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遇見(jiàn)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-08-22 15:27:23 優(yōu)秀作文 我要投稿

遇見(jiàn)優(yōu)秀作文15篇(優(yōu))

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的遇見(jiàn)優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

遇見(jiàn)優(yōu)秀作文15篇(優(yōu))

遇見(jiàn)優(yōu)秀作文1

  遇見(jiàn)未來(lái)人有些人,注定了是你生命中的過(guò)客,即使你再舍不得,也會(huì)離你而去,不再回來(lái)。有些事,即使你揮之不去,但它最后還是過(guò)去了,成為你的記憶,甚至讓你措手不及地遺忘。

  我遇見(jiàn)誰(shuí)會(huì)有怎樣的對(duì)白/我等的人他在多遠(yuǎn)的未來(lái)。

  那天云淡風(fēng)輕,補(bǔ)習(xí)班剛下課,我一個(gè)人走在回家的路上。由于不趕時(shí)間,我走得很慢,一路上觀察著每個(gè)路人臉上的表情。走過(guò)的路人些一臉焦急,有些跟朋友說(shuō)說(shuō)笑笑,但更多的是跟我一樣臉上波瀾不驚。記得有一句窬話說(shuō)的是,“前世的五百次回眸才換來(lái)今盟生的相遇”,我突然想到但是在這條街上雯我就遇見(jiàn)了這么多人,那我上輩子的回頭й次數(shù)肯定是天文數(shù)字。

  正在我天馬行空釔的`聯(lián)想之際,迎面走來(lái)的一個(gè)人讓我覺(jué)得醒有些眼熟。正納悶著這個(gè)人會(huì)不會(huì)是我小穩(wěn)學(xué)的某個(gè)同學(xué)時(shí)她已經(jīng)擦肩而過(guò),待我回升頭再看時(shí)只剩一個(gè)匆匆的背影。

  我繼續(xù)往前走著,想著那個(gè)人會(huì)不會(huì)是她,全然后不禁笑了一下。我小學(xué)是在新加坡讀的,我回來(lái)中國(guó)后她還是留在

  就在這時(shí),腦袋“嗡”的一震,考試分?jǐn)?shù)出現(xiàn)在眼前,我的文綜過(guò)110就OK,語(yǔ)文過(guò)1跖05就OK,一邊念叨著,一邊祈禱著,趣突然一下睜開雙眼,才發(fā)現(xiàn)自己已是滿頭篇大汗。原來(lái),那一切都是夢(mèng)!!!!!!堅(jiān)

  夢(mèng)中的那份期待不知會(huì)不會(huì)變成現(xiàn)實(shí),但自己對(duì)未來(lái)的那份期待不會(huì)變,自己遇芨見(jiàn)未來(lái)的勇氣和信心也不會(huì)銳減。我心中岸一直明白!!!!!!

遇見(jiàn)優(yōu)秀作文2

  剛放暑假,爺爺就托人將新長(zhǎng)出的蓮蓬帶給我,蓮蓬似乎還帶著池泥的清新。慢慢剝開,淡淡的芳香四溢開來(lái),我突然想起幾年前的暑假,我遇見(jiàn)的那一畝方塘,帶給了我整個(gè)夏天的歡欣。

  爺爺家旁有一畝不大不小的池塘,爺爺種了一池的荷花,還養(yǎng)了幾苗魚。每天傍晚,夕陽(yáng)正好的時(shí)候,我跑出院子,轉(zhuǎn)角便遇見(jiàn)了那一池的夏天。我坐在池塘邊青綠的'臺(tái)階上,用腳丫挑起陣陣的浪花,晶瑩的水珠串成一道道美麗的弧線,落在寬大的荷葉上,發(fā)出像小珠落玉盤般清脆的聲音。水珠在荷花里微微打旋,我俯下身去看,用手輕搖著荷葉,水珠轉(zhuǎn)得更歡了,像粒粒珍珠般,在陽(yáng)光下閃著剔透的光。傍晚的余暉透過(guò)榕樹灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑,映在我早已濕透的頭發(fā)上。

