窗外優(yōu)秀作文15篇(實用)
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的窗外優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
窗外優(yōu)秀作文1
家中向陽的一面有一扇落地窗，太陽光剛好可以照進來。
清晨，在忙碌地整理內(nèi)務時，總不經(jīng)意向窗外瞟一眼，清晨的陽光明媚卻并不刺眼，像是被巧手的工匠鍍上了一層薄薄的銀，活潑地閃耀著。陽光打進室內(nèi)，把每一粒極細小的灰塵都照得清楚。一顆顆灰塵飄舞在空氣中，像柳絮飄蕩在春日的暖陽下。窗下忙碌的人們來來往往，陽光照在每個人的身上，給每個人也鍍上了銀光。
下午五六點時的天將黑未黑，變幻著許多奇異的顏色——有時藍，有時粉；有時黃，有時紫，還有許多我叫不出名字的顏色。這些顏色被陽光烤得暖融融，融化在那輪金黃的太陽周圍。
傍晚的`太陽雨，最為迷人。
與陰雨天的沉悶完全不同，太陽雨似乎帶著青草的氣味。陽光把每一滴雨滴都照得晶亮，像一顆顆細小的透明鉆石。陽光在雨滴中打鬧，每顆雨滴中都似乎有一道彩虹�！芭尽�，雨滴落在花上，落在草上，落在樹上，把它們變得嬌艷欲滴生機勃勃。陽光同樣照在它們上，讓花朵盛開出彩虹。夕陽的光并不熾熱，卻依然照亮一切。
或許因為角度問題，夕陽的光不能直接照到屋中，但從窗外可以看到，金銅色的光鋪滿目之所及。
突然聽到一陣吵鬧，我低頭看去。西邊幾個人似乎因為停車起了爭執(zhí)；東邊有人去世了，吹著響亮的哀樂，隱隱能聽到撕心裂肺的哭聲。陽光同樣照耀在他們身上，把他們的影子拉得極長。
我站在窗前，忽然沒來由地想到一幅畫面。
細小的灰塵在陽光的照耀下靜靜漂浮。
或許在近乎永恒的太陰看來，我們和灰塵沒有區(qū)別。
窗外的太陽依舊靜靜地發(fā)著光，人間的一切都與它無關。
窗外優(yōu)秀作文2
望著窗外大自然的種種“小生命”，我也想擁有能飛上天空的翅膀，我也想擁有花草的芬芳，我更想擁有大自然那“神奇的魔法”。
看窗外的麻雀，它們就有一雙令人羨慕的翅膀。只見它們展開了自由的翅膀，擺動幾下，便輕盈盈地飛到了白云的頂端。團結、合作應該讓它們?nèi)〉昧撕艽蟮某晒�，但能飛上天的翅膀才是它們最大的驕傲。我也想擁有麻雀這自由的翅膀，那樣就不再受任何人的約束，不再讓任何人控制。我可以展開翅膀飛到任何想要去的地方，替人類繼續(xù)探索天空的奧秘。
瞧窗外的花草，它們就有我想要的“芬芳”。只見它們在藍天白云的映照下，吐出了一絲絲輕柔柔的“芬芳”。但在蜜蜂蝴蝶面前，花草卻毫無抵抗力，任憑它們傳精授粉。我也想擁有花草這樣的芬芳，想嘗試輕輕吐香的滋味，想聞聞花瓣里香氣撲鼻的花蕊，想揭開植物世界更多的秘密。
可是我更想要大自然這“神奇的魔法”，這樣我就可以幫助人民耕耘，幫助更多需要幫助的生物……可是這種魔力又該如何找尋？去天空還是陸地？是動物的.還是植物的？不，它們都屬于大自然，不屬于我們每一個人，它們都擁有我想要的“魔力”。但是大自然賦予我們的似乎更多，更全，我們不能破壞生態(tài)平衡……
教室外的一陣陣鳴叫把我驚醒。夢醒了，回到現(xiàn)實，我才明白，所有人都有超乎尋常的能力，只要你現(xiàn)在從窗外轉過頭來，專心聽講……
窗外的世界很精彩……
窗外優(yōu)秀作文3
