【優(yōu)】窗外優(yōu)秀作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的窗外優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

窗外優(yōu)秀作文1

　　窗外的風(fēng)景多彩而美麗。這是我的秘密天堂。尤其是那一年四季的景色就像有趣的電影。

　　春天，向窗外望去，看到萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠柳紅。草把頭伸出泥土，露出它的小臉，看起來(lái)很害羞。柳樹(shù)像一個(gè)年輕的女孩，微微搖擺著她的.長(zhǎng)發(fā)。它在風(fēng)中起舞，在萬(wàn)物面前炫耀她的長(zhǎng)發(fā)。小溪沖破了冰，發(fā)出叮咚的聲音，聽(tīng)起來(lái)像仙女在彈鋼琴。燕子從南方飛來(lái)，帶來(lái)一對(duì)剪刀狀的尾巴……”夏天，我望著窗外，看到樹(shù)木繁茂，陽(yáng)光燦爛。太陽(yáng)反射綠葉發(fā)出的光，使得整棵樹(shù)看起來(lái)格外閃亮。許多人太熱了，他們迫不及待地脫下衣服跳進(jìn)游泳池。還有人在院子里下棋時(shí)乘涼。

　　秋天，看窗外，樹(shù)葉變黃，谷物豐收。農(nóng)夫的叔叔正忙著收集莊稼！樹(shù)上的綠葉變成了金色的落葉。燕子飛回南方躲避寒冷。這時(shí)，菊花已經(jīng)開(kāi)了。

　　冬天，窗外有——棵樹(shù)落葉，動(dòng)物冬眠，大地被厚厚的被子覆蓋，萬(wàn)物沉睡。只有孩子們沒(méi)有睡覺(jué)，他們高興地跑了出去，頭上戴著帽子，脖子上戴著圍巾，身上穿著羽絨服，腳上穿著棉鞋。一些孩子打雪仗，其他人一起堆雪人…多開(kāi)心�。�

　　��！窗戶一年四季都很漂亮，這真是我的秘密天堂。

窗外優(yōu)秀作文2

　　我家在八樓，從窗戶望出去，不是隔壁鄰居家的陽(yáng)臺(tái)，也不是車水馬龍的街道，而是一大片綠油油的公園和綠意盎然的山丘。

　　我常在讀書(shū)、寫(xiě)功課的三十分鐘后，到陽(yáng)臺(tái)遠(yuǎn)眺風(fēng)景來(lái)放松眼睛。而今天我到陽(yáng)臺(tái)休息的時(shí)候，正是夕陽(yáng)西下的時(shí)間。因此原本翠綠的山頭，被夕陽(yáng)染成一片火紅，彷佛發(fā)生“火燒山”一般，令人驚艷。遠(yuǎn)方鴿舍的鴿子，正不斷的繞圈飛行，只見(jiàn)它們不斷沖上沖下，一會(huì)兒沖上被夕陽(yáng)染得橘紅的天空，自在的飛行、滑翔；一會(huì)兒又高速俯沖，彷佛就快要撞到鐵皮屋頂般，使我捏把冷汗。遠(yuǎn)方吹來(lái)徐徐涼風(fēng)，親吻我的臉頰，撫弄我的發(fā)梢，帶來(lái)了秋天的信息。身旁的盆栽也愉快得左右搖擺，和風(fēng)跳起芭蕾舞，慶祝悶熱的.夏天已遠(yuǎn)去，涼爽舒適的秋天即將到來(lái)!

　　夕陽(yáng)持續(xù)西下，光芒也從耀眼的金黃，變成了亮麗的橘色；再?gòu)牧聋惖拈偕�，轉(zhuǎn)變?yōu)槿岷偷牧良t，最后顏色逐漸變暗，消失不見(jiàn)。整個(gè)過(guò)程大約只有二十分鐘，但我卻欣賞了最美麗的一場(chǎng)視覺(jué)盛宴!