  晚風(fēng)漸涼,我瞥見(jiàn)幾只蜻蜓立在池塘邊,像是在親吻著最好看的荷花。這大概就是那句詩(shī)里所說(shuō)的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”吧。我想,這蜻蜓和我一樣,也鐘愛(ài)著這一方池塘吧。

  爺爺摘下幾朵蓮蓬給我吃,我輕輕咬開,嘴里是不盡的甘甜。正是遇見(jiàn)了這一方池塘,帶給我滿夏天的歡喜。

  我揮著手里的蓮蓬,望向塵煙彌漫的窗外,想起那個(gè)清涼的盛夏,想起那滿池塘的樂(lè)趣;蛟S,那才是這個(gè)時(shí)代最純粹,最美好,最值得懷念的遇見(jiàn)吧。

遇見(jiàn)優(yōu)秀作文3

  三生有幸遇上你。

  佛說(shuō):“前世的五百次回眸才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。”

  那么,我們前世必須在人群中扭斷了脖子望向?qū)Ψ,否則怎會(huì)有今生的緣聚。

  我說(shuō)我想做個(gè)小孩子,你說(shuō)我們都不小了。但你不明白的是----那只是和你在一齊時(shí)才會(huì)有的想法。

  我們都不小了,可是每次電話里兩個(gè)人帶著孩子氣的`交談,玩笑,乃至于撒嬌,卻真的讓不小的我們覺(jué)得那么的親切自然。不懂事的我有時(shí)會(huì)帶著一點(diǎn)小小的情緒,悶悶不樂(lè),而你卻總是樂(lè)意為我排憂解難----即使有時(shí)我的眼淚會(huì)弄得你措不及防?偸悄茏屛倚,總是能讓我的煩惱煙消云散。

  執(zhí)著帶點(diǎn)固執(zhí)的我,細(xì)心帶點(diǎn)敏感的我,真的從你那兒學(xué)到了好多,得到的歡樂(lè)好多。不自覺(jué)得有點(diǎn)依靠于你在身邊,陽(yáng)光燦爛,連風(fēng)也飄蕩著歡樂(lè)的芬芳。

  有時(shí),會(huì)把你當(dāng)做哥哥那樣依靠,有時(shí),會(huì)把你當(dāng)知心朋友那樣吐露衷腸,有時(shí),會(huì)有些說(shuō)不清道不明的讓我心系的溫暖你在我的生活乃至生命中扮演了那么多讓我溫暖而又無(wú)可替代的主角。真的很想說(shuō)一聲“多謝”,可是任何感激的話都不能抵及你對(duì)我的幫忙,對(duì)我的好。

  我壓力大,心里難受,抽噎著給你電話,你說(shuō):“別怕,有我在嘛!睂(duì)呀,一向以來(lái),你都在嘛,所以,還有什么會(huì)讓我害怕的呢?我明白,你會(huì)支持我,此刻會(huì),以后會(huì),一向都會(huì)。

遇見(jiàn)優(yōu)秀作文4

  初遇時(shí),她落落大方,闊步走上舞臺(tái)。散發(fā)出的迷人書香氣息,至今氤氳在我的腦海。在定眼望時(shí),眉如山峰聚,眼若水波橫。膚如凝脂一點(diǎn)紅,那一抹紅唇,道出千古情思,訴出無(wú)盡真理。她,就是我們的語(yǔ)文。人如其名,豐!

  她的豐,是才華的豐,是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的豐,更是耐心的豐! 出口成章,講臺(tái)上大綻風(fēng)采,將古時(shí)的多彩文化繪入我們的腦海中,又將今日的無(wú)盡真理添進(jìn)心里。識(shí)她前,我腹中無(wú)幾點(diǎn)墨;識(shí)她后,我只覺(jué)精神世界繁花似錦,著筆便能作文章。

  初入初中時(shí),我謹(jǐn)小慎微,一個(gè)問(wèn)題要思忖好久,所以上課時(shí)待我有了答案,老師早就選別人做出分享,看他們大放異彩,我只能躲在角落里自卑。一天,一個(gè)的問(wèn)題向我拋出,正猶豫不決。我未多想,唰一聲舉起了手,卻又放了下去,懦弱蔭蔽著我的`。正沮喪,她點(diǎn)起了我。當(dāng)時(shí)只是眼前一黑,讀出了答案。豐老師鼓起了掌,臉上笑靨如花,從這笑中,我讀出了。

