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(經(jīng)典)窗外優(yōu)秀作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的窗外優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
窗外優(yōu)秀作文1
我拄著拐杖，站在媽媽旁邊，等待著接我們回家的車的到來(lái)。 上了車后，透過車窗，看到天漸漸暗了下來(lái)，我突然想起，我最后一次和護(hù)士長(zhǎng)相見也是這樣陰暗的天，那天，我躺在病床上。
躺在病床上，已有好幾天。我剛做完手術(shù)，家里人都出去給我買吃的了，天色昏暗，我似乎能聽到烏鴉的叫聲，看著窗外，幾個(gè)孩童正在快樂地玩耍。唉，為什么當(dāng)時(shí)那么不留意，摔傷了腳？不然這時(shí)候就能夠回學(xué)校上課了。
這時(shí)我聽到敲門聲：“請(qǐng)進(jìn)！護(hù)士長(zhǎng)，您怎樣回來(lái)了？”護(hù)士長(zhǎng)換上了一條裙子。她把一箱特侖蘇牛奶和一大袋水果放在我的柜子上，關(guān)心地問我：“疼不疼？”我想她必須是在樓下的小賣部買的。她提著幾公斤重的東西氣喘吁吁地走到了三樓，臉也比以前紅，別說(shuō)一個(gè)為初三學(xué)生操勞的媽了，換了我都會(huì)覺得累。十幾年的護(hù)士生涯，她早已經(jīng)把關(guān)心病人當(dāng)成了一種習(xí)慣。
我忙請(qǐng)她坐下：“護(hù)士長(zhǎng)，累不累啊？”“別別別，你別動(dòng)，動(dòng)了對(duì)傷口愈合不好。”我一動(dòng)，本來(lái)要坐下的她又站了起來(lái)，我在心里有了一絲自責(zé)——她兒子會(huì)不會(huì)因?yàn)槲叶圆坏酵盹�？便把被子整理好，說(shuō)：“護(hù)士長(zhǎng)，坐一下吧！”
她似乎放心了些，很簡(jiǎn)單似地說(shuō)：“不坐了，不坐了。吶，幫你買的葡萄和一點(diǎn)水果，多喝點(diǎn)牛奶，恢復(fù)得快。我兒子本來(lái)說(shuō)要來(lái)看你的，但是學(xué)校補(bǔ)課，他來(lái)不了了。好好休養(yǎng)，多喝點(diǎn)水。我走啦！”
我本來(lái)想說(shuō)些什么的.，見她要走，居然忘掉了我剛剛做完手術(shù)，意欲起身相送。她看到我這樣，又折回來(lái)，示意我臥床靜養(yǎng)，并幫我蓋好被子，再和我打了個(gè)招呼，就出去了。等他的背影消失在墻角，我才有點(diǎn)悵然若失。之后才明白她整個(gè)國(guó)慶假期都不值班，發(fā)現(xiàn)這竟是我們最后一次相見�？吹酱巴�，雖然天已經(jīng)黑了，但我的心卻被點(diǎn)亮了。
如果沒有護(hù)士長(zhǎng)，我的腳不可能好的那么快。此刻，一個(gè)月過去了，我陽(yáng)光依舊，活潑依舊，再抬頭看看窗外，已是一片自由的藍(lán)天。
窗外優(yōu)秀作文2
那一天，雙手推開窗，無(wú)限風(fēng)光入眼簾。放飛了心情，勾起了思緒萬(wàn)千……
陋室如詩(shī)，窗外美似畫。案頭的燈光照在書桌，年復(fù)一年，日復(fù)一日，伴我讀書、寫字，做功課，無(wú)數(shù)次重復(fù)，等來(lái)了迎接高考的歲月�；厥淄率d，墨香伴眠成習(xí)慣，忘卻了窗外云天。那日推開窗，清風(fēng)輕輕進(jìn)，吹開了心花，窗外美麗映入眼簾，頓感神清氣爽，不由得激情無(wú)限，要把風(fēng)景添色彩，要讓美好延伸、傳遞、擴(kuò)散！
紛繁歲月，窗外呈多彩。窗外，熙熙攘攘，人們?yōu)榱松�，為了生活，為了各自不同的追求奔波。熱鬧中摻雜著吵鬧，既讓人興致勃勃，又讓人頭昏腦脹。這現(xiàn)實(shí)生活，猶如神來(lái)之筆畫的畫，好像胡亂涂鴉無(wú)規(guī)則，是任何藝術(shù)家都不能創(chuàng)作，無(wú)法創(chuàng)作，創(chuàng)作不出的恢弘巨著。窗外是亂哄哄的.紛繁世界。包含著人間百味、酸甜苦辣；包含著自由的心，與不情愿的行；包含著美好的夢(mèng)想，現(xiàn)實(shí)的無(wú)情。窗內(nèi)我在獨(dú)立靜思，胸中洶涌澎湃，我愛這迷人的世界，生命的寄存，更愛這世界醉人的風(fēng)景，人類的創(chuàng)作。開窗看世界，心要靜。靜到落葉聽心跳，去思考從容應(yīng)對(duì)紛繁，定位人生。
雅在俗中，窗外好生動(dòng)。窗外“雅與俗”，都在體會(huì)中。有人把獲取金錢物質(zhì)說(shuō)成“俗”，卻無(wú)視商品社會(huì)無(wú)錢苦，苦到難生存，何談清高高于人！沒有俗到“汗滴禾下土”，哪來(lái)高雅“盤中餐”？沒有俗人做服裝，雅人能否一絲不掛逛大街？怕只怕冬天凍死在路旁�；ㄇ霸孪聭賽邸把拧保祟惙毖茈y脫俗。今天的“雅致”浪漫？都因?yàn)槭澜绯錆M了“俗”，有俗才有雅，文明才最“雅”。自鳴清高，終難脫俗，現(xiàn)實(shí)不留情，“雅”從俗中出�！把排c俗”不是外形可定論，要以內(nèi)涵分黑白：自私就俗，助人為樂就雅；邪惡就俗，正義之舉就雅；卑鄙就俗，潔身自好就雅；虛偽就俗，真誠(chéng)正直就雅；欺詐就俗，誠(chéng)實(shí)守信就雅。