　　老師評(píng)語(yǔ)：能善用摹寫(xiě)法描寫(xiě)景色，文字細(xì)膩吸睛，很好。

窗外優(yōu)秀作文3

　　在我家，我唯一喜歡長(zhǎng)久待著的，就是書(shū)房里的飄窗。

　　書(shū)房的位置，朝南，不論何時(shí)都有陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，并不算很刺眼，因?yàn)榇巴庥幸恢曛θ~繁茂的大樹(shù)。

　　樹(shù)上的枝葉為我們遮擋了些什么，比如，刺眼的陽(yáng)光、樓下的吵鬧聲、汽車的鳴響……哦，還有在我大聲叫嚷時(shí)，那些不滿和探究的目光。

　　我閑著無(wú)聊坐在飄窗上寫(xiě)寫(xiě)小說(shuō)時(shí)，沒(méi)有靈感就扭頭看向窗外，注視著注視著一片片翠綠以及溫和的陽(yáng)光。抑或，我看書(shū)時(shí)，對(duì)文字倏然產(chǎn)生一股厭惡感，想要丟棄手中的書(shū)，轉(zhuǎn)頭看著窗外那棵樹(shù)，綠得讓人心喜，綠得叫人舒適，不知不覺(jué)中，能安慰我陡然變得煩躁的心情。

　　夜晚時(shí)我最喜歡坐在飄窗上，與媽媽一起，她拿點(diǎn)小酒、可樂(lè)還有花生米，我們坐在窗臺(tái)上賞月——飄窗很大，足以容納下我們倆和一堆小吃。

　　捻起一粒花生米，配著可樂(lè)，看著如一層薄霧籠罩著的潑墨般的.夜空，幾顆細(xì)碎的星星和一輪彎月懸掛著，實(shí)在美極了！

　　中秋節(jié)若就我們娘兒倆過(guò)，媽媽便會(huì)拿著月餅，配著她珍藏的紅酒，看著飄窗外的美景，在那兒“發(fā)酒瘋”——吟詩(shī)，翻來(lái)覆去的念“高……高堂明鏡……悲白發(fā)，朝如青絲……嗝……暮如雪。”

　　飄窗很好，但我最喜歡的，還是窗外的美景，不論季節(jié)，不論早晚。

窗外優(yōu)秀作文4

　　教室的窗戶只有一面墻的三分之一，窗戶向北�！皻g樂(lè)”進(jìn)得來(lái)，出不去。

　　窗外有四棵香樟樹(shù)，它們由幾十年前的普通小樹(shù)長(zhǎng)成了現(xiàn)在高大粗壯、枝繁葉茂的蓬松大樹(shù)。

　　看！鳥(niǎo)群正站在樹(shù)枝上唱歌。一只身穿白色大衣的`鳥(niǎo)，站在鳥(niǎo)群最前面，有節(jié)奏地扇動(dòng)著翅膀，就像一名高傲的指揮家。鳥(niǎo)群齊身歌唱，唱得非常優(yōu)美，非常動(dòng)聽(tīng)。看得我臉上露出了微笑。

　　聽(tīng)！樹(shù)葉隨風(fēng)搖擺的“沙沙”聲，鳥(niǎo)兒們齊聲合唱的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，花兒們互相問(wèn)好、打招呼的笑聲。聽(tīng)著這些獨(dú)特的聲音可真幸福。聽(tīng)得我滿心愉悅、身心放松、十分舒服。這種境界，既愿長(zhǎng)長(zhǎng)久久地聽(tīng)著，又想拿起筆寫(xiě)下我的愉悅。

　　聞！花香又來(lái)了。一陣風(fēng)吹來(lái)了櫻花的香氣，吹來(lái)了大自然的香氣。香氣進(jìn)了教室，就沒(méi)出去過(guò)了�；ㄏ慊厥幵诮淌�，使我上課時(shí)非常輕松。