  期中,我意外發(fā)揮失常。正心灰意冷,她來(lái)安慰我。我正淚眼婆娑,她走過(guò)來(lái),拿起試卷,耐心的講解,字斟句酌,直到上課,但我依舊沒(méi)有理解。放學(xué)后,她又來(lái)了。她臉上有些疲倦的神色一下子又恢復(fù)過(guò)來(lái)。拉來(lái)暗夜,十幾遍的講解聽(tīng)了過(guò)去。直到我理解,她的背影才伴著月色消失在回的路上。

  她,柳暗花明。豐老師,傳授我知識(shí),帶我走進(jìn)更多彩的知識(shí)天地,在時(shí),給予我鼓勵(lì),使我的心靈綻放繁花。

遇見(jiàn)優(yōu)秀作文5

  “東風(fēng)夜放花千樹,更吹落,星如雨!蔽衣皆诠旁(shī)詞的風(fēng)雅意趣中,感受古往今來(lái)每個(gè)詩(shī)人的悲喜哀愁,也不禁為之歡喜,為之哭泣。

  辛棄疾,其詩(shī)詞作品藝術(shù)風(fēng)格多樣,卻以豪放為主,詞風(fēng)慷慨悲壯,有不可一世之概。我讀過(guò)他許多膾炙人口的詩(shī)篇,而其中,《青玉案·元夕》卻著實(shí)令我印象深刻。

  我最喜歡它的.上闕,“東風(fēng)夜放花千樹,更吹落,星如雨。寶馬雕車香滿路,鳳簫聲動(dòng),玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚龍舞!彼路饘⑽?guī)胍粋(gè)奇幻而美麗的境域之中:東風(fēng)還未催開百花,卻先吹放了元宵節(jié)的火樹銀花,又將空中的繁星吹落,像陣陣星雨。大街上張燈結(jié)彩,燈火輝煌,裝飾華麗的香車寶馬在路上來(lái)來(lái)往往,醉人的香氣彌漫著整條大街。悅耳的音樂(lè)之聲四處回蕩,如同鳳簫和玉壺在空中流光飛舞,魚龍形的彩燈在這熱鬧的夜晚肆意翻騰。而詩(shī)人漫步其間,在百千人群中尋找他的那位意中之人,卻總是蹤影難覓。不經(jīng)意間,驀然回首,卻看見(jiàn)她竟孤獨(dú)地站在燈火昏暗處,還未歸去,似有所待……

  我沉迷在這首詩(shī)中,沉迷于這幽雅的意境,沉迷于詩(shī)人獨(dú)特的筆風(fēng),也沉迷于詩(shī)人追求人生的態(tài)度。我被它所吸引,被它所迷誘,被它所陶醉。我想,這便是最美的遇見(jiàn)……

遇見(jiàn)優(yōu)秀作文6

  中考終于結(jié)束了!興奮!興奮!興奮!心中的那份重?fù)?dān)終于有了著落,可不知怎的,總是在夢(mèng)中遇見(jiàn)自己的未來(lái)!!!!!!

  哈!和朋友出去玩嘍!我們騎著可愛(ài)的單車,在林間的小路中沖刺,時(shí)而唱歌,時(shí)而歡聲笑語(yǔ)。慢慢地,走向了樹林的另一頭,看到了另一抹風(fēng)景。

