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小學(xué)生的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文300字 篇1
一天晚上，我給我的哥哥買(mǎi)東西，買(mǎi)完后，我一個(gè)人走在昏暗的回家路上。
突然，我聽(tīng)到了一陣陣腳步聲，心里生出了一個(gè)可怕的`想法：這是不是綁架小孩的壞人。我心里頓時(shí)感到害怕。于是我加快了步伐，走呀走，腳步聲漸漸的沒(méi)有了。平時(shí)喜歡胡思亂想的我，心中又想：這是不是傳說(shuō)中的孤魂野鬼��？我心里又感到一陣害怕，我感覺(jué)腳步聲離我越來(lái)越近了，我也走的越來(lái)越快�？斓郊伊�，我覺(jué)得沒(méi)事兒了。走在樓道里，我卻依然還可以聽(tīng)到腳步聲，于是，我哇地大叫了一聲，并且不由得向后看了一下，驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是我們家的鄰居。我緊張的心頓時(shí)平靜下來(lái)，伴隨著陰天的節(jié)奏聲，我深深的嘆了一口氣。鄰居好奇地問(wèn)我：你怎么了？我說(shuō)：我剛才跑的有點(diǎn)快，所以現(xiàn)在大口喘氣。
就是因?yàn)檫@次被跟蹤的可怕經(jīng)歷，我以后再也不敢晚上出去買(mǎi)東西了。
小學(xué)生的作文300字 篇2
二二零零年，普通的衣服已經(jīng)被淘汰了，一種新型的衣服已經(jīng)上市，那就是我歷經(jīng)四年發(fā)明創(chuàng)造的多功能衣服。
這種多功能的.衣服采用了高級(jí)超軟金屬，怎么撕也不會(huì)撕爛，就是用剪刀剪，也不會(huì)被剪壞。這種衣服雖然是用金屬制造成的，但是非常柔軟，而且非常輕，穿在身上幾乎沒(méi)有任何感覺(jué)。
這種衣服多功能的衣服有很多用處，比如說(shuō)，如果下雨了，你穿著這種衣服走在大街上，你不但不會(huì)被淋濕，衣服還會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生一種化學(xué)反應(yīng)，使你感覺(jué)到非常暖和。如果晚上你一個(gè)回家，衣服會(huì)發(fā)出亮光用來(lái)照明，同時(shí)衣服還會(huì)傳出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
一般衣服在衣柜里放的時(shí)間久了，就會(huì)發(fā)霉或者被小蟲(chóng)子咬出小洞。而這種多功能的衣服卻不會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象。有兩種原因：1。如果發(fā)霉了，衣服會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生一種氣體，將霉菌清除，并且散發(fā)出一種清新的香味；2。如果小蟲(chóng)子要咬衣服，因?yàn)橐路怯酶呒?jí)超軟金屬制造成的，所以它想咬也咬不動(dòng)。
這就是我發(fā)明的多功能衣服，只要一百五十元就可以買(mǎi)來(lái)，只要買(mǎi)一件，就可以得到一個(gè)價(jià)值四百元的金屬高壓鍋，大家快來(lái)買(mǎi)呀！
小學(xué)生的作文300字 篇3
今天下午的第二節(jié)課是體育課，因?yàn)槲腋忻傲�，所以爸爸給我寫(xiě)了一張請(qǐng)假條，如果在課上老師叫我們做劇烈運(yùn)動(dòng)，我可以不參加。
老師說(shuō)這節(jié)課的上半節(jié)男生去打籃球，女生側(cè)身高體重。下半節(jié)男生女生互換。我們男生先在籃球場(chǎng)上跑3圈，這樣的運(yùn)動(dòng)我還是可以接受的。然后我們?nèi)ゴ蚧@球，女生去測(cè)身高體重。
這節(jié)課練習(xí)的是定點(diǎn)投籃，我們先排隊(duì)一個(gè)一個(gè)的.投。的一次我沒(méi)有投好，連籃球架都沒(méi)碰到。第二次，我改變了戰(zhàn)術(shù)，使用了倒馬桶投球法。差一點(diǎn)就進(jìn)球了。
接下來(lái)半節(jié)課測(cè)身高體重。我的身高長(zhǎng)了一點(diǎn)，但同時(shí)我的體重也增加了不少。
然后老師決的男生的紀(jì)律太差了，讓我們?cè)谔?yáng)底下跑到下課。我心里想著可以用假條了，就摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)有，原來(lái)忘記帶了。我很不情愿的在太陽(yáng)底下跑到下課
小學(xué)生的作文300字 篇4
我的一生有許多敬佩的人，但我最敬佩的人卻是我的班主任——L老師。
她是以為非常溫柔的教師。戴著一副黑邊眼鏡，高高的鼻梁，一張小巧的嘴。
L老師心靈手巧，總是把教師布置得漂漂亮亮的。每一個(gè)新學(xué)期，她都會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們布置教室，大到墻壁的文化墻，小到放垃圾桶的角落，她都會(huì)利用一來(lái)，貼點(diǎn)警示語(yǔ)句，無(wú)形中修正同學(xué)們的.言行。教室的溫馨給我們帶來(lái)了愉悅的心情，同學(xué)們把教室當(dāng)成了家，溫暖極了。
