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小學(xué)生作文300字
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文300字 篇1
星期六，火辣辣的太陽照耀著大地，我寫完作業(yè)跑出去瘋玩了一番。回到家，我的衣服被汗浸濕了，我趕緊把衣服全脫了，舒舒服服地躺在空調(diào)屋里一邊看電視，一邊吃零食。突然，我聞到一股刺鼻的臭味，媽媽也聞到了。她朝我看了看，說:“羅一，你的襪子太臭了，我給你洗洗吧！”“不！我要自己洗……”“那好吧！”媽媽最終答應(yīng)了我的請求。
我先接一盆清水，把襪子放進(jìn)盆里浸濕，再拿起香皂往襪子上打。香皂像個調(diào)皮的娃娃，蹦來跳去的.，就是不肯到我的手里來。我沉思了一會兒，腦子里突然蹦出一個辦法，我把香皂放進(jìn)‘網(wǎng)簍’里搓呀，揉呀，費(fèi)了好大勁兒，終于把襪子‘打掃’干凈了。
然后，我又抓起香皂，洗襪子的外面。我正準(zhǔn)備為第二次抓香皂成功而發(fā)笑的時候，香皂又從我手里溜走了!我靜下心來，兩只手抓住香皂，喲!這次還挺聽話呢!我連忙拿起襪子開始搓揉，先揉腳掌的部分，這個部分出汗較多，揉一會兒泡沫就變黑了……洗完后，臭氣熏天的襪子，變得潔白如霞，還散發(fā)著淡淡的香皂味。
看著衣架上我費(fèi)盡千辛萬苦才洗干凈的襪子，還散發(fā)著淡淡的香皂味，我不由自主地想起媽媽的辛苦。
小學(xué)生作文300字 篇2
記得小時候，我家旁有一顆桂花樹，因為它很香，所以經(jīng)常在它旁邊玩耍，可是有一天，覺得的沒游戲可玩了，就想起了刻印，但我想只是刻印沒什么好玩的`，要不根據(jù)自己的身高在桂花樹上刻印，我又想這個主意的確不錯，可以知道什么時候長高，于是我開始刻上了第一個印。
我每天都去桂花樹前刻印，一天都沒忘，刻了兩個星期我還沒長高，我就想：告訴媽媽，不行，到時候長高了我就跟媽媽說，他還會表揚(yáng)我，說這個是個好點(diǎn)子呢！不能這么快告訴媽媽，再觀察幾天，又過了了兩天，一刻，頓時我蒙了，這次刻得都比前幾次的矮，我再也沉不住了，急忙跑去跟媽媽說。“什么？變矮了，你怎么知道？”媽媽放下手邊的活奇怪的問。我拉住媽媽的手，把媽媽拉到桂花樹旁，過了兩分鐘媽媽突然大笑起來，“為什么要笑呢》”我奇怪的問道，媽媽拍拍我的腦袋說：“傻孩子，不是矮了，是樹長高了！”頓時我恍然大悟，不是我矮了，是樹長高了！
這件童年趣事有趣吧！
小學(xué)生作文300字 篇3
啊 ！鄭州多么美麗呀！
春天，公園里的花都花開，有的像雪一樣白，有的像火一樣紅，有的像天空一樣藍(lán)，真像一個美麗的大花園。草也變綠了，各種各樣和樹木都發(fā)芽了。小河蹬開了一層厚棉被，水嘩嘩的流著，小魚在清澈的水里游來游去。
夏天，大街小巷的樹木郁郁蔥蔥。樹上的葉子有的.像手掌，有的似扇子，把鄭州遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。怪不得鄭州被稱為綠城呢！
秋天，菊花開了，一陣陣香味撲鼻而來，還有蝴蝶、小鳥也來欣賞這美麗的景色。落葉也變成黃色的了，葉子掉下來好像給大地鋪上了一層金黃的地毯，人們踩上去又松又軟，服極了。
冬 天，雪花從天空飄到樹上，從樹上飄到地上。小朋友們玩起雪來，有的在打雪仗，有的在擺雪人，還有的在做洋娃娃。他們玩的可開心了。
��！我愛這美麗的鄭州！
小學(xué)生作文300字 篇4
桂林的漓江是一條十分美麗的江。