  10年轉(zhuǎn)瞬即逝,又在6月21日,我們迎來(lái)了第一次的初中同學(xué)聚會(huì)。每一位同學(xué)都有好大的改變,女孩更成熟了,更漂亮了,男孩更瀟灑了,更帥氣了。誰(shuí)都沒(méi)有忘卻初中的那段時(shí)光和那份永不褪色的`友情。我——一位外企公司的高級(jí)主管,身著一件略顯稚氣的白色連衣裙出席這個(gè)Party,令所有人眼前一亮,因?yàn)槲以诔踔袝r(shí)代從沒(méi)穿過(guò)裙子。我往日的同桌更令人驚喜萬(wàn)分,她已不再是從前那個(gè)胖姑娘,而變成了一位窈窕淑女。我們昔日嘻嘻哈哈的體委也變得一本正經(jīng)!!!!!!所有的同學(xué)都敘說(shuō)著自己的成功,臉上洋溢著一份自豪的表情。最最快樂(lè)的是唱歌時(shí)間,我也終于擺脫了跑調(diào)大王的稱號(hào),唱出了自己心中最美的歌。

  就在這時(shí),腦袋“嗡”的一震,考試分?jǐn)?shù)出現(xiàn)在眼前,我的文綜過(guò)110就OK,語(yǔ)文過(guò)105就OK,一邊念叨著,一邊祈禱著,突然一下睜開雙眼,才發(fā)現(xiàn)自己已是滿頭大汗。原來(lái),那一切都是夢(mèng)!!!!!!

遇見(jiàn)優(yōu)秀作文7

  在我們每個(gè)人生命里都會(huì)遇見(jiàn)美好的事物,因?yàn)橛鲆?jiàn)的人,所以才會(huì)有了生命,因?yàn)橛鲆?jiàn)才知道,杜牧在白云縈繞的山中"看見(jiàn)"經(jīng)霜的楓林。

  因?yàn)橛鲆?jiàn)了書,讓我明白書中有很多很多我們不知道他寶藏,我們老師推薦了許多書目如:《駱駝祥子》,《世說(shuō)新語(yǔ)》,《海底倆萬(wàn)里》等。

  《世說(shuō)新語(yǔ)》這本書作者是劉義慶,他是南宋文學(xué)家宋宗室。襲封臨川王,曾任豫州刺史。荊州刺史等官職。這本書的內(nèi)容分為"德行""言語(yǔ)""政事""文學(xué)""方正"有三十六類,一共有一千二百多則,字?jǐn)?shù)不一,有長(zhǎng),有短,作文這本書寫的人物是你是上幼師的人物,書中的.畫圖如《賢暖》等篇所寫,個(gè)別是西漢人物的故事,有很多都是來(lái)自于前人的記載。

  我喜歡這本書的原因不只是因?yàn)樗侵袊?guó)晉南北朝時(shí)的"筆記小說(shuō)"的代表作。而是因?yàn)檫@里面各式各樣的,有的寫外貌,有的寫才華,有的重寫心理,可以通過(guò)他們的對(duì)話來(lái)了解當(dāng)時(shí)的思想方式和生活狀況。

  他筆下的人物有著獨(dú)特的性格,那種活靈活現(xiàn)。對(duì)整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣有了很重要的影響。因?yàn)橛鲆?jiàn)了老師,讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),了解偉人的故事,了解哪個(gè)國(guó)家以前發(fā)生了什么事等等。

遇見(jiàn)優(yōu)秀作文8

  每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上,都要希望自己的人生是輝煌的,都希望鮮花和掌聲能如影隨形,但我也曾懷疑,世界上是否有另一個(gè)自己。

  對(duì)于我這種不愛(ài)學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō),遇見(jiàn)另一個(gè)自己無(wú)疑是一件好事,比如說(shuō):她可以替我寫作業(yè),看書,替我挨打……小時(shí)候我就開始問(wèn)我的媽媽我乖嗎?我是不是最聽(tīng)話的?媽媽每次都會(huì)說(shuō)我是最聽(tīng)話的,但總在一些不經(jīng)意的瞬間讓媽媽生氣,那時(shí)候總會(huì)想,如果有另一個(gè)自己來(lái)替代我就好了,那只是當(dāng)時(shí)的想法,可漸漸的'……變得不同了。

