三年級(jí)日記【共10篇】
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)日記 篇1
我們要去展茅干施岙春游了！
聽說(shuō)那里很美，二年級(jí)段還要舉行水果拼盤比賽呢。
頭天晚上，我和爸爸買好了需要的材料，并操作了一遍。
今天一大早，我就興奮地早早起床，帶上必備的東西，興沖沖地去上學(xué)。出發(fā)了，到了干施岙，那里真的很美，有古老高大的水車、金黃的.油菜花、清澈的河流和各種各樣在爸爸兒童時(shí)期玩過(guò)的玩具：陀螺、鐵環(huán)、木小車等等。
我還和同學(xué)們一起過(guò)了獨(dú)木橋、爬了繩網(wǎng)，別提有多高興了。
參觀完后，我們坐下來(lái)吃茶點(diǎn)，然后開始準(zhǔn)備水果拼盤比賽。老師拿出塑料餐布，鋪在地上，給同學(xué)們放拼盤。
大家都拿出自己精心準(zhǔn)備的水果拼盤材料，聚精會(huì)神的拼起來(lái)，我做的是一個(gè)守護(hù)果園的稻草人，蘋果做底，香蕉做身子，小番茄做頭，蘋果蓋做傘，周圍擺滿了橘子瓣、小番茄，感覺很棒的。
經(jīng)過(guò)眾多評(píng)委的評(píng)選，結(jié)果出來(lái)了，我得了第二名，真的很開心！
我們?cè)诿利惖恼姑└墒┽冗^(guò)了一次難忘的春游。
三年級(jí)日記 篇2
今天是我的生日，媽媽自告奮勇地說(shuō)：“今天我來(lái)燒菜，我要和奶奶來(lái)一次廚藝大比拼。”于是，她們就開始做了起來(lái)。
我在一旁觀看，看她們忙得不亦樂乎，就說(shuō)：“爺爺和爸爸來(lái)當(dāng)品嘗家，誰(shuí)做的菜好吃就投誰(shuí)一票�！辈灰粫�(huì)兒，媽媽做了一道上湯牛百葉，從表面上來(lái)看，很誘人，但是一嘗，味道卻淡了點(diǎn)，爺爺和爸爸都沒有投票給媽媽。奶奶做了一道番茄醬炒蝦仁，香氣撲鼻，讓人直流口水。從顏色上來(lái)看，紅的、綠的，搭配得很好。嘗一嘗，酸甜可口，爺爺和爸爸不約而同投了一票給奶奶。
看來(lái)，今天的'大贏家是奶奶，媽媽很沮喪。我家一般都是奶奶燒菜，她燒的菜可好吃了，其實(shí)，做什么事都要經(jīng)常鍛煉，媽媽平時(shí)不怎么做飯燒菜，怎么能比得上熟能生巧的奶奶呢？
三年級(jí)日記 篇3
20xx年8月2日 星期四 多云
自從去年暑假，我就對(duì)古箏有著特別的感覺，每天都要彈2個(gè)小時(shí)，今年的暑假更不用說(shuō)了，每天的下午都是彈古箏的時(shí)間。轉(zhuǎn)眼，8月2日就是古箏考級(jí)——四級(jí)。
吃過(guò)午飯，媽媽把我送到了集合地點(diǎn)，然后坐上了去總部的公交車，買了瓶水，又囑咐了幾遍：“兒子，別緊張，正常發(fā)揮�！笨粗鴭寢尣环判牡纳袂�，我鼻子一酸，眼淚在眼眶里直打滾，說(shuō)了聲：“媽媽，放心吧。”就這樣，我和媽媽揮手說(shuō)再見，媽媽才放心地回家了。
坐在車上，車緩緩地向前行駛，透過(guò)車窗，望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，呼吸著新鮮的空氣。很快車停了下來(lái)，我們排著隊(duì)有秩序地下了車，向前面的高樓走去，向左拐進(jìn)了一間教室，原來(lái)這就是考場(chǎng)，這里的人真多呀！