春天，漓江岸邊的樹木又換上了新的衣裳，小草也從沉睡中醒來，伸展著嫩綠的葉兒，在春風(fēng)的吹拂下，正朝著漓江笑哩！
夏天的漓江給人們帶來了歡樂，許多人在江里游泳。江面上有紅色的'小橋，顏色各異的游泳圈和五顏六色的游泳帽，真是色彩斑斕，為夏日的漓江增添了光彩。漓江像一個溫情的“保姆”幫人們洗去一天的疲勞。
秋天的漓江更加美麗。岸邊上一片片香蕉林雖然枯黃了，可香蕉樹上卻掛滿了香蕉，一個個黃色的“小孩兒”還在樹上說“悄悄話”。秋天那豐收的景象倒映在美麗的漓江里，��！真是美不勝收。
冬天的漓江也很美。雖然沒有春天那么生機(jī)勃勃，夏天那么熱鬧非凡，秋天那么豐碩誘人，但它是那么純潔，那么安靜。登上漓江旁邊的疊彩山遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，漓江像一條翠綠的帶子，由遠(yuǎn)到近環(huán)繞著穿山、象鼻山、伏波山……使桂林的山水永遠(yuǎn)那么清秀、雋美。
我長大以后要和家鄉(xiāng)的人民一起，把這美麗的滴江建設(shè)得更美，更美……讓全世界的人都知道這顆璀璨的明珠，這個東方的“日內(nèi)瓦”。
小學(xué)生作文300字 篇5
期待著、期待著，最后一塊冰融化了，春姑娘的腳步聲越來越近了。
小河的水又漲起來了，叮叮咚咚，像清脆的鐘聲，嘩嘩流淌，被“禁閉”了一冬的小鴨子，一頭扎進(jìn)水里，貪婪地游來游去，不愿離開。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的村莊籠罩在淡淡的煙霧中。剛剛長出嫩芽的垂柳，像小女孩的辮子，在風(fēng)中盡情擺動著，像是告訴人們，我才是最美的`。小草調(diào)皮的頂破泥土，探出頭來，甜甜地吸著晶瑩的露珠；廣場上，一些閑人在放著風(fēng)箏，田野里，農(nóng)民伯伯正在忙碌，有的在耙地，有的在播種，濕漉漉的泥土散發(fā)著誘人的清香，專等著種子來下種。走進(jìn)校園，朗朗的讀書聲此起彼伏，是的，一年之際在于春，春天是播撒希望的季節(jié)，春天是萬物生長的開始，撰住春天就撰住了希望，珍惜春天就珍惜了生命。
盡管，我的家鄉(xiāng)還處在早春，但這里的一切都充滿了期待，充滿了幻想。
小學(xué)生作文300字 篇6
“千錘萬鑿方能雕琢出巍巍大佛，驚濤駭浪中方能練出遠(yuǎn)航的水手，勇于嘗試才能奏出人生的絕唱。”這就是我讀完這個故事的啟發(fā)。
故事講述了貝多芬承擔(dān)著無盡的打擊與壓力，在失聰?shù)氖澜缈嗑氫撉�。他以頑強(qiáng)的毅力和對音樂的熱愛在琴鍵上舞動著自己的青春。他的執(zhí)著。勇于嘗試，讓他的'音樂歷久彌新。
讀完這個故事后，我大受啟發(fā)。
以前，我最討厭寫作文，每次寫作文我都要寫好幾遍，也寫不好。寫不好我就想放棄。這時，貝多芬刻苦練習(xí)鋼琴的樣子就浮現(xiàn)在眼前。我想：貝多芬是一個殘疾人，他驚人的毅力和勇于嘗試的精神值得我們學(xué)習(xí)。而我呢？一個健全的人為什么就不能像他一樣堅持下去呢？
于是，我開始認(rèn)真寫作，經(jīng)過一次又一次的構(gòu)思，一遍又一遍的修改，在老師的鼓舞下，我的作文終于大有進(jìn)步。但是，我還要堅持還要刻苦練習(xí)，這樣才能使寫作提高，要相信自己，勇于嘗試。不能遇到困難就退縮。
人的一生是學(xué)習(xí)的一生，是在學(xué)海里游泳的一生。我們只有以不斷嘗試的精神去面對生活，面對困難才能讓生命綻放光彩。
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