窗外很精彩，悲喜交織，演繹著人生百態(tài)。那笑聲美麗了天地，那淚水凈化了世界，人類在歡樂與痛苦中前進(jìn)，社會(huì)在變化中發(fā)展。為了歡笑遍人間，為了世界不流淚，人類必須維護(hù)世界和平，建設(shè)美好家園。
窗外優(yōu)秀作文3
在書山題海中奮戰(zhàn)了數(shù)個(gè)小時(shí)，頭昏腦脹的我不自覺地站起身來(lái)，走向窗邊。窗外烏云遮住太陽(yáng)，氛圍死氣而壓抑。不多時(shí)，狂風(fēng)大作，雨說(shuō)下就下了起來(lái)。雨水打在窗玻璃上，濺起了點(diǎn)點(diǎn)水花，更有不安分的雨點(diǎn)透過窗框，打在我的臉上，涼意頓生，外面的世界慢慢變得模糊了。回憶起近階段的學(xué)習(xí)生活，成績(jī)總是不盡人意，半年的辛苦似乎要付諸流水，內(nèi)心就感到崩潰。我的眼眶都漸漸濡濕了，我抹了抹玻璃上的水霧，極力向外看去，想把內(nèi)心的壓力釋放在這天地間。
突然，我驚詫地發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處地石縫間，有一抹紅綠，在風(fēng)雨中搖曳。原來(lái)是一株小花——它生長(zhǎng)在兩塊石頭的縫隙間。時(shí)至秋末，周圍的花草早已凋零，綠氅早已漸漸被大自然斂去，整個(gè)世界將迎來(lái)一片灰黃。而就在這時(shí)，卻出現(xiàn)了一點(diǎn)紅綠相間的生機(jī)，讓人多么欣喜。
記得月余前，這個(gè)石縫中僅僅冒出一點(diǎn)綠意，沒過多久，它就以驚人地速度，把根深深扎入，把莖昂然挺起，向著太陽(yáng)，抗擊風(fēng)雨。多少次，它在秋風(fēng)中吹斜了身姿，吹亂了花須；多少次，它在被雨水打得俯下身去；多少次，它被行人踩踏觸碰到冰涼的土地……但是，經(jīng)過一晚上的修整，它又能挺直身板，抬起眼眸，向著朝陽(yáng)，露出笑意。它要主宰自己的命運(yùn)，要盡展自己的芳華。經(jīng)過那場(chǎng)風(fēng)雨的折磨，它的花瓣已被打落，它的枝莖已被打彎，當(dāng)所有人為它的命運(yùn)嘆息的時(shí)候，在石縫間，又有新的枝莖在蓬勃生長(zhǎng)。
我沉浸在這簡(jiǎn)單的美好中，仿佛一切憂愁都拋之腦后，有的'只是精神的寧?kù)o和生的喜悅。它沒有牡丹艷麗的身姿，沒有玫瑰精致的妝容，沒有百合醇美的香氣……甚至它的名字都不被人所知曉，但是它的精神折射出更震撼人心的美。西風(fēng)里，它所展示的不是一種萬(wàn)馬奔騰、左擁右簇的燦爛繁華，而是一種踽踽獨(dú)行、一人朝圣的精神奔赴。這種知難而進(jìn)、努力拼搏、狂熱如火的精神是那么讓人動(dòng)容。
當(dāng)我再抬頭看時(shí)，漫天地烏云早已經(jīng)消散，陽(yáng)光透過窗玻璃探照進(jìn)來(lái)，照在我地臉上，暖洋洋的，也透過樹的枝杈照在它身上，被雨水洗濯后的它顯出娟然如拭的美。我聳了聳肩，走回寫字臺(tái)前繼續(xù)寫著作業(yè)，動(dòng)作變得那么舒緩而輕盈……
窗外優(yōu)秀作文4
眼前的那片霧蒙蒙的玻璃吸引了我的注意。
此時(shí)車外大雪紛飛，透著薄薄水霧的玻璃向外看去，一切都仿佛是朦朧模糊的，但不免給人一種神秘感，就像小時(shí)候想象著窗外世界的模樣，我想就是從那時(shí)起，窗外的世界仿佛勾起了我無(wú)限的好奇心。它仿佛成了我夢(mèng)想的一部分，可望而不可即。每當(dāng)坐在公交車上，那玻璃上的水霧總是讓我無(wú)比珍視，總想要拭去它們，又怕破壞了這美感。
冬夜的公交車上冷冷清清，透著玻璃那原本刺眼的車光卻變得柔和，集中的光線被水霧分散開來(lái)，形成一個(gè)個(gè)完美的光圈，窗外的街景的輪廓已模糊不清，但它仿佛能濾去一切雜質(zhì)，只留下美好的樣子讓人向往。五光十色，大概是我第一個(gè)能想到形容窗外世界的'詞吧，就像天上那一輪月因?yàn)檫b不可及因此被人們幻想出了無(wú)數(shù)美麗的神話傳說(shuō)。我默默思考著，大概窗外的世界是很精彩的吧。
直到那一次，在車上遇到了這樣一個(gè)小孩。他對(duì)著玻璃哈氣，不久玻璃上便出現(xiàn)了一層薄薄的的水霧。他認(rèn)真地在那水霧上寫著畫著，還不時(shí)與母親分享著自己的成果。忽然間想到這件事的我也起了在玻璃上畫畫的想法，我走到一個(gè)靠窗的座位上坐下，但一時(shí)間不知要畫什么，便小心翼翼地畫了一個(gè)看起來(lái)有點(diǎn)奇怪的笑臉。一道車光突然通過那個(gè)笑臉射了進(jìn)來(lái)，很是刺眼，但我看到了水霧背后的窗外世界，它們好像都滿含笑意，仿佛和平常的世界不同，它們多了一份友善，就像朋友間的那樣暖暖的目光。果然，窗外的世界很精彩。