二樓的窗邊，常常站著一個女孩。她喜歡靜靜地望著窗外。她不是別人，就是我。
陽光從腳尖爬上膝蓋，我又站在窗邊，望著外面的景致……
春風中，柳絮已換了新衣。“二月春風似剪刀”此詩句寫得真是妙。柳樹正在秀著自己的長頭發(fā)，春風輕輕吹拂著，柳樹顯得更加清新，更加秀氣了。
太陽悄悄落下，黑黑的`天空總讓我想起住在月亮上被嫦娥抱著的玉兔。小時候總是天真地想，萬一玉兔不小心掉下來，被我撿到了，這可多好！可盼星星盼月亮，就是盼不到這一天。還沒盼到月兔從天上跑下來，我就長大了。長大后自然也就不相信了，明白了這只是一個人們想象出來的傳說而已。不知成長到底是可喜，還是可悲。
小時候的動畫片不是黑貓警長就是喜羊羊與灰太狼。說起灰太狼，我就直打哆嗦，以前我總是看這個動畫片。只要媽媽在旁邊，她總會說：“不睡覺的孩子會被灰太狼吃掉的、不吃飯的孩子會被灰太狼吃掉的……”我不害怕才怪呢，只要媽媽一說出“大灰狼”，無論是睡覺、吃飯，我馬上就乖乖地一一照做。
天空就是記憶的存放處。只要打開窗，望著天空，就會想起以前所相信的嫦娥玉兔的美麗傳說、“被灰太狼吃掉”等等愚笨的謊言。此刻，自己也是會忍不住笑出聲來。
只要隨手打開窗，品味窗外的景致，就會忘記自己曾有的悲傷。
窗外優(yōu)秀作文4
坐在教室里，我不自覺地又瞄向窗外，一眼望去還是從前的藍天白云、花草樹木，卻再沒有了他蹣跚的身影。
不論炎炎夏日，還是寒冬臘月，窗外是我最喜歡的地方，因為那兒有我愛的人，也有愛我的人。每當我餓了、渴了，爺爺總能及時讓我從窗外看到他，總會有可口的點心或是解渴的飲料默默遞到我的面前。他就以這種方式溺愛著我，卻毫不擔心我會被寵壞。
他不像朋友那樣會陪我聊聊心里話，也不像父母那樣給我講做人的道理，更不像老師那樣會教我讀書認字。他跟我說的話似乎特別少，少到我?guī)缀鯖]有印象了。我知道他將我視為他與病魔抗爭的動力，他想看著我上大學。
對于他的愛，我選擇的只是默默接受，曾經(jīng)也覺得理所當然。每次見面，他總是將事先準備好的點心或者零花錢塞到我手里，看著他一臉的欣喜，我不好意思拒絕。每次他都會囑咐我路上要注意安全，除此再無多話。他經(jīng)常拖著病體守在窗外或是我放學的路上，我想起來就有些心疼，但我不好意思說出來。我和他都在珍惜著每一次的見面，看到對方似乎一切都靜止了。他每一次的'轉身離開都似乎特別滿足，而這一次離開卻滿是遺憾。
忽然某一天，我有種害怕的感覺，不敢一個人睡覺，吵著要跟媽媽一起睡。三天后，20xx年12月17日，爺爺?shù)纳叩搅吮M頭。他入土為安后，我之前那種害怕的感覺居然消失了。爸爸說，我那沒來由的害怕是因為爺爺對我的牽掛，沒辦法用科學常識來解釋的親人間的依戀。
從此，他再也沒有出現(xiàn)在窗外，但我卻老是習慣性地看看窗外，他似乎并沒有離開我們，一直站在那兒看著我，望著我微笑。
窗外優(yōu)秀作文5
窗，是童年的一道朦朧記憶，承載著未完的回憶，一扇窗關上了我探索的步伐，但卻關不上我的對自由的向往。
窗外，海闊天空。一切都傲然挺立，青綠的樹，籠著一層薄紗，在云里霧里中發(fā)出一聲聲呼喊。雖然沒有月亮，但也想起“野曠天低樹，江清月近人”的景象。
窗外，一朵朵花兒在屹立雨中。它們身上浸滿了雨水，但擋不了對生命的強烈欲望。逆行在路上，風雨無阻，是無堅不摧的一顆心，逆著冰冷的風，逆著冰冷的雨，拋開一切的阻擋，沖向希望。向著明亮那方進發(fā)，不管前路多么坎坷，不管前方多么泥濘，也阻擋不了對希望的向往。
