優(yōu)秀日記(優(yōu)秀5篇)
一天的時間眼看就要結束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,是時候用心地寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢?下面是小編整理的優(yōu)秀日記5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀日記 篇1
"淑穎'您快做作業(yè)呀!'媽媽又嘮叨起來了。"現(xiàn)在不就做著呀!'我答道。我經(jīng)過很長的時間,終于完成作業(yè)了。我準備下樓玩時,媽媽問:"淑穎,你完成作業(yè)了嗎?'我著急地說:"我完成作業(yè)了。'媽媽溫和地說:"完成作業(yè),就可以出去玩嗎?快把媽媽給你買的課外練習題完成。'我極不情愿地走進書房,覺得太悶了,就在電腦玩游戲。我玩了一個小時,突然,看見媽媽站在我眼前,生氣地說:"你太不自覺了,我原以為你在認真做作業(yè),原來是在玩電腦游戲。你現(xiàn)在立刻做作業(yè)。'我又要做作業(yè)了。
下午,表姑來我家玩,表姑和爸爸媽媽去廣州玩,表姑對我說:"淑穎,表姑帶你去。'頓時,我興高采烈,媽媽對表姑說:"別帶她去了,她要在家做作業(yè),我就像一個泄氣的球?拗f:"你能去,我為什么不能去?'媽媽答道:"你和我怎么同呢?你要學習呀!'當時的'我還會再怎樣呢?
我的星期天,我感到一點也不快樂。
優(yōu)秀日記 篇2
昨天,那個號稱為“打不死的小強”王琰康,又惹了我。
我拿著一包餅干走到門口,看看王琰康在干什么,正打開包裝袋,王琰康便對我說:“我們來玩“斗雞”!蔽疫沒有回答他,他便擺好架子,向我沖來,就那么一撞,就讓我惱羞成怒,放下餅干,就沖了過去。
“你這個死爾康(爾康:王琰康的外號),臭爾康有本事別跑!”我一邊跑著追他,一邊大聲喊著。
跑著跑著,就累了,回家歇了一會,那王琰康便又再一次挑撥。你這個王琰康,三番兩次來打擾我?次疫@次不教訓你。
打開門后,發(fā)現(xiàn)他全身武裝了起來:身上背著他略色的書包,手上拿著不知是誰家的拖把。臉上露出那見了獅子在眼前要吃了它一樣。
我大膽的走了一步,他就弱小的向后一點點的捺。突然,他用拖把想我打來,可是卻被我抓住了,他見情況不妙,便使用他自己的.:“逃跑功”
后來,經(jīng)過了追趕,終于,把號稱自己“打不死的小強”的王琰康,也舉起了“白旗”投降了,我把他制服了。
優(yōu)秀日記 篇3
新的一年開始了,每個人都有自己的新打算,我的.寒假也有新打算。
我首先要認真地完成寒假作業(yè),把上學期的知識好好復習一下。再去書店買一些下學期的書,預習一下新知識。每天還要讀一小時的課外書。
其次,我還要幫媽媽干力所能及的家務。除了做飯,其他的我都做。比如:掃地、洗衣服、洗碗筷……
另外,春節(jié)的時候,我把拉花掛在家里,這樣,家里就很漂亮了。我還可以看一些電視節(jié)目。我去超市買一些小汽車,送給弟弟,對他說:“新年快樂!”
最后,我還要每天做一些運動,我每天也要畫一些畫,這樣我就畫得更好了。我真喜歡寒假呀!
優(yōu)秀日記 篇4
聽爸爸說,我最早接觸普通話不是在學校,而是在八個月大,剛會含混地喊“爸爸、爸爸”的時候,在陽臺上,爸爸抱著我,指著外面的植物教我用普通話說“樹、小草、樹、小草……”
進了幼兒園,楊倩老師教我們說好聽的普通話。
在小學,盧老師、許老師、周老師、李老師、段老師都說普通話。
有一天,很好的太陽,全校老師和同學在操場開會。學校要每個老師和同學都說普通話。
過了一些時間,我的普通話有了很大進步了。我想,在家里說不說普通話呢?
爸爸有寫日記的習慣。有時我去看,他讓我來個“孩子口述”,我用普通話說,他打在電腦里。有一次我們沒事兒干,爸爸把日記用滑稽可笑的方言讀給我們聽,我越聽越好笑,越聽越別扭,我想用普通話說來就好聽了。爸爸說,我們干脆在家里也說普通話。我想了想說“要得”,爸爸瞟了我一眼,我笑著說:“行!我們在家也說普通話!
不久,媽媽到重慶學習回來,她高興地給我看了一個紅的本兒,爸爸說,她現(xiàn)在是什么普通話的省級檢測員。我也很高興,這普通話可真不普通!我們商量,干脆我們全家都說普通話。
“說話算話!”我寫了很多扣分的`紙條,我對爸爸媽媽說,“只要你們不說普通話,我就扣你們的分,每次兩分!
現(xiàn)在我當家庭扣分員很久了,開始爸爸每天被我扣很多分,現(xiàn)在他被扣的分越來越少了,我的普通話也越來越好了。
優(yōu)秀日記 篇5
火紅火紅的焰苗躍動著,映得人們臉通紅。祭祀燒紙錢的時候,我看著舞蹈的火焰,漸漸的出了神。突然間,它仿佛動亂起來,愈加接近,像要把我吞噬!我這才知其溫柔面具竟是偽裝,那縷縷的黑煙有一天也能渲染了半邊天。
然而這時,烈焰般火紅的消防車驀然浮現(xiàn)于腦海:醒目的紅色,行人車輛紛紛讓路。消防員們以最快的速度架云梯、滅火、救人。一整套動作快捷準確,為拯救行動多爭取了一份時間。沒有人在救火時想著該不該先給自己留個退路;沒有人在救人時想著萬一燒到自己怎么辦;他們耳邊呼喚的只是“救人!救人!”。
還好救援是成功的,付出的是消防員的汗水,但英雄再厲害不是刀槍不入。救火英雄王熙智,19歲的年輕生命未來得及好好飛翔,就在無情大火中殞滅了。我頓時從火紅幻覺中驚醒,假若沒有著火,是否就不會有那么多的人死于非命。
為什么我們不能在出門的時候回頭望望,檢查下火災隱患?或是遵守各個場合的`禁火規(guī)定?那樣會減少多少眼淚,多少傷悲!假如幾年前漁船上面的蠟燭沒有點燃,假如那丟棄在地上的煙頭有被熄滅,假如。有太多太多的假如,但終究無法重來。山上那片曾被燃盡的土地,如今已長出新綠,可是歷經(jīng)過無數(shù)次沉痛教訓,誰能真的關注一下身邊的危險?
那火偽裝得真好,連身邊的小孩也伸出手去“玩”,一下子燙的涕淚橫流、不知所措。這真像火場中的人們,總是那么慌不擇路,終是不能救人救己的。
那報上刊登的女孩不正是用自己的知識救了父母么?關鍵時刻,理智與知識才是生路。
火苗漸漸變小,我想的也更深入了些。消防,是需要消防隊員來消除險情,但須知防范勝于救災,而歸根到底,還得我們心中的那份“紅色警戒”。消防靠的是你我,靠的是群防群治。
起初的紅光現(xiàn)在只剩一堆灰燼,我依然站在遠的,凝望那翻騰的灰煙,思緒漸行漸遠。
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