初一期末考試作文集錦（15篇）
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的初一期末考試作文，希望對大家有所幫助。
初一期末考試作文1
時間過得真快，一個學期轉眼就過去了。初中的學習生活讓我既開心又難過。然而初中語文讓我愛不釋手。漂亮的文章讓我愛不釋手。初中語文課本里有很多情緒：《迢迢牽牛星》寫了世界上有多少癡情男女留下了仇恨和相思�！洞伪惫躺较隆繁磉_了詩人深深的鄉(xiāng)愁�！妒挛锏恼_答案不止一個》寫了人類的真相。還有優(yōu)美動人的文章，蘊含詩人無限情感的古詩，都讓我陶醉。我喜歡語文老師的聲音和笑容。老師講的課都很生動有趣。而語文老師豐富的情感讓我最愛。每次老師教一篇新課文，他總是告訴我們閉上眼睛聽他讀漂亮的文章。他讀一篇文章的時候，總是閉著眼睛讓我陷入想象的天堂，跟著她的聲音，在文章的想象世界里漫游，讓我感受到詩人豐富的感情，沉浸在無盡的想象世界里。而她自己也會沉浸在她讀過的文字里，無法自拔。我喜歡表達作者豐富情感的`作文。對于作文，很多人感到無奈和懊惱，但對于我來說，作文是一個反映自己真實感受的世界。除了寫作文，我更喜歡讀。在構圖上，有豐富的人的情感。一篇認真深入的閱讀，比無數(shù)篇簡略漫不經(jīng)心的閱讀好無數(shù)倍。我喜歡沉浸在一篇優(yōu)美的作文中，感受作者的感受。這也會讓我對“它”喜憂參半。豐富多彩的小說也是我的最愛。我喜歡文學小說，言情小說，冒險小說。劇情中的波折和人物內心深處的情感讓我無法割舍。通過看小說，我明白了很多課本上學不到的道理和知識�？葱≌f的時候，我的心會隨著書的內容波動。比如錢鐘書的《圍城》，馬克吐溫的《湯姆索亞歷險記》都是優(yōu)秀的文學作品。初中語文，讓我愛死了。不知不覺，一個學期就要結束了。雖然這學期很舍不得，但也很期待下學期。初中語文——讓我愛死了。
初一期末考試作文2
輕輕的，你的——中文默默的從我身邊走過，帶著各種詩畫，復雜的情感，說不出的神奇和美好。
不知道是什么樣的緣分。我特別愛語文，就像樹葉對樹的依戀。每當我接觸到這兩個字，心里總會有一種莫名的親切。
當抬頭看泰山腳下高聳的山峰時，“一旦爬到山頂，人們就會看到，其他的山都在天空下顯得矮小�！笨倳霈F(xiàn)；當細雨觸碰到我的時候，我才明白什么叫“潤澤無聲”；當你含淚與朋友告別時，你總是用“然而，雖然中國保持著我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居”來安慰自己；當你在一部文學巨著里讀到一個虛偽的小人時，你就明白了什么叫“金玉在其外，失之又失”；當我聽到一首好歌，忍不住去唱的時候，我知道了“不由自主”的含義。簡而言之，中國人就像一瓶老酒，清香醇厚，讓人越嘗越香；語文就像一條船，小而平靜；帶你徜徉在文學的海洋；語文也像一朵蓮花，清澈純凈，讓你明白什么叫“出淤泥而不染”；語文就像滿天的`星星，調皮可愛，總在幻想的天空中閃爍！
從你出生的那一刻起，爸爸媽媽就把這個詞傳給了你�？陬^說的是語言，在紙上把意思變成文字表達的叫文。當它們連在一起，就變成了“中國人”。我在想為什么我可以用美好的文字來傳達我的感受；我贊，原來的心情也可以用各種文字來形容；我品味，品味這種細膩的筆觸，給人身心珍妮弗的感覺。