L老師很關(guān)心我們，每天中午午會(huì)課都會(huì)認(rèn)真檢查我們的個(gè)人衛(wèi)生，在檢查的同時(shí)還摸摸同學(xué)們的額頭啊，對(duì)于某個(gè)同學(xué)莫名冒出的“痘痘”都要關(guān)心到底。有的同學(xué)有些討厭老師這樣的麻煩，但是我知道老師的用心，她這樣的認(rèn)真是為了讓我們每個(gè)同學(xué)都健康，不生病。
她就是這樣一位關(guān)心同學(xué)的教師，她就是我最敬佩的人。
小學(xué)生的作文300字 篇5
我們家養(yǎng)著一只可愛(ài)的小烏龜，是我的好朋友，馮晨陽(yáng)送給我的。這只小烏龜不但可愛(ài)，而且很靈活。有一次，我原想把它弄個(gè)四腳朝天，仔仔細(xì)細(xì)地觀看它的肚皮。但是，它靈活地躲開(kāi)了，我沒(méi)有抓住它。因?yàn)樗臍せ一业�，所以，我就叫它——灰灰�?/p>
灰灰的身上，背著一個(gè)重重的'，硬硬的殼，長(zhǎng)著四條笨拙而又靈活的腿，一條細(xì)細(xì)的，短短的小尾巴兒，總是不肯露面兒，臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)小小的眼睛，吸管似的嘴。
上個(gè)星期，我逗著它玩，它靈活的很，老是讓我抓不住，它一邊游，一邊好像在說(shuō)：“你來(lái)抓我吧！哈哈，你抓不著！”我很生氣，終于有一次，被我逮到了，我剛剛彈它一下，它就把腦袋，腿，尾巴都縮進(jìn)去了。
我給它喂食的時(shí)候，它嚇得不敢吃，過(guò)了一會(huì)兒，它才一口一口地吃了起來(lái)。
看，馮晨陽(yáng)送我的小烏龜可愛(ài)吧！
小學(xué)生的作文300字 篇6
秋風(fēng)送爽，我們這的景象是有發(fā)生改變的，而且是變得更加美了。
我經(jīng)常去的那條揚(yáng)之河換上的新裝，一天比一天深，一天比一天濃。河里原有的星星點(diǎn)點(diǎn)的水草，經(jīng)過(guò)了春天的萌發(fā)，夏天的繁育，如今已是一簇簇，一叢叢的了。碧綠的河水上還飄動(dòng)著一些嫩綠色的浮萍。深綠的水草和嫩綠的浮萍間還飄著青青的葉兒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小河好像是一個(gè)用綠草編織成的大床墊，還不是從哪兒來(lái)的白鵝停在水上，給大床墊繡上了幾朵白花。我真想在這床墊上躺躺、坐坐、再打幾個(gè)球兒。
河邊又高又直的大樹(shù)，把粗大的枝丫斜著伸出手來(lái)，一直伸到河心，宛如一把大傘撐在河面上。那些細(xì)嫩的枝條從樹(shù)上的丫枝上倒垂下來(lái)，點(diǎn)著水面，漾起一圈圈的綠色波紋，枝條上結(jié)著一個(gè)個(gè)的小疙瘩，在陽(yáng)光的照射下閃閃著點(diǎn)點(diǎn)褐色的光。太陽(yáng)照在大樹(shù)上，斑駁的`樹(shù)影倒映在河面上，時(shí)而清晰明朗，時(shí)而朦朦朧朧，時(shí)而清新淡雅，時(shí)而潑墨如畫(huà)。大樹(shù)上的葉兒被秋風(fēng)染得變了色，有變成淡黃的，有變成深黃的，有變成半綠半黃的，真是五彩濱紛的景象，美不勝收。
風(fēng)兒輕輕地吹，葉兒沙沙地響，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上一邊跳一邊歡快地唱著歌。你再看看天空吧，顯得格外爽朗了。
小學(xué)生的作文300字 篇7
今天，我和爸爸媽媽一起去參加了一個(gè)活動(dòng)。
剛進(jìn)門(mén)，我就被那誘人的蛋糕所吸引，我和媽媽挑了一塊，端著盤(pán)子朝后面走去。就在我吃的津津有味時(shí)，我和媽媽同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“風(fēng)箏DIY手工制作”。媽媽問(wèn)：“想不想試一下？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽帶著我向牌子走去。
牌子后，坐著一位老爺爺，爺爺正在畫(huà)風(fēng)箏，我看了看顏料盒明白了，這個(gè)風(fēng)箏只是一個(gè)空白的樣子，讓你在上面畫(huà)畫(huà)、染色！我坐了下來(lái)，爺爺給我了一個(gè)風(fēng)箏。我握著畫(huà)筆，看著那空白的'風(fēng)箏，呆坐在那兒。爺爺把他手下的風(fēng)箏給我，這個(gè)風(fēng)箏上畫(huà)著一只大蝴蝶的輪廓，我謝過(guò)爺爺后就拿起畫(huà)筆，腦子里浮現(xiàn)出一只五顏六色的大蝴蝶，我認(rèn)真的個(gè)這只蝴蝶涂色，最后還在它下面畫(huà)上小草和小花，看著漂亮的風(fēng)箏我心里那個(gè)美呀，說(shuō)也說(shuō)不完！
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