　　看到窗外的世界，我想：我也要和小鳥(niǎo)一樣，什么時(shí)候該做什么就做什么。

　　我真幸福！每天可以看到這樣一個(gè)豐富的世界。

窗外優(yōu)秀作文5

　　窗外的雨，滴滴答答地下著，仿佛在吟誦著一首有一道優(yōu)雅的小詩(shī)。雨聲里，世界萬(wàn)物都變得更加豐富多彩，樹(shù)葉變得更加翠綠；樓房的墻面變得更加潔白；連我也讓變了，變得異常興奮。

　　我聽(tīng)著屋外的雨聲，心里感受著。我仿佛聽(tīng)到了雨的歌聲；聽(tīng)到了雨點(diǎn)從天空飄落時(shí)嬉戲的聲音；我還聽(tīng)到了我的心臟跟著雨的歌聲有節(jié)奏的跳了起來(lái)。

　　雨點(diǎn)兒變得越來(lái)越淘氣了，從窗戶的縫隙中下進(jìn)了教室里，落到了我的脖子上。哇，好涼爽！那滴雨點(diǎn)從我的'脖子上一直流淌到了我的心胸，洗凈了我的內(nèi)心。

　　下課了，我站在操場(chǎng)上，感受著雨滴落在身上的感覺(jué)，我把手伸出去，雨把我的手浸濕了，我感受到了那唯有雨水富有的涼爽。

　　我喜歡這讓世界都改變的雨。

　　老師批語(yǔ)：這篇小作文，寫(xiě)出了小作者看著窗外下雨的情景引起自己的種種感想。作者筆觸細(xì)膩，感情更加細(xì)膩，以擬人的手法把小雨寫(xiě)的生動(dòng)活潑，也真切的反映出了自己看到下雨時(shí)的內(nèi)心喜悅，而且富有哲理。作為三年級(jí)的小學(xué)生，確實(shí)難能可貴。

窗外優(yōu)秀作文6

　　“轟隆隆……轟隆隆……”突然一陣?yán)茁暎�我從凳子上跳了起�?lái)，沖向陽(yáng)臺(tái)。

　　我向窗外望去，天空飄著灰色的烏云，黑壓壓的一片。難道晚上了嗎？我看了看鬧鐘，現(xiàn)在還是下午3點(diǎn)。

　　不一會(huì)兒，“嘩嘩嘩”天空下起了大雨，雨滴像斷了線的珠子，“啪啪啪”的落在地上。大樹(shù)隨著風(fēng)雨搖擺，小草在雨中連連點(diǎn)頭。路上的人有的撐著傘急匆匆地走著，有的雙手緊緊抱著頭奔跑著，還有的穿著雨衣騎著電瓶車急忙趕路。

　　雨漸漸地變小了，地上積起了一個(gè)個(gè)小水塘，小朋友們穿著雨衣，套著雨鞋，圍著小水塘歡快的嬉戲，整條路上都充滿了他們的歡聲笑語(yǔ)。

　　夏天的雨，猶如孩子的臉，說(shuō)變就變。才一會(huì)兒功夫，雨停了，太陽(yáng)公公從烏云里跳了出來(lái)，一道美麗的.彩虹掛在天邊。樹(shù)葉在陽(yáng)光的照射下，閃爍著耀眼的光芒，小草彎著腰，雨滴從小草身上不停地滑落。

　　窗外，又響起了“吱吱吱”的蟬叫聲，“呱呱呱”的蛙叫聲，和小朋友們的歡笑聲交織在一起，奏響了一支美妙的夏日交響曲。

窗外優(yōu)秀作文7

　　一年四季，三百六十五個(gè)日夜交替，時(shí)間似流沙從指尖流過(guò)，帶來(lái)了春華秋實(shí)，夏蟬冬雪。

　　綿綿春雨，喚醒了深睡的大地，習(xí)習(xí)春風(fēng)，吹綠了滿山的小草。“啾啾”，咦？燕兒從南方飛回來(lái)了，輕巧地落到了電線上，像極了音樂(lè)的五線譜。小家伙們一身黑禮服本該是嚴(yán)肅高雅的，但在他們身上卻顯得俏皮可愛(ài)，活像圓頭圓腦的高音符，一開(kāi)口，便奏響了春的進(jìn)行曲。