輕輕從我身邊走過的中國人，如細雨過后的梧桐，洗去浮華，露出綠色；再比如風雨后的小草，它褪去怯懦，顯出生機；更像是一片結霜的楓葉，從黃變淡，溢出熾熱的熱氣！
初一期末考試作文3
生活中到處都是中國人，這是無可非議的！學�；蛘呒彝ツ膫�部分不用中文？家家喜氣洋洋的春聯(lián)，校園搞笑的標語牌，各種報刊雜志，都是中國家庭的“棲息地”。在一個小小的世界里，它無論在哪里都會悄無聲息的出現(xiàn)。
記得有一次，一家四口去東莞舅舅家玩。那天晚上，我和姑姑、媽媽、表哥、弟弟一起去逛街。我們一路開心的笑著。突然，我們來到一家服裝店，正要進去�！肮北l(fā)出一陣笑聲。嘿，我哥哥和表弟笑了。怎么回事？哦！原來是一家服裝店的名字。把“大片”寫成“驚艷的衣服”，我說“今天真的大開眼界了�！痹捯魟偮�，我媽就哈哈大笑起來！我以為母子一定是心有靈犀！我也有同樣的想法。我沒想到我聰明的`媽媽會笑我！媽媽說：“你理解錯了。廣告里沒有錯別字，但是里面有兩層意思！就是店名借用成語，讓人容易記住！這就是語文的藝術。沒想到，你可以通過購物來學習中文！
媽媽語重心長的話語，意味著我對漢語有了新的認識�？�，蚊香廣告：看“未知”！買相機廣告：“用第三只眼看世界”。還有買空調的廣告：三洋在家里，冬暖夏暖（三洋品牌空調）。哦！差點忘了，還有個地產(chǎn)口號！"沃金銀窩不如你自己的舒適區(qū)好。"真的，很生動�？炜�！這么多標語都是中國人的藝術！不要，是嗎？
這不僅很吸引人，而且被很多人記住了，不是嗎？
世界因為中文而精彩。因為語文，生活更加豐富多彩。人類離不開漢語，讓我們好好學習這門奇妙的漢語，讓它永遠發(fā)光吧！
初一期末考試作文4
1、我們是應該想盡一切辦法延長他痛苦中的生命，還是應該停止做任何有用的事情，給他注射某種藥物，讓這個人不再痛苦？
2、這樣做可以使其他家庭成員、親戚和朋友免于痛苦，因為他們不得不目睹病人因某些不治之癥而不必忍受的折磨。
總而言之，我認為實施安樂死是必要的，立法機構應該通過相關的法律，這樣就不會有更多的東西浪費在那些無法挽救的人身上。
當一個人病入膏肓，活下去的希望渺茫時，我們該怎么辦？我們是應該想盡一切辦法延長他痛苦的生命，還是應該停止無所事事的努力，給他注射某種藥物，讓他不再痛苦？在這種情況下，藥物致死被稱為"安樂死"，即安樂死。
不同的人對安樂死有不同的態(tài)度。有些人認為安樂死是必要的，因為它可以減輕致命疾病患者的身體和心理折磨。這樣做可以使其他家庭成員、親戚和朋友免于痛苦，因為他們不得不目睹折磨，而這種折磨是某些不治之癥患者不需要忍受的。然而，某些其他人可能會爭辯說，安樂死不是一種治療方法，而是一種謀殺。
我傾向于強烈支持安樂死。首先，為一個毫無希望的病人花錢是沒有意義的。人類和這個世界上的所有生物一樣，都是凡人。沒有人能避免死亡。在嚴重疾病超出醫(yī)生知識和技能范圍的情況下，無論他的家人試圖做什么，沒有人能幫助他。另一方面，重病患者通常需要昂貴的藥物和強化治療。這意味著他們在浪費醫(yī)療資源，而這些資源本可以合理地用于真正需要恢復的`病人身上。最后，有些病人自己也不想忍受疼痛，如果他們知道自己無法治愈的話�？傊�，我認為實施安樂死是必要的，立法機構應該通過相關的法律，這樣就不會有更多的東西浪費在那些無法挽救的人身上。