公交車上的提示語(yǔ)忽然響起，這時(shí)我才意識(shí)到我該下車了。于是只能戀戀不舍地離開了那扇窗，走進(jìn)了那個(gè)我憧憬已久的窗外世界，不過此時(shí)它已不是窗外的風(fēng)景了。我思索了許久，才發(fā)現(xiàn)也許我向往的早已不是窗外的世界，而是小時(shí)候那份對(duì)事事好奇的心。走下車北風(fēng)呼嘯，可那顆夢(mèng)想成真的心卻溫暖甚至熾熱。
窗外優(yōu)秀作文5
小時(shí)候，傍晚，夕陽(yáng)射過窗戶，濺在光滑的床上，灑在紙上。伴有那金黃，邊寫作業(yè)邊等媽媽回來(lái)，心情舒暢極了。等不及了，便趴在窗臺(tái)上透過窗戶張望。媽媽若是出現(xiàn)在樓下的街道上，我一眼就能瞅見，就跑向門口等著媽媽開門。小時(shí)候，一天最幸福的時(shí)候就是媽媽回來(lái)時(shí)。
姥姥在時(shí)，閑暇無(wú)事時(shí)，便會(huì)數(shù)樓下馬路駛過多少車輛。姥姥趴在窗臺(tái)，“一二三四”地計(jì)數(shù)。我也趴在窗臺(tái)和姥姥一起數(shù)。夜晚，窗戶還能映出我和姥姥。我便會(huì)和姥姥嬉鬧一番，歡樂便飄出窗外。
而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大一些，哪里還有時(shí)間數(shù)汽車，甚至每天不曾瞥一眼窗外。
我干過的素質(zhì)最低的事情，就是和大我三歲的表姐向窗外扔紙片，疊飛機(jī)了。我們稱這為“飄紙”。扯下舊書的一頁(yè)，將它撕成碎片，把那些碎片扔向窗外。碎紙張隨風(fēng)飄舞，上下翻飛，慢悠悠的.往下落。
那時(shí)，在我們的眼里，“飄紙”就像“天女散花”一樣，有趣極了。紙張快要到地上時(shí)，便和表姐趕緊躲起來(lái)。生怕有人從窗外發(fā)現(xiàn)是我們兩扔的紙片。過一會(huì)兒，再偷偷瞄向窗外，才敢重新回到窗前�，F(xiàn)在再回想起“飄紙”這件事情，實(shí)在不明白這對(duì)小時(shí)候的我有什么樂趣可言。但想起“飄紙”時(shí)的滑稽神態(tài)，還是會(huì)會(huì)心一笑。
爸爸給我買了一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，我便經(jīng)常拿著望遠(yuǎn)鏡看窗外，看的很清楚。只見其人不聞其聲，有時(shí)，看著窗外的人們，因?yàn)槁牪坏剿麄兊穆曇簦麄兊男袨榕e止透過窗戶傳到這里，便有些滑稽，逗得我發(fā)笑。長(zhǎng)大了一些，望遠(yuǎn)鏡鏡片上已經(jīng)積滿了厚厚的灰塵。吹飛灰塵，再拿望遠(yuǎn)鏡看窗外，絲毫沒有樂趣。
時(shí)光流逝，白駒過隙�，F(xiàn)在，坐在桌前寫作業(yè)，若是有夕陽(yáng)，便一把扯上窗簾，蓋住窗戶，阻止夕陽(yáng)。窗外車水馬龍的聲音實(shí)在太吵，影響我認(rèn)真學(xué)習(xí)，便煩躁地關(guān)上窗戶，扣上鎖。再?zèng)]有時(shí)間數(shù)汽車了，姥姥也不在了。
好像在飛出找尋童趣呀！
窗外優(yōu)秀作文6
抬頭看了看黑板上的課程表，“哇，晚上第一節(jié)課是自習(xí)課。”我在心里暗自高興，今天在地?cái)偵腺I了一本小說(shuō)，特別好看，早就苦于沒有機(jī)會(huì)偷看，現(xiàn)在好了，按照慣例，自習(xí)課老師要去開會(huì)，這可真是個(gè)好機(jī)會(huì)！
自習(xí)課的鈴聲很快就打響了，在我聽來(lái)，是如此悅耳。等了一會(huì)兒，一個(gè)老師都沒來(lái)，肯定去開會(huì)了。我很慶幸，從抽屜里隨手拿出本書來(lái)，擺在桌子上做個(gè)樣子，可桌子下卻別有洞天，不細(xì)看，還以為我在埋頭苦學(xué)呢�？赐炅艘徽鹿�(jié)后，我習(xí)慣性地抬了抬頭，以防老師來(lái)個(gè)突襲，被逮住就完了，何況我還坐在窗口這個(gè)得天獨(dú)厚的優(yōu)越位置，不小心提防一下怎么行呢？
我抬頭看了看四周，一切安全，我又低著頭，盡情地遨游在小說(shuō)的情節(jié)里，情緒也隨著主人公的經(jīng)歷不停地翻滾，時(shí)而歡喜，時(shí)而悲傷……悲傷似乎也向我走來(lái)了，眼睛的余光忽然看到一個(gè)熟悉的身影正站在窗外，我慌了，收起來(lái)已來(lái)不及了，只能故作鎮(zhèn)靜，一動(dòng)不動(dòng)，可心里七上八下：老班有沒有看到呢，要是看到了，我……這種感覺又讓我想起了上次的情景。
那是一節(jié)課后，我正忘乎所以地看著小說(shuō)，教室里的嘈雜絲毫未影響我，忽然有人在身后輕輕地拍了我一下，我沒理會(huì)，仍專注地看著，誰(shuí)知又是一下輕拍，我嫌煩，轉(zhuǎn)過身剛想一頓臭罵，老班的臉龐出現(xiàn)在我面前，我驚愕。之后，老班把我叫到辦公室，對(duì)我進(jìn)行了一番諄諄教導(dǎo)，我也信誓旦旦：不會(huì)再看小說(shuō)了。