　　夏日那似火的熱情讓人留戀。我趴在窗口向外望去，熾熱的陽(yáng)光晃得我睜不開(kāi)眼，下意識(shí)用手遮擋陽(yáng)光，卻看見(jiàn)一群孩子在路上奔跑。稚嫩的小臉被曬得通紅，身上也是汗如雨下，衣服都被浸濕了，但那也絲毫妨礙不到他們臉上無(wú)憂無(wú)慮，瀟灑自由的笑容。時(shí)間仿佛定格在了這一刻，樹(shù)上葉子綠得發(fā)亮，蟬鳴也愈發(fā)響亮，震得人心神微蕩。

　　銀杏的小扇子扇呀扇，扇過(guò)了整個(gè)夏日，漸漸染上了金黃。窗外的`高粱聽(tīng)到南飛大雁的問(wèn)候，不好意思地紅了臉，害羞地低下了頭。

　　冬天雪花紛飛，落了一窗臺(tái)，一寸地，一塊石，一枝丫，外面變成了銀裝素裹的世界。這皚皚白雪之下，來(lái)年也許是一株小草，一棵花苗……

　　多少個(gè)春來(lái)冬去的季節(jié)交替，多少個(gè)月缺月圓的歲月流逝，窗外那一片天地被我如視珍寶，終身珍藏。

窗外優(yōu)秀作文8

　　玉簪花葉，輕呼歸燕，以溫柔回應(yīng)時(shí)間。

　　——題記

　　清晨悄過(guò)絲絲秋雨扣響了窗欞，窗外細(xì)簌風(fēng)聲惹人醉，秋燕徘徊檐下過(guò)，剪刀似的燕尾留下點(diǎn)點(diǎn)連漪，點(diǎn)燃一段花火，也點(diǎn)燃一段回憶。

　　梧桐葉落吹又散，哪堪露重霜又寒，雨愈下愈急，街巷中熙熙攘的行人散去，隔著窗紙一片，竟能覺(jué)住寒涼，窗外的雨景頓時(shí)瑟瑟。我忍不住推開(kāi)窗外寒風(fēng)，涼風(fēng)襲鬢，爽朗舒暢，一陣秋風(fēng)竟吹響了一片溫情。

　　秋雨絲絲過(guò)眼簾，怎堪記憶輕又散，透過(guò)薄霧，絲絲雨水澆滅一個(gè)夏日的煩躁。油綠的樹(shù)葉竟幾片落下，隔樓不知誰(shuí)家兒童嬉笑此中，我不禁陷入沉思。滿城秋意，只凝望白衣一抹，然后心中翩然綻開(kāi)，好似不是人間客。我提筆欲為此事寫(xiě)上結(jié)局，卻發(fā)現(xiàn)墨水早已停滯在一周前。

　　暖陽(yáng)徐徐投下影，無(wú)奈檐燕啼又鳴。我靜坐屋中，看一曲秋風(fēng)秋雨的'奏歌，歌曲聲愈漸愈小，早被淹沒(méi)的人群聲又漸漸浮出水面，徘徊雙燕又飛回，穿風(fēng)街枝回檐前，補(bǔ)修著一場(chǎng)雨留下的瘡疤。樓前的人攜幼出門(mén)，紛紛感受著雨后的清冷，而不久前的雨還在我耳眼畔泠冷作響。

　　坐聽(tīng)說(shuō)書(shū)人把那時(shí)風(fēng)雨再續(xù)、應(yīng)如是，亦如料峭秋雨微暝，怎堪一杯醉灑醒？

窗外優(yōu)秀作文9

　　我常常看到外面，外面的風(fēng)景像一個(gè)萬(wàn)花筒，每一次都給我?guī)Я瞬灰粯拥捏@喜。

　　教室的窗外有一顆無(wú)比高大的雪松，它四季常青，高大挺拔像一個(gè)駐守邊疆的戰(zhàn)士，身披鎧甲，手持鋼槍。仰望上空，寶塔似的`頂是尖尖的。坐在教室中，它粗大的枝干和無(wú)數(shù)鋒利的松針，仿佛是他堅(jiān)強(qiáng)的身軀和身上披的鎧甲。每當(dāng)刮風(fēng)時(shí)，他隨風(fēng)舞蹈，沉浸在舞蹈中，夕陽(yáng)緩緩落下，他似乎披上了一件金色的外套，伴隨著夕陽(yáng)離開(kāi)。下雪時(shí)，他又像一個(gè)可愛(ài)的雪孩子，在頑皮地嬉笑。