初一期末考試作文5
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，夕陽西下，斷腸人在天涯。
孤獨的我走在寂靜的大街上，哥！你離開了我！我沒有哭！真的沒有哭！我答應過你，我要堅強！
小樹兒長高了哥，你不顧我的淚流！不聽我的撕喊！不看我的心碎！就這樣走了！在那冰冷的街！你讓我的世界亂了季節(jié)，春天舞著落葉，夏天飄著雪花，秋天落著雨兒，冬天開滿鮮花，哥哥，你走了，離開了我，我努力不讓自己哭泣，我要讓你知道，我是個堅強的小孩，但是，哥！我心好痛，哥！你說，小樹兒長高了，要學會堅強，什么事情，忍一忍，咬咬牙關就過去了！哥！我不再淚流，我要堅強。
小樹兒長高了，它得自己吸收陽光，養(yǎng)料了，什么事情，抬起頭，去面對，不要退縮，堅強的我，一定能夠戰(zhàn)勝挫折的！哥！我學會了堅強！大手放開，小手堅強哥！你走了，大手從小手的手中脫落，永遠也不會在牽起了，哥！你走了，你說，大手放開了，要讓小手學會堅強，哥！你走了，大手放開了，要讓小手成長，學會堅強，失敗了，不哭泣，在努力，摔倒了，不哭泣，再站起！哥！大手在，小手也會堅強�。∧愫伪匾甙�！大手放開了，小手學會了堅強，它勇敢闖蕩，去尋找屬于它的'方向！
我學會了堅強，堅強，讓脆弱的樹兒迎風成長，堅強，讓預放的梅向著寒冷開放，堅強，讓軟弱的我，快樂成長！一切都是瞬息，一切都將會過去，而那過去了的，就會成為親切的懷念！什么事情，都讓我們堅強去面對，快樂的日子將會來臨！落葉紛飛，落葉好美好好美！我雙手合并，望落葉能為你削去一句話“遠在那邊的你，還好嗎？”我學會了堅強，我在心中默念！
初一期末考試作文6
又是一個秋天到了，一碧如洗的天空下，一片片金色的稻田，一串串沉甸甸的稻穗，洋溢著成熟的喜悅，這如同油畫般的豐收美景，是我對秋天最深的迷戀。
今天，是我們全家總動員割水稻的日子，稻田里的水早已被放干了，稻花香里說豐年，然而蛙聲一片卻已被轟隆隆的機器聲音代替了，叔叔推著小型的收割機，沿著直線毫不費力的行進著，稻子似乎很聽話，收割機一經(jīng)過，就齊刷刷的躺在一邊了，就像再給稻田剃頭一樣，又快，又整齊。而我們也沒閑著，玩起了稻田接龍的游戲：我把躺下的稻子一捧一捧的遞給我哥哥，我哥哥再遞給我的`堂姐，我堂姐最后遞給爸爸，爸爸則把稻子放入電動脫稻機里，一面的稻穗立刻被脫得干干凈凈，然后再反一個面繼續(xù)脫，一捧稻子眨眼間就成了光禿禿的稻桿，而一粒粒飽滿的稻谷就乖乖留在里面了。
盡管秋日的陽光早已不再熱辣，但忙碌的我們，卻也是大汗淋漓了，中午時分，媽媽挎著竹籃，送來了午餐，是我們最愛吃的芝麻麥餅，疲倦的身體加上饑餓的胃，更讓我覺得“此餅只應天上有，人間難得幾回吃”！
飯后，樹蔭下，秋風習習，爸爸對叔叔說：“現(xiàn)在的日子真是越過越好了，有了高科技，割稻又輕松又快，上午就完工了，下午我們還有時間去釣魚呢！”“是啊，哥，想起以前小的時候，割稻子真是我們痛苦回憶，天剛蒙蒙亮被爸媽拉到田里，一直要割到天黑，好幾天才能割完，腰都快直不起來了�！笔迨褰又终f：“還有啊，以前田里還有螞蟥的，我們?yōu)榱瞬槐凰谔锢锊煌５谋寂堋�。哈哈，我和哥哥姐姐聽了都忍不住捧腹大笑，原來爸爸和叔叔小時后也曾經(jīng)是“奔跑的少年”啊！