窗外，一叢叢鮮嫩的草鋪在肥沃的土壤中。它們在微笑，忘記了傷心，只記得愉快。它們把快樂送給大家，把悲傷留給自己。小草也有一絲悲壯，正如白居易所寫的“野火燒不盡，春風吹又生。”
窗外，一陣陣連綿的雨。細密的雨絲滋潤了大地，讓萬物生長。是呵護與關愛，如冬日里那飽含重生希望還帶著夢幻的溫暖陽光。萬物在地的懷抱下生長，風雨惠澤是植物都曾攀比過的，雨擊打在樹葉上，樹葉更加青翠；雨擊打在青石板上，青石板更加滄桑；雨擊打在水洼里，終究有一天將匯成溪流。雨是世間多姿多彩的華麗變化，是失敗中一連串的'持久掌聲，是錯誤時的一句句安慰與勸告。
窗外，是一片蔚藍的天空。把心情放晴，天空萬里無云，偶爾出現(xiàn)的幾朵云是在嬉戲。要是一難過就陰云密布，還會打雷下雨。那淚水就好比斷線的珍珠，嘩嘩往下落，還發(fā)出撕心裂肺的哭喊。還是讓我們保持微笑，用笑面對生活。
窗外，雖然是局限了的小小一塊景色，但看到的，卻讓人想起許多東西。窗，打濕了我童年的衣襟，滋潤我的一生，是童年那朦朧的回憶。
窗外優(yōu)秀作文6
花開的太好，所以搖搖欲墜，這一切的事情，老的這樣的快。
下了一天小雨拯救了小區(qū)里干涸的池塘，里面的蛙們興高采烈的鳴了一晚上來感謝這上天的恩賜。窗外只有蛙鳴聲，柳樹沒有飛舞小鳥沒有覓食，陽光明媚照的大地一片生機勃勃。
看看窗外的風景，從細節(jié)中捕捉風的蹤跡，時間就像一陣清風，你永遠抓不到他。只能根據(jù)他留下的蛛絲馬跡來斷定他來過。前幾日，我看向窗外，柳樹才剛開始冒芽，今日一望遍布翠綠�？催^的風景，讀過的書，喜歡的音樂，感動的故事都會留下痕跡。這也是時間經(jīng)過的證據(jù)。
靜好歲月緩緩流淌，朝陽在清淺流年的`光影中，陽光灑在臉上，微風穿過指縫，在這樣簡單的日子里，我努力追尋生命中的溫暖。想要從青春的窗口里望見最美的那片風景。
當光紡成的紗被秀成華美的圖騰，我們的歲月被齒輪滾動的越來越遠，漸漸離最初的夢想靠近我們，在現(xiàn)實中承受一次又一次的沖擊，在現(xiàn)實與夢想交替中百煉成鋼。最終強大到能直面現(xiàn)實。只是在無人的深夜中，我時常看到那個當初倔強的自己拼盡全力也要從窗口中看向遠方的自己。
每個人都會有一扇窗，當你努力向外看時，它會帶給你最美的風景。
我木子陽光投向夢想的港口，雙手合十祈禱著－只愿下次從窗口遠眺一切還是最初美好的模樣。
窗外優(yōu)秀作文7
去郊游嘍！但坐在車上可真“暈”�。�
“哇！”這畫面讓我不“暈”都難，映入眼簾的油菜花，仿佛是金黃色的大海，吹來一片片金黃色的海浪，海浪順著海風一陣陣的向我們“撲”來。
穿過“大�！敝螅恢圾B兒邊展開雙翅邊“嘰嘰喳喳”地唱著歌，它把我的目光引向了前方的一群燕子，一會兒排成音符，一會兒又散開。幾朵棉花糖似的.白云掛在藍紗布上�！岸＿耍＿恕毙∠獛е宄旱乃�，和圓滾滾的小石頭一起愉快的唱歌�！吧成成场庇质且黄窳�，我們被籠罩在竹陰下，那蒼翠欲滴的青竹在風的唱和下翩翩起舞，它們的響聲是邀請我們參加音樂會的歡迎曲嗎？
突然，車子走到一個陽光明媚的地方，路邊開滿了鮮花，每一朵花都帶著五彩的花瓣，像五彩的小精靈，給每一朵花都增添了生機。
