲的嘆息。靜靜的凝視窗外，雨聲，疋似在嘲諷人類生命的短暫。
驀然看向自己的手掌，似乎有什么東西從指間滑走，半刻不停。倥侗的我想要去抓住時間的尾巴，自私的讓它一直都呆在自己身邊�？墒且磺卸际峭絼冢廊辉谕絼谥谢�。
我討厭時間，甚至恨它。它肆意掠奪我的青春年華，在親人臉上刻下道道皺紋，它帶走了我的至親，讓我脫離這個世界，整日恓惶度日。讓所有的一切，猶如泡沫，一瞬綻放，一息消逝。但人類只能嘆息，無能為力……新生命固然美好，但有誰可見那些花甲老人壽終正寢？
一想到這里，我的心臟總會隱隱顫動。自己的父母、爺爺、奶奶是不是也會被卷入時間的漩渦？自己又應該怎樣去面對？不知自己曾幾何時留意父母鬢角斑白，眼角那細絲般的紋理？我一遍遍呫嚅詢問自己，我又失去了什么？……
我曾有一段時間用逃避來慰藉自己，在生命中出現(xiàn)的人，只不過是個過客，只是為了自己的慢慢人生揮上一抹亮色而已。即使最親密的.朋友，最后還是會天各一方。來年，在熙攘人群中相遇，而后擦肩而過，只剩一個悠遠的背影。
被承載于玻璃片上的青春，在時間持續(xù)不斷的風化里，終于成了宇宙漂浮的塵埃。它們匯成了漫長的少年時代……
風吹起如花般破碎的流年，時月飛逝，內心的一切焦急，恐慌，漸漸變得麻木，與傀儡無異。而人類，則茍延殘喘的活在這個世界上。
與荒蕪對峙，時間對峙。世界四季循環(huán)，萬物都昭示著時間的一去不復返。雨，依舊的下著，我只能悹愁無奈，或許，要比原來更加珍惜它，永遠不要浪費……
時間優(yōu)秀作文13
如果可以，我希望時間凍結。
每天我都在熙熙攘攘的人群中看著交通。每天凌晨3: 1上課，爭分奪秒；每天，我不止一次散步，談論探索未知和釋放自己。殊不知，時間過得像一瞬間。
早上五六點鐘被鬧鐘吵醒，抱怨著，不得不穿衣服起床。每天奔向教室，聽著鈴聲一遍又一遍地響，上課，上課，一遍又一遍地問學生什么是作業(yè)，如何做這道題；不時與同桌打鬧，與周圍的人交換零食；有時我和我的同學和朋友一起出去，但是我忘記了時間。當我回家時，我的父母批評我總是說我不喜歡某某，但我不愿意放棄它。我遇到了一群朋友，獲得了友誼和知識。這可能是青春。
如果時間是固定的，我不會發(fā)瘋，相反，我會抓住時間，記住艱難的政治哲學和歷史變遷。讀一些名著，欣賞文化之美。學習我感興趣的娛樂項目，滑冰和騎馬，看看外面的世界和草原山……
如果時間固定，我不會抱怨上課無聊，也不會再玩了，而是認真學習；我不會因為時間充裕而浪費時間，因為我知道學習沒有止境，教材中的知識也遠遠不夠。我不會厭倦父母的嘮叨，相反，我會傾聽他們的教誨，學會感恩。
現(xiàn)在我們還是孩子，沒有經(jīng)歷過復雜社會和生活的壓迫。因此，我們應該珍惜這寶貴的'時間，不斷努力，不斷進步，充實自己，完善自己。如果時間可以固定，那就讓它在努力工作的時候固定下來。
問問你的父母，祖父母，什么時候是最難忘的時光，當然是青春。屈賦《《偶然作》》寫道:百元買駿馬，千元買美女，萬元買高位，何處買青春？”青春是如此美麗，如果時間真的可以凍結，那么現(xiàn)在就凍結，當青春是對的，當青春是年輕的。
時間會凍結嗎？當一個人的全盛時期結束時，很難在清晨到來。"沒有時間的洗禮，青春終將消逝。我們最終會長大變老。不要讓現(xiàn)在缺乏進步成為年輕人的遺憾。