通過這一次割稻，我體會到感受到了金色稻田，春華秋實，一份汗水，一分收獲！我也要學習的道路上勤奮努力，灑下勤勞的汗水，迎接未來的豐收！
初一期末考試作文7
我的初一故事，好像早已開始。
第一個月；每天早晨，我總會背著一個裝著七科教材的書包屁顛顛的走向校門，看著校門上的‘十七中學歡迎你’的字樣。還真有點竊喜，不過，進了校門，到了班級，推開門，看到一張張陌生的笑臉，還真感到一點點的茫然，都是同學，但都那么生，為了盡快交上朋友，還真不能冷著臉，只得尷尬的向對方道聲‘早安’，或者點頭微笑一下，雖然有些不自然，但聽到對方的回應時心里還是熱乎乎的，
第二個月；冷不丁接受了額外四科的挑戰(zhàn)，的確有些犯傻，呆呆的望著教材，傻傻的聽著老師的講解，最后還是一知半解，到了考試，大半的題還是讓人撓破頭皮也想不清，偶爾老師留了練習冊，翻開腦袋便暈，想要抄答案，心中到底覺得有些不妥，只得像孔子老人家所曰的那樣，不恥下問，問來問去，心中的疑惑解了，但有時，也會把同學問得一塌糊涂，只得幾個人一頭霧水的去請教老師，終于在老師的大了幫助下，把問題弄懂了，就這樣。就這樣，在答卷時，百分之九十的題都能答上了，看著四科的'挑戰(zhàn)迎刃而解，心中的一股股喜悅自當是不消說的，
第三個月；由于十二月即將來臨，期末考試即將來到，課程皆以講完，各科老師便開始測驗我們的實際水平，美其名曰為測水平，是即便是考試，大考小考，來得急，一打打卷子放在眼前，這我們倒不怕，考砸又能如何？別人不小得便罷，老師就怕我們這么想，因為如此想，那還怎能上進？于是，又開始制作一張張大榜，目的：讓我們知道自己在班中的水平，這方法不簡單，與別人之手殺敵我們，怎說？水平差的，別人本不知，這一上榜，別人就發(fā)現(xiàn)了，不管走到哪里，你總能聽到背后有人議論，“天啊，我還以為他學習挺好呢。其實也不過如此，”聽到這些議論，怎能再不發(fā)奮？而此時；；老師的目的也達到了啦。
第四個月；緊張，繁忙的復習結束了，迎來了最后的大考-----期末考試。
天！我的初一故事，才剛剛開始······
初一期末考試作文8
打開窗戶，陽光透過云層鉆進了我新的一天，凝望那依稀可見的赤紅，我精神抖擻，對著藍天白云，我充滿希望，因為，生活是屬于我的，考試是我的挑戰(zhàn)，那張作息時間表是我的充氣筒，考試亦精彩！面向遠方的一眸綠，我深吸了一口氣。
“作為一個有責任心的孩子，一定要把成績考好，這樣才不會愧對自己！”我想，這是每一個人都所希望的。自強不息，努力進取就是每個孩子不變的本色，只要努力了，就是最棒的。坐在寫字臺前面，進行一次完整全面的復習，動起來吧。
不要你在夜深人靜的時候，徹夜不眠，捧著書本，你的身影在月光下顯得疲憊，你只要把握屬于你的每一分鐘，利用起來，向著期末考試做最后的沖刺吧！如同在長跑比賽，幾圈了你都可以堅持，在這最后的'煎熬中，在這黑色的跑道上，秉著一種信念，打起精神，沖向勝利的前方，一切都會過去的，而在此之后的是一道旖旎的彩虹，它劃過無邊的天際，出現(xiàn)了在你面前，那是屬于你的彩虹。請?zhí)ど线@一座橋，與天同高吧。沒有可能，堅持就是勝利！