朝前看去，還有一個房子。這簡直就是一個“玉米屋”�。 以谛睦镔潎@道。房前的小溪上架著一個竹橋，房子上掛滿了金燦燦的玉米，那金黃色的玉米圍繞著房檐的一周，像金黃色的磚頭，為這老式的屋子增添了一些情調(diào)、色彩。院子里一位農(nóng)夫繞著石磨，磨著一粒粒玉米，磨完一圈就拿著脖子上的毛巾的一頭，擦一擦頭上的汗。
在窗外美景的陪伴下，很快就到達了景點，就這些窗外的美景，也讓我不虛此行啊！
窗外優(yōu)秀作文8
老家的紙糊窗戶，老早就換成了玻璃唯有奶奶的房間。那泛黃的，不知被奶奶細細地修補了多少次的紙窗，有多少我和奶奶的回憶啊。
兒時，我常常坐在奶奶的大床上，看奶奶把那已不知破了第幾次的窗用紙漿細細糊好，聽奶奶講那古老遙遠的故事�！澳菚r候，日子苦啊……”奶奶又被紙窗扯入那記憶之河，“我剛來你爺爺家時，你爺爺啥都沒有，就我這間房，還有外面的小客廳。一貧如洗的我們那時窗啊，連紙都沒得糊，隨便去外面撿塊破布罩上就得了。后來家中遭過幾回盜，你爺爺就惱了，到處去借了幾塊木板和一盒釘子，把窗給格了�！蹦棠虈@口氣，摸了摸那漆紅漆的`窗條，又繼續(xù)講下去，“我嫌丑，就又用紅漆給上了色。顯得喜氣點兒�！蔽艺Ａ苏Ｑ劬Γ瑔枺骸澳谴凹埬�？”奶奶笑了一下，眼微微紅了：“那時打戰(zhàn)啊，鬼子打家里來了，那時我去你曾外祖母家了，我回來時你爺爺就這么躺在院里的月季下，花灑了他一身，已經(jīng)過世了，而這窗上，就多了這層紙�！辈恢鞘虑檫^去太久，還是奶奶有這層窗紙，心中的思念平緩下去許多，奶奶的語氣平和又舒緩。
“原來，這紙上有畫月季的啊�！�
我心里咯噔一下。是啊，我記得，這窗紙上最后一朵月季還是被我捅下的，當我拿著那片紙到處炫耀時，奶奶把我拎了回來，第一次在我面前哭出聲來。我嚇壞了，哆哆嗦嗦地想把窗紙放回去，結果當然是徒勞。我看奶奶哭得那樣難過，也一下坐在地上哭了。后來奶奶重新糊好了窗紙，把那朵月季埋在了那株月季下。
補窗，補的是我撕下的那朵月季；補窗，補的是奶奶對爺爺?shù)挠洃�。補窗……
窗外優(yōu)秀作文9
坐著南下的火車，獨倚窗階，窗里窗外是兩個世界。
已是黑暗，窗外靜謐得讓人心發(fā)慌，只有那火車底部還閃爍著一絲微弱的光亮。望向窗外光與影橫斜交織著，好像墜入無盡而黑暗的深淵，看不見一絲村家的燈火，再無白天的熱鬧。孩子的打鬧聲，大人們的說話聲，現(xiàn)在都不見了，只有火車行駛在軌道上的低吟。
窗外的山被蒙上了一層黑色的幕布，灰暗的燈光，微微照亮鐵道旁的草叢。放眼望去，窗外黑暗空曠，抬頭望去，天上還懸掛著星星，它們點綴在幕布上，不禁黯然失色，一絲絲的亮光試圖點亮黑夜，卻被一點點吞噬，卷入無盡的黑暗。
月色灑下一縷柔光，照進窗里。我哈一口氣在窗上，隨意涂鴉，想去留下它，可還未曾欣賞卻已然消失得無影無蹤，我輕輕地閉上眼。
小睡一會，再睜眼，窗外已是清晨。陽光被不斷后移的樹葉過濾成不斷變換的.光斑，猶如搖曳的繁星，眾多暗影與光點交替，形成了一片流動的星河。我任憑陽光灑在我的臉上，想象著光在我的臉上流轉的樣子。
遠處的高山不比夜晚，在陽光的照射下顯得格外高大、秀麗。隨著車子不斷地移動，想到李白的“山隨平野盡，江入大荒流”的詩句，窗外的景物使我應接不暇，還來不及在腦中定格，就飛速地向后移去。