  隨著年齡的增長(zhǎng),隨著知識(shí)面的不斷擴(kuò)展,我發(fā)現(xiàn)了,我就是我,沒(méi)有人能夠取代我,直到后來(lái)我慢慢發(fā)現(xiàn),其實(shí)交也不是一個(gè)壞女孩,我也有許多優(yōu)點(diǎn)!喜歡做家務(wù),也喜歡彈鋼琴,做事很專心,這便是我引以為驕傲的優(yōu)點(diǎn)。另一個(gè)自己只能當(dāng)做是我的一面鏡子,反映出我的缺點(diǎn),讓我努力改正,決不會(huì)像以前那樣有那種幼稚的想法了。

  遇見(jiàn)了另一個(gè)自己后,我會(huì)把她當(dāng)成我的一個(gè)最好的朋友,正如孔子所說(shuō):“擇其善者而從之,其不善者而改之!币苍S我只是一只不起眼的丑小鴨,成績(jī)不是班上最好,紀(jì)律也不是班上最好,甚至沒(méi)有在班上拿得出來(lái)的一點(diǎn)才藝?晌也辉赣肋h(yuǎn)做最底層的人,我要努力往上爬,哪怕有大風(fēng)大浪,也要勇敢做自己,世界上沒(méi)有另一個(gè)我,只有一個(gè)我。所以我要努力拼搏,讓他們看看我也是一個(gè)優(yōu)秀者,而自己則是自己的好朋友。

  我曾懷疑,世界上是否有另一個(gè)自己,但我發(fā)現(xiàn),世界上只有一個(gè)我!

遇見(jiàn)優(yōu)秀作文9

  鈴聲清脆悠揚(yáng),送來(lái)十分鐘清閑。我急忙將書本一扔,沖下樓梯,想轉(zhuǎn)悠一下這個(gè)我并不熟悉的校園。

  腳步飛快輕盈,紅墻白瓦綠樹成蔭在眼前走馬觀花的流過(guò);清風(fēng)徐徐,送來(lái)剎那間涼爽。就在此時(shí),一個(gè)奇特的轉(zhuǎn)角,突然躍入我眼前。

  這是校園后方靠湖的一個(gè)不大的轉(zhuǎn)角,藤蔓織成弧形的大門,藍(lán)色小花點(diǎn)綴著斑駁的石質(zhì)小路,每個(gè)位置都被繁茂的枝梢掩映,花團(tuán)錦簇。陽(yáng)光流淌入花盆,雪白的球菊也因此冉冉生輝。處處蕩漾著清新的'顏色,閃耀著鮮活的氣息。

  最令人驚訝的是,這里少見(jiàn)的清靜,似乎與世隔絕,耳畔只剩下鳥兒不時(shí)的鳴叫,還仿佛能聽(tīng)見(jiàn)花骨朵兒綻放的聲音。

  課間時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,但在這短暫時(shí)光中,我卻遇見(jiàn)了自己的世外桃源!

  此后,我常常來(lái)到這里,捧上一本心儀的書,與魚兒濺起的水花為伴。片刻的寧?kù)o使我神清氣爽,也帶來(lái)更高的學(xué)習(xí)效率。同學(xué)在面前匆匆來(lái)往,也從來(lái)沒(méi)人打擾這份安寧。不久,我也認(rèn)識(shí)了這里的老師,我們總是心領(lǐng)神會(huì)心照不宣的相視一笑,給這快樂(lè)著上了人情的美好。

  在這里讀書是一件如此愉快的事情,花的芬芳讓時(shí)光留下記憶的足印,每時(shí)每刻都能給予人美好的享受。

  感謝課間的這一次遇見(jiàn),讓我發(fā)現(xiàn)了這靜美的樂(lè)土。我在這兒放松,在這兒成長(zhǎng)。

  遇見(jiàn)這里,是我在校園忙碌生活最大的幸運(yùn)。

遇見(jiàn)優(yōu)秀作文10

  遇見(jiàn),是一種緣。

  走在繁華、熙來(lái)攘往的大街上,望著街道旁琳瑯滿目的店鋪,喝著剛買的還散發(fā)著奶香味的'奶茶,心中真是愜意無(wú)比。就在我吸著奶茶時(shí)。你進(jìn)入了我的眼簾。你就仿佛一個(gè)穿著藍(lán)裙子的蝴蝶飛了過(guò)來(lái),全身干干凈凈,白皙的皮膚和靈動(dòng)的眼睛襯得你十分好看。我低下頭看了看我的手,手上烏溜溜的,還有些奶茶汁,讓手上黏黏的。我的臉頓時(shí)像打了霜的柿子,通紅。