考試時，做到心會神凝，仔細審題，保持良好的心態(tài)沒什么都不要想，用出你最大的智慧，發(fā)掘你最大的潛力去攀登這又一座的高山吧。
勝利的時候，回想起以前，你會感慨萬千。是啊，真的沒有什么不可能。所以，珍惜時間，一寸光陰一寸金，投入到這快樂且豐富的題海中去探索去尋求去掌握。實力是支撐考試的信心，趁著這光明天地，向太陽許愿，祝愿成功！
坦然走向這挑戰(zhàn)，超越了自己，你就勝利了。
初一期末考試作文9
眼前的山峰不要畏懼眼前的山峰，相信自己一定能夠攀上山頂�！}記每當我面對困難時，總會知難而進，因為總有一句話時時刻刻的鼓勵著我。記得那一天，科學試卷發(fā)了下來，我看到試卷上那并不樂觀的成績，心里七上八下：這下準要被父親批評了。放學了，我低著頭，忐忑不安地走到家門口，不好意思地敲了敲門。父親知道我來了，連忙來給我開門。門嘎吱一聲開了，父親看到我的沮喪。片刻，父親好像看出了我的心思，真是知我者為父也!父親對我說：“孩子，把書包放好，爸爸帶你去爬山，肯定會讓你開心。”爬山!我納悶，父親一向不喜歡爬山啊有幾次我求他他都不肯。我不再多想，也不再猶豫，放下書包就和父親去爬山了。來到山腳下，我仰望山峰，一大片郁郁蔥蔥的樹木，一陣風吹過，像翻起滾滾綠色的波浪。山中的鳥兒嘰嘰喳喳地熱情歌唱，仿佛在歡迎我們的到來。此刻，我覺得舒暢了許多�！斑�在等什么呢快上來啊!”父親在前面對我說。我回過神來，一路小跑，跑上山去。山路旁邊風景優(yōu)美，小草迎著微風偏偏起舞。遠處，傳來一陣撲鼻的.花香。我心想：這座山也沒多高，里面居然如此美麗，到了山頂會更美嗎我三步并作兩步地往山頂跑。到了半山腰，我已經(jīng)氣喘吁吁，上氣不接下氣了。父親站在我旁邊，用慈祥的眼神看著我。我看了看父親的眼神，好像在告訴我：“怎么了想打‘退堂鼓’剛才爬到山頂?shù)臎Q心哪去了這可不想我的兒子�！蔽液纫豢谒还淖鳉�，繼續(xù)向山頂前進。一路上我邊走邊想：我相信自己一定能行的!我爬到了山頂，走到懸崖邊俯視瑞安城的美景，整個瑞安城就像一幅江南水彩畫呈現(xiàn)在眼前。我的愁緒煙消云散了。我回頭看了看父親，父親笑著對我說：“孩子，困難就像一座山，只要你有信心，有毅力，就能爬到山頂。記住，山就只有那么高!”那一天雖然只是一次簡簡單單的爬山，但深深地印在我的腦海里。每當我遇到困難的時候，都是知難而進，從不退縮，總有一個聲音在我耳邊回蕩：山就只有那么高!這
初一期末考試作文10
考試就是對我們所學知識的一個檢測，查漏補缺，所以，我每次都有做出考試后的反思。20xx年初一期末考試的反思作文文章的結構也很完整，結尾處點明了主題。20xx年初一期末考試的反思作文：鍥而不舍，金石可鏤這個學期的期末考試已經(jīng)結束了，成績也已經(jīng)出來了，雖然都上了90，但對我而言，考的并不理想。我自己好好的反思了一下，大多都是有馬虎引起的，還有一些則是平時努力程度不夠。通過這次考試，我悟出了一個道理：鍥而不舍是學習的關鍵，只有鍥而不舍才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學習成績。滴水穿石就是鍥而不舍的一種體現(xiàn)。