可現(xiàn)在呢？我早已把當(dāng)初的諾言拋到九霄云外了。窗外那高高瘦瘦的身影依然隔著玻璃向教室里張望，我不敢看，生怕看到老班那寫滿憤怒和失望的臉龐，我只能等待那一聲“到辦公室來(lái)”的.判決�！岸眱陕曒p輕地敲窗聲，我機(jī)械的打開窗子，準(zhǔn)備接受狂風(fēng)暴雨的到來(lái)。“這位同學(xué)，請(qǐng)你把這個(gè)包接給張*”我慢慢抬起頭，原來(lái)是一位家長(zhǎng)，我接過包，說(shuō)不出心里是什么感覺，我緊緊攥著包在心里告誡自己：知錯(cuò)能改，善莫大焉。以后，我絕對(duì)不能再看小說(shuō)，不能辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期盼！
窗外的身影，是對(duì)我的警戒，是對(duì)我過去的終結(jié)，更是我未來(lái)新的起點(diǎn)。
窗外優(yōu)秀作文7
每當(dāng)我坐在書桌前，一抬頭就可以看見窗外藍(lán)天白云、高樓聳立；放眼望去，草坪上小草碧綠、各種景觀花樹爭(zhēng)相綻放，小區(qū)里的爺爺奶奶們悠閑地推著孫兒們散步。回頭看著屋里忙碌的爸爸、媽媽，我突然很想知道，爸爸媽媽小時(shí)候窗外是什么樣子的？
我端來(lái)了小板凳，拉著爸爸媽媽一起坐下來(lái)，我問媽媽：“媽媽，你小時(shí)候的窗外有些什么呢？”媽媽說(shuō)：“媽媽小時(shí)候，住的是平房，院子里種了一棵大大的葡萄樹，每當(dāng)葡萄成熟時(shí)，院子里全是各種來(lái)偷吃葡萄的小鳥”�！澳谴巴膺�有什么呢？”我接著問媽媽。媽媽說(shuō)：“還有一條小路哦，泥土鋪的，每當(dāng)下雨的`時(shí)候，鞋子上、家里，到處都是泥呢。自行車也沒有辦法騎的，會(huì)被濕濕的泥土塞的滿滿的，輪子轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不動(dòng)”。這時(shí)候我想，那為什么不鋪上水泥或者柏油呢？媽媽好像看出了我的想法：“那時(shí)候大家都比較窮，鋪不起更好的路”。
這時(shí)候，爸爸說(shuō)話了：“我小時(shí)候啊，窗外有條小河，夏天的時(shí)候，我和小伙伴都會(huì)去河里抓龍蝦啊，摸小魚的。”這一定很好玩吧？！“爸爸，我也很想抓龍蝦，摸小魚！”爸爸笑了笑，接著說(shuō)：“那時(shí)候，可沒有你現(xiàn)在的游樂場(chǎng)。孩子們都是自己在外面玩耍的，危險(xiǎn)也比較多，就像在小河里游泳，非常容易溺水，還有其他很多很多隱藏的危險(xiǎn)。”爸爸喝了口水，繼續(xù)說(shuō)：“那時(shí)候，房子都是泥土或者磚頭壘的，下雨天容易漏雨，家里的墻面都是要長(zhǎng)霉斑的呢！”
聽了爸爸媽媽說(shuō)的，我又看了看窗外。窗外馬路上整潔無(wú)污，平整如鏡；家里墻面潔白無(wú)痕，到處都透著溫馨。想想平日里，雖然不能像爸爸一樣去抓龍蝦，摸小魚，但是休息時(shí)，爸爸媽媽就會(huì)帶我去游樂場(chǎng)、公園玩，既好玩又有爸爸媽媽陪伴，同樣是非常非常開心的。想到這里，我突然覺得自己好幸福啊！
我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了回報(bào)爸爸媽媽，回報(bào)這個(gè)社會(huì)！
窗外優(yōu)秀作文8
風(fēng)我們能看到嗎？應(yīng)該可以吧，隨著時(shí)間的長(zhǎng)河那些飄過的，悠久的風(fēng)。都市里的人群像躁動(dòng)的浪濤，不會(huì)因?yàn)槊總�(gè)人，或者說(shuō)是伴著浪花浮沉的沙粒而短暫停留。而我們，會(huì)不會(huì)在飄到下一個(gè)入海口時(shí)，就忘了自己是從哪來(lái)的？的確，葉子飄落有可能是因?yàn)榍锏目蔹S，但是更有可能是因?yàn)椤瓨涞牟煌炝�。水里的沙，天上的云，落下的雪，輕得連聲音都沒有。那么，作為人間的一員，生老病死會(huì)不會(huì)也像落雪一樣——無(wú)聲無(wú)息？但人畢竟是有感情的。于是，人就把過往堆疊，淡淡地蒙上一層記憶的色彩，飄出一陣陣懷戀的氣息。
那些看過的風(fēng)景，讀過的書籍，曾經(jīng)喜歡過的音樂，感動(dòng)過的故事，都會(huì)留下痕跡。這痕跡可以輕到被遺留在腦海深處，但是聯(lián)想起來(lái)，卻總不會(huì)徹底忘記。而我們的思想，其實(shí)，也是這一點(diǎn)點(diǎn)喜歡，一點(diǎn)點(diǎn)討厭，一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)留下的回憶，慢慢磨出每個(gè)人特有的美麗形態(tài)。
我們現(xiàn)在，回憶起以前的自己，即使幾分鐘之前的，大概也會(huì)微微笑，嘴角微微揚(yáng)，頭輕輕地?fù)u�？梢�，記憶會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越成熟，卻絕不會(huì)讓我們忘掉過去，迷失自己。