　　緊挨著的是一顆桂花樹(shù)，每到八九月份，一朵朵桂花爭(zhēng)相開(kāi)放。第二天清晨，地上仿佛鋪上了一層金黃的蠶絲被。當(dāng)一朵朵桂花落地時(shí)，他就像個(gè)淘氣的小孩，和你開(kāi)玩笑，走到樹(shù)下時(shí)，他猛地一搖，弄得我們淋了一場(chǎng)桂花雨，盡管桂花的花期十分短暫，但他每天都陪伴著我們。

　　站在窗外放眼望去，滿眼皆是綠色。那遍地的野草，那搖曳的小花，像一幅畫(huà)，靜靜地展現(xiàn)在我的面前。那小草雖不起眼，但他像懂得一句話：物競(jìng)天擇，適者生存。他頑強(qiáng)生長(zhǎng)，破土而出，似乎想看看這個(gè)世界。

　　可是，靜寂的夜晚，搖動(dòng)著她的心，窗外大小的雨滴，隨風(fēng)飄蕩，如詩(shī)一般美好，仰望這藍(lán)天，回憶著往事。

　　窗外永遠(yuǎn)給你驚喜。

窗外優(yōu)秀作文10

　　窗，一個(gè)多么引以為常的事物。而有人，只用它來(lái)透氣。試問(wèn)，有誰(shuí)曾認(rèn)認(rèn)真真地思考過(guò)它的奇妙？

　　一扇小小的窗，當(dāng)你向遠(yuǎn)處看時(shí)，可能是白茫茫一片，可能是高樓大廈，可能是萬(wàn)紫千紅的花園，可能是綠油油的'草地，可能是大海，可能是田園人家，可能是一群飛向藍(lán)天的鴿子，可能是大雨過(guò)后，閃在天邊的彩虹……

　　一扇小小的窗，當(dāng)你向進(jìn)處看時(shí)，可能是對(duì)面的居民樓，可能是小溪流水，可能是綠樹(shù)成蔭，可能是一座古老又略帶一絲韻味的木橋，可能是正在玩耍的孩子，可能是正在聊天的老人，可能是正沖你打招呼鄰居，可能是人來(lái)人王的大街……

　　一扇小小的窗，能看到真與假，能看到善與惡，能看到美與丑……

　　我經(jīng)常坐在窗邊，看外面的世界，有人說(shuō)，我是一只井底之哇，在坐井觀天，而我卻認(rèn)為，從哪一扇還沒(méi)有井口大小的窗中，能看到一個(gè)與眾不同的世界！

窗外優(yōu)秀作文11

　　南方的雪，物以稀為貴。今年卻落了下來(lái)，但我卻無(wú)心欣賞。

　　我因病住院了，只能躺在白色的病床上，遙望著窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪。雖說(shuō)病床也是白色的，卻不及雪花擁有的.生靈。江南的雪，可是滋潤(rùn)美艷之至了，那是還在隱約著的青春的消息，那是玲瓏剔透嬰兒的皮膚。別的孩子應(yīng)該都在打雪仗、堆雪人吧，而我只能呆呆地望著窗外。