  命運(yùn)就是愛(ài)這樣捉弄人,恰巧在補(bǔ)習(xí)班時(shí)又遇見(jiàn)了你。你在補(bǔ)習(xí)班上表現(xiàn)出色,學(xué)習(xí)優(yōu)異,深得老師喜愛(ài)。我的嫉妒之心油然而生。我便處處與你針鋒相對(duì),和其他同學(xué)們說(shuō)你,罵你。可你并沒(méi)有抱怨甚至沒(méi)有一絲生氣。你越是平靜,而我越是生氣。你就像平靜的大海,沒(méi)有一絲波瀾,而我卻像一只暴怒的老虎,無(wú)論如何也不能游過(guò)大海。又一次考試,我考得很差,而你又是第一。我坐在位置上,淚流一滴又一滴,委屈與不甘蔓延全身。而你,并沒(méi)有高高在上,反而是安慰我,并幫我分析錯(cuò)題原因。我感激地望著你,你說(shuō)要和我做好朋友,我很驚訝,也很感動(dòng)。從此,我們變成了無(wú)話不談的朋友……

遇見(jiàn)優(yōu)秀作文11

  一半純真,一半青澀,那花開時(shí)的遇見(jiàn)。

  ——題記

  如花的春天,遇見(jiàn)輝煌的黎明;入睡的心境,遇見(jiàn)奇妙的童年;那抹綠,恰好被我遇見(jiàn)。

  春日,當(dāng)黎明的光輝映入我的眼簾時(shí),推開窗,一副生機(jī)盎然的景象。風(fēng)不停,綠掛枝,天湛藍(lán),水澄澈,真是一枝勃發(fā)就知春。≡偻撬,也是“水光瀲滟晴方好!贝貉┏跞,大地回春。我不禁出了家門。

  放眼望去,一片生機(jī)勃勃的青綠色。我被眼前的景色迷住了,要不是那掠過(guò)的蝴蝶提醒了我,恐怕我就真認(rèn)為自己是一棵樹了。

  我成了這地方的?,徜徉在這勃發(fā)的春色里。

  在這愜意之余,我的煩惱來(lái)了,考試的失利,家長(zhǎng)的嘮叨,這一切都給我原本愜意的心蒙上了一層灰色。此時(shí),眼前的景色似乎也變得黯淡下來(lái)了。忽然覺(jué)得有些累,坐在樹下的秋千上蕩啊蕩,漫無(wú)目的的.望著腳下,忽然眼前閃過(guò)一段殘缺的綠。

  這是一棵被人折斷的小樹苗,原來(lái)它可以和別的樹苗一樣,不停的向上生長(zhǎng),可卻被一群調(diào)皮的孩子折斷了,課讓我驚奇的是它又活過(guò)來(lái)了,在那折斷的傷口下面,它抽出了嫩嫩的新芽,像一朵朵含苞欲放的綠梅,伴隨著那抹不一樣的綠,在風(fēng)中飛揚(yáng),看著看著,我心中的煩悶全都煙消云散了,有的只是那一份欣喜。

  哦,原來(lái)那抹綠一直都在,在大地上,在我的心中,那是一種充滿生機(jī)的永恒的活力,任何煩惱和不幸都掩藏不了,磨折不了!

  風(fēng)不停,綠掛枝,天湛藍(lán),水澄澈!在那花開的時(shí)節(jié)遇見(jiàn)那抹綠,真好!

遇見(jiàn)優(yōu)秀作文12

  清晨好困了,都不愿意張開眼睛,可是被爸爸從床上扭起來(lái)陪他去散步。當(dāng)媽媽在廚房里奏起悅耳的鍋碗瓢盆進(jìn)行曲時(shí),我和爸爸已經(jīng)漫步在數(shù)里地之外的田野了。

  夏天的天格外藍(lán),絲絲縷縷的白云追著我們跑,路上人不多,有父子扯著手在跑步,說(shuō)說(shuō)笑笑;也有夫婦二人牽著手輕輕走路,每個(gè)人的臉上都是滿滿的幸福的顏色。爸爸說(shuō):“你看,那些花,多么美麗!