三個(gè)時(shí)代，過去、現(xiàn)在和未來(lái)，被奇妙的線牽引，存在著莫名的巧合，驚人的重復(fù)。只有記得住過去，才能看得到未來(lái)。
透過那些厚重的玻璃，看自己所在的`城市，感覺燈火和以前沒什么兩樣，但窗畔的臉，又多了幾分成熟。有時(shí)候，不得不感概時(shí)間快得讓人揪心。然而，能夠把這層煩亂撫平的，只有記憶里天空的顏色。
那些曾經(jīng)出現(xiàn)過的景色，大概會(huì)有模糊的重疊，那是因?yàn)榱粲挟?dāng)時(shí)的視線。時(shí)光飄過，曾經(jīng)的身影朦朧，感情驕傲地宣告驚人的改變，但回憶到過去的時(shí)候，微微的酸澀就騙不了自己。
有些記憶是追不回的，那些青春的記憶，就失落在這個(gè)城市的風(fēng)里。推開窗戶，伸手觸摸柔暖的空氣，可以隱約知道了風(fēng)的流向。
窗外優(yōu)秀作文9
我家在二樓，窗外滿是高樓，一棟棟地緊挨著，單調(diào)乏味，只露出一角偏狹的天空，永遠(yuǎn)那么陰沉抑郁著。
真正好看的，是奶奶家的窗外。
那兒的窗外有什么？
不遠(yuǎn)不近的褐紅墻，對(duì)面鄰居在搭衣服，一氣曬出兩三床被子、四五件外套。
樓下是一株櫻樹，花剛落，葉子被清晨的露水洗得清清爽爽。
無(wú)花果樹上的果兒剛剛開始生長(zhǎng)，一日一日地脹大，貪婪的吞噬著陽(yáng)光，由青綠長(zhǎng)到朱紅，一瞥便是一場(chǎng)視覺的盛宴。
空氣中隱隱飄著歌聲、笛聲與嬉笑聲。前樓學(xué)聲樂的姐姐在練嗓子，后頭幾位老人在一起演奏，一群孩子在院里追逐，好像從來(lái)都是這樣，經(jīng)年累月的。
在四樓的窗前俯視飛行中的禽類，看到的是它們的脊梁，那和平日仰望它們的肚皮和腋下真不同。
天空中多是麻雀，從窗外可以從它們的褐羽中看出煙霞，從白羽中看出云霧。常常被煙霞云霧反射的陽(yáng)光刺痛眼睛，這才知道煙火氣十足的麻雀也有翱翔的英姿和鳥類的傲視。
最美的是對(duì)面樓的平臺(tái)。在三四層中間懸著，那兒空曠、低矮，是一棟水泥灰樓，本不是什么好景致，可不知哪位有心人栽了些低矮的灌木叢，角落里，還有花開得粉雕玉琢、姹紫嫣紅。
平日將頭仰過去，不管怎樣也看不見花的正臉，現(xiàn)在在四樓推窗可見，堪堪可可，比自己買的還合意些。
灌木叢前有一群野貓，有白的、黑的、麻花的、三花的、奶牛色的、橘色的'，哪里數(shù)得過來(lái)？
尚居此時(shí)，我便每日逗引它們，可沒人搭理我，火腿腸也吸引不了它們。院里的人排隊(duì)似的供養(yǎng)它們，它們根本不瘦，甚至不乏胖子，哪有一絲落魄相？每日吃到肚渾圓，它們也不愿活動(dòng)，就在微醺的日光中臥著，東倒西歪的享受著生活。
我在奶奶家度過了十個(gè)春秋，直至中學(xué)才搬離。那窗外的一景一物，甚至于空氣，都凝固在光陰中，時(shí)刻浮于我的眼前。
那兒的時(shí)光仿佛都能摸到，如瓊脂一般顫顫巍巍，裹著我的稚子童年，定格在我的窗外。
于是，拉開窗簾，打開窗戶，撲面而來(lái)的，是我的孩提時(shí)代。
窗外優(yōu)秀作文10
從飛機(jī)的窗戶向外望去，那可是讓我最難忘的畫面。
飛機(jī)起飛，我就看向窗外。綠色的草，灰色的跑道，各種機(jī)器。飛機(jī)向前沖去，綠色的草，灰色的跑道開始變得模糊不清，耳邊是發(fā)動(dòng)機(jī)的嗡嗡聲。
飛機(jī)起飛，升高。我特別興奮，特別激動(dòng)，好像自己的心已經(jīng)飛到天上去了。我把頭貼在機(jī)窗上，真恨不得把頭伸到窗外去�？矗x地面越來(lái)越遠(yuǎn)了。大地如同一張漂亮的花格桌布，樹是綠的，河是藍(lán)的，樓房是五顏六色的，它們整齊卻又有序的繡在這張大桌布上。
正當(dāng)我再看地面時(shí)，忽然窗外一片白茫茫的，好像窗戶被一層棉花包圍了。原來(lái)是正在穿過云層。云層是白的，并不像棉花一樣一朵一朵的，而是像薄薄的白色的紗布，一片一片的，還可以微微看見地面。向上看，四周是無(wú)邊的藍(lán)天，只是上空還有幾片白云。漸漸的，下面像白紗布一樣的白云變厚了，如同一大片海洋，已無(wú)法看見蓋在下面的陸地了。
飛機(jī)還在升高，在幾片巨大云間穿行。這些云很厚，如同一大團(tuán)泡沫。陽(yáng)光照在上面，邊角處呈現(xiàn)出淡淡的黃色。這些云有的'小的就像一頭牛，大的像一幢樓房。有一片云很有趣，像一位禿頭老爺爺。額頭突出，眼窩凹陷，一個(gè)挺立著的鼻子，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子直直地垂入云海。我已完全沉浸在這個(gè)夢(mèng)幻般的云朵世界里了。再向下望，無(wú)數(shù)的云都被踩在了自己腳下。天空是無(wú)邊的藍(lán)海，云和飛機(jī)正是海中的魚兒，悠然自得地游著。
飛機(jī)開始直線飛行，隨后開始下降，窗外的場(chǎng)景就像在倒放著上升時(shí)的景象，只是地點(diǎn)不同罷了。如果問我飛機(jī)上的窗戶是什么，我一定會(huì)這樣回答這個(gè)問題：“這是一扇通往天空海洋的門，它能帶著人們遨游天空海洋�！痹谝黄宋寺曋酗w機(jī)結(jié)束了飛行，我們停在了機(jī)場(chǎng)停機(jī)位，意猶未盡的我此時(shí)只能整理行裝，準(zhǔn)備下飛機(jī)了。