我們航行在沒有邊際的學習海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達知識的彼岸。學習是一件苦差事，既不生動，又不美麗，但是學習是有一定的重要性的，只要你懂得學習的`重要性，你就會愛上學習，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書，終于成為一代詩仙。同學們，我們一定要相信“只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針�！弊屛覀児淖阌職猓浂簧岬逆i定自己的學習目標，奮勇前進吧!“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”這句話充分的說明了在學習上，只有鍥而不舍地學習，才能達到金石可鏤的地步。同學們，讓我們發(fā)揚這種精神，在學海上揚帆，奮勇前進吧!考試就是對我們所學知識的一個檢測，查漏補缺，所以，我每次都有做出考試后的反思，這樣才能達到好的效果，相信下一次的考試，我會考的更加好。
初一期末考試作文11
我喜歡綠色，它代表著希望，代表著生機勃勃……但現(xiàn)在綠色已離我們遠去，更多的是沙漠……
路上到處是人們隨手亂扔的紙屑；人們亂吐的痰；隨手亂扔吃完后的垃圾……地球媽媽已被我們人類搞得暈頭轉向，已不再是從前的年輕美麗，已變得衰老，有氣無力。我常聽爸爸媽媽說他們小時候的生活環(huán)境，那時科技還沒有現(xiàn)在這么發(fā)達，所以到處可見綠色：田野中，大樹下，草坪上……綠色無處不在。爸爸媽媽每天都可以呼吸新鮮空氣，可現(xiàn)在不一樣了，現(xiàn)在科技欲發(fā)達了，工廠把用過的廢水排進河里，清澈見底的河流不見了，我們路過小河時，河上彌漫著臭味，河里可愛的魚兒都早已死去了。路上到處是車，有些富豪總想以買好車來顯示自家有錢，可他們想過后果嗎？車后的尾氣大面積地噴向空中，天空已不再蔚藍。
去年我跟媽媽一起去日本，到了那兒驚呆了：馬路上沒有一張紙屑，即使是繁華的街頭也一樣如此，這與中國形成明顯對比，到淮海路上去看看，到處是吃完的'垃圾。再到日本迪斯尼樂園去看看，那就更不用說了，我看了許多地方，還真沒看見一張紙屑。我媽媽在中國一直有咽喉炎，但奇怪了，一到日本她就沒了，這說明什么？說明日本的空氣質量遠遠超過中國，雖然日本人稠地狹。
不過現(xiàn)在人們已感到事情的嚴重性：3月12日有不少人去植樹，讓中國一點點恢復綠色；9月22日政府規(guī)定了無車日，我們家也不例外，果然大街上少了許多車；自世博會以來，許多區(qū)都有了免費自行車，倡導人們少開車多騎車……
讓我們行動起來，珍愛綠色，保護綠色，種植綠色。只要每個人都有這樣的一份心，為環(huán)保做出自己的一份努力，綠色就會永遠留在我們心中。
初一期末考試作文12
時間的長河從我們身邊緩緩慢地流過，在撫平我們傷口的同時，也沖淡了我們的許多記憶�？煽傆行┦�，是我們難以忘懷、也不愿忘卻的，就比如說，在那個陽光明媚的中午……
還記得，那是一個匆匆忙忙的中午。放了學，我頂著一頭烈日快步跑到公車站，才趕上公車。中午的時候，公共汽車上人的總是很多。上了車后，我像魚兒一樣在人群中來回穿梭，才找到一個可以夠得著扶手的地方，連忙站穩(wěn)扶好，才松了一口氣。