  呵呵,果然在前邊不遠(yuǎn)處的地方,有好大一處空?qǐng)@子。銹紅色的鐵欄桿圍墻,隔一段距離坐著一個(gè)石墩子,石墩子上面蹲著一頭石獅子,威武的仰著頭長(zhǎng)嘯,脖子里的卷毛細(xì)細(xì)密密仿佛真的一樣。院子里種著桃樹,枝枝丫丫掛著滿滿的青色桃子,可以看見(jiàn)一層絨毛毛,到了秋天就會(huì)成熟了,我們來(lái)摘了吃,一念至此,垂涎欲滴,哈哈。圍墻外面栽種著花兒,不知道她的名字,露水還晶瑩的閃在碧色的葉片上,映著清晨第一縷陽(yáng)光,花朵是白色的',不是普通的白色,透明的有些青碧色了,嬌弱的一朵挨著一朵,擠擠攘攘在綠葉從里,勉強(qiáng)探出腦袋來(lái)給我們打招呼:“你好,小朋友!

  我掙開爸爸的手奔過(guò)去,興奮地喊著:“爸爸;厝ノ乙俣纫幌拢@樣的美麗是什么花,以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢,植物課本上也沒(méi)有!

  爸爸也笑了,今天他穿了一件天藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)裝,真是又精神又帥氣。以后還是要天天早起,早起的鳥兒不僅有蟲吃,還有美麗的花兒可以欣賞。何樂(lè)不為呢。

遇見(jiàn)優(yōu)秀作文13

  漫步在秋日寒冷的大街上,忽然聞到一陣清香,這是一股淡雅甘甜的清香。

  循著香氣尋找,終于找到了香味的源頭——一棵桂樹上盛開的桂花。這棵桂花樹在我們小區(qū)門口的拐角處,這里是我每天放學(xué)回家的必經(jīng)之路。應(yīng)該這么說(shuō),我每天都可以遇見(jiàn)這棵桂樹在拐角處?kù)o靜地守候,為我們放學(xué)的孩子守候,為下班的大人們守候。

  在我眼里,桂樹就只是一棵高大粗壯、毫無(wú)特別之處的一棵樹,十分地平淡無(wú)奇。對(duì)它印象稍有改觀的,也是一次遇見(jiàn)。那是一個(gè)傍晚,金黃的夕陽(yáng)照耀著它。夕陽(yáng)之下,那棵桂樹孤獨(dú)的身影顯得不卑不亢,別有一番景象。那是我第一次看到它的美,原來(lái)桂樹也不是一味的平凡、丑陋和笨拙,也有那么獨(dú)特的'一面!

  又過(guò)了幾年,我的一些學(xué)習(xí)上的煩惱也隨著年齡增加了,可那棵平淡無(wú)奇的桂樹,卻還靜靜地站在那兒,不聲不響。我有時(shí)會(huì)靠在它那高大粗壯的樹干上,傾吐著我的心聲。它不說(shuō)話,可它卻依然像一個(gè)最了解我的人那樣,耐心地傾聽(tīng)我的煩惱。那時(shí),我才恍然大悟:原來(lái),我遇見(jiàn)了一棵如同好朋友的樹。

  轉(zhuǎn)眼,秋天到了。桂樹上開滿了嫩黃的、如同米粒般的小花。大街上飄滿清新的桂花香。仔細(xì)端詳這棵桂樹,會(huì)發(fā)現(xiàn)它的翠綠中央綴滿點(diǎn)點(diǎn)金黃,平凡中夾雜了一些特別的美。