窗外優(yōu)秀作文11
七歲以前，我大部分時(shí)間生活在鄉(xiāng)下。那時(shí)候，我總愛一個(gè)人靠著窗戶畫畫。
來(lái)到窗前，我深深吸一口氣，好清新啊！這是大自然的味道。我向外看去，窗外有一棵果樹。樹上的葉子又油又綠，偶爾還能發(fā)現(xiàn)幾只躲起來(lái)的果子。果子的樣子誘人極了。在樹冠上還有一個(gè)鳥巢，里面有幾個(gè)未破殼的小生命。在大樹下還有一片碧綠的“地毯”。“地毯”上還有幾只毛茸茸的小白兔，那是隔壁王奶奶養(yǎng)的。它們經(jīng)常來(lái)我家門前曬太陽(yáng)，我們也歡迎它們的到來(lái)，它們給我們這個(gè)小小的家?guī)?lái)了無(wú)限生機(jī)。我用稚嫩的筆將眼前的這一切都畫下來(lái)了，還用自己僅會(huì)的幾個(gè)拼音，給它拼了一個(gè)名字——窗外。
就這樣，我在鄉(xiāng)下的老家生活了四年。因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)，所以我?guī)缀跛袝r(shí)間都在畫畫。雖然畫得不好，有時(shí)甚至?xí)鲅笙�，但我仍然很快樂，我喜歡這里。我想一直在這里生活下去，長(zhǎng)到后成為一個(gè)鄉(xiāng)村畫家�？墒�，我到了該上學(xué)的年齡，我要去城里上學(xué)了。
到了城市后，我的生活便緊張起來(lái)。特別是上了中學(xué)，我早上七點(diǎn)半前就要到學(xué)校，一天上十來(lái)節(jié)課，下午六點(diǎn)才放學(xué)。之后，我又要去各種補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課。補(bǔ)完課后才可以回家，那時(shí)至少八點(diǎn)了。待我完成所有的作業(yè)，睡覺時(shí)將近十一點(diǎn)了。這種緊張的生活壓得我喘不過氣來(lái)。
一個(gè)星期日，我提前完成了作業(yè)，爸爸媽媽說(shuō)，我可以干一會(huì)自己喜歡的事。我便連忙拿出畫筆，沖到窗前把窗戶打開。
我往窗外一望，卻不禁怔住了：沒有枝繁葉茂的大樹，只有死氣沉沉的高樓大廈；沒有清新的空氣，只飄來(lái)了一種交雜著汽車尾氣和重金屬的.臭氣；印象中自由飛翔的鳥兒和他們搭起的鳥巢消失了，只有彌漫的霧氣和隨處可見的攝像頭；原來(lái)碧綠的草地和可愛的兔子沒有了，只有堅(jiān)硬的柏油馬路和奔流不息的汽車……我失望地望著這一切，手中的畫筆掉落了……
窗外的美景的不見了，但我心中的那份小美好還在。我拾起畫筆，閉上眼睛，思緒又飛回到那大山深處。那里的碧水青山，那里的鳥鳴雀躍，那里的青草白兔，一下子全都到了眼前。我扶好畫板，揮灑著手中的畫筆，那久違的窗外美景回來(lái)了。這才是我日思夜想的窗外美景啊！
我多么希望，這窗外美景有朝一日再次回到我的身邊。
窗外優(yōu)秀作文12
小區(qū)樓下，粉紅的櫻花露出笑臉；青青的小草探出腦袋；背陰處的臘梅也繁花點(diǎn)點(diǎn)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，桃花瓣隨風(fēng)舞動(dòng)，飄起一場(chǎng)桃花雨。軟軟的花瓣頃刻占領(lǐng)公園小道。小區(qū)里到處洋溢著生機(jī)：小朋友們?cè)诨ò暧曛�、在溫暖的�?yáng)光下快樂嬉戲。小狗也在綠綠的草坪上無(wú)憂無(wú)慮地打著滾兒。時(shí)不時(shí)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。
“科科，你怎么又分心了？跟你說(shuō)了多少次？要專心！”腦袋被拍了一下，我才如夢(mèng)初醒，把視線從窗外移到書桌，腦中浮現(xiàn)的是媽媽嚴(yán)厲的表情。我急忙拿起筆，奮戰(zhàn)培訓(xùn)班的試卷�？晌业男乃肌�
如今的小朋友，培訓(xùn)班成了節(jié)假日的標(biāo)配！除了校內(nèi)作業(yè)，我們還要應(yīng)對(duì)更多的培訓(xùn)班作業(yè)。雖然我們理解父母的'好意：都是為了孩子！哪對(duì)父母不希望自己的子女考個(gè)名牌大學(xué)，有份好工作？
可我也很想出去玩一次，一家人一起出去玩，看看媽媽開心的笑臉。但……我感覺自己就像一只被囚禁在籠子里的小鳥，失去了自由。
有一次，好不容易，好朋友組織去燒烤。我一到家便高興地告訴媽媽。結(jié)果媽媽沉下臉說(shuō)：“上次奧數(shù)班考試，總分120分，你只考了100分，還敢提和同學(xué)一起出去玩，太不像話了！”我忍不住跑進(jìn)房間，哭了。就這樣，同學(xué)們漸漸疏遠(yuǎn)了我。即使好幾次我考試得了高分，也不像以前那么快樂了，同學(xué)們也漸漸不向我請(qǐng)教題目了。