公車啟動了，但它行駛得有些莽撞，先來一個加速，讓大家急忙站穩(wěn)；緊接著前面遇上了堵車，于是猛地一剎車，嚇得大家措手不及。我往車里望了望，看見人群中有一個年近七旬的老太太，因為個子比較矮，上車又晚，所以沒能及時找著座位或是可以扶手的地方。
公車上會兒開一會兒停，動作特別大，她便在慣性的作用下一會兒向前倒，一會兒朝后仰，搖搖晃晃，如同一個不倒翁，令人想笑，又覺得十分可憐。但是由于公車的.粗魯，沒有人離開椅子或扶手去攙她一把，個個都生怕沒扶到老太太，反而自己摔了個四腳朝天。
這可惡的公共汽車真會得寸進尺，開開停停的動作一次比一次厲害。老太太終于站不穩(wěn)了，猛地向前栽去�！靶⌒模 蔽医蛔￠]上了自己的眼睛，不敢想象接下去發(fā)生的一幕……
當我再次睜開眼睛的時候，發(fā)現(xiàn)老太太并沒有摔倒，而是被一雙有力的大手攙扶住了。我急忙朝手的主人看去，原來是一位原本坐著的中年男子。只見他小心地扶著面帶驚訝的老太太走到他的座位旁，輕輕地扶老太太坐下。老太太的驚訝立即化為感激，朝那個男子一個勁兒地致謝。那男子笑而不語，很快悄悄地下了車。
現(xiàn)在，我已經(jīng)想不起那天那個中年男子的面貌，但我一直記得他攙扶老太太的動作，那溫柔而不失禮貌的動作，觸響了我內心深處的一根弦……
初一期末考試作文13
選擇
窗外，一切寂靜無聲；室內，伊登獨樹一幟。豆子的光芒下，一個小女孩今晚睡不著。
她就是六個月前的我。
蒼白的月光嘲弄地撫摸著桌上的成績單，玻璃把冰冷的月光映進我的眼睛。被刺傷了眼睛，被刺傷了心。一股咸味液體溢出桌面，月光下比分更慘。
昏暗的燈光下，我的眼睛反射出我和同學在爬山，這叫——學習。我憑著荊棘鳥的毅力，留下了一系列堅定的腳印。一路上，溪水潺潺，花兒綻開，我無意欣賞。沒有你的呼吸冒煙和你的`腳冒泡，只是往前走，往前走。
終于發(fā)現(xiàn)身后沒人了，于是慢慢走著，很舒服。累了，以天為被，以地為床；渴了，以手為碗，溪流入口；餓了，紅果順手摘。太愜意了！我只是停下來欣賞周圍如畫的風景。我很脆，再也懶得動了。
“踏……”，一陣腳步聲，一個又一個學生已經(jīng)超越了我，正在超越我，但是，舒服又舒服，我能要求什么呢？努力了半輩子，不僅僅是這種生活�！案咛幉粍俸�，也許，辛苦了也只能打個寒戰(zhàn)。當然，我也知道最美的東西是極致，我不想去品味“其他的山都在天底下顯得矮矮的”那種感覺。
去，不辛苦，不辛苦；留下來，舒服，平庸。去還是留？
搖曳的樹枝告訴我一個充滿塵埃的傳說：很久以前，有兩個年輕人在一起尋寶。當他們來到十字路口時，他們做出了不同的選擇。一個在大街上，一個是熙熙攘攘的大街。道路平坦，歌舞盛宴。另一個人踏上了小路，一條荒蕪的小路。小路布滿荊棘，泥濘荒蕪。雖然這兩條路通向寶藏，但前者沉迷于夢想的生活。然而，后者走向了成功。
我若有所思地點點頭，已經(jīng)知道如何選擇了。我抖落了失敗的塵埃，自信地笑了。月亮也笑了，給了我一個充滿柔和溫暖的銀色光芒的房間…
初一期末考試作文14