窗外的景不斷地變換，每一幀都如曇花一現(xiàn)，想回頭去看，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了，行駛的列車將窗外的景拋在后，我只得去憧憬下段窗外的景色是怎樣的。一開始我還遺憾，后來發(fā)現(xiàn)列車越往前，景越壯美，過去的景色就讓它過去吧!還有下段景色在等你去欣賞，逝去的再美，已經(jīng)逝去，憧憬未來，面向前方才是應該。
獨倚窗階，看萬丈星辰流轉，看晴空萬里變化，變的是窗外景，成長的是窗內(nèi)人。
窗外優(yōu)秀作文10
“加油！跑快點！”操場上的喊聲傳進教室，我循聲而去，趴在窗臺上，欣賞起這美麗的景色……
每天中午都可以看見操場上有幾個奔跑的人影，那就是我們班的同學正在為即將到來運動會練習。跑道上，他們像離弦的箭似的沖了出去，一個個都卯足了力氣向前飛奔。遠遠望去，就像是脫韁的野馬，勇往直前，又如同出膛的子彈，沖向目標。只見在第一道的.同學先發(fā)制人地占據(jù)領先位置，而第三道上的同學也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢，奮起直追。在離終點不遠時，第四道的同學努力沖刺，逆風翻盤，奪得了第一。在一旁的接力比賽也在緊張的練習，運動員們有的在小跳，有的在跑步，還有的在壓腿，做著各類的熱身運動。同學們還自發(fā)的比賽，你追我趕，勝負難分，不到最后誰也不知道誰勝誰負。大家都非常積極地準備著，爭取在運動會上為班級爭光。
“一、二、三、四！”窗外整齊的口號聲響徹云霄，原來是其他班的同學在練習運動會入場，他們在操場的跑道上排好了方陣，領頭的舉著班牌，一個個都朝氣蓬勃，蓄勢待發(fā)，映襯得陽光更加明媚。隊伍十分整齊，像印好的格子紙一樣，一絲不亂。同學們像一個個精神抖擻的戰(zhàn)士，伴著口令聲，抬頭挺胸，邁著整齊劃一的步伐。被太陽曬紅的臉上，一雙雙發(fā)亮的眼睛里，流露出興奮與喜悅。整個方陣，都散發(fā)著青春特有的生機……
“嗨，你干什么呢？”一個同學在旁邊問道，我這才如夢初醒，坐回自己的座位，回想起剛剛看到的景象，感受到了來自于同學們的朝氣蓬勃，就像一道亮麗的風景線，讓人流連忘返。
窗外優(yōu)秀作文11
全世界，有多少億人就至少有多少窗戶，而在這幾億人的窗戶中，我家的窗戶也許最獨特吧……
我家的窗戶外遇著三個身影，這三個身影截然不同。
第一個身影，他是陳先生，從窗戶前俯視，188厘米的他顯得渺小，而在家的他，卻是高大的。陳先生的身影總在十二點多映在窗戶上，吃了幾口飯便又映在了窗上。在他的'世界中，時間這一觀念，或許是多余的，一個星期一般人五天上班，他呢，六天上班，全天24時，隨時準備著接受“戰(zhàn)斗”，只有一天24時休息，因此，時間被遺棄。
半晌，第二個身影——黃女士也出門了。
現(xiàn)在，窗外熱鬧非凡，窗里，我獨自一個在家，寂寞像火一般燃燒了，“噔噔噔”似水，將火撲滅。寂寞，也許不再是那三個在一起溫馨的身影了吧，一切已是以往，一切已化為烏有，一切已挽回不了……
下午三點四十五分，女孩沒有回來，也許去訂正作業(yè)了吧！
四點，女孩沒有回來，也許，在做值日吧！
傍晚五點。女孩沒有回來，也許，在上鋼琴課吧！
十分鐘，十五分鐘，二十分鐘，窗外依舊空蕩蕩，街燈亮了，是風刮亮的；行人少了，是風吹走的。二十五分鐘，什么也沒有，毫無變化。半個小時，就這樣飄然而去，不，等等，是小女孩！小女孩回來！可，父母還未回來。