還有一次，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：感受大自然的親切，尋找春天的足跡。我把這個(gè)作業(yè)告訴了媽媽，可媽媽卻揮揮手，說(shuō)：“這種作業(yè)不值得花太長(zhǎng)的時(shí)間。站在家里，隨便向窗外看幾眼，編一編就可以了�！蔽蚁虼巴馔�，幾個(gè)小朋友正在嬉戲。淚水模糊了我的雙眼，我仿佛看到的是自由撒歡的同伴，而我卻只能眼巴巴地看著……
媽媽，我知道您的一片好心！但請(qǐng)您打開籠門，打開窗戶，讓我感受快樂的滋味，感受大自然的美好！請(qǐng)把星期天、節(jié)假日還給我，也還給您自己！
可問題都在媽媽身上嗎？十年前，媽媽冒著生命危險(xiǎn)，難產(chǎn)生下我，是為了讓我感受這世界的美好！身為教師的媽媽常常念叨的一句話就是“愛是這個(gè)世界最不理性卻最偉大又無(wú)法言說(shuō)的東西”。為了培養(yǎng)我的自律精神和自我約束，媽媽都不惜做“惡人”。對(duì)，我應(yīng)該提高作業(yè)效率，用行動(dòng)爭(zhēng)取和實(shí)現(xiàn)自己的愿望！
窗外優(yōu)秀作文13
不記得多久沒開過臥室窗戶了，許是不愿看，因?yàn)榇巴饪偸且怀刹蛔兯魅粺o(wú)味的樣子。
一天黎明時(shí)分，我拉開窗簾，推開窗，冷風(fēng)從窗外擠進(jìn)來(lái)。白霧似薄紗一般籠罩著窗外的一切，依稀能看到遠(yuǎn)處高樓上靜臥著灰藍(lán)色的云，緊緊地彼此相貼，像是要融為一體。唉，又是這幅煙霧縹緲的景象�。≌D(zhuǎn)身離去，視線卻被遠(yuǎn)處天際的風(fēng)光拽回。
就在那高樓上方云朵的.上面，一束微弱的光正沿著天際向上擴(kuò)散，漸漸地，那淺黃色的光暈染開來(lái)，隨后越來(lái)越亮。抬頭望去，天已經(jīng)亮了許多，褪去了那層灰色留下一片湛藍(lán)。淺金色的光芒映亮了天，那片云依然駐留著，像是要把地面與天上的光芒隔開一般。我不由得驚嘆這神奇，誰(shuí)說(shuō)窗外總是一成不變的呢！
忽然幾聲鳥鳴吸引了我。循聲望去，原來(lái)是幾只褐色羽毛的小麻雀圍在鄰居家的窗臺(tái)處，因?yàn)殡x得不遠(yuǎn)，能看到窗臺(tái)上放著一些米粒和細(xì)碎食物，怪不得吸引了鳥兒呢。幾只小麻雀先是停在離食物遠(yuǎn)些的地方，察看有沒有什么危險(xiǎn)，然后它們一步一步靠近食物邊四處張望，應(yīng)該是確認(rèn)沒危險(xiǎn)了，便開始用小而尖的喙快速地啄起食來(lái)，彼此還時(shí)不時(shí)抖抖翅膀爭(zhēng)奪一下。
正當(dāng)它們吃得起勁時(shí)，又飛來(lái)只喜鵲，它一看見食物，就扇動(dòng)起自己的翅膀，像是要占地盤一樣，把那幾只麻雀往別處趕。它趾高氣揚(yáng)地在窗臺(tái)上踱步，就像視察自己的領(lǐng)地！那幾只可愛的小麻雀全被趕走了，它便開始獨(dú)享美食了。
也許是食物太誘人，又飛來(lái)幾只灰鵲，想要分享那些食品。喜鵲便扇動(dòng)翅膀維護(hù)起來(lái)，這方法似乎奏效，有幾只放棄飛走了，但還有一只無(wú)視它的威嚇，泰然自若靠近食物，并微微低頭，優(yōu)雅地銜起一小塊食物，跳向一邊悠閑地吃起來(lái)。喜鵲見自己先發(fā)現(xiàn)的食物被搶，怒火上竄，撲棱著那灰白的翅膀撞向"強(qiáng)盜"，正享用美食的灰鵲突然遭襲，也顧不得吃了，扇著翅膀迎擊。它們互相抖動(dòng)雙翅，跳來(lái)跳去，嘰嘰喳喳鬧得不可開交，都試圖趕走對(duì)方好獨(dú)享美食。
就在它們忙于爭(zhēng)斗時(shí)，有幾只膽大的麻雀悄悄潛回食物邊上吃了起來(lái)。真是螳螂捕蟬黃雀在后！看到這些鳥兒爭(zhēng)食的場(chǎng)面我不禁笑了起來(lái)，誰(shuí)說(shuō)窗外無(wú)風(fēng)景呢！
多看看窗外面的世界吧，它遠(yuǎn)比你想象的要豐富精彩�。�
窗外優(yōu)秀作文14
秋的落葉很美，風(fēng)吹過，樹上的葉子徐徐落下，飄逸的飛舞，翻劃出一個(gè)優(yōu)美的弧度，落地。落葉的過程，很美。秋風(fēng)起，秋葉飄零。愛秋的風(fēng)，它總是很容易使我懷舊。秋，很安靜，安靜到我都沒有發(fā)覺她已經(jīng)到來(lái)。有時(shí)候離秋很近，一吸鼻子，全是秋的氣息。但，有時(shí)也離我很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到我都沒有有所察覺。如果說(shuō)每個(gè)季節(jié)都有一個(gè)代表的顏色的話，那么春天是綠色，冬天是白色。夏天熱情似火，當(dāng)然應(yīng)該是紅色。但我不這么覺得，仔細(xì)看看在秋天的樹葉，那個(gè)才是真的"火"。
撿起落在地上的落葉。根部還有些液體，只怕被一些悲觀的人見了只會(huì)說(shuō)：“秋來(lái)了，樹葉的眼淚落下了。”但他們并不知，這其中淚是幸福的淚，獻(xiàn)身于大地，留下最美的風(fēng)景，何苦之有?