正在這時(shí)，監(jiān)考老師說(shuō)：“先點(diǎn)一下名，每5個(gè)人一組，喊到誰(shuí)的名字，誰(shuí)就過(guò)來(lái)考試。”盼星星，盼月亮，終于輪到我了。我很平靜地走了過(guò)去，把準(zhǔn)考證遞給了監(jiān)考老師，坐在了凳子上，心里像大海上的波浪，洶涌澎湃。耳邊又傳來(lái)了媽媽的囑咐聲：“兒子，別緊張，正常發(fā)揮�！鳖D時(shí)，心里像平靜的'水面一樣，我開始彈起了已經(jīng)彈了幾百遍的《漁舟唱晚》、《小小竹排》，加上了優(yōu)美的動(dòng)作，彈完之后，評(píng)委老師笑著說(shuō)：“你真棒，得了滿分�！蔽液苡卸Y貌地站起來(lái)深深地鞠了一躬，謝過(guò)評(píng)委老師走出了考場(chǎng)，心里一陣輕松。
通過(guò)這次古箏考級(jí)，讓我懂得了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，“一分耕耘，一分收獲�！�
我下定決心：每天還要堅(jiān)持彈2個(gè)小時(shí)的古箏，爭(zhēng)取早日考到十級(jí)。
三年級(jí)日記 篇4
2月26日 星期一 晴
生活中到處可以看到圓圓的東西，吃的餅干，玩的皮球，水杯墊，好多好多。這就像我今天認(rèn)識(shí)的`小數(shù)點(diǎn)，這是我的一位數(shù)學(xué)新朋友。原來(lái)它躲在我們生活的每一角落。去超市，它就躲在價(jià)簽上，面包2.30元，果醬8.90元，這些小數(shù)點(diǎn)到底有什么用�。咳サ羲匆豢疵姘�230元，果醬890元，哈哈，這回知道它的厲害了吧。
三年級(jí)日記 篇5
9月19日 晴
今天把一把黃豆放到紙杯里，倒上半杯水。過(guò)了半天，發(fā)現(xiàn)黃豆的個(gè)頭變大了一些。它們的表面上出現(xiàn)了一層透明的皮，而且皮上有一些皺紋。泡豆子的水發(fā)出難聞的氣味，媽媽說(shuō)是豆腥味。豆子被皮包著，但是里面好像要裂開，出現(xiàn)一道裂紋。
9月21日 晴
放學(xué)后我回到家，第一件事情是給黃豆換水。今天豆子變大了很多，鼓了，長(zhǎng)了。可以看到豆子分成兩片豆瓣。豆子身上的透明的皮不皺了，被豆瓣撐得滿滿的`。能看到豆瓣中間夾著個(gè)小芽。把水換掉后，就沒有豆腥味了。
9月23日 陰
今天繼續(xù)給黃豆換水。黃豆的個(gè)頭更大了一些，而且顏色變得發(fā)白了。豆子發(fā)出的小芽長(zhǎng)大了一點(diǎn)，把豆皮撐得鼓出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。兩片豆瓣之間的裂縫更加明顯了。班里有些同學(xué)的豆子都發(fā)芽了，我有些著急。
三年級(jí)日記 篇6
今天下午，我們開了一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班的吳政?得到了十分個(gè)紅章，五個(gè)藍(lán)章。
可是，我和他恰恰相反。我只有五個(gè)紅章，十二個(gè)藍(lán)章。但是，李卓宇比我少一個(gè)紅章，多一個(gè)藍(lán)章。
我很快就玩完了，還有很多時(shí)間怎么辦呢？我問(wèn)了冼老師，她說(shuō)：“去再玩一次，只要不蓋章就可以�！�
三年級(jí)日記 篇7
一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)終于到了，我好高興呀！因?yàn)槲矣挚梢猿鋈ネ媪恕?/p>
這一天一早我還沒睡醒，媽媽就把我叫起來(lái)說(shuō)：“彤彤，快起來(lái)，爸爸媽媽今天帶你去個(gè)好地方�！鳖D時(shí)我一點(diǎn)睡意都沒有了，我樂呵呵地說(shuō)：“太好了，我們要去哪呀？”媽媽說(shuō)：“我們要去成都玩。”我說(shuō)：“好的，我這就起床換衣服�！�
沒過(guò)多久，我們收拾好東西就出發(fā)了，一路上漂亮的風(fēng)景吸引著我，我沒有感覺到絲毫的疲勞，很快我們就到了目的地。
我們首先是找了家賓館住下了，然后爸爸媽媽給我安排了第二天的行程，安安心心地睡下了，迎接第二天的'美好時(shí)光。
第二天的一早，我們就出發(fā)去九寨溝了，九寨溝的風(fēng)景真迷人啊，有很多漂亮的水池，有五彩池，犀牛河，孔雀河，老虎河，珍珠河等等，風(fēng)景如畫，讓我領(lǐng)略到了大自然的美麗風(fēng)光。
第三天我們?cè)贩祷�，爸爸開車的技術(shù)很好，我都沒有暈車，晚上回家后我好好的睡了一覺。
五一我玩地很開心，真希望多玩幾天�。�
三年級(jí)日記 篇8
這幾天的上午，我有點(diǎn)玩瘋了，真有點(diǎn)小鳥出籠的感覺，又跳又唱，又說(shuō)又笑，輕輕松松的難以形容，我們可以放松的大玩特玩了，但是有的.同學(xué)，總是念叨著，擔(dān)心著一個(gè)問(wèn)題，考試的成績(jī)，那種心情有點(diǎn)，我新學(xué)了一個(gè)詞叫忐忑不安。
三年級(jí)日記 篇9
姥姥家有一盆仙人球，它圓圓的、胖胖的'像一個(gè)綠色的皮球，它身上長(zhǎng)滿了淡綠色的刺，又堅(jiān)又硬，在仙人球的頂端，長(zhǎng)著淡黃色的小絨毛。
仙人球生長(zhǎng)在沙漠里，它有著頑強(qiáng)的生命力。姥姥有時(shí)把仙人球放在院子里，讓它接受到充足的陽(yáng)光照射。有時(shí)候姥姥一兩個(gè)月忘了給仙人球澆水，它依然堅(jiān)強(qiáng)地活著，還是一片翠綠。
仙人球可以吸收室內(nèi)有害氣體，它還可以凈化環(huán)境，是個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”呢。我要學(xué)習(xí)仙人球堅(jiān)強(qiáng)的性格，我喜歡仙人球。美麗的云彩
三年級(jí)日記 篇10
下午放學(xué)時(shí)，班主任老師給我們布置了一道家庭作業(yè)，要求大家想辦法測(cè)算一次性筷子的體積，并用數(shù)學(xué)日記的形式將測(cè)算過(guò)程記錄下來(lái)。這道家庭作業(yè)，表面上是一次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)際可能寓意更深，因?yàn)橐淮涡钥曜拥氖褂门c環(huán)保有關(guān)。
一回到家，我就靜靜地坐在書桌前思考這個(gè)問(wèn)題。一次性筷子地形狀是一個(gè)不規(guī)則的立體圖形，怎樣才能測(cè)算出它的體積呢？我思來(lái)想去，一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒搖搖頭……
終于，有了一點(diǎn)眉目。我可以將一次性筷子放入裝滿水的容器中，這樣容器中的水就會(huì)溢出來(lái)，溢出水的多少不就是筷子的體積嗎？可是筷子比水輕，會(huì)浮在水面上，又該怎么辦呢？可不可以用石頭或膠布之類的東西將筷子固定住呢？我想應(yīng)該是可以的'，但這些辦法測(cè)定起來(lái)又都太麻煩了，要是有更簡(jiǎn)便的方法該多好呀！經(jīng)過(guò)冥思苦想，我終于自豪的笑了。
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