第二天早晨，大家像往常一樣，陸續(xù)出了門。
中午，三個身影同時出現(xiàn)在草地上，花香中，太陽下！
這一刻，溫馨的一刻；這一幕，喜悅的一幕；這一情景改變了多少！
“叮叮叮！”結束了這一情景。
難，難，在窗戶上貼上這一刻，真的這么難嗎？
窗外優(yōu)秀作文12
這年春天，我們搬進新小區(qū)，住進新家，心中既開心又忐忑。
我們住在頂樓，不是很高，從陽臺上俯瞰，風光無限好。夕陽西下，太陽像跳水運動員，蓄勢待發(fā)，一眨眼的時間，運動員就跳下了水。
初夏， 窗外有了新的美景，碧綠的絲瓜藤爬上墻頭，從上往下望去，結著密密麻麻的絲瓜，大小中等，飽滿豐腴，還有幾朵小小的絲瓜花，淡黃淡黃的，似菱形，遠處望去，像幾顆星星的碎片撒在綠墻上，十分可愛、小巧。微風拂過，翠綠的葉子發(fā)出“沙沙沙”的聲音，安靜祥和。
這是一個多月前，外婆來到我們的新家，為我們種下的。有了它，窗外增添了些許活力。
記得外婆剛來時，十分不適應城市里的生活，鄰居們互不相識，見了面最多相視一笑，不像鄉(xiāng)下，鄰居們熱情往來，互相串門，好不熱鬧。為此外婆鬧著要回鄉(xiāng)下去。
一天放學回家，我發(fā)現(xiàn)了花壇里多出了一顆絲瓜苗。我正想把我新奇的發(fā)現(xiàn)告訴外婆時，她一笑：“那是我種的！”從此，她每天都給絲瓜澆水施肥。漸漸地，絲瓜爬上了墻，結出了鮮嫩的果實。
一天，鄰居王阿姨敲響了我們家的門，滿臉微笑地說：“你們家的絲瓜爬到了我們陽臺，我摘了一顆，可嫩了，炒了給我們家寶寶吃，她愛吃的不得了呢！”外婆聞聲趕來，“哎呦，是呀！那新種子是我從鄉(xiāng)下帶來的，種出來的`絲瓜就是嫩！”于是，王阿姨和外婆開始談天說地聊起來，我再次聽到了外婆爽朗的笑聲，心里暖洋洋的。
后來，越來越多的鄰居發(fā)現(xiàn)了窗外的美景，只要有人喜歡，外婆都會挑幾個又大又嫩的絲瓜送去，鄰里之間圍繞絲瓜話題多起來，距離也變近了，那絲瓜藤仿佛把我們的心串在了一起，我心間涌起一股暖流。
外婆回去了，可窗外的美景卻一直在。
窗外優(yōu)秀作文13
窗外有許多美好的事物，你是否有被悲傷吞噬的時候呢，讓我們用心靈去欣賞，感受窗外美妙的景物吧。
——題記
有個小男孩，他從小就不愛和外人交談，是一個非常自卑的男孩，但是，自從他遇到一個老師以后一切都改變了……
一次春游，同學們都興奮的手舞足蹈，唯獨他一直默默的望著窗外，一副心事重重的樣子。老師擔憂的看著他，慢慢的`走到到了他身邊，他的眼眶紅紅的，眼睛里有晶瑩的淚珠在不斷的翻滾著，老師耐心的問了他一些問題，他卻什么也沒回答，只是小聲的不停重復：“我就是一個孤兒，沒有快樂的事，連上帝也不幫我，反而在一旁嘲笑我，唉……”說完，眼眶又紅了起來。
老師聽后，露出悲傷的表情卻什么也沒說，只是把他領到一扇窗前，輕聲細語的對他說：“你看看窗外的景象是什么樣的？”他沮喪的說：“一個陰天，一只小狗死了，它的主人正在樹下為他舉行葬禮，唉！多可憐的小狗啊。”
老師注視著她，默默不語，接著又把他領到第二扇窗前，老師又問：“你又看到了什么景象？”他愣了一下，直到老師拍了拍他的肩膀，他才低低地說：“窗外陽光明媚，鳥語花香，小河清澈見底，大樹長得非常茂盛。”話剛說完，他仿佛明白了些什么，臉上漸漸洋溢著燦爛的笑容。