　　我靜靜地躺在床上，心里多么希望能出去擁抱雪花。我這是有多久沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪了，如今雖然見(jiàn)到了，卻無(wú)法摸到它的生命。雪撒在屋上、樹(shù)上、地上，從高處的窗往下望，一切都是白茫茫的，給這個(gè)世界增添了別樣的生機(jī)。樓下有幾個(gè)孩子臉凍得通紅，像紫芽姜一般的小手，七八個(gè)一齊來(lái)堆雪人。因?yàn)椴怀晒�，一個(gè)父親也來(lái)幫忙了，雪人就堆得比孩子們高的多，這上小下大的一堆，仿佛另外一個(gè)世界的精靈，那么潔白、明艷，以自身的滋潤(rùn)相粘結(jié)，神采奕奕。孩子們是如此的歡樂(lè)，而我連雪都摸不到，確是如此的孤單、寂寞。

　　窗，隔開(kāi)了我和雪的世界。

窗外優(yōu)秀作文12

　　窗外，天氣都在時(shí)不時(shí)的變換著，有時(shí)晴有時(shí)雨，有時(shí)雪，還有時(shí)霧，不過(guò)，它們各有特色。

　　晴天，往遠(yuǎn)望去，能看到山巒隱隱約約的輪廓。不遠(yuǎn)處一群密密麻麻的住宅區(qū)，樓屋頂?shù)牟Ａг陉?yáng)光下一閃一閃的，讓人眼睛睜不開(kāi)來(lái)。這叫光污染，我不太喜歡。順著這條馬路，能看到我家的小區(qū)，大樹(shù)枝繁葉茂，是個(gè)玩耍的好去處，小草正享受著陽(yáng)光，池塘的魚(yú)兒恨不得蹦出來(lái)。

　　雨天，一切都變得朦朦朧朧。我睜大眼睛想多看到一些景物，花兒在雨中搖搖擺擺，仿佛在唱：“下雨咯，下雨咯……”我正想看到別的東西的時(shí)候，雨下的.越來(lái)越大了，連路人都變得模糊不清。

　　雪天，白雪覆蓋了我的視線，路上樹(shù)木小草變得白茫茫一片。池塘結(jié)冰了，魚(yú)兒們都安心的游來(lái)游去。小朋友們出來(lái)玩了，打著雪仗，我就開(kāi)始滾雪球，再堆成雪人，躲在后面當(dāng)護(hù)盾。

　　霧天，從窗戶往外看，什么也看不見(jiàn)，我只好跑到樓下，原來(lái)是霧把窗戶籠罩住了，一片白茫茫，天地也分不清了。

　　窗外，無(wú)論何時(shí)都很美，既能幫我們開(kāi)闊視野，還能時(shí)不時(shí)地幫我們找到新發(fā)現(xiàn)！

窗外優(yōu)秀作文13

　　清晨，我推開(kāi)窗戶，放眼望去，一切美景盡收眼底。

　　首先映入眼簾的是安慶市迎江寺。最醒目的是金黃色的圍墻，圍墻最上方呈波浪形，黑色的小瓦蓋在圍墻上。黑瓦與黃墻交界的地方，刷了一道白色的油漆，遠(yuǎn)看像一條巨龍臥在墻上。墻內(nèi)是幾棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，長(zhǎng)得枝繁葉茂。綠樹(shù)叢中露出幾間紅瓦黃墻的`寺廟。每逢初一、十五的時(shí)候，總有許多香客來(lái)這里燒香拜佛。那高高矗立著的白塔是最有名的振風(fēng)塔，原名“萬(wàn)佛塔”，又名“迎江寺塔”。塔為八角七層樓閣式，呈圓錐體的磚石結(jié)構(gòu)，塔海拔高82.74米，凈高60.86米。經(jīng)常看見(jiàn)游人在塔上游玩。

　　窗戶外面的正前方是一片空地。以前是幾棟破舊的樓房，現(xiàn)在拆遷了。聽(tīng)說(shuō)這兒以后要建公園呢！我想以后可以在這里散步、玩耍。

　　向遠(yuǎn)處看，是一條長(zhǎng)江橫在窗前，前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾。江面非常寬闊，江頭奔流不息，浩浩蕩蕩地向東流去。江面上來(lái)來(lái)往往的船只川流不息，有輪船、有采沙船等。輪船上裝載著沉甸甸的貨物，緩緩駛向下游。采沙船采了滿滿一船沙子，準(zhǔn)備靠岸。漁民們駛著漁船滿載而歸。