時間優(yōu)秀作文14
生活中，時間一分一秒地過去著，有的人去抓住，有的人去等待，有的人會合理利用。以前的我，壓根不懂得時間的重要，直到今天，我才明白了它的寶貴。
今天下午，在班隊課上，老師笑呵呵地走來，對同學們說：“今天班隊課，咱們來玩?zhèn)�小游戲�！币宦牭健坝螒颉倍�，班里一下就炸開了鍋，對這個游戲充滿了期待。老師繼續(xù)說：“這個游戲是讓你們體驗一下與時間賽跑的樂趣。首先，拿出一張紙，然后在一分鐘內抄一段文字，看誰寫得又快又好！”
聽了老師的.話，我的心靈既激動又緊張，更多的是興奮。我馬上準備好了紙和筆，心想：“我一定要拿第一！”
“比賽開始！”只見老師按下計時器，同學們就緊握著筆快速地寫起字來，頓時，班里只聽見筆寫字時的沙沙聲。此時，我握著筆，全神貫注地看著書本，恨不得多生出兩只手來快速寫字。我心里只喊著：“快，快，再快！”即使手已寫得酸疼無力，但，我還是拼了命地寫，寫，仿佛早已忘掉了酸和疼，我心里只有一個聲音：我要抓住時間，我要追趕時間，我要超過時間！
“停！比賽結束！”“呼……”大家終于松了口氣。比賽結束，我們身上全都被汗水淋濕了，不過，我們眼里卻充滿了信心。
老師說：“如果大家在今后的學習中都有這樣與時間賽跑的精神，那么，每個人都會成為人生大贏家，就像達爾文說的：完成工作的方法是愛惜每一分鐘�！�
通過這個游戲，我明白了：雖然人很難跑贏時間，但是人可以在有限的時間里快跑幾步。如果能持之以恒，就會收獲滿滿！
時間優(yōu)秀作文15
題記:時間走的很快.
寒假好像已經(jīng)走過了很多,我好像還沒有努力去學習.對,從今天開始我要努力了,媽媽說,現(xiàn)在不晚.
我總抱怨時間過得太快,任憑回憶也留不住時光.腦海中匆匆浮現(xiàn)過從前的時光,卻再也回想不起來了.匆匆六年時光,卻已在我的心中烙下了痕跡.今天,我們在街上偶遇,你曾是我最好的朋友,但我們現(xiàn)在卻沒有的語言.
記得你曾在我的賀卡中寫下:因為有我所以世界平凡而不平庸,世界就像個迷宮,卻讓我們在這相逢.你是樂觀的女孩,在你的眼睛里找不到憂傷.我總是在午后望著映過玻璃的彩虹,憂傷而美好,卻不能不讓我想起那件事:那是一個炎熱的下午,我和你在大樹下爬欄桿,一向好動的我便很大膽的爬上了最高的'欄桿,你叫我下來,我不聽,還說:“我在這里感覺很好呢,你也上來吧.”你便很無奈的搖了搖頭.于是我便在上面搖晃了半天,突然我手一軟,便掉了下來,背正好卡在了一塊大石頭上,我當時就哇哇哭了起來.你看見了,一下子蹦了過來,焦急的問:“沒事吧?快一點,我陪你去醫(yī)務室.”我忍著痛爬了起來,被你一瘸一瘸的扶進了醫(yī)務室.校務醫(yī)生給我涂了點紅藥水便完成了.你又生氣的說,叫你不要爬,你偏要爬,嘗到苦頭了吧.”
我心里想:陸羽笛,對不起,又讓你擔心了,我不是乖孩子.你原諒我吧.接著,你又把我扶進了教室``````
現(xiàn)在,回想起這件事,我又想對你重復那句話:羽笛,我不是乖孩子``````
我站在寒冷的冬風里,享受著冬日的陽光,我回想著``````
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