每一個人，都有一扇心靈之窗，讓我們打開這扇窗戶，去迎接外面的陽光，去尋找那些讓人溫暖的美好吧。
窗外優(yōu)秀作文14
每一扇窗，外面都有著一個世界，而外面的世界，正是我們最向往的地方。
春，它總是把它特有的清新編織在風中，從窗外吹時。這股清流，讓我們向往處面的世界，在窗外，剛經(jīng)過冬的摧殘的大樹，在初春風、春雨的洗禮后，重新散發(fā)出生機，在無限生機中，同學們說笑、打鬧、踢球、奔跑，這正是朱自清的“春”，愜意、活潑、歡脫。這就是春天的窗外。
夏，它那顆狂熱的心使它瘋狂地向窗內(nèi)卷進它的“熱情”，這種燥熱，使我們期待課間的涼風。在窗外，草坪上綠油油的，還夾雜著零星花色。一排排的大樹，直插云天的大樹讓我想到了山，我又想到了�！皧A岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰”。這雖是寫山之語，但用在這樹上，再合適不過了。夏天的我們?nèi)玺~兒般活潑，雖然酷熱難擋，但是有青春的`活力就不算什么了，這就是夏天的窗外。
秋，它那蒼涼悲壯的氣場本無意使窗內(nèi)的我們心懷無名惆悵。這種揪心冷風，讓我們無心留戀窗外的宜人秋色。在窗外，枯黃的樹葉落下，使繁茂的大樹變得蕭條。外面沒什么人，可能是因為懼怕這直掏人心窩的瑟瑟涼風。這就是秋天的窗外。
冬，它那冷酷的雙手混在空氣中潛入窗內(nèi)暗殺了我們的困意。這種刺骨寒風，卻讓我們額外精神。在窗外，到處都是冬的幫手——雪。它們雖小，但擠在一起，卻逼得人們只蜷在屋中中，看著外面寒風呼嘯，白雪皚皚。這就是冬天的窗外。
在不同季節(jié)，窗外也是不同的景色。會從富有生機到落寞寂靜，而我們的人生也會有巔峰和低谷。三年后，我們將會迎接各自的命運，把人生活地像窗外美景一樣：各有千秋而又不失瀟灑、精彩。
窗外優(yōu)秀作文15
窗外的景色是多彩的，是迷人的。
窗外有迷人的小花，有年過百的樟樹，還有好多的桂花樹。一年四季都彌漫著一股清新的香味，有桂花的清香，有淡雅的蘭花，還有如火般明艷的海棠。窗外的景色十分怡人。
春季時的窗外，樹剛剛抽出嫩芽，小草也才剛剛抽出嫩芽，一片嫩綠，好不讓人神清氣爽��！桃花，蘭花相繼開放，只要站在窗前就可以聞到香氣。
夏季時樹葉早已變成了墨綠色，比春季時更加穩(wěn)重了。不過唯一不好的是夏季的蚊子太多了，而家里也沒有驅蚊草，一出門就會被蚊子“搶劫”，這可就不美好了。不過夏季的雨更是令人苦惱了，都說六月的天像孩子的臉，說變就變，倒也沒錯。夏季的雨，說來就來了。沒有一點預兆，豆大般的'雨點就砸了下來。每當這時我就開始心疼那些在外面的植物了。
秋季的八月是桂花開的季節(jié)。每到這時桂花香總是彌漫在空氣中，芳香，淡雅是它的本色。然而這也是落葉的季節(jié)，大多數(shù)的葉子已經(jīng)枯萎，當風吹過，它在樹上搖擺不定的時候我便有些像林黛玉了，像她般為這些葉子感到悲傷。但龔自珍說得好“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。
而冬季，樹葉早已所剩無幾，留下的只有樹梢上的幾片葉子在打轉。在極冷時則滿樹風雪，只留下白雪皚皚。
窗外的風景，陪伴我走過了無數(shù)個冬夏。
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