  一樹一樹桂花開,純樸的香氣我永遠(yuǎn)也忘不了。每一次遇見(jiàn),就是一次美好的回憶。

遇見(jiàn)優(yōu)秀作文14

  我知道父愛(ài)如山,它無(wú)私也偉大。它使人甘于奉獻(xiàn)一切,它與母愛(ài)并無(wú)不同。如果母愛(ài)是把孩子緊緊拴在身邊,那么我認(rèn)識(shí)的這種父愛(ài)就與母愛(ài)相反。

  小時(shí)候,下午放學(xué)回家時(shí),我總是愛(ài)跟小伙伴們?cè)诩腋浇嫠R粫?huì)兒再回家。有一次,我不小心摔倒了,把手也磨破了,膝蓋也擦出血來(lái)了。小伙伴們都圍在我的身邊,詢問(wèn)我有事沒(méi)有?而這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)了,他提著一個(gè)包,像是要外出的樣子。爸爸問(wèn)我:“你怎么了?”我一看爸爸來(lái)了,便委屈地大聲哭起來(lái)并告訴他:“我受傷了,很痛!倍职种皇穷┝宋乙谎,說(shuō)了一句:“趕緊回家吧!讓媽媽幫你處理一下,我還有事!本娃D(zhuǎn)身走進(jìn)巷子盡頭那個(gè)轉(zhuǎn)角了。

  我見(jiàn)此狀,便跟小伙伴們抱怨:“哼!我爸爸一點(diǎn)都不關(guān)心我,也不關(guān)心我疼不疼!毙』锇槎技娂姲参课遥骸八皇遣魂P(guān)心你,他應(yīng)該還是很愛(ài)你的?!他還在那兒看著你呢!”小伙伴們指著那個(gè)轉(zhuǎn)角。我抬起頭看向那兒的時(shí)候,爸爸只給了我一個(gè)眼神,就走了。當(dāng)時(shí)我還小,不知道那個(gè)眼神里包含了什么。

  長(zhǎng)大后我明白了,那個(gè)眼神里充滿了無(wú)奈和心疼。因?yàn)榘职种,他們不可能一直陪伴在我身邊,所以早早地就想建立我?獨(dú)立性。不想讓我長(zhǎng)久地依賴于任何人,所以才選擇轉(zhuǎn)身離開,但他并不是不愛(ài)我。

  長(zhǎng)大后,那條巷子盡頭的轉(zhuǎn)角,我遇見(jiàn)了愛(ài),遇見(jiàn)了偉大的父愛(ài),而那種父愛(ài)的名字叫作“放手”。

遇見(jiàn)優(yōu)秀作文15

  我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好,我知道在班上我是個(gè)學(xué)渣,但是從遇見(jiàn)你的那刻起,你一直在幫助我,沒(méi)有嘲笑我。

  “哎呦喂,這題咋不會(huì)!蔽铱粗鳂I(yè)上的一道題不禁發(fā)愁了起來(lái)!耙蝗(wèn)老師吧,但老師會(huì)不會(huì)說(shuō)我上課沒(méi)聽(tīng)講。”我十分猶豫,正當(dāng)我鼓起勇氣正準(zhǔn)備去朝老師辦公室走去時(shí),突然,一個(gè)熟悉的身影靠近我,拍了我一下說(shuō):“有什么題不會(huì),我來(lái)教你!蔽倚睦锸珠_心,她俯下身子,用眼睛快速掃視著面前的題目,眉頭微皺,她的.眉頭散開了。很快她指著習(xí)題,小聲卻又清晰地講解著。

  她的眼神溫柔且親切,閃著智慧的光芒,一縷秀發(fā)從她的頭上散落下來(lái),輕輕垂在額邊,她卻好像渾然不知,把全部的精力都放在了面前的習(xí)題。終于,經(jīng)過(guò)她的一番耐心講解,我終于把這題搞懂了,點(diǎn)頭示意表示明白了。她才又微微笑著直起身,離去時(shí)還說(shuō):“下次不會(huì)的問(wèn)我哦,我們是好朋友啊,不要不好意思,沒(méi)事的。”

  時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,就這樣青春時(shí)光一天天地過(guò)去了,遇見(jiàn)你,是我的幸運(yùn),你一直都會(huì)是我的小幸運(yùn),感謝讓我遇見(jiàn)你。

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