順著根部往上，就是一片深紅色。秋天剛來(lái)之時(shí)，帶著一片火紅的熱情，把葉子染紅了大片。但所見之人卻只會(huì)嘆息一聲說(shuō)：“秋，來(lái)了�！彪S之，轉(zhuǎn)身離去。沿著脈絡(luò)往上，秋的熱情一分未減，搖晃樹上的葉子讓他們落下，望人們歡迎他的到來(lái)。
時(shí)間久了，在美好的食物也會(huì)變質(zhì)，再執(zhí)著的堅(jiān)守也會(huì)消失。秋天的熱情早已不在，所以火紅的葉子留下了未被染紅的遺憾。葉子落了，秋天的熱情也被帶走了。秋，早已被冠上了“自帶悲涼氣息的季節(jié)”這頂皇冠。這沉重的枷鎖早已深入人心�！扒锾靵�(lái)了，連吸入的空氣都是悲傷的�！边@句話不早已體現(xiàn)了人們心中的.秋嗎?
不愿出門體驗(yàn)秋，也是這樣罷。或許我很自私，不想讓秋的悲涼氣息進(jìn)入到自己的小天地。在秋天來(lái)之時(shí)，我僅僅只是坐在透明玻璃的窗子前，靜靜的看著，看著葉子被染紅，顏色一點(diǎn)一點(diǎn)變淡，隨后風(fēng)帶走它，劃過一曲悲傷的曲調(diào)。那一層玻璃，讓我爸與秋的聯(lián)系隔開，幼稚的行為卻體現(xiàn)了最純粹的真實(shí)。
我愛秋，愛那窗外飛舞的秋。若是秋晚些來(lái)，我或許就能明白，秋最美的時(shí)候，不是現(xiàn)在這副悲涼迎合人們喜好的模樣，而是那火紅的熱情純粹而又真實(shí)的模樣。
窗外優(yōu)秀作文15
在我的腦?中，有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事，如同夜空中的一顆顆星星。?其中這一件事，卻如同?亮一般，總會(huì)閃爍出耀眼的光芒，讓我難以忘懷。
記得那是一個(gè)周末的中午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里?云。我吃完午飯后坐在窗前，凝望著窗外的美景，聆聽著??們?cè)跉g快追逐的歌聲。正在這時(shí)，一群五六歲大小的?朋友闖進(jìn)了我的視線，他們跑到了游樂場(chǎng)的.中?，盡情地玩耍。我的目光也被他們深深的吸引住了。只見他們有的爬上滑滑梯，?從上?自由落體式的滑下來(lái)，有的?奔到秋千上快樂的蕩著，臉上還洋溢著無(wú)憂無(wú)慮的笑容，有的瞬間就爬上?盜船上，向“敵?”發(fā)射了大炮，還有的沖向了?個(gè)上?寫著“恐龍考古”的?屋子里……不一會(huì)兒，有?個(gè)高個(gè)子的小男孩一聲令下，他們就各自跑向了自?的自??。我的眼睛瞬間被吸引到了那一排排的?自?車上，它們有?有矮，各式各樣。他們騎上了自?車，如??離弦之箭，?刷刷的沖了出去，像是在?賽?行車似的。
望著他們漸?漸遠(yuǎn)的背影，我不不由得想起了自?的童年時(shí)代。那時(shí)的生活也是這樣無(wú)憂?慮的！沒有作業(yè)的困擾，也不用擔(dān)心第二天被老師批評(píng)，想下樓玩就可以下樓去玩，每天上學(xué)都是件快樂的事情，在外教課上，老師總是給我們看最新的英?影?，幼?園?也經(jīng)常給我們組織有趣的室外活動(dòng)。每天不僅有豐盛的午餐，還有各式各樣的上午茶和下午茶……
可光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間都過去了五個(gè)年頭。我不再是那個(gè)?小孩。我已經(jīng)??了，是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)?。雖然每天作業(yè)很多，都要做到很晚，再也不能隨時(shí)拽著爸爸下樓踢球了，但是我知道現(xiàn)在的辛苦是值得的……
想著想著，我?了迷，仿佛?己穿越到了十幾年后的一天。那時(shí)我已經(jīng)是?位國(guó)家級(jí)的武器設(shè)計(jì)師。我正在繪畫室?埋頭繪制一個(gè)新型武器的草圖。我正準(zhǔn)備修改草圖時(shí)，耳邊突然聽到一個(gè)熟悉的聲音叫我：“該寫作業(yè)了，還愣在哪?干嘛？”這時(shí)我才回過神來(lái)，原來(lái)是媽媽叮囑我完成當(dāng)天的作業(yè)，我趕緊離開窗戶，?到課桌前來(lái)寫作業(yè)。
雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但讓我明?了一個(gè)道理，我們每個(gè)人必須珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，做好當(dāng)下的每一件事，這樣，以后才能成為一名自己想要做的人。
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