期盼一詞，一提出就與我們與父母密切相關，我的家庭并不富裕，父母也是嘗遍了人生的酸甜苦辣，他們總是對我給予了太多的期望，他們希望我不想他們一樣過苦日子。
兒時，父母就將我送入了“兒童樂園”，他們希望我能夠在一個良好的環(huán)境下學習，能夠出人頭地，父親就是因為沒有好好上完學，而抱恨終生，但是那時的我太過于淘氣，無論我提出怎樣的要求，父親都會無條件答應，風雨里，有父母陪我一同走過…… 因為有了期盼……
小學的時候，我順利進入了實驗小學，爸爸媽媽總是太忙，每次放學，我總是班里最后一個回家的，我一心要自己騎自行車上學，但父母總是擔心我的安全，而雇傭別人接我，那時的我已經(jīng)慢慢懂事，我知道他們愛我，我便努力學習，以一張張優(yōu)異的成績，換來父母的微笑……
因為有了期盼，他們無悔……
現(xiàn)在，我已經(jīng)步入了初中生活，盡管現(xiàn)如今已經(jīng)即將步入高中生活，但，我還清楚的記得，剛上初一時，晚上十一二點，媽媽來看我的'情形，那一夜，我哭了，媽媽也哭了，頓然間，我感覺我是世間最幸福的人，我好幸�！�
期盼，是人生的指路明燈，是奮勇向前的動力，正是有了父母、親人的期盼，我才會在這條人生之路上堅持不懈的走下去，或許，父母、親人的微笑就是我最大的動力，如今，我正位于人生的關鍵時期，我會更加努力地，每天看到父母那疲憊的身軀，我不忍心讓他們吃苦……
因為有了期盼，無數(shù)學子奮勇向前，只求回眸一笑，得到一絲滿足，只因為——期盼。
初一期末考試作文15
在我們的一生中，除了父母，只剩下老師來教育我們，陪伴我們成長。老師教我們讀書寫字做題，給我們寶貴的知識，教我們做人的道理，為我們的一生打下良好的基礎。古人云：“一日為師，一生為父。”所以，我們應該像自己的親生父母一樣尊重和愛護老師。
我的老師，一張威嚴的臉，不高但很瘦，給人一種文弱書生的感覺，但是很嚴厲。他上課非常嚴格。他不允許任何人說話或做出小動作。下課后，他很和藹可親，人們忍不住想親近他。
“上課！”“站起來！”“好老師！”“同學你好，請坐！”唉！當你聽到這個聲音時，你不需要知道是我的語文老師讓我們又愛又怕！我看見他拿著一本語文課本，轉向我們今天要學的課程。所以在課堂上，你會發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象。一位年過五百的嚴厲老人正在給一群天真爛漫的學生講課。
但是，一旦上完課，你就會發(fā)現(xiàn)，課堂上那個嚴厲的老師，變成了一個和藹可親的老人。哈哈！不要驚訝。我們的語文老師只有在上課的時候才會變成嚴厲的老師。在其他空余時間，他更像是一個善良的鄰家老人。
當然，我們老師又開始欺負人了�！澳衬常@么熱的天怎么還穿這么多？”明天再穿這么多，看我怎么懲罰你？“聽了這話，你一定不要以為他是我們嚴格的語文老師。這是我們的語文老師，——，一個半個多世紀的'老頑童，卻依然有一顆童心。
老師是我們的榜樣；是我們人生道路的向導。我們的語文老師，一個成績?yōu)闃藴实睦蠋�，一個以我們學習為重的老師，一個處處為我們著想的好老師。
這是我的老師，一個年過半百卻依然有著童心的老頑童。
作者：孫婷
講師：程永信
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