　　窗外下著小雨，遠(yuǎn)處?kù)F蒙蒙一片，依稀能看見(jiàn)江對(duì)岸幾棟矗立的樓房。

窗外優(yōu)秀作文14

　　透過(guò)窗戶，外面是一處敞開(kāi)式的公園水系，公園不大，沿著那蜿蜒的水系，兩側(cè)各一條路，沿途有樹(shù)，有亭子，有休息座椅，是一處晨練的跑道，也是散步的最佳去處。

　　春天，這里樹(shù)木都發(fā)了芽，沿途的小草也露出了頭，充滿了生機(jī)。坐在窗邊，看著公園里的孩子嘻笑打鬧，與這春意盎然相得益彰。春的希望，年輕的希望。

　　夏天，每晚都能聽(tīng)到蛐蛐和青蛙的.叫聲，沿著水系，追尋青蛙的蹤跡，卻總沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，每每聽(tīng)到成群的青蛙在前面叫喊，輕生捏腳走過(guò)去，卻都鴉雀無(wú)聲了。夏季的夜晚出來(lái)散步的，跑步的人很多，公園里會(huì)很熱鬧，大家三三兩兩的，悠閑的感受著夏天的溫暖。

　　到了秋天，公園里秋風(fēng)颯颯，小樹(shù)也都變成了金色，清潔工們努力的青島著落葉，園子里的人也越來(lái)越少了，但前不久看到了一老年合唱團(tuán)來(lái)排練，同樣的服飾，專業(yè)的歌聲，和這秋色黃昏搭配，儼然一副最美夕陽(yáng)紅的感覺(jué)。

　　等到冬天，這里又成了孩子的天堂，水系結(jié)成了冰，園子里堆滿了雪，時(shí)常能在家看到一家人帶著孩子去堆雪人，在冰上拉爬犁，抽嘎，滑冰，成了天然的親子游樂(lè)場(chǎng)。讓這寒冷的冬天充滿了親情的暖意。

　　這就是我家的窗外，一個(gè)不大卻充滿情調(diào)的公園。承載著多少人的回憶與時(shí)光。

窗外優(yōu)秀作文15

　　“嘩啦啦”窗外下著雨，天陰森森的，我心里好不痛快。也不知道為什么，天不晴，我心情也不舒暢。

　　早上還是晴空萬(wàn)里，我很開(kāi)心地出門(mén)學(xué)奧數(shù)。一回家，就下起了毛毛細(xì)雨，后來(lái)竟越下越大。我本來(lái)還在寫(xiě)作業(yè)，雨一下，也沒(méi)心思寫(xiě)了，就呆呆的望著窗外，雨一滴一滴往下落，我的'心就一點(diǎn)一點(diǎn)往下沉。

　　本來(lái)和同學(xué)約好一起打羽毛球，可卻下起了雨。這樣已經(jīng)有好幾個(gè)星期了。每個(gè)星期六晚上睡覺(jué)都想著明天一定不要下雨，可總是下雨。不知道我的同學(xué)是否也是不愉快。

　　我一直很討厭下雨，也不喜歡東西弄濕，更別說(shuō)現(xiàn)在。我真希望天晴，那樣我就可以和同學(xué)打羽毛球了，遇到不開(kāi)心的事還能望望天空，心情就會(huì)舒暢。正想著，我浮出了笑容。我望著窗外盼著天晴，沒(méi)過(guò)多久，笑容消失了，因?yàn)橛暝较略酱蟆?/p>

　　算了，我還是繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)吧！只能等下個(gè)星期了�？蓪�(xiě)著寫(xiě)著，我又望向了窗外 ，雨變小了，我心中又有一絲希望。雨，快快放慢腳步，給我一段作業(yè)后的打球時(shí)光吧�？删退阌晖Ａ说剡�是濕的，不好打球，我又失望地寫(xiě)起作業(yè)。

　　真希望明天是晴天！

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